无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
企业消防演练方案及流程篇一
为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员
时间：20xx年8月18日下午3点。
地点：幼儿园
参加人员：全体教职工及幼儿。
三、演练道具
消防烟雾发生器ld-400i、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。
四、现场人员分工
现场总指挥：一名
现场副指挥：一名
报警人员：一名
道具准备：各班保育员
救护人员：一名
疏散人员：各班教师及保育员
五、演练的具体操作程序
（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习烟雾发生器发烟，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
（2）报警组王素梅拨打“119”报警，由洪源回迅速向上级领导报告失火情况，施连岱打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
（3）王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。
疏散顺序：
教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：
大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。
（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
（5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
（7）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。
企业消防演练方案及流程篇二
为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。
1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、各组分工
（1）联络组：组长：（副校长），组员：负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
（2）疏散组：
组长：（德育处副主任），组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。
（3）灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。
（4）保卫组：重点负责学校大门口治安维护，演习场地（宿舍楼前）清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。
（5）宣传组：组员：负责活动摄影及宣传报道。
1、筹备阶段
（1）传达方案、演练前知识培训：
1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。
1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）
1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。
1月13日，消防知识展板布展。地点：b幢大厅。负责人：
（2）演练现场布置：
1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。
后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。
宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。
2、演练阶段：
（2）灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。
3、总结阶段：
（1）完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。
（2）各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。
（3）演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。
企业消防演练方案及流程篇三
1、制定演练方案。
2、企业员工学习演练方案、流程及消防用品的使用。
3、准备器材：干粉灭火器、消防水带、消防扳手及油桶等。
4、参加演练人员分配：
1)由担任此次活动的总指挥。
2)由担任此次活动主持
3)由负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、消防水带、油桶、木材等。
4)由负责现场协助、点火等工作。
5)由物业公司工作人员负责演练人员签到。
6)、准备参加演练培训人员签到表。
1、介绍本次消防演练的目的：牢固树立起消防安全意识，及时清除各类火灾隐患，通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识，化解风险。
2、讲解干粉灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。
3、点燃油桶内燃料，现场示范灭火过程。并让员工代表现场操作灭火器灭火。
4、讲解消防栓的使用方法，并进行现场操作。
企业消防演练方案及流程篇四
为了让公司各部门一线人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
1、安监部：制定消防演练方案，并向公司全体员工宣布。
2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带、等药用品、担架（此项虚拟）。
4、宣传组：新闻宣传部做好现场拍照，事后及时宣传横展。
（1）灭火器的使用；
（2）室外消防栓开闭；消防水带、枪头的对接、水带铺设；
（3）现场遇到火灾时的安全疏散；
（4）测试参赛部门员工的反应速度（附件一）。
组长：李景福
副组长：宁新文
成员：水槽、厨具、电器、物流中心各5人、 其他各相关工作人员
现场指挥：李景福
分组：
水槽队： 武华林（队长）、陈金鸽（副队长）、武华强、刘 毅、黄玉水
防队抢救被困人员，或及时送往医院。
安全警卫组：宁新文 (组长)、王振、保安等工作人员，负责火灾现场附近的警戒任务分配，保证通往火灾现场的通道畅通。
公司新闻宣传组：陈园园负责新闻报道 、负责消防板报和资料宣传。
一组：
（1）14:29一组做好准备，水槽队现场等候、厨具队值班现场等候、电器队现场等候。
（2）14：30分消防演练开始，点着第一组火，顿时燃起熊熊大火。电器队队长喊到：着火啦！！！赶快撤离！！（由于现场人员情绪激动，应大声指挥），并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时电器队副队长被火烧伤，电器队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知部门领导、安全监督管理部（简称安监部）、119（电话通知内容见附件二）。
（3）14：32分安监部通知厂医立即赶赴现场，并通知公司领导。电器队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经厂医生判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话（电话通知内容见附件二）。
（4）14：34分 水槽队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火（灭完后及时再点燃以方便2组作业，灭火分解成两个步骤：灭火器和水枪，分别由两个队执行，好让每个人都体验到过程的全部动作）。
（5）14：38分 厨具队迅速赶到火灾现场，用高压水枪参与灭火扑救，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能。
（6）14：43分 119到达火灾现场进灭火，直至将火扑灭（虚拟）。
（7）14：45分 火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具（以方便水槽队作业），保护好现场，等待公司领导及（公司）相关部门调查。
（1）14:45一组做好准备，电器队队现场等候、水槽队值班现场等候、物流现场等候。
（2）14：45分消防演练开始，点着第一组火，顿时燃起熊熊大火。物流队队长喊到：着火啦！！！赶快撤离！！（由于现场人员情绪激动，应大声指挥），并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时物流队副队长被火烧伤，物流队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知部门领导、安全监督管理部（简称安监部）、119（电话通知内容见附件二）。
（3）14：47分安监部通知厂医立即赶赴现场，并通知公司领导。物流队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经厂医生判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话（电话通知内容见附件二）。
（4）14：49分 电器队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火（灭完后及时再点燃以方便3组作业，灭火分解成两个步骤：灭火器和水枪，分别由两个队执行，好让每个人都体验到过程的全部动作）。
（5）14：53分 水槽队迅速赶到火灾现场，用高压水枪参与灭火扑救，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能。
（6）14：58分 119到达火灾现场进灭火，直至将火扑灭（虚拟）。
（7）15：00分 火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具（以方便水槽队作业），保护好现场，等待公司领导及（公司）相关部门调查。
（1）15:00一组做好准备，物流队现场等候、电器队值班现场等候、厨具队现场等候。
（2）15:00分消防演练开始，点着第一组火，顿时燃起熊熊大火。厨具队队长喊到：着火啦！！！赶快撤离！！（由于现场人员情绪激动，应大声指挥），并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时厨具队副队长被火烧伤，厨具队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知部门领导、安全监督管理部（简称安监部）、119（电话通知内容见附件二）。
（3）15：02分安监部通知厂医立即赶赴现场，并通知公司领导。厨具队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经厂医生判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话（电话通知内容见附件二）。
（4）15：04分 物流队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火（灭完后及时再点燃以方便4组作业，灭火分解成两个步骤：灭火器和水枪，分别由两个队执行，好让每个人都体验到过程的全部动作）。
（5）15：08分 电器队迅速赶到火灾现场，用高压水枪参与灭火扑救，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能。
（6）15：13分 119到达火灾现场进灭火，直至将火扑灭（虚拟）。
企业消防演练方案及流程篇五
为了落实集团公司下发的“安全生产月”活动，牢固地树立消防安全意识，及时消除各类火灾隐患，落实“安全发展、预防为主”的既定方针，提高员工的自护、自救和互救的能力，特制定本演练方案。
目的：通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识，化解风险。
要求：从实际出发，通过演练使每位参与人员受到培训和锻炼。
1、前期准备
灭火器若干，铁皮油桶2只(内装油料若干)，灭火水枪一只，水带一条等。
2、实施演练
各工作人员就位，检查现场情况，由主持人宣布消防演练开始
企业消防演练方案及流程篇六
(一) 按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求，体现“安全第一，预防为主”的安全管理工作方针，确保在发生重大安全事故时，指挥得当，把损失降低到最少。
(二) 检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。
安全第一，预防为主;统一指挥，高效协调;常备不懈，持续改进。
保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。
本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习，为达到持续改进要求，依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。
为使事故更加逼真，真正检验广大员工的安全意识，本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。
公司是生产五金、塑料配件的大型企业，场内存有大量的.纸箱等包装物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化学品等，上述物质在人员疏忽、操作失误，监管不力的情况下，发生火灾的危险性很大。
由于艺研新工厂全部投产以来，塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变，加上全厂员工的大幅增加，急需一次应急演练。否则，危险来临时，不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。
综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理，而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效，急需在组织上和制度上得到验证。
我公司新厂房按照有关消防法规设计施工，安装有消防栓系统、自动喷淋系统，全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器，设施齐备。
公司多年以来每年都进行一次消防演习，有组织，义务消防队，建立有应急响应制度，在运作上，有一定经验。
公司配备有部分消防应急工具设备，比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。
设有医疗救护室及有关应急药品等，配备专职厂医。
本次演习确定为综合消防演习，主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时，为验证预案应急响应的有效性，现场将分两个环节进行，一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练，二是在行政楼前面做灭火战斗演练。
本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门，包括：注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟，由公司高层决定模拟事故发生的部门，并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。
(一) 对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训。已实施。
(二) 组织安全生产管理委员会全体成员，就应急进行桌面演练。
(三) 各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案，内容包括：参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等，安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。
(四) 主要生产部门预演。
在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后，为检验其效果，按照本要求，将于11月某日进行本年度综合消防演习。
企业消防演练方案及流程篇七
1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥***
报告
。2.总指挥***核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。
6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
9.副总指挥***从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
企业消防演练方案及流程篇八
某员工发现部门（栋楼）发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，现场人员立即按下警铃发出警报，立即报告部门经理，并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大，部门经理（即部门总指挥）决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。
任何人发现火情，立即按下附近消防警铃。立即电话通报公司前台。公司前台接到报警，迅速报告公司主要领导。立即全厂电话通报。
公司总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急。各小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。
目标：全厂员工5—7分钟全部撤离，疏散到行政楼前中心广场上。10分钟内集中清点人数，上报总指挥。一旦发现有人受伤，立即通知救护组准备救人。
检验：是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置；是否在在规定时间内上报人数；是否有人失踪；是否关闭车间动力和照明电源。
目标：义务消防队员分批次参与现场抢救，转移重要物资。
检验：是否熟练操作消防器材（消防工具和消火栓）；是否能正确使用灭火器；是否分为多个抢救梯队有组织的救火；是否进行自我保护。
模拟如下需要救护人员，检验是否有人对应：有1人被严重烧伤，需要用担架紧急撤离火场；有1员工窒息，无呼吸无心跳。本环节检验时位置确定在主席台侧面。
过程中，预计可能会发生其它状况，演习时应检验发生以下情况是否有人对应：由于火势较大，可能发生电线短路等二次事故，急需关闭部分电路供电；出现断水情况，消防用水需要保证；为防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
演习结束后，总务部负责全厂清洁工作，并注意做到以下两点：现场恢复过程存在大量危险因素，如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。维护现场，协助调查。
（一）确定演习评价人员：本次演习，经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价，提出宝贵意见。
（二）评价人员应按照工作及时有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为三项填写：（1）不足项，（2）整改项，（3）改进项。
演练结束，评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部，以便综合评价演习的效果。
应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估，提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。
企业消防演练方案及流程篇九
检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;
4、灭火器材现场灭火演练;
5、火灾事故处理教育及演习总结。
二0xx年三月十一日上午8点10分，公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。
1、总指挥：xxx
2、演习技术指导：青松傲骨
3、参演组织及其成员
4、参演人员：公司、车间全体当班员工约1500人
5、扮演人员
上午8点05分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥张xx总结发言结束。历时计划50分钟。
1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。
2、器材准备：喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。
3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。
4、演习总结发言准备。
1、火灾初期信息通报及火情控制演练/
2、包装部发生火情、火势蔓延，引燃车间违章堆放物品。
3、总指挥到现场察看火情。
4、安全主任到场后。
5、总指挥根据情况作出决定。
1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，同时将本车间灭火器材带到现场，接通水带水枪，作模拟救火，注意不能开水阀，不要拔灭火器铅封和保险销，不要开启手轮，仅作模拟动作。
2、起火部门义务消防队员：参加火场扑救，抢救转移物资。
3、其余车间级义务消防队员：携带本车间消防器材增援救火战斗，参与抢救转移物资。
4、水电保障组：检查火场电源，作分区断电，应急发电机启动、保障现场供水，同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。
要求：齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速规范，接通水带2条以上，灭火器运送安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。
1、疏散引导组长杜xx指挥组员分别负责包装部二楼两边安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。
2、员工按指令疏散至公司大院集中列队清点人数
3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。
1、火灾现场警戒演练
2、重新模拟119报警
1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。
2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。
3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。
1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。
2、演习总结：由张副总经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结，肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。
企业消防演练方案及流程篇十
为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。
1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、各组分工
（1）联络组：组长：杨国庆（副校长），组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
（2）疏散组：
组长：朱小俊、何瑛（德育处副主任），组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。
（3）灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。
（4）保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地（宿舍楼前）清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。
（5）宣传组：张俊（兼任），组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。
1、筹备阶段
（1）传达方案、演练前知识培训：
1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。
1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）
1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。
1月13日，消防知识展板布展。地点：b幢大厅。负责人：刘飞。
（2）演练现场布置：
1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。
后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。
宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。
2、演练阶段：
（2）灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。
3、总结阶段：
（1）完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。
（2）各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。
（3）演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。
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