心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
学生文明礼仪心得体会篇一
第一段：介绍校园文明礼仪的重要性
在我们的学校，校园文明礼仪被视为一种必备的素质。它不仅是一个人道德和行为水平的体现，更是一种表明对学校、对他人尊重的态度。校园文明礼仪是建立良好人际关系，增进友好交往，提高学校整体氛围的关键。因此，学校不断推进文明礼仪教育，期望学生们能够更加注重自身修养，从而营造良好的校园氛围。
校园文明礼仪并不只是一个庄严的概念。它融入了生活的方方面面，从每一个小细节中透露出来。例如，校园内卫生保洁、公共设施的利用、课堂表现、社交礼仪，等等。细致体现出来的文明礼仪，有助于校园内氛围的和谐稳定。所以，我们每一个学生都必须从细致的行动中，体现出自己注重校园文明礼仪的行为。
第三段：自己的感悟
个人认为，感悟便是一份领悟，而真正想要体会文明礼仪，需要在日常中落地。只有真正落地了，便能成为自己的思考与行为习惯。例如，学习时要注意不要打扰周围的同学、上课期间不要与同学聊天、不在教室内吃零食等等。也许有时候高高兴兴的玩耍时，不小心把踢飞的球砸在别人身上。这时候就需要我们懂得道歉并且改正之后再继续享乐。而这个行为亦是文明礼仪的一部分。体现在平日的暂且小小的方法中，能够形成一种群体意识和常识。
第四段：我们可以作为校园文明礼仪的引领者
作为校园文明礼仪的学生者，我们应该以身作则，引领他人。与人相处时多一份尊重，多一份关心，多一份耐心。若是发现身旁有人的行为不符合相关礼仪，可以适当地发表自己的看法，并且给予改正建议。当然，在教育他人之前，我们自己要首先做好表率。只有不断的自我完善，才能更好的提高他人的文明素养。
第五段：总结
校园文明礼仪，是一项长久的任务。虽然如今学校已经在进行相关的教育，可是想要真正落地，还需要每个人都共同努力。毕竟，文明礼仪是一个长期积累的过程，更是个人修养的重要体现，它与我们的人生道路息息相关，有空就尝试开口、给自己多几分友善。让我们从现在开始，逐渐地改变自己，成为校园文明礼仪的引领者，让这个生态更加优美和谐。
学生文明礼仪心得体会篇二
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个国家来说，文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。
在古代学说中，大多都以礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》，《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等等这样一些名言，都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首，我们则更须注重文明礼仪。
我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号，而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大，去弘扬中华民族文化，展示民族精神。
文明礼仪是人不可少的，正如孔子的那句话“不学礼，无以立”。
文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字;在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。
如果你忘记了知识，你不算失败，因为知识可以再学;如果你花光了金钱，你也不算失败，因为金钱可以再挣回来。但如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
学生文明礼仪心得体会篇三
近年来，随着社会的发展，文明懂礼仪的重要性也逐渐被大众认识到。作为学生，我们更是应该培养起良好的文明礼仪意识，不仅能够提升自己的素质，还能够为社会和谐做出贡献。在学习和生活中，我有着一些体会，下面就来分享一下我的观点。
首先，文明礼仪的重要性不能忽视。作为一个个体，我们的行为举止代表着我们自己的素质和形象。优雅的举止和仪态能够给人留下深刻的印象，而粗鲁和无礼的行为则会给人留下消极的观感。在学校中，如果我们在课堂上能够保持庄重的态度，尊重老师和教学环境，不大声喧哗，不随意在桌子上乱涂乱画，那么不仅能够营造良好的学习氛围，还能够树立良好的师生关系。在日常生活中，如果我们能够主动给老人让座、遵守交通规则、不随地吐痰、不乱扔垃圾等，我们就能够让城市更加整洁有序，让社会更加和谐美好。
其次，在学生中讲究文明懂礼仪也能够帮助我们更好地相互交往。当我们遇到和自己意见不同的同学时，如果能够保持冷静、尊重对方的观点，不搞恶意攻击和争吵，那么我们就能够顺利地进行讨论和交流，互相倾听彼此的声音，获得共识。此外，在与人合作完成任务的过程中，如果我们能够耐心倾听对方的建议、尊重对方的意愿，并且做好充分的沟通和协调，那么我们就能够更好地发挥团队合作的优势，实现事半功倍的效果。
再次，讲究文明礼仪可以提高个人的修养和综合素质。文明的言行举止能够塑造一个人内外兼修的形象，培养自己的优秀品质。比如，在与他人交谈时，我们要会倾听、会尊重、会回应，不抢话语权、不打断别人的发言，保持良好的沟通氛围；在人前人后，我们要能够懂得分寸，不过度张扬自己，知道时机地表现自己，形成自己的内在修养。只有修养良好的人才能够受到他人的尊重和喜爱，也才能够走得更远。
此外，讲究文明懂礼仪还能够让我们在校园生活中更加和谐。作为学生，我们每天都和同学们相处在一起，如果我们在日常生活中注意礼貌待人，关心他人的感受，互相帮助，就能够拉近同学之间的距离，增强彼此的友谊。一个和谐的校园环境不仅能够让我们更好地学习，还能够让我们的成长更全面、更健康。与此同时，保持和谐的校园环境也需要我们积极参与到学校的活动中去，不仅要主动遵守学校的规章制度，还要有敬业乐群的精神，为大家的学习生活创造更好的条件。
综上所述，文明懂礼仪是学生应该牢记在心的行为准则。文明懂礼仪不仅能够提高我们的社会责任感和集体荣誉感，还能够提升我们的人格魅力和综合素质。作为学生，我们需要从自己做起，发扬文明礼仪，从点滴处做起，保持优秀的行为举止，影响身边的人，实现更好地自我价值。
学生文明礼仪心得体会篇四
千百年来的文明之风传承至令，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。但是随着时间的流逝，人们渐渐把“文明礼仪”遗忘在脑后，而我们新时代的青少年绝不能让文明礼仪之花凋零。
中华文明源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动开始，我们的祖先就一直走在追求礼仪文明的道路上。前有“孔融让梨，“后有”毛泽东敬师“。从古代的头悬梁锥刺股，到周恩来的”为中华崛起而读书”。从家喻户晓的雷锋的毫不利己，到张海迪生命不息学习不止的坚持，这都是由礼仪汇聚起的风尚。
而对于个人而言，礼仪体现了个人的教育教养和风度魅力，还体现出一个人对社会的认知水准，个人学识，修养和价值。但个人要有辨别文明礼仪好坏的标尺，去衡量自己，审视自己，使自己做一个讲文明，知礼仪的人。
古人荀子说：“国无礼则不正”。孟子说：“君子以仁存心，仁者爱人，有礼者敬人“。孔子竞己复礼，等博大精深，而又深入浅出。儒家经典的核心就是“仁礼仪”。而其中，孔子的“己所不欲勿施于人”的意识是连自己都不想做事情千万不要强加给别人。而要实行礼的前提是要学会尊重，当文明礼仪的土壤繁殖了不文明的种子，自然就会开出不符合风尚的花朵。
爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。做人要有仁爱之心，当一个人的眼神交流，一次心与心的碰撞。一句对不起谢谢，一句安慰。都会使文明礼仪满载而归，人与人之间多一些宽容与理解，就没有化解不了的矛盾与误会。我们的生活，社会就会更加快乐与和谐。
礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是程序，活动有规律。礼仪是容纳这世间最为广泛的含义。
古人说：“不学礼，无以立。”礼仪是对他人的尊重和理解的过程与手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是一个城市的脸面，也是国家的脸面。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
同学们，行动起来吧！让我们带着礼仪走进学校，让学校充满欢声笑语，高高的扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦，让我们成为文明之主，让文明美德伴我们一起成长，让文明的花朵在知礼仪的氛围中绽放。
学生文明礼仪心得体会篇五
第一段：引言（200字）
文明和礼仪是社会和谐发展的重要保障，而学生是社会的未来发展希望。作为一名学生，我认识到了学习文明和懂礼仪的重要性，因此我深入探究和实践，结合自己的体验和感悟，形成了自己的学生心得体会。在接下来的文章中，我将从礼貌感恩、尊重关爱、积极向上、学会沟通和团结合作等几个方面对学生讲文明懂礼仪的经验进行分享。
第二段： 礼貌感恩（200字）
作为学生，我们应该对身边的人保持礼貌和感恩之心。在学校里，我遵守着一个守则，即“有求必应，有礼必谦。”我始终待人友善，面带微笑，主动地与同学们打招呼。我始终感激老师们的辛勤教诲，对于每一次上课都准备好笔记和问题，并积极参与课堂讨论。我也乐于帮助他人，关心他人的需求，并在力所能及的情况下主动伸出援助之手。我相信，对待他人的礼貌和感恩之心能够在日常生活中营造出一种积极向上的氛围，不仅有助于人际关系的和谐，也有助于自我成长与提升。
第三段： 尊重关爱（200字）
尊重和关爱他人是建立健康人际关系的基础。作为学生，我们应该尊重他人的不同意见和选择，并愿意分享和倾听他人的经验和观点。此外，我们还应关爱他人的情感需求。在班级中，我看到一位同学在课堂上情绪低落，我主动和他交谈，表达了对他的关心和支持。在这些细微的关爱之中，我们不仅能够收获与同学们更好的沟通，还能够共同构建起一个彼此关心的温暖班集体。尊重和关爱的精神也能够培养我们团结合作、互帮互助的意识，从而进一步提升集体的凝聚力。
第四段： 积极向上（200字）
学生时期是我们自我发展的关键时期。我们应该保持积极向上的心态，不断学习、探索和尝试。在学习上，我尝试了一些新的方法，积极参与各类课余活动，并利用课外时间拓宽知识面。同时，我鼓励自己推陈出新，勇于接受挑战，在学习上不断突破自己的极限。在成绩方面，我不再将自己的价值仅仅看作是一张百分比，更注重的是自己为了进步所付出的努力和学到的东西。这种积极的人生态度，让我在学校和生活中获得更多的成就感和幸福感。
第五段： 学会沟通和团结合作（200字）
学会有效沟通和团结合作是学生社交能力的重要一环。我发现，在与同学们的交流中，善于倾听和表达，学会分享自己的想法和感受，能够更好地理解彼此，建立更为真诚的友谊。而团结合作则是在各类集体活动中培养出来的。在班委会工作中，我时刻保持着团结的精神和态度，积极主动与同学们合作，共同完成班级事务。通过这些工作，我深刻领悟到团结合作的力量，它不仅能够提高工作效率，更能够培养我们的团队协作精神和责任感。
总结（200字）
学会文明和懂礼仪对于每个学生来说都是十分重要的。从礼貌感恩到尊重关爱，再到学会沟通和团结合作，我们都能够在学习和生活中感受到文明和懂礼仪所带来的积极影响。作为学生，我们应该不断努力提升自己的文明素养和礼仪修养，在实践中不断完善自我，并将这种理念传递给更多的同学。只有以文明和礼仪为基础，我们才能更好地融入社会，在未来的发展中做出更大的贡献。
学生文明礼仪心得体会篇六
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个国家来说，文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。
在古代学说中，大多都以礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》，《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等等这样一些名言，都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首，我们则更须注重文明礼仪。
我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号，而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大，去弘扬中华民族文化，展示民族精神。
文明礼仪是人不可少的，正如孔子的那句话“不学礼，无以立”。
文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字；在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。
如果你忘记了知识，你不算失败，因为知识可以再学；如果你花光了金钱，你也不算失败，因为金钱可以再挣回来。但如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
学生文明礼仪心得体会篇七
当今社会，文明与礼仪成为我们生活中不可或缺的一部分。作为中学生，我们更应该树立起良好的文明懂礼仪的观念，注重自身的修养和素质的提升。在学校教育的引领下，我深刻体会到了讲文明懂礼仪的重要性，并对其中的感悟与体验有了更深层次的理解。
首先，我认识到文明与礼仪是人与人交往的基础。在学校里的交际中，文明是一种应有的态度，是处理人际关系的一种方式。只有尊重他人、热情待人，才能建立起良好的人际关系。在每天的校园生活中，我经常遵守学校的纪律和规章制度，如按时上下课、保持教室卫生、不搞恶作剧等，这些细微的行为举止让我感到自己的责任和担当。例如，在排队上课时，我从不插队或将自己的个人意愿置于他人之上，我明白只有遵守纪律，才能维持秩序，才能维护整体利益，这是一种文明懂礼仪的表现。
其次，文明懂礼仪让我体会到了为他人着想的重要性。在日常的学习生活中，很多时候，一个小小的举动，或许只是一句问候、一个礼貌的动作，却能给他人带来巨大的快乐和关爱。我曾经遇到过一位老师，她总是非常耐心地倾听学生的问题，给予我们指导和建议。在那之后，我明白了一个道理，一个善良而友善的人，不仅仅会让自己感到幸福，还能带给周围的人快乐和满足。因此，我努力学习听讲和表达的技巧，试图成为尊重他人并与人和谐相处的人，用自己的行动去影响他人，传递正能量。
再次，文明懂礼仪在学业方面也发挥着重要作用。我们知道，学习是一项艰苦的事业，需要付出大量的时间和精力。在这个过程中，不仅仅要有毅力和恒心，还要有一颗谦虚的心，并具备良好的行为习惯。在班级中，我尽自己最大的努力去帮助他人，比如不吝啬自己的知识和经验，乐于解答同学们的问题，这样不仅能帮助他人，还能锻炼自己的沟通和表达能力。在考试中，我希望表现出一个文明懂礼仪的样子，做到不抄袭、不作弊、不传纸条，以诚实的态度面对每一次考试，追求真正的知识和能力的提升。
最后，文明懂礼仪是培养个人素质的必然要求。在现代社会中，只有高素质的人才才会受到重视和认可。我相信通过讲文明懂礼仪，我们能丰富自己的内在修养，提升自己的综合素质。例如，养成良好的读书习惯、关注社会热点、参加社会实践等，这些都是培养个人素质的途径。文明懂礼仪也需要我们在行动上多加注意，比如在公共场合保持安静、礼貌待人，不随意丢弃废物等。我认为，一个文明懂礼仪的人应该保持良好的礼貌、言行举止应当具有一定的规范性，既有自己的独立意识，也要考虑到集体的感受。
总而言之，作为学生，讲文明懂礼仪是我们应该具备的基本素质。良好的文明懂礼仪主张，可以在日常生活中的点点滴滴、一个个小小的行为中表现出来。通过文明懂礼仪的教育和培养，我们能够提升个人素质，培养良好的交际能力，使我们成为一个有道德和价值观的人。同时，文明懂礼仪也是一种价值追求，在不断修身齐家治国平天下的目标下，我们将以一个更为文明懂礼仪的形象走向社会，为我们的国家和我们人民做出应有的贡献。
学生文明礼仪心得体会篇八
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?，在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么?明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。
一、文明礼仪从我做起，从点滴做起。
1、社交礼仪无处不在。
人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。
外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。
2、讲究礼仪，注重细节。
良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好！请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
3、为人师表，身正为范。
我们都知道教师礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面，要养成良好的教师礼仪习惯，需要大家共同的努力。重视礼仪教育，提高教师的素养，这是时代的呼唤，也是社会的要求。作为教师的我们是传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段，我认为我们作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。因此，从某种意义上讲，教师的礼仪与修养，将直接影响到祖国的下一代、祖国的未来。礼仪是细节，礼仪也是一张名片。作为教师的我们要十分注意自己给孩子留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、孩子能够仿效的榜样，真正做到为人师表，身正为范。
通过学习和开展文明礼仪，使我意识到，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好像都没有多加注意。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世，让我们行动起来吧，把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的文明人，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
学生文明礼仪心得体会篇九
在现代社会中，礼仪与文明举止显得尤为重要。作为中学生，我们是社会的未来，更是文明的传承者。在学校中，我们要以良好的礼仪与文明行为示范，传递出积极向上、文明有礼的形象。通过长时间的观察与思考，我对中学生礼仪与文明有了一些新的体会。
第二段：守时是基本礼仪
守时是一种基本的礼仪，它展现了责任与尊重。作为中学生，我们必须要对时间有足够的尊重和价值观，要养成准时到达的习惯。首先，我们要调整好作息时间，合理规划自己的时间，确保早起到校。其次，我们要对待任务或安排的时间安排合理，不拖延，做到按时完成。最后，我们要尊重他人的时间，比如在和别人约定时间时，我们应该提前联络、提前到达，不要浪费他人的时间。只有守时，才能体现自己的自律和负责，并且得到他人的尊重。
第三段：谦让是美德体现
在与他人的交往中，谦让是一种最美好的心态。作为中学生，我们要主动学会谦让，学会为他人着想。首先，我们要在日常生活中培养习惯，比如在排队时，我们要遵守先来后到的原则，让老人、孩子和有特殊需要的人先行。其次，我们要学会与他人分享，比如食物不浪费，不霸占，确保别人也能够享受到资源。此外，我们还要善于倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点。通过谦让，我们不仅能够增进与他人的友谊，更展示了我们的人格魅力。
第四段：文明用语是尊重的表达
在日常的交往中，文明用语是展示自己素养和教养的重要方式。作为中学生，我们应该保持文明用语，避免粗鲁和恶劣的言辞。首先，我们要学会在与他人沟通时使用礼貌用语，比如请、谢谢、对不起等。其次，我们要尊重他人的身份和隐私，不乱用昵称或诋毁别人。同时，我们还要学会用积极的语言表达自己的意见，不使用侮辱性言辞，通过理性沟通解决问题。只有用文明的语言交流，才能获得他人的尊重和认同。
第五段：积极参与公益活动是文明关怀
积极参与公益活动是展现文明关怀，帮助他人的重要方式。作为中学生，我们应该主动关注身边的社会问题，参与到公益活动中来。比如，我们可以积极参与环境保护活动，主动拾起地上的垃圾，倡导垃圾分类。此外，我们还可以利用自己的时间和才能，参与到帮扶农村的活动中来，给贫困地区的孩子带去关爱和教育。通过积极参与公益活动，我们不仅帮助到了更多需要帮助的人，也提升了我们的社会责任感。
结尾：总结
作为中学生，我们应该时刻保持良好的礼仪与文明心态。守时、谦让、文明用语和积极参与公益活动，这些都是我们要始终践行的准则。只有通过自己的努力，才能真正传递出中学生文明礼仪的力量，并为社会的进步做出贡献。让我们时刻保持文明与友好的态度，传递出中学生积极向上、美好的形象。
学生文明礼仪心得体会篇十
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个国家来说，文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。
在古代学说中，大多都以礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》，《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等等这样一些名言，都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首，我们则更须注重文明礼仪。
我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号，而作为其中的一员，就应努力去把祖国的这一特点发扬光大，去弘扬中华民族文化，展示民族精神。
文明礼仪是人不可少的，正如孔子的那句话“不学礼，无以立”。
文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字；在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。
如果你忘记了知识，你不算失败，因为知识可以再学；如果你花光了金钱，你也不算失败，因为金钱可以再挣回来。但如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
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