范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
歌颂老师的诗歌篇一
老师是我们成长路上重要的伴侣，他们默默无闻地为我们奉献着自己的爱和智慧。我们应该对老师的付出心存感激，并且铭记在心。
第二段：教学技巧
在我成长的过程中，遇到过许多优秀的老师。他们非常有耐心和专业，教学上总能以生动的方式把深奥的知识传授给学生。他们总是不断地更新自己的教学方法和技巧，让学生很快地掌握知识。同时，他们也注重学生的反馈，及时调整自己的教学方式，使学生能够更好地理解和掌握所学的内容。
第三段：人格魅力
优秀的老师不仅有过硬的教学技能，也拥有非常迷人的人格魅力。他们是学生们的榜样，让我们从他们身上感受到他们对待工作的热情和责任心。老师们耐心倾听学生的心声，给予建设性的意见，并且为我们提供资源和机会，帮助我们获得更多的成长。他们引导我们不仅在学术上取得成功，也在品德上成长为更好的人。
第四段：正能量
优秀的老师总是充满正能量，他们愿意在自己的工作和生活中付出更多的努力。他们把教学视为一种幸福的事情，享受着教学带来的成就感。我们受到了老师积极向上的影响，变得更加勇敢自信、让我们更有动力去追寻人生之路。
第五段：感恩
作为学生，我们应该怀着感恩的心向老师致以最崇高的敬意。我们应该学会珍惜老师在人生旅途中的陪伴，以及他们对我们的关怀和支持。同时，我们要肩负起自己的责任，努力学习，成为老师的骄傲。在我们回想起自己成长的往事时，老师的身影会在心中闪现出来，时时刻刻提醒我们记住他们的付出。
结论：
老师是传授知识和引导道路的导师，他们不仅要具备扎实的教学技能,而且还拥有非常迷人的人格魅力和强大的正能量。在我们成长的过程中，老师对我们的影响是深刻和持久的。我们应该怀着感恩之心,珍惜他们的教诲,共建美好未来。
歌颂老师的诗歌篇二
深夜的窗口，数你的灯光最亮；清晨的路上，数你行的最早；三尺讲台上，数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师！
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹。
教室是你的花园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎；毕业了的学生，会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游；是你教给他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳。小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后，你为学生优异的成绩感到高兴，你也会为学习不好的学生耐心的讲解，这都是你的孩子，你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来；就是这样，你把光明留给大家。你无怨无悔，你甘心付出！
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师，你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激会让你甜蜜永久。
歌颂老师的诗歌篇三
老师像一截蜡烛，燃烧了自己而照亮了别人。
您的光芒一直照耀着我，每当我眼前一片黑暗的时候，您总是贡献自己而让我们看到光明。每当我要放弃时，您总会出现，让我重新找回自己，找回信心。是您，让我们从一棵幼苗茁壮成长，您的汗水挥洒在我们身上。当我们捧着优异的成绩单时，您的笑容灿烂。有朝之日，您就会看到那些花儿绽放，会向您微笑，您的汗水不会白流。
这五年来，您对我们付出太多。尽所有气力来教知识。我不是您最出色的学生，而您是我最尊敬的好老师。当我快要迷失方向的时候，您总是在一旁指引着我，。当我快要泄气的时候，您一直给予我们鼓励，带着我们前进。
您是人类灵魂的工程师，没有您就没有我们，我们应该学会感激。感谢老师给了我们无穷的知识和最大的帮助。无论走到哪儿，都会记着您的情和爱。感谢给了我们无数次的感动。
天下终究没有不散的宴席。五年了，我们将要带着不舍离开您了，我们会永远记住您的好，永远！
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歌颂老师的诗歌篇四
老师是我们生命中的导师，是我们成长道路上的引路人。作为一名学生，我深深感受到老师的重要性。他们不仅带领我们学习知识，更是培养我们品德修养和思维能力的重要人物。今天我想谈谈的是怎样歌颂老师，以表达我们内心的感激之情。
第二段：从教书和育人两个方面歌颂老师
首先，教书不仅传授知识，更是启发思维。老师教我们的不仅是单纯的知识点，还有这些知识点背后的逻辑和思维方式。他们用自己的智慧打开我们的视野，让我们看到更加广阔的世界。而在育人方面，老师更是身体力行，成为我们的榜样。他们对我们展现了高尚的品德和为人处世的方式，培养了我们的感恩之心和责任心。在这些方面，我们可以表达对老师的感激和敬意。
第三段：帮助我们解决问题的老师值得我们感激
在学习过程中，我们难免会遇到问题，需要老师的帮助。而在这个时候，我们发现，老师不仅是我们的引路人，还是我们的导航员。他们有时帮助我们规划学习路线，解决课堂上难以理解的问题，更重要的是，他们虽然不是我们的亲人，但却像亲人一样帮助着我们。这些都是值得我们感激的事情。
第四段：一些老师的具体事迹
在我眼中，有些老师的事迹是让我们非常感动的。比如，有一位语文老师，他总是用行动践行自己的教学理念，善于启发我们思考，引导我们去探究。还有一位数学老师，他让我们修炼耐性，在听完他的授课之后，我们才渐渐将自己的数学成绩提高了很多。这些老师的优秀品质和良好教育方式，都值得我们学习和借鉴。
第五段：结尾
在我看来，歌颂老师需要从内心出发，让我们要先在内心感恩老师，然后再通过具体的方式来表达出来。比如，在老师生日、节日等特殊节日，我们可以送上一份小礼物以示感谢，或者写一封信来表达我们内心的感激之情。这些看似简单的方法，但是却能让老师感受到我们的关心和尊重，让他们更加坚定自己的教学信念，不断去推动教育事业的发展。同时，我们也会从这样的经历中得到收益，培养出一种优秀的品格，成为更好更有爱的人。
歌颂老师的诗歌篇五
开学了，日历又翻到了九月，九月的空气里迷漫着感恩的气息，不管是从幼儿到孩童，还是再到风华正茂的青年，老师，一直都是最值得我们尊敬和感恩的。
记忆中，老师是严厉的父亲，慈祥的母亲，是动人的武侠英雄，又是火红温暖的太阳。
您用爱播种春天的阳光，为了享受秋天的喜悦，便用汗水浇灌，用心血滋润，用生命栽培，白日里您似轻风，轻抚着孩子的脸庞，朦胧夜色里，您用春天的阳光，照亮我们的心房。但到了收获的季节，硕果往往属于我们，而您似乎只能享受到一丝的喜悦！可你这就心满意足了！
为了我们，您毫不吝啬地散发出全部的阳光，全部的热，全部的能量，您就想一只红烛，即使燃完了，照亮的光也不会散去，您默默地为我们，一切都在不言中，再苦再累，您都是快乐至上。
由于我们的不懂事，犯下了很多错误，可是操场上疯跑的我们，课堂上开小差的我们，不在只是保证，而是用行动证明，未来，我们是您最棒的学生。
请相信我们：将来我们都长大了，我也成了您。
也许那时我才知道：讲台下，坐着永远是别人，站着永远是自己。
那时我才了解：粉笔，画出的是彩虹，留下的是美丽。
那时我才清楚：黑板上，写出的的是真理，暗含的是鼓励。
其实，老师就是祖国的栋梁，您用弯着的脊梁，托起了祖国的希望。
只要有爱，人间处处是春，只要有爱，沙漠彼绿阴，只要有爱，黄土也能炼成金。
感谢您，给予我们的爱，感谢您对我们的包容，给予我们的关怀，感谢您与我们风雨同舟，感谢上帝，让我们心心靠拢。
在这清爽，金黄的九月，请允许我向你献上最真诚的祝福：桃李满天下！
歌颂老师的诗歌篇六
发展学校搞联欢，没有节目太寒酸，锣鼓饶钵三句半，赶热闹！新纪元老师们，敬业爱生！负责任，培优补差辅导课，真辛苦！平时重视抓教学，教书育人工作忙，今天大家聚一堂，实在爽！做个老师实在难，事业家庭两重担，都说老公是靠山，盲堂瞎！师生上下一条心，碰着困难不要紧，团结拼搏工作勤，万事兴！妇女同志半边天，工作当中都顶尖，优生差生心不偏，讲奉献！小孩老人任务重，大小事情都要忙，今天编个小段落，来歌颂！老娘客是花一朵，别当自己是黄瓜，打扮漂亮又清爽，有眼光！一年两年到六年，年年教育又敬业，精耕细作冷热天，心不变！教师发展要团结，互相学习促发展，勤奋学习要做到，真讲牢！
甲：四个帅哥走上台 乙：大家掌声响起来 丙：我们上来说点啥 丁：拜拜！
甲乙丙： 啊？！ 丁：sorry，重来！
甲：今天说个三句半 乙：说得不好不吃饭 丙：我们都是头一回 丁：添乱
各位同学大家好 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑
我给大家问个好 我给大家鞠个躬 我给大家磕个头 我来发红包
台下氛围很不错 谢谢大家多配合 谁敢调皮瞎捣蛋 欠搓
节目准备的很辛苦 你唱歌来她跳舞 哪里节目最好看 管理四
不管节目怎么演 大家开心是重点 你我有缘在一起 欢喜
欢欢喜喜过圣诞 我们相聚在这里 不论市销和工管 大团圆
燕姐辛苦工作累 教书育人长的美
如果考试考不好， 惭愧！
燕姐收到礼物送 圣诞又有赠言来 桃李芳香香满地 真甜
燕姐辛苦为大家 大家无以为报她 希望不能把科挂 谢谢啊
台的时间很宝贵 后面的节目在排队 我们暂时说到这儿 撤退
歌颂老师的诗歌篇七
那是开学的第二周，我们的数学该上分数乘法了。记得那一天是星期四，沈老师早早的来到了教室。用小黑板写出例题，后来，我们去做早操，她还在上面精心的准备着。上数学课的铃声响了，同学们立刻在座位上坐端正了，只见沈老师满面春风地走上了讲台，笑吟吟地说：上课！沈老师用响亮的声音说道：今天我们继续学习分数除法，先让我们来复习一下上节课学的内容。沈老师点了六个同学，有两个同学不会做，沈老师先让他们站在一边听同学们分析。老师和同学们分析完后，让两个同学做题，直到他们做对为止。接着，沈老师又讲了分数的意义与计算法则，老师讲得是那么有条有理，同学们也听得津津有味。后来，老师让我们自已归纳整数乘分数和一个数乘分数的.计算法则，因为同学们都听懂了，所以教室里举手如林。老师为了检查我们的学习效果，又点了几个成绩不是很好的同学来回答问题，哪知他们全都答对了，这时，沈老师欣慰地笑了。原来，沈老师的课讲得这么生动，有条理呀！
更叫人佩服的是沈老师的较真劲。有一次，我的作业差一道题，我想：全班六十二个同学，我差一道题老师也不会看出来的，于是我怀着侥幸的心理把本子交了，就急匆匆地回家了。没想到，下午第二节课，沈老师就把我找到了，沈老师对我说：放学后，你到我的办公室来一下。这时我的心怦怦直跳，看来我还是难逃此劫了。果然，沈老师狠狠地批评了我一顿，我的脸刷的一下红了，我的头低垂着，真丢人呀！我老老实实地补上了那道题，又被老师罚抄了当天的作业三遍，唉！谁叫沈老师这么较真呢！看来我今后，再也下能偷懒了。
还有一次，我做课堂作业的时候，我没看清题目。因为我上课的时候没有听讲，在下面画小人，所以我什么都不知道。下午，沈老师又把我叫去了办公室。我在下楼的路上，心怦怦直跳：难道以被沈老师看出来了。哎！早知如此，何必当初！不管我这个白骨精怎么变化，还是会被她的火眼金睛看穿。这会不会……我不敢往下想了。来到办公室。沈老师正坐在座位上。我慢吞吞的来到沈老师的办公桌前，我觉得时间太漫长了，我像走了整整几个世纪才走到。可令我万万没想到的是，沈老师竟然亲切的给我讲解。沈老师真是个现代的观世音，普渡众生。
现在，我们改变了一下对我们的数学老师沈老师的看法——沈老师真是一个工作认真负责、有较真劲的一位优秀教师。我们对她的信任进一步的肯定了。
歌颂老师的诗歌篇八
儿时的我十分调皮，贪玩，每每在午后放学时间，或周末休息的时光里，带着村子里一群小伙伴，在乡间的野地里，柿子树上，还有村旁的小沟里，河水中嬉戏玩耍，悠哉乐哉。这一玩就忘了吃饭，经常在我饥肠滚滚的时候。父亲的那一嗓子‘‘平呦、平呦。’’就传入我的耳中。在我幼小的心灵中，这声音犹如天籁之音，不管我呆在哪儿，那熟悉亲切的声音总能立刻的传入我的耳朵，‘‘该吃饭了’’。‘‘我爸叫我呢’’，我们一群捣蛋鬼就匆匆忙忙跑回村子，各回各家。到家门口时，就看见父亲已经坐在桌旁，母亲已将饭盛到桌子上了。
父亲平日里，除了种庄稼，养牲口外，还做着一点小买卖，补贴家用。他经常到离家十五里的集镇上进一些‘‘麻糖’’，还有‘‘棒棒糖’’。利用农闲时节，走村串巷。‘‘卖麻糖来，买棒棒糖来’’。父亲的两嗓子叫喊，总能响彻周围两条塬上的十几个村庄。父亲早上七八点钟就出门，晚上五六点钟才回家。他每次出门，都要把整个两条塬的十几条村子转完。坐在离家不远的沟岸上我总能听到父亲的声音‘‘麻糖，棒棒糖’’，这时，我就能知道父亲到哪个村子了。傍晚时分，父亲的声音愈来愈近，我也能知道，忙了一天的父亲，应该回来了吧。父亲每次‘‘转巷’’总要十来个小时他每顿饭在哪吃，吃的什么我就不得而知了，只是，黄昏时分，父亲挑着两个笼，或多或少的剩一些麻糖和棒棒糖，进入家门时，我才知道，父亲一天辛苦的工作结束了。
上初二那会儿，记得有一次，父亲早早收拾行李去‘‘转巷’’了，我就在家含着泪默默地坐着，竖着耳朵静静的听着，等到父亲的那响亮的叫卖声在沟对岸响起时，我知道父亲走远了。就动手干起活来，给笼子里装了一笼麻糖，然后从后门走出去，我决定自己在附近几个村子卖麻糖，走在村子间的小路上，父亲的声音不断从沟对岸传来我就在心里默默的学着‘‘卖麻糖，卖麻糖来’’，但总是发不出声来，我再使劲，还是发不出声来，一阵阵羞涩、紧张涌上心头，走了一两里路。我失望的坐在田边哭泣起来，‘‘我真没用’’。最后还是提着满满一笼‘‘麻糖’’回家了。
父亲的声音在我耳旁萦绕了二十几年来，这些年里，我只有在梦里听得到父亲的声音了。
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