2023年大学活动策划书 大学活动策划(精选8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-23 05:59:04
2023年大学活动策划书 大学活动策划(精选8篇)
时间:2023-09-23 05:59:04     小编:笔砚

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学活动策划书篇一

活动性质:爱国主题教育

活动电影名称:钱学森

活动时间:xx年3月 6日

活动地点:阶梯教室

活动目的:增强同学们对马列精神的认知,为学院培养优秀的入党积极分子

活动参与人员:经济管理系全体师生

活动具体安排及分工:

主持人:

纪律维持人员:

活动总结撰写人员:

活动流程:

活动主持人对影片内容进行简单的介绍及本次活动的意义

活动主持人宣布观影活动正式开始

活动人员开小会进行总结

活动人员对活动地点进行全面性整理工作

全体师生退场,活动资料人员将本次活动的资料交给宣传部以作报纸对学习钱学森马列活动进行宣传。

大学活动策划书篇二

活动地点:东莞市科学技术博物馆

活动内容:参观东莞市科学技术博物馆的展厅、ima_球幕影院

活动意义:东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前,现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期,实施科技东莞工程,建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异,更能让大家对改革开放以来,东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。

活动任务分配:

1分组:按团日活动讨论小组分组;

2申请科技馆免费门票:班长负责与科技馆沟通;

3向系

团总支借团旗、团徽:邓宇亮负责申报;

4租校车:副班长负责洽谈、沟通。

预算: 往返车费&球幕影院门票: rmb 600.0

大学活动策划书篇三

20xx年xx月xx日

xx

大学生书画协会

xxx

xx

“墨洒黄科、唱响青春。”

本次晚会主要以歌曲、舞蹈的形式呈现给大家,同时展现出协会的特色:将书画艺术以节目的形式展现给大家,让大家在感受欢乐气氛的同时,也从另一方面让感受到书画艺术的内涵。

晚会以丰富在校广大师生的课余生活,营造活跃的校园气氛为目的;同时展现出当代大学生的精神面貌,构建出和谐校园;从另一方面来迎接新生的到来,展现协会的特色,增加每一个人的合作交流能力。

2、节目征集阶段:征集时间:11月17日—11月20日,各部门将节目名单统一报到组织部(负责人:xxx)。

3、节目彩排阶段:彩排时间:11月20号—12月3号。

节目彩排大致分5次进行:

第一次:11月24日中午12点。

第二次:11月26日中午12点。

第三次:12月1日中午12点。

第四次:12月3日中午12点。

第五次:12月4日中午12点。

1、歌曲 (健康、积极向上)。

2、舞蹈 (舞种不限)。

3、小品 (形式不限)。

4、朗诵 (题材不限)。

5、手语 (题材不限)。

6、魔术 (形式不限)。

7、现场书画(题材不限)。

技术部:负责打造协会特色节目,制作协会幻灯片,协助宣传部布置晚会会场;

办公室:负责征集节目,并负责本次活动的财务出入,对本次活动进行总结。

宣传部:对本次活动进行宣传,并对本次活动会场进行布置,会场布置要体现出协会特色。

组织部:负责本次活动的策划、详细的活动流程,并负责会场的花卉租借工作。

公关部:负责本次活动的照片、信息采集工作,本次活动的会场礼仪,服装租借工作,并负责对老师的邀请工作。

外联部:负责本次活动的外联赞助工作,维持协会现场的秩序;并负责邀请校内其他社团。

组长:xx

具体负责:xx

小组成员:xx

对各个环节存在的问题进行总结,对各部门之间的协调、配合能力进行评估,并通过本次晚会提高书画协会成员之间的配合能力和整体协作的意识。

各部门在12月6日—12月8日,将所租借物品、服装务必归还,另各部在本次活动中的财务开支进行报销,对活动进行详细总结。(具体负责落实:xxx)

大学活动策划书篇四

一、策划书名称(活动主题)

策划书名称,简单明了,如“__活动策划书”,为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的以及意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的特别之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

七、活动经费预算

经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。

八、活动中应注意的问题和细节

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

附:进行一次大学活动的基本步骤:

一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。

四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;

八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。

九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的。

大学活动策划书篇五

”。

本届“双语文化月”系列活动,为充分发挥我校师范特点,以“宣传教育理念、分析教育现象、剖析教育问题、沟通教育体悟”为目的,开展形式多样、寓教于乐、紧扣时代主题、融思想性与艺术性于一体的校园文化活动,丰富校园文化,营造人文教育氛围,加强学生人文素质教育,拓宽大学生文化素质教育的渠道。

主办:河南师范大学学生会

承办:河南师范大学学生会学习部

4、负责与宣传部的协调联系,起草宣传策划案开展宣传工作,场地的物品配备(负责人:翟頔、薛颖莹)。

本次系列活动主要分为三个部分进行,以下为具体安排:

一、征文主题:

xx,我在寻找

二、征文内容及要求:

1、题目自拟,体裁不限。

2、思想内容健康,观点鲜明,主题突出。

3、拒绝抄袭。若发现抄袭则取消其参赛资格。

三、具体活动方案

xx.9.9.16--xx.10.15向全校同学征稿,各院评奖后校部综合评稿。评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

一、活动主题

xx,我在寻找(xx,i’m searching)

二、演讲内容及要求

1、围绕主题,题目自拟。

2、思想健康,观点鲜明。

3、题材新颖,主题突出。

三、具体活动方案

本次比赛分两个赛组:普通话演讲比赛和英语演讲比赛。

(一)普通话演讲比赛

1、初赛

时间:xx年10月24日(周六)

地点:田家炳楼

参赛对象:由各个学院推举2名选手(上届比赛中未获得一、二等奖的选手)

比赛形式:选手进行3~5分钟的已备命题演讲(上交演讲稿)

2、决赛

时间:xx年10月31日(周六)

地点:青年活动中心

参赛对象:各学院通过初赛的选手

比赛形式:选手进行3~5分钟的已备命题演讲,台下工作人员将会以吉他音

提示。

奖项设置:

一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干

备注:

1、为保证决赛的质量,在决赛前,将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。

2、主持人2名,公开招聘,并发放聘书。

3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

(二)、英语演讲比赛

1、初赛

时间:xx年10月24日(周六)

地点:田家炳楼

参赛对象:除英语专业外,其他各院推举2名选手参加非专业组。英语专业推出16名选手参加专业组,其中外国语学院8名,新联8名。(选手在上届比赛中未获得一、二等奖)

比赛形式:选手进行2-3分钟的已备命题演讲(prepared speech)。(上交演讲稿)

2、决赛

时间:xx年11月1日(周日)

地点:青年活动中心

参赛对象:各学院通过初赛的选手

比赛形式:本场比赛分为两个组:非专业组和专业组。

(1)非专业组:来自除英语专业以外的学院,且通过初赛的选手参加非专业组的比赛。

(2)专业组:来自英语专业,且通过初赛的选手参加专业组的比赛。

(3)先进行非专业组的比赛,然后进行专业组的比赛。两组比赛分别打分,分别评奖。

评分方法:

1.比赛中所有评委同时打分。

2.前三名选手演讲完毕后,评委综合打分,其余选手依次打分。

3.由工作人员负责统计分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分(分数精确到小数点后第三位)为选手的最后成绩,成绩即时宣布。

评分细则:

评分标准

备注

内容部分

主题(2分)

切合主题,观点鲜明

思想(2分)

思想积极向上,有一定深度

文采(1分)

有文采

其它(1分)

有新颖和独特的见解,内容切合实际

语言部分

语音表达(2分)

发音标准,语调准确,语速得当,音量适中。

语言表达(2分)

口语流利,语言表达流畅,用词准确恰当,感情真挚动人,恰当运用手势表达感情。

奖项设置:

1、非专业组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀奖若干。

2、专业组:取前三名,另设优秀奖若干。

备注:

(1)非专业组和专业组分别评奖。

(2)为保证决赛的质量,在决赛前,将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。

(3)主持人2名,公开招聘,并发放聘书。

(4)现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

四、后勤保障

(一)物品配置

2、场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、台花、节目单。

3、参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌、为了提醒选手控制时间要用的红色指示牌、吉他。

(二)工作人员工作证。

备注:以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。

(三)人员配置

1、校学生会自律委以及各院学习部,分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干,负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。

3、大赛结束后,组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。

一、展演内容及要求

1、主题:自选主题,剧目可为古典戏剧、现代剧或原创剧目。主题明确,思想健康,鼓励有所创新。

2、剧目表演时间:不得超过20分钟(包括不超过2分钟的换场)

3、幻灯片、服装和道具由各院自行准备。

二、具体活动方案

1、初选

时间:xx年10月15

地点:校学生会办公室

参选对象:各院推荐的剧目剧本

参选方式:每个学院推荐一个剧目(要求院内选拔)。各院将本院推荐的话剧剧本上交到校学生会办公室,先行审核剧本。

2、展演

时间:xx年11月7日(周六)

地点:青年活动中心

参展对象:剧本通过初选的剧目

参展方式:

(1)提前制作话剧所需幻灯片展演时的背景画面。选手于27日以前将幻灯片和相关音乐发送到学习部邮箱(

[email protected]

)

奖项设置:中文话剧展演设置最佳/优秀短剧奖,最佳/优秀组织奖,依据情况增设最佳原创奖。评比工作由校学生会聘请老师组成评委会进行评定,由主办单位统一进行表彰。

备注:

1、为保证决赛的质量,在决赛前,要求进入决赛的剧目自行进行赛前的预演。

2、主持人2名,公开招聘,并发放聘书。

3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

四、后勤保障

(一)物品配置

1、评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔,参展话剧剧本。

2、场地布置:现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、节目单、演员更衣室。

3、参赛选手用品:无线话筒。

4、工作人员工作证。

备注:以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。

(二)人员配置

1、校学生会自律委以及各院学习部,分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干,负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。

3、大赛结束后,组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。

五、文化月总体宣传工作

1、与宣传部协调策划整体宣传方案,以立体宣传为主。

2、积极联系英教台,通过电波向同学们宣传。

3、因宣传工作量较大,需与各院系协商共同做好宣传工作。

4、特制作活动通知,下发各学院学习部,并要求各院开展选拔性质的比赛,以期调动广大同学的积极性,保证本届比赛高质量、高水平进行。(各学院应上交本院选拔赛的工作总结)

河南师范大学学生会

xx年9月

大学活动策划书篇六

女生节,这个专门为女生量身制定的节日,定于每年三月份的`第一个星期五,文体活动为期一周。为使女生能积极、主动、热情地投身于校园的各项活动,成为校园里一道亮丽的风景线,女生节特为我校女生提供了展现才能的舞台。"兰心蕙质,与美同行"第四届女生节,将于3月3日拉开帷幕,3月10日闭幕。本届女生节为更贴近现实生活,顺应广大同学的要求,满足全校同学的共同愿望,在前三届举办的基础上进行了创新,使得活动流程更为合理,活动内容更为丰富。

一、第*届"女生节"开幕式;

二、"他眼中的她"--美丽女生画展;

三、"美丽从心开始"大型征文比赛;

四、送祝福--"温馨卡片传递真情";

五、幸运颜色,幸运女生;

六、水果拼盘设计大赛;

七、拔河比赛;

八、电影;

九、"拥抱健康,关爱生命"健康心理讲座;

十、"青春之星"女生风采大赛暨颁奖、闭幕仪式。

"女生节"开幕仪式方案

良好的端是成功的一半,"女生节"能否成功举办,能否吸引广大同学参与其中,一个好开幕式必不可少。具体细节如下:

一、参与对象:凡具有我校学籍的全日制在校学生。

二、活动地点:八教广场

三、活动时间:20xx年3月3日

四、活动内容:

1.开幕式在校团委指导下,学生会同学的带领签名仪式中开始,广大 同学自愿在"女生节"活动的横幅上签名,以祝贺第四届"女生节"的顺 利开幕。

2.在八教、九教、前放两块展板,让全校学生写下"女生我想对你说"祝福留言。

3.水果拼盘设计大赛的获奖作品及"他眼中的她"--可爱女生画展 中的获奖作品(后有详介)进行展览,让广大同学进行投票。

4.围绕"兰心蕙质,与美同行"开展猜谜活动,内容取自各种书籍(文化,生活,军事……),活动谜题以彩纸悬挂的形式系在八教前,并开设兑奖台(即女生节咨询台)。

5.送气球、书签活动:在横幅上签名的同学可获得精美气球一个或书 签一个,限量赠送,先签先得,赠完为止。

6.现场摆放"女生节"宣传展板,设立咨询台,回答同学们关于"女生节"活动安排的提问。

大学活动策划书篇七

西官钓鱼网、院学生会、院指导中心

院团委、院保卫科、院体育部

让绿色文化引领大学潮流

远离网吧,走进海钓

感悟人生体贴自然

打造全国高校第一家海钓品牌俱乐部

(活动当天,图书馆西侧两岸各竖立30面红旗,30条横幅,两岸各设75钓位,各放置75凳子、75鱼竿。湖两边各放置边裁判员帐篷一顶,图书馆西侧高台处设主席台、嘉宾席、主裁判席、并设大帐篷一顶、拱门一个。)

江苏海事职业技术学院海钓俱乐部

全江宁大学城钓鱼爱好者

每人 元(参赛费、水、鱼饵、凳子),一天两场,每场90分钟。按尾数计算成绩(最重和最大也有特别奖励)

主裁判: 陈高如 沈建 申亚锋

陈鹏波 徐翔

文明超 程曾新

许国山、许满满、许用彧

夏崇军、丁晓雨、袁树宝

靳传熙、 孙文春、王凯卿

宋喜伟、 李伟、 周圣辉

(等俱乐部领导班子30——50人)

后勤人员: 孙小双、冯永刚、张超想、

张云龙、马亮 陈永国

1、 把参赛人员随机分成几组,并通知好参赛时间和地点。

2、 领导班子提前一个半小时签到,做好一切准备活动。

3、 活动开始前一小时划分好钓位(不少于5米),并确定负责人负责的钓位。

4、 插好旗帜,挂好横幅,设好帐篷,布置好主席台(为拍摄做好准备)

5、 裁判员每人领到必要物品点到就位。

6、 8:00到8:15比赛人员签到。

7、 领导及赞助商讲话。

8、 通读相应的比赛规则

9、 由主席宣布比赛开始

10、 人员到齐后,到9:00抽取钓位

11、 由主席宣布比赛开始。

12、 比赛结束后,由边裁判员记录好成绩。

13、 各负责人收好自己的负责鱼竿、凳子和剩鱼饵。

14、 察看物品是否整齐。

可以自带渔具,也可以使用俱乐部的提供渔具,但钓竿的长度不超过4.5米,俱乐部提供塑料袋。

鱼饵只能用蚯蚓,有本俱乐部提供。由于此次是竞技钓鱼,不准打窝。

1 、比赛令未发前,任何钓具,钓组不得入水,需调漂的选手统一在一段时间调漂。

2、不得擅自换人、换钓位,中场更换钓位时,未经裁判发令,禁止先行换位。

3、比赛中如需要离开钓位,须经裁判批准。

4、非比赛时间严禁钩、漂在比赛池如水。

5、每场比赛不得中途退出,本场有效鱼须计算成绩。

6、不得有意锚鱼、挂鱼故意造成鱼或死伤,否则鱼获无效。

7、每场比赛前,须提起鱼户是否空户。

1、 听从裁判口令,比赛结束口号发出,应立即收杆,将钩漂提出水面,未入户的鱼一律不计成绩。

2、 结束信号发出后,鱼获不能装入鱼护。

1、 每场比赛结束,赛手在钓位上等候裁判员计量,未计量不准提动鱼护。计算成绩时,赛手配合提起自己鱼护,交给裁判计量,记完成绩并签名后方可离开钓位。

2、 计成绩时其他选手不得围观。

1、 除选手、工作人员、裁判员外,其他人一律在比赛前五分钟退场地。

2、 比赛中注意环保,禁止喧哗,不得向赛池和岸边乱丢烟头、物品、垃圾、废弃钓饵等。

3、 为了可持续发展,俱乐部将放生所有钓到的鱼。

4、 比赛开始20分钟后未到者,取消比赛资格。

身体状况不适合参加紧张钓鱼比赛的谢绝报名,否则后果自负。

横幅(十条): 500元

宣传牌: 200元

鱼饵: 600元

矿泉水 : 400元

餐劵: 500元

通讯费: 150元

材料打英海报:800元

活动器材费: 500元(水桶、鱼网、拖车、高级塑料袋、笔、记录本、小礼品等所需物品)

衣服或帽子:选手150套、裁判员40—60套。(上面可打印赞助商信息可用于宣传)

拱 门: 一个

红旗 : 六十面 喊话筒 :一个

哨子 : 一把 钢制旗杆: 一个

写字板: 30——50个 裁判牌: 30——50个

桌子: 四张 凳子 : 十二张

选手号码牌: 150个 文件夹: 3个

帐篷 : 3顶 选手凳子: 150张

渔具: 150套

1、在地铁口挂宣传横幅,派人发宣传单。

2、在学生集中的地方张贴海报(如餐厅和教学楼门口),是海院的同学都知道此活动。

3、 悬挂横幅,比赛开始一星期,在足球场和餐厅和宿舍楼附近悬挂横幅,一直到比赛结束。

4、 到班宣传,在比赛开始前二周,全体负责人利用晚自修到各班进行宣传,让全院同学对比赛有一定的理解。

5、 在餐厅门口、教学楼、图书馆摆放宣传牌。

6、 在人员密集的地方进行现场招新。

7、 在各高校(中国传媒大学南广学院、中国药科大学、中国医科大学、江苏经贸职业技术学院、南京交通职业技术学院、金陵协和神学院、金陵科技学院、南京晓庄学院、南京工程学院、南京旅游职业技术学院)张贴海报,通过学生会和发放传单等各方式进行宣传。

8、 通过学校网站进行宣传。

9、 通过学校广播进行宣传。

1、俱乐部负责人前去宣传时即可报名。

2、电话联系( 发送学校+姓名+电话号码到18251980297)

或直接电话报名.(孙18251980297 冯 15365087608)

第一名:(奖金 元+精美渔具+体育部证书+免费晋级金级会员)

第二名:(奖金 元+精美渔具+体育部证书+免费晋级金级会员)

第三名:(奖金 元+精美渔具+体育部证书+免费晋级金级会员)

第4、5、6、7、8、9、10名(精美渔具+部内证书)

注:外院获奖者除体育证书一切如上。

前30名设鼓励奖(纪念品)。

还会抽出几位幸运钓位赠送精美礼品一套。

1.学校领导讲话,对本次大赛的评价及感想。

2.主席讲话,并公布获奖名单。

3.由学校领导及各嘉宾向获奖者颁发奖品和奖金,并合照留恋。

4. 由主席随机抽出几位幸运钓号颁发幸运奖。

5、由获奖选手发表获奖感言.

6. 颁奖结束后,留一部分打扫卫生。

注意事项和应急措施:提前一天查看天气预报,如天气不适合可以延期,确定好嘉宾负责人能否准时到常鱼线、鱼竿突然折断,工作人员将在第一时间换上新的鱼线鱼竿。若天气过热,人员中暑,将中暑人员抬入帐篷,并…….不小心落水,工作时间将在第一时间进行施救,并将其带入安全地带。

大学活动策划书篇八

刚刚迈入大学的我们,对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中,开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉,抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖,从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。

:20xx年9月31日

6119教室

信息工程学院147班全体学生

1.由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。

2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

3.进行一个游戏:解开千千结。让同学们自由分组,男女生间无限制,可讲述自己入学以来的经历和感想。

4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。

5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处,及我们应如何更好的分配自己的时间,让自己的大学生活变得充实而有意义。

6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想,并提出建议。

第一负责人:陈璐

第二负责人:肖银平 宋坤灵

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3536378.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档