最新书法的心得体会 心得体会的书法(实用13篇)

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最新书法的心得体会 心得体会的书法(实用13篇)
时间:2023-09-22 05:33:04     小编:LZ文人

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

书法的心得体会篇一

近年来,书法这项文化艺术已经成为了不少人的爱好。在书法的学习、创作和实践过程中,不少人都会有一些“心得体会”。今天,我也想分享一下我在书法方面的心得体会。

第一段:书法的审美与人生

在我看来,书法这一门艺术包含着审美感受和人生哲理。首先,书法中所传达的审美观与人生态度是息息相关的。比如在写字的时候,要注意每笔每画的用力轻重,抑扬顿挫,不仅左右着字的形态,也左右着文字所传达的情感。在诸如写下“一帆风顺”等吉祥话语的时候,就要体现出姗姗来迟、进展顺畅之意。这样的审美观点也可转化为生活哲学,即在日常生活中也应该以这样的心态来对待困难和挫折,希望吉祥如意,与人和平共处。

第二段:书法的创作与个性

书法艺术是一个非常个性的艺术门类。虽然有着一定的规范和标准,但每个人的书法风格都有着自己的独特性。通过书法的创作实践,我深刻地体会到,书法的创作灵感源于个人性格、生活经历、沉淀积累等多种因素。因此,书法作品是展现个性和情感的重要途径之一,也是人们展现自我风采、彰显个人特色的重要表现方式之一。

第三段:书法的修身养性

书法在提高审美水平、磨练写字技巧的同时,也有助于修身养性,提高人的文化素养。在每次练习或创作时,我们都要保持良好心态,达到一种静心、沉淀、沟通内心的状态。这也是在快节奏的生活中得以身心放松的重要方面。在修身养性方面,书法强调的是实践过程中的刻苦努力和对于细节的关注,这些品质将贯穿整个人的生命,也能够跨越各种领域,并成为人们精神上的财富。

第四段:书法的社交与交流

随着现代社会的发展,书法在成为一种文化娱乐活动的同时,也成为了一种重要的社交方式。从笔会、展览到交流平台,书法艺术成为人们表达自己,交流友谊的媒介之一。我们可以通过书法结交志同道合的朋友,通过书法的练习、交流,共同推动文化、艺术水平的提高和传承。

第五段:书法的未来与责任

书法是很多人喜欢的文化艺术,但在书法的发展过程中,也存在着我们需要思考和担负的责任。这门古老的艺术是否有着更新改变自身的可能?在我们将书法传承给后人的同时,我们又该如何为书法的创新和保护贡献自己的力量?一系列的问题都要求我们及时思考,并为下一代留出无限可能。

综上所述,我的书法心得体会大致包括:书法与审美人生息息相关,创作应体现个性和情感,书法有助于修身养性,书法成为社交交流的一种方式,同时书法的发展需要我们思考和担负责任。我相信,随着这门艺术不断传承和发展,书法也将在更大范围内激发更多人的内心情感,提高人们的文化素养,展现人类文明的辉煌和多彩。

书法的心得体会篇二

在跃华学校上了两个月了,跃华学校的环境我已渐渐熟悉。跃华学校里有好多社团活动,我参加了书法社。我觉得这是一个修身养性的学科。我们可以通过练书法,锻炼我们的耐力可以沉着稳重的面对问题。

我热爱这个社团。这个社团有初一、初二等各班的人再一次组成的新家庭!我不但可以在这个班把字练好,还能认识一些新朋友,与他们一起快乐的把字练好,与他们谈心,与同学们共享学习书法的乐趣。

小学的时候我的毛笔字写得还可以,但是我相信参加了这个有意义的书法社团,我的毛笔字会有更大的进步的。我妈妈她说我的书法不错,让我过年的时候写一副对联挂在自家门前。我希望我真的有这么一天,因为自己写得要比买的对联更有意义。要想有此成就,我就必须要刻苦练习书法。我相信自己能做到!

我想一个好的书法班必定要有好的老师教我们,我们的书法老师写得毛笔字就特别的棒。

我希望在我们一学期的学习书法后有一个书法展示的机会,这样就可以增加我们的自信心了!也可以让其他同学欣赏我们的作品。

书法的心得体会篇三

首先,我们应该明确书法是一门需要长期练习和不断研究的艺术形式。在这个书法组学习的过程中,我深深地感受到了书法艺术的美妙和难度。通过反复操练基本的笔画和构图,我才发现书法大有学问,绝非简单的模仿或背诵所能够达到的水平。只有融会贯通了各种技巧和方法,才能够真正体现出书法艺术的高深和品位。

其次,学习书法还需要具备一定的耐心和恒心。许多学员在刚开始学习书法时,往往会因为看不出自己的进步而感到失落和沮丧。然而,我们必须要明白,书法是一项需要耐心和恒心去积累的工作。只有在不断地反复练习和不断地挑战自己,我们才能够感受到书法带来的美好和兴趣。此外,学习书法还需要具备良好的品质和诚实的品格,这样才能够在练习中不断发现自己的不足并接受指导,从而不断提高自己的书法水平。

第三,学习书法还需要具备严谨的态度和精益求精的精神。我们不应该停留在书法的表象上,而是要深入了解书法的内涵和精髓。对于每一篇作品的创作,我们都应该从构图、笔画、章法等方面做到严谨认真,不断地对自己进行反思和总结。通过不断地自我审视和反思,我们才能够不断地进步。同时,我们也要不断地学习和研究书法史和先贤名家的作品,从中吸取营养,不断开拓自己的书法视野和格局。

第四,学习书法需要具备团队合作的意识和能力。在书法组的学习过程中,我们都是相互学习和提高的。每一个人都有自己的特长和优势,我们应该相互鼓励、相互支持,共同进步。只有形成了一个良好的学习氛围和团队文化,我们才能够更加有效地学习书法艺术,不断创新和推陈出新。

最后,学习书法是一个持久的过程,我们不应该过分追求快速地提高自己的书法水平。在学习书法的过程中,我们应该抱着一种耐心、谦虚和谨慎的心态去对待它。只有不断地努力和坚持,我们才能够不断提高自己的书法水平,走向书法艺术的一流境界。

书法的心得体会篇四

书法作为一种中国独有的文化艺术,历来被视为高雅精致的艺术表现形式,对于我这样一个对艺术有着浓厚兴趣的人来说,自然是不可或缺的一环。曾经在印象书法班中学习了近一年的时间,在这段时间中,我深深感受到了书法所传达的对于生命、自然、历史和文化的表达与尊崇,书法是一种心灵表达,让我通过一笔一画,感受到生命的意义和内涵,同时也提升了我的审美和心理水平。

第二段:习书过程中的收获与反思

在书法学习中,我最初开始的时候并没有意识到书法所代表的历史和文化底蕴,很长一段时间里我的书法作品都是机械的模仿,只有到了后期,当我在运笔中找到了自己的风格和感受之后,我才慢慢明白书法的内在含义,认识到书法是一种艺术表达,需要用一种细腻、灵魂的方式去表达。在习书的过程中,我经常会反思自己的笔法优点和缺点,同时也学会了如何敏锐的捕捉每一个字、每一笔的特点和风韵,从而使自己的作品更为精细。

第三段:书法的审美意义

作为一名书法爱好者,我深深认识到书法所传达的审美意义。每个人的审美观点都不一样,但是书法的美,却是来自于笔下每一点一滴的细节和感悟。书法是一种高度精神预感的艺术,那些柔美的笔画,那些优美的构图,抒发了书写者的心灵意向,也启发了观者的感悟深度,令人产生身临其境的感受和醇厚的精神享受。通过这种艺术,我们可以更深刻地认识人类文化,感受到古代书法艺术家对于呼吸、生育、生命、自然的崇敬。

第四段:书法的实践意义

书法的实践不仅仅局限于一种艺术形式或者一种情感表达方式,它还有着丰富的实践意义。细心斟酌、恰当选择时可以运用书法的思路与技巧,在实际的写作、美术的表现中发光,让自己在其他艺术形式中获取更多的发散想象和省心痛畅的发挥空间。同时,在生活中,我们也可以通过握笔、用力、书写等动作方式,调节自己的情感状态和压力,并以节奏、姿态和韵律的方式美化自己的生活情境,增强美好生活的感召和动力。

第五段:结语

在学习书法的这段日子里,我终于从模仿走向了自创,开创出了自己的艺术风格,并在书法作品中表现自己的修养内涵。这些感受,这份人生体验,将伴随我数十年,推动我在艺术、工作和生活中有更为成熟的表达和阅读审视能力。在未来,我也会继续探索打磨我的书法艺术,深入探寻其中的神韵和内涵,用一笔一画打磨自己更为高雅的生活品味。

书法的心得体会篇五

作为书法组的一员,我在这一年的时间里不仅掌握了一定的书法技巧,还深刻领悟到了书法所蕴含的精神内涵。在这里,我要和大家分享一下我的书法组心得体会。

一、书法的基本功技巧

在书法组的学习中,我们从最基础的笔画和结构开始学起,每一个字都是从零开始,经过不断地练习,逐渐熟练掌握了基本的笔画和结构,再配合一些集训时老师的指导,我们的基础功夫得到了很大提升。例如,我曾经给别人看我的书法作品,别人都说中间所写的字特别漂亮,但是当我和老师查看后发现,我的字竖起的撇捺都没完全笔直,在这方面老师狠狠地批评了我,随后我认真按照老师的要求做习惯了。最终,我逐渐熟练掌握了基本的笔画和结构,这就是学好书法最重要的一步。

二、书法的精神内核

除了基本功技巧外,书法所蕴含的精神内涵也是我们在学习过程中必不可少的内容。书法家们常说:“书法以心为墨”,这句话给我们上了一堂真正的大课。书法的精神内核不同于其他文学艺术,它注重的是人的内心状态和心灵的修养。在写字的过程中,书法家需要以平静的心态、崇高的思想境界展现出他们对生命和人生的感悟以及对人性美好的向往,彰显出自己的人格魅力。通过学习书法,我们不仅仅掌握了一定的技法和方法,还体会到了心灵上的升华,更加坚定了我们追求真、善、美的心理追求。

三、书法中的美学潜力

书法作为一门传统的文化艺术,自然蕴含着丰富的美学潜力。学习书法之后,我们会深刻地领悟到书法的美学价值。我们在尝试写好一笔字时,注重的不仅是形式上的美,还要在笔力的运用、结构的安排、字间的协调等方面展现出书法作品所蕴含的美学价值。书法作品能够达到一种肉眼和心灵的交融,产生内在的震撼,从而升华了人的精神世界。这种美学潜力的体现,不仅在书法创作过程中,而且在我们生活中习惯的起居中均能感受到。

四、书法对人格的培养

书法对人的个性、性情、性格的塑造和培养有着非常积极的作用。学好书法,需要细心、耐心、恒心,当你将这些精神贯彻到书法练习中,便能培养出良好的性格。这些美好的素质,对一个人的成长和奋斗均具有十分重要的意义。同学之间还会激励和鼓励,让大家形成相互学习、相互进步的氛围。因此,书法组所具有的人际互动成本也是我们极具价值的经验。

五、书法对生活的影响

书法对人生有一定的启迪作用,让人的思想更加开阔,心胸更加豁达。学好书法还能增加自信心——当我们花费大量时间和精力创作出一幅作品时,我们会感觉到自己的努力带来的快感和成就感,从而提高我们的自信。这些精神信条会影响我们的行为和生活方式,让我们更加热爱生活,更加努力地追求自我意愿。

在这一年的书法学习中,我深深地感受到了书法所蕴含的美好和深刻的内核。学习书法不仅让我掌握了基本的技法和方法,还拓展了我的人际关系、加强了我的信心、提高了我对生活的理解。相信这些经验会伴随我一生,好像下雨后的彩虹,像诗人的咏叹、画家的注视、神话的豁达、学者的思考、智者的启迪、艺术家的舒展,让我在光彩岁月中一路奔跑、一路收获。

书法的心得体会篇六

书法是门博大精深的奇特艺术,它充满了各种形象的美,各种风格的美,以及人们从世间万物中提炼出来的美等等。它的内涵很丰富,让人捉摸不透,至今还有许多问题在等待着我们。它既看形,又重意,说白了就是要有精、气、神,要感悟所写的情境,融入其中,有神韵、有美感的字,才是优秀的书法。书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,早在5000年—6000年左右的“仰韶文化时期”,就已经有了文字。当时的文字已经可以明显清楚地表现其中的含义了。其实,早在8000年前,在黄河一带的陶器上,有较多的符号,这是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰的混沌结合,是汉字的雏形,也就是最早的文字,再后来的贾湖遗址更是把中国的文明向前推进20xx年。

我觉得学习书法有很多益处,它可以培养我们的艺术修养,陶冶高尚的情操,提高文化素质;可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好习惯,同时还有益于意志的锻炼;可以学到文字、文学、历史等各种知识;可以受到民族精神、传统美德的潜移默化的熏陶;可以。所以,作为中国人,我们有责任继承书法这一传统,我们有责任将它向全世界传播,让大家都了解这门优秀的艺术。

书法的心得体会篇七

一、引言:书法生活中的感悟(200字)

近年来,书法越来越受到人们的追捧,有越来越多的人选择从事书法这一门艺术,甚至将其作为一种生活方式。而我作为一名书法爱好者,也有了很多对书法的感悟和体会。书法不仅是一种绘画艺术,更包含了文化、历史、哲学等多方面的内涵,它不仅可以磨砺心性,提高文化修养,同时也可以在生活中扮演着重要的角色,书写生活点滴,传递情感和思维。

二、锤炼意志,修正心态(200字)

学习书法需要一颗坚定的意志,因为书法创作需要长时间的坐姿,细致的用笔,这对人的耐心、毅力和专注力有很大的考验。学书法时还需要调整好心态,不急躁不浮躁,静下心来体会书法精神,关注笔墨意势,领悟大师的造诣。在书法创作时,提笔之前可以先做几个深呼吸,让心灵平静下来,这不仅容易使用笔得心应手,提高创作质量,也能让你在生活中保持内心的平和与从容。

三、书法美化生活环境(200字)

书法作品有着浓郁的文化氛围和艺术感染力,不仅可以提高个人审美品味,还可以让生活环境更加充满文化气息。当一幅书法作品挂在房间中央,或是写下一则名言警句,就可以让人一秒钟明亮起来。这种美不仅给自己带来了精神上的满足,更带给家人、朋友以共享的文化体验。书法已经成为很多家庭装修或装饰的重要元素,而我也在家里布置了一些书法作品,在日常生活中与它们相伴,感悟书法的精髓。

四、加强文化自信心(200字)

书法是中国传统文化的重要组成部分,具有深厚的文化底蕴和历史积淀,在世界文化地位上有着独特的地位。学习书法不仅可以熟悉中国文化,更可以加强文化自信心。可以通过欣赏和学习书法作品,了解祖国文化的精髓和于世界文化的交融,从中领悟到中华文化的深度和广度。在书法的世界中,我深深地感到自己是中华民族一份子,同时,有着一份责任去爱护和承传中华文化。

五、总结:书法养心养性(200字)

书法创作需要一颗静心之心,这样才能让自己的艺术创作精益求精、达到更高的境界。诸如此类的精神实践,同时也为我们的生活注入了一份属于中华文化的精髓。在我看来,书法的作用不仅仅是写出图画文字,更多的是夯实自己的文化根基,使自己成为人生之路上的一份子。在日常生活中,我常常练习书法,通过书写提升记忆力,沉淀心灵和情感,更使得自己开阔了文化和艺术的视野,成长了一份大家喜欢的人。

书法的心得体会篇八

行书兼具楷书、草书的特点,但又绝非写好楷书便一定能写出一手漂亮的行书字来,行书作为一种独立的书体,其发展过程中具有它自身的特点。要学好行书,还要经过一段专门的临摹训练,以掌握它的笔法和结字的规律。

我们分两个方面介绍行书的技法特点:

笔法方面:

顺势入笔:行书笔法中不再如楷书那样,要求逆入回出,藏头护尾。而是落笔便顺锋而入,行笔中锋行走,收笔多是顺势带出,或牵连下笔,或钩挑出锋。不再回锋作顿。这样很多笔画发生了变异。如下页。

这样笔画多为露锋。笔势明显地流畅起来。也使行书中更多地形成了曲笔,笔画不可过于平直,增加了点画的动感,使之不至僵滞。笔法上的这些变化,就自然使书写的速度加快了许多。

点画呼应:由于行书收笔不再回锋作顿,而多是将笔锋提出,所以形成了点画的附钩和挑趯,即上笔终了时顺势带下,而下笔自然承上,使点画之间虽断似连,笔断意连,产生了明显的顾盼呼应关系。如55页。

显然这些顾盼揖让和呼应使字型增加了生动活泼的意趣。

牵丝引带:点画间的勾挑使之顾盼呼应,有时将这种呼应通过笔锋提写出游丝,连接起来形成两笔或几笔,连续写出,一气呵成,使字显得连贯、潇洒。如:

一般情况是凡字的固有笔画则重些,而两画之间的连接相应轻些,但不可截然跳动,否则呆板无神。牵丝形成连的效果是行书的主要特征之一,但却要运用得当。一味的牵连缠绕,当断不断,反而弄巧成拙,形成浮滑薄弱之病,是行书书写中的大忌。一位书法家讲过“连与断效果不同,连易断难,故当知断”。因此将牵丝引带与点画呼应分开来讲以区别它们的不同功用,这是行书的又一重要特征。

其中“無”字中间四竖和下边四点被一组相连的竖撇横代替了,既保持了原字的面貌又起到了简化作用。其余各字也是用这种方式形成了现在的写法。有时为了行笔的便利,行书字书写时,甚至可以改变原来的笔画顺序,如:

收放变化:比较楷、隶、篆等规整严谨的字体,行书有一个与草书共同的特点。即它可根据章法的需要和某字的特征,随时调整它的字形和笔画形态。例如:王羲之《兰亭集序》中的之字,如:

既可收敛些又可放纵些,可以任意屈伸、收放,即可使之长,如亦可使之方如:扁如:这就是行书可收可放的特性。

离方遁圆:楷书方多圆少,折笔处多为方,即如赵孟頫的圆转为主的书写也时露方意,这无疑是需要也使字增加了一定的力度。而行书则随笔顺势转折,变化无穷,方圆兼用,灵活生动。如:

因此注意到方圆的变化,使之自然融汇,使书写的效果既有方笔的雄劲力度,又富圆笔的通畅灵动。若一味方折,则显板滞、生硬,纯用圆转则又俗滑、疲软。总之临习中要多观察,创作中要多思索。

重按轻提:楷书中的一些笔法,如顿笔回锋挫逆等,在行书的运笔中已经不再应用或很少应用了,更多运用的是顺势提、按的运用。凡轻细之处需收笔轻提起,速度稍快。而粗重处则需将笔重按下,速度稍缓,当然,笔画轻重粗细的交替要有合理的起浮过程,不可大起大落,忽轻骤重,应使其自然。提按处在行书中几乎随处可见,一字之内的提按变化如《集字圣教序》中的:一画之内也当有轻重之别,如:

至于一篇之内的根据章法的需要而出现的轻重布局,也是行书作品中屡见不鲜的。历代书家对此各有体会,我们仔细品味后面作品即可领会提按在行书书写中的妙用。

运腕得宜:“书法之妙,全在用笔。”今天看来,有人以为前人这个论断未免偏颇。其他如章法、墨法之类固然也很重要。但书法是线条的造型艺术,提高线的表现力往往是书法家毕生追求探索的。章法、墨法之类也离不开线条去完成表现,而线条的表现力全在于笔的运用,因此,前人的说法可谓一语中的,不容忽视。

谈到用笔,不能不提到运腕,二者是不可分。这一点初学书法的人往往容易忽略或不甚明确。

前面提到笔的运动可以组合出秀美、雄强、古朴、稚拙等不同风格的作品,那么用笔的关键是什么呢?当然,是大脑,但大脑的设想是靠指、腕、臂的合理配合来完成的,指过于细弱,精巧处或许尚可,总体上却力不从心。谁也不能运指写出盈尺大字来。臂又过于粗大,写榜书或许差强人意,然要精到完美却难尽如人意。那么只有腕居中承启,能兼领二者的功能。尤其是行书的灵动精妙处,有时全凭腕的运动来完成。

运腕是指在书写过程中腕要有意识地指挥毛笔左右挥洒,疾徐提按,使转变幻。以使书写效果灵动流畅。举例来说:写百字时百笔落纸后腕须往左倾推笔向右,至横的末端即刻腕须转向右摆,提笔带过再向怀内压至小竖折处提锋向右上,使转带下向内提笔作点收,这一系列的运动都是腕的左右推移转动,如果光靠臂来运动则显然难以准确地使笔恰到好处地写出轻重变幻的线条,一些灵巧之处更难准确地表现出来,写半尺以内的字则显得费力不讨好了。当然如果写檗窠大字,则需臂的协助运动,而控制笔还靠腕来完成。因此,运腕是行草至关紧要的练习课程。当然,腕与臂、指的相互配合亦是不容忽视的。

书法的心得体会篇九

书法是中国传统文化中的瑰宝,它既是一种艺术形式,又是一门修身养性的方式。为了更好地学习和弘扬传统书法文化,我参加了学校的书法社。在这一年多的时间里,我深刻体会到了书法的魅力和价值。下面我将结合自己的学习经历,谈谈对书法社的心得体会。

首先,参加书法社让我更深入地了解了书法艺术的博大精深。在书法社内,我们接触到了不同的书法字体和样式,如楷书、行书、草书等。每种字体都有其独特的风格和韵味,让我感受到了古人的智慧和才华。同时,书法的练习也让我懂得了书法的严谨和复杂性。每一笔每一画都需要准确到位,才能达到美的境界。这让我深深地明白了书法所要求的耐心和细心,培养了我的观察力和专注力。

其次,书法社的学习让我在书写中修身养性。书法被誉为“千古之学,万古之艺”,正是因为书法不仅仅是一种技艺,更是一种修身养性的方式。在我练习书法的过程中,我不断体会到了冥思默念、专注致志以及发自内心的充实感。书法让我远离了纷繁杂乱的世界,沉浸于文字之美中。通过不断地练习和感悟,我逐渐领悟到书法的中道之美,学会了如何在书写中融入自己的心境和情感。这种修身养性的过程让我更加平静和从容,也更懂得了什么是真正的美。

除了学习书法的技能和提高修养外,书法社还为我提供了一个交流和合作的平台。在书法社内,我们经常会组织书法比赛、展览和讲座,这不仅让我们的学习变得更加丰富和有趣,还培养了我们的团队合作和沟通能力。在比赛中,我们相互启发和借鉴,共同进步;在展览上,我们可以展示自己的作品并接受他人的评价与指导;在讲座中,我们可以聆听专家的讲解和分享。通过这些交流活动,我不仅结识了许多志同道合的朋友,也收获了很多宝贵的书法经验和知识。

在书法社中,我还有幸得到了一位非常优秀的老师的指导和帮助。他言传身教,给予了我许多宝贵的建议和指导。他常常说:“书法是一种修心养性的方式,要用心去品味其中的美。”他耐心地为我讲解字帖,指导我笔画的用力和结构。没有他的教诲和指导,我无法在书法道路上取得如此大的进步。他教会了我不仅要追求书法字体的漂亮与工整,更要追求作品中的内涵和温度。他的教导激发了我对书法的热爱和追求,也让我在书法的道路上坚持不懈。

通过这一年多的书法社学习,我不仅提高了自己的书法技巧,也锻炼了自己的心性和品质。书法社为我提供了一个学习、交流和成长的平台,使我更加热爱传统文化,更加懂得如何修身养性。书法社的经历让我受益匪浅,我将会继续坚持书法的学习和实践,将书法的精神传承下去。

总而言之,参加书法社给了我很多宝贵的经历和体验。通过书法学习,我更深入了解了书法艺术的博大精深,书写中修身养性。书法社为我提供了一个交流和合作的平台,让我结识了许多志同道合的朋友。同时,得到了优秀老师的指导和帮助,让我在书法的道路上一直坚持不懈。在未来的学习和生活中,我将继续努力学习,不断提高自己的书法水平,用笔下的文字传承中华传统文化。

书法的心得体会篇十

7月20日,受妻子的影响一起去听了一场书法讲座。那应该是级别很高的书法论坛,从主办方中国书法家协会、省文联就可看出,妻还说这几天有香港、大陆等大学的著名教授主讲,在我大半天的听讲中苏大的著名书法博导、苏州市书协主席华人德先生自始至终在主持与串词。

上午是香港大学的艺术系主任莫家良教授主讲《从北山堂收藏谈中国书法史的若干问题》,“北山堂”是已故香港著名企业家、收藏家利荣森的私家堂名,其收藏中国文物甚为丰富,尤以中国书画最为著名,其中大部分已惠赠中大文物馆,莫教授对捐赠的百余件书法作品进行了很深刻的研究,从他今天讲的三个方面对于我这样的书法门外汉也能有所感受。书法与传承,列举的第一件作品是中国南宋第4位皇帝宋宁宗的《楷书为坤宁生辰书诗》,莫教授认为皇帝书法一般都较受书法界重视,加上宋宁宗的书法作品较为罕见,而这首诗是由宋宁宗书写送给生日的太太,从多件作品的对比中可以发现其手迹是传承于宋高宗书风,期间展示了多幅作品说明书法中的传承;书法与人品,其中介绍的两件作品印象颇深,两件长卷分别是明代书法家王宠《行书借条》,以及明末清初周茂兰为报父仇而用鲜血写成的《血疏贴黄稿》,一件是不起眼的借条,一件是已渐淡的鲜血书法,但后来有那么多的著名书家与名人为其题跋,其意义已超越了书法本身,是书法与人品的最佳诠释;书法与生活,莫教授列举了许多书法家在出好作品的过程的书写环境及心境,继而论证了书法与生活的密切关系。因为莫教授自身的深厚造诣、又是对这些藏品的深入研究,所以可以娓娓道来、可以深入浅出把深奥的内容讲透,这是像我这样的旁听者听后对书法知识的一点感受。

中午没有休息,在这样一个诱人的场所——平望玫瑰园转了一大圈,满园绿化,步步成景,绿荫之处散布着一个个会馆,会议、休憩、讲坛、养身、修心之好去处。

下午浙大艺术与考古研究中心主任缪哲教授主讲《重访“楼阁”》,他讲的关于汉代建筑(孝堂石祠“楼阁拜谒图”)的意义值和表现等,由于与之相隔甚远,很那听懂,听及一半就悄悄退出,但还是能看到全场听者此起彼伏地在用手机、相机拍摄幻灯展现的图片,气氛甚是热烈。

讲坛的听者来自全国各地的书家,也有大学学习书法的学生,大家对之的痴迷犹如朝圣,这样的级别、这样的规模、这样内涵丰富的讲坛在苏州已经举办了四次,这是一个文化名城的需要和重视,更是一批书法精英对苏州书法、文化之培植的热情与信心。由此想到了我们的教育,可以说我们的每个层面都在说如何重视教育,当然硬件的投入已经可以看到众多的佐证,但软件的关注远远不足,没有好的方式方法,没有多少的热情注入,有的只是口号与命令之类的空洞。像暑期中也有各级各类的培训,但这样的培训会有多少的吸引力,能不能让大部分的教师听着而痴迷于其中?我听说教育的培训投入应该相当可观,然高质量的讲坛却很难与普通老师谋面,这也许与组织者有一定关联,大学有许多知名的学者,民间也有众多的高手,而我们普通的老师却很难听到他们的声音,有时听到的也只是些味淡意空的内容,于是只能是昏昏沉沉而毫无引力可言。最近出现这样一种现象,民间组织,邀请到某某著名人士、专家教授,收费也很高,但真正的效果如何,也只有天知道。其实众多的老师还是希望能有一些充电的机会,只是我们的组织者能否以方便为重,能否为老师“投其所好”?如果能像书法讲坛那样,每年能请到几位有实力、有内涵、通地气的人士前来为一方的老师讲讲、聊聊,其得益的肯定比造一幢豪华的教学楼更大、更重!

书法的心得体会篇十一

此次培训对于我们来说是一次很好的学习机会。作为一名英语老师,我从未想过还有机会去接触硬笔书法。

以前的我都不知道写字还有那么多讲究,还要讲究平衡以及笔法。通过培训,我渐渐发现了,自己的字体存在不少问题。以前我总认为,写字要写方方正正、写工整,现在才发现写字还有很多讲究,很多需要注意的地方。

我们的书法老师从基本笔画入手,为我们讲述了硬笔书法的基础知识并演示了书法的起笔、行笔和收笔。同时教给了我们正确的习字姿势,包括坐姿和执笔姿势。老师为我们讲解了横、竖的写法。每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程。写竖画有垂露和悬针。看似简单的笔划,写起来并不是那么容易,需要加以更多的练习。我们边听边加以模仿练习,老师为我们的字给出指导,帮助我们很好地明白应该如何标准地写字。

此次培训对于我的影响很深。书法作为一门艺术,不是一朝一夕就能练成的,需要长期坚持不懈地练习。由于自己长久以来形成的个人书写习惯,我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习,我要学着去体会练字的技巧,扎实地练习。我相信有志者事竟成(where there is a will,there is a way.)。

俗话说:“字如其人”,就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。也有人说,文字是人的第二外貌,就是说,你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足,相反亦然。对于学生来说,一手好字能受益一生。对于教师来说,由于职业的原因,一手粉笔字,就在学生面前树立了一个形象,一手钢笔字则在学生家长面前树立了形象。我记得一位老总在电视招聘会上说过这样一句话,如果你被我公司聘用,那么以后你的每一个计划总结都必须是手写的,你说你的字好坏重不重要。

记得小时候,刚上学学写字时,还能一笔一划,写的方方正正,工工整整,不时得到老师表扬。长大后,态度有了变化,写字不如儿时那么认真,字迹潦草,有时写的字竟勉强认得是什么字,自己也知道自己写的字拿不出手,每次总想等有时间了好好练练字,可总没有把练字提上日程。还好,借着学校在青年教师中开展“学习硬笔书法,提高书写能力”的活动这个契机,我开始好好的练字。通过这一段时间的练字,我有不少的体会现总结如下:

1.思想重视,培养兴趣

思想重视是学习练字的关键。要在整个练字的过程中,不断加强对练字重要性的认识。只有对练字意义的认识不断提高,才能有对练字的责任感与迫切感。学习练字的过程,也是从提高练字兴趣开始的,兴趣的培养与产生,一是靠自己在学习中逐渐培养;二是靠教者培养和不断观察书法作品,开展书法讲评活动。做任何事情,都必须对这件事有兴趣,这是做好一件事情的前提。学习练字也是如此,有了兴趣,就愿意学,就会从写的不好,到写得较好,再到写得更好。

二、充满信心,百折不挠

学习练字,首先要抱定能学好的信心。同时要有充分的思想准备,即准备遇到这样或那样的困难,并要树立克服困难的决心。做任何一件事都不可能是一帆风顺,唾手可得的,写字也是这样的,肯定会遇到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉,我们不能因此而以为自己不是写字的料子,自暴自弃,这时千万要沉住气,继续练下去,在经过一段时间的努力,就能走出困境而上轨道。著名教育家叶圣陶先生曾说:“写字是一种技能,凡是技能,一定要经过练习才能会,才能好。练习写字当然是用手,可是同时要用心,心到手到,持之以恒,习惯成自然,写字的技能就掌握了。”可见,学习硬笔书法,需要长时间的坚持与锻炼。

三、端正态度,心平气和

学习硬笔书法,需要你在心情平静之时练习。因为书写时人的精神集中,排除了杂念,一心钻到写字中去了,听凭心手相应,笔纸接触,这样长期的书写训练,久而久之会使人的身心处于平静状态,其情绪达到了宁静安详的境地,心态平静,办事自然就没那么浮躁了。在书写每一个字的过程中,让原本浮躁的心得以平静,释然。在字里行间中,练字者能够感受到中华汉字的气韵,领悟做人的道理。所谓练字可以修身养性正是这个道理。这样既练了字,又培养了性情,可谓是一举两得。

写字是人们日常生活和工作中最普通的一件事。中国有着悠久的文字历史,作为一个中国人,我们更应该重视书法,把字写好,写漂亮,有利于人际交往,增进互相了解和友谊,有助于学习和工作,有助于学习毛笔书法,有助于审美情操的提高。学习硬笔书法,写好字将是受益于终身的大好事,一手好字陪伴一生幸福,其意义十分重大。我们应该好好练习硬笔书法。

书法的心得体会篇十二

作为一名书法爱好者,从小就对书法产生了浓厚的兴趣,但长时间的学习却让我感到了不舒服。在本文中,我想分享一下我在学习书法过程中的心得体会,希望对志同道合的朋友有所启发。

第一段:书法艺术的魅力

我第一次接触书法是在小学时,当时就受到了它的深深吸引。书法是一门艺术吗,或是一种文化的传承?在我看来,书法具有内在的美学价值,它蕴含着中国文化的精华。一种美好的艺术创作需要有深刻的内涵,书法也不例外。好的书法作品不仅仅是形式上的,它是一种传递精神和情感的媒介,能够让人舒缓心情,引导人思考人生。因此,从我接触书法开始,就意识到自己需要以一种虔诚的态度去对待它。

第二段:学习书法的困难

对于初学者来说,学习书法是一项困难的艺术技能,需要耐心和坚持。从落笔到连笔的每一个过程都需要反复训练,只有真正掌握了这些基本技能,才能提高书法水平。除此之外,书法也需要掌握笔画和构成规则,常见的笔画有横、竖、撇、捺、点等,而构成则涉及连通性、平衡性、节奏感等方面。我的书法技能一直停留在平庸的水平,这一点或许是因为我对规律的掌握不够深入。

第三段:准确地理解书法的灵魂

在学习书法过程中,不仅要关注筆順和筆劃,还需要准确地理解书法的灵魂——'空灵神韵'。这是我参加透韵楼创作班时初次听到的。空灵神韵可谓是书法的内核,它是书法艺术的生命力所在,关乎品质和风格上的塑造。书法必须具备空灵神韵,它本身也是人们通过笔触、形式和诱人感觉上联系起来的。当你书写一件作品时,底层的含义不仅仅是绘画,而是一种与精神、生命和身体上的结合。因此,感性理解书法的灵魂是至关重要的。

第四段:书法的价值

虽然书法是一种艺术技能,但不止是体现在艺术价值上,还涉及到价值决定性的方面。书法是一种文化遗产,和我们的国家、历史紧密相关。它具有良好的文化价值和智慧价值,记录着中国人的生活、思想、价值。书法不仅仅是一个艺术品,更是他人的情感往事和人生经历。它所表达的中华文化是深厚丰富的,是中国文化中不可分割的一部分。书法具有非常重要的文化资源价值和经济价值,并已经被列入了非物质文化遗产保护范围内。

第五段:结论

总之,书法是一种特殊的艺术形式,包括沉静、刚直、独立和自然等方面。它与我们生活息息相关,是我们生活中不可或缺的一部分。然而,最重要的是,书法是一个无须任何观众鉴赏,就能滋润心灵的艺术活动。追求书法的真正乐趣就是在于挖掘自身潜在的能力,于笔墨和艺术中进行独特而又深入的沉思。来尝试学习书法吧,你会感受到它传递的灵魂,以及带来的强烈的心灵震动。

书法的心得体会篇十三

学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下。

首先作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。教师特别是语文老师,写字是很重要的基本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。

从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:

1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;

2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。

我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。

那我一直以来是如何学习书法的呢?

首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不马虎,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了。

然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法。比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习。取人之长,补己之短。从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中。我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书。

通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:

第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。

第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师。书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。

第三,书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。

有句话说的对,要想练好字,功夫在字外。当书法练习感觉枯燥的时候或者说没有进展的时候,可以做一些其他有益身心健康的活动,比如体操、武术、舞蹈、垂钓等活动,这将有助于书法的练习和水平的提高。

总而言之,书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血。需要提到的一点是,我们平时应该培养对学习书法的兴趣,兴趣是最好的老师,只有对书法有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的书法。

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