2023年责任意识增强 增强法律责任意识心得体会(实用8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

责任意识增强篇一

随着社会的发展和法治建设的不断推进，法律对于我们每个人的生活和工作中起着越来越重要的作用。作为普通公民，我们必须增强法律责任意识，严守法律底线，自觉遵守法律法规。通过与法律的接触和实践，我深刻认识到了增强法律责任意识的重要性以及它对个人和社会的积极影响。以下是我主题连接的五段式文章。

第一段：形势介绍及心得体会引出

我们生活在一个日新月异的社会中，法律的作用愈发凸显。实践证明，只有增强法律责任意识，我们才能做到知法、守法、用法。近年来，我积极参与并关注社会法律事务，通过参与各种法律教育和维权活动，我深刻认识到了增强法律责任意识的重要性。在接下来的篇章中，我将分别从加强法律教育、自觉守法、积极参与公共事务、形成良好法治习惯以及树立正确法律观念等方面展开讨论，分享我的心得与感悟。

第二段：加强法律教育

法律教育是增强法律责任意识的基础。通过参加各种法律讲座、培训班等活动，我了解到了最新的法律法规和相关的法律知识，提高了自己的法律意识和法律素养。法律知识的学习使我能够更好地了解并辨别合法行为和违法行为，知道如何保护自己的合法权益。同时，加强法律教育还能够提高公众的法律观念和法治意识，使人们在日常生活中更加自觉地遵守法律法规。

第三段：自觉守法

增强法律责任意识的核心是自觉守法。法律是社会的基石，它规范了人们的行为和交往，维护了社会的稳定和公平正义。作为公民，应当自觉遵守法律法规，不能有侥幸心理和规避法律的行为。比如，在日常生活中，我遵守交通规则、遵从消防安全规定、注意环境保护等等。自觉守法不仅可以避免违法行为的发生，也能够树立良好的社会形象，为社会和谐稳定做出自己的贡献。

第四段：积极参与公共事务

增强法律责任意识还要求我们积极参与公共事务，为社会建设和法治进步贡献自己的力量。法律责任不仅仅是一种被动的遵守和执行，更应该是一种积极的参与和行动。参与公共事务，如社区协管、法治宣传等活动，可以增加个人对法律的感知和了解，提高自己的法律权威。同时，积极参与公共事务也有利于培养社会责任感和公民意识，推动社会进步和法治建设。

第五段：形成良好法治习惯及树立正确法律观念

增强法律责任意识还需要我们在日常生活中培养良好的法治习惯，树立正确的法律观念。良好的法治习惯是我们遵守法律法规的基础，如按时缴税、合理规划遗产、保护他人隐私等。而正确的法律观念是我们正确辨别合法与非法行为，学会维护自己权益和义务的基础。只有通过良好的法治习惯和正确的法律观念，我们才能更好地增强法律责任意识。

在不断增强法律责任意识的过程中，我认识到法律是保护我们权益、规范社会秩序的重要手段，我们每个人都有义务遵守法律。同时，通过自觉守法、积极参与公共事务、形成良好法治习惯和树立正确法律观念，我们可以为社会稳定和法治进步做出自己的贡献。在今后的生活中，我将始终保持对法律的敬畏和尊重，注重法律意识的培养和增强，为法治社会的建设贡献自己的力量。

责任意识增强篇二

做一名合格的小学教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功。不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有最高位上的1，后面的0再多也无益。有诗曰：“位不在高，爱岗则名;资不在深，敬业就行;斯是教师，惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础，在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余;不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态;善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。

敬业也不例外，“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时，他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明，缺乏责任心的教师不可能严谨治学，工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中，增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范，尽管由于民族差异，文化背景不同，但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。

古今中外，大凡有作为的教师和教育家，无一不是具有强烈的责任心，无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为：责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲，提出新教员应具备5个条件：1，要有信仰;2，要有责任心;3，要有共和精神;4，要有开辟精神;5，要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过：“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说：“国家和人民把儿童托付给教师们，这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言，是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校，对学生，对职业的热爱，是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与学校的未来，自身的发展，学生的成长与进步联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作的热爱，会使教师劳而无怨，苦中作乐，保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造高质量的工作。责任心，还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，课堂教学拥有教师职业活动的主要时空，成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为：对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。

责任意识增强篇三

作为一个公民，拥有清晰的法律责任意识是非常重要的。这一意识不仅能够帮助我们遵守法律法规，同时也能够提升我们的道德水平和社会责任感。在日常生活中，我深刻体会到增强法律责任意识的重要性，并逐渐形成了自己独特的一些心得体会。

首先，增强法律责任意识需要不断学习和了解法律知识。只有了解了法律法规，我们才能够明确自己的权利和义务，并知道自己应该如何行动。在此之前，我并没有对法律有太多的了解，常常因为对某些法律知识缺乏了解而不自觉地违法。后来，我参加了一次法律知识培训，从中了解到了一些基本的法律原则和规定，这使得我对法律有了更深入的理解，也让我明白了违法行为的后果和对社会的危害。因此，我认识到了学习法律知识的重要性，并开始主动关注相关的法律法规。

其次，增强法律责任意识需要以身作则，严守法纪。作为一个普通公民，我们的行为不仅会影响自己的利益，更会对他人和社会产生影响。我曾经有一次在驾驶车辆时违反了交通规则，却并未受到任何处罚。但这一次的经历让我认识到，每个人在公共场合都应该以身作则，严守法纪。因为即使没有受到直接的惩罚，我们的违法行为也可能会成为他人效仿的借口，破坏社会秩序。为了履行自己的法律责任，我逐渐养成了严守交通规则、保持社会公德的良好习惯，并将这种观念传递给身边的亲朋好友。

再次，增强法律责任意识需要时刻保持警觉。社会是一个复杂多变的环境，我们不可能事事都能预料到并遵循相应的法律规定。但是，我们可以通过保持警觉来降低可能的违法风险。我有一次收到一封陌生人寄来的快递，对方声称里面是一份传真，需要我签收。然而，我意识到这可能是一个骗局，并立即拒绝了签收。后来，我了解到这是一种常见的诈骗手段，通过专门伪造合同等文件以骗取签收的人上当受骗。因此，我逐渐认识到了身边潜在的风险，并通过保持警觉来避免可能的违法行为。

最后，增强法律责任意识需要积极参与社会公益事业。法律责任不仅仅是遵守法律法规，更包括对社会的责任和义务。我曾在一次义务清洁活动中参与了一次社区环境的整治，这让我深刻体会到了作为一个公民的责任和义务。通过自己的参与，我能够为社会做出一些实际贡献，并且在过程中加深了对社会公益事业的了解和认同。因此，我逐渐开始积极参与更多的公益活动，希望通过自己的努力为社会发展和进步贡献一份力量。

综上所述，增强法律责任意识是每个公民应当具备的素质。通过不断学习和了解法律知识，以身作则，保持警觉，积极参与社会公益事业，我们能够逐渐建立起自己的法律责任意识，并将其贯彻于日常生活中。这不仅能够提升个人的道德水平和社会责任感，还能够促进社会的和谐稳定发展，实现法治社会的理想目标。

责任意识增强篇四

实践证明，有责任心是履行好

岗位职责

心得体会

做一名合格的小学教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功。不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有最高位上的1，后面的0再多也无益。有诗曰：“位不在高，爱岗则名;资不在深，敬业就行;斯是教师，惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础，在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余;不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态;善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。

敬业也不例外，“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时，他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明，缺乏责任心的教师不可能严谨治学，工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中，增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范，尽管由于民族差异，文化背景不同，但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。

古今中外，大凡有作为的教师和教育家，无一不是具有强烈的责任心，无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为：责任心是教师应具备的重要条件之一。1920xx年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲，提出新教员应具备5个条件： 1，要有信仰; 2，要有责任心; 3，要有共和精神; 4，要有开辟精神; 5，要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过：“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说：“国家和人民把儿童托付给教师们，这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言，是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校，对学生，对职业的热爱，是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与学校的未来，自身的发展，学生的成长与进步联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作的热爱，会使教师劳而无怨，苦中作乐，保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造高质量的工作。责任心，还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，课堂教学拥有教师职业活动的主要时空，成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为：对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。

最近，我镇开展了责任主题教育活动，利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和

名言警句

责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好!

首先，喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。如果一个人没有责任心，对工作就不会有激-情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作，并怀着深切的兴趣，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。

其次，实践证明，有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感!

从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人，都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好，能力相对弱的可以在实践中不断提高，把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。

因此，通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作能力，把自己的工作做的越来越好。

最近学习了张光义同志的《增强责任感主动负责任》这篇文章，我觉得这篇文章写得很好，问题分析的也很透彻，使我受益匪浅。

工作中主动负责，是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。通过这篇文章的学习，必将促进我们的工作，促进我们在工作中主动负责任的意识，能够切实防止和纠正不负责任的现象，在政治上、事业上、作风上、工作上做到自觉负责、高度负责。在工作中如何做到负责任、有作为不是一句简单的空话、套话，而是具体的、实实在在的东西，体现在工作中就是使工作顺利地开展，并且开展的有声有色、有条不紊，从而带动其他各方面工作圆满完成。下面谈谈我的一些心得体会。

一、工作中为什么要主动负责任

工作固然是为了谋生，但是比谋生更可贵的，就是在工作中充分发 掘自己的潜能，发挥自己的才干，做正直而纯正的事情。如果工作仅仅是为了面包，那么生命的价值也未免太低俗了。人吃饭是为了活着，但活着并不只为了吃饭。人生的追求不仅仅只有满足生存需要，还有更高层次的需求，有更高层次的动力驱使。人要证明自己的人生价值，人总要为社会做些什么。不但要做，而且要做得最好，这就要我们在工作中主动负责任，克服各种不利因素，兢兢业业。

二、怎样主动负责任地工作

1、首先要敬业

敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的态度。

一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的原则，也是人生的原则。如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。不论做什么事，我们都应该用心地去做，把细节做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大树，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一个人轻视自己的工作，将它当成低贱的事情，那么他决不会尊敬自己。因为看不起自己的工作，所以倍感工作艰辛、烦闷，自然工作也不会做好。当今社会，有许多人不尊重自己的工作，不把工作看成创造一番事业的必由之路和发展人格的工具，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是无可奈何、不可避免的劳碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被动适应生活的人，他们不愿意奋力崛起，努力改善自己的生存环境。对于他们来说应该有一个更好的职位，工作时间更自由。他们总是固执地认为自己在某些方面更有优势，会有更广泛的前途，但事实上并非如此，他们往往连一点小事也做不好。

2、其次工作要勤奋

勤奋，比才能更重要。一个有才能的人，不去工作，就不能体现出他的才能。勤奋是做事的基础，勤奋最大的天敌一个是懒惰，另一个就是找借口不做事或敷衍了事。

懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天，这是一种很坏的工作习惯。对一位渴望成功的人来说，拖延最具破坏性，也是最危险的恶习，它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到变成一种根深蒂固的习惯。我们经常会发现，那些被认为一夜成名的人，其实在功成名就之前，早已默默无闻地努力了很长一段时间。成功是一种努力的累积，不论何种行业，想攀上顶峰，通常都需要漫长 时间的努力和精心的规划。

无论做什么事，都不要给自己找借口不去完成。它要求我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。“没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并不是永远公平的。无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责!借口给人带来的严重危害是让人消极颓废，如果养成了寻找借口的习惯，当遇到困难和挫折时，不是积极地去想办法克服，而是去找各种各样的借口。其潜台词就是“我不行”、“我不可能”，这种消极心态剥夺了个人成功的机会，最终让人一事无成!

责任意识增强篇五

在开展"四强"教育活动以来，重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神，中央对兵团发挥"稳定器、示范区、大熔炉"作用的要求，《兵团优秀党员干部先进事迹选编》、《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》和师市党委组织部编印的《在党言党、在党忧党、在党兴党、在党护党》学习教材。重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神和老兵精神，深刻领会兵团职责使命和兵团、师市、公司党委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性努力提高自己的责任感。通过这次学习让我深刻的感受到"强责任、转作风"这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会。

一提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩;增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用的努力去认真做好工作。

二要爱岗敬业，新时期要倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心，其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。

三要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为党员、干部，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守单位的规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。

四、思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。学习只是手段，如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识，加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。

强责任、转作风，是构建服务型政府的必须需要，是社会对我们提出的客观要求，我们一定要忠诚履职，主动作为，为我公司各项事业的发展奉献一份力量。

增强工作责任意识心得感悟范文

责任意识增强篇六

近年来，伴随着社会的发展变迁，人们逐渐意识到个人的行为与社会的发展息息相关。作为社会的一员，每个人都应该具备一定的社会责任感，将个人的利益与社会的发展和进步相结合。而我在实际生活中，也不断努力增强自己的社会责任意识，并从中获得了一些心得体会。

首先，增强社会责任意识的最重要的一点是正确认识个人的地位和作用。每个人都是社会的一部分，而社会的发展离不开每个人的参与和努力。在一个个小小的社会单元中，每个人都应该发挥自己的优势和特长，为社会的进步贡献自己的一份力量。作为一名学生，我明白自己的主要任务是学习，但我也不应该局限于课本知识，还应该积极参与到社会实践活动中，为社会发展做出贡献。只有正确认识个人的地位和作用，才能更好地增强社会责任意识。

其次，要增强社会责任意识，就需要具备一颗善良的心灵。善良是社会责任意识的基础，也是个人品质素养的重要体现。善良不仅表现在对他人的关爱和体谅，而且表现在对社会的热爱和奉献。在我生活中，我积极参与各类公益活动，如无偿献血、义务植树等。通过这些活动，我不仅帮助了需要帮助的人们，也感受到了善良带来的满足感和快乐感。善良的心灵使我意识到，作为一个普通人，每个人都有责任为社会做出更多的贡献。

此外，增强社会责任意识也需要关注社会问题，参与到社会的公共事务中。在当今社会，出现了诸多问题，如环境污染、贫困山区教育等，这些问题需要我们每个人关注和重视。对于我来说，我关注环境问题，常常参与环境保护活动，并倡导身边的人环保，提倡低碳生活。同时，我也在义务教育支教活动中积极参与，为贫困山区的孩子送去关爱和帮助。通过参与社会的公共事务，我深刻体会到，社会责任意识不仅是一种自觉行为，更是一种担当和关切。

最后，增强社会责任意识还需要与他人建立良好的沟通和合作关系。在社会中，一个人的力量是有限的，只有与他人进行合作，才能达到更大的效果。而合作离不开良好的沟通和交流。在我参与各类社会实践活动中，与志同道合的朋友一起，我们共同商讨、共同努力，共同解决问题。通过与他人的合作，我不仅学到了更多的知识和技能，也增强了团队协作的能力。而合作的过程中，我也认识到自己的不足之处，进而提高自己，为社会做出更大的贡献。

总结起来，增强社会责任意识是每个人的应尽责任。而要增强社会责任意识，首先要正确认识个人的地位和作用，其次要具备善良的心灵，关心他人，热爱社会；同时要关注社会问题，参与到公共事务中；最后要与他人建立良好的沟通和合作关系。通过不断努力，我们每个人都可以成为一个对社会有益、责任意识强烈的社会一员，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

责任意识增强篇七

作为民主党派领导班子成员，我们有相同的领导责任，也有相同的工作压力。

这种责任和压力，从大局来说，是由组织的性质、社会发展阶段决定的。局部来说，是由民主党派的认识水平和组织能力决定的，而主委在其中具有关键的作用。

主委要发挥好这种作用，一方面要靠主委的认识水平，另一方面要靠主委的领导能力。换言之，主委们既要善于自我教育，又要善于开展组织的自我教育。两者都很重要。

新时期以来，我国政党开展了一系列主题教育，比如，中共有“三个代表”和保持共产党员先进性教育、科学发展观教育、群众路线教育等活动。民主党派有政治交接教育、优良传统教育、同心教育，以及我们现在开展的坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动。这种教育方式差不多已成常规，表现为新时期我国政党建设的经验和特色。显然它是有现实需要的。

首先，开展主题教育是适应组织发展变化的需要。我们推行任期制，各级领导班子成员同时较大幅度地更替，客观上需要保持组织的稳定，包括经验的积累、制度的贯彻、传统的继承、工作的延续等。所以，在保证换届前后的工作平稳上，我国政党逐渐形成了一种有效的做法，比如，后备干部届中锻炼，“加长板凳”，新老结合集体制定跨届的工作报告等，中共在这方面做得尤为周密。同时，除工作平稳以外，更重要也更困难的是保持思想路线的连续性，所以，一般在组织换届以后，都要开展一次有一定时间跨度的、有广泛覆盖面的、有特定主题的、自上而下的自我教育活动，不断增进共识，加强团结，凝聚力量。民主党派称之为以政治交接为主线的主题教育。从这个意义上讲，主题教育是我国政党组织管理和建设更加成熟、更加理性的表现。

其次，开展主题教育是适应社会发展变化的需要。改革开放以来，我国经历着空前的、巨大的发展和剧烈的变化，这就是我国政党所处的社会特征和时代特征。改革之路，不能倒退，但很难推进。全社会都在边实践边思考，边改革边治理，边破边立。有时破而未立，有时立而未破。政党也一样，一边要增强能力，一边要发挥作用，但往往也力不从心。总之，全社会都持续经受着内部和外部、思想和行动、客观与主观相互之间的激烈作用。在这种环境下，政党尤其需要坚持改革的方向，保持正确的判断，保持理性，既有勇气，又有智慧，这就需要及时地加强自我教育，用思想进步引领能力和作用。

民进会章规定，我们的自身建设，以思想建设为首要任务，这是重要的经验总结。

思想是行动的指导和力量源泉，行动的方向和效果取决于思想的正确性，而正确的思想，包括正确的意识、观念或理论，来自于科学的思维活动，而科学的思维活动是人的重要能力，需要在实践和理论上训练。

一般来说，思想建设就是使思维活动更加符合客观事实和客观规律，这是我们生活和工作的首要任务。民主党派的思想建设，核心是政治思想建设，当然可以扩大到经济、文化、社会等内容。政治思想建设的基本要求，就是按照政治发展的规律，来认识政治活动和政治现象，把握自身政治言行的正确性。

抓好政治思想建设，民主党派主委有领导责任，但客观上自身能力往往不足，因为我们兼职从事民主党派工作，又不专攻政治研究，这是实际问题，或许也是政党组织中普遍性和规律性的问题。我们要看到不足，但也不必消极。中共领导干部也未必都是政治研究的专家，国外政党领导也不都是政治专家，职业政治工作者也未必都有好的政治作用。我们民主党派先辈不乏优秀的政治领导者和重要政治贡献者。所以，如果我们主动增强自己的责任意识，加大学习力度，可以形成良好的思想能力和政治思想建设能力。

政治无论是理论还是现实都是复杂的，但基本意思并不神秘晦涩，毕竟它是社会生活的一种客观反映。对于国家来说，政治就是政党、政府等政治实体或权力机构如何代表和安排社会全体成员的利益。每个人都有自己的利益，人在社会中存在和活动，只要构成一定的群体，包括一个家庭、单位或社区，就构成了个人利益的关系，其中有大家共同的利益。越是基本的利益，越具有共同性，大家越容易形成共识。同时个体利益还有差异，而群体能够获得的生活资源是有限的，既要维护所有人的共同利益，又要维护个体有差异利益，这就是客观的利益矛盾，就要有公共原则和办法来协调矛盾，这就形成了公权力和权力系统，大家把自己实现利益的权利，通过公权力来维护，或者说，用权力来解决个人利益的共性和差异问题，这就是政治治理。权力来自于公众，就要维护好公众利益，就要有公众能够接受的公共原则，这个原则最基本的内涵就是公平正义。符合这个原则的处理办法和处理结果，可以最有效地维护公众最需要的利益，但并不表示能够消灭个体利益诉求和矛盾，所以个体必须接受它的处理结果。民主党派的政治思想建设，就是要更加善于用正确的看法、观念和建议，为权力的公平正义运行提供帮助，包括对国家、对我们自身所在的单位、行业、社区等的帮助。从这个意义上讲，思想建设就是能力建设，思想是参政党最重要的能力。

这是一次大范围的活动，各民主党派都在开展这项活动。民进各级组织都要按照民进中央的统一部署开展学习实践活动。这次活动要贯穿在本届会中央任期内的各项工作中，所以既是主题活动，也是工作主线，我们要做好长期计划、安排，把活动坚持好。要注意扩大活动的作用，把坚持和发展中国特色社会主义作为我们履职目标和工作方向。

我们正在努力追求的理想和努力推进的工作，说到底是为了建设中国特色社会主义。新一届中共中央把它作为目标、旗帜、道路、方向，就是希望在复杂艰巨的改革过程中，保持最广泛的共识、最一致的信念，不要犹豫和动摇。这就是开展这次活动的本质要求。

思想能力的最高境界就是理论思维，理论和概念都是抽象的，它们指向一般规律或事物本质。不理解规律和本质，抽象才会成为空洞。中国特色社会主义是什么？是我们国体或国家性质的最新表述。我们国体可以发挥的根本优势，就是人民当家作主。而这种优势要最大程度地实现，不是指今天或明天，而是需要我们不断努力。如果以为今天没有享受到足够的优越性，如果不准备付出艰辛努力，那当然就有“国体是否能坚持”的问题，当然就谈不上“国体发展”以后的优势。要不要坚持“中国特色社会主义”，其实就是如何把它发展好的问题。这里要涉及到国体对政体的要求，我国的根本政治制度为人民行使当家作主的权力提供了保障，我国的基本政治制度为社会广泛参与政治协商提供了保障。中国特色社会主义优越性的体现，关键是要不断完善这些制度和机制，把这些制度赋予的权力运用好，把各方的职能发挥好。

如果我们通过这次学习实践活动，能够为参政党建设、为政治体制改革、为民主法治建设等提出好建议，那就能收到实效，达到活动的目的了。

责任意识增强篇八

【编辑按】增强党员干部责任意识党课讲稿基层干部要常怀“刷新”意识 每年公务人员考试的竞争都异常激烈，可以说是在千军万马中过独木桥，上岸的同志都是经过了一番刻苦学习，工作伊始…小编为您整理了《增强支部党员责任意识党课讲稿[8篇]》，给您在日常工作学习中借鉴。

增强党员干部责任意识党课讲稿

基层干部要常怀“刷新”意识

每年公务人员考试的竞争都异常激烈，可以说是在千军万马中过独木桥，上岸的同志都是经过了一番刻苦学习，工作伊始斗志满满、意气风发，势必要在岗位上有所作为。但是在参加工作几年之后，一些干部却开始了“撂挑子”“卸担子”“混日子”三部曲，在思想上、业务上、行动上懒惰敷衍，不愿意接触学习新事物。而新时代的公务人员也应该呈现一副焕然一新的面貌，在自我的思想、业务和行动上要有“刷新”意识。

基层干部们要刷新思想认识。在日常工作中，有的干部价值观方向走歪、权力观扭曲。工作时沉溺于作表面文章，口号喊得震天响，该做的没做，不用做的重视，主次矛盾不分，搞错重点。这都是其形式主义、官僚主义的表现。这类基层干部首先要做的就是时刻学习党中央的决策理论，刷新思想，提高认识，转变敷衍塞责、好大喜功的懒政态度以及官本位为主导的思想观念。

深入人民群众，以人民为师，刷新自我业务能力，常学常新，常新常学。紧密联系时代实际情况，把学、思、用贯通，理论联系实际，知、信、行相统一，提高自我办事效率，让群众少跑路，跑一次路，着力解决服务群众“最后一公里”问题。

基层干部们要刷新实践行动。摒弃过去“一杯茶，一支烟，一张报纸看一天”的办公室老旧“潜规则”。而是到群众中去，深入群众的中心调查研究，向人民请教，向人民学习，发现问题，解决问题。以三个问题检验自我，是否站在人民的立场上想问题？是否有利于解决群众的实际困难？是否有助于增进人民的幸福感？常怀惠民之心，办事情、做决定前结合走访调查研究的实际情况考虑。

朱熹《观书有感》中提到“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是基层干部在日常工作中铭记“刷新”的最好座右铭。

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基层干部要深植“担当意识”

担当是党员干部的基本政治素养，也是检验党性强不强、政治硬不硬的基本标尺。基层党员干部联系群众最直接、服务群众最基础，作为直接关乎党执政的“最后一公里”，就要以政治忠诚度和履职担当力，把责任记在心上，把使命扛在肩上，在实干中标注政治担当，当好“多面手”“实践者”“贴心人”。

要善于“担当”，争做本领高强的“多面手”。使命重在担当，担当需要本领。党的十九大报告指出，我们党既要政治过硬，也要本领高强。基层党员干部要有担当的“宽肩膀”，更要有成事的真本领。“没有金刚钻，别揽瓷器活”，时刻保持强烈的本领恐慌，向书本学、向实践学、向群众学，坚定开放发展的理念，提升敢为善成的本领。领之有力、导之有方，与群众打交道是“必修课”，做好群众工作则是“基本功”，要察民需、体民苦、解民忧，与群众打成一片，把群众记心上，群众才会把你装心里。要把基层一线作为成长锤炼的“考场”，把乡镇作为展示自我的“舞台”，把群众作为检验成绩的“考官”，在扫黑除恶、脱贫攻坚等一线历练、摔打，磨出真功夫、练出“大心脏”，争做“多面手”。

也有些干部遇事往外推，干事不敢沉，挑能干的干、拣好干的干；

更有些干部只求不出事，宁愿不干事，“不贪不占也不干”。因此，基层干部要提振精气神，始终干在一线、置身前沿、走在前列，以“清晨之问、静夜之思，案无积卷、事不过夜”的工作状态，用实干标注忠诚担当，踏踏实实干，放开手脚干，定下的事情就一抓到底，一锤接着一锤敲，一件事接着一件事干，争做责任过硬的“实践者”。

要乐于担当，做服务群众的“贴心人”。“为官一任，造福一方”，基层党员干部要始终秉持以身许党的忠诚情怀，守住勤政为民之心，把服务工作做到群众“家门口”“心坎上”“日常中”，用工作的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。要以更加务实求实的作风，主动熟悉乡情、村况、民意，“懂政策”“懂农事”“懂感情”，把脚步印在农房村舍，把汗水洒在项目一线，让100％的老百姓认识你，对100％的重点工作了然于心。要甘当“拓荒牛、老黄牛、孺子牛”，以“讲奉献不讲困难”的作风，最放心不下的责任心，最坚决有力的执行力，践行好“干不好工作就食不甘味、寝不安席”的群众路线，争做服务群众的“贴心人”。

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基层干部要塑好“三种形态”

近日，有“大师”挥舞毛笔，自带尖叫，在纸上“临摹”，更有“武学大家”用毛笔轻轻一点，便放倒四名壮汉，不禁让人大跌眼镜。此类“形态”，目的不外乎奔着盈利而去，要坚决制止。基层干部“塑形”，一定要以人民群众满不满意、高不高兴、认不认可为准绳，方能在基层一线练就本领，增长才干，展现作为。

塑一个埋头伏案，手拨算盘的“账房先生”形态。当下，决战决胜脱贫攻坚已进入关键阶段，剩下的都是贫中之贫，困中之困，啃下最后的“硬骨头”需要基层干部精心谋划，在“准”字上下功夫，找准致贫“病根”，精准“开方”，切实做到因应施策，靶向发力。倘若基层干部以“不求无功，只求无过”的心态开展扶贫帮困，其结果难免会出现“大水漫灌”“千篇一律”等“怪相”，这就要求广大基层干部当好“账房先生”，学会精打细算，在致贫原因、帮扶措施上“做文章”，为贫困户脱贫奔康算好每一笔“幸福帐”。

塑一个问计于民，扎根田野的“泥腿干部”形态。常言道，没有调查，就没有发言权。“泥腿干部”的形象在基层干部身边比比皆是，或是入户走访，或是实地调研，亦或是与群众交心谈心。作为基层干部，本来就身处基层一线，少不了和群众打交道。整天坐在办公室了解不到民情民意，要经常离开凳子、迈开步子、甩开膀子，深入田间地头，争当“泥腿干部”，问计于民，问需于民，掌握第一手资料，为群众解决实事，如此才能真正做到与群众保持血肉联系，打成一片。

塑一个强健体魄，无所畏惧的“终极斗士”形态。脱贫奔康是党和国家对全国各族人民的郑重承诺，现已进入冲刺阶段，加之受疫情影响和当前防汛的严峻形势，压力和困难叠加。基层干部切勿因为困难、挑战迟滞不前，当阵前“逃兵”。越是艰难险阻，越要迎难而上。基层干部要始终坚守在脱贫攻坚、防汛抗洪一线，时刻做好“战斗”准备，全力抢险，挽救损失，确保人民群众生命财产安全。要争当“终极斗士”，压实责任，勇于担当，敢于到最艰苦，最恶劣的地方历练本领，为民服务，为战贫胜利打通“最后一公里”。

对基层干部“塑形”，贵在为民、正身、铸魂。唯有以人民为中心，紧紧依靠群众，密切联系群众，把人民群众的小事当成自己的大事，方能在群众实践中攻克难关，砥砺前行。

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基层选调生 为“十四五”规划着色

10月29日，中国共产党十九届五中全会通过“十四五”规划，“十四五”规划是向第二个百年奋斗目标进军的至关重要的第一个五年。作为四川省2020年的紧缺专业选调生，今年很荣幸赴基层顶岗锻炼。基层选调生要用行动夯实基层治理，紧跟“十四五”规划指引，为国家宏伟蓝图增添色彩。

老百姓或许听不懂何为国家治理效能，但他们应该知道在社会主义民主法治、公平正义大大环境下，生活发展安全更有保障……将规划发展思想在基层传达，为国家发展蓝图“调色”。

铭记“我们是答卷人”，将“十四五”规划落地见效，以行动为蓝图“上色”。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”初入基层，或许迷茫，或许惶恐，但只有静下心来，脚踏实地将眼前事做好，紧跟国家发展目标，落实上级政策要求，方能扛起基层发展大旗。根据上级传达的发展规划要求，助推各项工作落到实处。全身心投入自身工作，成为建设社会主义现代化强国的队伍骨干。迎着新发展理念、产业体系优化、新发展格局、全面深化改革、乡村振兴等各项政策风口，为基层经济发展建设添砖加瓦。基层是反应国家政策效果的神经末梢，基层选调生要挑起推动党的路线方针政策落地见效的重要责任，扑下身子，增强自身责任意识，向前辈学习经验做法，同时结合自身能力优势，将规划在基层实施见成效，为国家发展蓝图“上色”。

警醒“人民是阅卷人”，将“十四五”规划目标细化，以结果为蓝图“亮色”。“金杯银杯不如群众的口碑。”基层选调生需要在岗位上积极践行为人民服务的宗旨，始终将得到百姓的认可和获得群众满意作为对工作的最大追求。作为基层干部，牢记国家规划发展是以人民为中心，一切为了人民、依靠人民，发展成果由人民共享，紧密围绕群众，保持大局意识，切实将“十四五”规划目标细化到实处，保持奋斗拼搏的精神，保持干事创业的活力，保持攻坚克难的韧劲，在想干事、能干事的基础上干成事。锚定国家规划目标，细化落实自身责任目标，强化自身能力，对标群众的急、难、盼，做出实效成果。扎根基层，担起责任和使命，倾尽全力发光发热，跟紧时代步伐，听从国家号召，助推基层发展建设，向人民群众交一份满意答卷，以出色亮眼的结果为国家发展蓝图“亮色”。

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基层选调生的“三种修为”

自选调生入职以来已有近一年时间，从初识基层的黄土地，到了解基层的群众声，再到深入基层的杂工作，心往之、心困之、心喜之。感悟良多，作为黄土地的一份子，选调生要有“三种修为”，方能扎根基层。

不忘初心，入乡随俗，磨出“艰难困苦，玉汝于成”的坚毅。从象牙塔到基层一线，面临着方言不懂、思路不清、工作繁琐、事与愿违、眼高手低等困境，致使工作计划不全面、工作开展不顺利、工作落实不到位，这是刚入基层的现状。然而，我们不能被这些困难击倒，守住初心、拿出信心、摆出恒心，做到入乡随俗，来直面困难挑战，磨出玉汝于成的坚毅。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，想梅花芬芳，必经寒雪打磨。选调生只有在经风雨、见世面中才能长才干、壮筋骨。

风回三峡，因巫山为隔而显其怒号；

鹰击长空，因高原之险而展其雄风。基层工作再繁琐，禁不住反复的打磨；

基层工作再复杂，受不住充足的准备。在打磨、准备中学会方法、技巧，干出“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的气概。

基层一线，一批批党员、干部身入心至，只为乡村振兴。选调生在初心和使命的激荡中走出“长缨在手，苍龙缚住”的豪迈。

“初心易得，始终难守”。为了守住初心，扛起使命，广大选调生同志要修坚毅、注气概、洒豪气，在黄土地上将个人理想与国家命运相结合，不负青春，不负梦想，不负人民。

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忌“三气” 念好基层选调生“三字诀”

基层选调生是党员干部中的后备力量，是社会主义事业开拓发展的生力军，为基层事业发展注入了新鲜血液和强大动力，笔者认为，基层选调生要健康茁壮成长，应切忌滋生三种不良“心气”，着力念好“德、学、干”三字诀。

忌心生“躁气”，念好“德”字诀。德才兼备、以德为先，是新时期党的干部工作的重要指导方针。基层选调生要做到“德”字当先，以“德”服人，必须要自觉提高党性修养和思想觉悟，不断补足精神之钙，扣好人生“第一粒扣子”。在日常的工作中要切忌心浮气躁，多看低自己一点，虚下心来、潜下心来、静下心来，谦虚谨慎、不骄不躁。“先做人后做官”是一条亘古不变的真理，一个连人都做不好的人，肯定做不好干部。基层选调生只有对党忠诚，坚定不移听党话、跟党走，才能确保中国特色社会主义事业薪火相传。

忌心生“傲气”，念好“学”字诀。习近平总书记曾不止一次劝勉我们，“理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治成熟的基础”。基层选调生要勤于学习、善于学习，不断提升政治素养和工作能力。下基层要切实沉下身子，要到群众家中，到田间地头，向群众学知识，学为人处世的本领，多向有经验的前辈、同事请

教学

忌心生惰气，念好“干”字诀。伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。做好群众工作，不是光靠嘴上说说就能实现的，必须沉下心、扑下身、迈开步，真抓实干、狠抓落实，要本着“晴天一身土，雨天一身泥”的吃苦精神，真正扑下身子干事业，以实际行动赢得群众的信任和拥护。从新任职的第一天起，就要把全部心思用在“真干事”上、把全部本领用在“多干事”上，切实做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。

“基础不牢，地动山摇”。基层选调生处于承上启下的关键位置，与群众联系最紧密、最直接，因此，基层选调生当切忌“躁、傲、懒”三气，谨记“德、学、干”三字诀，不断练就为民服务的真本领，释放青春正能量，争做时代追梦人！

增强党员干部责任意识党课讲稿

坚持“三反思” 强化“三意识”

十九届五中全会审议通过“十四五”规划和二〇三五年远景目标，为未来中国发展擘画蓝图。宏伟蓝图已经绘就，怎么抓好贯彻落实，关键在坚强的党组织，关键在每一名党员干部。打铁必须自身硬，作为一名党员干部，必须经常反思“我是谁”“为了谁”“成为谁”，时刻强化初心、宗旨、责任意识，以坚定的政治自觉不断筑牢政治意识。

该我们承担的责任，必须勇于为群众承担。

反思“为了谁”，强化宗旨意识。“为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。”全心全意为人民服务是我们党的宗旨，这就决定了我们是人民的公仆，就决定了必须坚持“权为民所用，利为民所谋”。我们离群众的远近，是否会说群众的话，是否会替群众说话，是否能为群众说话，就决定了群众跟我们有多亲。基层党员干部要自觉走群众路线，主动与群众“坐在一条凳子”上，切实尊重群众，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。

越是急难险重，越能看清干部。我们要“做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨”，要以强烈的责任意识、坚定的行动，诠释对党的忠诚、对事业的忠诚、对人民的忠诚。

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精准运用“四种形态” 助推全面从严治党

2021年广西贺州市八步区纪检监察机关坚持深化运用监督执纪“四种形态”，把预防和惩治结合起来，确保底线常在、“后墙”坚固，一以贯之推进全面从严治党。

继续上好廉政党课，邀请贺州市纪委监委相关领导作专题讲座；

整合市内爱国主义教育基地，推出“红色教育线路”，开展党性教育。2021年督促区直案发单位召开“以案促改”民主生活会6场次、警示教育大会18场次，通报曝光各类典型案例共19批次30起，筑牢党员领导干部思想根基。

处置问题线索25件，谈话函询54件。

找准工作重心，坚持提早处置。聚焦疫情防控、“六稳”“六保”、征地拆迁、违反中央八项规定精神等问题，用“六项纪律”衡量党员领导干部的行为。特别注重对违反政治纪律、组织纪律的审查。改变以往抓大放小、贪大求全的做法，实行快查快结、快进快出、提速提效，着力在违纪与违法之间构建起带电的“缓冲区”。2021年，全区给予党政纪轻处分135人，占处分总人数的87.6％。

移送司法机关仅为1人，占0.6％。“一升两降”的变化，深入落实中央“大多数”“少数”“极少数”的要求。

各级纪检监察机关履行监督责任，结合下达处分决定、解除处分等工作，对受处分干部开展“暖心回访”，帮助其解心结、卸包袱，正确对待处分，积极开展工作。据统计，2021年该区共开展跟踪回访32人次。

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支部党课讲稿：增强党员干部责任意识

党课讲稿：增强责任意识

支部2021党课讲稿：增强党员干部责任意识

增强党员干部责任意识党课讲稿

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