最新学术论文写作心得体会 论文写作心得体会(通用8篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学术论文写作心得体会篇一

做学问首先一般得知道了解该领域内别人研究过什么、已经研究到什么程度，即最好首先写一篇综述性的文章，但是综述性文章写作的最佳时期是当你阅读了该领域大量的论文以后，并且有了自己的一些见解之后，此时你在综述中不仅能够把该领域的研究成果分门别类进行梳理，而且也的确能够提出一些真知灼见了。

写综述，首先得学会阅读学术论文，学会总结别人的观点，但是综述中仅仅罗列别人的观点还不行，还要有自己对该研究内容的思考，这样才能用一根思想之线把已有的珍珠一颗颗串起来。根据我自己的经验，遇到有价值的论文，一般我会在一个记事本中写一些总结，主要包括论文题目、作者、刊物、主要内容以及阅读此篇论文时候的感受，尤其是阅读该论文时我的想法，会纪录比较详细，比如论文的写作思路、用词值得借鉴啊。

不定吧唧一下，问题在灵光之中得到解决.这种善于发现问题的人，一般是很有学术研究潜力的人，只要坚持不懈，必有大成！

这样阅读学术论文有几个优点：

(1)产生新的想法,获得idea;

(3)养成良好的思维总结习惯,这些笔记将来说不定是一辈子的财富;

学术论文写作心得体会篇二

论文写作是每个大学生或研究人员必须面对的任务之一。然而，对于许多人来说，写作一篇高质量的论文并不是容易的任务。在我的大学生涯中，我写了各种各样的论文，从简短的单页到超过十页的复杂学术论文。虽然每个人的写作风格和方案都不同，但我想分享一些我在写作期间学到的重要经验和技巧。

第二段：准备

在撰写论文之前，我首先花时间准备。这包括阅读和理解指定的材料，并对我将要写的主题进行深入的研究。这奠定了我的论文的基础，让我能够更深入地理解并表达我的观点。我还会准确地评估我可以可靠地引用的来源，并确定最适合我的论点的支持材料。

第三段：组织

组织是构建一篇优秀论文的关键。我喜欢在写作前先制定一个大纲，以帮助我将论文按照一定的结构组织起来。这样，我将我的思想分成若干个段落，并按照逻辑思路进行排序。当这些思路组织得更清晰时，我的论文才能够更加有条理，并确保我的读者可以清楚地了解我的观点。

第四段：撰写

撰写是写作过程中最具挑战性的部分。尽管我经常花费很长时间来组织和梳理我的论文，但我发现在尝试写作时进行自由写作是非常有建设意义的。这样可以让我的思想顺畅流动，将我的想法快速转化为文字，并在需要时进行编辑和修改。我还通常会留出一些时间来审阅我的论文，以确保它们没有拼写或语法错误。

第五段：结论

最后，一个成功的论文需要一个清晰的结论。我的结论应该简明地概括我在论文中提出的观点和定义，同时将读者带回到我表达的主题上。虽然结论可能只有几句话，但它是整个论文的总结和焦点，使读者能够更好地理解和记住我的思维路径。

结尾：

总之，在大学生涯中我学到了很多有关写作的技巧。准备、组织、撰写和结论是写作一篇优秀的论文的关键步骤。虽然这些步骤可能看起来很繁琐或反复，但花费时间来系统地思考我想要表达的信息，最终会使我写出一篇优秀、高质量的论文。

学术论文写作心得体会篇三

光阴似箭，转眼间，四年的大学学习与生活已接近尾声，回顾已逝去的日子，感觉过得还蛮充实，在这最宝贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步，留住了许多转眼即逝却又很有价值的东西，总算没有蹉跎岁月。然而，在知识的海洋里总是会有很多的方面是自己从未涉猎，仍需努力去学习去领悟的。甚至有些知识可能你只学了一些皮毛的东西，而在实际的运用中却常常感到棘手，就像写作。

是的，我们是从小学就开始学习造句，写作文，但是我们一直学习的都只是一种文学性的写作，只是一篇抒发自己情感的文字而已，但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时，却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。因此，当跟邓老师学习了《科技论文与写作》这门课程后发现其实科技写作并不是随意地抒发一下自己的情感，而是必须要追求严谨真实，并且还必须要注意遵循一个非常重要的学术道德的规则。

科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告，并且是以科技新成果为对象，采用科技语言、科学逻辑思维方式，并按照一定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。写科技论文的目的是报告自己的研究成果，说明自己对某一问题的观点和看法，接受同行的评议和审查，以图在讨论和争论中渐进真理。因此，撰写科技论文时是绝对禁止抄袭等败坏学术风气的不良行为的。

科技论文写作具备有创新性，科学性，准确性，学术性，规范性等特点。创新性就要求作者在撰写科技论文时必须要注重科学研究理论的新颖性，要具备一定的研究价值；而科学性和准确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神，即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误；学术性即理论性。学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。所谓学术是指系统和专门的学问，是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值；规范性则要求作者必须按一定格式和要求进行规范写作。如科技论文的参考文献著录应规范，文字表达应规范，语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。

另外，科技写作中一个必须要注意的方面是一定要遵循学术道德规范的规则。科技论文的写作、发表都必须要严格遵守学术道德，这不仅是对原创作者研究成果的尊重，也是自己的学术道德水平的体现。在当今的学术氛围下，树立有利于学术道德建设的道德观念是每个科研人员必须的思想准备。只有共同遵守学术道德，才能在质的层面提高我国论文的水平。

这些都是通过学习了邓老师的课程后所获得的非常实用非常有价值的知识，一定会在以后的学习中给我们带来莫大的帮助的。

学术论文写作心得体会篇四

记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么？很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。

我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。

写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。

刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。

的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。

这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。

细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。

其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。

课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。

老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。

而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。

选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。

另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。

老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。

选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。

确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。

记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。

老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。

老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。

论文太难令人信服，文章太苍白了。

论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。

有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。

在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。

还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。

在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。

而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。

其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。

所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。

总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。

同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。

事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的？所以我们都应该把自己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快！

学术论文写作心得体会篇五

第一段：引言（引出写论文的重要性和挑战性）

写论文作为一种学术写作的形式，对于每个学生来说都是一项重要的任务。它不仅要求我们有扎实的研究能力和严谨的逻辑思维，还要求我们有良好的写作能力和较高的表达能力。然而，写论文也是一项具有挑战性的任务。在我写论文的过程中，我积累了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：确定论文主题和组织结构

首先，写论文要从确定论文主题开始。选择一个合适的主题，既要与自己的专业相关，又要符合个人兴趣和实际情况。在确定了论文主题之后，我们还需对论文进行良好的组织结构，明确每个章节的内容和段落的逻辑关系。良好的组织结构可以使文章内容更加清晰，便于读者理解。同时，对于每个章节和段落，我们还要进行适当的过渡和衔接，使整篇文章能够呈现出整体的连贯性。

第三段：合理利用文献和资料

写论文需要大量的文献和资料支持，因此合理利用文献和资料是非常重要的。我们可以通过查阅学术期刊、书籍、互联网等渠道寻找相关的文献和资料，然后从中提取有价值的信息。在引用文献时，我们要注重准确、规范地标注出处，避免抄袭现象的发生。此外，我们还要注重文献的选择和评估，尽量选择权威可信的文献和资料，提高论文的学术水平和可信度。

第四段：深入分析和独立思考

写论文并不仅仅是对文献和资料的收集和整理，更重要的是要进行深入的分析和独立的思考。我们要对所选论文主题进行深入的研究，理解其中的关键问题和重要观点。在写作过程中，我们要善于提出问题，进行自主的思考，不盲目从众，不停留于表面的描述和陈述。只有通过深入分析和独立思考，才能在论文中提出新颖的见解和观点，具有一定的学术价值。

第五段：反思和不断改进

写论文是一个反复思考和不断改进的过程。在整个写作过程中，我们要保持积极的态度，勇于面对困难。如果在写作中遇到问题，我们要及时反思和调整，寻找解决的办法。同时，我们还要学会接受批评和建议，不断提高自己的写作水平。只有经过不断的反思和改进，我们才能写出更好的论文，完善自己的学术能力。

总结：

综上所述，写论文需要我们在主题确定、结构组织、文献利用、分析思考和反思改进等方面做出合理的安排和努力。写论文不仅是一种学术写作的形式，更是一种培养自己批判思维和研究能力的重要途径。通过不断学习、实践和反思，我们可以逐渐提高自己的写作水平，并且在学术研究领域取得更好的成绩。

学术论文写作心得体会篇六

本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。

先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的(本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成

毕业论文

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。

关于综述，论坛里已经有很多帖子，写的挺好，希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对研究领域的熟悉程度，也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：1)引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献;2)简单罗列文献主要内容，没有分析对比归纳比较;3)综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者?另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比;还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。

关于实验设计(可能很多人论文中没有这个阶段)。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了;如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。

关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。

关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟(纯理论科或文科的自然另外)。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用excel来完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有excel图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。推荐用origin或sigmaplot。在处理数据时，推荐用excel储存和初步处理数据，用spss进行数据分析，用origin或sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，一定要用gis软件去做，不要用cad或photoshop. 模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。

论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。

寒假第一天，在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外，平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点：

一、专业精神：凝练理念

1、理念的凝练

狐狸和刺猬理念，告诉我们研究要专，不要分散。

2、教育理念

我们为谁而教，我们怎么教?教师的成功人生：是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。

3、如何凝练教育理念

不断追问，逼近本质。不断批判，问题意识。不断发现，价值与意义。

二、专业情感：道德智慧

1、智慧及其本质

教育人的三件宝：一是有头脑，二是心肠好，三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华，理解力是情怀。

2、专业智慧的三个维度

认知——学，道德----悟，实践----习，从技术性----道德性-----实践性，从低到高的过程。

3、道德智慧的提升

道德智慧源于尊重，感恩，信任，道德智慧源于积极的心态。

三、专业知识与技能：认知智慧

1、多读书，多培训，多观摩。

2、教师是研究型实践者。

教师成为行动研究者，我们研究解决教育教学中的实际问题。

3、研究是一种习惯

教学即研究。态度决定高度，能力决定学力，知识决定学识。

4、研究离不开写作

写作是教师一种生命成长的方式。

四、专业行为：实践智慧

1、关注自我

理解教材，解决教什么，回归问题概念本真;理解学生，解决怎么教，从最近发展区入手;理解教学，解决为什么这样教，从课堂动态中生成。

2、关注目标

课堂教学的目标，目标的细化，目标行为的主体是学生。

3、关注课堂

备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节，开展微技能研究。

4、关注学生

学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识，而是关注学习知识的学生。

5、关注实践

教师的研究以实践为导向。

听了孙老师的讲座，真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去，可是没有目标，瞎忙。今后工作，要以研究者的姿态忙工作，忙要忙得有智慧。

共

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学术论文写作心得体会篇七

在xx年12月25日，本人听了黄xx老师的论文写作经验交流会，黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享，下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下：

黄坚强老师在该交流会上多次强调：“宁要原创主义的草，也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课，内容是相同的，但是方法可以多种多样，即同课异构；又如不同的课，内容是不相同的，但是方法有点类似，但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步，吃透教材，提前备好每一节课，只有熟悉教材，才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二，假如采用的例子是贴近生活，最好是近来发生的事件。第三，反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题，我们应该怎么样来完善和组织更好呢？第四，把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来，因为我们是搞机械类的，缺乏了图形，就缺乏了最形象直观的证据。

作为工科类专业的教师，教书的水平可能不低，但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调：“我们工科类的专业老师，要想论文获奖，就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实，我本人也很早就清楚自己的写作水平较低，但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后，不但为自己，还要为工作室提供支持与帮助，所以本人今后在写作方面要加强学习，争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过交流学习，学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法，同时，也发现了自己的不足，明确自己今后任务，力争做到更好。

学术论文写作心得体会篇八

第一段：引言（150字）

大论文写作是大学生涯中最重要的任务之一，它不仅是对知识的积淀，也是对学生综合能力的考核。在完成自己的大论文写作过程中，我积累了一些经验和体会。本文将分享我在大论文写作中所获得的心得体会。

第二段：认真筹划（250字）

一篇优秀的大论文离不开认真的筹划。在开始写作之前，我首先要明确自己的研究方向和论文的主题，并与导师进行深入的讨论。在这个阶段，我会收集大量相关的文献资料，系统整理和分类。此外，我还要制定详细的时间表，确保每个环节都有充裕的时间完成。认真筹划能够帮助我更好地把握研究方向和论文脉络，提高写作效率。

第三段：充分研究（250字）

在大论文写作中，充分研究是取得成功的关键。我会从不同的角度和层面来研究所选的论文主题，使用各种不同的方法和工具来获取信息和数据，以保证论文的严谨性和全面性。同时，我也要不断与导师进行讨论和交流，从他们的经验中获取更多的研究思路和指导。充分研究可以使我的大论文更有深度和内涵，提高论文的学术价值。

第四段：精心撰写（300字）

在写作过程中，我会精心撰写每一个章节和段落。我注重论文的逻辑结构和语言表达的准确性。在论文的开头，我会以引人入胜的方式引出研究问题，并提出自己的研究意义和目标。在论文的主体部分，我会结合自己的研究方法和数据，进行分析和讨论，以回答研究问题。在论文的结尾，我会总结研究的重要发现，并指出未来的研究方向。精心撰写可以使我的大论文更加通顺和易读，提高论文的整体质量。

第五段：反思与启示（250字）

大论文写作是一项艰巨而漫长的任务，但也是一次锻炼自己综合能力的好机会。在这个过程中，我不仅提高了自己的研究能力和写作水平，也更加深入地了解了自己的研究方向。同时，大论文写作也让我认识到沟通与合作的重要性，学会与导师和同学进行良好的交流和合作。我也切身感受到了研究的艰辛和耐心的重要性，只有不断努力，才能取得优异的成果。因此，我认为在大论文写作过程中，要有良好的计划、充分的研究和精心的撰写，同时要保持对知识的好奇心和求索心态，才能取得成功。

总结（100字）

通过大论文写作，我从筹划、研究到撰写全过程，不仅提高了自己的学术能力，也锻炼了自己的思考和表达能力。大论文写作是一次研究和学习的机会，我深刻认识到了探索和钻研的重要性。希望我的心得体会能给后来的学生提供一些启示和帮助，让他们能够更好地完成自己的大论文写作任务。

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