范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
爱护水资源教学设计化学篇一
1.人人关心节水，时时注意节水!
2.请珍惜宝贵的生命之源--水!
3.请用您的手，拭去我的泪。
4.请动一下手，关好水龙头。
5.龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
6.流水不腐亦不复。
7.流得多，留得少!
8.临渊羡鱼，不如退而结网。
9.为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!
10.节约用水是每个公民的责任和义务!
11.节约用水，利在当代，功在千秋!
12.节约用水，浪费可耻。
13.节约水光荣，浪费水可耻!
14.加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏!
15.国家实行计划用水，厉行节约用水!
16.高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。
17.地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。
18.滴水即生命，请珍惜水资源。
19.当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
20.珍惜点滴，珍惜生命之源
21.浴不必江海，要之去垢;马不必骐骥，要之善走。
22.拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
23.一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?
24.要像爱护眼睛一样，珍惜水资源!
25.新沐者必弹冠，新浴者必振衣。
26.为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源!
27.水是生命之源，请珍惜每一滴水。
28.水是生命的源泉农业的命脉工业的血液!
29.水房：别让我的眼泪陪我过夜。
30.水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
31.树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
32.善游者溺，善骑者附。
33.山锐则不高，水狭则不深。
34.认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!
35.人人关心节水，时时注意节水!
36.请珍惜宝贵的生命之源--水!
37.请用您的手，拭去我的泪。
38.请动一下手，关好水龙头。
39.龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
40.流水不腐亦不复。
爱护水资源教学设计化学篇二
市环保局局长：
您好。不知您是否知道，我们的生命之源——淡水，已经在逐渐消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人类可以饮用的水，剩下的.，目前没有办法净化成淡水，为什么甚至有地区的人喝水后中毒，这全因为我们。
我们看不到，其实每分钟可能有不计其数立方米的水被污染。工厂毫无节制的排放污水、各种垃圾扔进水中、因为二氧化碳超标，下酸雨，那一地区的所有水源都开始酸性化，这些破坏，远远超过了水的自我净化能力，所以，各种水都被严重污染。
因为人类把水资源污染了，后果不仅是水被污染了，人类的生存，也成了问题，本来，我们是可以控制这一切的，不让水污染严重化，可是因为人们的环保意识太差，比如我们的母亲河——黄河，以前滔滔河水是多么的壮观，现在，是多么的肮脏啊，甚至很多鱼都不愿意住在这里。
当然，您可以选择旁观者，当然那是您的事，我无权插手。可是，您想了吗？没了水，人类会怎样呢？各种生物、植物会则样呢，所以，我向您提几个建议：
1、以您的权利呼吁所有的市民保护水、珍惜水。
2、举办一些关于爱护水资源的活动，让市民们对水有一个更进一步的了解。
3、印刷一些环保手册，让人们更加了解水的重要性。
4、在河边插上提示牌，告诉人们不要乱扔垃圾。
不知我的建议是否可行，如果有了您的支持和大家的关注，我相信，黄河一定会像原来一样，壮观而又生机勃勃。
建议人：
爱护水资源教学设计化学篇三
亲爱的同学们：
你们好!
每当我听到关于资源流失的信息，我的心里就感到无比羞愧。为什么?因为这跟我们每个人的.行为都是有关系的。
曾经的地球很美，绿树成荫，雨水滔滔不绝，空气异常清新。现在，科技发达了，做什么东西的工厂都有。排出来的废气越来越多，排出来的污水弄脏了小河，清新空气变成了有一阵酸味的空气。现代化的人都认为，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光树木制造空地，用来起房子。城市里一幢幢高楼大厦，别看表面很美，其实这里的空气差极了。没有树木，什么都不可能完美!
世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。这是人人知晓的。但这对我们来说并不是一种荣耀，这是一个错误的见证!我们需要树木来做材料，但不能没有制度啊!地球无私的给我们提供资源，但它并不是叫我们去破坏它啊!
水是无价之宝，但人类却抱着一种“用完了，还有!”的心态去不断浪费水。事实上水并不是无限的，更何况水也分淡水和咸水，可以饮用的也只有淡水，而淡水在世界上仅有百分之三。
假如再这样下去，人类也将会灭绝!
世界上如果每个人节约一张纸，世界上将会多一片绿洲;如果每个人能节约一滴水，世界上将会多一座水库!
让我们从小事做起!所以我建议我们要做到以下几点：
一、节约用纸;
二、关好水龙头;
三、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。
让我们的生活更加美好!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
爱护水资源教学设计化学篇四
亲爱的同学们：
随着人们生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保护水资源的重要性。
大家都知道一句话："节约用水，人人有责"，但是大家都对这句话的理解还不够，也许大家都以为水是取之不尽，用之不竭的东西。而现实生活中并非如此，仅在我国就有30多个地区严重缺水，宣传图片中那干涸的土地，令人久久不能忘怀。为了节约用水，我特向全体同学发出如下倡议：
1。严防"嘀嗒水"。希望同学们在洗手的时候，除了要节约用水外，洗完手之后一定要记住及时把水龙头关住，减少水资源的浪费。
2。提高节水意识。当大家看到水龙头还没有关的时候，一定要快步跑过去把水龙头关住，千万不要视而不见。
3。充分利用水资源。当妈妈洗完菜后，千万不要倒掉，洗菜的水还能用，我们应该把他保存起来，可以用这些水去冲马桶。
同学们，积极行动起来吧！节约用水是人类面临的一个大问题。为了人类的饮水问题，为了地球的明天，为了不让地球上的最后一滴水是我们自己的眼泪，让我们保护水资源，一起节约用水吧！
建议人：
20xx年xx月xx日
爱护水资源教学设计化学篇五
就拿水资源来说，虽然地球上70．8%的面积被水覆盖，但世界水资源中有97．2%是海，剩下的70%是固体冰川，也就是说，真正可以被利用的水资源还不到1%。这真是少得可怜。尤其是我国人口众多，淡水资源并不丰富，每到秋冬季节，就有几十个省市，几千万人口受到干旱的威胁。
听大人们说，以前的丰溪河清澈见底，一到夏季人们就会涌进河水中，与河水快乐的嬉戏，河水也成为了人类的朋友。而现在，一些工厂不注意保护水资源，不加节制的抽取河水，再把工业废水排入河中，造成了水资源的严重污染。还有大型挖沙船不断挖取河沙，造成了水土流失。前几天，我和爸爸妈妈去广场玩，经过丰溪河，我放眼望去，几窝浅浅的水嵌在河床中，似乎马上会被抽干，没有干净的水，我们怎么活啊？没有水，我们更无法生存下去！我痛苦地想！
我经常能在马路边发现有人端着高压水枪对着汽车长时间冲洗，地下一片汪洋。也能看到正滴着水的消防栓，爆裂的水管如喷泉般涌出自来水，马路成了溪流；现在的小学生也不把水资源放在眼里，每当我走到水龙头附近，就会听见“滴答滴答”的响声，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我们再不加以节制的话，恐怕人类的眼泪就要成为世界上的最后一滴水了。
所以，为了保护水资源，节约用水，我向大家提出以下建议：
1、少去洗车房，可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
3、在洗手、刷牙、洗脸不需要水时，要关闭水龙头。
4、请自来水公司及时检修消防栓和水管。
5、关闭污染严重的沿江一带的企业。
建议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爱护水资源教学设计化学篇六
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！水是生命之源，是人类文明的摇篮。它孕育并维持着地球上的万物生灵。
水资源短缺是我国的基本国情，节约水资源、保护水资源是我国法律规定的公民义务。当前浪费水和污染水的现象依然严重，已直接威胁到生命健康、生态安全和社会进步。节约保护水资源势在必行，刻不容缓！
节约保护水资源，要养成科学用水、节约用水的良好生活习惯。在家庭、单位以及公共场所，要改掉不良的用水习惯，提倡“一水多用”，提高用水效率。要自觉争做节水、爱水的志愿者，将实践活动与宣传活动结合起来，向身边的人广泛宣传，带动和影响整个社会，提高全社会节约保护水资源意识。
节约保护水资源，要合理用水，防治水污染，促进生态环境改善，维护人与水的和谐相处。要时刻牢记节约保护水资源，对发生在身边的浪费用水和污染水的现象，敢说敢管，互相监督，共同建设美好家园。
各位家长、小朋友们，节约保护水资源，是我们人类肩负的光荣使命，应尽的社会责任。为了中华民族的永续发展，为了我们生活的和谐美好，为了生命之水的碧波长流，让我们携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护我们的环境。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
爱护水资源教学设计化学篇七
亲爱的人类：
不久，河水的衣着变了，“喷”上了一种叫“臭”的“香水”。河边的大树也累了，垂下了腰，曾经酷酷的一头绿发，又被染上了一丝枯黄，幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶，轻轻飞舞。
伴着科技的发展，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性，愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救：
“别再摧残我的躯体，救命！”
如今的人类可否想过：如果失去水……
俗话说：“失去了，才懂得珍惜！”人类啊！不要让世界上的最后一滴水，成为人类的眼泪。
让我们珍惜、保护水资源，为我们的生命和未来，也为了报答河水对我们人类的恩泽！
建议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爱护水资源教学设计化学篇八
尊敬的同学们：
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。
水是甘甜的。
但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少?中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。
而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重、
一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。
鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去;人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。
听后，我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢?很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。
有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。
有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!在此,特地向广大市民提出以下建议:
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克;
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克;
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。
希望你们能研究并采纳我的建议、
祝:
工作顺利!
xxx
20xx年xx月xx日
爱护水资源教学设计化学篇九
亲爱的朋友们：
水是生命之源，是人类赖以生存和发展源泉。在当今世界面临的人口、资源与环境三大问题面前，水资源是不可替代的重要资源。没有水，一切生命都将消失。科学研究表明，人体的59—66%是由水组成的，一般情况下一个人在没有食物但是有水的环境下可以存活7天左右，可是在虽有食物却没有水的干燥环境下只能存活3天。一个城市在没有正常能源甚至没有交通工具的情况下，还可以维持一定时间的正常运转，然而没有水，这个城市很快就会成为一座死城。
一个71%的面积被水覆盖的星球却面临着水危机，这就是地球上的事实。其中97、5%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。余下的2、5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水总量的1%。有人比喻说，在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙。根据联合国的数据统计，世界上占人口40%的80个国家正面临着水的危机，发展中国家约10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮水不洁，500万人死于同水有关的疾病。预计到20xx年，全球三分之二的人口将生活在不同程度地缺水的地区。联合国水事会议指出水危机将成为继石油危机之后另一项严重的社会危机。
我看到某些同学缺乏节水意识，喝剩下的矿泉水随手倒掉，洗衣服、刷碗拧开水龙头任其白流。体育课后拧开水龙头随意冲头。长期以来，人们错误的认为：水资源取之不尽、用之不竭，导致公众的节水意识仍然不高，造成了长期破坏、浪费水资源。要从根本上解决水资源利用效率低和严重的用水浪费现象，必须大力提倡节约用水，建设节水型社会，这是保障我国经济社会可持续发展的必然选择。
我们倡议：珍惜每一滴水，保护水资源，从我做起，节约用水。同学们，作为一名学生，一名祖国的接班人，我们有责任也有义务尽自己的所能，为建设一个节约型的学校贡献一份力量。为了社会的可持续发展，为了资源的可持续利用，为了我们美好的明天，让我们，从现在开始，从自己做起，将节约进行到底!让我们的学校成为"节水学校"。让我们大家为建设节约型社会，和谐的社会贡献自己的力量。谢谢大家!
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