未来三年工作设想 足球特色学校未来三年工作计划

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未来三年工作设想 足球特色学校未来三年工作计划
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

未来三年工作设想 足球特色学校未来三年工作计划篇一

国家教育部对中小学体育工作非常重视,体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。目前,校园足球的春天已经来到,各级领导高度重视校园足球工作,加快了学校特色和学校文化的快速结合。

仁山学校在发展的道路上迎来了关键点,学校知名度在不断提高,如果想实现可持续发展,必须认真选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。

实施步骤及阶段目标:

建制、宣传、奠基阶段。具体步骤是:

a、成立“创特”工作管理小组,明确分工,责任到人;

b、制定出切合实际的“创特”方案;

c、组织好体育达标工作;

d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;

e、组织体育老师每月进行一次足球知识培训;

f、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报等做好通讯宣传报道。

深入、巩固、激励阶段。具体步骤是:

b、组织第一届“仁山”杯学校中小学生班级足球联赛;

c、组织学生参加各个级别的学生足球比赛;

d、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。

总结、自查、持久阶段。具体步骤是:

a、进行师生足球技能比赛;

b、组织第二届“仁山杯”杯学生班级足球联赛;

c、召开总结大会,全面总结“创特”工作;

d、确立每年11月为学校足球节。

培养学生足球特长,夯实校园体育文化,发展足球特色,以体寓德,健康成长,以体育智,全面发展,是树立学校品牌,创建足球特色学校,推进素质教育的必由之路。路漫漫其修远夕,吾将上下而求索……我们将积极创造良好的“创特”条件,力争使我校通过自身努力,建设成为社会公认的足球特色学校。

未来三年工作设想 足球特色学校未来三年工作计划篇二

一、强化理想信念,做好学生思想政治教育工作

1、认真组织学生进行假期思想调研,摸清学生思想动态,有针对性的开展学生思想教育。通过 我爱我的祖国 庆祝建国__周年主题教育使学生牢固树立 育人为本,德育为先 理念,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则,坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,不断注入新内容,运用新形式,创造新载体,拓展新领域,进行全方位、多角度、深层次的教育,切实加强和改进大学生思想政治教育工作。

2、切实落实 五进五同 ,积极推进思想政治教育进宿舍。加强学生公寓管理,对学生在学生公寓的内务卫生、基础文明、违纪行为进行考核,把文明修身、素质培养贯穿于宿舍建设中。

3、继续开展大学生 五个一工程 , 新生心理 五个一 助跑工程,争取每学期拿一次奖学金,表明你具有一定的学习能力;每学年参加一次社会实践,能和自己的专业相结合;参加一次科技创新活动,拥有自己科技成果;掌握一技之长,在某一个方面拥有一项超过一般同学的专业技能;培养一项爱好特长,丰富自己的生活,使自己很快地在组织中凸现自己。

4、加强学生组织建设,提高学生干部素质。指导班委、学生会按照章程独立自主地开展工作。按照 公开、平等、竞争、择优 原则,推进班委、学生会的工作向科学化、规范化、项目化和品牌化方向发展;规范各级学生干部的选拔程序。

5、深入学习科学发展观,夯实大学生三观,着力打造品学兼优的 生科人 。用高尚文化陶冶青年学生。开展大学生 传承美德、诚实守信 主题教育,引导青年大学生自觉遵守 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 的基本道德规范。

6、加强诚信教育活动,提高学生道德素质。增强广大团员青年的党性意识,举办 高扬理想风帆、成就金色未来 主题教育和 唱响八荣八耻 大学生合唱比赛,举办20__级新生业余党校,结合国庆、建党、一二九运动等重大纪念日开展系列活动,引导和教育青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

7、进一步完善完善网络教育平台,发挥现代传媒在学生教育广利中的积极作用。开拓工作新模式,借助电子邮箱、飞信等方式实现办公无纸化和工作集约化。

二、强化学风建设,扎实推进学生管理工作

1、开展优良学风竞赛,树立先优典型,狠抓课堂考勤,重点宣传考试制度,严肃考试纪律。积极组织参加 __活动 201__魅力学子评选活动在20__级学生中推进学风建设。

2、加强制度管理,规范早操、早读,课堂考勤相关制度,坚持学团工作人员要定期跟班听课制度。课堂教学和期中、期末考试要给学生施加必要的压力,并引导学生将压力转化为动力。

3、启动专职团干部与学生谈话制。积极开展新生入学教育活动,帮助他们尽快适应大学生活。

4、继续开展善学院领导座谈会制度和与专家教授面对面活动。充分发挥任课教师和专业系主任的主导作用,以教风带动学风。

5、进一步加强安全教育。严格按照学校的要求进行防治甲流常态化管理,加强学生社区卫生工作。

6、认真做好20__届毕业生思想教育和日常管理工作。继续加强 大学生就业创业见习基地 建设。坚持 事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升 的总体思路,指导毕业生就业。

三、坚持党建带团建,充分发挥学生组织作用,提高学生工作效率。

1、加强班级团支部建设,尤其是新生班级团支部建设,活跃班级工作。主要任务是是以增强共青团员意识主题教育为契机,切实提高团员青年的思想政治素质。

2、加强学生党员教育,充分发挥党员模范带头作用。以党的__大会议和__届三中全会精神为指导,全面落实科学发展观,依托党建带团建、围绕中心抓团建、拓展服务促团建,努力开创我校共青团工作的新局面。

3、加强学生组织的指导,充分发挥学生三自作用。 以深入推进优良学风建设活动为契机、以开展系列科技文化实践活动为载体,切实推进团员青年的素质拓展;以指导学生 三会 工作为纽带,切实发挥学生组织的 三自 作用。

4、加强学生干部队伍建设,打造学生工作有力助手。加强对学生干部的培养和指导,举办 学生干部工作论坛 ,积极发挥学生干部的带领引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和榜样表率作用。

5、严格要求、严格程序,做好学生党员的培养和推选工作,认真组织业余党校培训,使之成为学生思想提高的平台。充分发挥学生党员和学生干部的的模范带头作用,要求广大学生党员充分体现共产党员的先进性,成为学风建设的排头兵。由学生党员和学生干部组成的学风督查小组要进一步发挥作用。

6、本着以生为本的理念,服务的意识,认真细致的开展学生日常管理工作。通过在基层加强团校建设工作,使团校授课常态化,撰写心得体会机制化,以团校的形式为同学们提供思想服务。

四、组织开展丰富多彩的校园文化活动,提高学生综合素质

1、坚持学风建设主线,围绕学风开展各项活动。积极打造校园文化活动品牌。一是积极构建 学校引动、学院推动,校院互动、校区联动,支部行动、学生主动 的校园文化活动格局,强化活动的交融性;二是立足支部、班级开展活动,强化活动的普及性;三是进一步发展壮大科技型学术社团的影响力,鼓励打破常规,科技创新。

2、积极参加挑战杯竞赛,大力提高学生的创新精神和实践精神。大力构建科技创新活动体系。做好 挑战杯 全国大学生创业计划竞赛作品申报工作,力争在全校、全省、全国比赛中多创佳绩;三是进一步发挥专家、教授的作用,加强对学生科技创新活动的指导。

3、继续深入开展社会实践活动。一是积极开展第十一届全运会志愿者组织和服务工作,第二届 大学生素质拓展五项大赛 , 杰出青年农大行 创业论坛,组织带领青年学生踊跃投身社会主义建设;二是积极宣传大学生志愿服务西部计划,协助做好志愿者日常管理和跟踪服务工作。

4、充分利用科技创新型社团和科技竞赛,做好学生科技创新工作,以 serp 课外活动计划、srt 大(服装销售工作计划)学生研究训练计划为平台,积极开展大学生课外科研项目的申报、立项、评审工作,重点抓一批科技含量高、市场前景广阔的项目,力争出一批高质量、有竞争力的学生课外学术科技成果。

未来三年工作设想 足球特色学校未来三年工作计划篇三

目前,十三五结束之时我国脱贫攻坚战已经取得全面胜利,十四五开始之时我国将全面推进乡村振兴工作。从巩固脱贫攻坚到全面乡村振兴中央设立了5年过渡期。两者的衔接工作如何开展?随事态发展返贫工作多样化怎样去解决?面对比脱贫工作更为庞大人数的乡村振兴开端之局如何去做?面临诸多问题亟需解决。

一是加强权力“放管服”政策,扩大乡村振兴范围。放权给基层干部,让一些不敢干的干部“伸出手”,打破以往的层层审批,次次批示,与此同时上级应多给予技术指导与业务培训。一个乡村、一个苏木镇、一个旗县都可能成为乡村振兴的一个起点(试点),点越多,绘制的蓝图越清晰。

二是稳根基、求协同、享信息。巩固脱贫攻坚成果,防止返贫增贫。扩大脱贫产业链,实时与乡村振兴产业接轨。全国各个旗县建立乡村振兴信息平台(包含扶贫信息平台),全国统一云数据库,做到各村特色产业,特殊方法,特点成效共享共用,互相借鉴,为乡村振兴提供坚实的信息保障。

三是好项目方案“招资引财”,成立招商平台。国家对乡村振兴工作出台一系列的优化政策,激发市场投资热情,有些创业者没有项目启动资金,错失机会相应也会给乡村振兴带来一定程度的损失。筹建项目投资平台,共享全国创业者优选项目,实施项目招标,投资者可是企业或者个人,只占分红股,不提供决策权。创业者负责落实项目,拥有决策权。政府监管项目风险,不参与决策。

四是引进、培养人才助力乡村振兴。乡村振兴缺乏全面性人才,缺乏专业性人才,注重本地人才培养,同时大力对外招纳有能之士。与高校、私企加强联动,建设基层乡村高校培训基地,为乡村提供扎实的理论地基基础。发挥基层工作单位对乡村提供专业技术支持,鼓励省级工作单位提供远程技术协助。

五是打造特色品牌,发挥网络电商平台。发挥本地农村特色产业优势,打造绿色健康农产品加工企业,借助民族品牌效力,注入民族文化(历史文化),合理利用高速发展电商网络平台,加快农村物流设施建设。构建自产、自营、自销的一体化模式,让乡村振兴与世界同步同轨。

未来三年工作设想 足球特色学校未来三年工作计划篇四

为认真贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面落实科学发展观,充分发挥科普工作在提高劳动者素质、促进社区经济发展和社会进步中的基础作用,洪家村社区决定充分利用辖区单位的优势,将先进的科普文化渗透到群众和活动中,为社区居民营造出科学、文明、健康、和谐、舒适的居住环境,把洪家村社区建设为全省“崇尚科学、热爱科技、推行科普”的示范社区,全面提高社区居民的科学素质,为实施全民科学素质纲要作好样板,作好示范。

一、指导思想

以党的“十七大”精神为动力,以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,以“科学技术普及法”为依据,以联点扶建工作为契机,紧紧围绕发展社区经济这个中心,开展形式多样的科普活动。弘扬科学精神,普及科普知识,传播科学思想和科学方法,丰富社区科技文化生活,提高社区居民群众科学文化素质,倡导现代科学文明的生活观念和生活方式,形成尊重科学、相信科学、依靠科学、崇高科学、反对迷信愚昧、抵制各种歪理邪说的社会氛围,为发展、创造有中国特色社会主义文化和加强社会主义精神文明建设做出贡献。

二、目标任务

从六个方面着手创建,即“六个一”工程。

(一)建一个关于科学管理的社区领导班子。办好社区,领导是关键。建科普社区,社区领导班子必须走在前列,带头推行科普工作,率先提高素养,用“科学发展观”统领全局,指导思想、规范行动。根据新老社区的分设现状,加强现有社区班子的建设,特别是班子成员的科技知识的培训,全面提高领导干部的科学素质,提高科学管理水平。

(二)创办一所科普知识培训学校。在社区市民学校开展科学技术普及知识培训,组织社区内居民,聘请相关科技人员,每月上1堂科技辅导课,把开展科技培训建成一个制度,以丰富居民的科学知识,提高居工的科学素养。

(三)组织一支科普志愿者队伍。把全社区内有一技之长又热心科普事业的志愿者组织起来,登记造册,领证配章,开展形式多样的科普宣传,保证科普工作天天有人抓、天天有人做,促进社区科普工作向纵深发展。

(四)成立一个老科技工作者协会组织。老科技工作者协会是江总书记倡导建立的社会群团组织,是科技人员之家。把社区内已退休的干部职工和相关的科技爱好者组织起来,建立老科技工作者协会组织,协助社区义务宣传科技,为创建科普社区发挥余热。

(五)开辟一间科普图书阅览室。学科学有书有报有资料,必须有学习的场所和空间。社区和工作队根据自身的条件和具体情况,购买一批科技图书、报刊杂志,在社区内安排一间图书室兼阅览室,供社区居民阅览和学习。

(六)制作一批科普宣传窗。科普宣传窗是宣传科普的重要阵地,也是群众接受科普教育的好场所。建立“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地等栏目”,将疾病防治知识、计生知识和科技知识采用图文并茂的形式供群众驻足观赏和谈论交流,在不经意之间达到科普教育的目的。

三、主要措施

(一)把创建“科普社区”工作纳入社区、工作队的议事日程,把开展科普工作纳入社区精神文明建设规划之中,下大力气抓好抓落实。

(二)建立创建工作班子。以社区党支部和工作组成员作为科普工作常抓班子,组织开展科普活动,并建立工作机制,健全检查、督促、奖罚措施,把此项工作任务与个人政绩挂钩。

(三)循序渐进,按部就班,不搞形式,不走过场,以务实的精神做好每一项具体工作。通过开展形式多样、贴近生活、贴近实际、内容丰富的社区科普活动,让科普走进社区每个家庭,每个角落,努力提高广大市民的科学文化素养。

(四)把科普创建与其它党建工作紧密结合起来,力求科普工作在洪家村社区生根开花。

未来三年工作设想 足球特色学校未来三年工作计划篇五

在教育事业发展稳步推进的今天,给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台,教师面临的挑战和机遇也更多,教师要将个人的发展与学校的三年规划发展紧密的结合起来,积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。

二、基本情况

我于20xx年10月踏上教育教学岗位,至今已有4年的教学经历,现职称是小教二级,自工作以来一直从事小学数学教学工作。多年来在学校的关怀和指导下,在工作方面取得了一些成绩,但更多的看到是自己的不足,在许多方面还需要好好学习。

三、自我分析

工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

(一)个人优势教师是我最热爱的职业,在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务。我有很强的亲和力,相信在工作中能很快体现出来,这对于我的教学工作是一个很大的推动力,热爱学生,更能得到学生的热爱!工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;善于学习,能够虚心的向他人请教,并接受善意的批评;有创新能力和较强的计算机操作水平,相信会在我的教学过程中发挥重要的作用!

四、个人三年发展规划

达成目标:争取向党组织靠拢,争取评上骨干教师,评上小高,争取每学期一篇论文获奖或发表,每周写一篇较有质量的教学反思,每一学期至少上一节研讨课,争取合格率100%,优秀率较高,100%的学生有进步,我将全力以赴。深化课改,落实“生活化、情景化”课堂教学理念,培养激发学生参与学习兴趣,重视认知过程重情感的培养。

第一年(20xx年)

1、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

2,认真学习新的教育理念,提高自身素质.

3,教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展.

4,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

5,利用课余时间进行网络进修,积极参加继续教育培训.

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