健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划

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健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划
时间:2023-09-11 09:53:20     小编:书香墨

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇一

为全面落实《“健康安徽20xx”规划纲要》,大力推进“健康颍泉”建设,切实提高全区居民健康素养水平,现结合我区实际,制定本工作方案。

以《安徽省健康促进县(区)建设工作方案》为依据,与全民健康生活方式行动和慢病综合防控有机结合,广泛开展以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动,普及全民健康知识,传播健康理念,引导居民养成良好的生活习惯和生活方式,提高群众自我保健意识和自我保健能力,不断满足人民群众日益增长的健康需求,为建设健康颍泉、保障全区人民健康,促进社会经济发展服务。

(一)建立政府牵头,卫生健康行政部门规划管理,多部门积极参与的健康促进工作机制,制定有利于居民健康的公共政策。

(二)建设促进健康的支持性环境,发挥健康促进社区(村)、健康家庭、健康促进医院、学校、机关(事业单位)企业的示范和辐射作用。

(三)总结适合我区实际的、可推广的健康促进综合干预模式,探索促进区域健康促进工作发展的长效机制。

(一)居民健康素养水平在原基础上提高20%,成人吸烟率在原基础上降低20%。经常参加体育锻炼人数比例达到32%,成人肥胖率控制在12%以内,儿童青少年肥胖率不超过8%,95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

(二)实施“将健康融入所有政策”策略,各创建成员部门制定有利于居民健康的公共政策。

(三)建设促进健康的支持性环境,发挥健康社区(村)、健康家庭、健康促进医院、学校、机关(事业单位)和企业的示范和辐射作用,提高社区(村)居民的参与程度。

(四)创新体制机制,总结适合我区实际、可推广的健康促进综合干预模式,探索促进区域健康促进工作发展的长效机制。

第一阶段:政府承诺,工作启动(20xx年12月—20xx年1月)。制定下发《颍泉区创建省级健康促进区实施方案》《颍泉区创建省级健康促进区承诺书》等文件;成立颍泉区创建省级健康促进区工作领导小组和颍泉区健康促进专家委员会,召开全区启动仪式暨动员大会。

第二阶段:综合干预,全面达标(20xx年1月—20xx年11月)。各镇(街道、园区)和有关部门制定健康促进公共政策,建设健康促进场所,细化分解目标任务,落实责任,创建支持性环境,组织实施并开展监督指导,针对优先领域和重点人群开展健康教育与健康促进综合干预,全面推进健康促进区建设。

第三阶段:考评督导,效果评价(20xx年11月—20xx年3月)。对照标准开展自查提高,完善各类工作项目及相关资料整理建档,确保各项工作指标达到全国健康促进区标准;按照分类标准进行建设效果评估,并提交评估资料,迎接验收。

(一)建立健全体制机制,制定相关政策

1.将创建健康促进区纳入政府重点工作和政府预算,制定健康促进区发展规划。

(1)成立区政府主要负责人牵头、多部门参与的健康促进工作领导小组,建立领导协调机制。定期召开创建成员单位领导协调会议,通报工作进展。

(2)区政府和各部门实施“将健康融入所有政策”的策略,梳理各部门与健康相关政策的制定和落实情况,探索开展健康影响评价,结合实际制定多部门促进健康的公共政策,每个部门制定配套实施方案,并建立健康专家委员会。

﹙3﹚区卫生健康部门倡导健康优先、健康教育先行理念,制定配套文件和实施方案。组织实施各项建设重点任务,加强与各部门的沟通协调,推进落实“将健康融入所有政策”。

健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇二

在区委区政府的正确带领下,在区爱卫办、区卫健局指导下,我局积极开展健康促进企业工作,取得一定实效,现将健康促进企业工作总结如下。

我局领导班子高度重视健康促进企业工作,调整完善以局长作为组长,其他班子成员作为副组长,股室负责人为成员的健康促进企业工作领导小组。完善组织领导,以实现健康促进企业工作的高位推动。落实专人负责扶贫协作工作,细化工作任务,明确工作职责,认真落实上级交办任务。

根据市、区关于开展健康促进示范区创建活动相关文件精神和健康促进企业建设标准,制定了《健康促进企业建设工作方案》和《健康促进企业工作督导报告》细化我局健康促进企业工作措施,明确责任分工,落实专人负责,确保健康促进企业工作有序开展工作。

于今年6月至7月,我局组织干部职工对重点企业开展健康促进企业督查工作,对照翠屏区创建全国健康促进示范区工作要求和翠屏区健康促进企业考评方案,对大中型企业的组织管理、健康环境建设、健康活动开展情况、健康促进企业建设效果四个方面进行督导。并针对督导过程中发现的问题,向企业提出了整改措施,着力推进部分健康促进工作开展滞后的企业抓紧抓实创建工作。

经过健康促进企业创建活动,我区8家大中型工业企业中已有4家企业达到健康促进企业标准,满足20%企业达标健康促进企业指标。在接下来的工作中,我局将继续坚持推进健康促进企业创建工作,加强对重点企业的指导工作,加强企业健康促进工作队伍建设,不断完善健康促进工作的软硬件建设,为全区建成健康促进示范区做贡献。

健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇三

教师的心理健康状况,直接影响着学生的行为,影响到学生身心的发展与成长,最终影响到教育的成败。教师的一言一行,比父母对子女更有深刻的影响。如果教师的心理不健康,必然污染整个教育环境,对学生的心理健康造成严重损害。教师对学生的影响是建筑在教师的人格的基础上的,教师的心理健康对于学生的影响,要比其他因素的影响都来得大。美国心理学家鲍德温研究了73位教师与1000位学生的相互关系后得出结论:一个情绪不稳定的教师很容易扰动其学生的情绪,而一个情绪稳定的教师,也会使其学生的情绪趋向于稳定。因此普及心理咨询知识,有利于教师正确认识自己,调控自身情绪,积极对待工作,最终有利于学生的心理健康。

2、落实《心理哺育》课程的教学。

课程由各班的班主任承担实施。本学期周五的“生命/班队”课中安排4节活动课。

3、心理健康教育有机渗透到学科教学。学习活动是学生所有活动中的主导活动,也是学生心理健康问题的主要来源之一。成绩与期望值之间的差距引起的无能感,长期学业失败造成的自尊心低落,过分强调竞争的学习环境给学生造成的紧张与焦虑。事实证明,单靠心理健康教育课要从真正意义上提高学生的心理素质是远远不够的,没有解决学科教学这个环节,也就没有从根本上解除学生的心理困扰,更谈不上发展学生的心理潜能了。要使学生的身心得到健康和谐的发展,必须把心理健康教育与教师的教与学生的学结合,有机地渗透到学科教学中。

4、建立和完善心理咨询室

心理咨询室作为个别心理咨询的专门场所,它的建立和完善,直接关系到个别辅导的效果。好的心理咨询环境能使来访的学生降低焦虑,消除疑虑,愉悦情绪,达到更好地交流与沟通。

(1)让咨询室成为心理放松室

学生在学习和生活中会遇到各种各样的情绪问题,这些情绪如果不能得到很好的调适,将会形成累加效应,最后导致心理崩溃。心理放松室就是学生宣泄不良情绪,降低焦虑,寻找心理平衡的场所。采用温馨的颜色、使人全身心处于放松状态。

(2)个人心理咨询的内容

主要有学习辅导、情绪辅导、交往辅导。针对不同年级的学生,辅导的内容不同,分年级段来进行辅导。

(3)建立学生心理档案

建立完善学生心理档案,帮助教师、班主任、学校有的放矢地开展教育活动,有助于学生更科学、更全面地了解自己,有助于家长全面地了解孩子,更好地教育孩子。

指导班主任老师建立本班特殊学生的心理健康档案。

5、利用家访的机会和家长沟通

融洽的家庭氛围是学校心理健康教育工作顺利开展的有效保障。不少学生的心理问题直接或间接地源于家庭。大多数家庭都是父——母——子(女)三人结构的核心家庭,孩子是父母眼中的明珠,“含在口里怕化了,托在掌上怕掉了”。对子女的不恰当的教育方式造成了独生子女的自我中心,任性、懒惰、依赖等心理和行为问题。不少家长缺乏心理学素养,关注子女的衣食住行及学习成绩大大超过关注子女的心理健康成长,或由于缺乏有效的沟通方式,造成了与子女的“代沟”。

心理学研究表明:父母的教育方式,父母的人格素养,父母的和睦与否是影响孩子心理健康的主要因素,心理教育要取得好的效果,没有家庭的积极配合是行不通的。

学校心理健康教育要取得好的效果,就必须做好家庭的心理健康教育工作。通过家访宣传有关心理健康知识、亲子对话、积极家庭治疗等方式加深家长对心理健康的了解,使他们掌握青少年心理发展的规律,增进与子女的情感交流,促进家庭内部良好氛围的形成。

具体月工作安排:

三、四月份:

2、片区各学校落实《心理哺育》教材的教学计划、保证教学时间纳入学校课程教学计划。

3、各班班主任学习本册《心理哺育》教材内容,根据本班学生实际选择4课内容,精心准备活动。

五月份:

1、开展心理辅导员二级培训工作。

2、组织观摩《心理哺育》教学活动。

3、组织实施《心理哺育》课程活动。

六月份:

1、在国旗下讲话时段中安排心理健康专题。

2、开展心理健康教育的班队活动或班级团体辅导活动。

3、各校对本学期心理健康教育工作小结。

健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇四

为了更好服务学生,心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会,部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做到严格按照学院要求上下班,做好学生心理档案登记与管理,心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习,熟悉心理咨询室工作和业务,为学生排忧解惑,做一位优秀的心理教师。

把心理健康教育融入人才培养的每个阶段,在新生入学时,进行心理健康普查并建立心理档案;在入学教育阶段着重提高适应能力;在学生成长提升阶段着重人格塑造;在学生生涯选择阶段注重潜能激发;在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。同时结合青春期心理特征,开设婚恋爱情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座,使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。

(一)学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等,使学生减轻学习压力、提高学习效率。

(二)建立对他人积极的情感反应,适应各种人际环境,教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。

(三)自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心,获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。

(四)青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识,引导学生正确看待异^v^往,培养正确的恋爱观、婚姻观等。

(五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力,提高抗挫折的心态和能力,在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导,增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。

近几年来,我院不断拓展办学渠道,把青春健康教育活动作为常规教学来抓。

(一)寻找与“青春健康教育”的恰当结合点,以增加青春健康教育的有效性,更好的为青春健康教育服务。积极汇编青春健康教育论文,形成独具安我院特色的《青春健康教育论文汇编》,以供其他老师推广学习。

(二)落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为了更好的开展青春健康教育活动,使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰,更好的服务学生,本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教育活动月”。四月份制定工作方案,五月份活动开展,六月份进行活动总结和表彰。

(二)进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作,主动约请有困扰的同学前来咨询。切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。

健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇五

创建文明单位活动是群众性精神文明创建活动的重要组成部分,是转变行业作风,规范行业行为,提高服务质量,促进三个文明建设协调发展的有效载体。三年来,中心紧紧把握服务发展这个主题,大力加强精神文明建设和思想政治工作,以创建树形象,以创建抓服务,以创建促发展,形成良好的争创氛围。

一是提升理论素养,提高争创意识。把深入学习贯彻党的十八大、xxx、省市区党dai会精神,努力实践科学发展观作为争创工作的首要政治任务,组织全体窗口工作人员深入扎实地认真学习,不断提高思想理论素养,使“当好人民公仆、促进和谐发展”成为大家的共同理念,使“争创文明单位、争创一流业绩”的争先意识深入人心。

二是开展岗位练兵,提升业务水平。把每周一确定为政治、业务学习时间,开展“微笑服务、文明有礼”、“道德讲堂”、“我们的.节日”等主题教育与专题讨论,让全体人员深刻体会学习与工作的紧密联系,充分认识“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的深刻内涵。

三是完善制度建设,细化争创目标。把精神文明奋斗目标进行分解细化,落实到每个窗口,每个科室,每个人员。中心通过设立“党员责任岗”,要求全体党员认真担负示范引导责任、规范服务责任、解决难题责任、凝聚人心责任。要求党员干部牢固树立争先意识,争创“红旗窗口”,争做“服务标兵”,充分体现xxx员的先进性,让每一名党员成为文明建设的榜样,成为窗口服务的旗帜。

二、积极探索实践,创新服务方式

(二)完善规范管理机制,进一步强化规范服务。

为进一步提高工作效率,强化日常管理,转变工作作风,力求服务专业化、规范化、高效化,严格落实“四项制度”:一是修订完善《区政务中心工作人员服务规范》,对窗口人员仪容仪表、服务规范、文明用语进一步标准化、规范化。二是落实首问责任制。结合实际,建立和完善窗口首问责任制度,确保首问责任制落实到位。三是严格执行限时办结制度。进驻行政服务中心的服务事项,要按照机关效能建设的要求,严格按承诺的时限办结。四是严格实行责任追究制度。加强事前预防、事中跟踪和事后检查的监督机制,严肃查处“不作为”、“慢作为”、“乱作为”和有令不行、有纪不遵的行为,全面强化规范服务。

(三)完善激励考评机制,进一步强化考核评比。

修订完善窗口工作绩效考核细则,突出激励机制,引导工作人员自觉优化服务,压缩时限,强化效率。坚持周点评、月总结、季考评制度,评选季度“红旗窗口”和“服务标兵”,激励工作人员主动提升服务质量。坚持评先评优向窗口倾斜制度,激励工作人员立足窗口,做好行政服务工作。坚持树典型、学先进,努力营造比业务、比服务,讲学习、讲奉献的良好竞争环境。

(四)完善外部监督机制,进一步强化服务意识。

中心积极开展开门纳谏、问计于民活动,通过发放群众评议表、电话回访、举办座谈会,设置意见箱、开通投诉电话等形式广泛接受群众监督。聘请区人大代表、政协委员、省市区媒体记者等为政风行风监督员,自觉接受公众监督。

(五)完善道德教育机制,进一步树立文明新风。

坚持以人为本,以打造和谐团队树文明新风。通过“道德讲堂”活动、窗口负责人会议、业务骨干座谈会、新进人员岗位培训、操作技能业务比赛等活动,进一步做好工作人员的传帮带工作。通过扶贫助残、救灾捐款、党员志愿者等活动,培养工作人员的爱心和社会责任心。通过开展新春联谊会、组织文体比赛、组织集体郊游、开展素质拓展活动、为工作人员过生日、举行“庆五四”、“庆三八”、“庆中秋”等“我们的节日”活动,丰富精神文化生活,树立健康文明新风,增强团队的凝聚力和战斗力。

三、扎实组织推进,注重创建实效

三年来,中心党总支积极推动上下联创、内外共建,大力培育文明示范典型岗位和个人,开展争先创优活动,积极参与全国文明城市、共建社区(行政村)的文明创建,不断丰富中心精神文明建设内涵,增强机关精神文明建设活力。

(一)强抓领导,落实责任。切实加强中心党总支对区级文明单位创建工作的组织领导,精心筹划,周密部署,把创建工作列入年度工作计划和重要议事日程。成立了中心区级文明单位创建工作领导小组,下设办公室,负责创建的规划、组织、协调工作,及时制订中心创建市级文明单位工作实施意见和年度规划。根据文明单位创建要求和考核标准,建立创建工作责任制,制定周密的工作计划,将创建任务层层分解、细化量化、规范到岗、责任到人。

健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇六

创建健康校园工作要坚持以加强心理健康教育的课堂教学和学校心理咨询室建设与应用为重点,把心理健康教育纳入学校常规教育教学中,促使学生良好心理素质的形成及综合素质的全面提高,制定好计划,以助学校的各项工作的顺利有序地开展。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx-20xx学年度创建健康校园

工作计划

的内容,希望你喜欢。

为了认真落实《七里河区“五园”特色学校创建工作实施方案的通知》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐教育的综合目标,努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况,制定“健康校园”创建工作计划,具体做到思想上重视,组织上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。

一、创建“健康校园”的指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,把健康作为教育的出发点,加大学生心理健康教育力度,提高学校健康教育水平,全面实施素质教育,培养学生健康的心理素质,以加强心理健康教育的课堂教学和学校心理咨询室建设与应用为重点,把心理健康教育纳入学校常规教育教学中,有计划、有组织地科学开展心理健康教育与研究,促使学生良好心理素质的形成及综合素质的全面提高。

二、创建“健康校园”的总体要求

我校创建“健康校园”的总体要求是:努力做到“健康教育经常化,师生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障标准化”,创建“健康校园”。

三、创建“健康校园”的主要目标

1、坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

5、力争在20xx年6月前达到“健康校园”的建设标准,实现创建“健康校园”的目标,使学校健康教育工作步入科学化、规范化和专业化的轨道。

四、明确“健康教育”的重点内容

世界卫生组织(who)把健康定义为:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,qq超拽分组而且身体、心理适应社会处于完美的状态中。也就是说一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德四个方面都健康,才能说是完全健康。现代健康包括了躯体健康、心理健康、道德健康和良好的社会适应能力。即要求人的躯体发育和生理技能正常,体形健美无疾患;心理精神(意志、性格、道德修养等)完善健全,能在各种环境中保持良好心态;社会适应性良好,心理活动和行为能力能适应复杂的环境变化,能在顺逆境中自我调节;道德修养良好,不以损害他人利益来满足自己的需要,有辨别真伪、善恶、荣辱、美丑的能力,能按社会规范的准则约束、支配自己的行为,能适时选择最佳生存、奉献方式。因此,学校教育必须牢固树立“健康第一”的教育思想,把培养学生积极的生活态度、良好的道德修养、完善的人格品质、健康的心理素质作为学校健康教育的重点内容。

五、创建“健康校园”的具体措施

21世纪的教育要求我们培养可持续发展的人才,这种人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。

(一)健康保健措施

1、不断加强对师生健康的保障措施,完善传染病预防和隔离措施,保证学校不发生大的传染病,严格做到“三无”,即做到:无重大疾病传染发生,无不健康食品入校,无重大食物中毒事故发生。

2、做到学生卫生监督检查经常化,卫生一日三清扫,隔日一消毒,每周检查评比一次,建成“无烟”学校。

3、加大体育课授课时数,强化眼保健操、课间操,延长学生大课间活动时间,实施“阳光体育”活动,建立健全学生体质健康档案。

4、成立学校田径队、篮球队和排球队,组织学生晨练,召开学校趣味运动会,保证学生每天不少于1小时的活动时间,增强学生体质。

5、成立学校合唱队、舞蹈队,每周训练不少于一次,坚持课前唱“一歌”制度,培养学生高尚的情操和健全的人格。

6、定期对学生进行体质检测,注射防疫针苗,有效防治传染病,学生常见病发病率逐年下降。

(二)教育教学措施

学校的教育教学活动是实施健康教育的主渠道和主阵地,是对学生进行健康教育的主要途径。

1、创造新型的民主的课堂气氛。教师要摆正与学生之间的关系,教师应成为学生的朋友,成为学习的指导者、合作者。努力创设民主的教学环境,使学生产生积极的心理状态和学习行为,营造良好的教学氛围。在学生管理和教育中以人为本,体现人文关怀,提倡赏识教育,严禁体罚和变相体罚学生。

2、发掘教材中的心理教育因素。每一学科的教材均从不同方面渗透着对学生的人格要求和智能训练要求,工程部

年度工作总结

既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的因素,是各科教学成为心理健康教育的重要资源,实现课堂教学与心理教育的整合。

3、树立良好的班风、学风。班风、学风是班集体在情感上、言论上、行动上的共同倾向,是一种潜移默化的无形的教育力量。因此,班主任教师要加强这方面的研究,形成自己的独特的教育管理模式。

为了认真落实《七里河区“五园”特色学校创建工作实施方案的通知》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐教育的综合目标,努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况,制定“健康校园”创建工作计划,具体做到思想上重视,组织上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为行动指南,坚持“以人为本,健康第一”的育人目标,不断弘扬奉献、人道、扶危济困精神。根据《上海市建设健康城市三年行动计划》的有关要求,为全面、有序地推动我区“健康校园”建设工作的开展,进一步提高广大师生的健康水平,结合学校工作实际,特制定本计划。

二、工作目标

积极推进学校环境卫生和食品卫生工作,鼓励学生积极参与体育锻炼,提高学生心理健康水平,达到“健康校园”的标准,创建“上海市健康校园”。

三、主要工作

1、建立和完善学校保障机制

(1)建立学校创建健康校园领导小组,对开展健康校园创建工作实施有效管理。

(3)制定并完善相应的

规章制度

(4)加强健康校园管理队伍建设,制定、执行培训计划。保健教师和学校医务人员参加职业培训,加强青年体育教师的培养工作。

(5)对学校健康校园创建工作进行阶段性有关指标抽查、年度指标达成度考核和创建工作完成自查。

(6)及时沟通健康校园创建工作信息,加强健康校园创建工作宣传力度,出好宣传板报。

2、重视学生的健康技能教育

(1)根据上级部门制定的学生健康教育大纲和《南汇区学校健康教育实施意见》,结合本校实际,编写健康教育校本课程教材,学校健康教育课开课率达到100%,学生健康基本知识普及率达到100%。

(2)组织学生开展各类有益的健康宣传等实践活动,促进学生健康技能的形成。

3、加强学校的食堂卫生工作

(1)完成学校食堂达标建设工作。

(2)加强学校食堂卫生工作的管理。学校食堂卫生等级达b级,防止集体性食物中毒事件的发生。

(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,健全学校食堂卫生管理的各项规章制度,并按照规章制度进行常态长效管理。

(4)建立食品卫生安全管理工作督查队伍。成立区学校食品卫生安全管理督查小组,加强对食品卫生安全工作的督查。

4、开展学校健康服务工作

(1)教育、卫生密切配合,认真做好学生健康体检工作,定期进行学生健康体检,学生健康体质受检率达100%。

(2)做好学生常见病和突发病的预防保健工作,做好每年度贫血等常见病的抽查及龋齿防治工作。

(3)进一步加强学生传染病的防治工作,建立分合学生传染病的防治体系,严格执行传染病立即报告、隔离、跟踪调查等一系列制度。

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健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇七

为提高育龄群众的生殖健康水平,充分发挥计生协会的作用,切实做好生育关怀行动和家庭健康促进计划工作,继20xx年6月14日,铁岭市在西丰县召开了“生育关怀行动暨家庭健康促进计划”启动仪式之后,结合我镇实际情况,特制定本实施方案。

(一)关怀计划生育困难家庭。开展一次调查摸底,把各村计划生育困难家庭情况调查明细,针对困难程度,积极开展救助活动,帮助他们排忧解难,视情况在经济、精神、生育等方面给予援助。并能在意外情况下及时处理紧急救援。

(二)关怀育龄群众生殖健康。充分利用镇村两级服务室,全力开展计划生育的免费服务,要积极、有针对性地向育龄群众提供他们所需要的生殖保健知识和咨询服务。

(三)关怀独生子女。关怀独生子女家庭,进一步做好独生子女父母保险工作。使实行计划生育家庭无后顾之忧。

(四)关怀女孩健康成长。要广泛开展关爱女孩行动。

(一)、要认真抓好试点,以点带面。在全镇确立五个村为试点村:枫树村、兴学村、晓山村、阜平村、德业村。通过试点带动全镇,把生育关怀和家庭健康促进计划引向深入。抓强一个方面的工作,带动全面工作。20xx年的工作重心放在围绝经期妇女的生殖健康普查上。要做到一人一访,一人一档案,一人一方案。

(二)、争取领导重视,,整和相关资源,协调民政、妇女、共青团、卫生等部门开展联合办公,拓宽服务领域,提高服务能力。

(三)、开展好计划生育专职干部的业务培训,创新工作理念,树立为育龄群众服务的责任心。使她们能掌握基本的生殖健康知识,并把培训目标发展到中心户长及部分协会会员。

(四)、进一步加大宣传力度,利用农贸大集发放宣传品,采用宣传画、小广播、文艺演出等多种群众喜闻乐见的形式,充分发挥各村小剧团的优势,每个村要有生育关怀方面的节目2—3个。建立起良好的宣传氛围。

(五)、加大投入,争取资金。争取建立贫困母亲救助基金一个,采取社会各界捐款的形式,争取全社会的力量,争取全社会的爱心,把生育关怀和家庭健康促进计划这项工作做到深入千家万户。

20xx年6月18日—————7月18日宣传发动阶段

20xx年9月20日————10月20日村级工作考核阶段

20xx年10月—————20xx年10月生育关怀的全面扑开阶段

健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇八

为全面落实《健康中国行动(20xx-20xx年)》《“健康山西20xx”规划纲要》《健康中国·长子行动(20xx-20xx年)》精神,实施“将健康融入所有政策,人民共建共享”策略,倡导健康优先、健康教育先行理念,探索建立健康促进县工作模式和长效机制,提升人民群众健康水平,结合我县实际,制定本实施方案。

按照“实施健康中国”的决策部署,围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念,坚持“以基层为重点、以改革创新为动力、预防为主、中西医并重、把健康融入所有政策、人民共建共享”的卫生与健康工作方针,把创建健康促进县和巩固提升国家卫生城市成果相结合,广泛开展以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动,普及全民健康知识,传播健康理念,引导广大群众做自己健康的“第一责任人”,全面提升全民健康素养,不断满足人民群众日益增长的健康需求,推进健康长子建设,为打造现代化太行山水名城长子示范区提供坚实的健康保障。

(一)居民健康素养水平力争达到去年全市居民健康素养平均水平基础上再提高20%,成人吸烟率下降3%;经常参加体育锻炼人数比例达到32%以上;成人肥胖率控制在12%以内;儿童青少年肥胖率不超过8%;95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

(二)全县30%的行政村(社区)符合健康村(社区)标准;社区居民对健康促进县的知晓率达到70%以上;全县范围内评选出100个示范健康家庭。

(三)60%的医疗卫生机构(包括综合医院、公共卫生机构、乡镇卫生院(社区卫生服务中心)、村卫生室)等符合健康促进医院标准。

(四)50%的中小学校符合健康促进学校标准,教师、学生的健康素养水平达到50%以上。

(五)50%机关和事业单位符合健康促进机关标准,职工对健康促进机关的知晓率达到70%以上。

(六)20%的大中型企业符合健康促进企业标准,职工对健康促进企业的知晓率达到70%以上。

(七)健康步道、健康主题公园等支持性建设指标达到市级相应标准。

健康企业创建汇报材料 健康街区创建工作计划篇九

深入学习贯彻^v^^v^关于“发展卫生和健康事业、增进人民健康福祉”等重要指示精神,坚持“以人为本、健康第一”,以创建“健康机关”为总目标,有目的、有计划、有步骤地开展创建活动,积极培育和提高干部职工健康理念和意识,培育健康生活方式,倡导文明健康行为,摒弃不良习惯,保障机关干部职工身心健康,提供健康行为指导,创建健康机关。

1、做好创建“健康机关”活动的宣传发动工作。通过召开办公例会、党日活动等方式进行宣传部署,在适宜场所设置健康小贴士,倡导健康生活方式,将健康理念、健康工作、健康生活等融入到日常的工作中。

2、积极开展“无烟单位”创建工作。在会议室、办公室、卫生间、走廊、电梯、等所有室内公共场所、工作场所张贴禁烟标识;各处室(单位)设置控烟监督员且佩戴控烟标识;积极举办“吸烟有害健康”宣传教育和控烟知识竞赛;室内无烟具、无烟草广告和促销。

3、联合开展形式多样、健康向上的主题活动。每年至少举办两次群体性健身活动、两次健康讲座(控烟宣教、传染病预防、安全急救、适量运动等),组建两个以上的健身或运动团队(如乒乓球队、羽毛球队、篮球队等),至少组织1次膳食知识竞赛、1次控烟知识竞赛、1次健康阅读活动、1次健康职工评选活动、两次急救知识和技能培训,开展或参加两次社会公益活动。

4、各处室(单位)常抓不懈做好本单位的环境卫生,保持单位环境干净整洁,办公室通风、照明良好;垃圾日产日清,卫生间无异味、无污垢、无滴漏,营造舒心、怡人的工作环境。

5、“健康机关”领导小组办公室设立一个“健康加油站”,配备自动血压计、身高体重计等设备,为干部职工发放“健康包”(控油壶、限盐罐、bmi尺、腰围尺、计步器),方便干部职工随时监测血压和体重状况。

1、宣传发动阶段(10月10日-10月15日)。组建领导小组,制定方案,召开动员会议,全面部署创建工作。各处室(单位)认真传达会议精神,学习相关文件,层层发动,营造浓厚的创建氛围。

2、推进实施阶段(10月16日-10月31日)。全局对照实施方案,细化工作计划,明确责任分工,全面落实创建活动的各项工作。自觉配合做好市级检查、指导、调研等工作,及时抓好问题整改。随时对开展建设健康机关工作进行调整,改进工作方法,提高工作实效。

3、总结考评阶段(11月)。健康机关领导小组办公室要严格按照《xx市健康机关评价指标体系》进行自查、整改,全面做好迎接省、市创建工作领导小组检查考评各项准备工作。结合年度工作总结,认真总结创建工作经验,建立常态长效化工作机制,确保创建工作取得实效。

1、加强组织领导,全面建立目标责任体系。成立市水利局健康机关领导小组,各处室、直属单位制定健康单位创建活动的具体工作计划,建立并实行目标责任管理,做到创建活动工作有专人负责,各项职责有明确分工,各项任务有专人承担。

2、完善制度建设,狠抓健康机关创建活动工作落实。要把健康机关创建活动工作制度建设作为提高全系统干部职工健康水平的重要手段,把创建活动纳入单位年度工作计划,建立健全职责分工、督导检查、考评奖罚制度。

3、积极开展教育培训,加强工作宣传。组织干部职工,认真学习上级相关健康机关创建活动工作方案、评估标准等文件,积极开展知识培训,使广大干部职工掌握活动内容,增强责任感。领导干部要以身作则,起到良好的表率和带动作用。

4、落实考评奖罚制度。对在创建工作中成绩突出的处室(单位)或个人,给予表彰,对工作问题较多或多次违反禁烟规定的人员,给予通报批评,确保如期实现工作目标。

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