每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
员工生日团建活动二篇一
一、员工大会(元月)
二、消防知识培训(3月)
三、军训训练(4月)
四、会馆服务技能大赛(5月)
五、运动会(拔河、跳绳等)(5月)
六、征文大赛(6月)
七、演讲比赛(7月)
八、评选出年度优秀员工并外出旅游(8月)
九、“我为三星添光彩”首席服务员评选活动(9月)
十、消防实操培训(9月)
十一、会馆知识和消防知识比赛(10月)
十二、元旦晚会(12月)20__年_月_日
员工生日团建活动二篇二
本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者，也是下午游戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。
虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流，但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。
这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。特别是脚绑脚游戏中，因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间，b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利；于是a组就不服气，提出了三盘两胜的新规定；b祖也迎接挑战，打算让对手输得心服口服，没想到a组通过吸取教训，真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性，也更体现了团队协作的必要性。
这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏，它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏；背夹球则说明自然界一种迁徙的现象；石漠化意在形象表明植被队保持水土的`重要性；脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是，通过这些游戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。
在看到取得的成绩的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：
1、游戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中，所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连游戏的名称也需再加斟酌，所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”；“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。
2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。
3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问题，突发事件等等。
4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中，由于做网的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好，统一步伐。所以我们在搞活动的时候一定要注意安全，特别是如果玩游戏的主体是小朋友时，就必须更加注意了。
我很喜欢这样一句话：“失败不是成功之母，反省才是！”所以，我们做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。
总之，团队建设是每一个团队都必须面临的问题，也是一项很长远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未成功”，我们仍需继续努力！
员工生日团建活动二篇三
20xx年4月21日7：30――18：30
湖南aaa风景区――石燕湖
xx级建环2班全体成员
响应同学们的要求，及班级的需要，以组织开展石燕湖旅游活动，把大家联系到一起，体会班级带来的。快乐。
通过组织开展石燕湖一日游活动，一方面让同学们在繁忙学习生活后调节一下情绪，放松心情，丰富我们的大学生活。另一方面把同学们都聚集起来，在活动开展的过程中加深大家对彼此的了解，增进同学间的.友谊，增强班级的凝聚力。
1、4月21日早晨7：30在南校俱乐部前集合，乘坐公车一同前往石燕湖。
2、抵达风景秀丽的国家aaa级旅游风景区。
3、参观三亿年前泥盆纪跳马涧系标准组石、关帝古泉。
4、少数民族风情表演：歌舞串烧、互动舞蹈，人妖表演show，石燕湖给你带来原生态感觉，让你回归大自然的怀抱。
5、乘大型游艇畅游石燕湖，与青春靓丽的导游互对山歌，青山碧水，荡舟湖面，惬意，过跳马涧遗址，重温三国关公跳马涧，感受三国弥漫硝烟的战场。
6、登山比赛――金龟岛揽胜观音庙祈福、万福万寿塔登高、摸五子登科树、许愿金龟池、踏通天响鼓梯。
7、做空中索桥飞越石燕湖，感受速度与激情。
8、拿起你的桨，登山龙舟，释放你的激情，体验快乐的感觉！感受比赛狂热的同时赛出的团队精神！尽情演绎湖湘两岸赛龙舟的磅礴气势。
9、沿湖体验：丛林网桥、外婆桥、外公桥、状元桥、过塑身门，山楂树树迷宫。
10、太空漫步、海盗船、q版过山车、恐怖城、碰碰车、射箭。
11、卡丁车、欢乐飞椅、快乐跑马。
12、公园踏青：探秘天鹅池、穿越芙蓉岭、勇闯玄天古道多处景点。
13、跨越铁索桥，直奔龙宫，视觉及声音的刺激让大家尖叫，但笑容不减。
14、17：40大家集合一起乘车归校。
员工生日团建活动二篇四
本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者，也是下午游戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。
虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流，但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。
这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。特别是脚绑脚游戏中，因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间，b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利；于是a组就不服气，提出了三盘两胜的新规定；b祖也迎接挑战，打算让对手输得心服口服，没想到a组通过吸取教训，真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性，也更体现了团队协作的必要性。
这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏，它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏；背夹球则说明自然界一种迁徙的现象；石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性；脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是，通过这些游戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。
在看到取得的成绩的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：
1、游戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中，所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连游戏的名称也需再加斟酌，所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”；“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。
2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。
3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问题，突发事件等等。
4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中，由于做网的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好，统一步伐。所以我们在搞活动的时候一定要注意安全，特别是如果玩游戏的主体是小朋友时，就必须更加注意了。
我很喜欢这样一句话：“失败不是成功之母，反省才是！”所以，我们做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。
总之，团队建设是每一个团队都必须面临的问题，也是一项很长远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未成功”，我们仍需继续努力！
员工生日团建活动二篇五
活动行程与安排：
活动安排主要分为三大部分：
一、前期准备、现场布置
集合时间：29日上午8点
8：00 全体参加员工提前到达指定集合地点，协助相关物料负责人整理、搬运活动所需物品，待一切准备就绪后集合，由公司统一安排车辆，集中前往荆门漳河阳光沙滩，行程预计40分钟。
8：40 到达现场后，以5-6人为小组，迅速布置现场。（视物料用量大小具体安排）
二、活动安排
首先安排以部门为单位，人少的部门可两两合作，通过小游戏、活动增加团队协作能力及相互感情。
活动1：拔河比赛
用具：拔河用绳子
游戏规则：
2、比赛分为三局：第一局各队分别派7名同事参赛，第二局由晋级部门分别派7名同事参赛，依次类推。
3、由各队队长代表本队抽签决定上场顺序，决定拔河场地;
5、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止。
6、如遇特殊情况，每局比赛结束后可向主裁判员提出换人，每场最多可换两人，所换人员必须为本组人员。
活动2：50米趣味接力赛
游戏规则：
1、两个部门分为两个参赛队，每个参赛队各6名队员分成五组。(两两一组搭配，男女不限)
中的气球扎爆，下一轮选手方可出发。
3、以最后一组到达终点的时间来判定获胜组。
活动3：搭沙塔
类型：团队合作，创造力 游戏规则：
1、按部门分小组，要求各小组在30分钟内容，利用现有的道具搭建沙塔。（外形不限）
2、每组派出一名代表对自组所搭建的沙塔进行解说。
3、最后评选出最高的沙塔和最具创意的沙塔。
活动4：跳圆心
1、场地右侧放置圆台，圆台左侧1米处设置起跳点（具体距离根据实际条件设定）。
2、以部门为小组，每小组选取5人参与活动，成员一次从起跳点跳至圆台上，要求全组一起站上去并至少能够停留5秒以上。
活动5：寻人活动
用具：表格，笔 参与人员：全体人员 时间安排：20分钟
类型：增进全员沟通、相互了解、活跃现场气氛 游戏规则：
1、将事先做好的游戏表格发至游戏参与人员。
2、让参与者以最快的速度找到与表格中描述相符的人，在表格处签名，每人只能签一个格子。
3、最先获取签名者的为胜利者。可以考虑给予小礼品作为奖励。
活动6：贪吃蛇
需要道具：眼罩、“宝物” 参赛队伍：分两队参与
项目时间：布置10分钟，实施45分钟 类型：全员协作
场地要求：开阔场地，15*15m 游戏规则：
贪吃蛇最大的特征就是每吃到一个东西，它就会边长。通过团队来共同感受和演练一个这个游戏。各个团队遵守项目要求在规定时间内尽量吃到更多宝物，获取更高分数。
2、项目进行中，除了蛇尾外，其他人都要戴上眼罩，项目进行过程中不得擅自掀开眼罩；只有蛇头蛇尾可以说话，其他人不得说话；即：蛇头看不见，能说话，蛇尾看得见，通过说话来引导前部分的人；蛇身的所有人既看不见，也不能说话，仅凭蛇尾指令移动。
4、宝物区域的宝物有不同的分值，以宝物表面的数值为准；
5、项目进行中，队伍间不能发生肢体接触，注意安全；
6、以上规则违规1次，则扣除一定的分数作为惩罚，以裁判指令为准。 两队，最得分最高的进行奖励或对分数低的队伍进行惩罚游戏。
活动7：解手链
需要道具：无
类型：团队沟通、执行和领导分配 场地要求：宽敞即可 游戏规则：
小组全员用手结成一个网。在彼此不松手的情况下，仅凭身体的转动，将网解开。
活动8：坐地起身 需要道具：无
1、五人一组，围成一圈，背对背坐在地上
2、在不用手撑地的情况下站起来
两队，用时最少的进行奖励或对用时最多的队伍进行惩罚游戏。
可根据现场时间、人员条件，自行进行娱乐活动。
娱乐活动1：狼人杀
首先依据不同的人数来确定相应的角色： 始终不变的抽出一人当法官。
剩余7-9人：3个狼人，1个女巫，1个预言家，2-4个普村。
好人方：除狼人人之外的所有人。
胜负的判断准则：狼人赢：好人全部死了，狼人有活口。
好人赢：狼人全部被杀死，好人有活口。法官：主持整个游戏的人。不参与到具体的游戏之中。
游戏步骤：法官的口令结束后，指出昨天晚上的伤亡情况，然后再进行一轮对话，之后就公投一个最具嫌疑的人，再开始下一轮的游戏。
第一轮结束的时候：所有活着的人有两轮对话。而死去的人有遗言，被女巫毒死的人例外。
第二轮结束：所有活着的人有一轮对话。而死去的人有遗言，被女巫毒死的人例外。第三轮结束：所有活着的人有一轮对话。而死去的人有遗言，被女巫毒死的人例外。第四轮结束：（7-8人）所有活着的人有一轮对话。而死去的人都没有遗言。
（9-12人）所有活着的人有一轮对话。而死去的人有遗言，被女巫毒死的人例外。
第五轮结束：所有活着的人有一轮对话。而死去的人都没有遗言。第六轮第七轮跟第五轮一样。
狼人：在天黑的时候负责杀人。不同的轮数可以杀同一个人，但狼人之间一般不可以自相残杀，于情于理不科学。
女巫：在整个游戏环节里边只有一瓶毒药，一瓶解药。在前一轮用了的药，后面几轮都没有的用了。也就是说女巫在整场游戏中，只能救一个人，毒死一个人。在一轮游戏里可以什么都不做。
预言家：在每一轮的环节里，都能验明一个人的身份。
游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。
若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等
以烧烤为主。需预先准备好相关物品。
四、后续安排（16：30-）
下午活动结束后，以小组为单位分配，负责对活动场所进行清理工作。
*注意事项：本次活动不提倡带家属
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