完成工作规划的时间节点及措施

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完成工作规划的时间节点及措施
时间:2023-09-11 01:50:14     小编:薇儿

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

完成工作规划的时间节点及措施篇一

“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”。当今的世界正处于知识经济,高科技技术迅猛发展的时代,加强学习的重要性已成为当今社会、企业和个人适应时代的发展的需要。只有不断加强自身的学习,与时俱进,开拓创新,才能紧跟当今时代的发展。

我已是有五年司龄的`一个国企普通工人,在这五年当中我学了很多,然而学得更多的是员工之间竞争的残酷:“能者上,弱者下”!当然这简单的六个字打上了引号,它却包含了另一层意思,这另一层意思更让人觉得这个社会不公的残酷。但无论怎样加强自身的学习是有必要的,至少不会让自己在这种情况下被别人击倒,于是有了以下的20xx学习计划。

自学是每个人都必须的,我们不因该把学习当成是一种累赘,而是一种兴趣爱好、这样才能让自己学得更好,更扎实。

努力学习理论知识,加强实际操作和应急事件的处理,做一名优秀的司炉,带好全班搞好每天的生产工作,年终列入优秀员工的行列,工作之余发展个人业余爱好的学习,通过持之以恒的学习,使自己变成理论知识和实际操作水平得到进一步提高,不但是工作方面还是业余爱好都共同发展的一个充满活力,年轻有为现代青年。

根据自己的实际情况,尽量少花钱多学东西,不参加一切培训,相信自己,完全靠自学。今年拟定于学习经费在三千元之内。主要学习跟司炉有关的理论和操作,计算机,英语,日语,业余学习吉他,书法,文学。

通过一年的努力使自己的业务操作水平达到更进一步的提高,实现英语听力和口语水平有明显提高,取得湖南省高等教育自学考试10月份英语专科四个单科合格证85分以上。能说简单的日语口语。学习,贯彻,落实马克思列宁主义,^v^思想,^v^理论,“三个代表”重要思想,努力提高自己的政治理论水平和道德修养。完成去年计划的长篇校园小说《永远没说出口的承诺》,和长篇立志小说《坚强的女孩不哭》。毛笔字楷书有更大的进步。

1、不浪费上班的时间和身边的资源,虚心向老师傅讨教业务知识,做到不懂就问,一辈子只带班管生产是没有出息的,要向老班长虚心学习带班管理的技巧。

2、不浪费下班的业余时间,每天抽出五个小时的时间学习。半小时的时间背牛津高阶词典,不定时间地点至少有半个小时以上的英语听力和口语的练习,一个小时的时间练琴,以上是每天必须的。一个半小时的时间学习英语自考书,一个小时的时间学习日语,一个小时的时间学计算机,半个小时到一个小时的时间练习书法,阅读时间不定,两个小时写作,如有时间冲突,以上可以每天错开。

3、每个倒班必须有一天的出去玩,如有可能可以延长到两天,再者轮休一天,总之玩得不到尽兴决不回家。

4、喜欢的名著继续阅读:四书五经,史记,国语,中国四大名著,鲁迅,巴金,老舍,钱钟书,金庸,张爱玲,路遥,余华。

5、20xx年12月份对本计划做总结。

6、按照实际情况,本计划可以每月做小小的改动。

完成工作规划的时间节点及措施篇二

1、积极参加骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素质和专业水平。

2、积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。

3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。

4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。

5、大练基本功,利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。

1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用。

2、注重日常工作的引导,及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题,引导其及时改进。

3、听张老师的课,认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,及时指出张老师上课中的优缺点,对如何改进提出合理化建议。

4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。

5、指导张老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。

6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛。

1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。

2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。

完成工作规划的时间节点及措施篇三

点规划总面积 9 0 0 亩,可安置农民建房 14 6 6 套,规划建筑面积4万平 米 米,其中:住宅近3万平米 , ,商业配套建筑面积126 6 60平米。移民点建成后将 成 成为集旅游、商贸、居住与 一 一体的新型旅游社区服务中 心 心,成为游客购物、餐饮、 住 住宿、娱乐的集散地,在此 基 基础上,引导农民从事“农 家 家乐”服务,有序参与景区 经 经营,共享景区发展成果。

为切实做好易地扶贫搬迁工 程 程。项目下达后,县委、县 政政府立即配套落实资金 80 余 余万元,xx 乡党委、政府 迅 迅速行动,成立了以分管副 乡 乡长为组长,村支部书记任 副 副组长,6名乡、村干部为 成 成员的领导小组,负责宣传 动 动员,落实搬迁对象,组织 召 召开村民小组会议和搬迁户 代 代表会议,协调落实安置区 域 域和建设方案,负责监督施 工 工安全和工程质量等。

在 项 项目建设过程中,县发改委 严 严格执行国家和省关于中央 预 预算内投资管理的各项要求 , ,按以工代赈管理方式对项 目 目建设过程进行管理,实行 项 项目三级公示、一户一册、 定 定期不定期督查项目进度; 加 加强资金管理,将项目基础 设 设施建设资金和搬迁户建房 资 资金分开分进度拨付。并要 求 求 xx 乡政府按基本建设管 理 理程序,严格项目建设“四 制 制”,坚持统一规划、统一 标 标准、统一设计、农民自建 的 的要求严把工程质量关,加 快快实施进度。

理 工 工程等基础设施相继开工建 设 设,预计 2014 年底项目 可 可全部竣工。项目建成后将 迁 迁出区实施退耕还林,可使 全 全乡造林面积增加 600 余 亩 亩,移民群众年均纯收入将 由 由迁出前的 1800元逐步 达 达到 4500 元以上,充分 发 发挥了易地扶贫搬迁中央预 算 算内投资的生态效益和经济 效 效益。

完成工作规划的时间节点及措施篇四

4、做好各科室的后勤保障工作,包括办公用品的采购、电脑、打印机、电话的维修维护及公务用车派遣。

5、与财政局沟通对接20xx、20xx 年度社区建设奖补金。

6、做好组工夜校及部内支部学习的会务工作,及时与相关人员沟通协调后续夜校授课事宜,并将组工夜校学习材料归档。

7、对政府采购物品进行合同备案登记,并与采管办沟通办理分散采购、单一来源采购事宜。

8、按上级要求更改内设机构名称并向市编办报备。

9、报送组织部参加全市科级领导干部廉政考试人员信息。

10、本周因工作需要共派车三次。

二、下周重点工作安排

完成工作规划的时间节点及措施篇五

有人说当班主任是个良心活,这话一点不假。作为班主任,负责与不负责的工作量相差很大,而干多干少的结果却相差不大。有时相反的,自己尽力而为的事情可能毫无收获,还不如有些人投机取巧的出得了成绩。所以说,班主任工作是一门艺术,要做好这项工作既要有热情更要有方法。但说到底,做班主任完全是源于一种心中的责任,一种问心无愧的责任感。

班主任在学校的日常工作中起到桥梁作用,班主任是那根不可或缺的纽带,班主任实施贯彻着所有学校工作,掌握、反馈、调节所有本班学生中发生的事情,是学校得以稳定发展的支柱。

一个班级好比一只船,而班主任就是船长,船儿是乘风破浪前进,还是随波逐流甚至沉没,船长负有不可推卸的责任。班级又象一个小社会、大家庭,是孩子们在校的主要活动场地,初中生正处在人生观、价值观、世界观形成的重要时期,做为“家长”的班主任,你的一言一行,都会对学生起到潜移默化的作用,我们可以看到活动中很多学生做事、看事多多少少折射了家长的影子。

一、班主任工作需要强烈的责任心

1、责任心是班主任工作的源动力,是做好班主任工作的关键。

责任心是任何事业获得成功的一种宝贵品质,能促使人追求工作尽善尽美,因而能够创造性地开展工作,出类拔萃地完成任务。一般说来,班主任对学生的学习、生活乃至未来的影响,是任何一位普通任课教师无法企及的。正因为这项工作的重要性,需要班主任具有科学的工作方法、较强的管理能力和较高的教育艺术水平。

班主任工作需要责任心,没有高度的责任心是不行的。要传道,要授业,还要解惑,处理日常琐事。在充当老师角色的同时,还是保健医师、安全顾问等,每一方面都要付出心血,丝毫马虎不得,家长做的我们做了,家长做不到的我们也做了。行内经常说,年轻时在处理班级工作时钢硬得多,多多少少会有一些小遗憾在心中,而随着教龄的增长(特别是为人父母后,我们更多地学会了宽容),在处理一些班级问题上会柔和得多,这些改变一方面是因为在长期的锻炼中我们感受到教师这个行业所赋予我们的责任感。从心理层面分析,是因为,为人父母后的我们更多的时候能站在一个家长的角度,家长们希望他的孩子接受什么样的教育,我们就给他什么样的教育,这也是自我需求所激发出来的一种无形的责任感。只要是念过书的人,都有一个共同的感受就是:班主任留给我们的影响和印象最深!班主任之所以在学生中有着高尚的形象,就在于他们言传身教,身体力行,时时处处引导学生,你的每一份关心与帮助,甚至是一经意的`一个言行,都会在每一位学生的心中留下一辈子的烙印。

2、班主任责任心增强班级荣誉感和凝聚力。

班主任是连接学校与学生之间的桥梁,是全班学生的组织者和管理者,班主任的责任心体现在上对学校负责,下对学生负责两个方面,对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁与纽带作用,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误,畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实,并取得良好的成绩,增强了班级荣誉感和凝聚力。学生做为一个社会人,将来无论从事什么行业,团队合作精神、集体荣誉感和融入团队的能力都会影响到他长远的发展,更有甚者会影响到一生的成败。而做为初中生,他的精神世界是开放的,也是他形成自我价值观的重要时期,这个时候我们班主任做为一家之长,需要引导他们学会融入集体,教会他们学会合作,培养他们的集体荣誉感。无法想像,一个不思进取、毫无斗志、目空一切的人,会在自己所从事的领域干出什么成绩,而当这一现象成为了一个社会现象,那么这个社会如何谈进步与发展。我们经常报怨现在的孩子缺乏责任感,但我们很少反思是什么导致了这一结果,这是家庭教育、学校教育、社会教育共同作用的结果。虽然说影响一个人思想不容易,我们教育者能做的也很微弱,但古圣人亦训:勿以善小而不为!我要需要在我们可以做的时候尽量地去积极地影响,这是社会赋予我们的责任。

3、班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。

作为班主任,投入精力最多的往往是班级里两头的同学,而对于处于中游的学生常常少了一分关心,多了一分“放心”。而事实上这些学生同样需要老师的关注,老师“放心”给了他们可乘之机:上课可以分神,作业可以抄袭,下课后可以结伴去玩电脑……这就很容易出现让班主任措手不及的难题。因此,中游学生存在的问题其实更隐蔽,也更需要老师的注意。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,经常*学生,做*细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,把握每一位学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。可以说班主任的责任心要时时有,事事有,处处有。班主任要有为全体学生负责的思想,要有为学生终身负责的思想,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正对待每一个学生。

总而言之,班主任工作需要忘我的热情,需要高度的责任心。但是班级管理工作的繁杂,往往弄得班主任穷于应付、心力绞瘁。如果在工作中不注意方法,那么这样的“责任心”很可能会适得其反,造成对班级体建设不良的后果。这就需要我们正确看待班主任工作的责任心。下面,我就谈谈班主任责任心的实现方式(或途径)。

二、班主任责任心在班级管理中升华

1、了解,细心观察。

要教育好学生,就得先了解学生。我做班主任工作就是从了解学生开始的。一般任课老师碰到新接手的班级,对学生的名字很陌生,有些老师甚至学期结束了,还叫不出学生的名字。但班主任就不同了,不仅要知道学生的名字,对其家庭地址要了如指掌,还要对学生的性格、特长、爱好、身体状况了解入微,只有创造了良好的开端,学生才会愉快地接受你。

了解学生是教育学生的基础,班主任工作是否有成效,在很大程度上取决于对学生的了解是否*。只有掌握了学生的思想状况、个性特点,了解他们的学习、生活情况,才能从实际出发,有的放矢地进行教育。要带好一个班极,必须*到班里了解学生的思想状况,学习成绩,兴趣爱好,以及家庭环境与社会环境等。在全面了解的基础上,进行细心观察。通过开展向老师说心里话活动、家访、个别谈心等方法,**清情况,针对同学中不同的情况,分别进行教育和疏导。这样才能形成良好的师生关系,促进班级工作良性的发展。

2、关心爱护,严格要求

关心爱护学生是班主任老师的职责。爱的力量是无穷的,班主任工作离不开对学生的爱,在思想上爱护他们,生活上关心他们,学习上帮助他们。但在爱的同时又要注意不能溺爱,爱得过分。我在做班主任工作时给自己定了这样一个原则:以爱动其心,以严导其行。用爱的教育来打动学生的内心,用严格要求来指导学生的行动,两者密切结合。在尊重、信任、理解学生的基础上,对学生进行思想品德教育。学生思想品德教育要从一点一滴做起,从小事入手。对在小事上暴露出来的问题,抓住不放,及时进行教育,即可产生良好的效果(要行当地跟学生斤斤计较)。教育是培养人的活动,教育者和受教育者虽然所处的地位不同,都是履行同一项特定的教与学的义务,从这个意义上说,教师和学生只是分工的不同,而没有高低、贵贱等级之分。

3、坚持不懈的“引导和培养”

班主任的责任心体现在对学生坚持不懈的“引导和培养”上,体现在不遗余力地培养学生的自管能力上。一个优秀班集体的形成,需要班主任的“引导和培养”。用什么作引导?引导可通过舆论、报纸上的有关文章、主题班会、黑板报等。但班主任的言行影响最大。例如:我们在班会上不断地向学生讲理想、讲道德、讲互助精神,引导他们学好文化课,这种教育应不怕罗嗦,反复地灌输,这样,自然而然地在学生头脑中形成一种理念,自然就会形成一种积极向上的风气,这样,良好的班风也逐渐形成。又如,在我们学校的量化管理中,要是今天班里的卫生这一项被扣了两分,学生来找你说:“我们明明打扫得很干净,不知道为何还扣分?”这时你怎么回答?你要是说:“这说明我们还做得不够,扣分都是有根据的,我们应找出原因,才能做得更好,学校对我们的要求高,说明对我们的期望也大啊!”这样,会引导班的工作做得更好。反之,你要是这样回答:“唉!值日的老师都是乱记的啦,这些都是形式的啦,我们学好功课就好了,不要管他太多了!”这样的一句话,学生如被泼了一瓢冷水,他们会觉得值日老师是成心跟他们过不去,对这种管理会产生一种逆反心理,要做好工作就较难。班主任的言教还表现在对班的事务的决策和与学生的交谈中,潜移默化的影响学生。

班主任不但要言传,还要身教。中学生的模仿性,可塑性极强,教师的思想、行为、作风都会受到学生的关注,从而感染、影响他们。因此,要求学生做到的,教师也先做到,这样才能给学生以良好的榜样,师生间不搞双重标准。不然,难以形成规范的行为。

4、走班级自主管理之路

班级管理是学校管理的重要组成部分,目前我们倡导的“由学生自主管理班级”,班级的管理角色被细分,管理岗位得以极大丰富,而且各种管理角色进行动态轮换,使学生个个有了当班干部的机会,调动了学生自我管理的积极性,我也从“事务”摊子中解放出来,把大量的精力投入到了教学上。

比如我们倡导的班级日常工作包点制,让所有的学生参与到班级管理工作中去,每个人都是管理者,也是被管理者,每个人都有自己的职责,都要行使自己的权力,只有这样人人都动起来,才能把班内的日常工作管的井井有条。在“职务”任免上,可以实行竞选制,竞选每一个职务,都要郑重提出申请,经全体同学审议通过,才能走马上任,如果“政绩不好",还可以由同学开会罢免,只有这样才能让“当选干部"工作起来认真、敬业。学生们的主动性、责任心、义务感及创造性得以激发,同时给学生一种发展个性、培养能力、敢于实践、展示才能的机会,也能让自己从烦琐的班级管理事务中解脱出来。

全民皆“官”,官便不再是“官”。同学们都感到,为班级做点儿事,并得到大家的认可,是一种荣耀,是获得自信心的源泉。班级自主管理,老师从台前主导,转为幕后参谋,把天地让给了学生。学生每人都觉得自己在班级里很重要,觉得自己能行。大家责任感强了,参与班级事务的积极性提高了。有的同学,以前总和老师、班干部做对,不服管,自己当上“干部”后,体验到了管理者的辛苦,变得自觉了,配合其他同学的工作了;有的同学,以前自私又蛮横,在同学中没有威信,在管理与自我管理中变得有集体感了,会关心人了。

5、下苦功夫,转变差生

学生的思想品德和学习成绩总是有好的、一般的、较差的区别。班主任的过硬本领,就在于能否转变差生为优生的功夫。思想教育工作法可用24字概括,即:了解“病史”、及时解决、目标跟踪、鼓励为主、家校配合、狠抓“反复”。

了解“病史”:通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉。包括了解家庭背景、学生思想、询问过去与其一起学习的学生,教过他们的老师,弄清“病史”、“病源”、“病结”,然后开出针对性“处方”,进行“疗治”。

及时解决:做到问题不过夜。一旦发现问题,立刻着手解决,决不拖拉而让事态恶化。

目标跟踪:对于“问题”学生,采取一定的思想工作方法教育后,又进行目标跟踪,随时引导,使后进生朝着好的方向不断前进。

鼓励为主:对后进生的点滴进步,及时表扬。正如苏校长说过,“好孩子是夸出来的”,这话形象地揭示了学生乃至成年人的心理特点。通过鼓励,学生要求进步的欲望会更强。

家校配合:碰到较大问题,及时与家长联系,家校配合,形成合力,同时要求有的家长,一定要注意教育方式,切忽简单粗暴。

狠抓“反复”:就是要反复抓、抓反复。对待后进生不但要有爱心、细心,而且要有耐心。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复,狠抓反复,当然要注意工作方法的改变,以真诚感化他们,引导他们。

总而言之,班主任工作是很有挑战性的工作,需要忘我的热情,需要高度的责任心,也需要讲究方法,做到一张一弛,有分寸,有尺度。既然我们承担了这份工作,我们就应该把全部热情融入到班级管理工作中去,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆,相信,只要我们真心付出,我们也必将得到一个美丽的世界,今天所有的努力必是我们一笔难得的精神财富。若干年后,家长的认可,学生的认可,将是我们自我价值的最大体现,届时,我们也必将找到一直以来我们苦苦寻觅的职业幸福感。

完成工作规划的时间节点及措施篇六

以20xx年学校工作计划中一直贯彻的:以^v^理论、三个代表为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

1 、师德考核达到良好以上。

2 、使全班学生的考试成绩全部合格。

3 、基本功验收合格。

4 、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

完成工作规划的时间节点及措施篇七

办公室是集行政职能、企业管理、法律事务、信息化管理、后勤管理的综合性部门,在公司领导的带领下,在各部门的密切配合下,围绕公司xx年的方针目标,在“安、稳、长、满、优”生产管理模式下,以“质量成本效益年、安全环保管理提升年”为主基调,较好地扮演了督办者、参谋者、服务者、协调者等角色。

(一)董事会工作良性运转

公司治理是企业决策正确、科学的保障。一是探索公司治理机制,制定了《合同授权管理办法》;二是协调股东、董事会、监事会、经理层关系,使之履职尽责、有效制衡、协调运转;三是组织召开了xx届一次董事会和xx年度股东会,通过了《总经理工作报告》、《xx年财务决算和xx年财务预算的议案》、《董事会工作报告》、《监事会工作报告》。

(二)行政管理,履行助手职能在董事长、总经理的指导下,完成了向陈xx省长、蒙启良和王江平副省长的汇报材料;编写了“百千万工程”汇报材料,并发送给发改委、经信委、省内多家媒体;组织编写了半年工作总结及向集团职能部门调研需要的各项汇报材料。

严格公司各类发文管理,按时审阅发布每期《安全生产调度会纪要》。

严格按照公司规定管理公司印章,有效控制印章使用风险。

营业执照、组织机构代码证的管理和使用由专人负责,做到了用途不清、权责不明不出门的管理。

收取上级部门各项公文,及时传达到相关单位,跟踪执行情况,有效发挥了公司内外的桥梁纽带作用。

合理有效地安排会议室,做好会前准备及会后总结,使各项会议能够有序、高效召开。

(三)基础管理,助推有序经营加强内部控制。从制度上进一步规范经营活动、投资活动、筹资活动,组织制订了《外协单位管理办法》、《零星工程管理办法》、《发票管理办法》等制度,《销售管理制度》在完善中。

加强基础管理考核。促进经营绩效提升。升级完善了《基础管理考评实施细则》,组织宣贯外协单位学习。每月召开一次基础管理考评会,并发布通报。

持续推进“6s管理”。规范了来宾停车位和车辆定置管理,及时查处通报违规停放,车辆停放更加有序。

(四)量化考核,强化结果导向

今年采取“3+x”的指标模式,将产量、消耗、利润指标与部门关键职责和年度主要工作相结合,与各二级单位签定目标任务分解责任书,每月召开一次目标量化考核会议,形成目标量化考核专题请示,并以此作为薪酬发放的依据。将“员工正能量”凝聚到公司目标上来,使员工与公司发展息息相关,促使企业与员工形成利益共同体,为完成xx年生产经营任务作出了积极地贡献。

(五)数据管理,服务领导决策

企业管理是数据管理。我们运用“大数据”理念,把企业运营的海量数据通过高速的采集、整理、分析、挖掘,从大容量的多样数据中经济地提取价值。建立了数据报表体系,每月向市^v^、工信局、集团企划部报送各类统计报表,并为各项汇报材料提供数据、图表及分析,用数据体现公司最真实的现状。

每日跟踪《物料投入产出对比表》,形成“到岗就算算”的工作模式。每周一将上周投入产出表发送给公司领导;每月更新《可控费用发生情况表》,帮助领导及时把握生产经营状态。

升级产量、供应、销售、物流等内部报表,设计企业运营数据报告、财务管理、销售统计分析、汇票管理工具,提升数据整理、分析、挖掘能力。

数据质量是企业实现卓越经营的一个重要保障。组织建立数据报告体系的培训,为形成真实、准确、完整的数据报告服务。

(六)信息管理,护航生产运营erp运行管理纳入基础管理考核,各模块运行良好;oa协同故障坚持24小时解决问题。(补充信息化内容)

视频监控系统是企业管理提升安全技防能力的内在需要,更是企业实现信息化和工业化战略共生耦合的载体。将视频设备完好率列入量化考核,并作为部门效能监察项目。视频维保费用比xx年下降了xx元;视频设备维护分abc等级管理;视频完好率从85%升至,预计11月底视频完好率100%。成功实现了pc终端授权监控,也实现了从“看不见”到“看得见”的转变,从“看得见”到“看得清”的升华。

(七)法律事务,规避潜在风险严格履行合同评审职责,将风险消弭于萌芽状态。

跟踪并反馈合同执行情况,为合同的续签及改签等提供建议,提前规避可能出现的法律风险。

负责牵头瓮马高速施工高度危险作业至高压线路断电导致的.侵权纠纷起诉及起诉前调解工作,合理维护公司的利益。

为推进合同管理的科学化、制度化、规范化建设,传递先进的合同管理理念,组织召开了两次合同管理例会,邀请外聘法律顾问对合同履行中存在的情况进行点评交流和案例分析,将“合同风险”列入“风控体系”重要内容。

(八)后勤保障,措施得力

(1)每季度做一次食堂问卷调查,收集汇总员工意见,协调食堂不断改进膳食结构、变换花样、丰富菜品,满足员工不同层次的就餐需求。

(2)强化食堂主要食材质量控制,公司主导采购大米、油品,切实解决最关心最直接最现实的热点、焦点问题。

(3)充份发挥摄像头的作用,食堂操作间视频监控后厨卫生,取食物处视频推进光盘行动。

(4)改善食堂卫生环境,清洗抽油烟机、粉刷食堂内墙、清洗窗帘等。

员工住宿

办公室统筹管理水、电费收缴,租赁合同签订和租赁费收缴,房产维护等日常工作,为广大员工提供了一个相对稳定的生活环境。员工公寓已安排入住员工266人,租赁给盈德公司20间;阳光花园11套,22#楼7套公房租赁给内部员工。

(一)团队缺少“一专多能”的复合型人才,需推进导师制,加强人才培养。

(二)员工“吃住行”三件事亟待加强,如员工食堂菜品质量、员工宿舍配套设施质量、交通车和公务车卫生等。

(三)数据分析、数据挖掘不够。应将企业运营(产供销、人财物等模块)的大量数据,适时采集、分析、挖掘、提取价值,最终形成真实、准确、完整的数据报告,洞见数据背后的商业价值,从而提升企业管理水平。

(一)企业管理方面。一是加强公司治理和内部控制,完善规章制度,强化合规管理、风险管理、流程管理、缺陷管理等;二是提升精益生产、设备管理、财务管理、人力资源管理、团队建设等领域的管理水平;三是组织升级完善操作手册、检修规程;四是用好基础管理考核工具,促进企业形成良好的精神风貌,提升企业凝聚力;五是进一步加强目标量化分解考核,依据“集团考核指标”相应调整“公司共性考核指标”;六为发挥销售人员潜能,将市场开发部打造为公司的“创利中心”,需重新设计、签订考核责任书;七是助推公司加强数据收集、数据分析、数据挖掘、数据变现、数据报告管理工作,推进数据报告体系建设;八是协同完成十年顶层设计的煤化工发展规划;九是筹划引进战略投资,积极推进“混改”工作。

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