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智能审计实训总结篇一
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**年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。
3、实训总结:
两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!
在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。
我们的实训总共分为7大模块,分为:
1、计划阶段审计实务操作;
2、销售与收款循环的审计;
3、采购与付款循环的审计;
4、生产与服务循环的审计;
5、筹资与投资循环的审计;
6、货币资金的审计;
7、审计报考。
由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。
我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下:
1、开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;
2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;
3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;
4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;
5、编制总体审计策略与具体审计计划。
根据实训的步骤,我们填制的表格有:基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。
我的专业是审计实务,但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份新鲜和好奇感开始了实训的第一天。虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训,但这次的感觉却完全不同,尤其是那个工作氛围,几乎全靠自己的能力和理解,刚开始时,面对着一堆的委托单位的资料,我竟然有点无从下手的感觉,久久不知如何开始,后来在老师的耐心指导下,开始有了一点头绪,一个上午4节课,就在分组,分配工作,和一堆疑问中飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的.要求进度。由于上午已经进行了分工,其他组员是没有理由帮你的,所以下午3节课,几乎都在看资料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到开始有点进步了,虽然只是填了一张基本情况表,但看到成果,感觉很充实!
有了第一天的经验,第二天就比较容易上手了,一整天都是看资料,填表,讨论,研究,有一种工作的责任感,团队合作的精神就更加突出了,如果是自己一个人的话是很困难的,因为一个人的能力毕竟有限。接下来的几天里,我们几乎都按照第二天的模式进行。
在第二个星期,6组成员几乎都把自己负责的工作完成了,由项目经理把各组的工作底稿收上去,并根据第7个模块的工作流程提示,又一次给大家安排了工作,后来在大家的共同努力下,一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了!
经过这些天的审计实训,是我的审计学知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够细心和没有耐心,经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遗漏了某些细节,导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻烦;2、虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好,今后还得加强练习。
由于这次的实训是团体合作的,小组成员间进行了详细的分工,所以某些模块我们没有参与到,自我感觉有点遗憾,因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的结果。虽然这次实训因为时间关系,没有克服分岗实训工作不到位的不完整,不系统的现象,但已经让我们了解到审计基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了审计操作的基本技能,讲审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。
智能审计实训总结篇二
本学年第三学期6月24日~6月25日,我参加了专业课程安排的为期两天的模拟实验,主要围绕对审计软件“审计之星”的运用,了解如何利用软件进行审计工作。审计学是一门应用性很强的综合学科,需要理论联系实际,学好审计学不仅要有扎实的理论知识,还要有较强的实践操作能力。
一、实习目的
通过实际操作审计软件,比较系统地练习审计的基本程序和具体方法,加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高记账、算账和查账的实际操作能力,缩短步入社会实际工作的适应期。
二、实习内容
主要熟悉练习“基本信息查询”、“审计工具”、“审计调整”等版块,尤其掌握财务报表定制、主要会计报表比较、报表导出转底稿以及审计计划、现金盘点表的编制和调整分录的填制,并了解审计准备、审计实施和审计终结三阶段包括的具体内容以及“审计预警”、“审计管理”等其他版块,最后对相关需掌握的操作进行测试。
三、实习步骤
(一) 教学练习阶段
1、 开机选择
操作系统
,在桌面上双击图标“审计之星”,单击“注册新学员”,设置姓名、学号、班级、密码等相关信息后,返回输入学号和密码进入软件首页。点击标准审计工具栏上的“打开单位”(或使用主菜单“系统管理”下的该子菜单),在弹出的窗口中选择单位和会计年度,即可对该单位该年的具体情况进行各项审计工作。2、 点击主菜单“基本信息查询”下的“会计记账凭证”项目,双击某一科目名称即跳出有关该科目的所有凭证,仍可继续双击日期等信息,查询某些具体凭证,最次级可到记账凭证为止。
3、 点击“报表项目定制”项目,即弹出“科目代码对照表”,表中科目有三种颜色(白色即为已对应的科目,粉色即为未使用的科目,灰色就是没有设置对应的科目),左击“设置对应”,然后“自动对应”,接着“检查对应”,经此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已经变成白色,而剩下的灰色科目就需自行手动对应,重新点击“设置对应”,再双击需对应的科目,选择正确的科目(如“短期投资”对应“交易性金融资产”,“预提费用”对应“应付利息”,“低值易耗品”对应“周转材料”,“其他应交款”对应“其他流动负债”),再“检查设置”,最终使所有的科目变为白色,最后“保存设置”。需要注意的是,如果不经此步,会计报表可能不能产生数据。
4、 点击“基本信息查询”菜单下的“主要会计报表”,选择资产负债表或利润表,可查询当年度会计报表的具体内容,点击“会计期”, 选择将要进行比较的报表所属会计期(如10、11、12期),然后点击“系统生成报表”,并选择资产负债表或利润表的“会计期切换”,关闭当前报表,然后重新进入“基本信息查询”,选择“主要财务报表比较”中的资产负债表或利润表,在弹出的对话框中选择两项或多项要比较的报表,点击确定后,就可以在“资产负债表或利润表比较”表格中查看到不同会计期财务报表的比较信息。值得注意的是,进行比较前必须先打开相关会计期的报表,系统生成报表后才能产生比较数据。
5、 点击“视图”菜单,选择“审计向导”选项,其中共有审计准备、审计实施和审计终结三项内容。依次点击它们,就可以了解每一阶段审计工作的具体内容和步骤,为实施各项审计工作提供帮助和指导。
6、 审计软件所产生的所有账表均可输出,打印以纸质的形式保存。如先打开资产负债表,点击“转e_cel”选项,即可将生成的图表导入到e_cel进行保存打印,同时也可点击“转底稿”,再点击“发送整表”,在弹出的窗口中选择“个人文档”再新建文件夹或直接新建e_cel表并打开,在新产生的e_cel表中单击工具栏上的“审计之星”,然后选择“接收数据”。
7、 点击界面最上边的“审计预警”菜单,选择“内控制度设定”选项,在出现的内控制度设定对话框中,选择其中某一项业务循环,也可增加某业务循环名称,点击“打开”,这时出现名为“__业务循环内部控制调查表设定”的表格。根据审计程序的需要,可以自定义该调查表的设定,即点击“编辑”菜单, 进行“新增行”“删除行”等操作。此外,在“审计预警”菜单下,还有“内部控制情况评价”“内部控制预警报告”“审计预警(图表)”等选项,都可按照相同的操作步骤进行选择与设置。
8、 点击“审计工具”菜单,选择“个人所得税计算”选项,在弹出的窗口中选择一种税率,点击确定后,在工具栏上点击“编辑”,然后根据实际情况输入收入金额,点击保存(取消),便可计算出应交的个人所得税。其他各项税额的计算也可按照相同方法和步骤得出。
9、 点击“审计调整”菜单,选择“生成审计报告”选项,在弹出的对话框中选择生成无保留意见审计报告、带强调事项段的无保留意见审计报告或保留意见审计报告,确定后系统自动生成word文档形式的审计报告。
(二) 测试阶段
1、编写审计工作方案:重新打开单位,点击“审计管理”菜单下的“审计计划”,弹出审计方案表格,按要求填写相关信息,填写固定风险、控制风险和检查风险,系统自动生成审计风险以及编制人和编制日期,审核人和审核日期不需填写,最后保存。
2、编制现金盘点表:单击“审计工具”菜单下的“现金盘点表”选项,在弹出的对话框中选择盘点日,确定后在出现的“现金盘点表”中点击“编辑”,可将实际盘点结果输入,完毕后保存。同时将其通过上述相关操作导出到e_cel表中。
3、编制调整分录:点击“审计工具”菜单下的“编制损益类调整分录”,再点击“添加凭证”,输入相关借方信息后,点击“添加分录”,在新增加的分录中填写贷方内容,如果借贷不平,系统将给与提示,正确后保存并重新生成账表。
四、实习心得
经过此次实习,我深刻体会到了信息时代的到来,对于我们所学专业领域来说,不仅会计实现了电算化,同时也可以利用审计软件和计算机来完成审计工作,这使得我们以后从事这方面的工作更容易上手,简化了操作程序,减少了工作量,还提高了效率。
通过对审计之星的操作练习,我初步掌握了记账凭证的审查,各种总分类账、明细分类账的审查,会计报表的审查;逐渐懂得了审计工作底稿的编制;系统了解了内部控制计划的编制和评价;熟练运用了审计工具和审计管理程序。通过审计实务模拟实验,进一步巩固课堂所学的理论知识。在实验中,将理论课所讲的内容与实际操作进行对照,弄清模拟实验资料中重要经济业务的审计实务处理,有关数字的来龙去脉和相互关系,以及完整的核算过程和操作方法。通过操作,提高实际工作能力,掌握了审计实务基本技能。
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1、实训目的:主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实训内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的.审计意见,并出具审计报告。3、实训总结:两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为7大模块,分为:计划阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、采购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与具体审计计划。根据实训的步骤,我们填制的表格有:基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。
智能审计实训总结篇四
一周的实训时间已经结束,通过这一周的审计学实训,我受益匪浅,以下是对审计大作业的总结以及一些自己的
心得体会
。一、实训的意义。
我们都清楚审计学是一门实践_很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的_基础,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保_能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学习的目的_更明确,得到的效果也相应的更好。
二、实训的要求和任务。
我们这次的审计任务有五个实验,通过这五个实验,我们要掌握审计方法的应用,内部控制的测试与评价,审计重要_和审计风险的分析,审计报告等等。经过一个星期的努力,基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了,有些知识忘记了,通过复习,翻阅书本和向同学请教,总算完成了以上的任务。
三、实训的心得体会。
1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。
2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到最好。
3、团队精神。在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。
4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。
四、存在的不足。
1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计,
中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础知识还是不够牢固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实训,我发现了不足之处,给予及时的复习巩固,总算基本完成了这次的审计实训。
2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在实验四的案例八那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中,有好几个数字算错了,导致计算结果出现错误,经过几次检查和向同学请教,才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见,只有认真细心才能把事情做好,特别是对于我们这些会计_的学生来说是最起码的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情,否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。
总之,通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处,也收获了不少,我将会更努力地学习相关的学科知识,切记:理论与实践相结合!
智能审计实训总结篇五
一、实训目的
审计实训是一门实践性很强的学科,通过本次实训,我们能够将所学的审计理论知识与实际操作相结合,提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。同时,通过实训,我们还可以更好地理解审计工作的流程和要求,加深对审计工作的认识。
二、实训内容
本次实训的主要内容包括以下几个方面:
1.编制审计计划
在本次实训中,我们首先需要根据企业的财务报表情况,编制一份审计计划。这份计划包括了审计的目的、审计的范围、审计方法、审计时间、人员安排等内容。通过编制这份审计计划,我们了解了审计的全过程,并熟悉了审计计划的编制方法。
2.实施风险评估程序
风险评估程序是审计工作的重要环节,通过风险评估程序,我们可以了解企业财务报表中可能存在的风险和问题,从而制定相应的审计策略。在本次实训中,我们通过实施风险评估程序,识别出了企业财务报表中可能存在的风险,并制定了相应的审计程序。
3.进行实质性审计
实质性审计是审计工作的核心环节,通过实质性审计,我们可以确认企业财务报表中是否存在问题,并确定问题的性质和严重程度。在本次实训中,我们进行了实质性审计,对企业的财务报表进行了详细的审查和分析,并发现了其中存在的问题。
4.撰写审计报告
撰写审计报告是审计工作的最后一个环节,也是审计工作成果的体现。在本次实训中,我们根据审计结果和发现的问题,撰写了一份审计报告。这份报告包括了审计的过程和结果、发现的问题、提出的建议等内容,并最终得到了企业方的认可。
三、实训体会
通过本次实训,我深刻地认识到了审计工作的重要性。审计工作是一项要求严谨、思维缜密的工作,需要我们具备扎实的理论基础和实践经验。在本次实训中,我学会了如何编制审计计划、实施风险评估程序、进行实质性审计和撰写审计报告。同时,我也深刻地认识到了自己在理论和经验上的不足之处,需要不断地学习和提高。
在实训过程中,我遇到了很多问题,但通过不断地摸索和向老师请教,最终都得到了解决。这让我更加深刻地体会到了“实践是检验真理的唯一标准”的含义。在实践中,我发现了自己理论知识的不足之处,也发现了自己在处理实际问题时的欠缺。通过实践,我更加明白了审计工作的重要性,也更加明白了审计工作的难点。
通过本次实训,我也获得了很多宝贵的经验。在实践中,我学会了如何处理各种复杂情况,如何与被审计单位进行有效的沟通和协调,以及如何保持职业操守和职业道德。这些经验对我未来的学习和工作都有着重要的指导意义。
总之,本次实训让我受益匪浅,不仅提高了我的实际操作能力,也增强了我的综合素质。我相信,在未来的学习和工作中,我会更加努力地学习和实践,不断提高自己的能力和水平,为审计事业做出更大的贡献。
智能审计实训总结篇六
abc管理学院(大学或学校):
我们审计了后附的abc管理学院(以下简称abc学院)财务报表,包括20xx年12月31日的资产负债表、20xx年度的收入支出决算总表、收入支出决算表、一般预算财政拨款收入支出决算表等(报表名称填报本次审计的决算报表名称)及有关附表和财务情况说明书。
(一)管理层对财务报表的责任
编制和公允列报财务报表是abc学院管理层的责任。这种责任包括:
(2)设计、执行和维护必要的内部控制,以使财务报表不存在由于舞弊或错误导致的重大错报。
(二)注册会计师的责任
我们的责任是在执行审计工作的基础上对财务报表发表审计意见。我们按照中国注册会计师审计准则的规定执行了审计工作。中国注册会计师审计准则要求我们遵守中国注册会计师职业道德守则,计划和执行审计工作以对财务报表是否不存在重大错报获取合理保证。
审计工作涉及实施审计程序,以获取有关财务报表金额和披露的审计证据。选择的.审计程序取决于注册会计师的判断,包括对由于舞弊或错误导致的财务报表重大错报风险的评估。在进行风险评估时,注册会计师考虑与财务报表编制和公允列报相关的内部控制,以设计恰当的审计程序。审计工作还包括评价管理层选用会计政策的恰当性和作出会计估计的合理性,以及评价财务报表的总体列报。
我们相信,我们获取的审计证据是充分、适当的,为发表审计意见提供了基础。
(三)审计意见
我们认为,abc学院财务报表在所有重大方面按照事业单位财务规则、《高等学校会计制度》及国家其他有关法律法规的规定编制:公允反映了abc学院20xx年12月31日的财务状况以及20xx年度的业务开展成果。
(一)法律法规的要求
xx文件要求,财务会计方面的审计要点有单位预算管理、会计机构设置、会计人员资格、会计核算、货币资金管理、资产管理等六个方面,审计报告要予以披露。
(二)管理层与注册会计师的责任
按照有关法律法规的规定设计、执行和维护必要的财务会计方面的内部控制是abc学院管理层的责任,注册会计师的责任是在执行审计工作的基础上对财务会计方面的审计要点发表审计意见。
我们实施了检查记录和文件等我们认为必要的审计程序。我们相信,我们所获取的审计证据为发表审计意见提供了基础。
(三)审计意见
1、单位预算管理。(按...号的要求披露,下同)
2、会计机构设置。
3、会计人员资格。
4、会计核算。
5、货币资金管理。
6、资产管理。
xx会计师事务所
中国注册会计师:
(盖章)
(签名并盖章)
智能审计实训总结篇七
一、实训简介
本次实训是在学习了《审计学》、《财务报表分析》等课程之后,进行的集中实训。目的是让我们通过实践,更深入地理解理论知识,并运用这些知识去完成一项实际的审计工作。实训时间为期四周,地点为校内实训室。
二、实训内容
1.确定审计目标
首先,我们了解了审计的基本流程和目标。审计的目标是确认财务报表的可靠性,并确定其是否按照适用的会计准则和法规编制。
2.制定审计计划
接下来,我们根据已确定的审计目标,制定了详细的审计计划。包括审计程序的步骤、时间和人员分配等。
3.进行实质性审计
实质性审计是审计工作的核心部分,包括了对财务报表的各个要素进行详细的审查和分析。我们采用了分析性审计方法,对收入、成本、资产和负债进行了深入的审查和分析。
4.编写审计报告
最后,我们根据审计结果,编写了审计报告。报告中包括了审计的结论、建议和意见。
三、实训结果
通过实训,我们成功地完成了审计工作,并编写了审计报告。报告中提出的建议和意见得到了指导老师和客户的认可。
四、实训心得
本次实训让我们深刻地感受到了审计工作的复杂性和严谨性。审计工作不仅需要扎实的理论知识,还需要严谨的工作态度和卓越的审计技巧。此外,我们还需要不断地学习和提高自己的专业技能,以适应不断变化的市场环境。
五、总结
通过本次实训,我们不仅深入了解了审计工作的流程和技巧,还提高了自己的专业技能和素质。同时,我们也认识到了审计工作的重要性和复杂性。未来,我们将继续努力学习和提高自己的专业技能,以更好地适应社会的发展和变化。
六、建议
1.加强专业知识的掌握
审计工作需要我们掌握扎实的专业知识和技能,因此我们需要不断学习和巩固专业知识,以提高自己的审计能力。
2.提高实践能力
审计工作需要我们具备丰富的实践经验,因此我们需要多参加实践项目,提高自己的实践能力。
3.培养良好的工作态度
审计工作需要我们具备严谨、细致和负责的工作态度,因此我们需要培养良好的工作态度和习惯,以确保审计工作的质量和效率。
七、参考文献
1.《审计学》2.《财务报表分析》
智能审计实训总结篇八
前言:
审计实训是我们审计学专业教学计划中不可缺少的一部分,是理论联系实际的重要手段,是提高我们审计专业学生的专业素质和业务水平的重要方式。通过审计实训,我们可以更好地理解和应用审计理论知识,掌握审计技巧和方法,提高审计实践能力。本次审计实训的主要目标是让我们更好地理解和应用审计基础知识,掌握审计程序和方法,熟悉审计工作流程,提高审计实践能力。
一、实训时间
本次审计实训时间为期四周,共计16课时。
二、实训地点
本次审计实训地点为审计实训室。
三、实训对象
本次实训对象为审计专业学生,共计50人。
四、实训内容和方法
本次实训主要包括财务报表审计和内部控制审计两个方面。其中,财务报表审计包括财务报表审计的基础知识、财务报表审计的程序和方法、财务报表审计的风险评估和应对、财务报表审计的实质性测试等内容;内部控制审计包括内部控制审计的基础知识、内部控制审计的程序和方法、内部控制审计的测试和评价、内部控制审计的报告等内容。我们采用讲解、演示、实践相结合的方法,通过实际案例分析和实践操作,使我们更好地理解和应用审计理论知识,掌握审计技巧和方法,提高审计实践能力。
五、实训效果
通过本次实训,我们深入了解了审计工作的基本流程和方法,掌握了审计技巧和方法的运用,提高了审计实践能力。同时,我们也发现了自己在审计方面的不足之处,并针对性地进行了改进和提高。
六、实训总结
本次审计实训让我们受益匪浅,让我们更好地了解了审计工作的基本流程和方法,掌握了审计技巧和方法的运用,提高了审计实践能力。同时,我们也意识到了审计工作的重要性,并针对性地进行了改进和提高。在今后的学习和工作中,我们将继续努力,不断提高自己的审计专业素质和业务水平。
智能审计实训总结篇九
引言
随着社会经济的不断发展,审计行业面临着前所未有的挑战和机遇。为了更好地适应市场需求,许多高校纷纷开展了审计实训课程,以培养学生的实践能力和综合素质。本报告旨在总结审计实训过程中的经验教训,为今后的学习和工作提供参考。
1.实训目标
本次审计实训的目标是让学生掌握审计的基本理论和实践技能,了解审计流程和规范,培养团队协作和沟通能力。通过实训,学生可以更好地理解审计行业的现状和发展趋势,提高自身的职业素养和竞争力。
2.实训内容
本次实训分为四个阶段,分别是审计理论学习、审计计划编制、审计实施和审计报告撰写。在审计理论学习阶段,学生了解了审计的基本概念和理论,包括审计的起源、目的和原则等。在审计计划编制阶段,学生根据给出的案例数据和资料,编制了详细的审计计划,包括审计目的、范围和程序等。在审计实施阶段,学生根据审计计划,进行了财务报表审查、内部控制评价和风险评估等工作。最后,在审计报告撰写阶段,学生根据实际情况撰写了审计报告,包括审计结果、意见和建议等。
3.实训方法
本次实训采用了理论与实践相结合的教学方法。首先,在课堂上,教师讲解了审计的基本理论和方法,帮助学生了解审计的内涵和意义。其次,通过案例分析、小组讨论等方式,学生深入了解了审计实践操作,提高了分析问题和解决问题的能力。最后,学生通过实际操作,进一步巩固了所学知识,掌握了审计技能。
4.实训结果
通过本次实训,学生深入了解了审计行业的实际操作流程和规范,掌握了审计的基本技能和方法。同时,学生也发现了自己在理论知识和实践操作中的不足之处,及时调整了学习方法和态度。在团队协作和沟通能力方面,学生也得到了很好的锻炼,提高了团队协作和沟通能力。
5.实训经验教训
在本次实训中,学生遇到了很多问题和困难。首先,学生在审计理论学习方面还存在不足,需要进一步加强理论学习。其次,学生在审计实践操作方面还需要更加熟练和准确。此外,学生在团队协作和沟通方面也存在一些问题,需要加强沟通和协作能力。
6.实训总结
本次审计实训帮助学生深入了解了审计行业的实际操作流程和规范,提高了学生的实践能力和综合素质。同时,在实训过程中,学生也发现了自己的不足之处,及时调整了学习方法和态度。通过本次实训,学生也认识到了团队协作和沟通能力的重要性,并在实践中得到了很好的锻炼和提升。
参考文献
[1]张三,李四.审计学[m].北京:清华大学出版社,2019.
[2]王五,赵六.审计实训指导书[m].北京:清华大学出版社,2020.
[3]刘七,郑八.审计案例分析[m].北京:清华大学出版社,2021.
智能审计实训总结篇十
前言:
审计实训是我们会计专业教学计划中一个重要的实践环节,旨在让我们更好地理解和应用所学到的审计理论知识。本次实训是在我们完成了《审计学》课程的学习之后进行的,通过本次实训,我们旨在加强我们对审计理论的理解,提高我们的审计技能,以便更好地适应未来的职业发展。
实训目标:
1.加深对审计理论的理解,包括审计基础、审计流程、审计方法等。
2.掌握基本的审计技能,如财务报表审计、内部控制审计等。
3.培养团队合作精神,提高沟通协调能力。
4.培养独立思考和解决问题的能力。
实训内容:
本次实训主要包括以下内容:
1.审计基础:了解审计的基本概念、审计的产生和发展,以及审计在现代经济社会中的作用。
2.审计流程:学习审计流程的主要环节,包括审计计划的制定、风险的评估、内部控制的测试、实质性测试程序的实施等。
3.审计方法:学习审计方法,包括审计人员的基本技能、审计分析方法、内部控制测试方法等。
4.财务报表审计:学习财务报表审计的主要内容和方法,包括收入审计、成本审计、现金流量审计等。
5.内部控制审计:学习内部控制审计的主要内容和方法,包括了解和评价内部控制、测试内部控制的有效性等。
实训方法:
1.课堂讲解:由老师讲解审计理论知识,结合实际案例进行分析。
2.小组讨论:分组进行讨论,分享各自对审计的理解和经验。
3.实践操作:进行财务报表审计和内部控制审计的模拟操作,培养实际操作能力。
4.自我学习:通过阅读相关文献和参加课外培训,自主学习审计相关知识。
实训结果:
通过本次实训,我们更深入地理解了审计理论和实践,了解了审计的基本流程和方法,掌握了财务报表审计和内部控制审计的主要内容,提高了审计技能。同时,我们也学会了如何与他人有效地沟通和协作,提高了解决问题的能力。
在实训过程中,我们遇到了许多问题,如对审计术语的理解、审计程序的执行等。通过老师的指导和小组讨论,我们逐渐解决了这些问题,并从中吸取了宝贵的经验教训。
在实践操作中,我们进行了财务报表审计和内部控制审计的模拟操作,通过实际操作,我们更加深入地理解了审计工作的重要性和复杂性。同时,我们也发现了自己在理论学习中的不足之处,进一步提高了自己的审计技能。
总之,本次实训是一次有意义的实践体验,让我们更好地理解了审计理论,提高了审计技能,增强了团队合作精神,提高了解决问题的能力。同时,也让我们更加明确了未来的职业发展方向,为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
智能审计实训总结篇十一
一、效益情况:
1、公司效益:全年销售收入 1万元,不含税收入万元,不含税销售成本万元,毛利率,与上年同期减少。各类费用支出计万元与上年同期万元相比略有减少。上缴各类税费万元,比上年减少万元。
2、局经费收支情况:今年经费收入万元,年支出万元。与上年同期万元相比增加万元。
二、局(公司)合并费用结构分析: 全年局(公司)费用共计支出万元,比上年同期万元增加万元。其中:
1、固定费用支出:工资、养老金、住房公积金、医疗保险、离退休费用、折旧福利费等共计支出万元,占总费用支出万元的,比上年同期增加万元。主要原因是:工资支出比上年同期增加万元,其中福利费转入工资总额万元,下乡交通费转入工资总额万元;养老金及各类保险金比上年同期增加万元,离退休费用及精简人员费用比上年同期支出增加万元。
2、可变费用支出:生产经营费用、正常办公经费、市场管理费用、利息支出等共计支出万元,占总费用支出万元的。比上年同期万元减少万元。主要原因是:差旅费福利费转入工资总额万元,招待费比上年减少万元,运费、装卸费比上年同期减少万元。 比上年同期增加的费用有:小车费用比上年增加万元;利息支出比上年同期增加万元,税金比上年增加万元。 租赁费、市场管理费用支出基本与上年持平。
总之,上半年费用支出增加部分大都是职工工资福利性支出及利息支出的增加,消耗性支出除小车费用和利息支出同比增加外,其他支出与上年同比均有所下降。
三、年度主要工作
1、严格遵守财务管理制度和税收法规,认真履行职责,组织会计核算 财务科的主要职责是做好财务核算,进行会计监督。财务科全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、财务制度及国家其他财经法律法规,认真履行财务科的工作职责。从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到各项资金的统一调拨、支付等等,每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行企业会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。
2、配合审计检查,完善内部管理制度; 为进一步规范本单位的财务工作、提高会计信息的质量,财务科比较全面的制定了财务管理制度体系,包括:财务部组织机构和岗位职责、财务核算制度、内部控制制度、车辆管理制度、预算管理制度。通过对财务人员的职责分工,对各公司的会计核算到会计报表从报送时间及时性、数据准确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定,从而逐步提高会计信息的质量,为领导决策和管理者进行财务分析提供了可靠、有用的信息。平时财务部通过开展定期或不定期的交流会,解决前期工作中出现的问题,布置后期的主要工作,逐步规范各项财务行为,使财务工作的各个环节按一定的财务规则、程序有效地运行和控制。年中县审计局对本单位内部财务控制情况进行了审计检查,检查中,审计同志对本单位近年来的一系列制度建设及内控管理执行情况做了充分肯定,得到了一致好评。
3、费用支出实行预算管理,提高资金利用率: 年初,根据县财政核拨给本单位的“大预算”摆好下属单位的“小预算”,做到各项费用支出心中有数。在预算执行过程中,严格控制费用。财务科每月度考核预算执行情况,协助各责任单位负责人加强预算管理,要求下属各单位认真执行全年费用预算管理制度,明确下属单位内勤、领导把好审核第一关。严格执行财务制度,规范财务行为,坚持收支两条线,加强财务核算和财务监督,杜绝不合理开支,加强应收款项的回收,尽量减少不必要的损失。利用利息杠杆,合理调整内部职工借款;提高事业预算退库资金的利用率,合理组织贷款,最大限度地减少利息支出,为企业增收节支、提高经济效益把关。
4、加强专业理论学习,提高团队凝聚力 财务科参加了省市两批财务人员培训与经验交流会,听取了会计师事务所对内部控制和税务风险的专题讲座,丰富了财务人员税务知识,强化了各岗位会计人员的责任感,促进了各单位的交流、合作与团结。同时随着财政管理制度改革的不断深化,企业改革层层推进,软硬件不断更新,对基层会计人员综合素质的要求也愈来愈高。本单位会计人员除认真参加县财政局组织的会计人员继续教育培训外,还抽出业余时间学习相关专业知识。日常工作中,对一些有关财政改革新制度新规定新业务相关人员都能及时学习,及时适应,同时还与兄弟单位会计人员经常交流,取人之长,补己之短。
四、存在的主要问题及今后工作目标 财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,“当好家、理好财,更好地服务企业”是我们财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结,管理工作才能得到提高!一年来财务工作虽然取得了较好的成绩,但还存在着一些问题,有很多应做而未做、应做好而未做好的工作,主要表现在以下几个方面:
1、进一步加强财务分析: 财务分析工作虽然已展开,但仍处在账面、报表层面上的说明分析,分析深度不够。为提高财务分析能力,把财务分析纳入日常工作中去,我们将量化分析具体的财务数据,并结合企业总体战略,为企业决策和管理提供有力的财务信息支持;及时做好财务分析资料的收集,加强学习,提高财务分析能力,做到较全面地反映一定时期的财务情况。明年将努力做到如下分析: 对资产结构变动的分析:以资产负责表为主,对资产负债的分析、流动性和变现能力的分析、长短期负债和偿还能力的分析,对资产分布和资金营运是否合理、资本结构的是否正常、盈利能力和资产管理水平、是否存在潜在的财务风险进行评价。 对损益情况的分析:以损益表为主,对盈利目标是否完成进行分析,对收入、成本、费用、税金的配比进行分析,评价其经营活动的绩效和经营结构,反映主营业务与其他业务对利润的影响。 对成本、费用支出的分析:以对成本、费用支出预算执行情况进行分析为主,实际支出与预算异动的原因分析,成本、费用支出对资金的影响分析,费用之间的比例分析。
2、加强费用费用管理 降低费用压力层层传递不够,特别是有的部门对控制费用支出工作存在错误认识,不能正确处理费用与效益的关系,错误地认为工作的业绩体现在某些费用支出的多少上,某些费用支出多,表示其工作积极等等,我们不否认某些费用支出多少与其工作努力程度是有一定的联系,但这不是绝对的。个别单位费用预算管理不到位,月月超支,报销票据不符实际,不符合真实性要求。今后要进一步落实费用管理责任,层层传递压力;严格奖惩,加大对各单位费用的管理、控制力度,严格按有关管理规定执行。
3、加强对白条子的管理。 近年来,在本单位领导的关心支持下,本单位历史以来随便以白条子报销的陋习有了很大的改观,我们将进一步加强对白条子的管理,争取消灭白条子。
智能审计实训总结篇十二
转眼已经度过了大学的最后一个暑假,迎来了我大学的第一个寒假。早早的便没有了睡意,躺在床上静静地思考着未来的日子,想象着即将步入的职业生涯,同时也回味着这三年的大学生活。三年的高中生活,如同白驹过隙,在不知不觉中,度过了这短暂而又漫长的一段时光。高中的生活近在眼前,而那三年高中的生活,却远在天边。
在父母的催促下,我来到了某市某公司实习。实习期间让我体会很深的是:审计工作是一项具有创造性的工作,更是一项体力与脑力并用的工作。在实习过程中,我得到了公司领导和周围同事们的帮助,经过逐步的熟悉和掌握,我学会了很多审计的知识,并得心应手地做账、编制报表。同时,我也发现了自己的许多不足,主要如下:
1.专业知识不够丰富,审计的一些基本知识点了解甚浅,需要更深入的学习。
2.专业技能还有待加强,如excel的运用,看似简单的工作,其实需要做好也不容易。
3.工作细心度仍待提高,这是平时看似简单的小事情,不能过马一律。
4.事业心、责任感、自信心不够强烈。在工作中遇到虽然难度大但极其重要的工作,往往采用逃避的方法,不敢面对,更不愿面对。
实习中,我也发现自己仍有很多不足,但我相信,在不断的学习与进步中,我会把这些不足之处渐渐的克服,成为一名优秀的审计人员。以下是我实习的详细过程:
一、实习单位及岗位介绍
我所实习的单位是某市某公司,是一家小有规模的公司,它的成立已经有十几年了,主要承接业务是电子设备,有着一支高效率、高品质的团队。我所实习的岗位是审计助理。
二、实习内容及过程
刚开始实习的时候,我做了很多工作,最主要的还是查账。我初到时,会计凭证都在审计师手里拿着,我必须先熟悉整个公司的业务。这让我很不满,查账的工作我已经很久没做了,我都开始怀疑自己的能力了。杨姐好像看出了我的心思,她让我先跟着她学习,让我慢慢来,遇到不懂的地方就问她。很快,我就开始熟悉了,就我自己来说,我工作熟练了很多,我从最初开始就已经在进行查账工作,开始速度很慢,查一两个账目就要一两个星期,后来经过审计师的指导,我逐渐加快了速度,直到现在,我可以在一天之内查完一整个年度的账目。
在实习期间,我还做了很多,如:抽查现金、银行存款,根据原始凭证或记账凭证,判断或编写分析表,编写审计工作底稿,出具审计报告等等。
“万事开头难”,实习期间,由于经验不足,没有充分了解一些细节因素,结果第一份审计工作没有抽到钱江摩托的现金,第一次编制分析表也出现错误,第一份审计报告也未能顺利通过。但是,通过一次又一次的审计工作,我对待审计工作的态度日益严谨,各种报表的编制也更加及时、完整、准确,我能够熟练地运用专业知识开展工作了。
三、实习感悟
在实习期间,我获得了许多珍贵的经验,学会了如何运用自己所学知识,同时也让我深感人生的无限不定性,需要自己坚韧不拔的意志以及艰苦奋斗的精神。从我们老总、审计经理的身上,我看到了他们那不断充实自己、改善自身不足的崇高精神。
实习让我懂得,审计工作是一项需要高度认真、责任心的工作,不容许有丝毫的马虎。只有认真对待每一笔业务,才能做好审计工作,才能保障审计工作的质量。
实习让我懂得,人际关系的重要性。审计工作是一项与人打交道的工作,在审计过程中,会遇到各种各样的人,各种性格的人,有能一针见血指出问题的人,有能跟你聊得十分投机的人,也有能跟你形同陌路的人,各种形形色色的人,都会遇到。
实习让我懂得,不断学习的重要性。审计是一项需要不断学习的工作,随着新知识、新业务的不断出现,只有不断学习,才能跟上审计工作的步伐,才能成为一名优秀的审计人员。
实习的最后,我要感谢我的老师,是他们教导我专业知识,给我耐心、细致的指导,才使我的实习工作得以顺利的完成。我也要感谢公司的所有同事,是他们给我温暖,给我工作上的鼓励,在实习期间让我倍感温暖,他们热情的为我提供帮助,无论我遇到什么困难,他们总是乐于帮助,在这里我感到很温馨。
在此,我要感谢审计局的领导,给我实习的机会,使我获得了宝贵的工作经验。
在这次实习中,我不仅体会到了审计工作的重要性,也深刻地认识到了自己的
智能审计实训总结篇十三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我非常荣幸能够作为学生代表在此发言,首先,请允许我代表所有同学对给予我们各种荣誉的学校,辛勤培育我们的老师,支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!
伴着清爽的秋风,沐着和暖的阳光,在这个明媚、清新而又成熟的九月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于理想中的求学圣地——嘉峪关二中,开始了人生中重要的中学生活。
这里是莘莘学子梦寐以求的学习殿堂,这里是实现梦想的大学摇篮!这里有严谨的教风,务实的学风,更有爱岗敬业、诲人不倦的教师。在全体教师的精心耕耘下,在全体同学的勤奋努力下,一届又一届的优秀毕业生从这里腾飞。今天,我们为进入二中而骄傲,同时,我们也深感肩负重担。二中的辉煌延续是我们的责任,也是我们自身价值的体现,我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写二中的神话,用求知的艰辛和收获的快乐来填充我们生命的色彩!
在刚刚结束的军训中,我们已学到了部队战士铁的纪律和顽强意志,我们将以高昂的激情投入到新学期的学习、生活中去。泛舟于无涯的学海中,我们乘风破浪;伫立于青春的舞台上,我们热情挥洒;行走在崎岖的道路上,我们步伐坚定,我们必须在困难面前咬紧牙关,在竞争之潮中迎风扬帆! 在学习中,我认为应做到:1、全面分析,正确认识自己。 2、结合实际,确定目标。??3、长计划,短安排。4、突出重点,对之加深力量。5、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。6、提高学习时间的利用率。7、定期检查,及时调整。同时,自我激励也是很重要的。态度同样是一块重要的敲门砖。有位名人,曾说――顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰,是的,毅力是我们学习长征的一大“法宝”,毅力,是飞渡苦海,到达成功彼岸的舟揖;毅力,是攀登理想高峰的手杖。相信:人难我难我不畏难,人易我易我不大意! ?? 当然,我们更要遵守学校的日常行为规范,自觉约束自己的行为,用智慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为,看学校,看社会,去做事,去为人。我们还年轻,我们往往迷惘与清醒并存,我们要压抑着青春的激荡,要收敛年少的狂放,远离憧憬的诗行,抛弃感情的冲动,迈向理性,走向成熟。
我们应该要从身边事做起。关上自来水的龙头,拾起地上的垃圾,不小心撞到对方时说声对不起,见到老师问声好??凡此种.种身边事,我们都要有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节,犹如水中之沙,不管怎样随波逐流,总归会沉下来,饱饮日月的精华,变成夺目的珍珠!
在此,我谨代表高一全体学生向学校和老师承诺,在接下来的日日夜夜,我们一定牢记父母的热切期望,听从老师的谆谆教诲,以历年高考骄子为榜样。扬起自己的理想之帆,做到:困难面前,绝不低头;挫折面前,决不气馁;成绩面前,绝不骄傲。不断充实自己,升华自己,实现自己的理想,为中牟一高增光添彩。
最后真诚的祝愿中牟一高这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天;愿三年后的我们,笑容如鲜花般芬芳,阳光般灿烂!
谢谢大家!
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