无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的事二年级篇一
在二年级的课堂上,老师经常给我们讲一些轻松愉快、寓教于乐的小故事。这些小故事让我们开怀大笑,也让我们从中领悟到人生道理。下面,就让我来分享一些有趣小故事的心得体会吧。
第一段:故事《买鞋子的经历》
有一天,小明的鞋子破了,他们一家去商场买新的鞋子。他们看了许多鞋子,最后小明拿起一双,鞋子的价格虽然贵了点,但是非常合脚漂亮。小明开心地说:“妈妈,我要买这双鞋子!”可是,妈妈告诉他:“小明,我们要根据自己的实际情况来选择。” 小明想了想,放下了心爱的鞋子,选择了一双价格适中、质量也不错的鞋子。从这个故事中,我明白了要量力而行,不要贪心。
小杰最喜欢玩积木,每次开始玩积木的时候,小杰都是非常认真的。然而,有一次他一时马虎把最后一个积木弄丢了,他哭了起来。可过了一会儿,小杰又笑了起来,他看到在地板的一角发现了一个石头,他很高兴地对妈妈说:“妈妈,看到没有,我又多了一个新的玩具!”这个故事告诉我,遇到困难要勇敢面对,学会换个角度看问题,我们的生活会更加快乐。
第三段:故事《勤劳的小蜜蜂》
小蜜蜂每天忙碌地采蜜,为了做出更好的蜜糖,它们每天都要辛勤劳动。一天,小蜜蜂不小心摔在地上了,心情非常低落。可是,它很快就站了起来,继续飞到花丛上采蜜。小蜜蜂告诉我,每个人都需要付出努力才能获得成功,不能轻言放弃。
第四段:故事《爱和开心的种子》
有一天,小明在公园里给爸爸买了一颗爱的种子,他希望爸爸能够更加关爱自己。可是,爸爸忙于工作,没有时间照顾小明。小明很失望,但他没有放弃,又给爸爸买了一颗开心的种子。爸爸看到了这个礼物,决定抽出时间多陪小明,为他种下一颗快乐的种子。这个故事告诉我,爱和快乐是相互的,只有我们先懂得去关心别人,才能得到更多的快乐。
第五段:总结
通过这些有趣的小故事,我明白了许多道理。在生活中,我们要量力而行,不要贪心;遇到困难要勇敢面对,换个角度看问题;付出努力才能获得成功,不能轻言放弃;爱和快乐是相互的,只有我们先懂得去关心别人,才能得到更多的快乐。这些故事让我感到快乐,也让我更加明白了如何过快乐、健康的生活。
总的来说,这些有趣小故事给了我们很大的启发和帮助。通过这些故事,我们不仅能够放松心情,还能够从中学到很多道理,对我们的成长有很大的帮助。所以,我们应该多读一些有趣的小故事,让我们的生活更加快乐、充实。
有趣的事二年级篇二
今天,我们在学校玩了传话游戏。
游戏开始了,我迫不及待地想快点传到我这边,可是叶效通和蒯思羽正在争着谁做排头。老师说:“你们两个剪刀石头布决定吧!”最后蒯思羽胜出,如愿做了排头。
开始传话了,只见李老师趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地说了一句什么。蒯思羽笑眯眯地转过头,小声音地传给叶效通。叶效通听完笑得停不下来,我看着他头上都是汗,很担心他能不能把话传清楚。叶效通传给我的话让我不敢相信,我听到的竟然是:“胖子爱吃肥肉,肥肉爱吃胖子!”我只好把这话传给后面的杨坤,我传给杨坤的时候,我说了三四遍,差点都压不住声音要喊出来了!他才似懂非懂地点点头!害我着急的满头大汗。
终于到揭晓答案的时候,老师说的竟然是:“胖子爱吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原来,一开始就传错了!闹了个笑话!
原来传话游戏这么有趣好玩!
有趣的事二年级篇三
第一段:介绍小故事的背景和情节(200字)
在二年级的课堂上,老师经常给我们讲一些有趣的小故事。今天,老师和同学们分享了一个让人捧腹大笑的故事——《海豹进城》。故事中,一只聪明的海豹误闯进了城市,引起了周围居民的好奇和困惑。每个人都很开心,同时也担心海豹是否能够顺利回到大海。这个小故事给我们带来了很多快乐与启发。
第二段:阐述小故事中的幽默元素和意义(200字)
这个故事中最有趣的地方就是海豹与人类之间的交流。故事中,海豹模仿鸟儿飞翔、猫咪走路,逗得大家哈哈大笑。可是,海豹还是无法与人类沟通,所以人们只能通过它的动作与表情来猜测它的心意。这让我明白了,人与动物之间虽然语言不通,但是我们可以通过观察和感知它们的方式来理解它们。这个故事告诉我们要尊重动物,保护它们的生活环境。
第三段:谈论小故事对我们的启示和教育意义(200字)
在这个小故事中,海豹是一个聪明、又富有冒险精神的角色。它懂得尝试新事物,在进城之前,它从未离开过大海。这让我明白,我们应该勇敢尝试新鲜事物,不断开拓自己的视野。同时,当我们遇到困难和挑战时,我们也要像海豹一样,持之以恒地努力,勇往直前。这样我们就能获得更多新的体验和成长。
第四段:谈论如何运用小故事中的智慧(200字)
除了从小故事中汲取智慧之外,我们也可以运用这些智慧来解决我们生活中的问题。比如,当我们遇到与同学产生的矛盾和争执时,可以像海豹一样通过观察和感知对方的心意,找到合适的方式来沟通和解决问题。此外,还可以像海豹一样勇敢地尝试新的学习方法和解决思路,不断提升自己的能力。
第五段:总结小故事给我们带来的乐趣和收获(200字)
这个小故事给我们带来了无尽的乐趣和启示。通过它,我们学会了尊重动物,保护环境;学会了勇敢尝试和坚持努力;学会了观察与感知,善于沟通。希望我们能够在以后的生活中,运用这些智慧和经验,做一个快乐、勇敢、智慧的人。
通过这个有趣的小故事,我明白了许多做人的道理和生活的哲理,同时也感受到了快乐和乐趣。希望今后老师能多给我们讲一些有趣的小故事,让我们在听故事中学会做人,获得快乐。
有趣的事二年级篇四
第一段:引言
在生活中,我们常常会遇到各种各样有趣的小故事,它们或让我们开怀大笑,或使我们深思。最近,我读到了一些有趣的小故事,让我受益匪浅,有了许多新的体会。我想与大家分享一下这些心得体会。
第二段:某某小故事
有一天,小明在家自学功课时,突然感到口渴。他走到厨房,想要倒一杯水喝。可是,当他打开水龙头时,水却停不下来了。小明回过头一看,原来他忘记关掉开关,水倒得满地都是。小明急忙关掉开关,拿来抹布将水擦干。这故事告诉我们要细心,做事要仔细,不能草率从事。
第三段:另一个小故事
上周,我和爸爸妈妈一起去郊游。我们带了许多食物和水。当天天气很热,我们爬山爬得累极了。正当我们想喝水解渴时,才发现水瓶里的水已经喝光了。爸爸开始责怪妈妈没有准备足够的水,妈妈也为此感到很内疚。突然,一位陌生的叔叔走过来,看到我们的困境,主动慷慨地倒了一些他自己准备的水给我们,帮助我们渡过了难关。这个小故事告诉我们,应该对帮助别人充满感激之心,同时,提醒我们要为自己的行为负责。
第四段:借助小故事学习
通过这些有趣的小故事,我学到了很多。它们让我明白了许多道理。比如说,细心对待每一件事情的重要性,不仅在学习上,生活中也是一样。在遇到困难时,我们应该不放弃,要积极地寻找解决办法。此外,这些小故事还告诉我们要有爱心,帮助别人是一种美德。通过这些故事,我更加懂得了要关心他人,尊重他人,帮助他人。
第五段:结尾
通过这些有趣的小故事,我受益匪浅,增加了很多新的体会。我明白了细心对待事物是多么的重要,它能让我们更加高效地完成各种任务;爱心也是必不可少的,它能让我们享受到帮助别人的快乐。我将努力将这些体会应用于自己的生活中,让自己变得更好。希望大家也能从小故事中学到更多,一起共同进步!
有趣的事二年级篇五
有趣的事有许多,就像天上的星星一样,数也数不清,摘也摘不完,现在我就给大家摘下一颗我的“ 小星星 ”吧!
记得暑假的时候,我和我的小伙伴们悄悄地进入了学校,我们走到学校里的操场,在那里玩了一个游戏,那就是《老鹰抓小鸡》的游戏。
大家都选我当“ 老鹰”,选小彬做“ 鸡妈妈”,选其他人做“小鸡 ”。游戏开始了,我往左闪,小彬也跟着我往左闪,我往哪闪她就跟着我往哪闪。
我想:这样闪过来闪过去也不好。忽然,我想了一个好办法,就是我一直 闪,等她闪晕的时候,我就停止闪,她恍恍惚惚往左的时候,我就往右,如果她恍恍惚惚往右,我就往左,这样就会抓到一只“小鸡 ”了。
我按照了自己的想法去做,结果,“小鸡 ”们都被我抓住了,“老鹰 ”欣喜若狂,“鸡妈妈 ”垂头丧气。
虽然那件事已经过去了,但我还依依不舍那个时光。
你们如果也有你们的趣事,也来摘一颗你的“ 小星星”吧!
有趣的事二年级篇六
作文课上,王老师带来了泡泡器。大家看见泡泡器,眼睛像灯泡一样亮了。我大喊道:“哇!泡泡。”老师今天是不是让我们吹泡泡呀!同学们都想要吹泡泡,眼睛最亮的是韩异好,他的眼睛死死地盯着泡泡,我觉的他就像一个3岁的小朋友。
老师说:“今天,我们来吹泡泡,吹完了再写作文。”同学们听了,高兴地跳着,欢呼着,当然我是最开心的。
一会儿,老师给我们发泡泡器,我抢先一步,是第一个拿到泡泡的人。我左手拿着泡泡器,右手拿着泡泡棒,准备吹,我心里数着“三二一!”我—吹,哇!吹出许多泡泡,有连环的泡泡,好似一串糖葫芦。同学们看我一吹,他们大喊:“哇!泡泡军团。”同学们很高兴,也很兴奋。我吹完了,把泡泡器交给了温家怡,她吹了好多个泡泡,又大又圆的泡泡,五颜六色,就像一个泡泡的世界。温家怡是吹得最好的,她一吹,把泡泡吹到了韩异好的头上,韩异好看见巨大的泡泡,他就像老虎见到兔子一样,追着泡泡,用手抓泡泡。
这节课,教室里成了泡泡的王国,教室是一片欢乐的海洋。
今天的作文课,真是开心呀!
有趣的事二年级篇七
今天下午,我们做了一个画鼻子的游戏。
第一个上场的是豁佳衡,老师把他的'眼睛用红领巾蒙住转三圈。豁佳衡一开始走歪了,最后,老师把黑板拉过来,豁佳衡才走到黑板面前。一开始,他走到左边了,经过同学 的提醒,他又走到右边来了,可是他把鼻子画到了脸外边,我们笑得前仰后合。
第二个上场的是刘楠,刘楠也是转了三圈,一开始也是和豁佳衡一样有点晕,不过经过我们的提醒,他把鼻子画到了正确的位置,战胜了豁佳衡,所以豁佳衡和我们这一组的同学都垂头丧气的。
这个游戏真有趣。
有趣的事二年级篇八
最近,我们班掀起了一股养蚕风,这不,附近的桑叶几乎都被我们采光了,大家都在为找桑叶这件事情而烦恼呢。我也很好奇:蚕真的只吃桑叶吗?它究竟还能吃些什么?在许许多多的叶子中,它能迅速地找出自己最喜欢吃的桑叶吗?无数的疑问在我的脑海中闪烁,我迫不及待地开始了求真小实验。
首先,我找来各种各样的叶子,它们大小不一,形状各异,色彩也有区别,有白菜叶、生菜叶、樟树叶、柳树叶、莴苣叶、南瓜叶、辣椒叶、桔树叶、豆角叶、杂草……养蚕的盒子里都快装不下了!
蚕宝宝吃起桑叶来真是一点儿也不斯文,眼巴巴地看着那一片桑叶就要被吃光了,我还是满头雾水,百思不得其解,看来我的小实验是无法告诉我答案了。
我急忙上网查资料,啊,终于找到了答案:蚕是靠它的嗅觉和味觉器官来辨别桑叶气味的,蚕最喜欢吃的就是桑叶,因为它们子子孙孙都生长在桑树上,熟悉了桑叶的气味,难怪蚕宝宝能那么迅速地找到自己的最爱。
人们常说:实践出真知,在生活中只要我们认真观察和思考,一定会有更多有趣的发现。
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