心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校安全工作培训心得体会篇一
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福,听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座,帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法:挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时,及时正确处理,降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟,提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。
园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。
如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。
最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。
工作安全制度培训心得体会2
学校安全工作培训心得体会篇二
食品安全是关系国计民生的大事。为了提高参与食品安全的意识,普及食品安全科学知识,就应该进行食品安全培训。下面是本站带来的食品安全培训的心得体会,欢迎欣赏。
近年来,随着“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“染色馒头”等事件先后曝光后,食品安全问题越来越令人堪忧,能否保证餐桌安全,让学生吃上放心饭成为各级政府亟待解决的民生大事,在此背景下,我市率先开展食品安全专题培训,我有幸于 年 月 日参加了此次培训,通过学习,使我对食品安全有了更深的认识。
作为学校食品安全,我认为应抓好以下工作:
1、对我校的培训工作高度重视,始终把培训工作作为促进食品安全工作取得实际成效的基础性工作,持之以恒,扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程,专题研究和安排部署
学习计划
,明确学习重点和内容,动员所有人员提高认识,努力提高我校食堂食品安全工作综合素质。2、抓好食品安全的宣传教育,在师生、食堂从业人员中,广泛开展《食品安全法》的学习,通过小手拉大手、一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,从而带动整个社会,使之全民认识食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意识。
3、抓好食堂饮食安全管理,严把食品采购关,切断食源性污染和疾病的发生,大宗食品定点采购,严格索证,建好台账,严禁采购散装调味品,做好蔬菜农药残留检测,不符合要求的蔬菜,严禁进入校园,加强食用油、禽畜肉等的检查,确保安全;加强从业人员卫生安全教育,规范食品加工销售过程管理,以保证食品卫生安全。
民以食为天,食以安为先,我们将积极行动,落实“全市食品安全专题培训”会议精神,切实抓好学校食品安全管理,保证广大学生饮食安全。
食品是人类赖以生存的物质基础,所以有”民以食为天”之说.食品的来源广泛,有些原料可以直接用作事物,有些需要经过加工,从食品产品成型到消费者的餐桌还要经过贮藏,运输等很多环节,因此,食品的性质,品质受到很多因素的影响.经过所谓的基本温饱,营养平衡,心理美学,生物功能活性等几代食品的发展后,消费者又回到了与自己有切身厉害关系的食品安全问题上.食品安全问题其实不仅仅引起消费者个人的关注,也是食品生产者,经营者,政府等共同关心的大问题,因为在很大程度上可以毫不夸张地讲,食品安全与国家的安全紧密相关.
习惯总是把食品安全与食品卫生混在一起,没有明确区分两者的差别.如今把食品安全问题单独提出,应该给出一个概念,但目前尚没有明确,统一的定义.1987年,世界卫生组织(who)将食品安全和食品卫生等同,将其定义为”生产,加工,贮存,销售和制作过程中,确保食品安全可靠,有益于健康并且适合人的消费而采取的种种必要条件和担保”.1996年,who则把食品安全与食品卫生作为两个不同的概念重新进行了定义:”食品安全是指对食品按其原定用途进行制作和/或食用时不会使消费者健康受到损害的一种保证;”食品卫生”则是指为了确保食品安全性和食用性在食物链的所有阶段必须采取的一切条件和措施.可见,这两个概念的主要区别在于前者强调的是结果,后者强调的是为了达到结果而进行的过程控制.
食品安全还有”量”和”质”的区分.对于经济不发达国家和地区而言,事物供应量不足,不能解决民众的温饱问题,这就是食品安全的量的本质,英文用flld security表示;在解决了供应量问题后,由于有毒,有害物质对人类健康的损害,规模上可能较大,会造成公共问题,这就是”质”方面的食品安全问题,英文为food safety.
二 学习食品安全与市场准入课程心得体会
食品质量安全市场准入制度是政府为保证食品的质量安全,对具备规定条件的生产者才允许进行生产经营活动,具备规定条件的食品才允许生产销售而实行的一项监管制度,它是一项行政许可制度.其包括以下3项具体制度:(1)对食品生产企业实施生产许可证制度.(2)对企业生产的食品实施强制检验制度.(3)对实施食品生产许可制度的产品实行市场准入标志(qs标志)制度.
为什么要实行食品质量安全市场准入制度 (1)实行食品质量安全市场准入制度是提高食品质量,保证消费者安全健康的需要.(2)实行食品质量安全市场准入制度是保证食品生产加工企业的基本条件,强化食品生产法制管理的需要.(3)实行食品质量安全市场准入制度是适应改革开放,创造良好经济运行环境的需食品质量安全市场准入制度的适用范围是什么 适用地域:中华人民共和国境内.适用主体:一切从事食品生产加工并且其产品在国内销售的公民,法人或者其他组织.适用产品:列入国家质检总局公布的《食品质量安全监督管理重点产品目录》且在国内生产和销售的食品.进出口食品按照国家有关进出口商品监督管理规定办理. 首批实行食品质量安全市场准入制度的有小麦粉,大米,食用植物油,酱油,食醋5类食品.从20xx年第3季度开始,国家质检总局又对肉制品,乳制品,饮料,调味品,冷冻饮品,方便面,饼干,罐头,速冻面米食品,膨化食品等10类食品实施了市场准入制度.因此,目前共有上述15类食品要实行食品质量安全市场准入制度.从20xx年第4季度开始,国家质检总局还将对茶叶,糕点等13类食品实施市场准入制度.
国家质检总局规定自20xx年1月1日起,在全国范围内对未取得食品生产许可证而生产销售小麦粉,大米,食用植物油,酱油,食醋等5类食品的违法行为依法进行查处.对销售无证产品的经销企业,责令停止销售,将无证产品撤下柜台,并要求销售者从获证企业进货但20xx年12月31日以前生产的合格产品,无论是否加贴食品质量市场准入标志(qs标志)均允许在保质期内销售完毕.对无证产品生产企业,责令停止生产,销售,限期取得食品生产许可证,否则不得恢复生产,销售.自20xx年4月1日起,对销售无证产品的经销企业,除依法责令停止销售外,还要依法实施罚款,没收违法所得等处罚;食品质量不符合强制性标准规定的,依法予以没收. 《食品生产许可证》编号应当加印(贴)在食品的最小销售单元的包装上。
为全面贯彻落实国家食品药品监督管理局与教育部《关于深入开展学校食堂食品安全专项整治工作的通知》要求,根据上级安排,我参加成都市举办的为期五天的培训,聆听了专家们的讲座,受益匪浅。
一、食堂工作人员与食堂从业人员签订层层安全
责任书
,形成健全的学校食品安全管理组织机构。管理人员及从业人员分工明确、责任到人。学校定期或不定期的对学校食堂进行全面的安全检查工作。二、严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定办理《餐饮服务许可证》。并严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定开展工作。
三、制订并严格落实食品安全管理制度。每日两次对工作环境进行清洁并保持使食堂工作环境经常性的清洁卫生。严格执行食堂“四防”,有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施。
四、建立从业人员健康管理档案,定期进行健康查体并领取健康证书,做到了从业人员持有有效的体检合格证上岗。按照规范,食堂从业人员当患有妨碍食品安全的疾病时及时上报,食堂管理人员及时调整工作岗位。
五、积极开展食品安全知识和技能培训,从业人员掌握必要的食品安全知识。对食堂从业人员定期进行食品安全知识教育和食品安全技能培训,并建立从业人员培训档案。
六、落实索证、索票制度。采购食品及原料严格按照上级主管部门的要求,实行食品及原料的准入制度。坚决杜绝国家禁止使用的或来历不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品,严把好进货渠道关。对蔬菜原料进行农药残留检测,合格后方可使用。学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品时,及时索要其卫生许可证、产品质量检测报告等。建立健全食品及原料进货台账。建立严格的进货检查验收制度,进货验收后,检验人员要签字负责,并注意产品保质期,原料、食品储存必须在保质期内使用,严格避免出现过期食品及原料。食品及原料的存放,严格按照管理要求进行分类存放。
七、清洗消毒。食堂备有有效地洗涤消毒设施和餐具架,能够使餐具和炊具保持清洁。消毒用具与其他用具分开存放,消毒人员能够掌握消毒液消毒和高温消毒的基本消毒常识,餐具、炊具消毒效果能够达到规定要求。
八、加强食品加工制作管理。食品加工和制作环境中禁止存放有毒、有害物品以及个人生活物品。原料、半成品和成品的存放,按照区域规划进行分类存放和加工。运输合存放食品原料的工具和设备设施经常清理,保持清洁。购买原料和食品注意保质期,做到有计划的少买勤买,杜绝使用超期变质等影响食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗过程,严格按照操作规程要求进行操作,清洗彻底,生熟分开加工和存放,严格杜绝未加工清洗与已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆类食品煮熟煮透,确保食品无毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品,存放时间超过2小时,食用前必须加热。
九、食品留样管理,按照规定要求购买单独存放食品留样的冰箱,并购置足够数量的存放食品样品的保鲜盒,保证冰箱24小时通电并正常运行。食品留样有专人负责管理和清理处理,留样食品存放时间必须达到48小时以上。
十、所需食品原料及食品添加剂。如:酱油、醋、味精、食盐、花椒等,做到专店采购。有专人负责、专柜存放、有专用工具。并且设立专用台账。
通过短短一天的培训是我真正懂得了许多食品安全知识,这将在我今后的工作中起到无足轻重的作用。
20xx年4月13日至20xx年4月19日,我有幸参加了由中国食品工业协会举办的第五期食品安全师暨师资选拔培训课程。7天7夜紧张而快乐的培训结束了,我长地舒了一口气,我们从各个培训专家的精采讲课中学到了很多对今后从事食品生产很有用的知识,但同时又感觉到自己肩上又多了一份沉甸甸的责任。解决食品安全问题任重而道远,我们每个人都有义务为中国乃至全世界的食品安全贡献自己的绵薄之力。
以下是我个人的一点体会同大家交流:
1.食品安全问题是全球性的问题:它不止存在于中国,在国外也同样存在;不止不发达国家有,发达国家也一样不少。食品安全问题不因经济的发展程度、科技水平、民族、种族等的不同而不同,它是全人类共同面对的问题,任何国家或个人都不能片面指责其它国家。
2.食品安全问题很可能造成跨国家跨地区的危害,任何人或任何国家都不太可能在危害发生后独善其身。因为世界村的趋势日趋明显,地区商品的流通越来越全球化。
3.诚信是食品安全问题的根基,失去了诚信食品安全问题就无法从根本上彻底解决,食品安全问题需要政府、种植收割、食品制造、流通、餐饮等各相关环节从业人员都讲诚信,才能构筑食品安全的坚固堡垒。
4.掌握好食品安全基础知识是做好食品安全的关键,不学习食品安全基础知识就无法从科学的角度解决食品安全问题。
5.食品安全师的工作在食品企业的作用日益明显、重要,作为一名合格的食品安全师不但要解决好本单位的食品安全问题,更要加强对本单位食品安全问题的全员培训。
6.食品安全培训师不但要作好本单位的食品安全培训,更要将食品安全意识灌输给全社会,让每个人都逐渐提高食品安全意识,减少食品安全事件的发生。
学习后我们对食品安全问题的重要性有了更深刻的理解,结合我公司具体实际情况我认为:
1.应该配备专职的食品安全专业技术人员、管理人员,成立食品安全问题领导小组由总工程师直接领导,从研发部、品管部、采购部和制造部分别选出2名兼职的食品安全管理员,定期开会讨论和解决公司内的食品安全问题。
2.建立保证食品安全的各项
规章制度
,将食品安全事件同员工的绩效挂勾。3.每年选拔2名以上员工参加食品安全师培训及考核,使公司持证安全师的比例达到10%以上,加强对职工食品安全知识的培训,特别是对《食品添加剂使用卫生标准gb2760-20xx》及《食品安全法》进行深入的学习,每季度组织本单位全体员工对食品安全问题进行内部或外部培训。
4.重新对我公司设备布局和工艺流程对行风险评估,使之更趋合理、完善,防止食品安全事件的发生。
5.对研发、采购、生产、仓贮及运输等环节进行食品安全风险估计并全程监控,防止不安全事件的发生。
总之,通过这次培训学习,我收获了很多,不但初步掌握了食品安全知识,也启发了我对实际工作中预防和处理食品安全问题的思路。“民以食为天,食以安为先”,让我们食品行业所有从业人员一起努力共同筑造食品安全的万里城墙吧!
学校安全工作培训心得体会篇三
工人安全培训是保证劳动力安全的重要手段之一。它可以帮助工人了解危险区域,正确使用工具和设备,并采取正确的安全措施来保护自己的生命和财产。在我的工作中,我已经参加了几次安全培训活动,这些活动让我更加深入地了解了工作场所的危险和安全注意事项,同时也增加了我的责任感和自我保护意识。在本文中,我将分享我在参加这些培训中所得到的一些重要体会和心得,以便我们能够共同落实安全生产。
第二段: 建立安全意识
安全是任何组织的首要任务。通过安全培训,我们不仅可以增强我们对个人安全和受伤风险的认识,还可以帮助我们建立一种安全意识。我意识到,在我们的环境中,安全总是第一位的。我们不能忽视风险和事故,因此我们必须充分了解我们所工作的行业的特点和挑战,以提高我们的敏感性和准确性。如果发生了紧急事件,我们需要随时做好应对准备。
第三段:了解相关法规和规定
在工作场所中,我们必须遵守相关的法规和规定,才能保证安全。在安全培训中,我们可以学习到这些法规和规定,并了解如何遵守。我们必须明确了解危险程度和应对方案,以创造安全的工作环境。对于一些特别危险的工种或者作业,我们更需要注意危险因素的防范和事故发生后的应急处理措施。了解这些规定和法规对我们在工作中确保安全至关重要。
第四段:提高应急反应能力
通过安全培训,我们还可以学习到如何快速、有效地应对危险情况。我们需要知道有哪些应急措施可以采用,学会如何使用火灾灭火器、怎样进行紧急疏散、如何使用应急电话等等。更重要的是,我们需要知道如何保护自己和他人的安全。我们要时刻保持警觉,避免不必要的危险。当发生意外事故时,及时呼救和进行急救处理就是关键。
第五段:结论
总之,安全对于任何行业和个人而言都是至关重要的。 参加安全培训是提高安全意识和应急能力的一个重要环节。通过了解有关规定和法规,并掌握一定的技能和知识,我们可以在工作中更好地保护自己和他人的安全,减少事故的发生,提高工作效率。同时,我们也应不断提高自我保护意识,始终保持冷静和警觉。因此,我们有责任和义务在工作场所中积极参与并认真对待安全培训。
学校安全工作培训心得体会篇四
一边浏览xx县城关二中生存教育校本教材,一边聆听校长介绍学校安全工作成功的点滴历程,将本次历时一周的理论与实践融合的`学校安保骨干培训班活动推向了高潮,也即将画上一个圆满的小句号,当然在这小句号背后延伸着的是更多的对于学校将来安全工作的思考与期望:
在一系列的专家讲座上,大家针对的主题完全不同,涵盖了消防、交通、防爆、防溺水、防火防电以及校园突发事件的处理等等,但专家们始终强调一句话:“安全高于一切,安全工作大于天。”他们通过身边的鲜活事例,从事经历的工作经验告诫并警示我们,校园安全的重要性和当前形势的严峻性,指出了当前各类学校存在的主要隐患,诸如三防建设、交通消防、学生的自我生存能力、学生心理等等。这就给我们今后的工作指出了方向:
在安全事件的对待与处理问题上,学生的安全意识与处置能力直接说明了学校在开展各项安全教育环节上是否落实到位,深入人心。安全涉及面很广,导致学校在开展工作时往往会忽略掉教育的根本目的,出现一些列的问题,比如宣传安全教育,更多的就停留在我今天提醒了;在开始安全活动中,停留在整个活动的结果而看淡了过程的细节。在这方面xx县城关二中让我们看到了学校的苦心及用心程度,真正的实现了安全教育的刻骨铭心,让每位学生成为脆弱生命的主宰者。
“没有规矩不成方圆”,任何工作必须有章可依,有制度可以制约。安全工作不是朝令夕改能做好的,必须持之以恒,常抓不懈;安全工作不可有丝毫马虎,必须细心细致,步步小心。同时落实责任是第一位的,责任到人,实行细腻的网格化管理,分工责任明确落实。在制度与责任的相互制约中共进共退。
浙江省中小学校近年安全总体情况良好,达成了三个零增长。但安全形势还是不容乐观,全国学校安全事故发生案例中,排名前三的是溺水、交通、自杀。所以在平时的学校安全教育活动开展过程中,一定要有侧重点的进行组织安排,将这几项安全隐患发生率降到最低,这就需要安全线上的每个人都要时刻关注学生学习生活中的每个细节,把教育活动实施到每个孩子身上,让他们懂得保护自己,爱惜自己。
目前全省乃至全国都在进行学校安全的“三防”建设,财政加大了投入,每个学校必须配备充足的保安力量(55周岁以下,持证上岗,定期开展培训);备足物防设备,更重要的是保安和校内外安全一线人员必须掌握物防设备的使用;定期开展对学校监控、报警联动、出警处置的检查验收。在工作得到认可或被指出不足的情况下,各部门的考核机制要发挥作用,奖惩明确,才能激发调动工作积极性,更加用心的投入安全工作中。
相对而言,在未经历过的安全事故面前,班主任和一线教师,甚至是安全管理人员缺乏的都是突发事件的处置能力。每个学校在制度上都完善了应急预案,但在实际的处置过程中却无法启动执行应急预案中处置手段与流程,这说明大家欠缺对于应急预案的阅读与理解,更欠缺安全处置能力。简单的一起校园意外安全事故,都需要谈判组、舆论控制组、校园安全组、后勤保障组等的应急联动,涉及到分管校长、安全员、班主任、一线教师、社会群体、学生群体等等。所以学校在做全员的安全培训时应侧重于突发事件的处置上。
总之,还有其他方方面面的安全问题需要我们思考和执行到位,安全教育的道路要走平稳,我们要付出的努力需要更多。学校安全工作只有起点没有终点,需要警钟长鸣,这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,我们必须时刻警惕,完善制度,加强预防,落实责任,做到有章可循,有法可依,步步落实,为建设处和谐、平安的校园而不懈努力。
学校安全工作培训心得体会篇五
公安安全工作是维护社会稳定、保障人民安全的重要职责,为了提高公安干警的专业素质和应对紧急情况的能力,我们的单位组织了一次公安安全工作培训。通过这次培训,我深刻体会到了公安安全工作的重要性以及自身的不足之处,并意识到在工作中起到的关键作用。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,培训内容的专业性和实践性给我留下了深刻印象。培训中,我们系统学习了公安安全工作的法律法规和基本知识,了解了维护社会治安稳定的重要性。同时,我们还进行了实地演练,模拟了一系列紧急情况,如火灾、恐怖袭击等,并学习了相应的处置方法。这种理论与实践相结合的培训方式,使我更加深入地理解到公安安全工作的复杂性和紧迫性,也增强了我在面对紧急情况时的应变能力。
其次,培训中的团队合作让我深刻认识到一个人的力量是有限的。在培训中,我们组成了小组,进行了一系列的集体训练和演练。在这个过程中,大家相互配合,互相支持,共同解决了许多难题。我感受到,只有团结合作,才能充分发挥集体的智慧和力量,更好地应对各种突发情况。这也给我在以后的公安安全工作中带来了启示,我要时刻保持团队意识,主动与同事合作,共同为社会治安稳定做出贡献。
再次,培训中的自我保护意识让我警醒到在工作中必须时刻保持高度的警惕性。在培训中,我们学习了各种自我保护的方法和措施。例如,如何有效应对袭击行为,如何规避危险等等。通过这些学习,我意识到在公安安全工作中,保护好自己才能更好地保护他人。无论是遇到犯罪嫌疑人的反抗还是其他突发事件,只有时刻保持高度的警惕性,正确运用自我保护措施,才能尽可能地降低自身的风险。
最后,培训中的思维教育让我对工作有了全新的认识。在培训中,我们接触到了各种案例分析和思维训练,通过思考不同的解决方案,并了解到世界上各地公安执法的经验和教训。这让我明白了公安安全工作需要具备敏锐的观察力和灵活的思维能力,并且需要及时适应和应对各种复杂的情况。只有不断学习和思考,才能更好地适应快速变化的社会环境,提高公安安全工作的质量和效率。
总的来说,这次公安安全工作培训让我受益匪浅。通过专业内容和实践演练,我深刻认识到了公安安全工作的重要性和复杂性;通过团队合作和自我保护意识的培养,我明白了团队协作和自我保护对于工作的重要性;通过思维教育的熏陶,我对工作有了更全新的认识。我会将这次培训的心得体会贯穿于工作实践中,不断提高自身的素质和能力,为公安安全工作做出更大的贡献。
学校安全工作培训心得体会篇六
食品是人类赖以生存的物质基础,所以有”民以食为天”之说.食品的来源广泛,有些原料可以直接用作事物,有些需要经过加工,从食品产品成型到消费者的餐桌还要经过贮藏,运输等很多环节,因此,食品的性质,品质受到很多因素的影响.经过所谓的基本温饱,营养平衡,心理美学,生物功能活性等几代食品的发展后,消费者又回到了与自己有切身厉害关系的食品安全问题上.食品安全问题其实不仅仅引起消费者个人的关注,也是食品生产者,经营者,政府等共同关心的大问题,因为在很大程度上可以毫不夸张地讲,食品安全与国家的安全紧密相关.
习惯总是把食品安全与食品卫生混在一起,没有明确区分两者的差别.如今把食品安全问题单独提出,应该给出一个概念,但目前尚没有明确,统一的定义.1987年,世界卫生组织(who)将食品安全和食品卫生等同,将其定义为”生产,加工,贮存,销售和制作过程中,确保食品安全可靠,有益于健康并且适合人的消费而采取的种种必要条件和担保”.1996年,who则把食品安全与食品卫生作为两个不同的概念重新进行了定义:”食品安全是指对食品按其原定用途进行制作和/或食用时不会使消费者健康受到损害的一种保证;”食品卫生”则是指为了确保食品安全性和食用性在食物链的所有阶段必须采取的一切条件和措施.可见,这两个概念的主要区别在于前者强调的是结果,后者强调的是为了达到结果而进行的过程控制.
食品安全还有”量”和”质”的区分.对于经济不发达国家和地区而言,事物供应量不足,不能解决民众的温饱问题,这就是食品安全的量的本质,英文用flld security表示;在解决了供应量问题后,由于有毒,有害物质对人类健康的损害,规模上可能较大,会造成公共问题,这就是”质”方面的食品安全问题,英文为food safety.
二 学习食品安全与市场准入课程心得体会
食品质量安全市场准入制度是政府为保证食品的质量安全,对具备规定条件的生产者才允许进行生产经营活动,具备规定条件的食品才允许生产销售而实行的一项监管制度,它是一项行政许可制度.其包括以下3项具体制度:(1)对食品生产企业实施生产许可证制度.(2)对企业生产的食品实施强制检验制度.(3)对实施食品生产许可制度的产品实行市场准入标志(qs标志)制度.
为什么要实行食品质量安全市场准入制度 (1)实行食品质量安全市场准入制度是提高食品质量,保证消费者安全健康的需要.(2)实行食品质量安全市场准入制度是保证食品生产加工企业的基本条件,强化食品生产法制管理的需要.(3)实行食品质量安全市场准入制度是适应改革开放,创造良好经济运行环境的需食品质量安全市场准入制度的适用范围是什么 适用地域:中华人民共和国境内.适用主体:一切从事食品生产加工并且其产品在国内销售的公民,法人或者其他组织.适用产品:列入国家质检总局公布的《食品质量安全监督管理重点产品目录》且在国内生产和销售的食品.进出口食品按照国家有关进出口商品监督管理规定办理. 首批实行食品质量安全市场准入制度的有小麦粉,大米,食用植物油,酱油,食醋5类食品.从20xx年第3季度开始,国家质检总局又对肉制品,乳制品,饮料,调味品,冷冻饮品,方便面,饼干,罐头,速冻面米食品,膨化食品等10类食品实施了市场准入制度.因此,目前共有上述15类食品要实行食品质量安全市场准入制度.从20xx年第4季度开始,国家质检总局还将对茶叶,糕点等13类食品实施市场准入制度.
国家质检总局规定自20xx年1月1日起,在全国范围内对未取得食品生产许可证而生产销售小麦粉,大米,食用植物油,酱油,食醋等5类食品的违法行为依法进行查处.对销售无证产品的经销企业,责令停止销售,将无证产品撤下柜台,并要求销售者从获证企业进货但20xx年12月31日以前生产的合格产品,无论是否加贴食品质量市场准入标志(qs标志)均允许在保质期内销售完毕.对无证产品生产企业,责令停止生产,销售,限期取得食品生产许可证,否则不得恢复生产,销售.自20xx年4月1日起,对销售无证产品的经销企业,除依法责令停止销售外,还要依法实施罚款,没收违法所得等处罚;食品质量不符合强制性标准规定的,依法予以没收. 《食品生产许可证》编号应当加印(贴)在食品的最小销售单元的包装上。
学校安全工作培训心得体会篇七
近年来,随着劳动力市场的不断扩大,越来越多的人进入工作岗位。然而,随之而来的是劳动环境的安全问题也愈发突出。为了提高员工的安全意识和应对突发事件的能力,我所在单位举办了一次保卫工作安全培训。这次培训让我受益匪浅,我深刻认识到了保卫工作安全的重要性,体会到了培训的必要性和积极性,同时也亲身感受到了培训中的切实可行性和有效性。下面将从培训内容、培训方式、培训实践和培训收获四个方面来进行阐述。
培训的内容是保卫工作安全的基本知识和技能。在培训中,我们学习了工作环境中的危险源和防范措施,掌握了应急逃生的要领和急救常识。例如,在火灾逃生的教育纲要中,我们掌握了原则:“保卫工作安全第一,控制火源、消灭火灾第二,尽最大努力救火、抢救人员第三。”整个培训精心设计,内容丰富,既有理论知识的讲解,又有实际操作的演练。通过这次培训,我对保卫工作的重要性有了更加深入的理解,培训的内容也让我受益匪浅。
培训的方式多样灵活,注重实效。在培训中,我们采用了多种方式来进行交流和学习,如讲座、案例分析、讨论和互动等。讲座是培训的重要环节,通过讲解和示范,使我们能够更加清楚地认识到工作中可能存在的安全问题和解决方法。案例分析则是对我们生活和工作中发生的真实事件进行剖析和思考,以便我们从中吸取教训,提高自己的安全意识。讨论和互动促使了我们之间的交流和合作,激发了我们主动学习和实践的积极性。这种多样灵活的培训方式,使我们在学习的过程中既感到轻松愉快,又能够真正地学到东西。
培训的实践环节使我们能够将理论知识转化为实际能力。通过模拟演练和现场实操,我们锻炼了自己的应急处理能力和判断力。例如,在火灾逃生的演习中,我们真实地模拟了火灾现场,学会了如何正确、迅速地逃生,并掌握了正确使用灭火器材的方法。这样的实践,让我们对理论知识有了更深刻的认识和理解,也增强了我们的实际操作能力。通过实践,我们能够更好地应对突发事件,保障工作安全。
培训的收获是对个人和组织的双赢。个人收获有两个方面。一方面,培训提高了我们的安全意识和应对能力,为我们自身的生命安全提供了保障。另一方面,培训提高了我们的专业技能和知识水平,为我们的工作能力和竞争力增值。组织收获则体现在提高了工作环境的安全性,降低了事故发生的可能性和损失。同时,组织也通过员工的提高积累了更多的安全经验和管理经验,提升了整体的安全管理水平,为企业的可持续发展提供了坚实的基础。
总之,保卫工作安全培训让我受益匪浅。通过这次培训,我深刻认识到了保卫工作安全的重要性,体会到了培训的必要性和积极性,同时也亲身感受到了培训中的切实可行性和有效性。希望这次培训能够在我们每个人的心中种下一颗安全的种子,激发出我们的安全责任感,为保障自身和他人的安全做出自己的努力。同时,也希望单位能够继续加强对保卫工作安全的培训和管理,为员工提供更安全、更健康的工作环境。
学校安全工作培训心得体会篇八
近年来,我国公安安全工作面临了新的形势和挑战。为了提高公安干警的综合素质和应对突发事件的能力,我参加了一次公安安全工作培训。通过这次培训,我深刻地认识到了公安安全工作的重要性和紧迫性,也从中获得了许多宝贵的体会和心得。在下文中,我将结合我的培训经历和感悟,阐述我对公安安全工作的认识和理解。
首先,公安安全工作是一项充满责任和挑战的工作。在培训中,我们通过模拟演练、案例分析等方式学习了处理突发事件的方法和技巧。我意识到,在紧急情况下,公安干警需要迅速判断形势,并采取有效的措施控制局势。这不仅需要丰富的专业知识和技能,更需要决策的果断和批判思维的能力。
其次,公安安全工作需要与群众密切配合。在培训中,我们不仅学习了掌握和运用各种技术手段,还重点强调了与群众的良好关系。只有通过与群众的沟通和合作,公安干警才能更好地了解社会状况、掌握犯罪线索,并取得群众的支持和配合。在维护社会安全的过程中,公安干警应该做到以人为本,坚持服务群众的宗旨。
再次,公安安全工作需要不断学习和创新。在培训过程中,我们不仅接受了理论知识的教育,还进行了实践操作和模拟演练,使我们能够将所学的知识应用于实际工作中。公安安全工作涉及的领域广泛,随着科技的发展和社会的变化,新的安全威胁和挑战不断出现。只有不断学习和创新,公安干警才能应对各种复杂情况,保持工作的高效性和可持续性。
再则,公安安全工作需要高度的责任心和职业操守。在培训中,我们始终被教导要勇于担当和承担责任。公安干警是社会的守护者,他们的工作关系到千家万户的安全和幸福。在面对各种挑战和困难时,公安干警需要坚定信仰,忠诚履行职责,自觉抵御各种诱惑,始终做到清正廉洁、奉公守法。
最后,公安安全工作需要团队合作和良好的组织协调能力。在培训过程中,我们分组协作,共同面对各种情景,学会了有效的沟通和协调。公安工作是一项系统性强的工作,需要各个环节之间的高效配合和无缝衔接。只有通过良好的团队合作,公安干警才能更好地发挥各自的优势,形成合力,有效应对各种安全威胁。
综上所述,对于公安安全工作,我有了更深刻的认识和理解。公安干警需要具备扎实的专业知识和技能,与群众建立良好的关系,不断学习和创新,保持高度的责任心和职业操守,同时具备良好的团队合作和组织协调能力。我将以此为指引,不断提高自己的能力和素质,为社会的安全稳定做出自己的贡献。
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