2023年初中学校社团简介优选(大全8篇)

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2023年初中学校社团简介优选(大全8篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中学校社团简介优选篇一

本学期的社团活动课已经结束,虽然参加的学生比较少,但大多是对美术感兴趣的同学,所以在活动过程中相对比较积极,纪律也较好,取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结,以便今后更好的开展好各类活动。

素描教学的观念作为艺术教育的基础,怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。

1.素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。

我们从艺术史的角度来看,古典艺术是在封建制度下形成的,艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会,艺术家要通过艺术表现自我,艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲 望以及发现与创造的欢乐,造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了,要求艺术和文学并列,造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的,可以说,是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式,素描教学的应更宽泛些,素描不仅是技巧与能力的训练,也应是思想与观念培养。

2.在实践中把握素描教学

(一)素描教学应解决的

首先说是该解决认识问题,其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。复杂了说:素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。

1)、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。

2)、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面,研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。

3)、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的,我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处,不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系,强调视觉形式具有生命的整体构成。

4)、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。

5)、工具材料的运用与发现,对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的,正因为简单才留有发挥我们想象的空间。

6)、了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的,站在巨人的肩膀上可以看得更远。

(二)素描教学应有针对性

素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的。

1)、针对学生年龄阶段的教学,首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点,以避免重复教学使学生产生厌倦心理浪费有效时间。

2)、针对学生个性素质的开发。每一个学生的个性是不同的,为将来的艺术实践打下宽厚坚实的基础,不是先入为主的风格样式的训练,而是在尊重每个学生的个性同时能加以的引导。

3)、针对特定课题的训练。不同的课题有不同的要求,将素描艺术的形式因素分解剥离开来,有针对性的分别训练,以强化对视觉形式要素的感受力。

4)、针对不同专业不同特点的感、知觉技能训练。不同的专业有不同的要求,了解专业特点首先是教师的必备素质。要让学生多了解不同的造型艺术特点,了解各种造型艺术语言的经典与素描的关系,以避免学习素描的盲目性。

(三)素描教学的技术训练

前面谈了作为基础的素描教学一开始就应介入到艺术的本质——精神的表达。将素描作为人的精神表达方式,就需要涉及到技术性问题,所以“技术性”是素描教学不可回避的问题。我们常说的艺术教学是教技术还是教艺术在教学实践中是要有清醒的认识。

1)、看的。视觉艺术离不开“看”,“看”本身并不需要技术,用心去看就可以了。但是,人的知觉在成长的过程中,由于知识的缘故,“看”就发生了变化。能够用“心”去看,也是需要一定方法的。看是人的知觉重要组成部分,人接受信息的80来自视觉,基础教学就是要唤醒人的知觉。

有些人对“色”敏感,有些人对“形”敏感,有些人喜欢粗线条的大关系,不拘小节;而有些人则喜欢细节的罗列,不厌其繁。“整体的看”与“比较的看”,在教学中如何引导既是观念的问题也是个技术性问题。

2)、工具材料的运用。一方面要多尝试运用各类干、湿性材料,以便从中选取自己喜欢的、方便的、耐用的、持久的工具和材料,为能充分表达自己做好物质的准备。教员就似个大师傅将各种菜谱摆出来,学生可以自由挑选,当然大师傅还应该是个营养师。

3)、知识的运用。是理论与实践相结合,素描教学就是最初的结合点。透 视学、解剖学、人体工程学、视觉心等都是造型艺术的基础理论知识。这些知识在素描教学上的运用体现了极复杂的技术性,应分阶段、分层次、分专业开设实践课程,有重点的进行实际操作与演练。

(四)素描教学的实验性

艺术的重要特征之一就是其实验性。在教学中探讨素描表现的可能性是贯彻教学。

开放的社会需要开放的艺术,开放的艺术需要开放的思想。实验性是向未知挑战,是面向未来。在素描教学中我们应该体会的是思想、是创造精神。

总之,在我们这个开放的时代,艺术应该走在时代的前沿,素描教学的观念作为艺术教育的基础一定要与时代发展相适应。

初中学校社团简介优选篇二

为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会讨论研究决定,本学期先期开展部分学生社团活动。

二、社团活动总体目标

保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,实现校风的根本好转,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

三、社团活动实施内容和操作步骤: (一)活动实施内容

1、春蕾摄影书画社。主要负责绘画创作、书法艺术、摄影等。组织创作、展览等活动。

2、三球协会。主要负责学校乒乓球队、篮球队、羽毛球队的建设和发展。

3、年华文学社。主要负责组织学生和老师的文学作品的创作、汇编、交流、推荐等工作。

4、启航读书书友协会。主要负责爱好读书的学生到阅览室、图书馆的时间安排,交流读书心得,以书会友。

(二)活动实施操作措施

1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收会员。

3、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。(每周二、三下午第四节)

4、依据学校教育

教学

计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第3-6周;拟定方案,宣传动员,组织实施。实施阶段:第11-16周;成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。

5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

6、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成员。

7、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

8、社团活动由校长室牵头,教务处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。教学处落实活动场地、教师工作量计算、指导教师人员安排。

初中学校社团简介优选篇三

___市__县钟山中学802班团支部是校团委领导下的基层共青团组织,该支部共有6名团员。在过去的一年中,该团支部在学校团委的领导下,认真学习党的路线、方针和政策,学习团的章程和团的基本知识,不断加强自身建设,带领全体团员勤奋学习,积极工作,大胆创新,发挥先进青年的表率作用,在各方面都取得了较显著的成绩。

一年来我们的学习和工作汇报如下:

一、狠抓思想品德教育

在日常学习和工作中,我们还通过组织主题班会、演讲、出黑板报等形式利用班会课和其它时间,经常性地在团员和全体学生中开展理想、道德、纪律、法制、学习、劳动、卫生、健康与环保等教育,尤其是纪律、学习教育常抓不懈。 通过抓思想品德教育,班级面貌一天天朝着更好的方向转变,一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱、充满凝聚力和号召力的班级集体已经形成。

二、学习成绩每学期都上新台阶

七年级新学期入学第一个月,都是同一个老师,我班数学、英语两科测验成绩比同年级其它班均分低十几分,经过老师和同学们的共同努力,期末考试与同年级其它班相比,均分也仅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同学是我班同学。

七年级第二个学期,班上有六名同学光荣地加入共青团,在学校团委的领导下,班级成立了团支部。在团干部的带领下,班级学习、纪律、卫生等各项工作均走在全校前列。班级室内清洁、课桌整齐,又有三名同学进入全校前十名,张洁同学依然位居全年级第二。期末考试各科均分与同年级其它班持平。

八年级上学期,团支部六名团员继续发挥先锋模范作用,带领全班62名同学,顽强拼搏,努力奋进,尊师守纪,勇于争先。班级班容整齐,期末考试又取得较好成绩,均分总分位于全年级第二,有5名同学进入全校前十名。学习成绩又上了一个新台阶。更令人高兴的是,班级有24名同学向团支部递交了入团申请书。

三、开展丰富多彩的课外活动

在团支部带领下,我们班课外活动丰富多彩,班级设有图书角,有优秀图书100余册。在课余时间,同学们有课外书读,尽情地吸收着知识的营养。通过读课外书,同学们开拓了眼界,开发了智力,提高了写作的能力,获得了学习的动力,潜移默化地受到书中先进人物的影响,思想感情受到熏陶,思想境界和精神面貌也在发生着变化。

在学校团委和团支部组织下,课余时间,同学们打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳绳、踢毽子,班级之间开展球赛、拔河比赛等等,同学们充满着青春的活力,洋溢着青春的风采,享受着生命的快乐和幸福。

四、好人好事层出不穷

我们的班训是“真诚、善良、好学、助人、争先”,我们的办班理念是“品德第一,学习第二;成人第一,成才第二:成才先成人”。在这种理念感召下,我们班同学把做人放在第一位,乐于助人,富有爱心。去年下半年,我县查湾中学八年级学生杨健同学患有白血病,学校团委组织献爱心活动。我班团支部立即响应,积极组织,仅一天时间,全班就捐款300余元。其中陈嫣蓉、张洁各捐款30元,毕佳俊捐20元,其他同学你5元,我3元,他2元,有的1元,纷纷献上自己的一点爱心。更让人感动的是,胡军、孙云、夏晨晨、朱先荣四位同学自己没带钱却向他人借钱捐款,每人各捐了5元。

我们班同学热爱劳动。除搞好班级和室外责任区卫生外,我们班团支部还多次受命于学校团委,承担打扫阶梯教室(学校大会议室)任务,6名团员自然积极参加。每次打扫阶梯教室,班级不指定学生参加,团支部则要求学生自愿参加。于是班里同学都是抢着、争着去。经过老师再三劝说,最后确定大家轮流去打扫。

在我们班级还提出一句口号,就是:“自己的事自己干,家里的事帮着干,大家的事抢着干。”于是,在我们这个班,好人好事层出不穷,做好事蔚然成风。在学校,同学之间互帮互学,同学生病抢着送医院;在家里,帮助父母洗碗、拖地、整理房间,甚至干农活,帮爷爷奶奶捶背、打水,做力所能及的家务;在社会上,看到捡破烂的老人推车上坡推不动,帮助老人推车,下雨天帮助邻里收衣服,今年雪灾,加入清扫地面积雪的队伍,春天来了,参加义务植树活动,等等,到处都有我们班级同学做好事的身影。

当然,我们都年少,在我们的身上,还有许多缺点和不足;在我们的班级里,还有许多令人不满意的地方,我们全班62名同学愿在学校团委和班级团支部的领导下,努力克服自身弱点,学先进,赶先进,向着美好的明天奋进,多为人民做贡献。

初中学校社团简介优选篇四

1.充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2.开展竞赛活动。

为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

3.和研究生进行友谊比赛

为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

4.观看世界杯

为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

初中学校社团简介优选篇五

一、指导思想

为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会讨论研究决定,本学期先期开展部分学生社团活动。

二、社团活动总体目标

保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,实现校风的根本好转,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

三、社团活动实施内容和操作步骤:

(一)活动实施内容

1、春蕾摄影书画社。主要负责绘画创作、书法艺术、摄影等。组织创作、展览等活动。

2、三球协会。主要负责学校乒乓球队、篮球队、羽毛球队的建设和发展。

3、年华文学社。主要负责组织学生和老师的文学作品的创作、汇编、交流、推荐等工作。

4、启航读书书友协会。主要负责爱好读书的学生到阅览室、图书馆的时间安排,交流读书心得,以书会友。

(二)活动实施操作措施

1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收会员。

3、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。(每周二、三下午第四节)

4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第3-6周;拟定方案,宣传动员,组织实施。实施阶段:第11-16周;成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。

5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

6、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成员。

7、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

8、社团活动由校长室牵头,教务处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。教学处落实活动场地、教师工作量计算、指导教师人员安排。

阳邑学校

初中学校社团简介优选篇六

我根据学生的年龄特点,参照《触摸科学》相关的教学内容,认真制订了本学期的科技活动计划,力求培养学生对科技活动的兴趣,并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的能力和热爱科学的兴趣,使学生们的科学素养得到提高。

本学期,我们开展了丰富多彩的科技活动课,内容涉及到小实验、小制作、欣赏观摩等方面内容,使学生开拓了视野,增长了许多课外知识,学到了许多课堂上学不到的知识,培养了学生的动手能力和实际操作水平。

科技活动课的时间是每周五的第三、四节课,我根据学生的实际情况和活动时间的限制,灵活制订合理的活动内容,有的活动要求学生自己准备材料的,我都会提前让学生写在记录本上,督促学生一定要带齐材料参加活动,主张学生有材料的可以多带一些来,这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下,保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具,我都会提前为学生做好准备,准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识,力求让每一名学生在每堂活动课中都有机会动手实验或操作,这样大提高了科技活动课的有效性。

知识改变命运,习惯决定一生。在平时的活动课中,我特别注重学生良好行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样进行有效的交流活动、活动之后整理材料及打扫卫生等等,这些都是学生的养成教育,在活动课中不可忽视。

在每一次活动课之前我都按照学校的要求进行点名记录,清点人数,保证人员到位齐全,保证活动时间。活动中表现突出的学生我会及时给予评价,每次活动之后都有总结评价。

以上是我对本学期社团活动的点滴总结,还有许多有待于进一步完善之处,我将会在将来的工作中继续努力,将这一社团活动开展得更加丰富多彩!

初中学校社团简介优选篇七

1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2、开展竞赛活动。

为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

3、和研究生进行友谊比赛

为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

4、观看世界杯

为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

 

初中学校社团简介优选篇八

新学年又开始了,作为学校社团的干部,我们应该怎么做好社团学期工作计划呢?以下是小编为大家整理好的学校社团工作计划范文,欢迎大家参考学习哦!学校社团工作计划范文一

时间流逝,飞星流转。不知不觉已度过一年,我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩,但也有一些不足之处。

在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时,继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神,指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。

特拟定出今年的工作计划:

一、指导思想

以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标,以实现服务青年,服务大局,促进学生成才发展,促进西部发展为行动指南,以打造精品社团为重点,兼顾其他学生社团,一手抓社团活动开展,一手抓社团规范建设,将一个体系化,规范化,品牌化,网络化的社联推向新的发展阶段,最终达到服务学生第二课堂的目的。

二、奋斗目标

1、创新工作机制,加强社团管理,完善社团联内部管理制度,加强与各部门的联系为基础,树立良好的社团联办公中心的形象。

三、

具体计划和任务

1、加强干部教育。

(2)进行相关工作上的指导教育,以保证在工作上熟练,提高其效率。

2、完善内部管理制度,加强管理。

办公中心作为一个组织部门,必须要有组织、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善,因此我们务必要加强这方面的工作。在

总结

中探索,在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全,对不完善的制度要补充,对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。

3、加强学习与交流,创新工作思路。

加强与社团联各部门之间,以及与校级、院系的社团联系;加强与团委办公室的交流,使办公中心不断进步,并健康有序的发展壮大。

四、具体工作安排

三月:

1、做好第四届社团文化活动节的闭幕式。

四月:

1、内部进行换届选举,调整社团联合会学生干部队伍;

2、整理各社团资料,使其完善,完善社团联规章制度。

五月:

1、指定内部管理办法,并严格实施;

2、协助搞好校园科技文化节活动,同时加强内部组织建设。

七月:

1、对本学期工作进行总结;

2、统筹各个社团的“三下乡”活动。

九月:

1、拟好招新计划,完成招新工作;

2、完成各社团新同学的注册;

3、制定出下学期详细计划。

十月:

1、总结招新工作;

2、对新社团联合会的成员进行干部培训;

十一月:

1、完成第五节社团文化活动节的策划;

2、配合各部门积极开展社团文化活动节;

十二月:

1、整理各个社团文化活动节的总结;

2、社团联周年庆活动的开展;

3、评出社团文化活动节中的优秀社团及个人。

学校社团工作计划范文二

工作的开展分为三个大阶段:第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;第二阶段社团部内部建设,第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:心理健康协会(筹备中)、环保协会、篮球协会、吉他协会(筹备中)、文学社、跆拳道社、协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会(筹备中)。

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

(一)以下是各个协会在未来一年活动的策划:

1、心理协会:5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动;10月25日心理健康日,举办晚会。

2、环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。

3、吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

4、文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

5、音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。

6、跆拳道社:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在校晚会上交出一个好节目。

7、协会:组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

8、乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

1、各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

2、社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是社团部各干事的素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,qq群,利用现代媒体宣传社团工作。

3、社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50%,学生会和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

4、社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,各社团在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务。做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用。

5、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有一个以上的大型活动,否则社团责令整改。

(三)社团部近期活动构想:

1、由篮球协会开展3人制篮球赛。

2、由社团部发起,举行节日联欢晚会,由各个同学和各协会出节目。

3、加强社团部的影响力。

以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!

学校社团工作计划范文三

一、指导思想:

在新的学期里,我校学生会将在学校和团委领导下,总结上学期工作经验,坚持“团结、务实、创新”的工作精神,紧密围绕学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的方针,加强内部建设,激发自身活力;以培养学生的综合素质为重点;营造良好的校园文化氛围,继续用我们的创意和努力为同学们服务。

二、工作重点

1、完善学生会制度建设,不断提高工作效率。

为了使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,我们在总结过去工作经验的基础上,进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制,特别是值日管理制度、会议制度以及奖罚制度等等,加强内部建设。实行“会议”制度,即每周一次学生会干部会议,及时开展各项工作,提高工作效率。

2、加强沟通合作,维护学生权益,提高服务水平。

从同学中来,到同学中去。本学期我们将加强对学生的沟通交流工作,通过更广的途径、更新的形式去了解学生的学习和生活情况,广泛听取他们对学生会工作的意见及建议,及时了解同学们所需,更好地为同学们服务。使整个学生会系统更加有效率地运作,增强学生会系统的凝聚力。

3、抓好学生会的宣传工作,内树形象,外树品牌。

进一步扩大校学生会在全校范围的影响,必须狠抓宣传工作,充分利用宣传栏、海报等宣传途径,灵活主动利用宣传阵地,拓宽我们的宣传领域。做好校园宣传活动的监督工作,弘扬健康向上的精神文化。

4、积极开展校园文体活动,丰富校园文化。

本学期我们将配合学校团委开展一系列大型活动,如:“元旦文艺汇演”等。这些大型活动,在广大同学中影响很大,对提高学生自身修养,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活有很大的帮助。所以我们将对每一个环节严格把关,力争在借鉴以前经验的基础上有所创新和突破。

三、各负责人工作要点

(一)主席

1、与学校有关部门沟通、联系。主持学生会全面工作,定期主持召开学生会全体委员、全校班长会议,研究贯彻学校布置的各项有关任务。用各种活动,促进全体学生德智体美劳各方面全面发展。

2、围绕学校的中心工作,协调学生会各部工作并指导、检查学生会、各班班委会开展工作情况,并加以督促检查,协助教导处参与对班级轮值的管理工作。

(二)副主席

1、副主席协助主席做好分管工作。

2、做到及时向学校有关部门请示和汇报工作,以及学生的思想情况,经常和团委书记保持联系,以解决工作中的实际问题。负责定期向政教处、团委汇报学生会工作情况。

(三)纪检部

1、加强对学生佩戴校卡情况检查,并定期汇报德育处。

2、更进一步狠抓干部仪表、言行问题。

(四)学习部

1、做好学生会的文件起草、整理和各部门会议记录的收信整理、归档。

2、做好期末“优秀学生干部”的评比、监督及检查工作。

(五)宣传部

1、协助学校做好学生会各项活动的宣传工作,包括校园安全、节日以及大型活动等主题宣传、考前有关考纪考风宣传等等。

2、继续做好宣传栏、包括规范使用、维护等工作。

(五)文娱部

1、定期召开文娱干部扩大会议,加强与各班文娱委员进行交流。

2、协助团委认真筹备元旦文艺汇演。

(六)组织部

1、做好各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用。

2、做好每天早操出勤检查工作。

四、学生会工作、活动一览表:

学生会全体成员将一如既往地保持锐意进取的精神和满腔热忱,始终不渝地代表同学,尽心竭力地服务同学,积极开拓学生工作新局面,发挥桥梁纽带作用,努力构建和谐稳定的学习生活环境!

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