最新我在为谁工作读后感 医务工作者心得体会读后感(大全8篇)

当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

我在为谁工作读后感篇一

近年来，医务工作者的事迹频频出现在各大媒体和网络平台上，引起了社会广泛的关注和赞许。作为白衣天使，他们以无私的奉献和默默无闻的付出践行着医者仁心的信念。近日，我有幸阅读了一本题为《医务工作者心得体会》的书籍，深感其中蕴含的智慧和经验的宝贵。在这部书中，医务工作者们通过自己的亲身经历和感悟，向读者传递了许多关于医疗工作和生活的深刻思考与感悟。以下将从书籍中选取几个片段，与大家一同分享。

第一段：奉献精神的传承与演绎

书中的第一篇文章讲述了一位年近花甲的老医生的事迹。这位医生坚守在基层医院，不管是晴天还是雨天，都能见到他忙碌在诊室中的身影。他始终怀有一颗热忱的医者之心，无论病人是贫困还是富有，无论是冷眼旁观还是诋毁抨击，他都义无反顾地投身于人类健康事业。这位老医生用自己的实际行动诠释了什么是真正的医者仁心，他的事迹让人深感震撼和敬佩。

第二段：医疗技术的创新与进步

书中的第二篇文章介绍了一位年轻医生。在他的工作中，他充分利用现代医疗技术，不断创新和提升自己的医术水平。他参加各种学术会议和培训班，积极学习和应用新的医疗技术，努力提高疾病的诊断和治疗水平。通过不断的学习和实践，他成功地将一位患者从死亡线上救回。这个故事给我留下了深刻的印象：医生不仅要有扎实的医学知识和丰富的临床经验，更要敢于创新和追求进步，只有这样才能更好地为病人服务。

第三段：医疗资源的公平分配与合理利用

书中的第三篇文章描述了一位医院管理者的工作经历。这位管理者注重医疗资源的公平分配和合理利用。他坚持公开、透明的招聘制度，确保了医院的人员配备和工作质量。他还通过推动信息化建设，提高了医院的工作效率和服务质量。他的管理理念和方法对我来说是一种启示，医院管理者不仅要注重医疗技术的提升和医生的培养，还要关注医院的资源分配和工作环境，为病人提供更好的医疗服务。

第四段：患者关怀的情感沟通与人文关怀

书中第四篇文章讲述了一位医生在与患者交流中的一次经历。这位医生用自己的真诚和关怀打动了一个病人的心。他不仅关注病人的身体状况，还关心病人的心理需要，通过有效的沟通和交流，他成功地帮助了病人走出心理困境。这个故事深深触动了我的心，它让我感受到患者关怀的重要性。在医疗工作中，不仅要注重技术和治疗效果，更要关注患者的情感需求和人文关怀，用爱心和责任心温暖每一位病人。

第五段：心灵的成长与内心的坚守

书中的最后一篇文章是一位医生在人生最艰难的时刻的心路历程。在面对工作与家庭的双重压力时，他曾一度迷茫和困惑。然而，在医患矛盾和生活困扰面前，他选择了坚守和成长。通过反思和思考，他发现真正的幸福不在于物质的丰富，而在于内心的宁静和对事业的热爱。这个故事让我明白，无论遭遇何种困境和挫折，只要坚守初心，坚持理想，坚守医者仁心，就能迎难而上，战胜困境。

通过阅读《医务工作者心得体会》，我对医疗工作有了更加深刻和全面的了解和认识。医务工作者在经历了无数的辛苦和付出之后，取得的不仅仅是职业上的成就，更是内心的满足和对人生的感悟。他们以自己的实际行动诠释了大爱无疆、医者仁心的精神。作为普通的读者，我们应该向这些医务工作者学习，用自己的行动去弘扬医者仁心的精神，为人类的健康和幸福做出自己的贡献。

我在为谁工作读后感篇二

教师是一个通向未来的职业，它关系到孩子一生的可持续发展和国家的兴衰。而我作为一名幼儿园教师，每天要面对的是一群可爱的孩子，他们是祖国的花朵，是祖国的未来。那我们要怎样才能担负起这个重大的责任呢?我读了《幼儿教师专业发展》后有了很多领悟，那就是我们首先要不断学习来充实自己，其次就是要将学到的东西在工作中进行实践，然后再针对实践中出现的问题，多去思考然后去解决这些问题。

一、多学习

继续学习，努力工作，是我当好一名教师的意愿，作为一名教育工作者，如果一旦停止学习，教师的工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中教师会觉得工作毫无意义，会沮丧而没有活力。这一切都将使教师工作显得令人厌恶。因此，我们要主动学习，这不仅是一种技能、能力，更是一种态度、精神和基本素质。学习并不是把经典文字记在大脑里，重要的是要内化、灵活运用。教育过程中，要不断地学习理论、实践理论、反思成败，体现教育智慧、教育创新。当一滴社会发展历史长河里的水，折射出太阳的光辉。书中采用理论观点和事例相结合来说服读者的心，用感人的故事事例来帮助读者的我消化理论和吸收知识，激发我“也要这样做个好老师”。其中最精华的部分是教师自身职业的人格塑造。

二、多实践

实践环节中最重要的一点是应变与创造。我们可以根据在教育实践中发现的问题，将自己反思、学习、研讨各环节的思考和收获，在教育实践中做出积极应答。只有保持对教育实践现状的不满足，萌生出一个接一个的内心涌动，才能驱使教师于“山重水复”之中，探到“柳暗花明”的盛景。因此，我们教师在教育实践中要不满足于既成或既得利益，敢于冲破原有的经验和模式，大胆开展教育教学改革，充分发挥自己的优势，创造出适合自己的专业成长的道路。所以，在日常的教育教学实践中，要积极的思考所面临的各种问题，进而反思其原因和解决问题的方法，只有这样不断的反思、探索和创造、持续的积累经验，才能获得丰富的经验，成为一个真正的专业型的成熟教师。

三、多反思

善于反思是幼儿教师成长的第一步，它是教师对自身的评价和改造过程。反思环节要求有志于成长为研究型教师的幼儿教师在积累大量教育经验的基础上，能对自己在教育实践中的教育行为及结果进行审视、分析和批判，去粗取精，去伪存真，予以理性的升华，这一环节也是教师由经验型向研究型转化的关键。在日常的教育教学实践中，要积极的思考所面临的各种问题，进而反思其原因和解决问题的方法，只有这样不断的反思、探索和创造、持续的积累经验，才能获得丰富的经验，成为一个真正的专业型的成熟教师。

我在为谁工作读后感篇三

读了《工作中无小事》这本书，让我深有感悟。它告诉我们要做一个优秀的员工就要“即使是小事也要做到最好”，要“拒绝浮躁，做事不贪大”，要明白“工作中无小事”，“把每一件简单的事做好就是不简单”。

我想，没有人愿意在电闪雷鸣的夜晚，从温暖的被窝里出来，去基站检查和抢修;没有人愿意在风和日丽的节假日，放弃和家人的团聚，而坚守在运行设备前;没有人愿意在紧张忙碌的辛劳后，仍然加班加点，继续为客户提供满意的服务;然而，我们选择了移动通信这个行业，我们就必须接受它的全部，不仅仅只是享受它带来的利益与快乐，也应该包括辛劳和危险。它特殊的工作要求决定了我们必须这样做，而且必须做好。我们必须认认真真，踏踏实实地去完成每一项工作，重视每一件小事。因为我们知道，哪怕是小到客户的一句咨询，小到客户经理言行举止的一个细节，在移动通信行业都是不容忽视的。在客户服务中，一句客户咨询得到不满意不耐心的回复，会让客户产生转网的念头。客户经理一个粗鄙的动作，会让你失去一次营销的机会。

我在为谁工作读后感篇四

人哪里需要远离凡尘?工作场所就是修炼精神的最佳场所，工作本身就是一种修行。只要每天确实努力工作，培养崇高的人格，美好人生也将唾手可得——稻盛和夫。每个人对工作的态度不会一样，就像每个人的长相不会一样，相由心生，每颗心都有她自己的感悟和归属。我不知道，我每天努力工作，美好的人生是不是真的就像大师说的唾手可得;我也不知道，每天该怎样培养崇高的人格?我更加不知道的是，别人如何对待自己现有的工作。

很多人说，职场如战场，只有知己知彼，才能脱颖而出，这也不失为一种修行。《甄嬛传》将是一部绝佳的教学器材。善良美丑，勾心斗角，精于算计，你死我活，这已不是修行，而是修炼，然而高处不胜寒，于是我想，是不是每个人都一定要拼了命去争那皇冠?争到了又能如何?害人之心不可有，防人之心不可无?职场竞争，适者生存，弱肉强食?那么只要进入了职场，只要我们参加了工作，是不是就永远也逃不出这两条铁的定律?我不得不说，是的。但不得不说，没有竞争，人的惰性会无限增大。良性竞争的重要性就显得尤为重要。

在任何一个工作岗位上，并不是缺了谁就不行了，所以每一个岗位都会存在竞争。竞争不是嫉妒，如何正确的摆正心态，需要的是个人修养。工作场所是修炼精神的`最佳场所，我非常赞同。不论哪一种工作，都不是靠一个人完成的，所有的工作场所，出现的形形色色的人，都是彼此修炼精神的参照物。己所不欲，勿施于人。还在学童时代，老师就教育我们，做事先做人。出门靠朋友的道理我们每一个人都懂，怎么才能交到朋友?交友先交心，交心先修身。工作伙伴，先成为朋友，才能更好的合作，工作才能更好的完成。

我在为谁工作读后感篇五

读完这篇《万达工作法》文档后，发现一个成功的 企业最离不开的就是制度。不管是总裁还是员工，都必须遵循的合理 有效的制度。

制度规范建设是企业管理的一项基本工作，企业想要规范管理， 高效运作就必须建立一个可持续优化不断更新完善的体制制度。

“没 有规矩，不成方圆”，如果一个企业没有一个可以约束员工行为，规 范员工工作的制度，企业职工按照自己意志工作，那一个企业还能发 展下去吗？ 一个先进的企业必然有一套先进的管理制度。万达之所以能在 20 几年内发展成世界一流企业，与它成熟并且有用的制度是离不开 的。“20 多年来我们搞了很多制度，现在每两年制度要修订一次，修订从我开始到总裁，到副总裁，到各个部门全部参加，一般历时 3 个月左右，每年 9 月份开始。制度一定要做有用，要有操作性。”文档中的这段话显示了万达集团对于制度的重视， 不断的更新修订恰恰是万达不断的随着时代的 的发展而完善企业制度的证明。

一个已经发展成熟的一流企业尚且如 此，这更加印证了制度对企业发展的重要性。

“我们有一个轮岗制度，财务、成本人员三年轮岗。当然也有到其他城市不愿意去，不愿意去就解聘，慢慢地形成文化，现在就没有说再调动谁谁不去，大家 都知道不去不行，这是强制制度。因为你再严，中国社会大环境就是如此，肯定 有各种各样的关系。

”文档中这段话则说明了万达集团对于企业制度的严格执行。

企业的规章制度要想起到至关重要的作用就必须严格执行， 使其产生一定的震慑力，企业职工能够严格遵守制度做事，像文中说 的那样——“靠有用的制度设计来堵塞，不给员工犯错机会。”制度是凌驾于员工意志之上的，一旦制度形成，员工就得无条件 服从——当然，必须是正确合理对企业有真正意义的制度。企业依靠 员工而发展，员工依靠企业而生存。一个好的企业拥有好的制度，员 工的利益能够得到保证，员工坚决拥护执行企业制度，那么企业就能 发挥最大效力，企业运行得到有效保证，员工能够从中获得应得的利 益，这是一个良好的循环。

所以，一个成功的企业中，制度所“搭档”的就是在现代企业中 有高度纪律性的员工，这样企业制度的有效性才能最大化，制度的约 束力和规范力才能合理的融入到企业运作当中。而这一切，最基础也 是最重要的便是制度，所以我们经常听到‘完善管理制度，加强制度 建设’ ，从中我们便可一窥企业制度的重要性，其重要性对企业的发 展更是不言而喻。

通过阅读《万达工作法》这本书。使我感受良多，受益匪浅，这本《万达工作法》就是万达集团日常工作的具体展示，通过展示管理层面的工作内容和流程，我更加清楚地了解了万达公司的工作生活模式，感受到了这种精细的管理，务实的作风和有效的行为方式。

看完这本书，就是说要看这个职工完成任务的态度是否坚决，完成任务的能力是不是能够胜任本职工作。我这一点感受最为深刻，一个人的能力素质是非常重要的，每个人的能力有大有小，但是可以通过努力，在工作中学习中来提高；一个人的责任是更加重要，不论一个人的能力大小，只要没有责任心，他将会一事无成。

《万达工作法》中优秀的员工具备的是一种敬业的精神，是一种对自己理想和信念的追求和执着，一种敢于担当的精神。我们作为一名普通员工，自己的工作同样是对自己对他人的一种承诺。有了责任感，就可以把工作做得更好，就可以干出自己的一片事业。

读了这本书后我感到，努力工作是我们的态度，我们对于自己负责的工作负有不可推卸的责任，要努力工作，要干好自己的本职工作，让领导对于我们的工作放心，对我们的工作认同。一个努力工作的人是我们社会需要的人，更是我们企业需要的人才。

责任是担当的表现。一个负责的人，应该敢于承担自己面对于的各种任务，不论领导安排的急与缓，重与轻，我们都要以高度的责任感去尽心尽力地完成。在生活中我们应当尊重领导，团结好同事，关心好他人，这是我们的责任。在工作中，我们认真负责，踏踏实实，任劳任怨，努力完成好各项任务，这也是我们的责任。认真对待每一项工作，在实际工作中提高自己的能力素质，把分内工作高标准完成，也是我们的责任。

很多人惊叹万达的执行力，其实你读懂了万达是如何开会的，读懂了万达会议开的如此成功的背后的全面预算管理体系，没有导入预算管控系统，万达会议想达到这样的水平是不可能的。如果你说你是小企业不需要导入全面预算管理，那请问你想把企业做大吗？ 企业做强，做大，做百年企业，实现可持续发展和盈利，是连锁企业董事长、总经理的目标和责任。最终能否实现，在所有知名连锁公司经验下，则取决于其财务管理和全面预算管理是否卓有成效。

要珍惜来之不易的工作。一个懂得珍惜的人，就能在工作中多承担责任，积极主动地去干工作，为公司的发展做出自己的贡献。领导给我们安排的工作，是在给我们机会，我们要珍惜。领导对我们责任感的认同和肯定就是一种荣誉，一种幸福，我们更要珍惜。领导对我们在工作中的表现进行表扬和肯定就是我们的荣誉！我今后会在平凡的工作中努力工作，珍惜来之不易的机会。

我在为谁工作读后感篇六

读《教师教育观念深度转型——由认识走向行动》有感 教师教育观念转型是一个“隐形”工程，因为意识形态的“东西”是最难改变的，课堂教学不能再是“教师讲学生听”的现状。从中小学来看，不论是经济发达地区，还是经济欠发达地区，广大教师对新课程理念都有一定的认识，但在课堂教学改革过程中，很多人却有为难情绪。今后课堂教学所面对的最大“瓶颈”，将是教师观念的深度转型问题。

本学期，我读了《教师教育观念深度转型：由认识走向行动》的书。读完之后，使我深深地认识到，作为一名现代教师，教育观念要深度转型，由认识走向行动。

在实施新课程中，学生是核心。学生是学习的主人，学生是教育的主体，教育的过程、方法、手段都应紧紧围绕学生进行。学生是学习的主体，一定的知识和经验、情感和意愿，有自己的生活世界和精神生活，有各种兴趣和需求，是充满生机和活力的生命体。教师是学生学习的帮助者和促进者，充分发挥学生的主体性，教师必须了解学生，从学生的知识、能力、兴趣、情感等实际出发，使教学适应学生；教师要给学生主动发展的时间和空间。

每一个学生都有自己独特的内心世界和情感表达方式，教育不是改变、塑造他们，而是在承认差异的基础上根据自身的个性、爱好、特长积极引导，因材施教。因材施教是尊重学生的表现。学生是独特的人，这意味着我们必须尊重学生并深入到学生独特的内在世界，关注学生内心的奥秘，真正地把学生当“学生”，尊重学生的生活经验和独特体验，充分关注每一个学生身上蕴藏着丰富的独特的发展“资源”。

通过创设教育环境，借助学生对“问题”的思考、判断以及相应的分析与综合，整合教与学双方的一些现象与特征。在整个教学过程中给学生正确科学的方法和策略方面的指导，给学生应有的时间和空间，给学生比较宽松自由的学习环境去张扬自己的个性、展现自己的内心世界、发挥自己的主观能动性。

新课程强调学生学习方式的转变，转变学生被动的学习状态，把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成和发展，提倡自主、合作、探究的学习方式。在教学过程中，不仅使学生学到知识，而且更重要的是要学会学习，让学生从课堂上学到获取知识的方法，提高可持续发展的潜力，促进他们自主发展、全面发展、终身发展。

这次读书使我收益匪浅，克服一切困难，由认识走向行动，把行动真正落实到位。

我在为谁工作读后感篇七

当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的okr工作法读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《okr工作法》这是一个有点陌生的名字，拜读此书有点意外，书内容不多，主要集中讲述的案例是一个团队发展应用okr工作法的过程，总的来说我觉得此工作法对于团队或小型企业有不少指导作用，以下浅谈一下我个人的看法。

okr全称是“目标和关键成果”（objectives and key results）。o表示目标（objective），kr表示关键结果（key results）。目标就是你想做什么事情，关键结果就是如何确认你做到了这件事。okr可以帮助我们聚焦核心目标，落实推进，减少不理性的分心。

设定目标是okr工作法的首要，以往我们所提到的目标，基本都是可以理解为个人的目标或上级确定的目标，这些我们可以理解为个体制定的目标，这个具有主观性。okr工作法更强调的是团队的目标，经过团队沟通集思广益确定的集体目标。并且设定目标要遵循以下3个原则：

1、目标要明确方向并鼓舞人心；

2、目标要有时间期限，有确定的截止日期更有助于目标实现；

3、由独立的团队来实现目标，即执行的主体必须清清楚楚。

现如今的企业发展及目标的实现，都依赖于团队集体的共同协助结果，是否能按时按质达成目标，这个目标我觉得必须要有团队集体的普遍认同性，只有集体思考及分析确认的目标才是集体意志的反映，得到团队的认可，力往一处使，团队才能发挥最大的能量，实现目标。

关键结果是如何确认能做到目标，必须规避无法达成目标的5个关键因素：

1、没有给目标设置优先级；

2、缺乏充分沟通，导致没能准确理解目标；

3、没有做好计划；

4、没有把时间花在重要的事情上；

5、轻易放弃。

okr的目标是让我们在工作中能尽全力去完成最重要的事情，而不是整天应付于许多紧急而不重要的琐事。确保时间管理矩阵中的第i、ii象限的事情能在规定的时间内尽量完成。如果紧急但不重要的`事情过多从而影响了很多重要但不紧急的事情完成时，这时okr就是很好的判断标准，应该舍弃一些不重要的紧急事情，尽力去完成okr中的目标。

做任何事情前先要认清方向。okr工作法教导我们始终奔着目标前进，并利用关键结果和每周复盘来定期去衡量、检测和回顾。这样才能在赶路的时候不被路边的花花草草引诱而耽误行程。

俗话说：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”。okr工作法主要引导我们如何更好发挥团队的智慧，目前的时代发展不再是以往个人英雄主义时代，个体的能力如何突出都无法比拟团队的集体智慧以及恰当的管理方法达到的目标结果。

我在为谁工作读后感篇八

用心工作，就是对得起自己，对得起工作。下面是本站小编给大家准备的用心工作读后感，仅供参考!

自从组织部部长向我们推荐了《你在为谁工作》这本书后，我经过反复研读终于体会了领导的心意，你在为谁工作呢?这是隐藏在我们每个人心底的疑问，如果我们不能首先弄清楚这个疑问的话，那我们将永远跟成功这俩字无缘。也不能以端正的心态去对待我们的工作。

书中的小故事让我们从表象看到根本：其中一个小故事说的是一个心理学家到一座正在建设中的教堂，询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头，在为工作而工作;第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头，在为薪水而工作;最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂，和建设一座现代化的都市，在为人生价值而工作。面对同样工作(砸石头)，三个人有三种看法，三种看法导致三种不同的工作感受，也产生了三种不同的结果。从故事中我们找寻到，我们究竟在为谁工作的答案就只有一个，那就是在为自己工作。

记得曾经听过这样一段话：生命是没有意义的，除非有工作。所有的工作都是辛苦的，除非有知识。所有的知识都是空虚的，除非有热望。所有的热望都是盲目的，除非用心。那么用心去工作才是生命的根本!

作为一名基层干部，用心去工作，就是要凭着对上负责对下尽职的恒心，始终保持旺盛的工作热情，对工作具有高度的事业心、责任心，吃苦耐劳，敢于奉献，细心做好每一件事，好心帮助每一个人。让领导放心，让同事舒心;用心去工作，就是要凭着对农村基层工作的衷心，热衷于本职工作，深入农村，深入基层，认认真真做事，实实在在工作，访贫问苦，体察民情，了解民心，凡事操心。为基层经济建设出谋划策，为人民群众排忧解难;用心去工作，就是要凭着对业务能力提高的信心，加强自身的综合素质的锻炼，不断刻苦钻研业务知识，提高办事能力和业务水平，创造性地开展工作，圆满地完成领导交办的各项工作和任务。

《你在为谁工作》这本书就像黑暗中的一盏明灯，给迷途的人指明前进的方向。让我明白了工作的真正意义，也明白了应该怎样工作。通过工作，我们不仅可以获得报酬，更加锻炼了毅志，拓展了才能，培养了人格，工作多么有意义啊!让我们每天都用心去工作吧。

《用心去工作》是一本良师益友的书，是一项工作准则量化的道德标准，还有许多成功的经典在里面，非常耐人寻味。

开卷有益。用心去工作，首先要修好一颗心，一颗雄心、恒心、热心、忠心和专心。只要用心去工作，无论在什么岗位，都能把工作做好。用心去工作，自己是最大的受益者。

“用心”不单单是两个字的排列，其含义实则是一个“爱”字，对工作不热爱，就谈不上“用心”之说了。用心去工作在于情感的融入，勤思考、多创意、敢超越，具有积极主动的工作意识在里面，用心工作的标准追求，不仅仅是完成任务而已，而是具有工作的责任心和使命感。

谈到责任心，就要用感恩之心思进取、谋发展，用心做事，聚精会神，竭尽所能才是。责任的标准就是能在规定的前一天完成任务，普通小事处理得当，超乎想象的事情做到恰到好处。责任的标准就是能把别人做到合格的事情做到优秀，把别人做到优秀的事情做到卓越。责任能让人无论什么时候，无论什么地方都能履行好自己的职责和义务。

就像中国台湾鸿海集团董事长郭台铭说的那样：在我的

字典

用心去工作是培养成功人士的培训丛书，如果你想站得更高，看的更远，你就必须读它，用心体会，用心感悟和揣摩，它会告诉你许多成功的必经之路。

读了《用心去工作》这本书，让我更感悟了“用心”是一种态度，一种境界，更是一种品质。书中介绍了多个成功人士的工作方法，从不同的方面阐述了用心工作给本人和事业带来的好处，也让我对工作态度有了更加深刻的认识，从封面到内容，无不告诉我“用心工作，最大的受益者是自己;糊弄工作，最大的受害者也必定是自己”，用心去工作应该成为我们每一个人做任何一项工作的标准。

本书紧紧围绕“用心去工作”这一主题，全面而系统地阐述了用“事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心”去工作的重要意义以及有效的方法，用心去工作不仅是一种工作态度，更是一种工作方法和工作哲学。从平凡到优秀，其实只有一个秘诀，那就是工作上要用心一点、再用心一点。用心工作，就是肯花时间、肯动脑筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨自己的工作、加强自身学习、从学习中增长知识、不断拓宽自己的知识面、在工作标准上追求的是完美而不是完成，在相关问题的思考和处理上，会及时总结经验、吸取教训、发现不足、查找原因、拿出办法，无论有没有人监督，都会全力以赴地、问心无愧、虔诚地对待自己的工作，没有做不好的工作任务。

本书第三章用责任心去工作，我认为责任心是重要的工作态度，责任心，从本质上说，是一种对工作高度的使命感，是一种义不容辞的担当，是一种责无旁贷的义务;责任心是出色地完成工作的动力和源泉，是干好任何工作的前提和基础，提高工作责任心：一是要放弃借口，停止抱怨;二是要有胜任本职工作的能力;三是要有勇于创新的锐气。在钻井队从事一份设备管理岗位的工作，那么就必须勇敢承担起自己工作中的责任，因为选择了工作，就是选择了责任。一个有责任心的职工，工作细致、认真，听从安排，团结协作;每一件事都不会中途放弃，有始有终地认真完成份内的工作，能主动处理好份内与份外相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。一个没有责任心的人，终会一事无成，在实际工作中责任心意识淡薄，工作不用心、被动应付、屡查屡犯现象时有发生，小到岗位责任落实不到位，大到违反规程操作等问题。

只有用心工作，才能在工作中收获更大，才能让自己的工作更有价值，才能把工作做得更完美。在今后的工作中，我将把本书中的八个“用心”融汇贯通、落到行动上，做好本职工作，来享受工作的快乐吧!

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