最新养成教育国旗下讲话稿字(大全9篇)

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最新养成教育国旗下讲话稿字(大全9篇)
时间:2023-09-18 08:07:11     小编:JQ文豪

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

养成教育国旗下讲话稿字篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。

法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的`作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

养成教育国旗下讲话稿字篇二

老师们,同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯。

同学们有没有听过这么一句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

三字经上说,人之初,性本善,三字经上还说苟不教,性乃迁。我们正处于长身体,长知识的黄金期,这也是我们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使我们受益终生。以前从书上读过这样一个小故事:某公司招聘一名员工,最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。很多人不服,就去问老板.老板说,他之所以被选中,因为他带来了很多财富。老板说的财富是指:他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书,表明他细心敬业,而其他的人都视而不见;他为进房间的一位残疾人起身让座,表明他懂礼貌,体贴他人;他注视着老板回答提出的问题,表明他尊重他人。

从这个小故事里面,我们可以学到许许多多。因此,我们在日常生活中,应该时刻注意我们的思想,因为它会变成我们的行动;应该时刻注意我们的行动,因为它会变成我们的习惯;应该时刻注意我们的习惯,因为它会决定我们的命运。同学们,让我们一起加油吧!谢谢大家。

养成教育国旗下讲话稿字篇三

各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天我讲话的题目是《在艺术的熏陶下放飞自己的梦想》。

在这阳光明媚的日子里,我校第五届校园文化艺术节正如火如荼的进行着,各位老师亲力亲为,各位同学踊跃参加。在此,请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

举办文体艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。校园文体艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设;有利于促进学生全面发展,推动素质教育的实施进程。

奇花妙笔,展四中师生个性风采;曼舞欢歌,扬中华文化艺术精华。。在这个如火的五月,整个艺术节,活动丰富,形式多样,充分体现了我校的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术、体育的教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为我们成为新世纪合格的学生奠定坚实的基础。在艺术的熏陶下放飞自己的梦想出自,此链接!。

紧张忙碌的学习之余,“校园文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节,一个个才华横溢的同学脱颖而出。这些活动,大大提升了我校艺术教育的水平,为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

老师们,同学们,本周艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段仍然历历在目;许多动人的音乐依旧余音绕梁。是的,艺术节的时间虽然是有限的,但艺术节的影响必将是深远的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

虽然本届艺术节即将结束,但艺术是无止境的。我想:教育是完善人格、提升生命质量的事业,人格完善和生命质量的提升,需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。青春在艺术节中划出亮丽的色彩,艺术在活动中放出耀眼的光彩,团结合作共赢大杨树一中的精彩!

让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿艺术之花香满校园!

本周六将是“六一国际儿童节”,在此代表全校师生祝初一年级的同学们节日快乐!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

养成教育国旗下讲话稿字篇四

亲爱的老师、同学们:

今天我演讲的题目是《好习惯造就灿烂人生》。

生活中,我们仰慕出色的人,我们都渴望自己也成为一个出色的人,但又似乎感觉出色遥不可及,很难达到。其实,培养好习惯就是在追求出色,改掉坏习惯就是在接近出色。

我曾经听过这样一个故事:一位禅师带着一帮弟子来到长满杂草的草地上,他问弟子们有什么好办法可以除掉杂草。弟子们绞尽脑汁然后用上了各种办法,拔啊、铲啊、挖啊,可是禅师说:“这都不是最佳的办法,因为‘野火烧不尽,春风吹又生’。要知道用什么方法最好,明年你们再来这里就会明白。”第二年,弟子们又来到这里,哇!原来的草地变成了绿油油的庄稼地。这时大家才明白:粮食多了,杂草就无立身之地,这才是最好的除草办法啊。

是呀,生活何尝不是如此呢,一个人好习惯多了,坏习惯自然就会少。老师经常语重心长地告诉我们:“好习惯是人生的指南针,只有拥有一个好习惯,才能拥有一个好人生。”

首先,我们养成了文明礼貌的好习惯。这就是,在学校里给困难学生一份友爱的帮助,放学路上给老师一个热情的招呼,回到家里给父母亲一声暖呼呼的问候。这些行为不难做到,但很有用!

其次,我们养成了认真学习的好习惯。我们上课更认真了,举手回答老师的问题更积极了;字写得更漂亮了,同学们的学习劲头也更足了,都准备要以优异的成绩来报答老师的辛勤劳动,回报父母的养育之恩。

再次,我们养成了喜欢读课外书的好习惯。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。喜欢读书就是与道德高尚的人对话。我读过少儿版的《三国演义》,认识了曹操、刘备、诸葛亮等历史人物;我读过民族英雄岳飞的故事,我被岳飞精忠报国的精神所感动;我还读过许多童话故事,美丽的童话为我编织了多彩的梦。同学们,热爱读书吧,书是我们的良师益友。

此外,我们还养成了讲卫生的好习惯,养成了爱护花草树木的好习惯,养成了文明守纪的好习惯。瞧!我们的教室更洁净了,我们的学校更美丽了,我们的校园更和谐了。

生活就是一方沃土,“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”同学们,良好的行为习惯蕴含在生活的点点滴滴之中,“把简单的事做好叫做完美,把困难的事做好叫做杰出”,让《弟子规》的圣训伴随我们健康成长,让良好的行为习惯成就我们灿烂的人生!

我的演讲完了,谢谢大家!

养成教育国旗下讲话稿字篇五

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是:从自己做起,养成良好的习惯。

同学们,我们怀着一个美好的梦想,为了一个远大的抱负,从四面八方,来到xx中学这片沃土,求知学习。

我们都是xx中学发展的见证人,仅仅三年的时间,xx中学就建设成为一座四季常青,绿树成阴,花团锦簇的花园式学校。在这样一个清新幽雅的环境里学习,我们感到舒心,感到开心。然而,在我们这个美丽的校园里,也出现了一些不美丽的事情。同学们可以看到,打扫一新的地面纸片纷飞,吃完饭之后的餐厅一片狼藉,刚刚粉刷过的墙壁流下了眼泪。这,虽然只是我们中间极少数同学的杰作,但它却给优美的环境带来很大的伤害。

可能有些同学会说,这些都是小事情,无足挂齿。可我们要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。东汉时有一个叫陈蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前来拜访,见他自己独居的院子里脏乱不堪,便对他说:“你怎么不把你的屋子打扫干净呢?”陈蕃回答说:“大丈夫在人世间,应当横扫天下,怎么能够花费宝贵的时间去打扫一间屋子呢?”薛勤当即反问:“一屋不扫,何以扫天下。”

连自己脚下的事情就懒得做的人,是不可能成为“激扬文字,挥斥方遒”英雄豪杰的。一直以来,学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出xx中学美丽的形象,展现出xx中学高尚的品位。

同学们,有一句话说的好,播下一种行为,就会收获一种习惯。播下一种习惯,就会收获一种性格,播下一种性格,就会收获一种命运。同学们,当你拿着废纸、塑料袋,准备随手扔在地上的时候,你应该记住你的责任。当你走向餐厅,准备横穿绿化带的时候,你应该恪守你的责任。当你手中端着没有吃过错的剩饭,准备倒在地上的时候,你应该牢记你的责任。当你嗓子发痒,准备随地吐痰的时候,你应该坚守你的责任。当你真正地把责任两个字高悬于头顶,你会猛然发现,自己长大了,变得成熟了,成为一名文明守纪,爱校如家的优秀学生。

同学们,新的学期,就应该有新的形象,就应该有新的起点,就应该有新的目标。金色的收获,是要从辛勤的耕耘开始的。你们承载着未来的希望和重托,祖国需要你们具有坚定信念,爱国热情,社会公德,法律意识,文明守纪的品质。所以,从现在开始,你们必须从小事做起,严格要求自己,对同学要讲团结,讲诚信,将文明。你们必须从自己做起,对老师要讲尊敬,讲礼貌,要珍惜每位老师的劳动成果。你们必须从身边做起,对班级要讲关心,对学校要讲热爱,对他人要讲奉献。这样天长日久,我们一定会养成从文明、和谐,良好、文明的行为习惯,我们一定会使xx中学变成一座学习的乐园,文明的摇篮,从而打造xx中学更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

养成教育国旗下讲话稿字篇六

尊敬的各位家长,老师们、同学们:

大家下午好! 在我们中国,孝的文化源远流长。“百善孝为先”,这是中华民族传承千年的文化精华。从上个月12号起,我们涂沟中心小学自发开展了孝心少年系列教育活动。这次活动由校长室牵头部署实施,具体流程是:先由德育处组织师生在餐厅观看颁奖晚会视频、同学们在教学楼过道阅读孝心少年故事,然后班级开展“我也做一名孝心少年”的主题班会,中高年级语文老师指导撰写观后感,再由教务处统一审稿,各班评选出优秀作品在班级演讲,最后遴选出优秀选手在今天参加演讲。同时,学校艺术学科的领导和老师积极排练节目,拍照摄像,与后勤人员营建了一个精彩的舞台。可以说,活动一个月来,我校全体师生共同参与,收到了良好的教育效果。

的确,一个月来,我们被孝心少年的事迹深深感动着,我们看见一个乖巧的女孩,为了照顾家庭,和妈妈一起在闷热的夏夜叫卖着烧烤;我们看见,在医院和家之间微笑的男孩,不知疲倦的推着妈妈,他用一颗感恩的心在小本子里记录着一个个好心人的名字;还有那个坚强的小姑娘,仅用一架板车,拉着病重的父亲千里寻医;还有那个帅气的小男孩,在母亲最脆弱的时候,献出自己的骨髓,让妈妈远离死亡„„在观看他们故事的时候,我们的心受到了震撼,经受了洗礼,留下了思索。听着我校同学一篇篇演讲,我也感受到了欣慰和喜悦,从你们稚嫩的声音里,我听到了感激,听到了歉疚,听到了孝的心愿。

同学们,你们愿意做这样的孩子吗?那就多体谅父母的辛劳吧!从身边做起,从小事做起,做个心中有父母,心中有家的孩子吧!家长们,你们希望孩子懂事、孝顺吗?那就给他们机会,让他们做点家务,尽点孝心,接受点锻炼吧!孩子自己能做的事不要大包大揽,经常受溺爱的孩子长不大、也长不结实。

十位孝心少年所在的家庭并不富有,也经受着挑战和磨难。然而孝心就是在那样艰难的环境下,倔强而固执地绽放。走近他们,走近他们的家庭,也不仅仅让我们收获感动,而是一种提醒:孝,是我们每个人的职责,也别来得太迟。今年年底,我国60岁以上的老年人,将第一次超过两个亿,今后还会变得更多。年轻的家长们,让我们做孩子的榜样,热爱生活,教育子女,就从回报父母孝敬长辈开始吧。有一位叫毕淑敏的作家告诉我们:“孝是用生命交接的链条,一旦断裂,永无连接。天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。”

其实,在我们的身边,并不缺乏这样的榜样。金湖中学的张颖同学四年来照顾双目失明的妈妈,愿做妈妈永远的眼睛,她被评为省孝心少年;于沟村王树兰老人几十年如一日,在家庭遭遇多次不幸的情况下,坚强地挑起家庭重任,被评为市孝老爱亲道德模范。她们都是我们涂沟镇人。

也许,会有同学以为,学校的孝心教育到今天将告一段落。而我要说,不,这才刚刚开始。我们期盼着孝心少年越来越多。我们众里寻你,希望用爱的声音能一呼百应;我们众里寻你,希望用孝的品行能一薪火相传。

最后,让我们共同祝愿天下所有的父母、老人快乐吉祥,幸福安康!

养成教育国旗下讲话稿字篇七

老师们、同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯。

同学们有没有听过这么一句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的习惯,共创美好校园!同学们,让我们一起加油吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

养成教育国旗下讲话稿字篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯造就灿烂人生》。

生活中,我们仰慕出色的人,我们都渴望自己也成为一个出色的人,但又似乎感觉出色遥不可及,很难达到。其实,培养好习惯就是在追求出色,改掉坏习惯就是在接近出色。

我曾经听过这样一个故事:一位禅师带着一帮弟子来到长满杂草的草地上,他问弟子们有什么好办法可以除掉杂草。弟子们绞尽脑汁然后用上了各种办法,拔啊、铲啊、挖啊,可是禅师说:“这都不是最佳的办法,因为‘野火烧不尽,春风吹又生’。要知道用什么方法最好,明年你们再来这里就会明白。”第二年,弟子们又来到这里,哇!原来的草地变成了绿油油的庄稼地。这时大家才明白:粮食多了,杂草就无立身之地,这才是最好的除草办法啊。

是呀,生活何尝不是如此呢,一个人好习惯多了,坏习惯自然就会少。老师经常语重心长地告诉我们:“好习惯是人生的指南针,只有拥有一个好习惯,才能拥有一个好人生。”

首先,我们养成了文明礼貌的好习惯。这就是,在学校里给困难学生一份友爱的帮助,放学路上给老师一个热情的招呼,回到家里给父母亲一声暖呼呼的问候。这些行为不难做到,但很有用!

其次,我们养成了认真学习的好习惯。我们上课更认真了,举手回答老师的问题更积极了;字写得更漂亮了,同学们的学习劲头也更足了,都准备要以优异的成绩来报答老师的辛勤劳动,回报父母的养育之恩。

再次,我们养成了喜欢读课外书的好习惯。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。喜欢读书就是与道德高尚的人对话。我读过少儿版的《三国演义》,认识了曹操、刘备、诸葛亮等历史人物;我读过民族英雄岳飞的故事,我被岳飞精忠报国的精神所感动;我还读过许多童话故事,美丽的童话为我编织了多彩的梦。同学们,热爱读书吧,书是我们的良师益友。

此外,我们还养成了讲卫生的好习惯,养成了爱护花草树木的好习惯,养成了文明守纪的好习惯。瞧!我们的教室更洁净了,我们的学校更美丽了,我们的校园更和谐了。

生活就是一方沃土,“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”同学们,良好的行为习惯蕴含在生活的点点滴滴之中,“把简单的事做好叫做完美,把困难的事做好叫做杰出”,让《弟子规》的圣训伴随我们健康成长,让良好的行为习惯成就我们灿烂的人生!

我的演讲完了,谢谢大家!

养成教育国旗下讲话稿字篇九

全校期中考试已全部结束,据教学处统计,在考试过程中没有发现作弊和提前离开考场的现象,考风考纪得到进一步加强,但我们在巡视过程中还是发现极个别同学考试态度不端正,在考场的大部分时间里做与考试无关的事,影响较坏,希望在以后的各种考试中严格杜绝这种现象的发生。学校今后将对极个别同学在考试中出现的作弊、态度消极等现象进行记录,并根据《违纪学生处理办法》的有关条款对相关同学进行处理。

学校下一阶段的一项主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。具体就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》为主要内容,历时一个多月的“双十条活动月”活动。

在全校开展此项活动的目的,就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”,进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯,强化学生的养成教育,创设爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。

活动主要分四个阶段:

宣传发动阶段。在第九周召开了班主任会议,对活动安排作了专项布置;给每位同学印发了各项规章管理制度;各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报,学校团委并及时组织了检查评比;今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。

学习体会阶段。今天下午第四节课各班召开主题班会,组织同学认真学习各项规章制度,重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》,学生处将组织专人进行检查评比;本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试,(考试内容以“双十条”为主,题型以填空为主)检查各班同学“双十条”记忆情况。

检查考核阶段。从第十二周开始,学生处将会同其他处室对学生的衣着、发型、发式;学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象;各班晨读纪律、课间纪律;各班午自习、下午自习课纪律;各班晚自习纪律;宿舍内务、卫生和就寝纪律;班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比,量化考核。

总结评比阶段。第十四周学生处将对活动进行总结,公布各班考核分数。对在考核中在各年级排名靠前的班级给予表扬。

从小事做起;从现在做起。严格要求自己,学会以学校的各项规章制度来约束自己的行为,逐步将“双十条”的要求内化为自身的良好习惯。让我们每个人的言行变的更加文明、更加规范;让我们的校园变的更加洁净、更加优美;让我们一初中的品牌形象变的更加高大、更加辉煌。

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