小学年度工作计划(大全8篇)

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小学年度工作计划(大全8篇)
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当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

小学年度工作计划篇一

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和大朗镇第十二次党x会报告对教育的发展要求为指引,以“创建优质学校,培养优秀人才”的办学目标为追求,遵循“继承、优化、创新、发展”的原则,坚持深化“好习惯成就美丽人生”办学思路和“合格+特长”办学特色,用素质教育理念来组织教师的教育行为和管理行为,坚持内涵发展,逐步实施“四名工程”,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,促使学校的整体办学水平和质量向前迈进。

基础教育:巩固学校发展成果,努力提高辖区内户籍人口入学率,在校学生人数控制在850左右,保证毕业升学率为100%,辍学率为零。努力经营好家长群体,加强宣传力度,办好家长学校,办学业绩得到广大家长认可,家长满意度进一步提高。

学校管理:统一思想形成共识,达成学校教师共同体的事业观和价值观,营造一种“求真求实,和谐合作,改革创新,追求优质”的学校精神,创建和谐、幸福三星家园;进一步完善《三星小学绩效津贴分配方案》《三星小学质量考评实施方案》等现代学校管理制度,规范管理行为,提高管理效益。

队伍建设:逐步探索“四名工程”实施之道,进一步完善《三星小学教师聘任考核实施方案》《三星小学岗位竞聘实施方案》等,加大校本培训力度,抓好干部、教师两支队伍建设,激发工作热情,凝聚团队精神,着力打造一个优秀教师群体。

德育管理:以“习惯教育”为德育重点工程,采取“分层设标,分步推进”策略,以生活育德、活动育德、课堂育德为主渠道,以“三礼”教育、生命教育、环保教育、感恩教育为主线,坚持 “1234”(一看、二讲、三实践、四反思)德育工作方式,以丰富的校内外体验活动为载体,促使学生的人文素养进一步提高。

教学管理:进一步张扬“合格+特长”办学特色,以艺体教育为突破口,深化“节会”和“五会”活动文化,进一步夯实学生基本技能,发展学生个性特长,使声乐、书法、射箭等优势项目更具影响力;以课堂为主阵地,夯实“先学后教,点训结合”的自主互助式课堂文化,促使学校教育教学质量不断提高,学生学习和创新能力不断增强。

文化建设:以德育文化、活动文化、课堂文化为重点,加强校园人文精神建设,以“节会”、“五会”、体验教育等为校园文化主题,构建艺术廊、读书廊、体育廊、科技廊等校园宣传板块,营造和谐、积极、个性化的校园学习氛围。

科研改革:以市立项课题《小学生发展性学业成绩的构建与实施》的研究实践为主载体,积极进行课堂教学及评价制度改革和探究,全程、全面跟踪学生的发展过程,实施以评促教、以评促学,市、镇立项课题要取得阶段性成果。

后勤保障:完善落实食堂、午休、校产、校车等管理制度,进一步提升教师、学生、家长对后勤工作的满意度;增加四个学生休息室,使全校学生都有床位午休;加强安全教育,保证全年全校无重大安全事故发生;落实校安工程的建设工作,加装视频监控,保证师生和学校财产安全。

1、一个中心:

20xx年我们学校的中心工作,就是要着力打造个性化的特色学校。一是建设一支具有个性特点的教师队伍;二是培养一批有知识有智慧的学有特长的个性化学生群体。

2、两个提高:

一是人文素养的提高。人的内在品质,体现于人的精神和人文素养两个方面。三星小学虽然是一个农村小学,但地处珠江三角洲经济发达地区,即使目前算不上城市,也算得上城市中的现代农村,正逐步向城市化发展,同样需要城市人的品质和素养。因此,改变三星人的精神面貌,培养有内涵的三星人,仍然是我们不懈的追求。二是确保教育教学质量全面提高。学生思想品德合格率要达100%,小学生毕业合格率要达96%以上,参加镇各项竞赛检测,80%的项目进入镇区的中等或以上水平。

3、三个确保

确保招生工作的顺利完成,在校学生人数要保证控制在850人以上,辍学率为零。

确保各部门各项管理制度公平、公正、合理、顺利实施。

确保本学期平安、稳定、健康可持续发展。

4、四个加强:

加强师德建设和教师业务建设,进一步完善教师绩效考核方案,制定先进级组、先进科组评价制度,凝心聚力,激发工作热情,积极构建学习型教师群体。

加强少先队工作,以少先队建设和活动为主载体,强化班主任队伍建设和学生心理健康教育,注重德育常规管理的规范、精细、创新、有效。

加强教学常规管理,注重教学质量的全程管理。

加强科研工作,完善课题管理制度,加大微型课题的实践研究。

1、坚持规范管理,凝聚团队精神

(1)配齐学校行政班子,加大干部培训,重视理论学习,增强服务意识,清除管理盲点,规范管理行为,完善管理细节,提高管理效能,努力在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。

(2)加强学校规范管理,坚持层级管理,继续实施年级组“小学校制”自主管理模式,走科学化、规范化、精细化管理之路;制定落实先进级组、科组评比制度,加强指导和督促,促进科级组之间的良性竞争,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。

(3)发扬管理中的民主,及时反馈和调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化、规范化发展。

(4)落实逐层负责制、岗位责任制,增强教师的责任和质量意识。进一步完善修订学校《教师奖励性绩效工资考核与分配方案》,在统一思想、统一要求的前提下,扎实做好日常的考核与评价工作,加强过程性考核与评价的有效监控,切实发挥好“考核方案”在教师日常工作中的导向、激励、评价作用。

2、打造学习群体,提升专业能力

(1)切实加强师德、师风建设,引导和激励广大教师自觉忠诚人民教育事业,求真务实,恪尽职守,立身修德,为人师表。深入开展有特色的,旨在弘扬正气、激励教师追求卓越的师德教育系列活动。

(2)立足校本,进一步完善校本培训制度,加快促进各级各类教师专业化发展。加强各级各类骨干教师队伍的管理,发挥好各级各类骨干教师在课堂教学、课题研究、班级管理诸方面示范、引领作用,为大朗镇新一轮骨干教师重新认定积蓄人才资源。

(3)加强教师普通话、写作、书法、课件制作等专业基本功的培训,让老师拥有成为优师名师的先决基础。安排老师到先进的地区甚至国外进行学习,吸取各种先进的教育理念和技术。

(4)着力营造书香校园,开展师生共写随笔活动,让每位教师都能迷恋一到两本教育专著,让每个学生都能找到自己喜欢读的书。

(5)定期开展主题沙龙、学习交流和专题报告等活动,定期举行随笔、论文、教案设计和教师特长展示评比活动,进一步促进学习群体的形成。

3、坚持特色德育,塑造高尚人格

(1)以“三礼”教育、生命教育、环保教育、感恩教育为主线,坚持按照“1234”德育工作方式,进一步完善德育评价工作,促进德育工作的有效性。

(2)坚持以习惯养成教育为重点工程,采取“分层设标,分步推进”策略,以生活育德、活动育德、课堂育德为主渠道,潜移默化塑造学生良好的个性。

(3)建立“德育与智育”互动的新型德育工作机制,把德育与课堂教学进行有机结合。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”,即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理,学校定期组织班主任例会、主题班会研讨课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。

(4)强化学生好习惯的养成,进一步完善《三星小学星级班评比方案》、《三星小学班级管理一日常规》、值日教师常规巡查等制度,开展学生行为规范考评活动,成立相对应的教师、学生服务督导小组,加强对学生行为规范的督导、检查、纠正,每周评选行为规范先进集体、争当文明礼仪之星。

(5)切实落实家访工作,保证普访率达100%,加强家校之间的联系沟通。

(6)完善家委会制度,积极开展家长学校的各项活动,培养家长的素质能力。尝试组织家长义工活动。

4、继承传统特色,推进素质教育

(1)围绕“合格+特长”办学特色,以节会活动、校外践行活动为重点,在学生中广泛开展读书、成长训练营、涉外艺术、地方文化探源、中国礼仪寻根等丰富多彩的校内外文化活动,让每年的艺术节、科技节等成为学校靓丽的风景线,成为学校的文化精品,使学校文化通过有形的活动逐步深入人心,以此扩大学校的知名度和社会影响力。

(2)以“五会”技能培训活动为特色,完善培训、评价和奖励制度,让学生掌握学习、生活的基本功,从而生活更有品位、生命更有价值。“五会”技能是指会写硬笔好字、会英语会话、会操作电脑、会一门特长、会一项健身技能。

(3)全力打造“艺体学校”特色,从才艺展示入手,努力做好音乐、美术、射箭特长生的培养,参加各项比赛力争获得优异成绩。

5、坚持改革创新,提高教学质量

(1)坚持深化“先学后教,点训结合”的自主互助式课堂教学模式,把“对话教育”、“对话教学”根植于课堂,倡导师生互动,生生互动,以情促知,以知育情,以专题教研活动为主线,以小课题研究为载体,实现教学方式的转变。

(2)认真落实教学“六认真”常规工作,规范教师的教学行为,努力实施“分层作业”,推行“个性化”作业,切实减轻学生的课业负担,营造轻松、快乐、幸福的学习氛围。

(3)重视课题研究工作,把课题成果纳入绩效考核的重要范畴。要求教师结合教育教学和学生实际问题,加强对微型课题的研究,着力解决教学中存在的问题,致力于实践反思和理论升华,聚焦培养一批具有良好师德、一定思想、一定专长和鲜明个性风格的学术型、研究型教师群体。市立项课题《小学生发展性学业成绩的构建与实施》上半年要结题。

(4)发挥骨干教室的辐射带头作用,成立“磨课俱乐部”,进一步加大青年教师的指导,促使他们更快更好成长。

(5)加强综合科目的教学研究,积极开展综合科目的实践活动,既要提高学生的综合能力,也要努力提高综合科成绩。射箭、篮球等专业队要力争取得好成绩。

6、加强人文管理,创建幸福三星

(1)不折不扣地抓好安全教育,落实一岗双责制、责任追究制,加强安全工作的领导,加大安全教育力度,提高师生安全意识,提高自我保护和自我防范能力,确保师生安全。

(2)开展“建设三星美好家园”的系列活动,以“优秀做人、成功做事、幸福生活”作为每位教师的`人生公理,把“求真求实,和谐合作,改革创新,追求优质”成为学校精神。

(3)积极开展丰富多彩的工会社团活动,营造和谐幸福氛围,增强团队凝聚力。保证每周有一次全民健身活动,每月有一次社团活动。

(4)挤出公用经费改善校园环境,办好学校食堂,加强校车管理,加强疾病预防,组织教师健康检查等民生工程,让广大教师在校工作、学习、生活能亲身感受阳光和幸福。暑假要完善学生休息室,增加五、六年级学生休息床位。

20xx年,光荣与梦想同在,挑战与机遇并存。新的一年,我们三星人会平和心态,不断学习,“静下心来教书,潜下心来育人”,用一颗主人翁的心把教育中的琐碎事做彻底、平凡事情做经典、简单事情做精细,让每个学生得到适合的教育,得到最优的发展!

小学年度工作计划篇二

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

以下是工作计划频道为大家整理的小学团支部年度工作计划指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

本学期,校团支部力求在校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观。

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中,把自己的全部精力投入到教育教学中去。

1、加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校辉煌的明天做出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设

团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。本学期我们将采取民主选举的形式,推选出优秀的团员干部。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象,在团员教师中开展师德建设活动。

4、加强党建带团建

一月份:

1、学期团支部总结

2、评选优秀团员

(以上计划均以学校、教导处活动为主,及时调整)

xx年8月31日

校团支部

坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。

5、做好以团带队的工作

以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团支部工作将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作,协助大队部开展丰富多彩的少先队活动。

自从团支部开展关注留守儿童的活动以来,团员教师为这个特殊的群体倾注自己的心血,开展各种各样丰富留守儿童的活动,给留守儿童奉献自己的爱心。孩子们得到了母爱般的关怀,身心健康的发展。本学期,我们团支部将制定详细的计划将此项活动坚持到底。

九月份:

1、做好新学期的开学工作,开展青年教师自荐课活动

2、协助少先队做好少先大队准备工作

3、落实团支部干部改选工作

4、做好教师节庆祝活动,开展青年教师演讲活动

十月份:

1、组织第二届国庆节“爱国歌曲大家唱”主题活动,

2、做好发展新队员的工作。

3、继续开展关注留守儿童活动

十一月份:

1、配合大队部开展活动。

2、青年教师座谈会

3、配合学校组织一次校际教研交流

十二月份:

1、做好庆元旦活动准备。

小学年度工作计划篇三

为进一步向全社会宣传教育的各项政策、规定,搞好学校精神文明与和谐校园建设,加大外树形象力度,及时全面地报道学校教育教学改革与发展的新成果,加大对优秀教师的宣传力度,为师生提供展示风彩的平台等作用。促进教育事业的蓬勃发展,特作此方案。

(一)《七彩宜小》校报

《七彩宜小》是我校师生自办的一分内部交流学习的报纸。读者对象为全校师生。办这样的报纸目的在于:有效地促进了学生课内外知识的衔接,有效地促进了同学们实践能力与创新精神的养成,有效地辅助学生实现了综合素质的全面、均衡与可持续发展。本学年将完成《七彩宜小》第三、四期的出版工作。上学期将围绕“巩固实验小学创建成果,打造书香校园”这一主题进行组稿,力争使校报成为教师和家长的参谋,学生的良师益友。

(二)校园风铃版块

校园风铃是本学年刚开辟的一块宣传阵地。辟有“跟好书做伴”、“与名人为友”、“从历史走来”以及“校园风铃特别版”四大版块。

“跟好书做伴”版块主要向学生推荐优秀儿童读物,尤其是对语文教材中提出的推荐数目进行介绍。同时还定期发表学生的优秀读后感,让学生享受书香,徜徉知识的海洋。为我校打造书香校园以及扬州市课外阅读课题研究拓宽渠道。

“与名人为友”主要介绍名人名言。定期分类介绍古今中外的相关名言,使学生在阅读名言的同时,感受名人的精神,学习名人的品质。并做到与相关的主题相结合。比如:九月份以“尊敬老师”为主题选择名人名言,十月份以“热爱祖国”为主题选择名人名言。让学生在阅读名言中同名人对话,与名人为友。

“从历史走来”以介绍历史上的今天为主,尽量做到每日更换,让学生每天都能了解到历史上的当日,世界上发生的大事,了解历史。

“校园风铃特别版”加大优秀教师的宣传力度,对于学校内涌现出的优秀教师、教学骨干进行宣传,展示教师风采。

将结合学校的中心工作,出版特别版。例如:开学的时候,出版“光荣榜”,将学校一学期以来的教师、学生的表彰、发表、获奖情况公开进行表扬,激励师生以更加饱满的热情投入学习和工作中去,为取得更大的成绩贡献力量。结合教师节,对扬州市爱生模范、优秀教育工作者夏为全、市优秀教师潘文琴以及5名镇优秀教师的先进事迹进行宣传。营造“敬业、奉献、关爱、和谐”的教育氛围,进一步深化教师的职业道德建设。激励教师以先进事迹为榜样,继续发扬人民教师敬业爱生、教书育人、无私奉献的精神,当好一名合格的人民教师。以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到工作中去,为学校的进一步发展作出应有的贡献。

(三)新闻报道

我校是江都市20××到20××学年度教育宣传先进集体。本学年,要在原有成绩的基础上,进一步强化宣传意识,紧紧围绕学校的中心工作,积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态,加大对外宣传力度,进一步树立学校良好的社会形象,扩大学校的影响,形成学校的品牌效应,为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。

本学年,教育新闻的采集将要求做到“三少三多”:少写常规性报道,多写鲜活性报道;少写文学性报道,多写记事性报道;少写表面性报道,多写深层性报道。并且要求:人无我有,人有我新,人新我快,人快我深。

小学年度工作计划篇四

一、指导思想

以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育

要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育

对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育

邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、_品管理安全教育

请家长配合将需吃_的学生的_品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好_品管理工作,以免学生误食。

6、防病、防体育运动伤害的教育。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要_,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

9、生活安全教育

此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动_座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

三、实施措施

1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

3、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备_,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪_、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

6、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。

小学年度工作计划篇五

十一月份

7、 加大业余训练力。

8、 做好乒乓球训练指导工作。

十二月份

9、 做好学期总结

10、做好体育资料的整理

个人教学工作计划分为以下五点:

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、后进生转化方面:

1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的

规章制度

和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。

5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

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小学年度工作计划篇六

在学校、学部和体育中心的领导下,小学体育组积极贯彻学校、学部、体育中心本学期工作计划的指导思想,以“安全、质量、效益”为中心,根据学校体育整体发展的需要,结合小学部的具体情况,积极开展小学体育各项工作。以下我从三个方面来谈谈本学期小学体育组的工作计划。

一、教学教研方面

1、严格体育课堂教学组织与管理,尤其是游泳教学课,增强师生的安全意

识,做到教学安全工作常抓不懈。

2、在小学体育内形成共识,规范、统一整个小学体育课的常规工作。比如上、下课师生问好的形式。尤其是体育课必须强调学生一定要穿运动服、运动鞋。

3、按学部的要求,积极开展教师“结对”帮扶活动,通过听课、评课,共同探讨、学习,对年轻教师进行指导,尽可能快地提高年轻教师的教学能力,帮助年轻教师成长,以更好地完成教学任务,提高课堂教学质量。

4、要有针对性、卓有成效地开展集体备课与教研活动,尤其是学期初,尽可能多地开展教研活动,以帮助新来及年级的教师更快地适应工作,进入工作角色。

5、对年轻教师实行“一课一反思”的常态教学教研活动,在备课与教学反思两方面实行每周一检。

6、落实好各阶段的主要教学任务与常规工作。

一、工作内容

九月份

1、布置新学期的体育工作。

2、组织各运动队的建队与训练工作。

3、开展游泳普及教学。

4、开展教研活动

5、开展师生“迎国庆”趣味体育活动。

6、对学生进行体质测试,进行数据录入与上报工作。

7、开展期初常规教学检查。

十月份

1、完成国家学生体质测试数据的录入与上报工作。

2、开展游泳普及教学。

3、开展教研活动

4、开展校田径运动会的报名工作。

5、开展期中常规教学检查。

十一月份

1、结合运动会比赛项目开展教学,同时进行模块教学。

2、完成运动会秩序册的编排工作,举办校田径运动会比赛。

3、开展教研活动。

2、开展期中常规教学检查。

十二月份

1、开展模块教学

2、开展学生球类比赛和趣味体育活动。

3、开展教研活动。

4、开展期中常规教学检查。

一月份(20__年)

1、整理学生和科组相关资料。

2、开展师生趣味体育活动。

3、开展期末常规教学检查

二、运动队方面

根据上学期的情况,现小学部主要有女子篮球队,田径队两个运动队。各运动队要做好以下几个方面的工作。

1、教练员要加强与班主任,体育中心、学部、学校相关领导的沟通,做好运动队的组建、发展工作,建立梯队,使运动队形成良性发展。

2、教练员要按队员的实际情况,制定科学合理的训练计划,规范训练考勤等常规工作,克服困难,科学训练,定期对运动员进行测试,分析训练实效,及时调整训练方案。

3、教练员要加强与队员的情感沟通,千方百计调动队员的训练积极性,鼓励队员刻苦训练,为校争光。

三、师生群体性活动方面

1、进一步强化两操的动作,争取创造性地开展适合学生特点的课间操活动,提高课间操的质量与实效。

2、安全、有序地组织好本学期小学生的田径运动会。

3、结合学部的教学安排,合理地安排好师生的群体性趣味体育活动。比如:校长杯篮球赛、学生趣味体育活动、教师趣味体育活动等。

小学年度工作计划篇七

为更好地规范、宣传学校教育教学工作,赢得社会各界理解和支持,促进学校持续发展,现制订如下工作计划。

一、指导思想

把握正确的宣传和舆论导向,围绕学校教育教学工作,唱响主旋律,促进学校教育事业健康、协调发展。

二、成立学校宣传工作领导小组

三、目标任务

1、配合学校中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

2、加强校园文化建设,结合阳光校园活动进行大力宣传,不断增强全校师生的对外宣传意识。

3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

4、抓好对内宣传和对外宣传。完成教育办下达的宣传任务,以提高学校知名度。

四、主要措施:

1、抓好校内宣传

校广播站:宣传教育政策法规,报道学校、班极和学生中的好人好事,解答学生的心理问题。

校报:及时收集整理校园新闻,收集教师和学生中的好作品好文章,丰富校报内容,促进学生成长。

2、加强对校外媒体宣传力度

把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。通过宣传,向社会展现学校的良好形象,让学生及其家长更加贴近学校,了解学校的教育教学工作,从而取得社会各界对学校的理解与支持。

加强与新闻宣传媒体的沟通,要求全校教师主动、及时报送教育信息,一学期每人至少报送1条信息,以教育信息网录用为准,积极争取媒体对学校宣传工作的支持、指导与配合。

4. 根据学校教师考评细则对通讯报道情况进行考评,同时列入教师考核。(具体为发1条信息计0.5分,每多发一条计0.1分)

5、及时做好统计工作,注意保存发表的报刊原件。学校宣传室建立定期新闻通报制度,每两周更新一次。

6、不断完善激励机制,加强对教师宣传工作方面的考核,充分调动教育宣传工作者的积极性。

小学年度工作计划篇八

深入贯彻落实科学发展观,以办好人民满意的教育为目标,以2014年督导为契机,继续贯彻“新童谣教育”理念,强化“新童谣教育”深入研究,深刻把握学校实际,把学校教育工作重心落实到关注每一个孩子健康快乐成长上来,全面实施素质教育,不断促进学校内涵发展、科学发展。

1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。

2、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。

3、践行学校“新童谣教育”理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。

5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。

7、不断推进“校本课程”建设,丰富“童谣教材”内容。形成完整体系。

8、加强教师队伍建设,创新师德教育的方法和途径,积极践行“新童谣教育”,强化骨干教师队伍建设,细化“童乐教师”评价标准,形成金茂教师崭新整体风貌。

9、积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。

10、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

11、加强音体美教学工作,拓展学生社团活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。

(一)德育工作:育人为本,德育为先,

1、加强学生德育队伍建设。

首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。

其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。

2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。利用童谣载体,引导学生把规范内化为自觉的行为,重点抓好学生良好习惯的养成。

3、强化“国学经典教育”。在“新童谣教育”中,有机拓展国学经典教育,《读书溢趣、经典养正》学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活动,浓厚校园的读书氛围。

4、健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。

5、加强班主任的工作管理。完善“文明班级”各项常规的检查评比,强化“文明班级”的名优效应,将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作,实行每天领导、教师和学生同时值日,对各班进行日常规管理,以班级为单位,以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。

6、重视体艺工作:(1)开展阳光体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。(2)认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》(3)认真开展体育竞赛。组织了学校田径运动会、跳踢比赛等工作。

(4)与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动,把庆祝六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。

7、加强卫生工作。(1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度。(2)加强宣传、积极预防,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。 (3)积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。。

(二)教学工作:注重过程,加强引领,

新学期,我们要进一步坚持课题研究引领,抓实“童心课堂”研究,加强教育常规管理,实现教育质量的提升。

1、常规管理过程化

(1)严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈,一是改革备课,注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备,提高课堂教学效率;三在作业管理上,课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯,为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度,认真、高效的完成35分钟课堂教学任务。

(2)重视过程性质量检测。新学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象,发挥榜样带头作用,共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象,定期调查教师教学五认真的各个环节,找出问题解决的办法,形成“比学赶帮”的良好氛围。

(3)(4)重视校本教研制度开展

继续发挥各个年级学科备课组的作用,规范集体备课制度,提高集体备课质量。通过“童心课堂”教学研究不断发现问题、解决问题,适时调整和改进课改实施的思路和策略,形成“童心课堂”完整体系。

2、质量管理机制化

(1)抓质量分析与评估,认真作好质量分析。树立“轻负高质”优秀教师先进典型,进行经验推广,将过程性质量调查、检测形成常态化机制化,带领广大教师共同努力,切实提高教学质量。

(2)抓好“两头生”,在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案,以年级为单位进行跟踪调查,及时发现并化解问题。

(3)立足课堂,落实随堂听课工作,做到“推门课”与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”:看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。

(三)教科研工作:持续深入,扩大成效

1、本学期将围绕“童心课堂”认真开展研究活动,将研究活动制度化、规范化,做到每月有主题,每学期有成果,通过读书沙龙、专题讨论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比,不断丰富“童心课堂”研究体系。

2、采取骨干教师引路策略、大力宣传、制度约束等刚性措施,积极探索“童心课堂”的策略、途径与方法,不断丰富研究内容,扩大研究成效。

(四)、校本研修:扎实有效、不断创新

1、扎实有效地开展校本教研。立足全校教师结构现状,围绕学校科研主课题,加强教研组、集体备课组建设,培养一支高素质的教研组长、备课组长队伍。

2、加强中青年教师的培训。学校将采取“请进来、走出去”的方式,开展丰富多彩的教师培训,致力于多搭台子,采取派出轮流学习、轮流支教、专题培训、师徒结对、课题研究等等办法,努力提高他们的业务水平。

3、继续依托“伙伴合作、共同成长”平台以及“跨区合作、同课异构”项目,为校本研修插上腾飞的翅膀。

(五)后勤工作:服务为本,优质高效

1.建立健全各项规章制度,树立为教学服务,为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人。

2.做好收费工作,加强财务管理,帐目齐全,收入手续完善。严格执行财务制度,继续实行校务公开。

3.搞好校园规划和建设,继续抓好校园美化、绿化、净化工作。

4.高效利用现有教育资源,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,提高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。

5.安全工作常抓不懈,各校要积极创造条件,思想上高度重视,责任上明确落实,宣传上加强力度,防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作,争创“平安校园”。

(六)群团工作:团结稳定,民主和谐

1、切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用,充分调动全体党员工作热情,将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。

3、规范教师代表大会的议事,关乎学校发展的重大投入、重要工作、重点规章制度要充分发挥教师代表的积极作用。

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