假如我是班长演讲稿(大全14篇)

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假如我是班长演讲稿(大全14篇)
时间:2023-09-20 07:38:03     小编:飞雪

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

假如我是班长演讲稿篇一

大家早上好!今天,我来给大家讲一讲,我为什么想当班长。

我的名字叫荷瑄,小名叫康乃馨,乳名叫好好。我今年九岁了,今天我给大家讲的是假如选我当班长。

假如我是班长,我会把我的学习水平提高,不会拉后腿,每次争夺前三名,为咱们班争光。

假如我是班长,我会把大家组织好,让大家不悲伤,每天都开开心心的。

假如我是班长,我会助人为乐,哦!对了,我记得有一天,我的好朋友荷井没带钢笔,我赶紧把我自己的一支钢笔借给她用。她对我道谢,我呢?也就回答,不客气。

假如我是班长,我会让同学们爱护环境,不能乱扔垃圾,每天的早上、中午和下午,都打扫卫生,让教室变成美丽的课堂。

假如我是班长,上课不做小动作,积极回答问题,认真思考,多动脑筋。让大脑接收无限的知识,为同学们做个好榜样。

记得有一次,我在北京参加拉丁舞比赛时,取得了一个不错的成绩,分别是银牌、铜牌和优秀奖。假如我是班长,我会发挥自己的文艺特长,丰富班级生活。

如果你们选我的话,我会更加努力,做一个好班长,谢谢!

假如我是班长演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx。今天,我自信地走上演讲台来竞选班长。因为我相信一句话:也许我不是最优秀的,但如果我自信,那么我一定是最出色的!我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我一定会胜任这份工作。

我在学校是班级的一名中队长, 我深深的知道作为一名班长应该具有较高的组织能力和协调能力,班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,假如我是班长,我一定会尽心尽力地为大家服务,做 同学们的知心朋友,做好老师的小助手,不辜负老师和同学们的期望。帮助老师共同管理班级。给大家创造一个良好的学习环境。同时带领同学们互相帮助,共同学 习,共同进步。使我们的班级成为最优秀的班级,使我们班的每位同学都成为最璀璨的东方新星。

站在这里,我会拍一下自己的胸膛,充满自信的告诉大家:“我一定会做好!”请老师和同学们信任我,支持我。我一定是最好的,最棒的!

谢谢大家!

假如我是班长演讲稿篇三

尊敬的老师,同学们:

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”对此,我深有同感。所以今天我要竞选班长。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后还有实质性的内容。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,这就是老师的得力助手,是同学的领头人。所以,如果我是班长,我不会让这个“长”成为一个虚名。

首先,我得先从饿哦做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于为同学们谋求正当的权益。

我有能力处理好班级的'各种事务,如果竞选班长成功,我将尽力为班级工作,为全体同学服务,并做到:一、与其他干部一起抓好班级日常工作,发扬我们班团结合作的精神。二、做同学们的知心朋友,为有困难的同学排忧解难。三、做老师与同学之间的通信员,架起师生沟通的桥梁。四、虚心接受批评,及时改正自己的缺点。

我会经受住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定会更加出色,成为学校的先进班级。

假如我是班长演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我叫赖家丽.

今天,我之所以会竞选这个早已令同学们垂涎三尺的班长"宝座"是因为我想以此来锻炼自己的组织和管理能力.

我的学习成绩一直名列前茅,上课认真.虽然有时我也会开小差,但我相信凭我坚强的毅力一定会改正的.我其它副科,虽然算不上优等,但也不时极差.此外,我还具有一定的领导能力和组织能力.

如果我当上了班长,我会为同学们好好服务.首先我会将班上的纪律管好,特别是课间.一下课,同学们就互相追逐,围在一起拥挤,高声喧哗.如果我当上了班长,我议定会将班尚的纪律更上一层楼!

如果我当上了班长,我会开展一些对同学们有益的活动,丰富同学们的课外生活,培养同学们的实践能力.其次,我还将举办一些活动,如:知识竞赛,朗诵,演讲等等.当然还有很多,我也不一一例举了.

此外,我如果落选了,说明我还有许多缺点,那我将自我完善,决不气馁.

如果我竞选成功,我会好好把握这个机会,更加严格要求自己,要知道,再多灿烂的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花.

谢谢!

:如果我是班长是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

假如我是班长演讲稿篇五

班长,我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人,虽然可以享受打扫卫生时,少干点活的待遇,但每天却要第一个来,最后一个走,还要处理班级里的事务,很累的。

某一天,我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧,喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生;忧的是不知我能否当好这个班长。

那天早上,当我赶到教室时,发现班上部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读,可他们偏偏跟我对着干,越吵越凶,还说:“你算个什么东西,还来管我,噷!”我只好记下几个不守纪律的同学的名字,他们这才安静下来,开始晨读。

我原以为“灾难”就这样过去了,没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们,在音乐课上肆意说话,还说我坏话:“那个崔灿的身材真差,她的领导能力真是差到家了,她可真胖,她跑步真慢……”音乐老师压也压不住,她就将那些男生的名字记下,准备上报给班主任,同时还要告班长不帮忙管理的状。我吓得全身一哆嗦,天哪,难道班长就是这样当的吗?要是还有一次机会让我选择,我宁可不要当班长。

音乐课下课后,我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后,同学们一窝蜂地涌出教室,只剩下几个做值日的同学留在教室里。我又得分配他们去打扫教室,可他们又不听我的,在教室里打打闹闹,气得我大叫:“没有打扫完教室的人,每人扣三分!”他们这才慢腾腾地打扫起教室。

回到家后,我疲倦地跌坐在椅子上,觉得好累好累。天哪,班长这个职务,还真不是我能干的活!而且我想起下课时,我被班主任叫到办公室里,用不信任的眼光打量了我一会儿,说:“崔灿啊,我看你以后还是不再当班长吧,同学这样闹对你不太好。”

明天,我保证不会再当班长了。

假如我是班长演讲稿篇六

假如我是班长,我会认真负责,把班级管好,让我们50个人拧在一起形成一个合力,因为我知道,团结力量大。

假如我是班长,我会去帮助那些学习比较差的同学,把他们不会的知识认真的给他们讲解清楚,提高全班同学的学习成绩。

在老师的精心培育下,茁壮成长。假如我是班长,我会帮老师分担一些事,协助老师把班级管好。

假如我是班长,我会给我们班争荣誉的,使各项工作都取得优异的成绩。

假如我是班长,我会把卫生搞好,为班级争得流动红旗。

我会在任何时候,积极反映同学们的心声。当同学们发生矛盾时,我会明辨是非,公正解决,以理服人。

假如我是班长演讲稿篇七

我总盼望着有一天,自己能当上班长。那个班有许多的学生,他们都和我一样大。

假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让教师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦。看到教师的笑脸,我也会很开心。

假如我是班长,我会更发奋的学习,更发奋的努力。我会认真听课,下课不捣乱,争取每次都得到班级卫生小红花,这不仅是为班级争光,也是为了给同学们做一个小榜样。

假如我是班长,我会起带头作用。带着同学打扫操场,打扫卫生间,认真的做早操。早上最早来教室开门,放学最晚回家。

假如我是班长,我会积极参加各种学校的娱乐活动。如:春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样,才能使同学们变得积极,变得成为“小小万事通。”

假如我是班长,我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业,每天上学前都读一会儿,写一会儿字,以帮助大脑的记忆,而且晚上也要学习1-2小时,温故知新嘛!

假如我是班长,我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏,还会给他们讲解知识,告诉他们学习的方法和重点,让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。

假如我是班长,我一定会把班级管制的井井有条!

假如我是班长演讲稿篇八

假如我是班长,我会做个称职的好班长。为同学做个好的磅样。

假如我是班长,我会先把自己的胆量练出来,上课勇于举手;我会注意自己的形象,我会不断的提高自己的.综合素质,加强自身的修养。我会让全班同学团结起来。

假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。

假如我是班长,要乐于助人。如果同学有题不会写,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。

假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

假如我是班长演讲稿篇九

升入中学,有了新的集体,自然就要有新的班级干部。这不,我们又要开始选班级干部了,老师说:“每名同学都可以成为班级干部,只要你为班级着想,为老师着想,能为班级做贡献的人,我都会选他当班级干部。”虽然,我已经决定退出“江湖”了,可我毕竟当过好几年班长,我还是比较有经验的,我觉得我可以胜任班长这个职务!

假如我是班长,我一定会努力学习,一定会让他们对我心服口服。首先,我的学习成绩不能落后,尽管我现在的成绩不是数一数二,但我可以努力,我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。

假如我是班长,我一定会处处为班级着想,处处想着为班级争光,为班级谋利益。

我有许多优点:我自尊心强,也特别好强,只要有人拿点比我做得好,我就一定会把它比下去。我也有许多缺点:我刁蛮,任性,逆反心理特强,也许这就是让我的父母,老师头疼的原因吧!

我就是一个如此缺点多,优点少,既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强,我觉得别人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺点,做一名合格的班级干部。

假如我是班长演讲稿篇十

从一年级到现在,我最喜欢当班长,当班长既可以为老师分担责任,又可以管理同学,当然我当班长不仅为了这,我为了我们班的纪律是最好的,学习是最好的,我想当班长,在这我向大家讲一讲,如果我当上班长的好处。

如果我可以当上班长,我一定会让全班纪律最好。

如果我可以当上班长,不管是谁打扫,我都会帮助他们打扫,让流动红旗永远留在我们班。

我一定会每天把50本作业放在老师面前,绝不让它们少一本。

如果我可以当上班长,我们以后一定不会在有人打架,即使有,我也会让他们化敌为友。

如果我可以当上班长那该有多好呀!我是真的太想为班级做这些了,请给我一次当班长的机会吧。

假如我是班长演讲稿篇十一

假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。

假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。

假如我是班长,不仅仅仅要自我好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮忙他,让每一个同学热爱学习。

假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和推荐及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

假如我是班长,我还要配合、帮忙班里的卫生委员以及所有的课代表,一齐做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织潜力。

假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有好处的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。

期望大家能给我一次机会,我必须不会辜负你们对我的信任!

假如我是班长演讲稿篇十二

假如我是一名班长,我要叫那些不做眼保健操的同学做。入股不闭眼睛做,就叫他闭上眼。如果有同学不知做到第几节,我都提醒他。而做不准确的,我就利用下课时间手把手地教,脚到他会做为止。

假如我是一名班长,我要做老师的小帮手,帮老师拿作业。要做同学的好朋友,见到谁不会做题,我就教她,启发它。

假如我是一名班长……

假如我是班长演讲稿篇十三

假如我是班长,我不会像一只大公鸡一样飘飘然,我会坚定不移的做好班级里的每一件事,为老师分忧,为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课,让同学不再为难题而烦恼,甚至讨厌学习,我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪,向着希望迈进,向着未知去探索,去发现,去敲响成功的大门,分享幸福的喜悦。

假如我是班长,我会在班级中创建一个读书角,而读书角并不是厚厚的几层书,而是一张公告,公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字,如果想要借书,可以直接找到此书的主人,向他借书看,然后说明什么时间还书,而读书角的那些书名,是由书的主人志愿加入的。

假如我是班长,我会当好老师的小助手,帮老师改作业,有一些同学学习成绩非常差,我就放学后去他(她)家,帮他们补习功课,使他们学习有更大的进步,成绩更好。

假如我当上了班长,我会开展一些对同学们有益的活动,丰富同学们的课外生活,培养同学们的实践能力。其次,我还将举办一些活动,如:知识竞赛,朗诵,演讲等等。当然还有很多,我也不一一例举了。

假如我是班长演讲稿篇十四

老师、同学们:

大家好!

今天我想竞选班长这一职位,我还记拿破仑说过:不想当将军士兵不是一个好士兵。

我认为,班长不是一个称号,不只是个光环,它背后有实质性内容,与同学们息息相关,所以我当选,我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚头衔,班长应该是架在老师和同学之间一座桥梁,也是老师力助手,同学们学习帮手,不过,在管你们之前,我先从自我做起,一定要严格要求自己,起表率作用,其次,我会在任何时候,任何情况下都能想同学们所想,急同学们所急,敢于坚持自己原本原则,敢于为同学们谋求正当权益,为大家服务。

人人都会有志向,人人都会积极主动为他人服务,我们大家只有不断实践,才能养成良好班风班貌,才能使我们集体和个人不断前进,我还记这班长一下课,这班上乱轰轰,我们大家一定要养成一个良好习惯,一个铁定纪律,那就是,到校就要到班,到班就要学习,我们不能再像以前那样自由散漫,一下课,就开始玩,还有开始唱歌,就开始讲闲话,我们大家一定要改变这个坏习惯,如果你真想吵或想闹地话,请你出去,吵或闹以后再进来,学校是一个书王国、知识王国。人人都有缺点,我也不例外,所以我还望同学们监督我,让我改掉自己身上坏习惯,假如我做不好,请尽管提出来,我会尽力改正,我还会帮助同学克服困难人,使课堂纪律变更好要让同学们知道纪律重要性,不可以在班级前后贴一些贴语,贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类标语,遵守纪律就能抓住宝贵时间;然后是处罚制度,班干部要起作用,课堂纪律要维持好,个别人再个别处理,这样总体氛围好,纪律会越来越好;不提倡体罚,因为没作用,也不适合初中生,要讲道理,就算他们不认真读书也不影响别人;鼓励落后学生,让已经优秀学生带动整个氛围。

我会经住考验,相信在大家共同努力下,我们班级,一定能搞非常出色,成为学校先进班级。

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