调查报告提纲十 调查报告的提纲(优质12篇)

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调查报告提纲十 调查报告的提纲(优质12篇)
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报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

调查报告提纲十篇一

关于调查报告提纲格式(汇编)

一、设计市场调查报告封面

二、确定市场调查报告标题

**届营销专业新生就业意识情况调查

三、制作报告目录

(一)摘要……

(二)调查概况……

1、研究背景:近些年来,我国就业形势日益严峻。由农民工、下岗职工和毕业大学生三股势力汇集起来的“就业大军”进入市场,引起的就业问题异常突出。大学生这个特殊群体也遭到了考验,以往人们眼中的大学生已不在享有特殊的就业优势,大学生在当今职场上陷入了一个尴尬的境地!

大学生就业难已日渐引起人们和社会的关注,社会各界对此问题都有自己的看法。

2、研究目的:了解我校09届市场营销专业学生自身对就业的认识,对就业的重视程度,在校期间应为就业做好怎样的准备以及选择职业的方向和目标等一些问题,有助于大学生能够从一开始就规划自己的职业,让自己的专业知识和期望的职业有一个良好的链接。

3、研究内容:(1)选择该专业的原因,对专业的了解程度和喜好程度

(2)选择工作时所考虑的因素

(3)对自己就业前景的态度

(4)对当前就业环境的分析

(5)对就业流程和相关法律制度了解与否

(6)希望得到的就业服务

(7)职业生涯发展与规划

(8)期望的月薪

(三)研究方法

1、查找并分析二手资料:参考新民网大学生就业政策了解到1月19日国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中一系列政策措施有以下几点:

(1)鼓励和引导毕业生到城乡基层就业的政策措施;

(2)鼓励毕业生到中小企业、非公有制企业的就业政策;

(3)鼓励骨干企业和科研项目单位及其吸纳和稳定高校毕业生就业的政

策;

(4)鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施;

参中国教育在线校园招聘频道《09年陷就业低谷,611万高校毕业生考面临挑战》文章了解到据教育部的统计,,全国普通高校毕业生达559万人,比增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,年高校毕业生规模达到611万人,比20增加52万人。而事实上年毕业大学生实际就业率不到70%。据人力资源和社会保障部劳动科学研究所研究员张丽宾说“从目前的经济走势来看,预计2009年前两个季度的就业情况不太乐观。关键在于密集投资的公共产业能带动多少就业。”同时,张丽宾认为,在用工需求量减少、鼓励创业政策的支持下,创业的大学生数量可能会增加。

2、研究实施情况

3、实地调查:09市销班的教室和寝室

4、整理分析一手资料

(四)调查结果

整理统计分析数据

(五)结论及建议

附录一调查问卷

附录二调查的原始统计数据

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调查报告提纲十篇二

如:李明

一级标题:宋体、四号;符号为:一、

二级标题:宋体、四号;符号为:(一)

三级标题:宋体、四号;符号为:1、

四级标题:宋体、四号;符号为:(1)

注:文中的括号()和标点符号(,。;“”)均要在中文全角情况下使用;

每页须编上页码,页码居中;

上、下页边距为2.54厘米,左、右页边距为3.17厘米。每页22行、每行30个字。

(一)调查目的和意义

(二)调查对象

包括对调查对象的简要情况介绍

(三)调查时间

(四)调查方法

对问卷调查和访谈的基本内容进行概括说明

通过访谈或问卷调查,对调查数据的分析,得出自己的结论

对所论证的选题提出自己的意见和建议。

调查报告提纲十篇三

1、正文的题目用宋体、二号(加粗),居中;

2、姓名标注在正文题目下,宋体、四号,居中。姓名若是两个字的,中间要空一个字,

如:李明

3、正文内容及其它标题(包括姓名):宋体、四号;

4、各级标题后不能有标点;

一级标题:宋体、四号;符号为:一、

二级标题:宋体、四号;符号为:(一)

三级标题:宋体、四号;符号为:1、

四级标题:宋体、四号;符号为:(1)

注:文中的括号()和标点符号(,。;“”)均要在中文全角情况下使用;

5、首行均缩进二字:每页须编上页码,页码居中;

6、页边距要求:上、下页边距为2.54厘米,左、右页边距为3.17厘米。每页22行、每行30个字。

参考提纲

关于农民工学习需求的调查报告

李明

一、引言

(一)调查目的和意义

(二)调查对象

包括对调查对象的简要情况介绍

(三)调查时间

(四)调查方法

二、调查内容

对问卷调查和访谈的基本内容进行概括说明

三、调查结论

通过访谈或问卷调查,对调查数据的分析,得出自己的`结论

四、建议与思考

对所论证的选题提出自己的意见和建议。

篇二:调查报告--写作提纲

一、调查目的

………………………..

二、调查对象

………………………….

三、调查方法

(采用了…………………等方法,如:问卷数量、抽样数量、访谈人数)(也可写出调查步骤)

四、调查时间

…………………………..

五、调查原因及其原因分析

(这部分也可把调查内容包含进来,也可把调查内容提出来写到这部分之前)

六、思考建议(或对策)

(概括性、方向性地写出几条自己的建议,这部分不宜篇幅太长)

1、正文前一定要列出写作提纲,正文提纲一定要和写作提纲统一,相吻合,正文要按提纲走。正文不能与提纲相脱节,提纲不能成为摆设。

2、调查目的应写几句自己所调查问题的重要性、意义或背景,再写出真正的调查目的,如旨在掌握………现状,把握……..问题,对存在问题作些探讨挖掘分析,以达到提高……….水平,解决……..问题。或作相应思考建议及对策。切不可写成“按照甘肃广播电视大学………专业毕业实践要求…….完成……..开展……..调查”。如学生的作文的目的不能归结成完成教师布置的作文任务,即这一道理。

3、人称应是第三人称,应用“笔者”、“该校”,不能把自己摆进去,以“我”、“我校”、“我班”等人称出现。

4、要注意调查报的客观性,要客观的调查、统计、摆出问题和分析原因,解决问题的建议思考和对策应是方向性、对策性的,要有条理,不能过细展开,不宜举例,更不能写成“我”经验介绍。这部分文字要精炼,有概括性,不宜篇幅太长。

5、全文总数要求达3000字左右,这是最基本的一条。

6、格式中的各个部分要有顺序,层次要分明,一个部分按照提纲该是什么就专写什么,切不可几个内容扯在一起,否则将眉目不清,不合规范要求。

7、调查对象一定要真实化,具体化,写清×××县×××学校(单位)×××学生(班级)……….人数,有的学员自始至终没写具体,不知道在哪里进行调查,几乎“全国通行”,有的以我校写到底,但结束时不知道调查的是什么学校。

8、在调查报告全文中,重头戏或主要内容应是“调查结果及原因分析”,这部分应占主要篇幅,是核心所在。有的学员这部分写得太简略。

9、个别学员写的是教学方案,但必须同时写一篇教学实习总结,把教学方案附后,二者结合起来即可代替调查报告。

调查报告提纲十篇四

为掌握义务教育阶段学校体育教学的实际情况,和学校体育课堂安全防护措施现状,从而进一步发现问题,和解决问题,特开展此次调研活动。

通过调研探索出一条符合义务教育阶段学校实际情况的体育教学改革新途径,让学生综合素质得到全面发展,促进学生健康成长,使中小学体育教学课堂安全防护再上新台阶。

本次调研一是采用对学生及教师的问卷调查法,了解体育教学情况;二是观察法,即通过听课、检查教案、看设施建设、学校体育活动场地情况,并和体育教师交流,充分了解学校体育课堂安全防护措施现状及关注情况。

本次调研,拟对义务教育阶段学校的部分初中和小学生进行调研。

本次调研共发放学生问卷120份,回收有效问卷115份,回收率95.8%,教师问卷30份,回收有效问卷28份,回收率93.3%;从调查问卷和观察交流中可以看出学校体育教学的开展和学校体育课堂安全防护措施现状中反映出来的问题。

从学生调查的数据看到,78.3%的学生认为每周体育课节数达到课程标准要求,有21.7%学生反映出仍有个别体育课存在被挤占现象。体育教学活动教学内容基本符合《体育与健康课程标准》的要求,将近七成学生上过篮球、排球、足球、田径课,乒乓球等课程。学生对体育活动的兴趣比较浓厚,但存在对课外体育活动的组织监管力度不大,不能充分调动所有学生的积极性,以达到活动课预期的目的。小学体育活动场地不足,硬件设施不完全达标;体育教学课堂随意性大,存在一些安全隐患。

1.片面追求升学率,只重视统考科目,忽视了体育教学。中考加试体育以后,体育课得到重视,但平时还是不够重视,只是到了初三,加强锻炼,突击练习获得高分,考完之后就束之高阁,甚至取消了体育课。

2.小学体育师资力量薄弱。由于师资力量薄弱,没有专职体育教师,几乎均为兼职;教学中也只能给学生教教操,跑跑步,或者自由活动,久而久之,体育课成了玩耍课,到了期末,简单的考一两项,划个分数,体育课就结束了。

3.体育场地及硬件设施不到位。属于政府投资力度不够,学校也没有自身创收能力,体育教学成果很难展现出让人瞩目的成绩,仅有的一部分教学经费也都会分配到以语、数、英等主要教学科目上,因此小学体育工作开展比较艰难。

4.安全问题扩大化。在学校常规管理中安全问题重于泰山,体育课安全问题也不能忽视,学生稍有运动损伤或出现不安全因素,家长就会把责任全部推向学校,推向体育教师,因此,有些运动项目如单杠、双杠、足球、远足等项目在学校不敢开展,造成体育课因噎废食的现象。

1.提高认识,更新观念。充分认体育教学是学校教育的重要组成部分,明确学校教育的根本是让学生健康成长的同时综合素质得到全面发展。要意识到体育教学关乎全民素质的提高,民族振兴和国家兴亡。同时面临中考体育改革,体育教学要按照《体育与健康课程标准》要求的内容实施教学,必须引起学校领导的高度重视。

2.举办短期或稍长时间的体育教师培训班。安排年轻而且有体育基础知识的教师参加,聘请省市体育专家前来授课,尽快打造一支具有专业素质和专业技能的体育教师队伍,弥补小学体育教师缺编问题;同时,对学校体育教师,提供外出学习的机会或对他们进行短期培训,鼓励自主研修,提高自己专业技能,从而成为一支业务素质精良的中学体育教师队伍。

3.要求各校每学期对体育教学投资达到一定比例。每学期定时购置、更换数量达标的体育器材,给每学期一次运动会,每年两季运动会,篮球赛、体操比赛、棋类比赛等活动分配足够的经费;按照《学校体育卫生工作条例》提高体育教师待遇,应当妥善解决体育教师的服装费。

4.安全问题人人有责。体育教师抓好课堂组织管理,把安全意保护识渗透到生活和每一个教学环节中,尽量避免课堂上的运动损伤和不安全因素;上级主管部门对学校评估不能安全问题一票否决,应查明造成不安全因素的多种原因;学校组织教师、家长做好学生安全教育工作,建议家长购买简单学生意外伤害险;体育运动过程中运动损伤,意外伤害时有发生,不能把责任全部推向学校或体育教师,给体育教师一个大胆工作的宽松条件。

5.定期组织专业检查。对各校体育教学情况定期进行督导检查,及时通报检查情况,发现问题,限期整改。成立体育组,定期开展教研活动,加强体育教学测评,每学年测评一次学校体育教学情况。

总之,学生健康成长是学校教育和体育教学的根本,是一项长效性工作,需要社会、学校、教师的共同努力,才能收到令人满意的预期效果。

调查报告提纲怎么写

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本文来源:

调查报告提纲十篇五

社会调查报告要求在社会实践中针对一些社会问题,深入社会实际进行科

学、系统和定量化的调查分析,并将调查分析成果加工成为报告。通过社会实践和社会调查报告的撰写,掌握社会调查研究的一般方法,进一步丰富社会调查综合知识,提高对实际问题综合分析能力和工作能力,加深对社会调查及工作的理解。

二、课题

自拟题目,可围绕企业管理、市场营销、人力资源等问题,或大学生生活、

学习、情感、考研等问题,也可围绕城市居住环境、城市风貌特色、城市交通、旧城改造,或其它经济社会问题开展调查研究。

三、成果要求

1、社会调查报告可独立、也可合作完成,但总人数不得超过5人。

3、成果应达到以下三方面的基本要求:

资料调查主要包括:选择地区或样本的典型性、现状调查的深度、基础数据情况、问卷设计、参考资料的应用等。

分析研究主要包括:对资料的分析、对比、综合水平,文体、段落格局,图文说明对应,文字精练等。

科学结论主要包括:能否在分析的基础上得出正确、清晰的结论。

四、时间进度要求分值分配

2、第四周完成调查文件的`设计。将提纲以email邮件形式发至。15分

3、九周前完成报告提纲。将提纲以email邮件形式发至。15分

4、十一周前完成报告初稿。将初稿以email邮件形式发至。30分

5、十四周前完成报告正稿。将正稿以email邮件形式发至。20分

6、第十六周交正式成果。10分

附一、调查报告的结构形式

调查报告一般采取三段式结构,分序论、本论和结论三部分。在正文后还可有致谢、个人简介以及附录部分,提供重要的研究资料、统计数据和参考文献目录等。序论部分,为点题和研究方法的介绍。包括研究主题和目的、研究的理论和实践意义;研究对象的性质和选择方法、选择理由,介绍主要问题和资料的有效性、准确性、完整性。

本论部分,是对成果的全面阐述。两种方法叙述:一是提出论题,列举材料,归纳提出论点;二是提出论题,交代论点,列举材料说明。

结论部分,一般为归纳分论点,阐明总论点的部分。在应用研究中还应包括提出对策、建议等。

附二、社会研究的基本程序

1、确定调查研究的目的

目的可分为应用性、理论性和综合性3种,依据研究目标的不同可有5种不

同类型的调查研究:描述性、解释性、预测性、评价性和对策性研究。

2、研究前的准备

包括理论和实际两方面。理论准备主要为查阅文献资料。实际准备为对实际

情况的了解。

3、设计研究方案

包括:提出研究假设、理论解释、拟定调查提纲、设计调查表(问卷)、决定

研究的方式方法、制定研究的组织计划、试验研究。

4、资料的收集与分析

包括资料的收集、资料的整理、资料的分析和检验假设等阶段。

5、撰写研究报告

收集资料的方法

收集资料的方法主要有:访谈法、问卷法、观测法、文件法几种。

社会调查方法

根据被研究对象所包括的范围、特点的不同,社会调查分为全面调查、抽样调查

典型调查和案例调查等

附三、参考资料:

风笑天,现代社会调查方法,武汉:华中理工大学出版社,

雷蒙布尔,社会学的方法,北京:商务印书馆,1995

宋林飞,社会调查研究方法,上海:上海人民出版社,1990

各年度“全国城市规划院校本科学生课程作业评优(城市社会调查报告部分)”

获奖作业

附四、简例

南京市新街口正洪商业步行街社会调查报告(目录部分)

一、调查区概况与调查思路

1、调查背景及社会价值

2、调查范围及现状

3、调查思路及进程

二、新街口正洪商业步行街调查结果统计分析

1、调查结果汇总

2、新街口正洪商业步行街人流分布特征

2.1人流时间

分布明显不均衡

2.1.1工作日与假日人流量差距明显

2.1.2人流量日时段分布明显不均衡

2.1.3人群出行时间的选择具有一定的性别差异性

2.2人流空间分布明显不均衡

2.2.1各天桥人流分布不均衡

2.2.2各街巷人流分布不均衡

2.2.3人流疏散受到内部停车设施和外部交通的双重制约

2.2.4管理不善加剧了人流的空间拥塞问题

3、新街口正洪商业步行街规划设计中存在的主要问题

3.1步行街休憩场所极度匮乏,不能满足行人最基本的休憩需要

3.2绿地、小品等步行环境要素缺乏,美化功能不强

3.3没有充分考虑老年人与儿童的需求,忽视弱势群体设施建设

3.4步行街文化服务层次过于单一,不能满足高层次的需求

三、关于新街口商业步行街区规划设计的建议

1、势在必行的立体化步行系统

1.1空中步行道

1.2地面步行道

1.3地下步行道

1.4垂直交通系统

2、新街口中心商业区的自行车停放设施和措施

3、与外部交通有效衔接——合理布局公交站点、出租车停靠点

4、立体步行系统的“人性化”设计

4.1视觉感受

4.2空间心理感受

5、突出新街口中心商业区步行街文化的多元化取向及地方特色

6、制定保障步行街区健康发展的政策法规管理措施

四、结论

调查报告提纲十篇六

1.1空中步行道

1.2地面步行道

1.3地下步行道

1.4垂直交通系统

2、新街口中心商业区的自行车停放设施和措施

3、与外部交通有效衔接——合理布局公交站点、出租车停靠点

4、立体步行系统的“人性化”设计

4.1视觉感受

4.2空间心理感受

5、突出新街口中心商业区步行街文化的多元化取向及地方特色

6、制定保障步行街区健康发展的政策法规管理措施

调查报告提纲十篇七

今年暑假,我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张,到上班时候的辛劳等等,都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识,也让我重新看待生活的意义。闲话不多说,下面让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获:

第一章专业篇——人应该有一技之长

马云曾高中生社会实践报告对大学生说,当代大学生要想有所成就,就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域,并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会,拥有一技之长极其重要,据不完全统计,现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争,竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。

就企业而言,企业都要求应聘者在某一领域拥有特长,企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作能力。当今社会,社会分工严重,一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者。

在我找工作的过程中,与几家有关档案管理工作的经理联系过,都以没有工作经验,专业技能不强而婉辞,甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度,可见专业技能对于大学生求职的重要性。对于我而言,一个计算机专业的学生,如果想要在不久就要步入的职场驰骋,显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识,打下坚实的理论基石,正所谓“公欲善其社会,必先利其器!”在我上班之时,虽然工作与计算机无关,但我也积极的工作。

总之,现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固,在学习上肯动脑,勤动脑,并且拿下计算机专业必要的证书,努力成为计算机领域的佼佼者!

第二章人际篇——为人谦逊,善于交流,勇于表达

职场如战场,在职业场上,人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量,好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风,而坏的人际关系显然会阻碍一个人的职场发展。在我做服务员的那段时间,让我深深的体会到了处理人际关系的重要,如何和上级领导处理好关系,和同事处理好关系,作为服务员更重要的是要和顾客处理好关系。“为人谦逊,微笑待人”是我在工作期间总结的八字箴言,看似简单,确实有实实在在的效果!

科学依据已经证明,良好的人际关系和和谐的工作环境对个人的工作有重要的作用。专家如是说:“和谐的工作环境可以带给人积极的暗示,而人在喜悦、积极的状态下可以发挥出超出平常的工作效率”。而尴尬的环境往往使人心烦焦躁,从而降低工作效率。

另外,善于与人沟通,勇于表达自己对于一个人的职场发展至关重要,沟通是思想与思想交流的途径,人与人之间的式关系,离不开沟通,离不开交流,善于交流是一种能力,在社交场如鱼得水的.人人往往在事业上会大有所成!当代大学生绝不能成为书呆子,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经逝去,当今时代需要的是敢于大胆表达自己,加国之事,事事关心的人。

结合暑假实习和寒假打工的经历,参考网络上的大量文献,得出了以下的结论:

人们在人际交流沟通过程中,只有5%的沟通方式是正确的,95%是错误的。这些错误的类型可以分为四种:指责型、讨好型、理智型和打岔型。而正确的方式是真实一致型:站在对方的立场去考虑问题,坚持表达自己的观点,而又不伤害到别人。同时专家指出:职场上切忌个性与共性发生强烈冲突。一个很有个性的人,来到与他个性完全不符的环境中,当个性与共性发生很强的冲突时,他就可能被孤立。比如说,一个性格开朗、个性张扬的女孩,在一个相对闭塞、思想守旧的环境下工作,而这个女孩又不懂得很好的处理人际关系,那么她有可能被孤立。

第三章创业篇坚持梦想,不抛弃不放弃!

在我心中一直有一个自主创业,做一个成功的企业家的梦想。这次寒假服务员的经历让我对创业又有更加深刻的认识体会。

闲暇与餐厅大厨交流的时候,听说了桂林人董事长与总经理当年白手起家的创业故事,被其坚持不懈的创业精神所感动。二十几年前,桂林人的董事和总经理仅仅是两个开米粉店的小摊店老板,他们来自桂林,带着自己梦想,开了一家小小的桂林米粉店,当时桂林米粉的名声还没有打响,他们生意堪称冷淡,对于一个小小的餐饮店,和两个初出毛庐的年轻人,这是相当的打击,然而他们没有放弃,一直摸索着更好的经营方式,不断前进。直到有一天晚上,他们的餐饮小店不慎着火了,幸运的是他们两个都安全的逃了出来,但是他们一手经营的小店已经毁于一旦!这对他们来说实在是天大的噩梦,可是死里逃生的他们依然坚持,并从失败中总结经验教训,不断的提高厨艺和经营技术,学习中前进!俗话说,大难不死,必有后福。经过几年的时间,他们的事业终于有所成就,而今,桂林人美食餐饮已经在全国连锁几十家公司,成为一家大型企业。

桂林人的成功无疑表明了坚持梦想对于创业者而言,是必备的素质!然而创业绝非易事,要想成为一名成功的创业者,更要具备其他素质,经过自己的思考,以及参考网络论坛的讨论,得出以下创业者必备的素质:

1、欲望。欲,实际就是一种生活目标,一种人生理想。创业者的欲望与普通人欲望的不同之处在于,他们的欲望往往超出他们的现实,往往需要打破他们现在的立足点,打破眼前的樊笼,才能够实现。所以,创业者的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。我们说的创业者的欲望是不安分的,是高于现实的。一个人的梦想有多大,他的事业就会有多大。所谓梦想,不过是欲望的别名,你可以想象欲望对一个人的推动作用有多大。

2、明势。明势的意思分两层,作为一个创业者,一要明势,二要明事。先说明势。势,就是趋向。做过期货的人都知道,要想赚钱关键是要做对方向,这个方向就是势。比方说,大势向空,你偏做多;或者大势利多,你偏做空,你不赔钱谁赔钱!反过来说,你就是不想赚钱都难。创业是一个在夹缝里求生存的活动,尤其处于社会转轨时期,各项制度、法律环境都不十分健全,创业者只有先顺应社会,才能避免在人事关节上出问题。创业者一定要明势,不但要明政事、商事,还要明世事、人事,这应该是一个创业者的基本素质。

3、敏感。创业者的敏感,是对外界变化的敏感,尤其是对商业机会的快速反应。如果你有心做一个商人,你就应该像训练猎犬一样训练自己的商业感觉。良好的商业感觉,是创业者成功的最好社会实践报告保证。

调查报告提纲十篇八

社会调查报告要求在社会实践中针对一些社会问题,深入社会实际进行科

学、系统和定量化的调查分析,并将调查分析成果加工成为报告。通过社会实践和社会调查报告的撰写,掌握社会调查研究的一般方法,进一步丰富社会调查综合知识,提高对实际问题综合分析能力和工作能力,加深对社会调查及工作的理解。

调查报告提纲十篇九

一、调查的目的和意义与方法

主体

二、调查结果

1.样本分布及特征

2.受教育情况

3.工作情况

4.学习需求

5.学习中存在的问题

三、调查结果的分析与建议

四、参考文献

五、调查感受

内容提要

农民工,为梦想为生活在城市奋斗打拼,他们大多数生活在城市的基层。因为用人单位对农民工朋友的学历、知识、能力和接受新事物等方面的要求,促使农民工朋友要在生活工作中不断的进步,不断的学习,不断的提升自己,才能在城市中高水平、快节奏的生活,为了解广大农民工朋友,特用问卷调查的方式对四名来自不同行业、不同年龄的农民工朋友做了调查,了解农民工朋友的受教育情况、工作情况、学习情况、学习中存在的问题、从业情况、工资状况、等等,以便更好的了解他们的生活工作情况,实际工作能力的运用和发挥情况,针对他们在工作中遇到的问题以及所需要的专业技能知识给予相应帮助和合理的解决方法,使农民工朋友们能够快速提高自我,熟练掌握工作技巧并能达到专业水平。四名调查对象中,都有一个共识:就是希望进一步提升自身学历,通过相关培训,学习文化知识,掌握先进技能,学有所用,以技致富,对社会具备更强的适应能力,充分体现了农民工对知识技能的需求加大。

调查报告提纲十篇十

调查提纲例子1

一、调查题目:当今主流开发语言的适用范围以及发展前景

二、调查目的:在软件产业的几十年的发展过程中,诞生了无数的开发语言,这些开发语言各有特色,适用范围不同,发展前景各不同。当今主流的开发语言有c++,java,c#,php等,还有一部分脚本语言如perl,ruby也很活跃,如此多的开发语言,它们各自适合用来进行何种开发,在将来会衰落还是会发展得更好,这对于个人的发展方向以及职业选择有重要的参考价值。希望通过这个调查,解开以上的疑点,找准个人的定位。

三、时间安排:1月-3月

四、调查对象:百度等公司的软件开发人员

五、调查方法:通过已毕业且在百度公司工作的师兄了解情况;在网上查看各大、中、小软件公司的招聘信息,了解这些公司都需要哪种技能的人才,实地调研考察。

六、拟调查研究的主要问题:

1、当今的各种主流开发语言分别适用于哪种类型的开发?

2、各种语言的发展前景如何?

3、对于大学生来说,精通一门语言有优势还是熟悉多门语言有优势?

4、如何选择个人的发展方向?如何对自己进行定位?

调查提纲例子2

调查对象:汇丰银行软件开发中心

调查内容:汇丰银行在2014—2014年度对软件、网络计算机专业人才的需求情况,以及该公司对职员能力以及各方面素质的要求。

调查方式:向在汇丰工作的广工师兄请教咨询、多方面查阅相关资料,到该公司进行实地采访。

调查提纲例子3

一、调查题目:3d开发的应用领域

二、调查目的:3d开发一般应用于游戏的开发和动画的制作中,在我们广东有不少大型的游戏开发公司,现在的游戏一般是网络游戏,像网易就是其中一家比较典型的有游戏开发的大公司,还有腾讯也是。通过调查,了解当代网络上的3d开发所使用的主要技术,还有几时3d游戏一般的开发流等。

三、时间安排:1月

四、调查对象:网易公司软件开发部

五、调查方法:通过联系网易公司相关负责人了解概况。还可以通过已毕业的在网易工作的师兄师姐做搭桥沟通获得调查的机会。

六、拟调查研究的主要问题:

(1)调查游戏做需求的过程

(2)主要使用开发游戏的接口,如opengl或者directx,还有几时使用的游戏引擎,和游戏脚本等等。

(5)了解该公司的用人模式和招聘人才的信息,关键是了解他们需要的人才要求等。

调查提纲例子4

调查对象:有涉及嵌入式的在广州的公司

调查内容:调查有关于嵌入式的公司对软件、网络计算机专业人才的需求情况,

以及这些公司对职员能力以及各方面素质的要求。

调查方式:向有从事这方面工作的公司请教咨询、多方面查阅相关资料,到这些

公司进行实地采访,并打算组成一个小团队,大家分工合作。

调查目的:通过调查了解这些公司对计算机专业人才的需求信息,以及在嵌入式

方面应该具备的知识与能力,从而做好职业规划以及自身专业发展

定位,为明年的就业做好充分而有效的准备。

调查时间:2014年1月至2014年2月

调查报告提纲十篇十一

一个自由的时代,一个不羁的年龄,需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽敞的舞台,在这个舞台上,可以放飞我们的理想,可以拥抱属于我们的自由,展现我们的才华!在深情对话中激活青春,在思想交锋中张扬个性!

大学,是一个丰富多彩,五彩缤纷的大舞台,在这里,我们可以自由自在的翱翔,尽情地展现自己的才华,撑起一片属于自己的天空。同时,在大学的舞台上,我们可以得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气,果敢,需要一双敏锐的眼睛,善于把握住每一次的机遇和挑战。因此,在大学里,我们应当把磨难当作是一种财富,需要用自强,自立的精神改变自己的命运,为明天会更好而努力拼搏。

勤工俭学其实也是一个发挥自我,展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭,衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区,从小就历经磨难。虽然没法选择出身,但可以用自强,自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕,昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里,会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境,但我觉得一个人应当自立,自强,通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的'。

生活是一个大舞台,心有多大,舞台就有多大;心有多远,路就能走多长。面对生活,工作,学习,我们都应当自立自尊,自强不息!

调查报告提纲十篇十二

1、为农村学校注入新鲜“血液”,彻底转变教学观念,深入贯彻落实素质教育理念。

2、采用灵活多样的教学方式手段,激发学生学习的动机和兴趣。鼓励学生主动学习。

3、联系家长、社会舆论等多种教育力量,帮助学生从小养成良好学习习惯。

4、加大农村学校的投入,让学生有更多的资源可以利用。

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