绘本馆活动海报 活动方案

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绘本馆活动海报 活动方案
时间:2023-09-10 21:41:21     小编:念青松

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

绘本馆活动海报 活动方案篇一

此次活动不仅要教育学生从小养成讲文明、爱卫生、爱家园的良好习惯,还要号召家长也加入到“讲卫生、讲文明、爱环境”的队伍中,以“小手拉大手”的形式,用热情传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

把本班学生分为2个小队: 环卫队,交通队。

1、环卫队的同学观察同学中,随地吐痰、乱扔果皮,纸屑 ,乱倒垃圾的同学,发现时及时提醒他。

2、环卫队的同学自己收集关于污染环境,破坏环境的资料,自己根据对保护环境重要性的认识,写一句话或者自由创意一幅画。

3、交通队的同学放学后观察不走人行横道,横穿马路的同学,并提醒他注意交通规则。

4交通队的同学收集关于遵守交通安全的儿歌。

1、环卫队的同学介绍自己城乡环境中的脏、乱、差现象,并通过以“保护环境”为主题进行自由创作画,展出较好的作品,请每个作者解说自己的创作意图,所画的图中要展示的主题(在展示中老师用口语翻译)。全体队员说出本队的口号(管住脏、乱、差,留下真、善、美)

2、交通队的全体队员宣传本队的口号(遵守交通,从我做起),本队同学向同学朗读收集到的关于遵守交通安全的儿歌,并教大家读。

1、同学们,为了我们居住的这个世界更美好,我们应该怎么做呢?

2、小手拉大手

老师这里有一些同学们做的“小手”,同学们可以把自己想到的写到这张小卡片上,下边写上自己的名字,并请你所认识的老师、朋友、你的爸爸妈妈签上他们的名字,以表示我们在今后的日子中将“小手拉大手”一起来保护环境。签完后交给老师。

3、让我们为了世界美好的的明天,争做“城乡环境综合治理”的文明学生吧。

同学们,让我们为了更美好的生活环境一起努力,从身边做起,从细微做起,从点滴做起,当好城乡环境综合治理的“小宣传员”,并通过小手拉大手的形式,向家长进行宣传,呼吁家长也参与到城乡环境综合治理的活动中来。

同学们你们是祖国未来的花朵,你们是幸福的,你们是骄傲的,老师希望你们都能成为城乡环境综合治理的小英雄。

绘本馆活动海报 活动方案篇二

1、能说出校园中班花的种类名称,初步感受到班花点缀美校园,形成“班花棵棵,校园增色”的理念。

2、认养校园中的班花,坚持观察它们,并熟悉其习性。

3、了解班花的有关知识,知道它们有美化环境等多种价值,有益于人们身心健康,是我们人类的朋友。有初步的环境保护意识,愿意以实际行动爱护班花,做班花的小卫士。

4、鼓励学生结合平时的学习生活,或利用班队、美术、品德与生活等学科,积极参与实践活动,并多与同学合作、交流、分享。培养主动学习、搜集信息的能力。增长学生的植物知识,营造一种良好的班级文化氛围。

5、以班花为榜样,悟花品,养成好习惯,形成良好的班风、学风,争创绿色班队。

1、老师了解学生认识学校班花的情况。事先对校园的班花树进行仔细观察,制作相关课件。

2、学生观察学校园的班花,了解他们的种类名称。收集相关班花图片、音像资料,自制班花头饰。

3、活动计划:“十五个一”

找一找——班花好品质

做一做——班花明信片

说一说——班花好品质发布会

编一编——班花好品质儿歌

动一动——齐动手美化教室

亮一亮——学习班花齐倡议

评一评——好班花棒儿童

比一比——好班花棒小队

访一访——我学班花变化大

播一播——学习班花快乐多

管一管——班花促自主

拍一拍——班花促自律

改一改——班花促自强

乐一乐——学习班花好习惯我能行

笑一笑——学习班花好习惯人人行

4、活动具体操作物化:

一个阵地——班级文化建设

一个标志——小班花

一首班歌——师生齐创作(请教音乐老师)

一个班徽——师生齐创作(请教美术老师)

一句班级口号——小小班花红又红,小朋友习惯好又好

一套操作措施——确保平时活动的开展

一张活动记载表——包括活动小结

一套系列评比方法——个人、小集体、班级

一张班花光荣榜——体现个人、小集体的评比过程

一组系列晨会班会——利用两会进行认养活动

一张班花喜报——定期进行评比

(一)问一问查一查

1、师:小朋友,我们学校的花木繁多,也有很多同学们栽植的班花,你们都认识吗?校园内有多少花?都在校园的什么位置?对我们又有什么好处呢?(……)

2、发调查表,让学生自由分组后展开调查。也可以通过查阅图书、上网查询、询问花匠、独立观察等方式去了解。

全班学生分成多个活动小组,分别在校园寻找观察班花。

设计的调查表格如附件表一:

(二)说一说

1、小组交流汇总。

2、指名讲:

3、老师肯定学生的调查,进行及时的表扬与鼓励。

4、各小组共同商量认养校园内一棵小班花,定期进行认养活动。

小班花认养活动小结记载表如附件表二:

活动后小结:如附件表三、表四

(三)夸一夸

1、花草树木的作用可大啦!我们一起来夸一夸:

花卉可供欣赏,可以用来插花;下课时可以观赏一下,让眼睛、大脑得到休息。花卉为艺术家提供了作品素材;能防止污染,吸收有毒气体,净化空气。另外,花卉还可以做药材。

班花树木全身都是宝。树叶白天能消耗空气中的二氧化碳,释放新鲜氧气。。。。。。。

2、师小结:是啊!班花有很多本领!小朋友们知道得还真不少!

(四)议一议。

1、班花那么美,对人类的贡献那么大,我们应该怎样对待班花呢?

2、对照班花的生物特性,促养成。

如:小班花叶儿天天绿,小朋友学习日日好。

小班花不怕冷,小朋友不怕难。

小班花花儿红,小朋友成绩优。

小班花红似火,小朋友多热情。

绘本馆活动海报 活动方案篇三

(一)

活动背景:若是社区活动,需进行社区分析

活动目的:

活动详情:

1、活动对象:活动针对的目标群体是什么

2、活动主题:此次活动的主要中心内容是什么

4、活动时间及地点:

5、宣传计划:活动开展前的广告宣传及形式

6、物资准备:活动中需要什么物品

活动流程:

活动分工:

效果预算和目标:

费用预算:

意外防范:

(二)

以促销方案为例

一、 活动目的:对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

二、 活动对象:活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

三、 活动主题:在这一部分,主要是解决两个问题:

1、确定活动主题

2、包装活动主题

降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。几年前爱多vcd的“阳光行动”堪称经典,把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。

这一部分是促销活动方案的核心部分,应该力求创新,使活动具有震憾力和排他性。

1、确定伙伴:拉上政府做后盾,还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。

2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

五、 活动时间和地点:促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与,在地点上也要让消费者方便,而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。

六、 广告配合方式:一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

七、 前期准备:前期准备分三块,

1、人员安排

2、物资准备

3、试验方案

绘本馆活动海报 活动方案篇四

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好

1、布置场景、展板

2、社区舞蹈《木兰扇》

3、小朋友《摇太阳》

4、中班手语操《感谢》

5、手语舞《相亲相爱一家人》

6、老师手语操《我相信》

7、大班配乐诗朗诵《苹果树》

8、亲子舞蹈《亲亲我的宝贝》

9、亲子游戏

1、主持人宣布活动开始:尊敬的各位来宾,各位家长,亲爱的小朋友们大家上午好!飞鸟向天空感恩,是因为天空让它的翅膀沐浴阳光,得以承载梦想飞翔;游鱼向流水感恩,是因为流水给它们生命得以延续的血液;花朵向阳光感恩,是因为阳光用自己的营养丰富了花朵的美丽。感恩,是一种美好的情感,感恩,是一种高尚的情怀。今天我们聚集在山林苑幼儿园一起让爱心在我们之中传递;我宣布“感恩你我,真情成长”,活动正式开始。

3、有请我们大班的两位小朋友升旗,全体立正,奏国歌。

4、有请我们大班家长陶艺伟妈妈上台发言,

6、你们别看我们小班小朋友是今年新入园的,他们也很棒哦,下面我们一起来欣赏小班小朋友带来的舞蹈-----摇太阳!小班的小朋友跳的太棒了。

7、其实我们要感谢的太多太多,要感谢上苍,感谢父母、师长、亲朋、同学、社会等等。下面请欣赏中班带来的手语操---感谢。一曲感谢,包含了太多太多,我们要学会感谢,学会感恩,我们的生活才会多姿多彩。我们再次用掌声鼓励他们。

10、有一棵大树春天依着它幻想,夏天依着他繁茂,秋天依着他成熟,冬天依着他沉思,这课大树就是妈妈,请欣赏大班小朋友带来的------配乐诗朗诵《苹果树》。这个故事好感动,也祝愿我们在做的母亲身体健康一身平安。

11、今天这个日子,我园的家长和小朋友也一起通过自己的方法表达这份感激感恩,有请孙北仑、殷子萱、俞诗雅、家庭为我们带来亲子舞蹈《亲亲我的宝贝》,这个节目说出了我们在座所有家长的心声,希望我们的家长经常的亲亲我们的宝贝。在此也衷心的祝福在座的每一个家庭,家庭永远幸福平安。

12、接下来进入我们下一个环节

亲子游戏:我为妈妈穿鞋每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。(配乐加油歌)

13、代表感恩节“爱的信物”黄丝带的意义

1)、大班准备好黄丝带。(和家长一起将黄丝带系在校园的围栏上)

2)爱的箴言

(园内事先准备感恩卡,让幼儿园与家长写出要感恩的人,投入许愿箱内,由园长随意抽选,并当场大声宣读,请这位家长说出感恩的理由,也可讲个与要感恩人之间的小故事。)

14、集体欢庆感恩节:集体留影

感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!

因为感恩,我们的心中充满爱与感动,我相信,感恩的种子会在我们山林苑幼儿园小朋友的心中生根、发芽、直至开出美丽的鲜花。

欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!山林苑幼儿园第二届:“感恩你我,真情成长”主题活动到此结束,谢谢大家!再见!

绘本馆活动海报 活动方案篇五

区政府大楼及区行政服务中心(东、西座)的工作人员

二、俱乐部的内容及形式

(一)运动类:

1、太极拳俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部,主要形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

2、健美操俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

3、乒乓球俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

4、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上,挑选象棋高手组建机关象棋队,适时与其他队伍进行联谊赛。

(二)文艺类:

5、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部,采用与__摄影协会联办的形式,定期邀请专业摄影师,为俱乐部会员授课,提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动。

6、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部,书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与__书法、美术协会联办的形式,定期邀请书法、美术老师,为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。

7、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部,声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。在此基础上,挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等,适时组织队员参加各级比赛。

三、组织方式

每个俱乐部根据实际情况组建,区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动,以及俱乐部的日常管理、协调和服务;区文体旅游局负责联系师资,提供活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用,并做好师资队伍的管理,对教学过程进行指导,对教学质量进行监督;区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动,活动所需的资源相关单位应予协助提供。

四、推进计划

(一)宣传发动。7月份,组织发动广大机关党员干部报名,各单位要高度重视,指定专人具体跟进落实,要加强党员干部的认识,广泛深入发动,积极做好推广,并于7月24日前将报名情况报机关党工委。

(二)组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建,各俱乐部制定好活动方案及相关制度,并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。

(三)活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动,随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动,并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关党工委、区文体旅游局。

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