无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
少先队入队仪式方案及流程篇一
在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
时间:10月13日下午大课间
地点:中楼前操场
全校师生及新队员家长
1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。
a、学会:唱中国少年先锋队队歌
b、学会:敬队礼
c、学会宣誓
d、学会呼号
e、了解少先队基础知识
2、各班主任对全体学生进行上述内容的`考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班12名少先队员。
1、活动由李江涛主持。
2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。
3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。
4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。
6、旗手
7、红领巾授予者16人。
小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、
小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、董琪
小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉
小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬、程青青。
少先队入队仪式方案及流程篇二
深圳世界之窗
二00八年十月三十一日(第九周星期五)
深圳世界之窗
谢庆发
李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
一至六年级队员和全体教师
8:30-9:00学生在教室集合
1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人:
一(1)班李丽欢、刘梅芳;一(2)班刘秀琼、罗冰
二(1)班张燕、刘红英;二(2)班黄洁、卜春利
二(3)班黎颖、管辉;三(1)班吴乔芬、刘红苑
三(2)班刘娜、赖健锋;三(3)班黎君连、曾志彪
四(1)班陈源武、江浩;四(2)班李文静、麦景新
四(3)班刘焕、梁任;五(1)班陆可爱、龚文苑
五(2)班廖奇、刘仕;五(3)班冷星明、谢晓丽
六(1)班吴镇宝、钟伟先;六(2)班雷鹏飞、李芳
3、拍摄:李伟杰
4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽
1、出发前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车
少先队入队仪式方案及流程篇三
为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,切实增强少先队员光荣感和组织归属感,坚持“全童入队”组织发展的原则,根据《入队规程》规定,按照省市少工委工作安排,制定我校少先队分批入队工作方案。
坚持“全童入队”组织发展原则,逐渐改变“全童同时入队”的方式,通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式,有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队,从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
依据入队标准科学评价,达标一批,吸收一批,分两批吸收符合要求的适龄儿童加入少先队。一年级第二学期结束前,按照标准和流程完成首批队员入队,首批入队队员一般不超过班级总人数的30%,入队后参加大队、中队、小队的组织生活。对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育,建议在二年级10月13日建队纪念日期间组织第二批队员入队,在二年级第一学期结束前完成全童入队。同时做好新一年级新生的队前教育和量化评价工作。
一年级全体学生。
20xx年1月底,召开xx小分批入队工作推进会,一年级班主任老师抓好工作部署。
第一阶段:一年级第二学期结束前,完成首批新队员入队
(1)3月初,学校制定工作方案,召开分批入队工作推进会,统筹部署分批入队工作。
(2)3月初到5月底,依据《学校分批入队工作细则》,针对教育过程进行量化评价,实施过程邀请家长全程监督,量化评价结果两周一公示。
(3)6月初,完成首批新队员入队。6月10日前,召开第一阶段工作交流会,听取各中队工作情况介绍,了解推进过程中存在的问题,并认真研究做好工作指导。
第二阶段:二年级第一学期结束前,完成全童入队,在新一年级实施分批入队
(1)8月底,学校启动分批入队第二阶段工作。学校制定工作计划,继续做好二年级分批入队探索,同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。
(2)10月上旬少先队建队日期间,完成第二批队员入队。
(3)12月,召开分批入队工作交流会,全面总结分批入队工作,梳理学校经验做法。
(一)加强组织领导。
高度重视分批入队工作,学校校长、少工委主任作为分批入队工作第一责任人,细化分工、压实责任、群策群力、积极作为,确保分批入队工作所需经费,并提供必要的制度、机制保障。学校领导小组要经常深入班级,及时发现实施过程中出现的问题,做好妥善应对。学校分批入队工作开展情况纳入年终评价考核。
(二)严格落实要求。
依据《入队规程》,用好红领巾奖章等评价激励方式,做好队前成长进步的过程性评价。构建中、小队为主体的'争评机制和辅导员、队员、家长、社会等多方参与的评价方式。注重发挥中队辅导员的主动性和积极性,做好中队辅导员的动员和培训,确保工作稳妥推进、落地落实、见到成效。
(三)注重宣传引导。
广泛宣传,积极引导,注重线上线下的宣传,让广大家长知晓了解分批入队工作,及时解决家长疑问和顾虑。挖掘典型经验,引导社会各界充分认识分批入队对树立少先队员光荣感的重要意义,营造关心和支持少先队事业健康发展的良好氛围。
少先队入队仪式方案及流程篇四
为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”,勤奋学习、快乐生活,在星星火炬的旗帜下,自学、自理、自护、自强、自律,全面发展,茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、责任感和使命感,为建设祖国做好全面准备。
小学一年级儿童团员325人
20xx年5月28日下午
学校广场
第一项:奏乐、出旗
第二项:唱队歌
第三项:少先队大队辅导员宣布新队员名单
第四项:五年级的。少先队员为新队员佩戴红领巾
第五项:新队员代表发言
第六项:大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓
第七项:给新建中队授中队旗
第八项:大队辅导员讲话
第九项:呼号
第十项:退旗,奏乐,敬礼
少先队入队仪式方案及流程篇五
为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。
组长:xx,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。
副组长:xx,具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员:xxxx分别负责部门活动的。开展,各班班主任配合。xx负责环境消杀等工作。
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
少先队入队仪式方案及流程篇六
活动时间:20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)
活动地点:朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
衣着要求:女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的:通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序:(团市委副书记李洁明同志主持)
1、 全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(播放队歌第一段)
3、 介绍到会的领导嘉宾;
4、 宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)
5、 授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、 入队宣誓;(由 领誓)
7、 请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、 市领导祝词;
9、 新队员家长代表发言;
10、 新队员代表发言;
11、 请少先队员代表宣读倡议书;
12、 呼号;(领呼人: )
13、 退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、 入队仪式结束;
15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、 由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队入队仪式方案及流程篇七
20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
(团市委副书记李洁明同志主持)
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(播放队歌第一段)
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、入队宣誓;(由xx领誓)
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
11、请少先队员代表宣读倡议书;
12、呼号;(领呼人:xxx)
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队入队仪式方案及流程篇八
一、指导思想:
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动时间:
20xx年6月1日下午第二、三节课
三、活动地点:
各班教室
四、活动内容:
1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
五、活动要求:
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。
2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时,与平时放学一致,不得早放学或晚放学。
少先队入队仪式方案及流程篇九
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的.参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
20xx年6月1日下午第二、三节课
各班教室
1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。
2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时,与平时放学一致,不得早放学或晚放学。
少先队入队仪式方案及流程篇十
孩子是家庭的。希望,孩子是祖国的未来!为加强低年级学生活动目的:养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育,在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国,热爱党的思想观念,激发学生热爱少先队组织的情感。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。(包括少先队的由来、队旗、呼号,学会戴红领巾,敬队礼等)。
组织学习《中国少年先锋队章程》,通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。
一、二、三年级主要内容:建队节、基础队知识
学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将队史教育与习惯养成教育相结合。
少先队入队仪式方案及流程篇十一
在建国〔〕61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
时间:10月13日下午大课间
地点:中楼前操场
全校师生及新队员家长
1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。
a、学会:唱中国少年先锋队队歌
b、学会:敬队礼
c、学会宣誓
d、学会呼号
e、了解少先队基础知识
2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班12名少先队员。
1、活动由李江涛主持。
2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。
3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。
4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。
6、旗手
7、红领巾授予者16人。
小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、
小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、董琪
小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉
小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高扬、程青青。
少先队入队仪式方案及流程篇十二
一、指导思想:
以习对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间:
20xx年5月30日(周五)上午8:30—9:00
三、活动地点:
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象:
全体二年级学生
五、活动内容:
1、队课学习:5月30日之前
5月30日之前,以班级为单位,在小学二年级学生中,以队课形式学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分:5月30日上午8:30——9:00仪式议程:苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白:
主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式,见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)
二、正文:
1、主:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)
2、主:唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)
3、主:我们的队旗高高地飘扬,星星火炬闪耀着金光,我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。今天,我们二年级小朋友将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单!
4、主:请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)
5、主:佩戴红领巾!(背景音乐起)
6、主:请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)
7、主:入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训;此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章,好好学习,天天向上!此刻戴上红领巾,心情一定十分激动,请新队员代表表决心。
9、主:全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!
10、主:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)
11、主:上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”
少先队入队仪式到此结束!
新队员发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是二班的,现在我很激动。今天戴上绿领巾是我人生道路上的第二个目标,今后我还要加入共青团、共产党。我现在要好好学习,学会做人和道理,掌握科学文化知识,将来才能建设好我们的国家。谢谢!
教师代表发言稿
亲爱的同学们:
大家好!今天看到你们戴上梦寐以求的红领巾,真为你们感到高兴!你们又长大了!不再是嫩绿的小苗苗了,已经成为一名光荣的中国少年先锋队队员了。老师首先在这里祝贺你们!(鼓掌)另外,老师也希望你们在星星火炬的指引下,不断努力学习,积极锻炼,学好本领,老师期待着你们的表现!
少先队入队仪式方案及流程篇十三
为庆祝中国少年先锋队建队67周年,学校大队部将举行一年级新生入队仪式活动,通过这次活动,向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
xxxx年10月13日下午第一节课后。(如遇下雨,则另行通知)
学校操场
全体师生
(一)活动前各项训练。
1、中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
2、常规程序训练。
各班要进行队会仪式训练,敬队礼训练;出旗、退旗时全体少先队员行队礼,全体队员练习宣誓、呼号,举右手,声音响亮。
五六年级熟练掌握为辅导员及新队员佩带的方法,给辅导员老师佩戴红领巾同学站到队伍的前面。(各中队辅导员负责)
3、主持人仪式主持训练。[大队部负责]
5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[大队部负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[毛海燕负责]、舞蹈表演[朱玉琴负责]。
7、摄像。[张思怡负责]
8、会场布置:[高燕负责]
(10月13日下午第二节课,听广播,师生到操场集合)
第一项:出旗;
第二项:唱队歌;
第三项:宣布新队员名单;
第四项:老队员为新队员授红领巾;
第五项:五年级优秀队员代表为辅导员老师戴红领巾;
第六项:一年级新队员代表发言(王彩英老师负责)
第七项:大队委员带领新队员宣誓
第八项:大队辅导员讲话并带领新队员呼号
第九项:退旗。
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