最新土壤调查与评价实验报告(优质9篇)

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最新土壤调查与评价实验报告(优质9篇)
时间:2023-09-14 00:39:14     小编:念青松

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

土壤调查与评价实验报告篇一

昌黎县东临渤海,北枕碣石,西南挟滦河,是连结华北与东北两大经济区的“经济走廊”,区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区,446个行政村,人口54.8万人,总面积1212.4平方公里,耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构,自然资源丰富。昌黎碣石山路水果品种丰富,久负盛名,葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化,大大丰富了果品市场。

城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧,与县城接壤,临近外环路,地理位置优越,交通十分便利。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地,每年种植大棚甘蓝、菜花20xx多亩,油桃400亩,草莓100多亩,年生产各类蔬菜20xx多万斤,年产油桃160万斤,年产草莓100万斤。

为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力,使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风,增强体质,逐步适应野外工作环境,特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握“土壤调查与制图”的基本原理和基本技能,同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。

实习时间共安排5天,分准备工作、野外调查工作和室内工作三个阶段。

1.准备工作

6月21日,上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解,领取实习工具。下午,在带队老师的带领下到达实习地点刘李庄,同时进行路线勘察,了解刘李庄的主要的土地利用类型。

2.野外调查

6月22日-6月24日上午,开始对刘李庄进行详查,并绘制成图。

3.室内工作

6月24日下午-6月25日上午,各小组进行边界区域的拼接,对差异较大的地区需在进行野外定点调查。下午,写实习报告。

本次实习是以1:1正射影像为工作底图,调查作业面积为2km x 1km,应用土壤调查与制图的原理与方法完成刘李庄周边的土地利用现状的调查与制图。

1、准备工作

6月21日上午,首先把班分成了6个工作小组,并在每个组选出两个小组长,负责统筹本组的工作。然后,就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜,进行了详细的介绍,并指出在实习过程中需要注意的问题。接着,每个小组分到一套实习工具。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。

下午,在吴老师、张老师和常老师的带领下,对我们的实习地(刘李庄)进行路线勘察工作。刘李庄周围的土地,正好有几条道路穿过整个区域,把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查。我们首先进行初步的调查,熟悉调查的技术和技巧,然后在由南向北开始调查,在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查。

2、调绘与补测

6月22日,上午7:30到达目的地进行调绘。首先进行gps校准纬度不差,经度差-4.5″,对调查区域南和西的边界以内的土地利用状况进行了gps定位。由于定位点较多,没有直接上图,而是画草图标出相应点。后在老师的讲解下,发现我们调查方法不正确,应边调查边绘图。下午又重新对上午调查区域进行调绘。在工作底图上结合实地情况绘制各相应图斑,进行了村边的绘制。由于村的南头,有几所扩建的新建筑,我们进行实地补测,并结合工作底图,进行绘制上图。

6月23日,上午7:00,我们在刘李庄及以北地区进行调绘和补测。吸取昨天的经验,并延长工作时间以确保实习工作的顺利完成,我们7:00就已经抵达刘李庄,并开始了紧张的工作。首先,我们对昨天的图面进行了简单的整理,以确保今天的工作能够顺利完成。然后调查刘李庄村内和东西北边廓,在东边廓处。中午,我们为了节省时间,没有回学校吃饭和休息。下午1:30左右就开始了勘查和实测。刘李庄村口有一条饮马河,其周围建设了许多桃树种植大棚。将饮马河周围的大棚进行了gps定点,然后经过计算将其标在图上。

6月24日上午7:00我们于饮马河畔进行补测,完成了所有的野外调查绘制图工作。

3、室内拼图和制图

6月24日下午-6月25日上午,检查工作草图上各地类图斑是否完整和正确,老师检查。再进行图面整饰和现状图清绘,清绘图为最终提交的成果图,标上图名、图阔线、图例、指北针、比例尺、投影、制图成员和时间。

调查区域主要包括刘李庄及其周围土地和西钱庄南部土地利用情况。经调查,刘李庄村用建筑用地,交通用地的面积变化不大,周围土地利用情况主要种植大棚油桃、草莓、圆白菜,农作物以玉米为主。西钱庄南部土地主要以种植玉米小麦为主。

通过本次调查,不仅使我们对课本上的知识有了更细致的了解,在调查工作过程中还使我们认识到了理论联系实际的深刻思想,使我们掌握了实际应用中土地利用现状调查的方法和步骤。在发现问题,解决问题的过程中也无形中增强了我们发现解决问题的能力。在调查工作中我们分工明确,通过集体的努力不但完满完成了实习的工作任务,还提高了我们的集体合作意识以及以集体目标为重的工作理念。

在实习的这几天中,天气都很炎热。指导老师吴素霞老师、张电学老师、常连生老师仍冒着酷暑到实地给我们指导,在此表示对他们的感谢。

实习中发现的问题和建议:

总体上来说,刘李庄的土地利用很合理。在农业上,多是大棚经济作物油桃、草莓和大白菜等,施肥、打药也很科学,大棚与大棚之间种植大粮,充分利用土地。通过走访当地群众,近年来刘李庄种植油桃面积不断增加,而种植蔬菜的土地面积不断减少。其原因是蔬菜每年的价格变化很大,而油桃的价格相对稳定。

同时发现在地头有不少成堆的烂圆白菜。通过与老乡交流,才知道这是因为圆白菜价格太低,卖不出去导致的。这反映出刘李庄在寻找相应市场和产品升级方面做的还不是很到位。

有的老乡种植先进品种每亩地能收入两万多,而有的每亩地收入才一万左右,收入差距很明显。因此,应加大先进品种,先进生产技术的引进和推广力度,加大由大队或农村合作社带头寻找相应的市场开发力度。

刘李庄北部的饮马河水臭气熏天,河水乌黑浑浊,对当地的水资源以及其它环境资源造成很大的危害,相关部门应采取相应措施及时治理饮马河严重污染问题。

西钱庄的农用土地利用品种单一,经济作物种植较少。应加大土地的利用改革措施,种植收益较高的经济作物。

土壤调查与评价实验报告篇二

昌黎县东临渤海,北枕碣石,西南挟滦河,是连结华北与东北两大经济区的"经济走廊",区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区,446个行政村,人口54.8万人,总面积1212.4平方公里,耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构,自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年来,花卉栽培长足发展,大量中高档花卉,远销京、津、唐、东北等中城市,走进家庭,美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富,久负盛名,葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化,大大丰富了果品市场。

城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧,与县城接壤,临近外环路,地理位置优越,交通十分便利,同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地,每年种植大棚甘蓝、菜花xx多亩,油桃400亩,草莓100多亩,年生产各类蔬菜xx多万斤,年产油桃160万斤,年产草莓100万斤。

为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力,使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风,增强体质,逐步适应野外工作环境,特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握"土壤调查与制图"的基本原理和基本技能,同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。

实习时间共安排5天,分野外调查和室内制图两个阶段。

1.野外调查阶段

1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解,领取实习工具。下午,在带队老师的带领下到达刘李庄,同时进行路线勘察,了解刘李庄的主要的土地利用类型。(第一天)

2)开始对刘李庄进行详查,并绘制成图。(第二天,第三天,第四天上午)

2.室内制图阶段

室内拼图。

各小组进行边界区域的拼接,对差异较大的地区需在进行野外定点调查。(第四天下午,第五天上午)

2)写实习报告。(第五天下午)

本次实习是以1:1正射影像为工作底图,调查作业面积为2kmx1km,应用土壤调查与制图的原理与方法完成刘李庄周边的土地利用现状的调查与制图。

1、准备工作

周一,我们于上午8:00在资源与环境实验室开始实习准备工作。吴老师首先把我们分成了六个工作小组,并在每个组选出两个小组长,负责统筹本组的工作。然后,就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜,进行了详细的介绍,并指出在实习过程中需要注意的问题。接着,每个小组分到一套实习工具:底图(航片)一张,地形图一张,三角板一套,圆规一套,铅笔一支,小刀一把,gps定位仪一台,标杆一个,卷尺一个,橡皮一块,木板一块,书包一个,地质罗盘仪一个。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。

下午,在吴老师、张老师和常老师的带领下,我们向目的.地出发,进行路线勘察工作。每到一个小组的目的地,老师们都进行了认真的讲解如何辨认自己在地图上的位置和如何确定工作区域的边界。然后,带领其他小组继续前进。我们小组被分在最远的区域刘李庄周围的土地,正好有几条道路穿过整个区域,把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查。我们首先进行初步的调查,熟悉调查的技术和技巧,然后在从最远处向近处开始调查,在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查。

2、调绘与补测

周二,我们上午7:30到达目的地,开始进行调绘,由于刚刚开始,找不到工作的特点,进度稍慢。首先对南和西的边界以内的土地利用状况进行了gps定位。并绘制上图,具体工作方法是:将实行区的同一土地利用的边界进行gps定位。并换算出在地图上实际到我们所在位置的距离,进行绘制上图。gps仪是经三个点校准后的,纬度不差,经度差-4.5′。测完西边及南边后,向东走,调查大棚里种植情况。毛桃、油桃和草莓居多,然后我们将各大棚进行定位。并测绘上图。然后,由工作底图上的路结合实地情况绘制图斑,最后绘制耕地。

由于是第一天,不论从精力上和熟练程度上都不是很高,进度稍慢,但经过我们团结协作,还是超额完成了第一天的任务。

周三上午7:00,我们在刘李庄及以北地区进行调绘和补测。吸取昨天的经验,并延长工作时间以确保实习工作的顺利完成,我们7:00就已经抵达刘李庄,并开始了紧张的工作。首先,我们对昨天的图面进行了简单的整理,以确保今天的工作能够顺利完成。

今天的主要工作任务是刘李庄村内和东西北边廓,在东边廓处。由于地形和地图的原因,一度找不到我们所在的位置,经过一块认真的讨论和研究,并借助gps定位仪,最终找到了我们的位置,并绘制上图。

中午,我们为了节省时间,没有回学校吃饭和休息。下午1:30左右就开始了勘查和实测。由于刘李庄北边有一条饮马河,故在其周围出现了许多桃树种植大棚。经过与老乡的交谈得知:由于饮马河过去三年一来水,将大量的有机质积累到河的两岸,使大堤上的土壤非常的肥沃,适合于蔬菜和果树的栽培。当谈及效益问题时,老乡流露出无比喜悦的笑容:每亩地种植桃树大概为110棵,每颗的产值大约有260元人民币,然后减去15元的投资,大约净产值为240元这样算下来,每亩地大约有26000元的效益。他称,自己种了7亩地,也就说,这一年,利润达18万之多。然后我们将饮马河周围的大棚进行了gps定点,然后经过计算将其标在图上。

对各个小组的几天来的调查进行总结,并对各个小组完成土壤图、土地利用现状图和土壤侵蚀图进行拼接。

在绘制各个图之前,现在每组的薄膜上确定了控制点,方便拼合是图幅能够准确匹配,我们先按控制点将四个小组的图拼合后者在一张较大的薄膜上将各个小组的图绘制到一张上去。拼合完成后进行对图幅进行修饰,绘制图例、比例尺和图幅名称等。

通过这次土壤资源调查与制图实习活动,我们对这门课程的内容有了更深刻的了解,巩固了课堂基本理论知识,引证、丰富已学过的专业课程内容,提高我们在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力水平;增强了我们对所学基础理论和专业知识的感性认识,加深对土壤调查与评价的认识,了解如何综合运用所学过的知识,解决实际的土壤调查问题;提高理论联系实际的能力。

最后,在这里要感谢吴老师及其他两位老师在课程实习过程中给予我们的帮助与指导。

土壤调查与评价实验报告篇三

姓名:xx

学号:xxxxxxxx

实习人:xx学号:xxxxxxxx年级xx资环x班

本学期在土壤资源调查预评价课程学习完毕后,安排了此次实习,调查地区为泰安市山口镇,山口镇位于区境东北部,北与黄前镇为邻,南与泰山区邱家店镇相连,东与祝阳镇相望,西与泰山区省庄镇接壤。面积58平方公里。镇机关驻山口村,距泰城19公里。济临公路穿镇而过。此次调查,我们分小组进行,每个小组对一种土壤亚类进行调查,最后汇总整理。

2、掌握野外土壤调查剖面点的选择,了解各类型土壤的形成过程、土壤性质、形态特点、分布状况以及改良利用状况,土壤剖面点观察记录的类容和一般方法。

3、通过对泰安市山口镇的当地土壤进行实地调查,了解野外调查的方法和程序。掌握土壤类型分布图和土地利用现状图的绘制过程。

4、将各类土壤进行区域的划分以及制图软件的使用,将所学理论知识与实践相结合;学会土钻等采样工具的使用和采样方法后期进行土壤样品的分析写出实习报告,绘制土壤分布图和土地利用现状图。

本次实习计划5月24日上午完成,从学校出发到达山口镇大兰沃,进行实习内容的开展。

1、分布

酸性粗骨土多位于山体下部,与黄壤、黄棕壤、棕壤复区。酸性粗骨土由沙页岩、千枚岩、花岗岩等残坡积物发育而成,由于分布于山地,山高谷深,河流切割深,谷坡陡长,植被覆盖度低,加之常有大雨、暴雨,土壤冲刷严重,并常伴有崩塌和泥石流等自然灾害。

2、形态特征

酸性粗骨土土层较石质土厚,但多为a-c或a-ac-c构型。表土层厚度10到20厘米不等,质地砾质性强,结构性差,根系少,疏松多孔。表土层以下即为风化或半风化的母质层,厚度变幅较大,20到50厘米不等,夹有大量岩屑体。表土层及母质层中石砾含量超过35%。土壤颜色除表土层略深外,以下母质层颜色因岩性不同各异,但均较鲜艳,且上下过渡较明显。

3、改良利用

分布地势高,坡度大,水土流失严重,土层薄,养分含量低,含水量少。已垦为耕地的全部为低产田,以种植花生、甘薯为主。改良利用上应以保持水土、发展林果为主。

1、分布

3亩。

2、形态特征

该土种的成土母质是酸性岩风化的残积物、所处地形部分较高,地面坡度较大,土壤侵蚀严重。土壤颗粒粗,砂性大,土层较薄,仅厚32-55cm,土体底部是母岩的半风化物。土壤发育微弱为a-(b)-c构型。淋溶层质地是砂质壤土,粘粒平均含量%砂粒平均含量是%,大于1mm的砾石含量较多,少者在10%左右,多者达%。淀积层粘粒淀积层特征不明显,有少量的粘粒胶膜和铁子,厚度较薄,一般在20-30cm之间,质地是砂质壤土或黏质壤土,粘粒平均含量是%,砂粒%,砾石含量与淋溶层基本相同。

3、改良利用

该土种虽然分布地形部分较高,土体较薄,但大部分已开垦为耕地,以甘薯、花生为主,另有小麦与杂粮等,其次用于栽植果树,以苹果为主,也有大梨和葡萄等。该土壤因水浇条件差,投入少,土壤养分含量低,近年内由于连续干旱,缺水成为当前生产的主要问题。秋耕、春葩、镇压、中耕是蓄水保墒的好措施,应全面推广。施肥除了重施磷、钾肥外,应注意微肥的施用,如硼肥。

1、分布

属酸性岩类棕壤,是棕壤亚类中面积最大的土属,广泛分布与鲁东半岛和鲁中南山区中南部的山地、丘陵坡麓,成土母岩为花岗岩、片麻岩、变粒岩残破积物或洪坡积物。

2、形态特征

绝大部分剖面具有a-bt-c的完整结构,特征层淀积层发育明显自然林被下地表有凋落物层和厚度不等的腐殖质层。表土质地以砂质黏壤土为主,砂质壤土次之,粘粒在剖面中有明显的聚集,铁锰释放和迁移十分明显,有较多的铁锰胶膜和新生体。由于质地较粗通气性、透水性好。

3、改良利用

由于质地较粗,通透性好,适种作物广,耕性好。但其土壤养分含量低,普遍缺少灌溉水源,有轻度或中度水土流失,粘淀层位较高的地方根系活动层浅薄,都是生产障碍因素。大部分为中低产田,以种植小麦、玉米、花生和甘薯为主,并有一定面积辟为果园。

1、分布

是棕壤亚类内面积较大的土属,主要分布在鲁中南山地丘陵区的泰山南麓、鲁东丘陵区牙山、艾山北麓和大泽山西麓的山前平原上,在本省广大山地丘陵区的低山和丘陵周围开阔地带的小型洪积扇上也有零星分布。

2、形态特征

土层深厚,表层质地多为砂质壤土和粘壤土,,部分剖面夹有洪积砾石层或透镜体。淀积层厚度大,一般在50-100cm之间,特征明显。由于沉积物的.覆盖和受人为耕作程度深,所以复盐基现象非常普遍,ph和盐基饱和度较高。有机质和各种养分含量在棕壤亚类中比较高,但普遍低于全省土壤的平均水平。

3、改良利用

1、分布

归属潮土土类,潮土亚类,河潮土土属。该土种分布在鲁东丘陵区及鲁中南山地丘陵区的河漫滩及近河地段上。

2、形态特征

该土种成土母质是钙质岩类及黄土分布区富含钙质的河流冲积物,土壤有明显的石灰反应,碳酸盐含量一般大于1%,ph在之间。通体质地较均一,砂性较大,在河流的上游或较小的河流的河床附近,土体中多夹有砾石,表层质地是砂质壤土,心土层、底土层的质地与表层相同,部分是壤质砂土。潜水位2-3m,在水体的中下部有较多的绣纹斑。

3、改良利用

该土种多为农用,小麦、玉米、花生、甘薯均有种植,产量不高,土壤砂性大,通透性强,耕性好,适耕期长,但保水保肥差。也有部分作为林业用地,主要栽培杨树、柳树,树木长势良好,近年来有部分土壤栽培葡萄,经济效益很好。今后在粮果矛盾不突出的地方,部分土壤可发展林、果,以提高收入。对于农用地可增施有机肥,实行秸秆还田,有条件的可以粘压砂,改良土壤的物理性状,以培肥改良土壤。

(一)收获:在实习之前,我就很期待,希望在这次实习过程中真正能学到好多知识,通过本次实习,我们了解了山口镇地区各种类型土壤的分布、形态特征、形成过程、改良利用等,对土样也进行了采集,学会了土钻的使用方法,土壤区域的划分方法,学会了如何使用野外剖面调查表等,书本知识通过切身实践之后,认识更加深刻,在日后的工作学习中也会更好的运用。

(二)不足之处;本次实习时间比较紧急,没能对各种土壤做更加深刻的认识与了解,并且在数据处理和组内人员配合上稍显不足,在专业知识方面,可以明显感觉到我们的乏力,许多问题要老师讲解才能解决,所以,在今后的理论知识学习上,我们应当更加努力。

土壤调查与评价实验报告篇四

城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧,与县城接壤,临近外环路,地理位置优越,交通十分便利,同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地,每年种植大棚甘蓝、菜花xx多亩,油桃400亩,草莓100多亩,年生产各类蔬菜xx多万斤,年产油桃160万斤,年产草莓100万斤。

为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力,使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风,增强体质,逐步适应野外工作环境,特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握土壤调查与制图的基本原理和基本技能,同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。

实习时间共安排5天,分野外调查和室内制图两个阶段。

1.野外调查阶段

1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解,领取实习工具。下午,在带队老师的带领下到达刘李庄,同时进行路线勘察,了解刘李庄的主要的土地利用类型。(第一天)

2)开始对刘李庄进行详查,并绘制成图。(第二天,第三天,第四天上午)

2.室内制图阶段

1)

室内拼图。

各小组进行边界区域的拼接,对差异较大的地区需在进行野外定点调查。(第四天下午,第五天上午)

2)写实习报告。(第五天下午)

1、准备工作

周一,我们于上午8:00在资源与环境实验室开始实习准备工作。吴老师首先把我们分成了六个工作小组,并在每个组选出两个小组长,负责统筹本组的工作。然后,就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜,进行了详细的介绍,并指出在实习过程中需要注意的问题。接着,每个小组分到一套实习工具:底图(航片)一张,地形图一张,三角板一套,圆规一套,铅笔一支,小刀一把,gps定位仪一台,标杆一个,卷尺一个,橡皮一块,木板一块,书包一个,地质罗盘仪一个。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。

下午,在吴老师、张老师和常老师的带领下,我们向目的地出发,进行路线勘察工作。每到一个小组的目的'地,老师们都进行了认真的讲解如何辨认自己在地图上的位置和如何确定工作区域的边界。然后,带领其他小组继续前进。我们小组被分在最远的区域刘李庄周围的土地,正好有几条道路穿过整个区域,把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查。我们首先进行初步的调查,熟悉调查的技术和技巧,然后在从最远处向近处开始调查,在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查。

土壤调查与评价实验报告篇五

土壤调查与制图

实习报告

一、实习区概况

昌黎县东临渤海,北枕碣石,西南挟滦河,是连结华北与东北两大经济区的"经济走廊",区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区,446个行政村,人口54.8万人,总面积1212.4平方公里,耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构,自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年来,花卉栽培长足发展,大量中高档花卉,远销京、津、唐、东北等中城市,走进家庭,美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富,久负盛名,葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化,大大丰富了果品市场。

城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧,与县城接壤,临近外环路,地理位置优越,交通十分便利,同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地,每年种植大棚甘蓝、菜花多亩,油桃400亩,草莓100多亩,年生产各类蔬菜多万斤,年产油桃160万斤,年产草莓100万斤。

二、实习目的

为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力,使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风,增强体质,逐步适应野外工作环境,特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握"土壤调查与制图"的基本原理和基本技能,同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。

三、

实习计划

实习时间共安排5天,分野外调查和室内制图两个阶段。

1.野外调查阶段

1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解,领取实习工具。下午,在带队老师的带领下到达刘李庄,同时进行路线勘察,了解刘李庄的主要的土地利用类型。(第一天)

2)开始对刘李庄进行详查,并绘制成图。(第二天,第三天,第四天上午)

2.室内制图阶段

室内拼图。

各小组进行边界区域的拼接,对差异较大的地区需在进行野外定点调查。(第四天下午,第五天上午)

2)写实习报告。(第五天下午)

四、实习内容与过程

本次实习是以1:1正射影像为工作底图,调查作业面积为2kmx1km,应用土壤调查与制图的原理与方法完成刘李庄周边的土地利用现状的调查与制图。

1、准备工作

周一,我们于上午8:00在资源与环境实验室开始实习准备工作。吴老师首先把我们分成了六个工作小组,并在每个组选出两个小组长,负责统筹本组的工作。然后,就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜,进行了详细的介绍,并指出在实习过程中需要注意的问题。接着,每个小组分到一套实习工具:底图(航片)一张,地形图一张,三角板一套,圆规一套,铅笔一支,小刀一把,gps定位仪一台,标杆一个,卷尺一个,橡皮一块,木板一块,书包一个,地质罗盘仪一个。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和

工作计划

下午,在吴老师、张老师和常老师的带领下,我们向目的地出发,进行路线勘察工作。每到一个小组的目的地,老师们都进行了认真的讲解如何辨认自己在地图上的位置和如何确定工作区域的边界。然后,带领其他小组继续前进。我们小组被分在最远的区域刘李庄周围的土地,正好有几条道路穿过整个区域,把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查。我们首先进行初步的调查,熟悉调查的技术和技巧,然后在从最远处向近处开始调查,在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查。

2、调绘与补测

周二,我们上午7:30到达目的地,开始进行调绘,由于刚刚开始,找不到工作的特点,进度稍慢。首先对南和西的边界以内的土地利用状况进行了gps定位。并绘制上图,具体工作方法是:将实行区的同一土地利用的边界进行gps定位。并换算出在地图上实际到我们所在位置的距离,进行绘制上图。gps仪是经三个点校准后的,纬度不差,经度差-4.5′。测完西边及南边后,向东走,调查大棚里种植情况。毛桃、油桃和草莓居多,然后我们将各大棚进行定位。并测绘上图。然后,由工作底图上的路结合实地情况绘制图斑,最后绘制耕地。

由于是第一天,不论从精力上和熟练程度上都不是很高,进度稍慢,但经过我们团结协作,还是超额完成了第一天的任务。

周三上午7:00,我们在刘李庄及以北地区进行调绘和补测。吸取昨天的经验,并延长工作时间以确保实习工作的顺利完成,我们7:00就已经抵达刘李庄,并开始了紧张的工作。首先,我们对昨天的图面进行了简单的整理,以确保今天的工作能够顺利完成。

今天的主要工作任务是刘李庄村内和东西北边廓,在东边廓处。由于地形和地图的原因,一度找不到我们所在的位置,经过一块认真的讨论和研究,并借助gps定位仪,最终找到了我们的位置,并绘制上图。

中午,我们为了节省时间,没有回学校吃饭和休息。下午1:30左右就开始了勘查和实测。由于刘李庄北边有一条饮马河,故在其周围出现了许多桃树种植大棚。经过与老乡的交谈得知:由于饮马河过去三年一来水,将大量的有机质积累到河的两岸,使大堤上的土壤非常的肥沃,适合于蔬菜和果树的栽培。当谈及效益问题时,老乡流露出无比喜悦的笑容:每亩地种植桃树大概为110棵,每颗的产值大约有260元人民币,然后减去15元的投资,大约净产值为240元这样算下来,每亩地大约有26000元的效益。他称,自己种了7亩地,也就说,这一年,利润达18万之多。然后我们将饮马河周围的大棚进行了gps定点,然后经过计算将其标在图上。

对各个小组的几天来的调查进行总结,并对各个小组完成土壤图、土地利用现状图和土壤侵蚀图进行拼接。

通过这次土壤资源调查与制图实习活动,我们对这门课程的内容有了更深刻的了解,巩固了课堂基本理论知识,引证、丰富已学过的专业课程内容,提高我们在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力水平;增强了我们对所学基础理论和专业知识的感性认识,加深对土壤调查与评价的认识,了解如何综合运用所学过的知识,解决实际的土壤调查问题;提高理论联系实际的能力。

最后,在这里要感谢吴老师及其他两位老师在课程实习过程中给予我们的帮助与指导。

土壤调查与评价实验报告篇六

目前我国耕地污染主要有两个特点:一是点多、量大、面较广。我国污染耕地污染区域主要为工矿企业周边农区、污水灌区、大中城市郊区和南方酸性土水稻种植区等。以重金属污染为主,镉污染最为普遍;二是总体可防可控可治。综合来看,我国耕地污染主要为轻度污染,其中多数可采取措施加以治理,实现安全利用。对于重度污染耕地,传统治理措施已无法满足安全利用的需要,必须划分农产品禁止生产区,调整种植结构,开展限制性生产。由于重度污染区所占比例不大,所以需要结构调整的比例有限,面积较小。今天土壤环境污染是世界性的环境问题,西方发达国家比我们遇到得早,治理也比较早。随着基于风险的土壤环境管理理念,得到广泛接受,治理修复策略也从高能耗、高干扰的治理修复技术转向绿色可持续的修复策略。近年来,我国对土壤污染防治越来越重视,土壤污染治理修复的市场逐步打开,但仍存在对土壤污染认知的片面性、修复过程不科学、二次污染控制不足、重治理轻调查等问题。针对这些问题,我们应该充分借鉴国际经验,紧密结合实际,科学确定土壤污染治理修复的政策和技术路线,不走或者尽可能少走弯路。

1、土壤污染地域差异明显。在地理坐标上,我国土地面积跨域大,且土壤丰富,在土壤污染问题上存在明显的地域差异。在农业发达的西北地区,土壤环境较好;在工业密集和经济发达的中南地区,土壤污染严重,且以重金属污染为主,中南地区的土壤本身具有丰富的重金属,加上人类文明活动的影响,导致土壤中的重金属超标。故我国的土壤污染呈现出地域差异。

2、农业用地是土壤污染的重灾区。在农业发达的地区,为了提高农作物的产量,在作物生长过程中,使用各种化肥、农药,随着时间的积累,导致农业用地遭受到严重的污染,在污染严重的地区还会产生有毒蔬菜和粮食。农业用地污染现状主要以有机和无机复合污染为主,无机污染的.主要污染物是镉,有机污染源是畜禽养殖废水、农药和化肥。长期的污染导致土壤的自净能力无法恢复原状,并威胁到人们的身体健康和饮食安全。

3、复合污染和污染扩散现象普遍。复合污染是当前我国土壤污染的主要特征,主要因有机和无机污染相互作用导致。有机污染主要因农业生产活动所引发的土壤污染,主要以有机固体污染和有机废水为主,无机污染主要以重金属污染为主,包括镉、汞、砷、铬、镍等。当前我国的土壤污染呈现出明显的扩散趋势,具体表现为:农业污染向农业扩散、城市污染向农村扩散、地表污染向地下扩散。这些现象在一定程度上增加了土壤污染防治的难度。

正面应对土壤污染问题已经成为我国建设全面小康社会和美丽中国不可回避的重要生态环境问题。在土壤污染防治尤其是土壤污染修复的过程中,必须妥善处理修复活动导致的二次影响问题,必须走可持续的风险管控和治理修复路径。

1、把握土壤污染防治需求与机遇。我国发展绿色可持续修复最直接的需求是缺少可实施的绿色修复管理规定和技术规范。当前的土壤环境监管政策和技术导则主要针对场地尺度的环境安全和风险管理,难以保障区域污染场地的最优管控和支撑区域可持续发展,国内发展绿色可持续修复最迫切的需求是缺少区域污染场地修复开发环境安全与统筹决策机制。发展绿色可持续修复最根本的需求是缺少战略部署和促进修复绿色发展的关键因子和调控政策。

2、借鉴发达国家土壤污染治理修复的经验。针对土壤污染修复,发达国家先后经历了第一阶段的国家政府部门指挥和控制阶段,第二阶段灵活的国家法规为地方特定场地的决议创造条件和空间,第三阶段的利用法规为私有团体参与土壤修复创造机会并扫清障碍。发达国家的经验和教训表明,各国土壤污染防治的早期,不仅面临历史遗留环境管理错位留下的大量工业用地污染问题亟待解决,新问题、新标准以及对应的新政策还会层出不穷,双向压力下保障土壤环境修复产业的健康持续发展十分重要。针对土壤污染修复和管理活动的费用效益分析的结果表明,荷兰全国50年开展土壤修复活动,从修复到背景目标到第二阶段基于风险的管控体系,再到倡导绿色可持续的修复管理体系,土壤环境治理获得的社会整体效益与投入略有盈余基本持平。因此,我国从最初阶段就系统构建减少土壤修复的碳足迹、生态足迹和环境足迹的土壤修复模式是必然选择。

3、走绿色可持续风险管控与修复之路。绿色可持续修复是当前场地修复发展的新阶段和新趋势。绿色可持续的风险管控和治理修复与土壤环境管理的阶段划分和政策引导高度相关。发达国家绿色可持续修复兴起的原因包括:过度修复频发、日益严重的二次影响,以及社会各界对绿色可持续观念的认同。从21世纪初期,国际上开始关注污染场地可持续修复,实践表明场地风险管理和修复工程活动在达到可接受风险水平的同时,还会产生社会、经济和环境的正面或负面效益。土壤污染修复走绿色可持续的风险管控和治理修复路径,已经成为国际社会的共识,成为有效应对和系统解决土壤污染这一社会普遍问题的必由之路。

4、采取行之有效的保障措施

4.1强化政府主导责任。建立政府主导的土壤污染防治工作责任机制。相关乡镇和有关部门要加强沟通协作,形成工作合力;要根据耕地土壤环境质量和农产品检测结果,及时提出工作建议,确保受污染耕地安全利用工作切实落到实处。

4.2加大资金投入力度。通过现有政策和资金渠道加大受污染耕地安全利用工作的资金支持力度。统筹财政资金,探索建立健全公共财政、企业自筹和社会资金共同参与的多元化投入机制,逐步建立受污染耕地安全利用资金投入长效机制。

4.3提升技术支撑水平。按照“源头控制,过程清洁、末端治理”的原则,依托科研院所、高校、企业等机构开展农业投入品减施、水分管理、土壤调理、品种替代、污染超标农产品安全利用等实用技术研发,尽快形成一整套适合当地发展实际的农用地安全利用技术模式与体系。

4.4加大宣传培训力度。充分利用广播、电视、报刊、互联网等媒体,加大土壤污染防治相关法律、法规的宣传培训力度。提升种粮大户、家庭农场、专业合作社等新型经营主体耕地安全利用技术水平,营造全社会支持改善土壤环境质量,实现耕地安全持续利用的强大氛围。

综上所述,当下我国的土壤污染防治工作面临着各种各样的困难,尤其是监测水平、法律法规、防治技术和资金等方面,所以当下必须要提升监测水平、完善法律法规、创新防治技术、保障资金,这样才能确保土壤污染防治的有效性,并实现土壤污染防治卓有成效的目的。

土壤调查与评价实验报告篇七

时 间:3.23—4.20 地 点:安农大校园

实验内容如下:(本次共调查了包括杉科,柏科,松科,蔷薇科等在内的110种常见树种)

序树种(科号 名)生活型 主要识别点

校园分布区域

主要观赏部园林应用形调查位 式 人

1 苏铁(苏铁常绿棕榈状科)木本 1.叶羽状,厚革质而坚硬,边缘显著反卷; 2.雄球花长圆柱形,雌球花扁球形 成教院 3.叶背密生锈色绒毛,基部小叶成刺状。

1.叶扇形,在长枝上散生,在短枝上簇生。2.球花单性,雌雄异株。校医院 种子核果状。

叶,体型

花坛中心,盆王小栽 莉

2 银杏(银杏落叶乔木

科)

叶,果,型

庭荫树,行道

余浩

树,观赏树

3 圆柏(柏 科)常绿乔木 1鳞刺叶共存。2.有白色气孔带两

八教前

条。3.肉质合生浆果,球果被白粉

叶,树冠

多植于庙宇陵墓做墓道赵洁树或柏林,做静 绿篱耐修剪

树形,枝

宜在园林中

王婷

观赏其下垂

枝,体形优美

5 侧柏(柏科)常绿乔木 1.鳞形叶排平面,小枝直展。2.无白粉,球果卵形肉质熟时变木质。

八教前 树形扁形叶

常植于寺庙,陵墓地庭园赵洁中,是我国光静 用的园林树

6 龙柏(柏科)常绿小乔木 1.树干纵裂纹,主要鳞行叶,少刺

八教前

行。2.浆质球果

叶,干

树形优美,枝

赵洁

叶碧绿,多植

于庭园 7 千头柏(柏常绿灌木

八教前

树冠紧密,近

王婷

树形,叶,枝 球形,庭院观

8 铺地柏(柏匍匐小灌木

配置于岩石园或草坪角闫鹏

9 水杉(杉科)

10 池杉(杉科)

11 杉木(杉科)

12 日本柳杉(杉科)

13 落羽杉(杉科)

14 柳杉(杉科)落叶乔木

落叶乔木

落叶乔木

落叶乔木

落叶乔木 常绿乔木 3.球果球形。

1树皮褐色,长条状脱落。2.叶披针形,叶缘有细锯齿,叶两面有气孔带。3.球果卵圆至圆球。

1.树皮淡红色,小枝常下垂。2.苞鳞数多,其尖头和种鳞顶端的齿缺均较长。

1.树冠在幼年时成圆锥形,老树则开展成伞形。2.树干常膨大,而有屈膝状呼吸根。3.树皮呈长条状剥落。4.叶条形,先端尖,排成羽状两列。

林学楼附

近,二教对

面的实验

楼后面 老图书馆

附近

东门附近校医院附

八教西面 神农像旁

树冠,叶

树形枝叶

叶和枝干

枝和叶

树形,叶,枝 树形,树干,树枝 隅。

丛植列植孤植也可成片林植抗二氧化流

适于湿地水边成片栽植孤植或丛植

最适于园林中群植成林或列植道旁

最适孤植,对

植,亦宜丛植

或群植

最适水旁配

植又有防风固岸的效果。

独植,对植,丛植,群植,墓道树

赵洁静

赵洁静

常青

王婷

余浩

王小

莉 15 罗汉松(罗常绿乔木

1.树皮红褐色,不规则鳞片状开

树形,种托

孤植,对植,王小盆栽 莉

自然风景区,16 马尾松(松科)

17 雪松(松科)

18 黑松(松科)

19 桃(蔷薇科)

20 李(蔷薇科)

21 紫叶李(蔷薇科)

李叶绣线22 菊(蔷薇科)常绿灌木 常绿乔木

常绿乔木

落叶小乔木落叶乔木

落叶乔木

1.树冠圆锥形,大枝平展2.叶针形,灰绿色,有气孔线。3.种子三角状,种翅宽大 1.树皮灰黑色,老枝略下垂。2.叶2针1束,粗硬,长6~12cm。3.种子倒卵形,灰褐色。

林学楼后面 常见于各

老图书馆 林学楼

图书馆附

南门附近

一教旁 叶,树形

树体高大,树

形优美

树形,果

花,叶,果

叶,果实

叶,花

叶,花

普遍绿化造

丛植于路的两旁,也可孤植。

著名的海岸绿化树种,也

可作风景林,庭荫树,行道树

专园,山坡,水畔,石旁,庭院栽植,盆栽

孤植群植皆宜

在草坪上孤植群植皆宜

丛植于建筑物墙边 王婷

殷燕

常青 王小莉 常青

常青

叶,花

丛植于建筑物墙边 王小莉

园林中孤植,丛植及基础

枝叶浓密,早

栽植都甚为王婷

春嫩叶鲜红,科)

25 椤木石楠(蔷薇科)

26 日本晚樱(蔷薇科)

27 贴梗海棠(蔷薇科)

28 樱桃(蔷薇科)

常绿小乔木 带红色。2.花白色。

1.叶端渐尖,呈长尾状,叶缘锯齿单一或重锯齿,叶端有长芒新叶无毛,略带红褐色。2.花大而芳香,单瓣或重瓣常下垂,粉红或近白色。

1。枝开展,无毛,有刺。2叶先端尖,基部契型缘有尖锐锯齿。3.托叶大,肾形或半圆形,先花后叶。4.萼钟筒状,无毛。

1.叶先端尖,缘有大小不等重锯齿,齿尖有腺体.2。苞片小而脱落。3.花白色,果红色。4.3-6朵花朵簇生呈总状花序。5.先花后叶。

1.枝灰褐色,密生刚毛与倒刺。2.花序聚伞状,若单生,花梗上必有苞片。3.茎多直刺及刺毛。4.小叶厚而表面皱。

1.小枝叶背及花序均密被锈色绒毛,叶粗大革质,常为倒披针状椭圆形。2.花白色,芳香。3.果近球形或梨形,黄色或橙黄色。

路旁

附属中学

附近

老图书馆

校医院附近校医院内

老房子附

校医院内

老房子附

校医院附近秋冬红果。

花,果

花,果

叶,花,果,树形

合适,尤其配值于整形式园林中

丛植,群植,列植,丛植,群植,列植,孤植均可

宜于草坪庭

院或花坛内丛植或孤植

园林中观赏及果实兼用树种

最宜做花篱

花境,花坛及坡地种植

南方暖地多

于庭院内栽

赵洁静

殷燕 王婷婷

谢旭

色或略带粉晕,芳香。3.萼片有毛,花后反折。

花,叶

最宜做花篱花境,花坛及余纬 坡地种植

制作绿篱;在草坪、道路绿化带中布置

宣刚

圆形,锯齿疏钝,基部渐狭而全缘,公寓内 32 科)常绿灌木

树形,果

33 稠李(蔷薇科)

34 月季花(蔷薇科)35 西府海棠(蔷薇科)

36 山荆子(蔷薇科)

落叶小乔木 落叶乔木 常绿灌木至小乔木

1.茎为棕色偏绿,具有钩刺或无刺。2.小枝绿色,叶为墨绿色,对生、单生。3.多数羽状复叶,小叶一般3~5片,宽卵形(椭圆)或卵状长圆形托叶与叶柄合生,1.树态俏丽,小枝紫褐色,幼时有短柔毛。2.叶质硬实,表面有光泽。3.萼洼梗洼均下陷。4.果红色。

1.小枝细而无毛,暗褐色。叶卵状椭圆形。2.叶先端锐尖,背面疏生柔毛或光滑。3.果近球形,红色或黄色,光亮。

校医院附近八教旁 一教前 校医院附近经济楼旁

一教附近作盆景和插花材料

宜在庭园中叶,果

种植,是良好的蜜源树种

宜作花坛,花境及基础栽花

植植用。也可

在草坪,公园角隅,假石旁配植。用作庭园观花,果 赏树种及果用树种。

花,果

可栽做庭院观赏树

庭前对植,道

花,叶

路对植,大片

栽植,盆栽 宜丛植于草坪,岩石假山花,枝

下,路缘,转角处,或作花篱

闫鹏 闫鹏

余浩

余浩

王小

常青 39 金钟花(木落叶灌木

可丛植于草坪、墙隅、路

常青

边、树缘,院内庭前等处 宜种于庭院内,湖畔旁,迎春(木犀1.枝细长拱形,绿色,有四棱。2.40 科)

41 金叶女贞(木犀科)

42 女贞(木犀科)

43 小蜡(木犀科)44 雪柳(木犀科)

45 紫藤(豆科)

46 紫荆(豆科)落叶灌木

半绿小灌木常绿乔木

半常绿灌木或小乔木

落叶灌木 落叶藤本

落叶乔木 叶对生,小叶三。3.花对生,先叶开放。4.花冠黄色,6片

1.树皮灰色、平滑。枝开展、无毛。2.叶革质宽卵形至卵状披针形。3.圆锥花序顶生,花白色.4.核果长圆形,蓝黑色。

1.树皮灰黄色。2.小枝细长,四棱形。3.花绿白色,微香。远观像雪花落在树枝上。翅果扁平,倒卵形。

1.叶近圆形,叶基心形,全缘。2.花紫红色簇生于老枝上。荚果。3.先花后叶。

一教附近南门附近八教附近

八教附近

八教四边

林子里

校医院东边 一教附近花,叶

花,叶

叶,花

枝干,根

花,叶

藤,花

花,枝干

路旁,山坡及墙边

可与红叶的红花继木、绿叶的龙柏、黄杨等组成灌木状色块

常载于庭院观赏,广泛栽植于街坊宅院或做园路

树。或修剪做绿篱用,对多种有毒气体抗性较强。丛植于林缘,也适合于做盆景或绿篱 丛植于庭院观赏,群植与森林公园,散植于溪谷沟边。

棚架,门廊,枯树,山面绿

化,盆景

宜丛植于庭院,建筑物前及草坪边缘

常青

常青 殷燕

谢旭 谢旭 王小

校医院

紫蝶,花期达半月之久。4.小枝灰黑色,皮孔淡灰色

孤植丛植也可混植做庭院树

赵洁静

宜作庭荫树,48 合欢(豆科)

49 刺槐(豆科)

50 国槐(豆科)

51 龙柳(杨柳科)

52 白毛杨(杨柳科)

落叶乔木 落叶乔木

落叶乔木

落叶乔木 叶背中脉处有毛。3.花序头状,多数,细长之总柄排成伞房状,腋生或顶生。4.萼及花瓣均黄绿色。

1.树皮灰褐色,纵裂,枝条具托叶刺。2.冬芽小,奇数羽状复叶。3.花蝶形,白色,芳香,成腋生总状花序。4.荚果扁平。

1.干皮暗灰色,小枝绿色,皮孔明显。2.叶端尖,叶基圆形至广契型。3.叶背有白粉及柔毛。4.荚果串珠状,肉质,舒后不开裂,也不脱落。1.其枝条弯曲如龙。2.叶互生,线状披针形,两端尖削,边缘具有腺状小锯齿,1.顶芽发达,树皮灰绿色至白色,菱形皮孔。2.叶三角状卵形,幼叶背面密生柔毛,叶缘缺刻状。

1.树干深重裂,芽多粘质叶近2.三角形基部楔形柔荑花序下垂 1.树冠倒广卵形。2.小枝细长下垂。3.叶狭披针形至线状披针形,先端尖长,缘有细锯齿。4.雄花具2雄蕊,2腺体。

湖对面 北一门

运动场周围 校医院附

校医院附

林学楼后面

老图书馆湖边 叶,果

叶,花

叶,树形,花枝 树形,叶

叶,树形

行道树,植于

草坪山坡等地

可做庭荫树及行道树,又是工矿区绿

化及荒地绿化的先锋树种。

可做庭荫树及行道树,良

好的绿化树

种和蜂源树种。

其枝条弯曲如龙。叶互生,线状披针

形,两端尖削,边缘具有腺状小锯齿,树形高大,气势宏伟,适宜

做行道树和庇荫树。

行道树庭荫树防护林 最宜沿湖河岸边,草地上栽植。

余纬

王赢

王婷

常青

殷燕

赵洁静

谢旭

沿湖边种植,55 旱柳(杨柳科)

56 含笑(木兰科)57 白玉兰(木兰科)

58 广玉兰(木兰科)

59 厚朴(木兰科)

60 马褂木(木兰科)

薄壳山核61 桃(胡桃科)

62 风杨(胡桃科)落叶乔木

常绿灌木或小乔木

落叶乔木

常绿乔木 落叶乔木 落叶乔木

落叶乔木

落叶乔木 1.树皮灰黑色,纵裂。2.枝条直伸或斜展。3.叶背面微被白粉。4.雄花序轴有毛,苞片宽卵形。

1.冬芽密被淡灰绿色长毛。2.叶互生。3.花先叶开放,直立钟状芳香。4.碧白色聚合果,种子心脏形,黑色。1.树冠扩圆锥形,芽及小枝有锈色柔毛。2.叶倒卵状长椭圆形,革质,叶端钝。3.叶背有铁锈色短柔毛。

1.树皮紫褐色。2.新枝有绢状毛,冬芽大,有黄河色绒毛。3.叶簇生于枝顶倒卵状圆锥形。

1.树冠圆锥状。2.叶马褂形,各边1裂,向中腰部缩入。3.老叶背面有乳白色粉点。4.聚合果,翅状小坚果。

1.幼树树皮平滑,浅灰色,老时则深纵裂.2.小枝灰色至暗褐色,具灰黄色皮孔;3.芽具柄,密被锈褐色盾状着生的腺体。

老图书馆

湖边

林学楼后

常见于各处 常见于各

校医院附

篮球场

林学楼后面 八教西边林子里 叶,树形

叶,花,树冠叶,花

叶,花 叶,花

数型,枝叶,树姿 树冠,果 也可做行道

树,防护林等。

芳香名木,丛

植,配植于草

坪边缘

列植,可配值于纪念性建

筑之前,可室内瓶插观赏。

在山野间与其他树种混生,或成纯林,也可做行道树。

可做庭荫树 最宜植于园林中的安静休息区的草坪上可独栽或群植。

城乡绿化,行

道树,庭荫树,孤植,丛植

多栽为庇荫树及行道树根系发达常作为水边护岸固堤及防风林树种。

谢旭

王小

殷燕

谢旭 殷燕

谢旭

王小莉

殷燕

树形,果

在城市绿化中慎用

殷燕

木绣球(忍1.叶卵形或椭圆形,边缘有细齿。

最宜孤植于草坪及空旷64 冬科)65 金银花(忍冬科)66 接骨木(忍冬科)67 山胡椒(樟科)68 紫楠(樟科)

69 香樟(樟科)

70 南天竹(小檗科)落叶灌木

半常绿缠绕藤本

落叶灌木或小乔木

落叶灌木或小乔木

常绿乔木 常绿乔木

常绿灌木 2.大型聚伞花序呈球形,纯白

1.枝细长中空叶卵形基部圆形近心形全缘

2.花成对腋生花初开白色带紫晕后黄色

1.老枝有皮孔,光滑无毛。2.奇数羽状复叶,揉碎后有臭味。圆锥状聚伞花序顶生。4.浆果状核果等球形,黑紫色或红色。

1.树皮灰褐色,小枝密生锈色绒毛。2.叶倒卵状椭圆形,革质。3.果卵状椭圆形,熟时蓝黑色,种皮有黑斑。

1.2~3回羽状复叶,互生,小叶椭圆状披针形,全缘。2.浆果球形,鲜红色。

一教附近

林学楼后面

老图书馆附近校医院附

一教

常见于各

图书馆附

藤蔓,花

花,果

叶,花,果树形,叶

树冠,叶

叶,果实

地,或栽植于园路两侧

做垂直绿化,用作地被美

化屋顶布置

夏景老桩做盆景

宜植于草坪,林缘或水边,也可做防护林。

可用作园林点缀树种配植于草坪、花坛和假山隙缝

在草坪孤植,丛植,或在大型建筑物前

后配置。防火树种,和作防护带林。庭荫树行道树风景防护林也可孤植

宜丛植于庭院房前,草地

边缘或园路转角处

常青

赵洁

谢旭

宣刚 王赢

赵洁静

常青

1.全体无毛,小叶5~9枚,狭披针常植于庭园,狭叶十大71 功劳(小檗科)

72 乌桕(大戟科)

73 重阳木(大戟科)

74 三角枫(槭树科)

75 鸡爪槭(槭树科)

76 元宝枫(槭树科)

77 构树(桑科)

78 无花果(桑科)常绿灌木 落叶乔木 落叶乔木

落叶乔木

落叶小乔木落叶乔木 落叶乔木 落叶小乔木形。2.叶革质而有光泽,缘有刺齿6-13对。3.小叶均无叶柄,花黄色。4.浆果近球形,蓝黑色,被白粉。

1.小枝纤细。2.叶互生,纸质,菱状广卵形。3.叶柄细长,顶端有两腺体。4.花序穗状,顶生。

1.小叶有细锯齿。2.花小,绿色,成总状花序。3.浆果球形,熟时红褐色。

1.树冠伞形,树皮平滑,灰褐色。2.叶先端锐尖,缘有重锯齿,背面脉腋有白簇毛。4.翅果无毛,两翅展开成钝角。

1.小枝灰黄色,光滑无毛。2.叶掌状五裂,有时中裂片又分三裂,两面均无毛。3.花均为杂性,黄绿色,多成顶生伞房花序。4.翅果为扁平,果两翅展开略成直角。

1.小枝粗壮。2.叶广卵形或近圆形,边缘波状,表面粗糙,背面有柔毛。3.隐花果梨行,绿黄色。

八教对面 湖边路口

转角

西苑食堂

附近

八教前

博学楼前

校医院附

九教前 一教 果,花

树冠,叶

树冠。叶

叶。树姿

叶,树形

树干,果

叶,果

林缘及草地边缘。或作绿篱及基础种植。

植于水边,池畔,坡谷均合适。

宜作行道树和庭荫树,也

可作堤岸绿化树种。

用作行道和庭荫树以及草坪中点缀较为适宜。

植于水边,池畔,坡谷均合适。

宜作庭荫树、行道树或风

景林树种

城乡绿化,庭荫树,防护林 常植于庭园或绿地

王赢 闫鹏 余浩

宣刚

王赢 王婷

王小莉

余浩 朴树(榆79 科)落叶乔木 1.小枝幼时有毛,后渐脱落。2.叶卵状椭圆形,锯齿钝。3.果柄和一教前 叶柄近等长。

花,叶

宜用作庭荫树,也可试作常青 行道树

树形,叶

常种植于绿

地中的路旁、墙边,作孤植

81 板栗(壳斗科)

82 栀子花(茜草科)

83 紫薇(干屈菜科)

84 栾树(无患子科)

常绿灌木或小乔木

1树干圆柱形。2.叶簇竖干顶近圆形掌状裂深达中下部 林学楼后

林学楼前

一教前

八教前林子里

常见于各

常见于各处

叶,果

叶,花

树形,干,花树形,枝,叶树冠,叶,花叶,干

孤植,群植,山区绿化造

林,水土保持

丛植,配植,花篱,盆花,切花

庭院及建筑

前,池畔,路

边,盆栽 易做庭荫树,行道树及远景树,可做防

护林,水土保持及荒山绿化树种。做房屋基础种植及绿篱

材料,孤植,丛植于草坪边缘,可对植

可列植,丛植。成片栽植,能吸收有毒气体

王小

王小

王小

殷燕

殷燕

赵洁静

枝,叶

在草坪庭前孤植丛植或赵洁于路旁列植,静 点缀山石

1.小枝圆柱形,红褐色,光滑无毛。88 金丝桃(藤黄科)89 杨梅(杨梅科)

90 毛泡桐(玄参科)

91 泡桐(玄参科)

92 石榴(石榴科)93 梓树(紫葳科)常绿半常绿或落叶灌木

常绿乔木 落叶乔木

落叶乔木

落叶灌木或小乔木

落叶乔木 2.叶无柄,基部狭长稍包茎。3.花鲜黄色,单生或3~7朵生成伞状花序。

1.树皮黄黑色,老时浅纵裂。2.幼枝及叶背面有黄色小油腺点。3.核果球形,多汁。

1.小枝有明显皮孔,幼时长具粘质短小毛。2.叶先端尖,基部心形。3.叶表披长毛,背面密披白柔毛。4.花冠鲜紫色或蓝紫色。

1.树皮灰褐色。小枝粗壮,初有毛,后渐脱落。2.花蕾倒卵状椭圆形。花萼倒圆锥状钟形,毛脱落。3.花冠漏斗状,乳白色至微带紫色,内具紫色斑点及黄色条纹。

1.树冠开展,树皮灰褐色,纵裂。2.叶广卵形或近球形,有毛,背面基部脉腋有紫斑。3.圆锥花序顶生。4.花萼绿色或紫色,花冠淡黄色。5蒴果细长如筷,种子具毛。

经管楼前

校医院 校医院附近校医院附

博学楼 校医院 花,叶

叶,果

叶,花

叶,花

花,果

树冠,叶可植于院内假山旁及路边或草坪上

孤植丛植于草坪庭院,或列植于路边

宜作行道树,庭荫树

可做行道树,庭荫树

可做行道树,庭荫树及宅旁绿化材料

谢旭

谢旭 谢旭

余纬

校医院附生,窄披针形。叶缘反卷,叶面深

绿色,无毛,叶背浅绿色。3.花序顶生,花冠深红色或粉红色。

城市绿化的极好树种,常

余纬

(五加科)

叶 余纬

96 喜树(珙桐科)

洒金珊瑚97(山茱萸科)

98 龟甲冬青(冬青科)二球悬铃99 木(悬铃木科)

100 枳(芸香科)101 杜鹃(杜鹃花科)落叶乔木

常绿乔木 常绿小乔木落叶乔木 落叶乔木或小乔木

有刺灌木或小乔木 花小,白色。3.果实径约8mm。

1.单叶互生先端突渐尖,全缘或微呈波状,羽状脉弧形而在表面下凹,表面亮绿色,背面淡绿色,疏生短柔毛,脉上尤密。2.坚果香蕉形,有窄翅,集生成球形。

1.分枝多,枝细而直,又亮棕色或褐色扁平糙状毛。2.叶表之糙伏毛较稀,叶背者较密。花2-6朵簇生。3.雄蕊10枚,花药紫色。

图书馆附

图书馆附近校医院附

南门附近老图书馆后 老图书馆附近叶,花

花,叶

枝,叶

树皮,果,叶花、枝,果

花,叶

良好的四旁绿化树种

宜配植于门庭两侧树下庭院墙隅、池畔湖边和溪流林下

园林多成片栽植作为地被树,也可植于花坛、树坛及园路交叉口

是世界著名的四大行道

树种之一

在园林中多栽作绿篱或屏障树用

余纬

宣刚 王婷婷 宣刚

宣刚

宣刚

102 枸杞(茄科)落叶多分枝灌木 1.枝细长,常弯曲下垂,有纵条棱,具针状棘刺。2.花单生或2~4多簇九教东面生。3.花冠漏斗状,淡紫色。4.路口 浆果红色。

果,花

种植于庭园,池畔,河岸,闫鹏

山坡,径旁皆可。

科)

104 茶梅(山茶科)105 孝顺竹(禾木科)106 苦楝(楝科)

107 腊梅(腊梅科)108 溲疏(虎耳草科)

109 结香(瑞香科)小乔木或灌木

灌木或小乔木状

落叶乔木 落叶丛生灌木

落叶灌木

落叶灌木 花序。3.翅果条状矩圆形,中部具1扁形种子。

1.分枝稀疏,嫩枝有粗毛。2.芽鳞表面有倒生柔毛。3.叶缘有齿,叶表有光泽。3.花白色,略有香味,无柄子房密被白色毛。

1.杆高2~7米,绿色,老时变黄色。2.箨鞘硬翠,厚纸质,箨耳缺或不明显。3.箨叶直立,三角形或长三角形。4.叶表面深绿色,背面粉白色。

1.枝条开展,树冠近于平顶。2.小枝粗壮,皮孔多而明显。幼枝有星状毛。3.核果近球形,熟时黄色,宿存树枝,经冬不落。

1.小枝近方形。2.叶半革质,叶表有硬毛,叶背光滑。3.花被外轮蜡黄色,中轮有紫色条纹,有浓香。4.果托坛状。

1.树皮剥片状脱落。2.小枝红褐色,幼时有星状柔毛。3.花白色,外围略带粉红色,花柱三个。4.直立圆锥花序,蒴果近球形。

1.枝通常三杈状,棕红色。2.叶先端急尖,表面疏生柔毛,背面被长硬毛。3.具短柄。4.花黄色,芳香,花被筒长瓶状。

保卫处 林学楼

八教前 第二运动场路口 林学楼

图书馆对面 十教附近

花 树形

树形,叶

花,枝

叶,花

水土保持和土壤改良树种。

可作基础种植又常作绿篱。

多栽培于庭

园,或种植宅旁做绿篱用 在草坪孤植,丛植,或配植于池边,路旁,坡地均可。

为冬季观赏佳品,配植于

室前,墙隅均适宜。

闫鹏

闫鹏 余浩 王赢

叶,树冠

营造风景林,做庭荫树,孤植,丛植与其殷燕 它树混植均可

土壤调查与评价实验报告篇八

二、山西部丘陵岗地耕地土壤理化性质及评价

三、山西部丘陵耕地土壤特点、改良办法及适宜作物

1.村地块土壤特点、改良办法及适宜作物。该区域面积约7000亩,土壤类型紫泥土、紫砂土,ph值6-6.8,中性偏酸、有机质偏低、磷钾丰富、土层浅,部分岩石裸露,土壤不肥沃,紫砂土包浆,紫泥土粘重。改良办法:增施有机肥。适宜梯田种植苗木、茶树等,建设水肥一体化解决干旱问题。

2、村地块土壤特点、改良办法及适宜作物。该区域面积4000亩左右,土壤类型为岭沙土,ph值5-5.4、偏酸、有机质低、磷钾丰富、土层浅、沙性强。改良办法:增施有机肥,生石灰调酸。适宜种植果树、苗木等作物。建设水肥一体化解决干旱问题。

3、村地块土壤特点、改良办法及适宜作物。该区域面积4000亩左右,土壤类型为白浆土、包浆土,ph值5.3-5.4、偏酸、有机质偏低、磷钾丰富、土层较厚。改良办法:增施有机肥,生石灰调酸。适宜种植葡萄、苗木等作物。建设水肥一体化解决干旱问题。

四、结论

通过对市山西部地区耕层土样采集和化验、分析,查阅种植土宜方面有关资料,认为上述区域土壤耕层浅、砾石多、土壤中性偏酸、肥力较低,在进行改良的基础上综合利用水肥一体化设施,因地制宜种植果树、苗木、葡萄等作物。规模种植,成片开发,做好农业园区建设与山景区融为一体,打造集旅游、观光、生态于一体的现代农业产业园,以带领更多的农民增收致富。

土壤调查与评价实验报告篇九

专业:农业资源与环境

班级:0701

学号:0

姓名:李双喜

本组成员:宋瑞宁、郭增江、李飞、李双喜、王占权、高丹、王俊洁

实习区概况

昌黎县东临渤海,北枕碣石,西南挟滦河,是连结华北与东北两大经济区的“经济走廊”,区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区,446个行政村,人口万人,总面积平方公里,耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构,自然资源丰富。昌黎碣石山路水果品种丰富,久负盛名,葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化,大大丰富了果品市场。

城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧,与县城接壤,临近外环路,地理位置优越,交通十分便利。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地,每年种植大棚甘蓝、菜花20xx多亩,油桃400亩,草莓100多亩,年生产各类蔬菜20xx多万斤,年产油桃160万斤,年产草莓100万斤。

实习目的

为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力,使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风,增强体质,逐步适应野外工作环境,特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握“土壤调查与制图”的基本原理和基本技能,同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。

实习计划

实习时间共安排5天,分准备工作、野外调查工作和室内工作三个阶段。

6月21日,上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解,领取实习工具。下午,在带队老师的带领下到达实习地点刘李庄,同时进行路线勘察,了解刘李庄的主要的土地利用类型。

6月22日-6月24日上午,开始对刘李庄进行详查,并绘制成图。

6月24日下午-6月25日上午,各小组进行边界区域的拼接,对差异较大的地区需在进行野外定点调查。下午,写实习报告。

实习内容与过程

本次实习是以1:1正射影像为工作底图,调查作业面积为2km x 1km,应用土壤调查与制图的原理与方法完成刘李庄周边的土地利用现状的.调查与制图。

6月21日上午,首先把班分成了6个工作小组,并在每个组选出两个小组长,负责统筹本组的工作。然后,就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜,进行了详细的介绍,并指出在实习过程中需要注意的问题。接着,每个小组分到一套实习工具。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。

下午,在吴老师、张老师和常老师的带领下,对我们的实习地(刘李庄)进行路线勘察工作。刘李庄周围的土地,正好有几条道路穿过整个区域,把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查。我们首先进行初步的调查,熟悉调查的技术和技巧,然后在由南向北开始调查,在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查。

6月22日,上午7:30到达目的地进行调绘。首先进行gps校准纬度不差,经度差-″,对调查区域南和西的边界以内的土地利用状况进行了gps定位。由于定位点较多,没有直接上图,而是画草图标出相应点。后在老师的讲解下,发现我们调查方法不正确,应边调查边绘图。下午又重新对上午调查区域进行调绘。在工作底图上结合实地情况绘制各相应图斑,进行了村边的绘制。由于村的南头,有几所扩建的新建筑,我们进行实地补测,并结合工作底图,进行绘制上图。

6月23日,上午7:00,我们在刘李庄及以北地区进行调绘和补测。吸取昨天的经验,并延长工作时间以确保实习工作的顺利完成,我们7:00就已经抵达刘李庄,并开始了紧张的工作。首先,我们对昨天的图面进行了简单的整理,以确保今天的工作能够顺利完成。然后调查刘李庄村内和东西北边廓,在东边廓处。中午,我们为了节省时间,没有回学校吃饭和休息。下午1:30左右就开始了勘查和实测。刘李庄村口有一条饮马河,其周围建设了许多桃树种植大棚。将饮马河周围的大棚进行了gps定点,然后经过计算将其标在图上。

6月24日上午7:00我们于饮马河畔进行补测,完成了所有的野外调查绘制图工作。

6月24日下午-6月25日上午,检查工作草图上各地类图斑是否完整和正确,老师检查。再进行图面整饰和现状图清绘,清绘图为最终提交的成果图,标上图名、图阔线、图例、指北针、比例尺、投影、制图成员和时间。

实习总结与心得体会

调查区域主要包括刘李庄及其周围土地和西钱庄南部土地利用情况。经调查,刘李庄村用建筑用地,交通用地的面积变化不大,周围土地利用情况主要种植大棚油桃、草莓、圆白菜,农作物以玉米为主。西钱庄南部土地主要以种植玉米小麦为主。

通过本次调查,不仅使我们对课本上的知识有了更细致的了解,在调查工作过程中还使我们认识到了理论联系实际的深刻思想,使我们掌握了实际应用中土地利用现状调查的方法和步骤。在发现问题,解决问题的过程中也无形中增强了我们发现解决问题的能力。在调查工作中我们分工明确,通过集体的努力不但完满完成了实习的工作任务,还提高了我们的集体合作意识以及以集体目标为重的工作理念。

在实习的这几天中,天气都很炎热。指导老师吴素霞老师、张电学老师、常连生老师仍冒着酷暑到实地给我们指导,在此表示对他们的感谢。

实习中发现的问题和建议:

总体上来说,刘李庄的土地利用很合理。在农业上,多是大棚经济作物油桃、草莓和大白菜等,施肥、打药也很科学,大棚与大棚之间种植大粮,充分利用土地。通过走访当地群众,近年来刘李庄种植油桃面积不断增加,而种植蔬菜的土地面积不断减少。其原因是蔬菜每年的价格变化很大,而油桃的价格相对稳定。

同时发现在地头有不少成堆的烂圆白菜。通过与老乡交流,才知道这是因为圆白菜价格太低,卖不出去导致的。这反映出刘李庄在寻找相应市场和产品升级方面做的还不是很到位。

有的老乡种植先进品种每亩地能收入两万多,而有的每亩地收入才一万左右,收入差距很明显。因此,应加大先进品种,先进生产技术的引进和推广力度,加大由大队或农村合作社带头寻找相应的市场开发力度。

刘李庄北部的饮马河水臭气熏天,河水乌黑浑浊,对当地的水资源以及其它环境资源造成很大的危害,相关部门应采取相应措施及时治理饮马河严重污染问题。

西钱庄的农用土地利用品种单一,经济作物种植较少。应加大土地的利用改革措施,种植收益较高的经济作物。

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