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初中家长会教师发言稿篇一
家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点，我呢作为--班的班主任有义务为大家教导，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的情况，这也是对大家的负责。
首先呢，我们班这学期的学期情况是很可观的，相比以往是有很大的进步，作为班主任我很高兴，学生进步是我们做老师的最大的成功，最大的教学骄傲，各位家长们也应该为自己的孩子感到骄傲，学期大多数的同学还是表现的比较优秀，为班级做出了很大的贡献，这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬。
在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是自己孩子学习上的情况了，首先呢我要问一下各位家长，平时在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢，学生在校需要老师来关注，在家里就是需要家长来注意了。
对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的，比如说--同学，他是我们班的学习委员，表现一直都很优秀，相信--同学的家长也很欣慰，这学期--同学各科的成绩都在班上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平时的言行举止也很规范，表现在各科老师的眼中都很优秀，这是值得全体同学去学习的，平时要都多多看齐--同学，大家应该向---同学靠拢，在平时的休息时间我经常看到--同学在刻苦学习，这也是他成绩好的原因之一。
再一个呢，我要特别说一下--同学，为什么呢，相信大家应该都知道，他在上学期的考试中在成绩并不显著，一直以来成绩也不怎么优秀，但是这学期他发生了很大的改变，成绩进步的非常快，平时我也特别注意一--同学，确实改变了很多，学习变得更加刻苦了，更加主动了，这次考试中成绩进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上学期考试的一个进步，这是值得表扬的，相信--同学的进步大家也有目共睹。
以上这种例子在我们班上还有很多，大家应该向他们学习，还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。
我说完了，谢谢!
初中家长会教师发言稿篇二
尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园的家长会，也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持。我国教育大力倡导素质教育，个性是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己的努力去培养孩子各方面的潜力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多，学得好。这次召开家长会的主要目的有两个：
1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作。
2、透过本次家长会进一步增强家长和幼儿园的联系。
幼儿近期表现
从开学到此刻，已经有半个月的时间了，大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活，但有部分新生有很多不良的习惯：上课时间喜欢下位，经常钻桌子下面玩，要不就爬窗子，还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自己吃饭，还有的孩子在玩玩具时不许别的小朋友玩，认为自己先拿到的就是自己的等等，这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的，期望这些家长以后能协助我们老师帮他们改正。
幼儿一日生活状况
所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动：
1、早上7：40—8：30是入园接待和晨间活动时间，这段时间我们会为孩子准备区域活动，让孩子透过自己动手、动脑，来提高自己的潜力。
2、8：40—9：20是早操时间。
3、9：30—10：50是教学活动时间，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等，我们进行的是综合教学，具体安排能够参考每周计划。
4、11：10—11：40是幼儿用餐时间，用完餐后我们一般带领孩子散步、玩玩具、看图书等。
5、11：50—12：00是餐后水果时间。
6、12：10—14：20是孩子午睡时间。
7、15：00—15：20吃下午点心，有面包、蛋糕、稀饭等。
8、15：20—16：30是幼儿体育活动和教学活动时间，我们会安排户外活动、游戏、看书或写字、画画等。
9、16：40—17：30是幼儿离园时间。
首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。
一、自理潜力的培养：
1.从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候要及时擦掉，学会自己用餐巾纸，还有就是会独立的穿脱衣服。
2.培养孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经能够让他自己学着吃饭了，并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不能够大声说话，不东张西望，不妨碍到其他小朋友吃饭;并让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。
3.让孩子明白保护环境整洁：不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;持续室内外的整齐清洁。
二、教育教学方面：
幼儿园教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。
1.艺术领域：包括美术和歌曲，本学期的教学计划是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问，我在此解释一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在歌曲方面，基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。
2.社会领域：这学期主要是引导幼儿关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。在幼儿园的日常活动中经常帮忙他人，乐意与其他小朋友分享玩具。
3.健康领域：引导幼儿懂得一些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理潜力。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4.科学领域：引导幼儿能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的实际好处，能按照颜色、大小给物品归类。
5.语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达潜力。本学期的教学计划是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材资料上为准。儿歌及古诗的熟练程度相信各位家长平时在家以及刚才的教学展示中都能够看到，本班幼儿都掌握得很好。
6.英语领域：本学期幼儿共掌握了11个英语单词。
7.数学领域：本学期学习了1到6的数字认识。
三、家园共育工作：
1.主要的就是家长与老师之间的交流。每一天家长来的时候能够与教师了解一下这天幼儿的状况，询问一下宝宝在幼儿园的生活，学习上的表现。
2.请家长经常关注我们家园联系栏，了解学习资料，放假在家的时候能够时不时的帮忙幼儿复习，(因为幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很调皮了。
四、安全工作：
安全工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面安全，才谈得上学习知识和技能。为此，我班在安全工作方面几位老师配合默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每一天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)。
每一天在送孩子上幼儿园的时候，就应把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时，请您不要随意叫别人来接，否则，为了安全，我们老师有权给予拒绝。如果有特殊状况，请您先打个电话电话通知一下，每一天我们都会对幼儿进行安全教育，一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。
总之，我期望各位家长能够理解我们，因为教育孩子光靠我们是不够的，每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同的努力。可能我们在某些方应对你们的孩子有点严格，俗话说“无规矩不成方圆”。幼儿教育是基础，只有根基打好了，今后的小学、中学、大学之路他将会受益无穷，因此请各位家长对我们的严格给予充分的支持与谅解。相信我对大家是真诚的，我和你们一样，期望每一个孩子都有完美的明天，在将来的日子里，我无法保证我们能够做到，但是我们必须会尽自己的努力做到更好!再次谢谢你们的支持与理解!
初中家长会教师发言稿篇三
尊敬的各位家长朋友：
大家上午好! 我是……
今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会，可以看出大家对子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了增进老师与家长之间的交流，让家长们了解初三学生的在校情况，了解学校目前的发展状况，也让学校充分听取家长们的建议或意见，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量。从这个出发点来看，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
首先，我来说说文定学校与岳云中学的关系。可以这么说，文定学校就是岳云的初中部。文定学校是由全体岳云人和热爱教育事业的社会贤达共同举资创办的，她凝聚着岳云人对教育事业无限热爱的情怀。文定学校取名文定，其渊源来自文定书院即胡文定公祠，现为岳云中学“春秋楼”所在地。以此命名意在继承文定书院精神，弘扬百年岳云文化，培育社会栋梁。现在，文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”为校训。
接着，我来谈谈文定学生进入岳云中学读书有哪些便利渠道。因为文定是岳云的初中部，岳云办这个学校就是要为本部解决优质生源的问题，所以开通了升学直通车，规定年级前100名的学生可提前直接升入岳云中学就读。其次在单招考试和全市组织的统考中，文定的学生可享受降分录取的政策。光这两项就可以大大缩短学生就读岳云的距离，帮助家长实现子女顺利就读岳云中学的愿望。
有些家长很关心中考统考的报考问题。在这里我也告诉大家：我校学生中考成绩能被衡山和南岳其他高中认可，并享受同等录取待遇。我校学生还可参加衡山二中等其它高中学校的单独招生考试并享受衡山其他初中学校的同等待遇。
然后，我想在这里谈谈文定学校的发展。首先文定学校有一大批名优教师。他们中就有不少是来自岳云中学的中高级教师，初三年级就有如语文老师陈立秋老师、王雪珍老师、数学老师王映雪老师、刘忠国老师、政治老师李友国老师。还有从周边学校特聘过来的把关老师，如学校教研室主任物理老师潘锦娥老师。其次，学校也培养了大批教学新秀，在初三年级就有在市教学比武中获过一等奖的数学老师——阳岳红老师，物理老师——阳超老师，语文老师——赵艳娇老师。在南岳区教育推进会获得“教育教学质量先进个人”称号的有阳超老师、贺小花老师，他们都是学校教坛新秀。
学校的师资力量可以说是雄厚的，文定的教学质量是有保障的。学校的前两届各有一个毕业班，这些学生进入文定时成绩都不是很好，但是经过一年的培养，第一届毕业班45名考生，有36人考入岳云就读，升学率是80%，第二届是55人，也有34人考入岳云中学就读。优异的教学质量，赢得了社会和教学部门的赞誉，先后被授予“初中教学质量先进单位”“语言文字规范单位”“合格民办学校”等荣誉称号。如今的文定学校已经进入第二个发展时期，校园建设正在如火如荼地进行。学校的实验室、电脑房等各种功能室基本在本学期完成建设，下学期能投入使用;田径场也已经完成了图纸设计，学校投入了200万左右，目前正在平整场地;同时进行的还有学校投入近700万元的1000个床位的女生公寓;还有自来水问题，衡山与南岳的自来水公司的水都已经接到校门口，只等试水完成后就可以使用，此后热水供应将基本正常。
针对毕业班我们主要抓了以下几个方面的工作，借这个机会，向各位家长做一个汇报：
1.加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。同时实行“一帮一”活动，以实现全班共同进步。通过这些活动调动学生的学习积极性。
2.抓两头，促中间。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓;对“希望生”每个课任教师负责两人，每周至少找他们谈话一次，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，使他们能够体验到成功后的喜悦，重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时带动了中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
3. 加强教研教改，提高学习效率。针对初三年级的特殊情况，我们要求所有教师既要充分研究岳云中学等名校的单招考试题，又要仔细研究全市统考试卷，做到教学具有针对性、实效性。
各位家长，你的孩子是我们的学生，你的希望也是我们的希望，初三是初中阶段最关键的一学年。为了你的孩子能得到更大的进步，我向各位家长提出几点建议：
一是不提过高要求。家长对孩子可以有期望，但不必太高。多高叫过高?达不到的就算过高。过高期望带给孩子的是过大的心理压力。如果家长的期望高到孩子无法达到，内心就会走向绝望甚至叛逆。为人父母者及早认识到这一点是极关键的。
二是不求过度用功。有位家长在班级qq群看到有位同学在寝室看书，就要求自己的孩子中午不要睡，每晚要晚睡，面对孩子的不理解他觉得自己也是为了孩子的将来，即使孩子现在不理解以后也会理解。但其实这样的做法不但让孩子没有得到休息，白天听课效率低下，而且使孩子产生逆反心理，学习反而更不理想。
三是不做过度反应。一位父亲，听说儿子模拟考试考砸了，一怒之下要求从来没有扛过重物的孩子肩挑一担沙石从学校步行回家!做为家长，不要因为孩子一次考试成绩不理想就暴跳如雷。
四是家长不妨多说点孩子爱听的，切不可唠叨那些孩子一听就捂耳朵的老是批评孩子。有位家长很是溺爱她孩子。孩子有什么要求她都会答应他，但是她从不表扬他儿子，老是说他儿子这不好那不好，不听话，结果他儿子就真的不听话了。如能做到“可说可不说的不说，说了还不如不说的坚决不说”那是再好不过。
五是不可放弃对孩子的期望。有个同学学习成绩很不好，七门功课亮红灯，但是他父母却从来没有主动和班主任交流，对于他儿子在学校的情况似乎漠不关心。放假在家他一般就是上网打游戏，家长也不怎么过问。他妈妈曾经对老师说，她对儿子很失望，不知道怎么教育他，她实在没办法，只能让他在学校里待完初中三年算了。他的家长就说已经放弃了。结果这个同学就完全放弃了。
六是不可将教育的责任全部推给学校。须知教育的作用是学校和家长要产生合力。有个学生，他爸爸在外面做生意，由他妈妈带着。但是他不听他妈妈的话。平时班主任找他妈妈沟通他的在校情况时，他妈妈就会说：“老师呀，我崽太不听话了，他都不听我的话，还是你们老师说的话有用。我懒得管他了，我就不来了啊!”其实呢她儿子还是有很多优点，在学校也非常尊敬师长。如果家长愿意多点耐心，多与老师沟通，和学校一起引导孩子，孩子的成长会更稳健!
那么家长应该做什么呢?首先要考虑孩子的需要，而不是一味从自己的想当然出发。我们曾经做过调查。孩子们最渴望的是家长的理解与支持，最担心的是自己考不上好学校;家长们最担心的是孩子不好好学习，最渴望的是孩子好好学习。由此可以明显看出两代人关心点的不同。对此我真诚的向在座的每一位家长提出几点意见：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。
3.注重学习习惯和能力的培养，使学生养成良好的学习习惯。切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
4.要学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。当一个学生认识到自己也同样很优秀，他内心成材成功的欲望被激起的时候，学生能学不好吗?有时父母一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们充满动力了。
各位家长，我们老师将尽力教育好你们的孩子，帮助他们走好人生中关键的第一步。我们也衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好目标，让我们携起手来，向着一个共同的目标，努力奋进!再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满。祝同学们健康成长、学习进步、开心快乐，谢谢!
初中家长会教师发言稿篇四
各位家长：
大家好！
我们今天在这里召开家长会，感谢大家的光临。今天的会议有三个议程：
1、结合这阶段学生的表现情况作一反映。
2、科任老师介绍各科学习情况。
3、自由发言交流。
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇与暂时压力，也没有初三面临毕业升学择业的两难选择的压力，处在一个相对平稳的时期。这一时期是潜心学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
他们正处在14——16岁年龄段上，教育家和心里学家把着一时期称"少年期"，在这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾，父母应高度重视这一关键时期和危险期的爱护和把关。这一时期的孩子精力充沛，好奇心强，任何事都想试一试，但愿望与实际能力有很大的矛盾，独立性增强，有事不愿和父母交流，处于一种半封闭状态，喜欢和同龄人诉说，他们感觉没有朋友就没有人理解他们。特别是女孩，这种感觉会更加强烈，他们情感脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。
另一特点，生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母亲进自己的房间，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子就发生在这一时期。家长们应高度重视，绝不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意家庭生活到电影电视节目，一定要有适当的选择，因为冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生的高峰。他们辨别是非的能力不强，自我抑制能力在这个阶段最低，所以父母老师一定要加以引导和教育。
1、抽象思维，逻辑思维有了发展。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，他们不满足于老师和课本中的解释，喜欢争论，在家长面前更是如此。有时很片面，横有主见，有时过分自信。家长和老师总是觉得这个时期的孩子不如小时候听话，很喜欢顶嘴，所以父母骂他们"越大越调皮"。实际上用教育家和心理学家的观点来分析，这是一种心理反映。是人生的第二反抗高潮的具体表现。这时候父母应在教育方式上讲道理，态度不能粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸，用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高认识，明白道理，和家长统一认识。只有从内心服了教育才会有效果。
针对以上学生特点。我强调以下几个问题：
孩子是未来，正确合理的家庭教育是人一生的幸福。错误和不良的家庭教育就是自己晚年的痛苦和辛酸，未来是一个文明平等竞争的时代，若不具备一定的知识和能力就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女不成器。为人一生莫过于儿女有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽到自己的努力和责任，否则就会欠帐，欠帐越多就要还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。有些父母只考虑自己的快乐和享受，不注意教育付出。应此就不能一代胜过一代。
作为家长应该明白孩子的智力基础和品德基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。学校是接过这块毛坯继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这是第四棒，在这一过程中离不开家庭教育的配合。倘若没有良好正确合理的家庭教育配合，再好的老师和学校都不可能产生好的教育效果。
学校教育是群体性，家庭教育是单个性。孩子在同样的年龄段中同时走进同一个学校，在同一个班里就读。授课的时间是相同的，教化环境是一样的。然而接受教育的效果却大不相同。这种大优大劣的分化原因并不在与学校教育质量。而是在与家庭教育的配合上。
"十年树木，百年树人"一个人才没有几十年的精心培养是成不了人才的。靠朝夕之工是培养不出人才的靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。同时还要注意以下几个问题。：
1、堵不如疏，比如一点不让看电视是不现实的。
2、不负责任的放任不管不问，有人说，某某人父母都是农民，照样考上大学，其实他们不识字识事。他们在用自己吃苦耐劳，不怕困难的品德影响激励着孩子。
3、盲目的严管型。不给孩子的一点空间，也是不现实的。
1、重日常修养。孩子就是父母的一面镜子
2、注重家庭教育的一致性
3、注重家长权威。
4、纠正孩子的错误一定要选择最佳的时间和地点。
5、创造和睦祥和稳定的家庭气氛
6、给孩子创造一个良好的学习环境
啰嗦了这么多。耽误了大家的时间，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。
初中家长会教师发言稿篇五
在学习、工作生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中数学教师家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
各位家长：
大家好！
今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，希望家长们能给我们提出合理化的建议。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：
我们班共有学生56人，其中女生23人，男生33人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近1个月的，1个月以来，我对每个同学有了基本的了解。例如：在班上，有一部分同学很优秀，特提出表扬，他们分别是：陆炫志、顾文豪、周浩、王凤杰、郑欣、汪慧、孙敏捷、仲童话、武钇睿、熊文慧，他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。
这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象，据我了解他们也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如果他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定会提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。作为老师，我希望我的学生，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望这三样东西永远伴随着孩子：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。
这个想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：
1．多关心，少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。
2．加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧去放松一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。控制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，我们班有一些同学上网，如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害。家长一定要加强引导教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的知识面。但是时间一定要规定，有时要强制时间要求。
3．要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的`保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校时间不早于，中午到校时间不早于点，放学不迟于点出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
4．及时消除孩子的浮躁情绪
5．要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
初中家长会教师发言稿篇六
尊敬的各位家长：
下午好!
很高兴今天能和大家欢聚在一起，在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。
首先作一下自我介绍，我姓彭，是初一(****)班的语文老师，也许在座的家长会感叹：“成章的老师都好年轻啊!”的确，我们**的教师百分之八十以上都是30岁以下，也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话：“态度决定一切”。
前几天，有家长打电话问我：“你们100班语文成绩怎样?”我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。
语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。
有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同：小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。
请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。
请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信：孩子的未来不是梦!
祝：身体健康，工作顺利，合家欢乐!
初中家长会教师发言稿篇七
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，大家好。
我是春来初中的校长殷铁塔。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会!更感谢你们对学校教育教学工作的理解、关心和支持!大家知道，学校教育是一项复杂的系统工程，它一刻也离不开社会的关注与家长的支持，学校召开家长会的目的就是要建立起学校与家庭沟通联系的桥梁，充分发挥双方的优势与合力，共同实现家长望子成龙的愿望以及学校培育人才的目标。应该说是共同的目标和追求让我们走到一起来了。我衷心的希望家长同志们在全面了解孩子学习生活情况的同时，能够对学校的教育教学、服务管理等工作提出宝贵的意见和建议。
同志们：我校在创办之初就本着“一切为了学生，为了学 生一切，为了一切学生”的办学宗旨，以培养造就“志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显，人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿，秉承“以师生发展为本，从未来需要育人”“对每位学生负责，助每个学生成功”的教育理念，充分挖掘校本资源，努提高教学质量，走出 了一条春来初中特有的创业之路 。
十六年来，我校在上级教育行政部门的关心和指导下，在春来教育集团董事会的直接领导下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体师生员工的共同努力，教育教学工作连创佳绩，20xx-20xx连续十年荣获全县中招统考先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，20xx-20xx连续九年荣获全县教育教学年终评估先进单位，商丘市民办学校先进单位;商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，商丘市依法治校示范学校，商丘市规范化学校，河南省民办学校办学先进单位，河南省民办教育百强学校等荣誉称号。特别是在全省中招考试中，成绩斐然：20xx---20xx年连续十年蝉联全县第一，其中九年摘取全县中招状元的桂冠，今年中招考试我校再创新辉煌，全县前十名我校就占了七人，分别是第一、二、三、四、五、六名，达到市一高录取线 500多人，被县高中录取900余人，无论是升学人数还是各分数段的成绩，春来初中均高居全县第一， 受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些荣誉的背后，离不开历届学生家长的信任理解和支持!我代表学校再次向各位表示诚挚的感谢。
同志们：近年来,学校硬件建设也得到进一步改善，寝室、教室、办公室全部安装了空调，每个教学楼层均安装了智能热水器，解决了学生饮用开水问题，新建洗浴中心免费为师生开放，省一级豪华大餐厅可容纳6000人同时进餐，道路的硬化、塑胶体育场的铺设，校园、花园的绿化、美化，为师生营造了更和谐的学习和生活环境。我校为进一步落实“科研兴校”战略,不惜投入资金建成了“校内教学互联网络”,全校实现了微机化办公与管理，每班实现了多媒体数字化教学，现代化教育技术上了一个新台阶。如今的春来初中生机勃发，硕果累累，随着教学质量和社会声誉的提升，生源爆满。为满足社会需求，在县政府、县教育局的大力支持下，春来教育集团又投巨资创办了春来初中的新校区——虞城县春来实验学校，它坐落在县城新开发区，人民公园西南角，占地200余亩，按照高起点规划、高标准设计，高品质管理，努力办成一所精品基础教育的典范学校。现已有60个教学班，3000余名学生。春来实验学校的扬帆起航，见证了春来初中的飞跃性发展。
家长、老师、同学们：春来初中的过去，有你们的辛勤汗水，有你们的默默耕耘，有你们的主动配合。春来初中的未来更需要你们的通力协作，大力支持。因此，借这个机会我想与各位探讨几点教育孩子的建议。
1 、家校勤沟通，家长和老师密切配合，共同做好教育孩子的工作。
希望家长要和学校及班主任建立长久的联系方式，子女在校有什么情况，班主任能及时和家长取得联系。因此，家长要时时关注孩子在学校的成长和学习，以便及时掌握孩子的发展动向，发现孩子有了问题要及时和老师交流，以便及时的和老师一起正确的启发和引导学生健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。试想一下，我们所做的一切是为了什么?还不是为了孩子，孩子没人管了，学坏了，你挣的钱再多，照样快乐不起来!
2 、要大力支持学校对孩子良好行为习惯的培养和健全人格的教育，从小学会做人。因为每一位学生来自不同的家庭，行为习惯存在着很大的差异，对此，学校按照国家规定的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求，对学生的学习、生活、做人等方面提出了具体要求。开学两个多月来，在家长和学校的共同努力下，大多数学生良好的学习生活行为习惯已经养成。今后，我们希望各位家长能积极配合学校的工作，学生返校时不要让学生带很多的零食，不要把违禁品带入校园，更不要过分的溺爱和娇惯学生。
3 、要与给孩子多沟通、多鼓励，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，有的孩子由于社会或家庭原因不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。我们应特别要尊重孩子，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订 计划 帮助他们改正缺点 。
4、 教育学生懂得爱、学会感恩、有责任感、有远大志向。
学生是祖国的花朵，是民族的未来，他们的成长不但关系到一个家庭的荣耀，还肩负着国家和民族的希望。因此，无论是在学校，还是在家里，我们平时尽可能为学生提供更多的时间和机会，让学生参加社会实践，凝聚起他们与周围世界的关系，并从中认识到：只有学会爱别人，才能被别人爱，只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。教育学生懂得爱、学会感恩是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出，才会觉得自己有责任去回报社会，以此树立远大志向，对自己、对他人、对社会负责。感恩意识不仅是回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识，只有我们密切配合，才能把教育学生的任务落到实处。
同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀中小学生，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利，家庭幸福!
谢谢大家!
初中家长会教师发言稿篇八
尊敬的各位家长：
您们好！
感谢大家在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子学会做人，学会做事，学会读书，学会生活，走向成功。
这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
（一）、学业上的区别。
1、在读书科目上，初中生比小学生读书的门类要多，而且每一门学科的资料逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、在读书方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
3、在读书成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展。
顺便谈一下如何看待分数的问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应潜力和创新潜力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子读书成绩好，并不意味着思想好、潜力高，您的孩子暂时读书成绩落后，并不意味着思想差、潜力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，就应心平气和地与老师、孩子一齐研究存在的问题。
（二）、身心上的区别。
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。人体发育基本完成，初中生能够说“长大了”。与此同时，自我意识在这一时期出现质的变化，独立性增强，感情的变化十分显著，性意识的萌动开始表现。而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。
总之，中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。初中，将完成一个学生质的飞跃。初中，将是每个学生一道难越的坎。从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了读书质量和健康成长。为此，我们老师和家长都应给予足够的重视，科学、妥善地帮忙他们走过这个坎，完成这次飞跃。
1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。
2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；这天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
3、容忍。容忍他的合理性错误，如果你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？如果我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。
4、鼓励。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯读书，导致成绩差，我们就就应适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对读书产生反感的情绪。多听听孩子的心声，帮忙他们分析存在的问题，寻找对策才是明智之举。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，十分聪明。之后这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生提高成绩的保证。正因为如此，我们在发放的成绩告知书上个性附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学，但它在很大程度上反映了你的孩子的综合状况，更反映出与读书成绩的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦读书，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。请家长理解：表扬是爱，批评也是爱。
在现代社会里，家长务必依靠学校让孩子理解系统的知识读书，在这一点上，家长无法代替学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育职责全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能构成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝读书，这样的话，孩子的损失就大了。
俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以，尊敬老师，实际上就是尊敬老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从老师的教导。当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切情绪，必将全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。
敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强。
恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。
怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。
嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩
嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。
羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。
容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。
鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。
赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。
嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。
接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大。
认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。
分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。
诚实中长大的孩子，将来必能维护正义真理。
安定中长大的孩子，将来必能信任自己、信任他人。
友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。
祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境。
以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母必须要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。
1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。无数事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间（最好只限于周末和寒暑假，且每一天不超过两小时）、形式（最好少玩游戏）等进行明确要求和严格监督，那的确对孩子的成长有着巨大的促进作用。反之，若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。
2、手机、小灵通等通讯工具对孩子此刻来说，几乎没有任何好处和好处。若非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我推荐：在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。
3、我们支持孩子从小读书为人，读书处事，但我们更要对孩子的交友进行指导，尤其是在孩子辨别水平低、自控潜力差而又发展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于密切；活动场所、时间、形式都应当有节有度。
父母虽不是专业教师，但父母务必兼任助理教师。有的父母见到孩子读书松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。急于求成，恨铁不成钢，这种情绪能够理解，但是事实上并不可能。家长也应和教师一道，不要等成绩，而要向过程要结果，向细节要成功。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的读书成绩呢
1、和孩子一道制定读书目标和相应的奖惩办法。
2、每一天都过问孩子的读书。（哪怕是一句话：这天数学学的什么？）
3、规范孩子的作息习惯。
4、指导孩子合理看电视、上网和交友。
5、每周五过目一下孩子的作业。
较好的读书方法是复习做作业----预习，每一天如是，孩子在家说“这天无作业”，这是绝对不可信的谎话。
6、关心孩子的双休日。
家长们，孩子是您生命的延续和未来的期望，您的配合与老师的努力，是孩子走向成功的基础，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子完美的明天！
初中家长会教师发言稿篇九
各位家长：
下午好！
对你们的到来，我代表任课老师对你们致以深深的敬意：你们辛苦了。
我担任本班的语文教学工作，首先允许我通报孩子在本学科中的表现。
语文成绩优异的有以下同学：郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习态度认真，基础较好，能积极主动的想办法积累知识，提高成绩，这跟各位家长平时对孩子的严格要求是密不可分的。相信在你们的鼓励下，孩子一定会百尺竿头更进一步。
成绩较好的有：伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣，态度比较认真，也在不断的克服自身的惰性，战胜自己消极情绪中不断的成长。他们更需要家长的关心、理解和鼓励。
还有部分同学由于基础差，意志比较薄弱，态度消极悲观，造成成绩很不理想。这些孩子特别需要家长们关心、帮助。别放弃，别气馁。
说到这里，我曾经听到这样一个真实的故事：
有一个女孩，没考上大学，被安排在本村的小学教书，由于讲不清数学题，不到一周被学生轰下台。
母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许有更适合你的事情等着你去做。
后来，她又随本村的伙伴一起外出打工，不幸的是，她又被老板轰了回来，原因是剪裁衣服的时候，手脚太慢了，品质也过不了关。
女儿先后当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外，都半途而废，然而每次女儿沮丧回来时，母亲总安慰她，从没有抱怨。
三十岁时，女儿凭着一点语言天赋，做了聋哑学校的'辅导员，后来她又开办了一家残障学校，再后来，她在许多城市开办了残障人用品连锁店，她已经是一个拥有几千万资产的老板了。
母亲的回答朴素而简单，她说，一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花，因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。
听完母亲的话，女儿落泪了，她明白了，实际上，母亲恒久而不绝的信念和爱，就是一粒坚韧的种子，她的奇迹，就是这粒种子执著而生长出的奇迹。
在座的每一位父母，我相信都爱自己的孩子，但我认为爱还要看会不会爱，这位母亲的故事告诉我们：真爱就是永远相信孩子，永远鼓励孩子，对孩子永远不放弃。
谢谢大家！
初中家长会教师发言稿篇十
尊敬的家长朋友们：
大家好！我是xxx，今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作倍感自豪和骄傲！首先，请允许我代表六年级全体教师对学校领导给予我们的关怀与关注表示衷心的感谢！对一贯支持我们学校教育教学工作的各位家长表示最诚挚的谢意！并对你们从百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示最热烈的欢迎。
近年来，我校各项工作步步规范，教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位教师在沸腾的课堂上播洒智慧之阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。随着时间的流逝，孩子们渐渐长大了。“弹指一挥间”，他们已是小学毕业生了。为了当好他们的引路人，托起他们人生的第一跃，我们一直在教育这片沃土上默默耕耘着，努力探索着。父母是孩子们的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培养孩子全面发展，成为有用之才。
作为班的数学老师，我不敢说自己是最优秀的老师，但我敢说，我和在座的各位六年级教师一样，是尽职尽责的老师。我们为了让自己的学生在这最后冲刺阶段圆满完成小学学习任务，为他们的小学学习生活画上一个圆满句号，在平日的教育教学工作中，不敢有一丝懈怠，唯恐误人子弟。借此机会，我将六年级老师们的做法向在座的各位作个汇报，以便优化家校之间的配合工作。
1、班级管理做到勤
要搞好班级日常管理，培养一个健康向上的班集体，不付出辛劳和汗水是不会有收获的。但面对的是六年级学生，躁动情绪日益明显，自主意识和逆反心理日益强烈。光辛苦还不够，还需讲究策略和方法。我们的做法是：
a、勤到班。俗话说得好，勤能补拙。我们的分管领导经常到班级巡视，到办公室慰问大家，不仅让我们老师感到领导的关怀、春天般的温暖，也让我们工作变得更勤勉，更高效。老师勤到班，勤到学生中去，勤与科任教师交流，就能发现一些不和谐的事情并将它处理在萌芽之中，同时也避免了不和谐“音符”的.随意跳动。
b、勤鼓励。六年级学生自尊心特强，特要面子。只有善于发现学生的闪光点，给予适当的鼓励与表扬，就能拉近师生间的距离，激起学生对生活和学习的热爱。六年级老师们采用积分、星星擂台等方式，只要学生有进步、作业完成认真、守纪律、课上发言积极，就及时予以表扬并予以记载，同时也在班级群中和家校通上发布表扬信息。学生们都想得到更多的表扬。班上的纪律和学生的风气自然而然的就好多了。
2、感化学生融入情
“没有爱就没有教育”。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。每天早晨走进教室，我们会先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。做操时，看到有学生衣服不够整齐，会轻轻地帮他拉一拉。午餐时，老师们询问学生吃饱了没。学生间闹矛盾，我们总维护弱者，维护公平。这些点滴小事间，能让学生感受到我们的关心和爱护，拉近了我们间的距离。亲其师，才能信其道。这样一来，各项工作都能更好地开展，学生特给力。平时对于我的叮嘱，同学们都能记在心上，不好意思不守纪律，不好意思不认真对待学习。“人非草木孰能无情”，有投入就会有回报，他们也会用爱回报着老师给予他们的爱。记得教师节那天，一早，来到办公室，看到桌上摆满了鲜花、贺卡。原来“爱”也是会传递的。
3、教育工作把持度
六年级学生，躁动情绪日益明显，有的制止力差，自己管不住自己。有时苦口婆心的教育却不见效果。违反纪律、不守规范的现象时有发生。此时如若光无原则地爱是达不到教育效果的。常言道：没有规矩，不成方圆。我们多次在班上明确强调，一日常规必须遵守，课上必须遵守纪律、各科作业必须按时完成上交，清洁任务必须认真完成。对于以上规定违反者，绝不姑息，该批评的也绝不留情，有的还当着学生面给家长打电话告状。希望家长们理解我们的苦心。目前看来这一做法收到了较好的效果。整个六年级各班几乎没有不按时完成作业的，课间也很少有疯打吵闹的。
作为教师，我们既要关心孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心，责任心、悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长却认为有老师教育就行了，老师说的话比自己的话管用，其实家庭教育对孩子起到的作用是不可估量的。相信在我们共同努力下，一定能让孩子在家、在校，这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展、为此；我代表全体六年级教师向各位家长提出几点建议：
一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态，关注学科平衡，思想动向。
二、为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件，购买必须的学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。
三、重视自身的修养和行为，树立威信，为孩子做榜样，注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学情绪。
四、帮助孩子养成良好的作息习惯，督促他们早睡早起，有规律的地进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要地劳动技能。
五、做好孩子的作业辅导工作，要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好，没有自律能力，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查，但毕竟一个老师要详细检查全班学生，有时会力不从心，要是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要，请各位家长切记。
六、正确的评价孩子的得失、一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多哦，这是因为对自己孩子很了解，期望较高，可以江很难达到家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。
有人说：“教师是一种讲良心职业。”但是我们却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。请家长们放心，我们相信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利。
最后，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐！
谢谢！
初中家长会教师发言稿篇十一
尊敬各位的家长：
下午好!
首先感谢诸位平时给予我工作上的支持和紧密的配合。开学在近一个月的时间里，孩子们扎实地学习新课，比较认真地做作业，课堂气氛热烈，大部分同学认真听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷懒的现象，但是他们已经进步很大了!
几点英语教学的几点心得：
一、孩子的教育应该是整体的教育
课上功夫在课外。孩子对知识的理解、吸收和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。而这个能力和习惯一是受制于天赋，二是由后天的养成所决定。学习效果不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关，而不能简单地怪孩子懒惰贪玩。找出背后的原因，细致地分析，把对孩子的培养渗透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。比如说：作业的问题可能出自行为习惯上，如果一个孩子在生活上就是饭来张口、衣来伸手，那么做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以，要从生活的点滴中来正确引导孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在学习上也会勤奋自觉。
二、知识要转化为能力
所谓素质教育是其实是能力的教育，英语是第二语言，学习的时候容易脱离实际而变得枯燥，也容易出现考试好但实际运用差的情况。为了避免这种问题，在英语课上，我本着以学生为主体的原则，创造性地传授知识，培养孩子独立思考的习惯以及实际运用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学，主要用启发式而不是传统的翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法，我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境，采用多种的形式和游戏来创造机会给学生练习，再加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行复习和巩固，使孩子们觉得上英语课就像在做游戏一样，和生活很贴近，绕有趣味。
三、掌握科学的学习方法
在坐各位都是事业上的成功者，很多也曾是学习高手，把你们的经验教给孩子，与他们一起探索适合他自己的学习方法。比如预习新课的时候不要告诉孩子她看不明白的地方，这样她在第二天上课的时候就会专心地听，自己来找答案，豁然开朗。总的来说，学习英语就是持之以恒、兴趣为先，在有兴趣的基础上，多读、多记，像学习语文一样扩大课外阅读量。英语课本是局限的，而课外的阅读是非常广泛而生动有趣的。
四、严格要求孩子要订正作业
错的单词每个抄三遍，错题要用显眼颜色的笔标出来，并且懂得为什么错，便于复习。一年级的学生认知水平有限，自我领悟和独立学习的能力有待进一步形成，这一阶段他们的学习更需要家长的关心和督促，所以希望家长们坚持每天检查作业完成情况，适时鼓励或鞭策，并在作业上签字。感谢你们的配合和关注!
五、个别辅导、谈心
平时对学习有困难的，或者是某阶段有退步的同学，我都会尽量抽时间来个别辅导跟她谈心。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的'门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别。
请家长们随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习!
谢谢大家!
初中家长会教师发言稿篇十二
上午好!辛苦了!
首先，我代表901班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!因为对于我们来说，孩子的事情就是大事!一个家庭也就那么一个二个孩子!我们一辈子也只当一次二次家长。孩子就是我们生命的全部!我们的一切!而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索，因为孩子等不起!培养孩子更不能瞎折腾走弯路，因为孩子误不起!我们千万不能等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已!我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大又逼成“废物”的悲剧重演!学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起，来共同探讨教育管理孩子的大事。
首先作为班主任，我向家长们汇报一下咱们九年级目前的基本情况：
年级主任王远东更是时时处处抓落实，各班各学科教师也将承包学生，实行“人盯人”的策略。在毕业班有任何困难的情况下，学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识，直到九年级我们共同立下“天道酬勤奋力一拼”的誓言!从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重。如今大家也正在老师的指引下，满怀豪情地为自己的理想奋斗，挥洒着自己的汗水，检阅着自己每一天的收获，每一天的进步。所以我们901班全体学生约定“无悔青春”，并发表共同的宣言“为自己为将来宁愿笑着淌汗水，比进步比收获决不哭着说后悔!”
接下来我们所有的科任老师根据901班实际情况，将50个学生分成了四个群体，便于有针对性地进行教育管理。
上给予更多的关心，不必给他们施加过大的压力，因为他们自己心里的压力已经足够成为学习的动力了。
这群孩子现在也正在努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不科学，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是万肖、冉启儒、李金鑫、熊志州、王雅惠、袁月、熊杰、吴晓坪、熊彩琴、陈建华、瞿红芬、梁壮、覃园、谢谋、刘丹、瞿晓辉等(16)，这些学生就是可上可下的人群，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的耐心培养，学生的辛勤汗水，更有家长的温情呵护。
罗马”，只要你们现在去尽力，将能学到手的知识学到手，力争时时有收获，天天有进步，将来在某一个领域里你们同样能够出人头地。 第四群，叫特别关注，他们活泼好动，生龙活虎，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，上课搞小动作、说话，影响其他同学听课，自我约束能力差，总让家长老师不省心。面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任，虽有时也会感到力不从心，但只要我们共同配合，引导孩子走上正路就不是难事。所以你尽量别这样告诉我：“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”更不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间!”如果因为家长和老师的疏忽，对孩子教育不及时，造成不良后果，我们都会感到痛心，更何况家长还得承担心灵上的痛苦与责备呢!我这样说，并不是他们不可救药，而是说我们需要随时避免这种情况的发生。在这里我不想点他们的名字，他们的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切的心情，引起足够的重视，往后咱们好齐抓共管，使劲拉他们一把!
些个传统，就要付出常人难以想象和难以承受的代价，所以有的事情我们是不必去尝试，更不必去走那个弯路的!我还说如今的她们很幸福也很幸运，老师和家长都会将丰富的知识和人生经验告诉她们，供她们参考享用。我并总结了自己的经验告诉她们，女孩子不可以随便走家串户，要预防心怀叵测的人对你们下毒手。我还告诉她们说凡是跟自己没有血缘关系的任何人都是不可靠的，所以任何时候的交往都要懂得保护自己!当时就有人插话说，现在就是有血缘关系的有些也未必可靠。看来她们已经有了这方面的一些意识，这很令人欣慰。至于在方式方法上还需要我们老师和家长的具体指点，更需要及时提醒，因为对于女生的成长来说，是来不得半点马虎和糊涂的!【案例：今年某学校13岁女孩怀孕直到生下小孩家长浑然不知而痛心疾首】 有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们给家长提出如下建议，以供参考：
恳请家长督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰到校，更不能纵容孩子染红、黄发等到校。
手机里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家长理解并支持学校的工作，并做好子女的思想工作。
遵纪守法和注意各种安全的防范。叮嘱孩子拒绝诱惑，更不可走家串户，避免意外事故的发生。
别忘了抽点时间与他(她)耐心细心交流沟通，适时了解他(她)的心理健康状况。不要因为施加压力过大，寄予期望过高导致学习缺乏动力，丧失信心。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去学，如今国家的政策又很实惠，不少职业学校就能为他们今后提供广阔的就业条件，同样是各尽其能，各显其才，造就人生的精彩。
譬如某某还是小学文化，在外面打工一年能找十几万甚至几十万等等，因为我们心中清楚，这种情况实属个例并不多见，其中或多或少都有一些侥幸成分甚至不正当手段，我们何必去宣扬误导甚至毒害孩子呢?我们应该看准社会的主流方向，让他们懂得用知识、能力去武装才是真功夫、硬本事!
希望家长理解支持。一般情况下我都会短信告知大家，杜绝孩子以订资料为幌子乱花钱的现象。同时家长也可以电话询问我，希望少责怪少抱怨，别让孩子因为要学习而在中间为难。其实花钱在教育上是一种最明智的投资，只要钱花得值，钱花了咱就再去挣!
寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，也请及时告之。更欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，我们将及时处理。
总之，恳请各位家长做好榜样，做好监督，做到耐心细心，时时关注子女身体和心理健康，让我们一起帮助他们顺利走出青春期的迷茫和困惑。
一代，一代孝敬一代，一代胜过一代的。所以有个叫高尔基的名人说得好“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是最低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。所以我们有必要时时激励孩子，一定要常常对他们说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”!
尊敬的家长，今天，看着站在你身边的孩子长大了，懂事了，你一定会很欣慰很骄傲。但与此同时，我们要及时地将担子挑起来，责任担起来，我们才更有理由相信将来的他们，一定会比现在的我们更厉害更强大!
初中家长会教师发言稿篇十三
远道而来的家长朋友们，亲爱的老师、同学们：
大家上午好!很荣幸在这么隆重的场合作为教师代表发言。首先，我谨代表高二(11)班全体教师对在百忙之中赶来参加这次家长会的家长们表示诚挚的感谢，感谢你们一年多来对于我们工作的理解和支持。
今天，我们家校双方，欢聚一堂，共谋高二(11)班的发展，协助孩子们奏响人生最壮丽的乐章!教育孩子是我们一生推卸不掉的责任，只要家校通力合作，家庭和学校教育思想一致，教育方法科学，我们就可以为孩子创造一个宽松良好的学习环境。
朝夕相伴，寒来暑往，作为老师，我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩的一段青春时光!我们将要踏上的征程更具意义，更值得期待。我们对孩子们太多的叮咛，太多的渴望，都化作殷殷祝福，汇成情深意长!
高二一年，你们要用努力，让人生如诗如歌;你们要用拼搏，让梦想插上翅膀!
高二一年，你们要嗜学如命，惜时如金，简衣素食，一心只读圣贤书;高二一年，你们要志存高远，穷且益坚，自强不息，一念只作栋梁材!高二一年，你们要注重细节，培养规范的习惯，训练答题的技巧。平时的考试，既是训练，也是磨练。成绩的起伏，尤如潮落潮涨，大可不必为此而患得患失，徘徊迷茫。重要的在于明确目的所在，把握考试应有的作用和导向!书，一页一页地读;题，一道一道地做。
高二一年是磨难，但磨难之后是高三的坦途;高二一年是艰辛，可艰辛过后是醉人的谷香!
我们相信：晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳收起最后一抹嫣红之后，你们仍然在教室里专注地做题。
当然，前行的路上你们不会孤军作战。我们的领导，就是大家最坚强的后盾;我们的老师，就是大家最可靠的脊梁!你们分秒必争，勤奋苦干;我们定会必争分秒，在旁为伴。你们不离不弃，为把梦想实现;我们必定不弃不离，让你把笑容展现。
为了高考的成功，为了每一个家庭的希望，我们会视奉献为诗，当拼搏是歌!老教师甘做黄牛，不用扬鞭，自奋青蹄;中青年教师愿把生命化做奉献的红烛，一心燃尽，只为你们。
我们会把黄昏当成白昼，让星空承载朝阳，以生命做笔，用热血为墨，写就你们辉煌人生的序章。
我们会向课堂四十五分钟要效率，要质量。我们将尽情施展“点石成金”、“化腐朽为神奇”的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。
你是幸福的，我就是快乐的，你是进步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是优秀的。我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，为你们明天的扬帆远航助力。我们也许会对你们有更苛刻的`要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和行动令你们难以接受。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
让我们师生整顿思绪，背起行囊，唱响嘹亮的青春之歌吧。值此元旦佳节之际，祝在座的各位家长、老师、同学们在新的一年里身体健康，家庭幸福!
初中家长会教师发言稿篇十四
各位家长：
上午好！
衷心感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加这次的家长会！很开心的看到家长们如此重视孩子在校的读书和生活。对于我们来说，孩子的事情就是大事！学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，谈谈孩子的大事。
如今，新教育初中部已经是一个拥有着600多名学生的大集体，未来，这个集体会越来越庞大。任何时候，初中部都会把读书放在重中之重。在新教育初中部，你们随时都能看到认真教学、悉心辅导的初中部教师们，他们为每一个孩子倾注了所有的爱和责任，相信每一个学生，时刻关注每个学生的进步和成长。作为老师，我们深知每一个孩子都承载着一个家庭的未来，也清楚的知道我们肩负的担子很重，我们会尽自己最大的努力。在这个过程中，也希望得到各位家长的全力配合。谁也别等，谁也别推。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事；对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务。
寒假的到来，对所有孩子们来说是一个巨大的考验，对家长来说也是一个考验，希望所有的家长能在这段时间里多花时间，耐心地陪伴孩子成长。在这里，给大家说说我们老师们的想法，给家长提一些建议，以供参考：
1、教育孩子在生活上不攀比，让他们懂得量力而行；给他们灌输劳动光荣的思想，有时候也要给他们表现的机会，他们也是想给家长做一些事情的。
2、要丰富孩子的日常生活，不要让孩子整个寒假都是抱着手机和电脑，鼓励孩子不携带和使用手机等信息设备，我们发现学生在校使用手机严重地影响学生正常的读书和休息。家长们都知道，当孩子把时间和心思花在这些上，读书和成绩也就被夺走了。没什么，也别没时间和孩子一起坐着看会儿书，其实花钱在教育上是一种最明智的投资，只要钱花得值，钱花了咱就再去挣！
3、在你对孩子嘘寒问暖的同时，别忘了抽点时间与他耐心细心交流沟通，适时了解他的心理健康状况。不要因为施加压力过大，寄予期望过高导致读书缺乏动力，丧失信心。更要合理定位自己的孩子，只要孩子懂得努力去学，我们就应该要多给他耐心和信心。
5、不要给孩子传播不良信息。譬如某某还是小学文化，在外面打工一年能挣十几万甚至几十万等等，因为我们心中清楚，这种情况实属个例并不多见。我们应该看准社会的主流方向，让他们懂得用知识、能力去武装才是真功夫、硬本事！
6、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。更欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，我们将及时处理。
尊敬的家长，今天，看着你的孩子长大了，懂事了，你一定会很欣慰很骄傲。但与此同时，我们要及时地将担子挑起来，责任担起来，我们才更有理由相信将来的他们，一定会比现在的我们更厉害更强大！同时，也请相信我们新教育，相信我们新教育优秀的领导们，相信我们新教育负责的老师们，我们将会不负众望，越来越好！
提前祝大家新年快乐。谢谢。
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