无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
金秋十月广播稿篇一
c：在第一段中，哪几句最能体现少先队员不怕困难、奋发向上的精神呢?
a：我知道，不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争最能表现。
c：是的，它们每句第一个字都在强拍上，并且加有附点，因此要唱的果断、坚定有力，更加突出少先队员不怕困难、奋发向上的精神。请同学们带用自信的声音演唱这几句。1、2起!(唱)
c：哪几句又能体现少先队员爱祖国、爱人民、继承革命先辈光荣传统的决心呢?
b：我想应该是“我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”这几句。
c：回答的很好，就是这几句。我们来唱一唱这几句。1、2起(唱)
c：最后，“向着胜利勇敢前进前进”一句歌词共出现了几次?他们的旋律一样吗?
a：三次，他们一次比一次激昂，非常振奋人心。
c：是的，我示范唱这几句，队员们注意听了~~~~~`
a:(鼓掌)陈老师唱的真好，我们要向老师学习，把我们的队歌唱好才行!
b:只要有恒心，有信心，就一定会学好的。
a：作为一名新世纪的接班人，让我们再来唱一唱这首歌曲，表达我们心中的自豪与光荣，好吗?请全体同学站起来，我们一起把队歌完整地一遍吧。
c：同学们唱得真棒，一次比一次有进步，老师为你们感到高兴!希望在以后的队会仪式上，升旗仪式上能够听到大家嘹亮、动听的歌声。
a：本期广播到此结束，谢谢您的收听和配合，再见!
c：同学们再见!
(音乐响起)
《中国少年先锋队队歌》歌词
1.我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
2.我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
金秋十月广播稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好! 今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》
有1种颜色，它能1飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。
有1种光荣，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上红领巾的光荣。
有1种真情，它能100年在心中永不改变，那是对红领巾的最真挚的爱。
小时候我憧憬着，有一天，我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻，我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任，要为胸前的红领巾增添光彩，要做1个讲文明守礼仪的学生，让红领巾与文明礼仪同行。
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是1种品质，是1种修养，是1种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国，是1个文明礼仪之邦，我们应该一代代的传承文明，相互间传递文明。作为少先队员，我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明，礼貌待人。让“您好”、 “对不起”、 “谢谢”等礼貌用语，让“微笑”、 “点头”、 “右行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。
作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰，不乱扔纸屑，要爱护环境，不随便践踏花草，使祖国更加美丽;作为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，要有爱心。在关心和帮助别人的同时，学会宽容别人，谅解别人，尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重，要把祖国建设得更加富强，更加美丽!
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们积极行动起来，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力，我们的行为更加高尚，我们的校园会更加的美丽，我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人：红领巾是光荣的，红领巾永远与文明同行!
金秋十月广播稿篇三
女：敬爱的老师，
男：亲爱的同学们，
共同：大家上午好！
女: 东风小学校园广播站又和大家见面了。我是主持人（ ）
男：我是主持人（ ），今天校园广播的主题是《做文明学生、创文明校园》。
女：同学们，现在，巢湖市正在争创全国文明城市，我们作为巢湖市的一位小公民，也要为创建文明城做出自己的贡献。我们要小手拉大手，共创文明城。
男：所以，我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成 “讲礼仪感到光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
女：说的好！那么文明是什么？ 男：文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或着故意踩踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识里学到做人的道理。
女：对，要做文明学生，共创文明校园，因此在这里我们向全校师生发出以下倡议：一．要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。二．要做到心中有纪律。良好的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
男:创文明校园，从我做起，我认为要做到以下几个方面：一、讲文明语言 文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳，文明的语言可以使两个陌生人微笑着开始一段美丽的旅程。因此，做文明学生，让我们从讲文明语言开始。在生活和学习中，我们要常用“谢谢！您好！给您添麻烦了，对不起，请原谅”等礼貌用语。
男：二、行文明举止 行为举止是折射个人的心灵的最亮丽的一面镜子，是一个人内心精神世界的最好展示。行文明举止就是要做到：光明正大，尊师敬长，友爱同学，关心他人，要自尊自信自爱，不自卑自暴自弃，不斤斤计较，不打架斗殴，不违犯校纪班规。 女：三、创文明班级 班级是我们学生学习的集体单位，也是我们每天学习生活的场所，文明的班风，有助于熏陶我们养成良好的行为习惯，创建文明班级要求我们：教室内没有辱骂、打闹现象，同学间团结友爱、和睦相处；教室内墙壁环境无污损、墨迹痰迹；环境清新洁净；物品摆放整齐有序；班级有良好的班风学风，班集体荣誉感强，凝聚力强。 男：同学们，让我们从生活细节做起，从生活和学习的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
女：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。 共同:同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生
男：今天的节目到这儿就要和大家说再见了。
女:我们明天同一时间再见。
金秋十月广播稿篇四
听风，听雨，听时光的嘀嗒
漫过了黄昏的寂寥
锁住了清秋节里的惆怅
一片湖泊的光转
荡过了流年的波纹驶向远方
十月，涌动着远方的遐想
追思，追问，追寻着无声的脚步
默默走向着明天的步履昂扬
奏一曲铿锵的战歌
带动着青春的希望唱响
十月，如歌的气势高昂
这里，那里，巍崖，湖畔……
冷涩的土地上
跌宕着热灼的气息
十月，火红的花朵在徐徐开绽
金秋十月广播稿篇五
【开头语】
a:关心校园生活的细节
b:畅谈校园生活的热点
a:面对上周丰富多彩的校园故事
b:让我们以独特的.视角去观察，去聊侃，侃出我们自己学习和生活的主旋律 a: 我是高二一班的 张乐乐
b: 我是高二四班的 孙悦
a:敬爱的老师 、亲爱的同学们
b:欢迎大家准时收听今天的“校园动态栏目”！
【校园动态】
a:今天是10月10日，星期一，辛亥革命爆发100周年纪念日
b:今天早晨，我校全体师生，在学校教学楼前举行了十一长假过后的第一次升旗仪式，本次升旗仪式由小学部六年级五班主持，班主任孔亚锋老师。升旗仪式上，商宗海老师代表全体教师宣誓，学校梁校长作了重要讲话，梁校长针对“辛亥革命深远的历史意义和伟大的现实意义”强调指出：纪念辛亥革命，缅怀革命先烈，就要永远铭记这段历史，继承、发扬革命先辈的光荣传统，要进一步发扬以爱国主义为核心的民族精神，学习革命先烈、仁人志士胸怀伟大祖国、矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神，常怀爱国之心，永立报国之志，心系民族命运，投身祖国建设，实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。 a:下面我们一起来回顾一下九月份学校各处室、各学部的教育教学工作开展情况：
b:学校教导处要求老师们学习教学理论，在教学中认真实践教学常规，督促全体教师学习《中小学教师教学常规》和《中小学生学习常规》，并将以考试的形式，考察老师们掌握的情况。这项工作，让全体教师以教学这项最基本的任务为中心，积极主动地提高自己的综合素质和业务水平，为教育教学工作扎实有效地开展提供了保障。
a:学校政教处围绕净化校园环境、严格要求学生学习及就餐就寝纪律、规范学生生活习惯及发型、着装等方面入手，与各学部政教主任联合进行检查量化，为全体师生共同创建“和谐美好校园”提供了抓手。
b:团委、广播站继续坚持“加强思想政治宣传，弘扬校园主旋律，丰富校园文化生活” 的宗旨，配合学校各项宣传工作，在丰富师生课余生活的同时，为建设健康活泼的校园文化氛围而努力。
a:高中部为了纠正学生暑假里养成的不良习惯，让高一新生尽快适应学校生活，巩固高二、高三学生良好的行为习惯，以“抓行为规范教育，促班风学风养成”为主题，展开了一系列文化活动。如“教室文化评比”和“文明宿舍评比”活动。
为庆祝新中国成立62周年，激发同学们爱祖国爱学校的热情，丰富同学们的课余文化生活，在国庆节期间，高中部举行了“爱国从点滴做起、争当文明学生”为主题的手抄报比赛。
a:我校初中部由暑假前的一个初一级部扩展到现在拥有初一、初二、初三三个级部，共22班级的大规模的初中学部，学生数量增加，学情复杂，管理方面也就相应的有了难度，但是初中部领导，根据实际情况及时制定了切实可行的教育教学管理方案，学部领导坚持与班主任老师一起检查督促学生的学习及纪律。
9月26日，初中部全体师生于西操场召开了“初中生规范养成教育”会议，
为新学期各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。
a:小学部9月份开展了以“爱国主义”为题材“庆国庆书画展”活动，本次活动的开展，不仅加深了学生对祖国历史的认识和理解，激发了他们强烈的爱国热情，还大大提高了学生动手、动脑、收集资料和师生、同学间团结协作的能力，丰富了校园文化生活。
丰富多彩的校园文化的开展，让小学部的插班生体验到在我们实验中学学习和生活的快乐，为小学部学生安定团结，积极向上，养成良好的生活、行为习惯打下了坚实的基础。
【结束语】
a:倾听，是接受信息的渠道
b:倾听，是真诚沟通的桥梁
a:“校园之声”因为你的关注而充满活力
b: “校园之声”因为你的支持而更加丰富多彩
a:今天节目的编辑：高一二班高莉、高二二班张子若
b:今天来稿情况：九年级二班来搞，高二一班李长善、杨家荣来稿，
高三八班房士昌、王广恩、夏光来搞。
a:感谢大家今天下午的陪伴
b:下周同一时间，相约你、我、他，不见不散。
金秋十月广播稿篇六
甲：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月；
乙：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！红领巾广播站开始播音了。我是播音员李雨轩 ，
乙：我是播音员胡雪傲。今天为大家准备两个主题《争做文明学生，共创文明城市》和《光荣的少年先锋队》
甲:讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：是啊，讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
甲:当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊！当我们亲眼目睹日照城日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！
乙：我们走在初见成效的文明城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，难道我们仅仅注重今天而不想将来吗？我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，还需要我们付出不懈的努力！
甲:为了更好地创建文明城市，我们都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花落日照。
乙：在这里我们向全校师生发出以下倡议：一．要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。二．要做到心中有纪律。
铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
甲:做文明学生，创文明城市，具体要求做到：首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基，力量之源。
乙：其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶、展示文明的风范，为他人树立榜样。
甲:最后，我们要做“行动的主人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说而已，需要付出汗水、付出辛苦，要牺牲无数个休息日，要放弃无数的业余爱好，要踏踏实实地做人，真正做到为创文明贡献力量！
乙：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。同学们，让我们大步走在文明创建的道路上，相信我们有实力能够为它增添许多绚丽的光彩！
甲:有一首歌，在大地上传播；y:有一首歌，在阳光里穿梭；
乙:有一首歌，在脉搏里流淌；y:有一首歌，在心头铭刻。
合：一首《中国少年先锋队队歌》鼓舞着一代又一代少先队员，前进！前进！
甲:亲爱的少先队员们。在这欢腾的十月，丰收的十月，我们少先队将迎来建队65周年。
乙：中国少年先锋队，在这65年光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人的事迹。
甲:多么自豪，我们是这个先锋组织的一员！
乙：亲爱的同学们，作为一名少先队员，你对少先队的知识都了解吗？下面让我们一起温故知新吧！
甲:我们队的全称是“中国少年先锋队”，你知道为什么以“先锋”命名吗？
乙：“先锋”，原意是指开辟道路的人，是为人民利益走在前面的人。少先队以“先锋”的称号命名，是要求少先队员从小学习先锋模范的榜样，准备长大继承他们的事业，成为建设祖国的先锋模范。
甲:是啊，鲜艳的红领巾是我们的标志，它提醒我们要牢记肩负的责任，时刻准备着，做共产主义事业的接班人。
乙：我们有鲜明的旗帜指引方向。五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。在新世纪的今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩。
甲：每一次相聚都是那么短暂
乙：每一次怀想都是那么香甜
甲：让我们手牵着手
乙：让我们肩并着肩
合：在快乐的海洋里翱翔。
合：本次播音到此结束，感谢大家的收听，再见！
金秋十月广播稿篇七
（之一）
十月，天高云淡
蓝色的天空
金黄的大地
彳亍而行的农人
笑声粗犷
在秋收后无遮无拦的大地流转
大豆、高粱、棉花、稻谷……
苹果、葡萄、香蕉、菠萝……
桂花、茉莉、紫薇、月季……
十月，那么多的生灵
在阳光下泛出收获的喜悦
而我，行走其间
心脾被秋色浸染
十月，我和一枚秋叶
一起耐心等待着，等待
那一段属于我们生命的明媚光阴
和晚霞里熟悉的炊烟
（之二）
秋风起
絮丝般的云霓
袅袅娜娜地飘荡在天际
金色的阳光把大把大把的金币
慷慨地洒满天
和地
那一刻，我看到
南归的雁阵
怒放的金菊
暗香浮动的月桂
竞相以生命装点
山川、河流和田野
而那些在风中飘零的落叶
亦如放影带按了慢进键
特意将动作滞缓了下来
只为
多欣赏这个世界两眼
这个季节，壮美而又有一些明媚
抑或，还掺杂了一些凡尘俗世无法破解的秘密
一个
接着一个
在我们视野里轮回
（之三）
十月，让我在秋风里回望
回望从冬到春
从春到夏
从夏到秋
季节的轮回
轮回里汗水的反光
十月，让我在秋雨里回想
回想从松土到整畦
从整畦到播种
从播种到锄草
从除草到施肥
从施肥到收获
低头抬头间的笑颜
笑颜里的满足和艰辛
十月，让我在秋日里解读
解读牛哞大地晨曦里的温暖
芳草斜阳打马走过的清爽
解读丰收者掌心里的老茧
牛背上天真无邪的眼睛
（之四）
十月，站在自由祖国的大地上
我赞美那些为争取自由而献身的先行者
是他们
为了祖国的独立抛头颅洒热血
你听
秋风里隐隐还有他们冲锋陷阵的号角
十月，站在壮美祖国的大地上
我赞美那些为装点壮美而奉献的建设者
是他们
为了祖国的繁荣殚尽竭虑
你看
秋色里全是他们古铜色的容颜
十月，站在丰收祖国的大地上
我赞美那些在早早下地的播种者
是他们
为了祖国的仓廪实不辞辛劳
你闻
秋息里全是他们浓浓的汗香
十月，阳光里空气里
满溢着的全是赞美的歌诗
行走十月
我们的生命
我们的灵魂
被反复洗涤
金秋十月广播稿篇八
送走了九月的喧嚣，寒风不歇。冷冷地在空气中呼啸着，在耳畔回荡着。
不知不觉间，脚步未停，已是十月的天气，连绵的秋雨昨日才停，今天，却吹起了一场大风，听得清的，是松柏在风中呜咽，停不清的，是思绪蔓延在山林，田野。
又是十月了，又是我们曾经幻想过的十月，国庆的火光照耀着我们心中的世界，可我却仍感寒冷，无需有过多念想，风已来了。
风是从西伯利亚吹来?我时常会这样想，身在北方的你是不是更冷了，梧桐叶是否已凋零一地枫叶染红了半边天。可是啊!我依旧不能来看你，红尘陌上有我的诸多思念，却只恐岁月的不允许。不知何时，我发现了自己头上的白发——我还年轻啊!我经常地去想你，可能是这想念让我白了头发吧!
风冷冷地吹着，呼啸着在丛林里发出响声，吹动泉水哗哗，远山依旧青翠，可是秋毕竟已来了多时，门前月季，早已掉落一地，残枝败叶，仿如在风中呜咽。我静悄悄地走过它的身旁，仰望一如既往的天空，白云惨淡，遮住了蓝色的面孔，笑声从远处幽寂的山谷里传出，偶然才发现，原来我已离开多时，对这古老的城池有着一股浓浓的陌生感。十月秋渐渐凉了起来，我才突然地明晓，我所追寻的其实不过一场幻梦，而看似朦胧的你，却真实存在。
或许，我在陌上的旅行终将无你的陪伴，凄凉的岁月让我门只能感到惘然，时光荏苒，那些年我们一起奔跑着的岁月一去不返。有你，曾经是那样的幸运，无你，这深秋的来临憔悴了我的心思，多少的想念在这漠然的世界飘荡。
思绪游移不定，恰若这响彻了许久的风声，想你，更多的却是一种期冀，也许会在心头幻想你还在我的身边，我们漫步在落英冰风的世界里，可是，冷风让我的手开始颤抖，思绪在门前被冻僵，已经无法出门了，也无法散步，而最难过的，却是，你早已离去了许久。从以前到如今，我的世界里再也没有收到过你的消息。
秋深了，惆怅会更深，夜醒了，温度却并不增，忧思难解，或许只有杜康可以解忧，想要大醉一场，缱绻往事也不想再提，只是冷风也会变得忧郁，思绪也会惆怅。
人生啊!忽然就觉得人生是一个囚笼，困住了我们的心，而秋天，是这笼子上的一把坚固的锁，忧郁在这锁上蔓延，而美好的心情也被撕裂，可以幻想，却迎来冷风呜咽，笑容如同染上了冰霜，八月桂花香，只可恨不能飘来此地，浮沉过往，终是一纸云烟，半生迷离。
你还好吗?如果还能再遇见你，我一定会问你。或，这是一场离别后重逢时最简单的言语，却是深情到极致后只有用简单来表达心意的最佳话语;或，这是敲碎了锁后最痛的想念，却是最美好的结局。秋风凝固了时光，而我们却可能再也不能相见。这句话，也开始喘息，发出了痛苦的声音。
梦里，红笺小字，清风的信，你可遇见?愿君安好，秋愁也是一种牵挂。
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