最新个人实习总结(优秀11篇)

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最新个人实习总结(优秀11篇)
时间:2023-09-22 06:48:05     小编:念青松

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

个人实习总结篇一

在汽车维修企业中,即使是在手工管理的情况下,对某些重要方面也必须实施定量管理,如每辆车月消耗零件额、零件价格和数量。但是,若要在更多方面实施定量管理,手工管理就无法实现了,这一点也是过去手工做账时一直困扰我们的问题。金蝶软件具备了强大的分析能力,使用户可以在更多方面实现定量管理。

1、供应商供货价格分析

鉴于我公司汽修业的特殊要求,需要对提供同一种零件的不同供应商进行比较。在实际操作中,我们对在一段时间内每个供应商的供货数量和金额进行汇总后,计算出单个供应商某种零件的平均供货价格,就可比较供应商之间的供货价格差异(举例如表所示)。

2、短缺库存分析表

定义过滤条件后,设置按物料类别、物料名称进行查找,弹出短缺库存分析表。业务员可根据表中反映情况来进行采购。同时提供超储库存分析表等。

以上只是k/3系统众多功能中的两个小功能。实际上,在我公司的管理中,运用k/3系统实现定量管理的例子还有很多。我也越来越真切地感到,采用如此具有强大分析能力的软件进行管理,已经成为我们实行定量管理的必要条件。

电脑的智能化分析和管理控制功能

自从我们使用金蝶软件以来,修理厂部门从原来的数据匮乏迅速过渡到数据爆炸增长阶段。收集、处理特定的大量数据,进行智能分析和预测,对提高我们汽修厂的管理产生了不可估量的促进作用。

起初,我们使用k/3系统的初衷,还只是希望电脑忠实模拟手工管理的每一步骤,代替手工做统计报表而已。但实际上,电脑却提供了种类更加丰富、可以经过复杂分析、格式多变的统计分析报表。

为满足管理要求,统计报表大致有三种形式:

1、固定报表

这是经常使用的固定格式的报表,如材料采购汇总表、出入流水账、收发业务汇总表等。k/3系统预置了大量的固定报表,基本满足企业常规使用需要。

2、可变报表(自定义报表)

不经常使用、内容格式不确定的管理报表,可根据需求,使用任何客户定义的核算项目进行交叉汇总分析。例如,在我们的生产领料单中,有领料用途一项。我们根据汽修厂的需要,输入所有车户(即车牌),即可实现月末汇总和交叉汇总分析。同时k/3系统提供sql自定义报表功能,可以进行多种单据取数生成企业所需的特殊报表。

3、xx式报表

用于满足特殊要求,xx于主程序之外。例如引出报表与银行系统能实现无缝连接,这大大方便了我们与银行的业务往来。

除了统计分析外,系统的管理控制功能同样十分重要。k/3系统提供了丰富的管理控制和预警功能。

1、客户和供应商信用额度管理和控制

以客户为例,我们预先给各客户设定信用等级和信用额度。在实际工作中,若某些客户的维修费用记录超过信用额度,系统会立即预警,提醒我们及时处理同客户的发生费用,确保企业利益。同供应商发生的业务往来也可进行信用额度的管理和控制。

2、安全库存预警

我们对所有存货分别定义了安全库存。k/3系统提供安全库存预警分析报表功能,随时反映安全库存情况,提示库存不足,从而提醒采购部门尽快补充采购,保证其他工作环节的顺畅进行。

现在,k/3系统已经成为我们理财和物流管理的得力工具,使我单位管理水平和整体竞争力提升到了一个新的高度。

个人实习总结篇二

回顾这半年的实习工作,有很多值得回味和深思的东西。从最初入住白龙潭集中培训的对银行工作的总体勾画、在财贸学校对的银行技能初体验、来到首体支行的懵懂无知,在首体支行第一天正式上柜时候的谨慎留意,再到如今在能柜台上对常规业务的熟练操作。一路走来,我始终持续着良好的工作状态,以一名合格的农商行员工的标准要求自己。立足本职工作,认真学习业务技能,期望自己能更快的融入到这个岗位中。作为一名刚刚毕业的大学生,几年的专业知识学习,养成了对于实践的东西接触的少,对于许多实际应用问题不了解。应对这种状况,在近一段时间里,我在师傅的教导下,柜台经理的带领下,在首体支行各位领导的关心和全体同事们的帮忙下,在实践中学习,不断提高工作潜力,一步步提高自己,完善自己,使自己在业务技能和个人素质等方面都能够胜任这个岗位。现将这一年的学习和工作状况总结如下:

(一)养成良好的品德素质和职业道德是重中之重

作为一名银行柜员,每一天与金钱打交道,因此对员工品德修养以及职业道德上面的要求更高。需要我们有足够的自制力,能遵纪守法,忠于职守、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。因此我对自己这方面的业务知识和工作潜力方面。在目前的工作岗位上,能够不断的去学习,积累经验,要求很高,坚决不做违反员工守则要求的事。

(二)要认真学习专业技能知识,在工作上争创佳绩

要成为一名优秀的员工,首要条件就是成为业务技能上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识,始终以用心的工作态度、高度的职责感和只争朝夕的精神投入到工作中,因此,在目前的工作岗位上,我不断的跟老员工学习业务知识,积累经验,经过自己的努力,具备了必须的工作潜力,能够从容的接待客户,应对柜面上面的一般业务。在业务技能、综合分析潜力、协调办事潜力、文字语言表达潜力等方面,都有了很大的提高。因为我明白只有加强自己的业务技能水平,我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户带给方便、快捷、准确的服务。在工作中,我是忠于职守,尽力而为的,银行属于服务行业,工作使我每一天要应对众多的客户,为此,我常常提醒自己“善待别人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然坚持做好“微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,遇到蛮不讲理的客户,我也试着去包容和理解他,最终也得到了客户的理解和尊重。我始终以“客户满意、业务发展”为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象,做到来有迎声,问有答声,走有送声,让每个顾客都高兴而来满意而归。

(三)要扬长避短,不断完善自己

作为一名新员工,我们的短处是业务技能上的经验不足,但我会在工作态度和勤奋敬业方面发挥自己的长处。热爱自己的本职工作,正确,认真的去对待每一项工作任务,在工作中能够采取用心主动,能够用心参加单位组织的各项业务培训和营销任务。经过近一年的不懈努力,我的工作水平有了必须的进步,并且相信自己能为首体支行做出更多的贡献。

(四)工作中存在的不足及今后的打算

虽然近一段时间来感觉自己有了不小的进步,但不足之处仍然存在,在一些细节的处理和操作上存在必须的欠缺,如收章锁屏、钱箱摆放等柜员行为规范以及业务中的操作顺序和合规排查等。此外,对于一些日常工作中遇见次数很少的业务,我还掌握得不够,总是在新人的立场上不敢接手。我要在今后的工作学习中磨练自己,在领导主管和同事的指导帮忙中提高自己,发扬长处,弥补不足。

在今后制定出我新的奋斗目标,以饱满的精神状态迎接新的挑战,向先进学习,向同事学习,学习新业务,掌握新理论,适应新要求,取长补短,共同进步,不断提高自己的履岗潜力,把自己培养成业务全面的人才。x年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足。

个人实习总结篇三

作为一名软件专业的大学生,不仅仅要学习专业知识,更需要掌握技能。我把本次为期三周的集中实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。我们以班级为主体,以小组为单位,互相合作,共同探讨。经过三周的专业实训,我从c++语言这门课程中发现了程序设计的乐趣,在学习c++语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识。这是个艰辛而漫长的过程,经过这次对小型宠物管理系统的设计,我受益匪浅。

首先我只是按照课题的要求,在商讨中细化出我们要注意的一些点,在和教师的交流分析中,明白我们该如何下手去处理我们手里无法下手的课题。经过近一个星期的交流与合作。最终将我们要实现的一些效果,以图表的形式展现出我们设计的大纲。

在随后星期里,编写了一个很简单的程序,以为每个功能都有应当没什么错,一到我输入计算机中来运行,错误好多,无法修改。之后查了些资料,有一个与这个课题差不多的例题,看后真是惊了,程序那么长,我写出的仅有那么一点点,我研究到的,用到的东西实在太少了。我只好按照这个例题的方法重新写程序输进去,运行一下,有几十个错误,那仅有自我仔仔细细的进行修改。我发现例题中的某些功能和课题要求的功能不大一样,就必须进行大幅度修改,在修改的过程中,发现读懂程序的报错很重要。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获,这学期所学的c++语言的理论知识得到巩固,也发现自我的不足之处,同时体会到c++语言具有的语句简洁,使用灵活,执行效率高等特点。编程时我体会到变量赋了值不能不使用该变量等许多微小的容易放错误的地方。为自我在今后的c++学习中积累了必要的实践基础,在此,我是十分感激得,也给我学好c++增加了动力。

我感触最深的有以下几点:

一、实训是对每个同学综合本事的检验。要想做好任何事,除了自我平时要有必须的功底外,我们还需要必须的实践动手本事,操作本事。

二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。由于平时对各类材料掌握得不够透彻,在操作过程中,时常遇到方法不规范际等问题。俗话说:“要想为事业多添一把火,自我就得多添一捆材”。我对此话深有感触。

三、本次实训增强了我对以后毕业就业的勇气。这次实训虽然是我们的第一次,可是同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西,只是自我感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自我学习。作为在校建筑专业的大专生,此刻我们能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自我的表达本事、合作本事和操作本事,自我有了本事,到时候才会是“车到山前必有路”。

还有最重要的一点就是,编写程序是十分需要耐心和毅力的。在编写程序的过程中肯定会遇到许多困难和错误。当你做到中途时你很有可能不想写下去,因为很多错误你根本就无法很容易的发现,当时的心境烦躁是很正常的。这时我们要调整心境,要相信自我必须能做出来,要有坚强的毅力才能最终完成项目。我就是熬过了很烦躁的一些因素,才能顺利地完成了这次小型管理系统的实训任务。

经过这周的实训和学习,我明白了此次实训的目的,也清楚目前自我的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。可是我也有许多收获,在这次实训中,我第一次体会到施工工作是什么样貌的,也发现了很多不曾注意到的细节,最重要的是深切地感受了一次现场模仿。相信这对我接下来学习建筑知识会起到很有效的帮忙。我最深的感觉就是累,我想这就是施工人员的工作。我也体会到了施工人员成功地砌起一堵墙时,那种小有成就的感觉是仅有置身其中的人才能体会的。

总之,这次实训为我供给了与众不一样的学习方法和学习体会,从书本中应对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。对自身真的是一次很好的本事上的提高,以前对c++方面的知识掌握得不是太好,经过这个实训,使自我在宏观的把握上,有了必须的提高,也增强了自我的团队合作意识。最终还是不得不承认自我的本事太弱,所以一个简单的函数都解决不了,期望自我在以后的学习中能有质的飞跃!在本次的合作过程中。两人相处的很愉快,是一次共同的提高。从实践操作中,我总结出一些属于自我的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。所以我们要从此刻就开始,以作为一名工作者的身份要求自我,严格自我。我相信在不远的未来,会有属于我们自我的一片天空。

个人实习总结篇四

xx银行股份有限公司xx省xx市xx分行

业务工作内容:由于没有接受过专业的业务学习和培训,只能在实习期间熟悉和了解,以便日后更好更快地掌握业务技能和工作内容。在中国银行短暂的一个月实习期间,我主要学习和了解了以下几个方面:

在银行大堂与客户联系,了解并满足客户需求。向银行大堂的大堂经理学习。大堂经理是联系客户、柜台柜员和客户经理的纽带。所以,首先你要学习柜台相关知识,更好的回答客户问题,指导客户办理相关业务,维护大堂秩序,减少柜员工作量,提高整体服务效率。商务礼仪主要包括四个内容:回答客户问题、疏导商务客户、维护大堂秩序、营销合适的理财产品。在这段时间里,我学会了如何与客户沟通,如何让客户对我们的服务感到满意,以及如何全心全意地帮助他们,比如帮助他们填写文件或教他们正确使用自动取款机。去营业部了解银行的基本业务和流程。中国银行的储蓄业务实行柜员负责制,即每个柜员可以办理所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、挂失、兑换大额和小额票据、接受中间业务等。凭证应由各柜员分别记账和记录。但是,每个柜员准备的文件必须先提交给相关银行的负责人审查,然后转交上级采取行动和审核。我想做的是学习每天交接工作时柜员之间的对账。除了检查现金账户是否一致,还需要检查重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。柜员之间的对账也很程序化,一般先清点现金,再清点存折、银行卡、存单等重要空白凭证。通过与业务员的接触,我也了解了银行的运营流程和储蓄业务。还学了交易代码和一些操作程序。并了解监管和事后监管在银行体系中的意义。

做点家务。如字母分类、word文档和e_cel表的打字、使用e_cel公式计算、转换语句等。虽然是个小工作,但是学到了一些以前不会的东西,比如如何使用复印机、打印机、扫描仪、传真机、钱夹等。以后银行会经常用到。

虽然这只是一个月的实习,但是很充实。对我来说,它是我大学生涯乃至人生的重要组成部分,对我以后的学习和生活都将起到重要的作用。而且这次毕业实习无疑成为了我步入社会的平台,为我以后步入社会打下了良好的基础。作为一名大学毕业生,尽快实现角色转变是首要任务。对此,我们必须纠正自己的心理和态度。在校期间,已经学习了一些银行方面的课程,比如《货币银行学》,《国际金融学》,《投资银行学》等。这为我在银行的实习打下了一定的基础。在这次实习中,我也意识到实际工作与书本上的知识有一定的距离,需要进一步学习。只有这样,我才能对银行的基本业务有一个全面而深刻的了解,而不仅仅局限于书本。这些基础业务在书本上是无法透彻理解和学习的,所以基础练习尤为重要。此外,我也意识到,我们在处理每一项工作时,都必须有一种必不可少的责任感,做事一定要谨慎,因为业务复杂、多样、小。

错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心,有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。

在这次实习过程中可以说真的是获益良多,大致上掌握了中国银行的各项业务,熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等,从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。在实习期间,我能够做到虚心学习,认真工作,认真地完成各项工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了行里员工的一致认可。

虽然这只是五个星期的实习,虽然短暂但却又非常的充实,对我来说,是大学生涯中甚至是人生中很重要的一部分积累和经验,这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台,为我今后踏入社会奠定了良好的基础。而尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此,我们必须端正好自己的心理和态度。

在学校期间我就已经学习过一些关于银行方面的课程,例如《商业银行业务与经营》、《货币银行学》、《中央银行学》、《投资银行学》等等,这些都为我在银行的实习打下了一定的基础。

这次实习过程中,让我得益最深的就是能够到吴中西路支行和业务管理部学习,因为这些都属于银行内部运营的机构。在这些机构中我学习到了平时书本没有详细介绍的知识。这使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这三年大学里所学知识的一个巩固与运用。特别要感谢的是我的同事们和上司给我的榜样作用。他们勤奋、努力而且乐于助人,给予我很多鼓励与帮助。

在这次实习过程中,我还体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的,并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的知识,不紧紧局限于书本,而是有了一个比较全面和深刻地了解。这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的,所以基础实务尤其显得重要。

另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心,做事情要谨慎小心,因为业务是复杂多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心,有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。

当一个月的实习时,我收获的不只只是各方面的专业知识的提高,还有就是做人做事的道理。

个人实习总结篇五

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名共产党员、一名国家公务员更应该把学习作为保持自身先进性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应区委、区政府建设“学习型”宝山的号召,结合工作实际,不断学习政治理论、业务知识和社会知识,用先进的政治理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想,也是指导我们工作进步的取之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓,也只有不断学习,才能灵活掌握和运用,成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化,是对上述指导思想的丰富和发展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热情,深刻地学习和领会其精神内涵,才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向,保持“执政为民”的性质。

法院工作是专业性极强的工作,司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践,因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习,才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。

社会是一个大学堂。作为一名公务员,要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往,从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而,丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳吸收各种各样的社会知识,才能丰富自己作为一个社会人的内涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺利开展。

自参加工作后,我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯,在工作之余,每天坚持一定时间的自学,以了解和吸收最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝山青年论坛,在各项培训中积极完成项目任务,参与各种小组活动,了解区情,熟悉业务,树立事业心。对工作和生活进行经常性的反思和总结,在生活中学习生活,在工作中学习工作,在理论学习中关注理论的实践特性,在实践中对实践进行理论反思,以提高实践活动的品格。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

虽然自己是法律科班出身,并且取得了国家司法职业资格,但走上工作岗位之后,发现自己在学校所学的理论与实践还是存在很大差距,我在工作中,虚心向单位同事学习,以不断加深对工作性质和方法的认识。虽然,我获得了国家计算机二级资格,但是平时不太注重基本技能的训练,打字速度较慢,我利用下班时间和节假日到网吧练习打字,在较短的时间内,适应了工作的需要。xx年半年的时间我经手处理案件120件,已经较为熟悉法院刑事审判书记员工作的环节和流程。

做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民群众对党和国家的形象的认识。一个法院工作人员的形象直接关系着人们对司法公正的判断。高尚的人格获得人民群众认可的条件。我在工作中,始终注意对自己人格的塑造,勤奋工作,谦虚谨慎,对待当事人和颜悦色,以礼相待,自觉以一名国家公仆的角色来要求自己。

今年三月份,我作为新招录公务员在区委组织部的统一安排下到横沙岛挂职锻炼。在上岛锻炼的三个月的时间里,我们按照区委组织部的总体部署和横沙乡政府的具体安排,结合我们挂职各村的实际情况,精心组织,认真协调,深入群众,扎根基层,了解基层实际情况,学习群众工作方法,磨练个人意志品质。在服务基层的同时,自觉促进自身工作能力的提高和精神境界的升华。

我在横沙乡挂职东兴村主任助理,全面协助村主任的工作。在这段时间里,我全面参与了村里的基层建设、招商引资、法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作,并学习了一批涉农政策法规,对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初步的了解,也学到了不少群众工作的方法,对今后在法院的工作多有助益。在上岛锻炼的这段时间里,我担任锻炼小组组长,负责小组内的组织和协调,正是我们诊视团队的力量,使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难,赢得了横沙乡和组织部领导的肯定。

我们在岛上锻炼的这段时间,正好是保持共产党员先进性教育进行得如火如荼的时间,我们克服了交通不便的困难,积极参加院里的相关活动。通过这个阶段的学习,我深切地感觉到思想境界有了较大的提升。同时,为了将这次活动进行得深入、彻底,我们根据组织部的部署,在岛上成立了保持共产党员先进性教育活动学习小组,根据院里的进度,认真完成了规定动作和自选动作。并以此为契机,从保持党员先进性的高度去认识上岛锻炼活动,将上岛锻炼作为保持党员先进性、践行党员先进性的舞台。从而提升了这次上岛锻炼的意义。

一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,永葆共产党员的先进性。


个人实习总结篇六

刚来到用友,我进入到了行业测试部,被安排在房地产项目上,主要测试项目过程管理和运营管理模块,房地产产品涵盖了项目建设的各个阶段的业务应用,从项目建设期间的规划,投标,施工,到后期的项目运营。我从认真学习产品的需求文档和课件资料开始了自己的测试工作,首先学习产品和房地产领域的业务知识,了解实际业务场景,再熟悉产品的流程,各个功能如何实现,以及各个模块之间的接口,因为项目过程管理涉及收付款,与财务会计平台接口较多,为了学习丰富自己的财务知识,在边测试产品的同时,我还考取了会计证,对自己的财务知识有了一点补充。

测试工作最重要的是要细心,耐心,专心,更要有责任心。在这里,我培养了自己吃苦耐劳和自主学习的能力,尝试多去交流沟通和表达。在工作中,我学会了如何处理测试与开发,需求以及环境组等各角色人员之间的关系,同时注重与他们的沟通,加强团队合作协助,及时解决问题。

由于erp软件涉及的公共测试项目和测试方法较多,工作中遇到不懂不会的我虚心向同事请教或自己研究,争取弄明白并解决问题。如果别人遇到困难,自己也会热心帮助。部门经常安排一些培训,对我的工作有很大的帮助,有时还会安排我进行返讲,这也是对我工作的一个考核。在测试工作中,对于bug的反馈都有规范的方式和追踪系统,随着不断的摸索,我逐渐清晰了自己的测试思路,工作也有了条理,按时完成部门分配给自己的任务,不知不觉中提高了自己的能力,同时对工作也更加有信心和热情。

工作中,我养成了勤总结的习惯,周期性进行工作汇报,完成周总结,月度总结等。业余时间的锻炼让我有了强壮的体魄,能够适应加班及高压的工作。

—至今

用友产品测试部

由于房地产产品发版,20xx年元旦过后,我被安排到了产品测试部,负责测试生产制造产品,v6是的体系与v5有很大的不同,由于我是第一次接触制造产品,因此对自己也提出了严格要求,使自己尽快掌握产品。经过努力,我也快速掌握了产品并顺利通过了需求返讲考核,并得到了部门的认可。

产品测试部测试的是水平产品,测试氛围很浓,很多之前没接触过的在这里都会接触到,很多以前没有用过的工具在这里都可能用到,但我们测试工作的目标只有一个,推动问题的解决,提高产品的质量,使产品成功发版。工作中发现问题我会想尽一切办法通过各种途径来解决。在这里,我参与了制造产品最初的单元提交,集成用例评审,到最后的发版验收。由于水平产品公共测试项目较多,比如审批流,业务流,国际化,客户端……等等,有时要面对大量的用例验证,有时为了找出bug不停的反复操作,有时要及时维护产品的状态报告,有时要尽快完成百人测试方案,有时要抓紧做产品的ppt演示或录制课件,有时为了解决客户现场或用户遗留问题而加班到很晚,在忙忙碌碌中我度过了每个工作日,在这种快节奏,高效率的环境中我不断充实自己,成长自己。

除了对产品大量的业务流程和功能测试,还要对产品进行性能测试,在测试过程中我学会了应用一些相关的自动化测试工具,掌握了一些测试软件,比如通过nmc,nc_runner等,熟悉了一些测试方案。并学会了搭建并简单维护环境,如升级代码或打补丁,能够通过dbvisualizer连接数据库,从sql或oracle数据库后台查询一些基本的表。有时发现问题需要通过录制前台和后台日志,以便于分析问题。

由于我对接触新事物有着浓厚的兴趣,同时也为了增加自己的知识,我花了很多时间来学习并测试其他产品,比如财务,供应链,成本管理,质量管理等等。

个人实习总结篇七

虽然这只是实习的开始,虽然短暂但却非常的充实,对我来说,是我人生中甚至是以后的工作中很重要的一部分积累和经验,这在我以后的工作和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台,为我今后奠定了良好的基础。而尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此,我们必须端正好自己的心理和态度。在这次实习过程中,我还体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的,并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的知识,不仅仅局限于书本,而是有了一个比较全面和深刻地了解。

这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的,所以基础实务尤其显得重要。虽然我是个实习生,但我的时间观念还是很强的,坚决早到而不能迟到。实习期间,让我对银行有了更深地了解,一颗好奇的心归于平静,但不缺乏激情。实习这阶段我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能,更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神,就是做事情要能沉得下心。这主要体现在日常工作中的许多小事上,从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天,除了要加强自己的理论素质和专业水平外,更应该加强自己的业务技能水平,这样在工作中才能得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。同时,我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西,即你要成功,你想得到你所希望的状态,首先你必须付出12分的努力。

实习以后,我们才真正体会父母挣钱的来之不易,而且开始有意识地培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是知识,更是一种叫做自学的能力”。参加实习后更能深刻体会这句话的含义。虽然我是会计专业学生,本专业理论知识比较扎实,自学能力应该算是比较强的,但是毕竟在学校里接触的大多是理论东西,跟从事多年金融工作经验的人比起来,我就显得比较外行了。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我想在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。要真正想学到东西,还真的需要自己主动去问和细心观察以及虚心学习。我是一个不怕吃苦的人,所以他们交代我做的事,我都以自己能力范围内最快最高地质量做好,相信这点他们也能感受得到。

现在想想打那么多捆钱,那么快的速度,又很认真的做好,真的很佩服自己。实习这个月,我对他们每个人地职责也大概有了一个了解,感觉每个人做的工作真的很机械化,每天重复着一样地工作。比如说扫描吧,我就扫了几天都觉得学不到更多东西了有点乏了,更何况是他们天天做这个,所以让我真的体会到工作要做好,就一定要爱自己的工作,调整好心态,责任心要强。我一直喜欢忙碌的感觉,因为一闲下来就可能犯困可能把时间浪费了,在实习期间很多东西第一次接触,比如装订报表、扫描单据等下,其实这些东西很简单,但是再简单的东西有时候也是要细心做好,绝对不能不懂装懂.无论做什么还是要严谨一点,毕竟银行是个高风险的行业,作为一个财务职员,更应该细心谨慎做好每一个细节。

第一次来虽然是比较混沌,但是经过了这么多天的实习,我已经融入了这个大家庭,已成为其中的一分子,大家都好像一家人这样,相互关怀,相互关心,使我在这个实习期间感觉到了不一样的温暖,经过身边同事的悉心教导下,我已经熟悉了每个人大概职责,更比较细致地对工作有了了解,一步一个脚印,吃一堑,长一智,慢慢地学会如何对待工作、对待同事、对待自己的的生活,心中总是高兴的。民生银行给予我最宝贵的实习经验,我将好好珍惜。实习让我更加体会到了,要主动地与同事交流问题,特别是有不懂得地方以及自己觉得模棱两可的地方的时候,同伴是自己最好的资源。在这里实习,同事们都对我很好,他们是我的同事,更是我的朋友,虽然年龄相差参差不齐,但是却是“忘年交”!这个月留下很多回忆,在不断锻炼自己充实自己的同时,也收获了精彩的每一天。通过实习我认识到作为一名财务员首先要有高度的责任感,所有数据都必须核对清楚马虎不得;另外财务员不能只停留于财务部本身,也要时刻与业务部,会计部等部门多沟通以提升自己地工作能力。

另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心,做事情要谨慎小心,因为业务是复杂多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心,有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了同事之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。在整个工作过程中,不可避免的,我存在着很多值得以后特别注意的问题。比如怎样更好地处理好跟同事的关系,更好地发挥团队协作的效果,知道自己到底适合做什么样的事等。通过在龙江银行的实习,达到学校的社会实践要求,并在单位指导老师的指导、帮助和教育下,熟悉龙江银行的主要经济业务活动,较为系统地学习银行柜员工作和日常业务的操作流程。

通过在龙江银行的实习,学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度,为更好的明天打下坚定地基础。寻找问题、发现问题、解决问题。在问题中成长。以后的道路还很长,我会一直在不断的努力中前进。即使如蜗牛一般,我想卸下重重的壳,快乐疾驰。

个人实习总结篇八

在我两个月以来的班主任工作中,在我自己的实践和对别人的观察中,我认为班主任是一个多面手的角色:是朋友,是老师,是保姆,是领导者。

这样的角色,在我自己看来,我做不好。我始终把自己作为他们的朋友,作为他们的引导者的角色,而领导的角色我一直做不到。对于学生的了解,我始终希望能够渐进地进行,而非有意地调查。这是我的问题所在。

在我看来,班主任与学生的.关系应当是若即若离,既远又近。远,是让学生能够大胆地发挥自己的作用,自由发挥。近,是指班主任要能够和学生做朋友,做导师,要时时刻刻关注学生,关心学生,在让学生自由发展的前提下,在尊重学生自身的前提下,做好引导、教育的工作。远近的度如何把握,已经是一个最难做到的问题,我想,我如果能够处理好这样的问题,就是我目前班主任工作的第一步了。

两个月的实习,让我明白一件事情,当老师也好,做任何工作,实践是很重要的,理论更重要,在实习期间,很多东西是在课本和课堂上学习不到的,而其实有很多的理论已经被我遗忘了。所以,这次实习的经历,将成为我以后走上教室道路的第一次尝试,第一笔财富,我收获了一批学生,一群同事和老师,一些经验,相信等我真正走上讲台时,这第一笔财富将是我一生的起点。

个人实习总结篇九

今天和学生的谈话触动了我。我一直用自己的眼光看待这些学生,自认为他们这个年纪的孩子应该干什么,不应该干什么,他们都知道;我自认为是他们不想学习,不知道学习;我自认为的“差”学生没有学习的欲望。而今天学生对我的自认为提出了自己的意见:“谁不想学习?谁不愿意学习?只是环境这样!”这让我措手不及,感到痛苦,陷入了深深的自责。我自认为做得可以了,那是我太高估自己了,课堂不只是我一个人的课堂。课堂是学生的课堂,学生是主体。在这之前,我作为一名老师要能管理好课堂,给学生一个学习的环境。然后才能实施我的教学计划。

我的课堂陷入了一个误区。教学生已经三个星期了,每次备课我都认为是可以的,可事实是,我还是一个人被动讲,学生被动听。我就有一个疑问,是学生真的不会,还是不想理老师?我知道自己水平有限,需要你们的配合。学生需要配合老师吗?新课程倡导自主、合作、探究性学习。课堂上如果要求学生全力配合老师,将会是一种怎样的课堂教学过程?老是高高在上,成为课堂上的主角,老师讲什么,学生就必须听什么;老师让怎么做,学生必须俯首听命;学生不能提出课堂要求之外的新观点。面对这样的困境我实在是束手无策。

我尝试改革。我模仿名师课堂,可结果却是不一样的,我采用了课前自主预习导学案的方法,把最基本的问题让学生课前就解决了。往往想象很美好,结果却是不理想的。我一直反思自己的教学过程,汪重阳老师的培训有几天是返岗研修,回校和我一起备课、上课。经过汪重阳老师的指导,我摆脱了一味只看教案,模仿名师的困境。经过汪老师指导,我知道了确定目标的重要性,目标确定的科学性,自己的教学要围绕目标进行,自己对教学过程要有自己的方法,再参考教案以及其他老师的经验。

在我实习的三个月里,我很高兴学生都很喜欢我,信任我。好多学生有很多问题,他们主动找我聊天,我给他们正确的建议,给他们减轻学习上的压力。但是,中学生正是叛逆的时期,他们总是不能朝着你期望的方向努力。这时候我利用晚自习的时间与这些同学聊天,询问他家里的情况,亲人的情况,朋友,他喜好,喜欢哪一门课,喜欢哪个老师,他将来想成为一位什么样的人,过什么样的生活......庆幸的是我确实改变了一部分不想学,没有目标的学生的。但并不是所有的学生都能理解。举个例子:我所教的三班有一个小男孩,他是班里班干部,又是学生会的一员。在我眼里他是一位善解人意的孩子。小小的孩子,他知道察言观色他的老师。他认为他的老师们大部分都偏心其他班的,他极其不喜欢他们英语老师。说实话,别说孩子不喜欢他们英语老师,我也不喜欢。为什么?别急,听我慢慢说来。我带三班语文课以来,所说三班学生比较活跃,但还都是懂礼貌听话的学生。我于是就与英语老师接触了一下,经过与英语老师的几次交谈,我知道了,英语老师也是极其不喜欢三班的学生。尤其是有几个女生,不过在我看来那几个女生都有优点,都很可爱。我就问英语老师问什么不喜欢他们,她就说就是不喜欢,没原因。我表示无语。作为一名老师一定要有爱心,我认为最起码的就是要有宽容之心,忍耐之心,原谅之心。我能力有限,不能改变老师,我又不想让学生受影响,所以我就这群孩子进行了一次次的谈话,结果是他们理解了老师对他们的苦心,对他们的希望,家长对他们寄寓,自己应该对自己负责。理解是理解,面对他们所面临的困境,他们还没有能力面对自己不喜欢的老师,不喜欢的课程,而心无旁骛的学习。这一直是我最大的困惑,解决不了学生的问题。

针对我在实习中遇到的教学问题,我对大学课程的建议有以下几点:一、针对中小学学习的各种文体做一个全面的讲解,使学生在以后走上工作岗位面临理解,了解的不透彻。二、针对管理班集的问题,在大学课程里应有这一方面的学习。三、语文课是一个万能课,这对语文老师的能力提出了很高的要求,我希望大学课程里有一门研究孩子心理,让老师即使解决孩子的问题。

个人实习总结篇十

学生的成绩和学习态度是直接挂钩的关系。在这次的实习过程中,对学生的个体和整体也有了自己的了解,也有了自己的一些看法。

作为一名普通学校的高中生来说,基础是比较大的学习问题。也是造成学生对学习失去一定兴趣的原因。现在的一般中学往往都会对生源进行人为划分,特别是举办重点班和普通班的教育规划。在这里我仅仅想对两种不同班级的学生阐述一下自己在实习中的心得体会。

在这次实习的过程中,举行了两次大型考试,普通班和重点班的成绩优劣非常明显。对于高一学生来说,第一次考试,可能是因为初中基础存在不同而造成的差距。而第二次,则明显是因为学生本身问题所造成的差距。

在实际观察中发现,如此现象,是因为不同的学习态度所造成的差距。而学生个人心理意识和对学习的认识,是造成他们学习态度不好的主要原因。作为一名被分配到普通班的学生,在他的潜意识中,就忽视了自己和重点班的学生并没有存在什么真正的区别。而他们所想到的是:我是一个普通班的学生,我在班上的成绩已经是中等,没什么好拼搏了。而他身边的人,也不能激起其竞争欲望。

与“重点班”的学生相比较,“普通班”的学生在对待相同的一节课,或者一份练习题目上所表现出来的态度完全不同,“重点班”的学生,潜意识的就认为自己是一名优秀于其他学生的学生,所以,一定不能让其他人给比下去,一定要努力,一定要做的更好,我就是重点班的,我就要比你们好………于是,他就会很认真的去对待学习。而同时来看看“普通班“的学生,成绩好的人,觉得,我已经是班级里面前面的人了,不能让班上的其他人比下去,然而他们往往会忽视还有更多‘非本班’的竞争对手。而中层的学生,对学习则抱着‘无所谓’的态度。他们觉得自己的成绩就是如此,不需要更多的努力,也不愿花费更多的精力去追赶成绩好的同学,不想辛苦的和其他同学进行竞争。当成绩出来后,看到其他同学,特别是‘重点班’的成绩后,也没有什么特别的感想,只是找个借口说‘人家是重点班’。他们并没有意识到自己和‘重点班’并没有多大区别。他们就没有认识到,自己和‘重点班’的学生,只是所在的地点不一样,其他的条件,只是细微的差别。而底层学生就更加不用说了,成绩根本就是一塌涂地。在对于‘重点班’内个别走后台进去的‘差生’的调查研究中发现,他们进入‘重点班’后,学习成绩明显有所提高,对学习的积极性也明显增强。而‘普通班’的学生在一个缺乏竞争的学习气氛中,只是按照着自己主观情绪,完成着所谓学业任务,不会垫底,就好~~~如此思想下,是无法和‘重点班’的学生进行竞争的。

在实习学校有765名学生,但是所有学生都没有进入重点学校分数线。也就是说,即使这个学校如何再划‘重点班’,实质上都只是一般的学生。我们知道,高中和初中的学习是两个不同的阶段。而进入高中生涯的第一个时间段,可能有些同学受到初中生活和成绩的影响,而出现落后情况,属于完全正常现象。可在接下来的学习阶段,随着‘成绩好’学生和‘成绩差’学生共同的适应高中生活的过程中,他们之间的差距会逐渐缩小,甚至应该有部分的反超现象,可实际情况并非如此。进入‘重点班’的学生在逐渐拉大和‘普通班’的距离。本来在划分两种班级的过程中,部分学生只是因几分的差距被分在不同的班级,而一段时间后,在‘优秀’班级里面的学生,就真正的变得优秀,而在‘普通’班级里面的学生,也一步一步的变得更加普通。

个人实习总结篇十一

时光如白驹过隙,转眼间,我们在中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。一个月的时间,我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活。作为顶岗实习组的组长,我不仅要认真完成本职工作,更要时刻关注其他三位同学的工作,生活问题,并及时将同学们的问题报告给驻县老师。现我就这一个月的工作生活问题做如下总结:

首先是工作方面:鉴于中学今年要参加市教学评估,所以我们四人这一个月主要工作便是协助老师整理档案,完善校园设施。三位女生因均为文科出身,并有一名来自中文系,一名来自英语系,故整理档案,帮住老师修改论文,完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。该工作枯燥、冗长、繁琐,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满。

作为来到这里的唯一男生,我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一,学校统一将桌椅翻修、编号。全校十个班,近千张桌椅,后勤老师带领我,仅用了两天时间,便完成了该项工作。可见,每天的起早贪黑有了回报。在教学工作上,因该校音乐老师休假,音乐学院同学在来校第一周便开始上课,独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱。

该校有体育特长生五人,将于4月25号参加体育特招,专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。每天早晨五点半开始,我带领五人开始训练。给他们讲解专业动作,运动技巧,每天放学后,也会加紧训练一个半小时。一个月的时间,五人的成绩均有了明显的提高。

因该校特殊原因,历史老师缺失,中文系同学肩负起了初一、初二六个班16节历史课,虽然不是专业出身,但经过仔细备课,课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。

在生活方面:因学校用水不便,我们便每天自己下楼打水。四人齐心协力,很顺利解决了用水问题;学校没有食堂,我们四人合理分工,负责做饭,三位女生负责洗碗,所以说生活上,我们用不到一个星期的时间便适应了一切。以上,是我们这个月在工作和生活上的情况,很感谢老师和中学校长对我们的关心和理解,我们会以更好的面貌顺利完成实习工作。

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