心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
继续教育心得体会篇一
继续教育是个体学习者在完成学业或职业发展后,为了不断提升自己的知识和技能而参与的学习活动。通过继续教育,个体可以不断跟随社会和职业的发展变化,实现个人的职业生涯规划。在我的继续教育a过程中,我深刻体会到了它的重要性和益处。下面,我将就我个人的心得体会来谈谈继续教育的重要性,以及在继续教育a过程中遇到的困难和如何克服这些困难。
首先,继续教育对于个体的职业发展至关重要。在如今高速发展的社会中,知识和技能的更新速度非常快,如果一个人停止了学习,不进行继续教育,他的知识和技能很容易被淘汰。特别是在某些行业,技术的更新换代更加迅速,只有通过不断的学习才能适应社会的发展变化,保持自己的竞争力。而继续教育提供了丰富多样的学习资源,使个人能够以灵活的方式学习和适应变化,实现个人职业发展的目标。
其次,继续教育有助于个体提高综合素质。继续教育不仅仅是为了获取有限的专业技能,更是为了提升个体的综合素质。通过不断学习,个体可以培养自己的学习能力、创新能力、沟通能力等综合素质。这些综合素质是一个成功职业人士必备的素质,通过继续教育的学习,个体可以逐渐培养起这些素质,为自己的职业发展打下坚实的基础。
然而,继续教育的过程中也会遇到各种各样的困难。比如,学习时间的安排、学习方法的选择等等。在我个人的继续教育a过程中,我曾面临学习时间不够的问题。由于工作的繁忙和生活的琐碎,我很难抽出固定的时间来进行学习。为了解决这个问题,我制定了一个详细的学习计划,并按照计划严格执行。我将学习时间分成几个小块,并通过合理安排时间,充分利用碎片化时间进行学习。这样的学习方式既可以适应我的工作和生活节奏,又可以保证学习的效果。
另一个困扰我很长时间的问题是学习方法的选择。在继续教育a的过程中,我发现了自己的学习方法不够高效。我常常在学习中陷入被动接受知识的状态,在知识的吸收和思考上下了很大的功夫。为了改变这种状态,我尝试了一些新的学习方法。比如,我开始注重主动思考问题,提出自己的观点和想法,并与他人进行交流讨论。通过与他人的交流,我可以得到不同的观点和思路,拓宽自己的思维方式。同时,我开始使用一些学习工具,比如思维导图,将知识整理成图形化的形式,帮助自己更好地理解和记忆。通过这些尝试,我发现自己的学习效率大幅提升,学习的成果也更加明显。
综上所述,继续教育对于个体的职业发展和提高综合素质至关重要。通过继续教育的学习,个体可以不断提升自己的知识和技能,为个人的职业生涯规划打下坚实的基础。尽管在继续教育的过程中会遇到各种困难,但我们可以通过制定详细的学习计划和选择适合自己的学习方法来克服这些困难。通过个人的不断努力和探索,我们一定能够取得继续教育a的良好效果,实现自己的职业发展目标。
继续教育心得体会篇二
教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的.有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
通过本次教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。本次继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将本次的教师继续教育作总结如下:
通过听取刘校长关于师德的阐述,结合自身的实际,我重新对自己的教育教学进行了反思,从思想上更新了教育教学观念,并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。
教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新的水。本学期中,我认真听取了各位优秀教师的实际课堂教学,不仅拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新。
随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。在本次培训中,我不仅认真做好听课记录,那些优秀教师在课堂教学中的教学艺术使我大开眼界,为自己今后在改进了课堂教学的组织方式和教学模式,得到了很大的提升。
新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。本学期中,我按照学校的安排和自己的计划,积极参加学校组织的新教育技术培训,认真听取教师的详细讲解并做好课堂笔记,并在课后上机操作训练,不但使我的学习能达到学校的要求,而且能训练地制作各种ppt幻灯片,为自己的课堂教学服务。
总之继续教育学习不仅能提高我们教师的知识面,不断增强求知欲,只有将理论与实践相结合,才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平,使我们的教师继续教育学习工作落到实处。
继续教育心得体会篇三
继续教育是现代社会中不可或缺的一部分,无论是在职场中升职加薪,还是提高自己的专业技能,继续教育都扮演着重要的角色。在我个人的继续教育学习过程中,我深深体会到了继续教育的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得和体会。
首先,继续教育帮助我不断提升自己的专业技能。在一个竞争激烈的职场中,拥有强大的专业技能是非常关键的。通过参加各种继续教育培训课程,我不仅可以学到最新的行业知识和技术,还可以了解到各种新的工作方法和流程。这些知识与技能的学习和应用,使我在工作中能够更加高效地完成任务,提高工作质量,获得同事和上级的认可。另外,继续教育也增加了我的就业竞争力,使我在职场中更具吸引力。
其次,继续教育可以帮助我拓宽视野。通过参加各种继续教育课程,我有机会认识一些来自不同行业和背景的人,并与他们进行深入的交流和讨论。在这个过程中,我可以听取不同人的观点和经验,并从中学习和吸取有益的知识。这些交流和讨论不仅仅是一种知识的传递,更是一种思想的碰撞,使我拥有了更加宽广的视野和更加独立的思考能力。
再次,继续教育还帮助我提升了自身的自信心和自我认知。在参加继续教育学习过程中,我不仅要面对各种新的知识和技能,还要与其他学员一起参与各种小组讨论和团队项目。通过和其他学员的互动和合作,我逐渐认识到自己的优缺点,并且学会了如何更好地与他人合作。这些经历使我对自己的能力和价值有了更深入的认识,增强了自信,同时也提高了我的工作能力和团队合作能力。
最后,继续教育给了我一个机会与时俱进,保持学习的热情。在这个快速发展的时代,知识更新换代的速度非常快。如果不及时追赶和学习,很容易被社会淘汰。而通过继续教育的学习,我可以不断更新自己的知识和技能,适应社会的发展需求。同时,继续教育也让我养成了持续学习的习惯,保持了对知识的渴望和探索的精神。
总之,继续教育对于个人的成长和职业发展起着至关重要的作用。它提供了学习新知识和技能的机会,让人与时俱进。在我的继续教育学习过程中,我深刻体会到了专业技能的重要性,拓宽了自己的视野,提升了自身的自信心和自我认知,并始终保持了对知识的渴望。我相信,只要坚持不懈地进行继续教育,我们每个人都能够获得自己想要的成功和成就。
继续教育心得体会篇四
本人在2014年6月参加了中小学教师继续教育培训,通过专家的培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。下面,我将本阶段的具体学习做简要小结:
一、认识的提高
教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。
1、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
2、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
二、具体收获
除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。
2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
思——再实践”的过程中也提高了自己的理论素质和教育科研、创新能力。
4、重视交流在教育教学的应用。过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。
通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导,为教育事业作出应有的贡献。
曾菊香 2014年6月23日
继续教育心得体会篇五
教湖里区进修学校自1月1日起,至20xx年6月24日止,开展了民办学校中小学教师各项培训工作,本人主要参加了3月17-18日、4月21-22日、6月20-27日的民办中小学教师基本功培训和3月21-22日的教导主任、教科研主任培训。对我这位民办学校的教师来说真是学到了很多东西,对提高我们教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用。下面谈一下我对这几次培训的认识体会。
作为教师要有责任心。就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单,教师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人,理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品,更不能出危险品,教师没有高度的责任心,怎样作到对学生有爱心,又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀呢?特别是民办学校,生源来自全国各地,语言、习惯、性格各异,通过听4月21日上午进修学校蒋校长的讲座,使我明白了应该培养学生的哪些好习惯,习惯有哪些作用。就像蒋校长所说的习惯是一把“双刃剑”,既是天使也是魔鬼。好习惯让人终身受益,坏习惯让人痛苦一生。
作为教师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义,教师只有对自己有了正确的认识,才会对教育事业产生深厚的感情,才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感。在现代的社会中教师不能和其他挣钱多的行业去对比,特别是民办学校的教师更不能去对比,工资待遇低,工资是公办校教师的三分之一,工作量是公办校教师的三倍。我们培养出的学生现在当老总、厂长、老板的人,教师如果和他们去对比,你就不忘初心去搞教育工作,要求教师要有一颗平常心。
xxxx基本功的培训,讲座中蒋校长谈到了教师基本功的特点,练好基本功,如何提高课堂的有效性,设计和实施教学目标应注意哪些问题等。简单的说就是人民教师应该热爱教育事业,我们应该认识到教育工作的重要性,把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来。教师基本功有其共同性、基础性、习得性、专业性和时代性,因此我们必须要掌握它。3月18日上午进修学校林老师的《新教学理念指导下的说课》,使我们明白了说课的目的意义、类型、特点、重点、方法和技巧,关键在于把握教材,了解学生,科学运用教法和学法。
讲座中谈到了新课程背景下的思考,教育教学改革是我们经常听到的一句话,为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教育教学的理想目标,在听专家讲座与交流中使我明白了,若想真正让学生动起来,必须教师要在课前做充分的准备工作,把课堂可能发生的种种情景预设出来,把每个细节,没个环节都要设计的周密,才不至于在课上浪费大量的无必要时间,让学生自己动手,动脑,比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多,课堂气氛也能活跃起来,学生更爱学了,兴趣有了,效率当然就高了。
通过这么多次的继续教育培训,交流碰撞,反思沉淀,总结悟化,对我们教师自身素质的培养和提高提供了一个非常好的机会。我相信有教育局、进修校和学校的正确领导,以后的教育教学工作一定会有新的突破。
继续教育心得体会篇六
舞蹈是一种美妙的艺术形式,而随着年龄的增长,有些人可能会担心能否继续保持舞蹈技巧。然而,舞蹈继续教育类课程则提供了帮助,允许人们在任何阶段继续学习和发展他们的舞蹈技巧和知识。在本文中,我将分享我的舞蹈继续教育心得体会,以及这些课程如何帮助我提高我的技能和开拓我的视野。
第二段:开始学习舞蹈继续教育
开始的时候,我参加了几堂舞蹈继续教育课程,在学生和老师的互动中我真地享受到了舞蹈的乐趣。舞蹈工作室的氛围温馨愉快,老师们很热情,他们帮助我更好的理解技巧和概念。我还学到了新的舞蹈步法,在加强技能的同时,融入了更多的内涵于舞蹈中。在参加继续教育课程后,我重新点燃了对舞蹈的热情,并获得了更大的自信。
第三段:学习的收获
参加舞蹈继续教育课程给我带来了很多好处。首先,课程帮助我提高了舞蹈技能。通过学习更高级的技巧和知识,我能够将舞蹈运用得更加自然和流畅。重点是,我从错误中学习,不断地调整,最终弥补了自己之前的不足。其次,我认识到了自己的优势和不足。课程展现了我尚未深入了解的知识和技能,让我认识到自己的不足,并给了我信心去克服和提升我的潜在技能。最后,我遇到了许多志同道合的人。与同样对舞蹈充满热情的人一起上课,大家的互动和交流让我倍感温暖和相互支持,这让我感到舞蹈是一个具有凝聚力的社区。
第四段:将学习带回生活中
舞蹈继续教育课程不仅仅是技能和知识的学习。这些课程也带来了许多关于艺术和生活的洞察和启示。对我而言,课程所赋予的最大价值,是让我学习如何回到日常生活中,将所学融入到工作和家庭中。比起只在课堂中做表演,我学会在舞蹈中表达自己,让自己的个性更加鲜活。对于独特且有才华的人来说,这是一个很宝贵的技能。
第五段:总结
在经历了舞蹈继续教育课程之后,我获得了不同的技能,并且成长了许多。从我自身的经验中我可以感觉到,舞蹈继续教育课程不仅仅是技巧的学习和加强社交能力,更重要的是这些课程让我学会了如何扩宽内心的世界,提高自我发展和生存能力。我相信,只要有持续的学习和实践,并有一定的执着和激情,每个人都可以将这些技能和内涵与他们日常生活结合起来,并在舞蹈和生活中找到美丽和满足,更加轻松地走过余生时光。
继续教育心得体会篇七
2016专业技术人员继续教育的学习心得
学习沟通协调能力的心得体会
通过这次专业技术人员继续教育的学习,我开阔了视野,拓宽了思维,受益匪浅,为今后更好地工作储备了知识。进一步提高了政治修养,强化了理论素质,懂得了作为一名优秀的教育工作者,不仅要有精湛的专业知识,高操的教学水平还要有其应有的沟通、协调能力。
沟通,另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中,作为一名教师,我们经常要和上级、下属以及同事交流,尤其还要与其他形形色色的学生家长交往,这些都需要做好沟通与交流。沟通于行,交流于心,如果生活中没有沟通,就没有快乐;工作中没有沟通,就没有乐趣;事业中没有沟通,就没有成功。因此,重视沟通、学会沟通,也是一名教育工作者必须具备的能力。
通过这次沟通与协调知识的培训学习,使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的教育教学工作中,我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质,逐步发现自己,提升自己,发展自己,在实践中不断完善自己的修养,为教育事业的更好发展贡献自己的微薄之力。
通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过每个年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在我们执教的时要着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得了一定效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质。 有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参加。 全国人大陶大镛说;“教师应有一种苦读,苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成长。
在这次学习中,让我感受到教育无小事。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。
经过这一段的学习,让我更加明白:教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,教师必须不断提高自身的教育素质,完善自我,成为一名合格的现代教师。
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。
总之,通过这次继续教育的学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。我将在以后的教育教学中逐步完善自己。
“百年大计,教育为本”,教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。
一、通过学习,我首先是更新了观念:教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。 我们需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。做一名好教师是我的终极目标。同时也祝愿每位教师都能成为能够历经风雨的参天大树,在课改这片肥沃的大地上茁壮成长。
新益小学
黄金科
2015年1月
2015继续教育培训学习心得体会
2015年,我参加了黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训,到现在已经走过两年的时光了。两年来,我一面在继续教育的网络平台中积极参与学习,一面在教学第一线进行探索实践,从中我深刻体会到继续教育知识更新培训发挥的指导意义和作用是非同寻常的。
一、思想上重视,行动上务实,培训的成效才能成为实效。
著名物理学家杨振宁教授曾说过:“兴趣是成功的秘诀”。对学习有兴趣,学习才是需要,学习者在思想上才会真正地加以重视。思想上重视,才会高度自觉地要求自己在行动上加以落实。实际上,人之为学如此,天下事亦然。可以说,没有什么能比学习积极性更强大、更优越、更积极的作用激励人们参与学习了。我参与培训的积极性,完全来源于自己对知识更新的高度认识和强烈渴求。难以忘记1984年我刚刚走上教师工作岗位的日子,教学经验的极度匮乏和工作实践中遇到的一些难题时时困扰着我,使我每天都陷入苦恼的漩涡不能自拔。这时,我的领导和同仁及时地向我伸出了援助之手,在业务培训上给我上了第一节启蒙课。他们言传身教,口传心授,很快把我培养成为了一名教师新秀,在自己的三尺讲台上崭露头角,尝到了业务培训带来的实效。我的老师告诉我,一定要重视参加教育教学培训,加强学习,不断提高自己的执教能力。三十多年来,一直从事班主任工作的我越来越清醒地认识到,对于一名从事专业技术工作的人来说,如果不勤于学习,那么自身的工作就会理所当然地受原有思想认识的束缚,无法与时俱进,无法创造性地开展工作,很快就会落后于时代不断发展前进的步伐,后果是不堪设想的。在参与黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训的两年时间里,我更加深刻地认识到:参与培训既是我们的一种权利也是我们的一种义务;既是我们的一种责任也是我们的一种福利。亲自参与培训,主动参与培训,乐于参与培训,学习者自然会在学习效果中获得实效,这种实效,是学习者在从业领域中思想认识的高度提升,也是学习者在从业领域中能力水平的高度提升,更是学习者在从业领域中不断创新成长、永远立于不败之地的深厚基础。参与继续教育势在必行。
二、时间上抓紧,学习上抓实,培训的实效才能收获高效。
已经为我做出了榜样,科学利用时间的传世佳话更是不胜枚举。所以,我针对自己的学习表现进行了深刻反思,反思了自己在每一天的生活当中,究竟是工作琐事更多地占据了自己的学习时间,还是生活杂念更多地占据了自己的学习意识。通过反思,我彻底摒弃了自己在面对学习时存在的错误观念,及时扭转了自己在学习之路上的错误方向,进一步增强了自己的学习意识。通过两年的继续教育知识更新网络培训,让我认识到,只要做到统筹安排时间,实现高效培训、快乐培训就不是一件难事!网络培训,也让我总结出了一种真正属于教师的生活方式:我们不仅要善于利用零散的时间用来休闲娱乐,滋润我们多彩的生活,还应该更加善于利用零散的时间用来读书学习,武装我们睿智的头脑。只有这样,我们才会高效地在休闲生活中收获快乐,高效地在培训学习中取得实效!
三、态度上严谨,作风上扎实,培训的高效才能发挥长效。
数学家华罗庚说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”保持勤奋,注重积累是学习者学习态度严谨的可贵表现。学习者有了严谨的学习态度,就能时刻保持谦虚谨慎、扎扎实实的学习作风和工作作风,不骄不躁,潜心学习,钻研业务,使自己的工作状态保持旺盛的青春活力,使自己的工作业绩保持一路领先的地位。我在自己的教育教学工作中,一直坚信“学如逆水行舟,不进则退”的道理,不仅教育自己的学生深刻理解“泰山不辞微尘故能成其高,江河不舍涓滴故能就其深”的内涵,也时刻告诫自己在全体同仁面前也要首先做到严于律己,带头弘扬这种拼搏进取的精神,积极参与了继续教育知识更新网络培训,为自己提高学识水平、为带动其他同仁在热情参与培训之后都能有一份收获做出自己实实在在的努力。真的应当感谢继续教育知识更新的网络培训形式,为每一名热爱学习的人提供了一条全新而宽广的学习途径。在学习《中小学教师教材》的过程中,我时常会被先进的教育理论深深打动,掩卷冥想,受益匪浅;在观看在线讲座的过程中,我时时会被名师的课堂风采深深感染,钦佩之余,回味无穷!我相信,每一位认真参与培训的学员都会与我有一个共同的感受,那就是:自己的学习收获在继续教育知识更新的过程中达到了自己所期待的那一种高效,丰硕的收获确实是喜人的;继续教育知识更新的教育理念已经开始在自己的业务成长之路上发挥出指导作用,强劲的功效必将是长久的!
在我的生活中,学习和工作是两支和谐的主旋律。在和谐的主旋律之中,我的生活也不乏浪漫的交响,这些优美的音符共同组成了一个中学班主任平凡生活中的华彩乐章。
总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。希望自己成为能够历经风雨的参天大树,在课改这片肥沃的大地上茁壮成长,为教育事业作出应有的贡献。
继续教育心得体会篇八
第一段:本人学习舞蹈继续教育的背景和目的。
作为一名舞蹈爱好者,我自小就对各式各样的舞蹈着迷。在大学期间,我加入了校舞蹈队,并对传统中国舞和现代舞深有研究。由于工作原因,我来到了北京,而这里的舞蹈文化氛围更为浓厚,舞蹈活动和机会也相对更多。为了提高自己的舞艺水平,我报名参加了舞蹈继续教育课程。
第二段:学习过程中的收获与体验。
在课堂上,我受益匪浅。首先,老师们都是非常专业的舞蹈从业者,他们深谙理论知识,并结合自己多年的实践经验,对舞蹈技巧和演绎方式进行了深入浅出的讲解,更让我受益的是老师们提供的实践案例和经验分享,让我对自己的舞蹈技能和演绎风格有了更为清醒的认识。其次,与同学们沟通和交流,也为我提供了更为丰富的学习体验。我们彼此交流舞蹈心得和困难,共同探讨解决方案,这样的团队氛围感让我倍感温馨,更让我意识到舞蹈是一项团队运动。
第三段:心得体会及启示。
舞蹈继续教育的过程让我在学习知识和技能方面收获了很多,同时,也深感到自己的不足和不足之处。在此过程中,我意识到,作为一名舞者,需要全方位的提高自己的技能和素养,尤其是要注重实际演出经验的积累。此外,对于一项舞蹈作品的演出,舞者个人的形态美、身体协调性、身体力量和柔软度等方面同样非常重要。对于同时拥有较多重返、旋转、跳跃、小跑等技巧要求的舞蹈,更需要舞者在技能的基础上,掌握充沛的体能和各项协调性的相配合。
第四段:对未来的期望与思考。
通过舞蹈继续教育的学习,我直接或间接地认识了一些行内的从业者,并深感到自己面对的舞蹈市场竞争之激烈。因此,今后我要更加注重积累实际演出经验,锻炼身体素质,同时寻找机会跟随有名的舞蹈家学习和提高自己的造型能力和表演水平。在发展舞蹈事业的过程中,我也会不断完善自己的舞蹈技能和表演风格,不断开阔自己的文化视野,全方位提高自身素质和能力,做好为广大观众献上更为精彩的舞蹈表演的准备。
第五段:总结。
舞蹈是一门艺术,它传递的力量、美感和情感是无穷的。舞蹈继续教育的意义远远不止在于技能的提高,它还能带给我们启迪和思索。在艺术的世界里,每一次创造和表演都要付出巨大的耐性、热情和努力,尽管一时可能并不获得他人的认可和果实的丰饶,但我们仍要不懈追求、耕耘,才有可能在自己的艺术路上走得更远,收获更为丰硕。
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