每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
垃圾分类活动新闻稿篇一
活环境，也关系资源节约使用，更是社会文明水平的一个重要体现。8月22日上午，在海口市龙华区金贸街道办事处的支持和指导下，达嘉豪苑物业管理处现场协助，由金海社区居委会和海口星海社会工作服务站一同组织开展了新时代文明实践之金海社区“垃圾分类我知道”宣传活动。
通过此次活动，社区居民收获颇丰。对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识。居民都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。
垃圾分类的新闻稿范文
有关写垃圾分类的新闻稿参考模板
垃圾分类简报范文
幼儿园垃圾分类活动方案
垃圾分类工作方案范文
垃圾分类倡议书范文
垃圾分类活动新闻稿篇二
有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的'积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。
学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾。并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝完的瓶子，喝完后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。
垃圾分类活动新闻稿篇三
为了动员全民积极响应垃圾分类，提高市民环保意识，城建学部“垃圾分类”志愿者于2015年3月27日下午在荔城街道居委会参加了此次垃圾分类志愿者活动。
出席本次活动的有增城环保科人员、各街道办与各村委会代表以及城建学部志愿者服务队。
在准备工作分配好之后，由志愿者负责人吴华威宣读誓词，以此表示志愿者对本次活动充满热情。
接着，由增城市环保科郑科长宣布此次活动开始。
身着红色志愿者服的志愿者们井然有序地在居委会工作人员的带领下开展入户宣传垃圾分类知识的活动。
社区居民都积极配合我们的工作，耐心聆听志愿者们关于垃圾分类的讲解，并对垃圾分类行动提出意见和建议。
街道办工作人员对本次活动作出总结，表示非常感谢志愿者辛勤地付出，宣布这次活动顺利完满地结束。
本次活动诣在培养大学生奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，提高大学生的环保意识以及团队合作能力，鼓励大学生积极参加志愿服务活动，积累社会经验，丰富人生阅历，提高自身综合素质，自愿贡献出自己的时间和精力推动社会公益事业的发展。
垃圾分类活动新闻稿篇四
6月5日是国际环境日，为响应“坚持绿色发展，建设美丽中国”的号召，当天下午，苏州经贸职业技术学院纺织服装与艺术传媒学院的青年志愿者们来到苏州高新区横塘街道学府社区，向广大社区居民宣传垃圾分类的相关知识。
“垃圾分类不是小事，而是关系到千家万户的大事。”当天在活动现场，志愿者们一遍遍地向社区居民宣传垃圾分类的重要性，讲解垃圾分类的基本常识。一个个生动详实的案例，让现场居民深刻地了解到垃圾混合投放的危害性，同时也让居民意识到，过去的卫生习惯亟待改变。
为了让社区居民更直观、更快速地掌握垃圾分类的具体方法，志愿者们还特别设计了互动游戏、有奖问答等趣味环节。当天到现场参加活动的居民中，有不少是老年人。与年轻人相比，老年人接受新事物的速度相对较慢，但通过与志愿者们的热情互动，他们也对垃圾分类也有了一定的认识与了解。
志愿者们还向社区居民分发了调查问卷，对社区目前垃圾分类的现状、居民对垃圾分类处理相关知识的了解程度等内容展开调查；同时向社区居民赠送了自己制作的手绘垃圾分类宣传手册，鼓励居民养成垃圾分类的良好习惯，引导居民从我做起、从身边小事做起，携手共建美丽家园。
活动当天，志愿者们正式向学府社区居民发起倡议：“建设美丽中国，我们每个人都是行动者。我们在一片蓝天下同生活、共呼吸，应当牢固树立保护生态环境的理念，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强生态意识、环保意识，自觉参与到垃圾分类中，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而努力。”
“建设美丽中国需要我们共同努力，每个人都应该用实实在在的行动践行保护生态环境、共建生态文明的价值理念。”带队教师皮贺鹏介绍，本次志愿服务活动是纺织服装与艺术传媒学院和学府社区的党建共建活动，旨在宣传和普及垃圾分类知识，让环保意识深入人心。皮贺鹏透露，接下来，学院还将通过党建引领，凝聚各方合力，组织一系列内容充实、形式新颖的相关活动，号召更多人加入到建设美丽中国的行列中来。
垃圾分类活动新闻稿篇五
环境，是生活之本，生存之根。随着经济的不断发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出，垃圾分类刻不容缓。
来自宁波市兴宁中学的学子们利用暑假时光，走进城市社区、工厂企业，围绕垃圾分类主题组织了一场暑期社会实践活动。
在宁波生化处理厂的中控室，现场的工作人员给同学们介绍了生化垃圾处理的流水线，从脱水到排污，从分离到回收，同学们对每一个步骤都充满了好奇，听得十分认真。
在厂区内的宁波垃圾分类教育基地，同学们了解了垃圾分类回收处理的知识，也明白了居民家庭生活垃圾分为四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，不同的垃圾都应分门别类、准确投放。
既然是暑期实践，光有理论知识那怎么行？随后，兴宁中学106班的孩子们来到了梅沁社区党群服务中心，为社区居民做了一次垃圾分类大宣讲，呼吁居民们参与到垃圾分类的行动中来，让垃圾有处可归。
室内有宣讲，室外有分发。兴宁中学的孩子们还为梅沁街道的居民们分发了环保袋、抹布、宣传册等小物品，给居民们讲解了有关垃圾分类的知识，引来不少市民驻足围观，连连称赞。
垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。让我们也跟随兴宁中学这群孩子们的脚步，将垃圾分类进行到底！
垃圾分类活动新闻稿篇六
20xx年10月24日，为倡导绿色生态、健康环保的生活理念，加强同学们对垃圾分类知识的了解，对塑料的危害有充分的认识，增强学生禁塑减塑意识，西华师范大学环境科学与工程学院开展了“垃圾分类，携手‘禁塑’，保护环境”主题团日活动。
在现代社会，一座座不夜城迅速崛起，一条条酒吧街灯火辉煌，一个个静谧的家园消失不见，钢筋水泥堆砌在一片片消失的`森林上，一条条浑浊肮脏的河流上，灯红酒绿是以绿色为代价的。“数罟不入，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”坚持可持续发展，人类与自然和谐发展才是未来可期！
塑料制品，曾经被誉为人类最伟大发明之一，推动了全球各个领域的发展，对人类的贡献甚至不亚于蒸汽机的发明。但如今，过度饱和的塑料垃圾充斥着我们的海洋、飞鸟、土壤……甚至是人体内都有塑料微粒的身影。
宇宙中的星球有很多，但是地球只有一个，保护地球的责任，是每一个公民都应该承担的，虽然我们不能决定工厂不冒烟，不能决定燃油汽车不上路，不能决定石油不开采，但是我们可以改变我们的生活习惯，减少使用一次性的塑料制品，减少白色污染对环境的破坏。
山水养育了人类，自然收容了人类，但愿我们大家都能一起加入保护环境的行列，创建一个人与自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息得繁衍下去！
垃圾分类活动新闻稿篇七
校园更美丽”主题教育活动。
首先各个班开展了以“垃圾不落地
校园更美丽”的主题阐述了自己的观点，大家积极讨论，各抒己见，提出了很多建设美丽校园的合理化建议。
我们还利用大课间的时间，全体师生在校园范围内开展“垃圾不落地，校园更美丽”倡议签名活动。
通过这一次“垃圾不落地
校园更美丽”主题活动的开展，同学们更加深刻地理解了“美丽校园”的含义，同时也拉近了师生之间的距离，所有学生在这次活动中不仅得到了脑力上的锻炼，更增强了自身的思想觉悟。在美化校园的同时，也净化了大家的心灵。参加活动是提高人际关系的桥梁，也是加深同学相互了解的机会。
让我们师生共同努力，为建设“美丽校园”而奉献自己的一分绵薄之力！美丽校园，从我做起；美丽校园，我们共同努力！
垃圾分类活动新闻稿篇八
2021年2月22日下午，市执法局组织生活垃圾分类工作人员和环保志愿者，在龙蟠南苑社区开展“猜灯谜学垃圾分类，闹元宵建美丽家园”的主题宣传活动。
此次生活垃圾分类宣传活动设置了快乐套圈圈、你追我赶、有奖问答、试试巧分类、幸运大转盘五个互动游戏环节，引导居民正确分类投放垃圾以及注意事项，寓教于乐，气氛热烈。
宣传活动结束，工作人员发现通过持续的宣传活动，居民生活垃圾分类的意识和知识掌握程度有所加强，下一步，市执法局将继续加大宣传力度，让垃圾分类深入人心，形成全民参与的良好社会氛围。
垃圾分类活动新闻稿篇九
接到一些通知后，我园响应花都区教育局《关于印发花都区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召，在易园长的指导下，在全园教职工的工作支持下，全园教师、幼儿群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结：
校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了幼儿的环保意识。
1、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。
2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。
4、拒绝接受不环保的广告传单。
5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。
6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。
7、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识；逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。
我园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值班教师每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全园行动起来，绿化美化家园，保护生态环境。
垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养幼儿环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
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