2023年大学活动策划方案书(模板9篇)

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2023年大学活动策划方案书(模板9篇)
时间:2023-09-28 20:34:05     小编:文轩

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学活动策划方案书篇一

策划部写策划书、全程指导并协助各部门工作

宣传部和学习部负责办海报和展板、在各班召集节目

人事部负责人员的调度、嘉宾的邀请、活动器材的`准备

外联部负责拉赞助、购买活动道具

14日出策划书

15--20日由宣传部拉节目、由外联部拉赞助、由人事部邀请嘉宾(12级物流管理两

个班的班主任等)、筹集器材、确定场地

15日由宣传文艺部商讨确定海报和展板的内容(2块展板、3张海报等)

20日筛选并确定节目、再次联系并确定嘉宾的名单

21日办好海报和展板,并在人流量多的地方张贴、展出拉横幅

22日购买道具、确定器材

23日开例会

24日彩排

指导组:策划部成员,负责晚会活动流程的指挥

现场组:外联部成员,负责晚会现场的布置

礼仪组:宣传文艺部成员,负责迎接嘉宾

技术组:负责一切科技设备的使用

机动组:人事部成员,负责各种杂事的协调

节目组:宣传文艺部成员,负责节目的筛选、彩排、演出时的调配

a.内容积极,健康向上

b.鼓励自创和模仿

a.猜猜猜

b.一反常态

晚会节目的要求

大学活动策划方案书篇二

本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。

本活动将采取:

参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗诵。

前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。

通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。

活动内容、方式及预期效果

本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。

活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)

大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段

初 赛:时间:四月下旬

征集范围:有此爱好的全体在校学生

作品要求:内容健康,题材新颖,具有教育启迪作用

参赛者要求:热爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校学生

培 训:时间:四月下旬

指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

排 练:时间:四月二十五日

地点:xx

形式:按活动流程排练

决 赛:时间:四月二十六日

地点:xx

具体内容:朗诵艺术表演

活动名称:纪念五四六十周年诗词朗诵会

内容: 比赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分

初选:

时间:四月下旬

具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓励原创,要有完整的文字稿作品,思想舰积极、活泼向上。形式多样,要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限,展示手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。)

培训:

时间:四月二十二日

地点:xx

彩排:

时间:四月二十四日

地点:xx

决赛:

时间:四月二十六日

地点:xx

活动内容:

朗诵艺术表演:鼓励作品原创,朗诵表演大方得体、

自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐

字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上,符合当代

大学生的思想特质,朗诵作品有新意,创造力和感染力。服装要符合

作品主题、合体、大方,背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容

及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

1. 《沁园春·长沙》

第一章:五四时期的代表作品

《炉中煤》

《太阳吟》

《冰心的故事》

《向曾经的勇敢致意》

第二章:现代的爱国诗篇

《我骄傲,我是中国人》

《孩子,快抓紧妈妈的手》

《向五四青年敬礼》

第三章:青年人的诗篇

《我为少男少女们歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花会开》

12.合:《祖国,用青春的名义为你歌唱》

大学活动策划方案书篇三

今年六月,家乡广西的高三学弟学妹们就要踏入人生中最重要的考场了。他们寒窗苦读了十二年,经历身心的极大挑战,以期能通过高考实现鱼跃龙门,进入心仪的大学求学,继续追求人生理想。

身在北京学习生活的我们,经历过高考前的千锤百炼后,如今能够在帝都享受着最优的教育资源。作为过来人,我们有许多高中学习的妙招,有不少应对高考的技巧;同时,我们也热切希望更多家乡学子能够来到北京等大城市学习生活。

在过去的六年中,在广西团区委、广西驻京团工委的领导下,在北京广西企业商会的指导与支持下,北京广西大学生联谊会协同桂林在京大学生联谊会、来宾京津冀大学生联谊会每年都组织开展“放飞梦想 励志成长·广西在京(外)大学生返乡公益高考经验分享活动”,累计参与活动的优秀大学生志愿者约3000人,参加活动的高中生20余万,切实为家乡学子提供了莫大帮助,活动也因此得到社会各界的一致好评。

薪火相传,生生不息,今年寒假,我们将继续开展“放飞梦想 励志成长·20xx年寒假广西在京(外)大学生返乡公益高考经验分享活动”,期盼能帮助家乡高三学子圆梦高考,实现理想。

组织优秀大学生为家乡高三学子传授学习方法,交流备考经验,分享精彩大学生活,为师弟师妹答疑解惑,加油助威,帮助师弟师妹圆梦高考。

1.情系母校:

自发组织开展的“情系母校”活动,组织高中同学回到自己的母校开展高考经验交流活动。

2.非情系母校:

由北京广西大学生联谊会(以下简称大联)组织赴非母校高中开展高考经验交流活动,大联将提供在食宿、交通、保险等必要开支的补助。

春节前后、元宵节前后各高中补课期间。

相关单位

主办:共青团广西区委、自治区学联

承办:广西驻京团工委、北京广西大学生联谊会

1月12日——1月18日:活动志愿者招募。

1月20日——1月23日:活动通知(广西)。共青团广西区委向市县团委下发活动通知,市县或学校团委统计需要开展活动的学校,并反馈至各市志愿者负责人处。

1月23日——3月4日:活动开展(广西)。市级志愿者负责人与学校对接,协调活动时间、地点等事宜,组织志愿者赴学校开展活动。

3月5日——3月31日:活动总结(北京)。汇总活动资料,开展优秀志愿者和支队的评比表彰工作。

1.请各位志愿者规划好时间,如果确定报名,则确认自己一定能参加,并服从组织安排。

2.入选并能按时参加活动的志愿者,可获得由共青团广西区委开具的优秀志愿者证书。

3.如有需要,可开具社会实践证明。

4.有意愿参加活动的同学,请将个人详细信息于1月18日前在“阅读原文”中的问卷填写。

大学活动策划方案书篇四

二、活动目的:

1、对校园进行整体清洁,让我们的`学校变得更加整洁与温馨;

2、起模范带头作用,鼓励同学们加入我们的公益清洁行列;

3、通过我们的行动,告诉大家好的学习环境要我们共同维护;

4、在清洁的同时,向全校同学展现我们政管学院的风采。

三、活动口号:我爱我家

四、活动时间:11月17号

五、活动地点:全校

六、活动宣传1、前期宣传

(1)平面宣传:制作宣传海报,张贴在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣传栏。

(2)网络宣传:利用校园网站、起点论坛、qq空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传

(3)校园广播宣传:和校园广播合作,宣传此次活动

2、中期宣传

通过拍照、录像等方法记录此次活动,同时及时发布活动最新进展

3、后期宣传活动后期进行活动总结及活动成果展示,进一步宣传

七、活动流程:

1、上午8:30,全体政管学院学生会成员在上午8:30在社科群里集合

2、领导讲话,鼓舞士气

3、分配任务:院学负责一食堂宣传栏清理工作;公关负责五食堂宣传栏清理工作;土管负责田径场宣传栏清理工作;行管系负责旅院宣传栏清理工作。

4、分头行动,完成任务

八、任务分配:

1、宣传报道工作:五个单位各出2名宣传部人员负责宣传海报制作和报道工作

2、联系后勤:院学组织部

九、所需物品

1、扫把、铲子(每个人自带)

2、小铲刀10个(用于清理校园广告)

十、活动预算

1、小铲刀10个5×10=50元2、宣传海报制作5×3=15元共计:65元

十一、危机预案如果出现下雨等天气问题,活动时间向后推迟

1、前期宣传

(1)平面宣传:制作宣传海报,张贴在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣传栏处

(2)网络宣传:利用校园网站、起点论坛、qq空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传

(3)校园广播宣传:和校园广播合作,宣传此次活动

2、中期宣传

通过拍照、录像等方法记录此次活动,同时及时发布活动最新进展

3、后期宣传活动后期进行活动总结及活动成果展示,进一步宣传

七、活动流程:通过面试选出合适志愿者参加校外公益活动八、任务分配:

大学活动策划方案书篇五

大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

本次活动面向西校区全体同学

xx年11月15日晚

西校区综合楼教室

1、宣传:

(1)海报宣传:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

(2)设点宣传:在食堂前大树底下设点宣传。

(3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

(4)网络宣传:在、我爱i竞赛网等网站宣传。

2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

3、比赛阶段:比赛具体分为选拔赛跟决赛

选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)

总决赛:

(1)时间:十一月十五日

(2)比赛地点:西区综合楼

(3)比赛方式:参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

(4)名次设定:

一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)

二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)

三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)

趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)

具体奖品内容待定

(5)具体时间流程策划:

16:00工作人员到场,布置比赛现场

18:00选手到场,熟悉比赛现场

18:30—18:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手

18:45—19:05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛

19:05—19:25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算

19:25—19:45裁判打乱魔方,第二轮选手开始比赛

20:00—20:20最后六人总决赛

20:20—20:30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖

20:30之后,工作人员清理比赛现场

5、赛前准备:

(1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,感谢信

(2)制作报名表,比赛用计分表

(3)申请比赛用地,比赛用桌椅

(4)于食堂门口做好宣传工作

(5)申请奖状,经费等

(7)裁判前期培训

在校园醒目处张贴获奖海报

150元

1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。

2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。

3、比赛时间一到即开始比赛。

4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

5、每一项目必须有一名魔方打乱员。

6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。

7、所有参赛者必须服从打乱结果。

8、计分员有义务记录参赛结果。

9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)。

大学活动策划方案书篇六

为了提高学生会成员的工作积极性,让大家在趣味活动中获得快乐,缓解学生会工作的.压力,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在_月,学院分团委举行学生会成员趣味系列趣味活动。

趣味活动对象:学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

趣味活动时间:_月_号早上,如遇天气原因,时间另行通知

趣味活动地点:__田径场

趣味活动形式:学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

趣味活动内容

(1)快乐一条龙

这个项目分为四个小趣味活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

规则:四个人站成一排,1.2.3.4依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,然后1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。

(2)跳长绳

规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

(3)打“保龄球”

规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。

(4)拔河

规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

大学活动策划方案书篇七

本次的活动主题给了我们很多自由表现的空间,紧扣我们的学习和生活,将会使我们更加主动地参与到活动中来。通过此次活动,让大一新生展现他们个性而新鲜的一面,使他们提前做好大学生活的准备,使之大学之路走的更清晰更精彩,并意识到大学是自己人生重要的一部分。通过此次活动,让大二的老生,更加珍惜自己的大学生活,珍惜来之不易的学习机会,并重新审视大一一年来的历史,给他们一些紧凑感、责任感,激励他们更加努力地去学习。另外,通过两个班的联谊可以使两班的同学加强交流、增进了解,大一的可以从大二学长学姐身上学习一些经验,大二的可以从大一学弟学妹中找到当年大一的感觉,总之,这将会加深两个班级的友谊。

:hold住你的大学

:xx年11月24日 下午3:40

:j3

(1)两个班的团支部在三清园二楼开会,具体商量这次团组织生活的具体流程,任务安排,以及实施细则。

(2)让两个班的组织委员动员大家来参加此次活动,并负责征集优秀的节目。

(3)让两个班的宣传委员,在班里宣传此次活动的意义,并负责制作此次活动主题的宣传板。

(4)让两个班的生活委员负责采购此次活动需要的礼品和饰物。

(5)动员大家学习团歌,以增加他们对共青团的热情。

(6)制作活动需要的ppt,收集活动需要的视频、歌曲等。

(7)由两个班的文艺委员负责此次活动节目的排练。

(8)两个班的班委要提前到教室布置会场。

(1)主持人上台讲开场白,简单讲下这次团组织生活的主题和意义

(2)全体起立,奏唱团歌

(3)由金3q1141班的新生带来他们的演讲:我的大学我做主

(4)杨晓琛吉他表演

(5)歌曲:你的微笑

(6)高鲜独奏葫芦丝:月光下的凤尾竹

(7) 歌曲联唱

(8)话剧:白雪公主

(9)小提琴独奏

(10)互动小游戏

(11)民族舞:最炫民族风

(12)陈嫣然演唱歌曲《take a bow》

(13) 霍诗琪表演古典民族舞《落花》

(14)主持人宣布团组织生活圆满结束

1.班干部留下清理现场,做好卫生工作,保持教室整洁。

3.听取同学意见,总结活动中问题

单位:元

物品

气球

棒棒糖

橘子

数量

1袋

20

5斤

单价

10

0.5

2元/斤

总计

10

10

10

活动总费用:30元(由两班共同出资)

金试q1341班团支部

二〇一四年十月十二日

大学活动策划方案书篇八

活动时间:

20__年6月29日。

活动地点:

六(1)班教室。

活动目的:

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。

活动准备:

一:在老师的协助下,策划、分工。

二:布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。

三、主持人:盛俊雅、何一洋。

活动过程:

一、主持人开场白:

(男):亲爱的各位同学们。

(女):尊敬的老师们。

(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

(女):我是盛俊雅。

(男):我是何一洋。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

(合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

(女):我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。

二、恩师寄语。

三、主持人对白:

男:老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。

女:是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗?现在。让我们再来回忆一下那时的快乐,大家来跳兔子舞吧!

四、集体跳兔子舞。

五、主持人对白:

男:跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!

六、曹冰静《茉莉花》

七、游戏《我们俩的真心话》

规则:请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。

八、游戏《泡泡糖》

规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。

九、游戏《yesorno》

规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗?”“是”,“是班长吗?”“是”,“是…”,赢的人为赢家。

十、我是k歌王

同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好,被评为“k歌王”

十一、我要对你说

(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。

十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》

六年,好远的一段路

六年,好长的一首诗

六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落

这样的六年,这样的思念

往日夕暮中那些甜蜜的低语,

微风中青草的气味

星光里小小的希冀

那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

十三、表演特技金老师表演转笔

十四、张老师《女人花》

十五、主持人结束词

a:短短的六年时光转瞬即逝。

b:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

a:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

b:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

b:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

合:再见!!!

合:景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:

a:永远美丽!祝老师:

b:万事如意!

合:希望同学们:

合:好好学习,天天向上!

合:再见!!!

一、指导思想

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提,营造校园的心理教育氛围,扩大心理健康教育的影响,打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,促进心理健康教育进一步广泛深入的开展今年我校结合本校学生特点及环境因素,特制定我校在这次心理健康教育月的实施计划。

活动主题:

“真诚交往,和谐相处”。

二、活动目的

1、以“真诚交往,和谐相处”为主题,开展活动,提高全体学生的心理素质,引导学生发现和感受身边的幸福,懂得回应幸福,使学生珍惜所拥有的幸福,学会热爱生活,提升学生感受幸福的水平与创造幸福的能力。通过本次主题活动让学生能与家人、同学、朋友分享个人成长的快乐点滴,与人和睦相处,进而促进学生人格的健全发展,创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭。

2、潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣、自信心和上进心,能促进学生身心和谐发展,为学生的成长提供一个和谐发展的平台。

3、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响;

4、在学生积极参与各项活动的过程中,使其自身心理素质得到提高,即磨炼出素质。

5、通过生命教育,使小学生认识人类自然生命、社会生命和精神生命的存在和发展规律,认识个体的自我生命和他人的生命,领悟生命的价值和意义,树立正确的人生观和价值观。

三、活动对象

全体师生包括一年级新生及热心参与学校活动的学生家长。

四、活动时间

20_年11月1日——11月30日

五、活动形式

3、各班利用班队课以“感悟幸福,分享快乐”为主题开设一堂心理班会课。

6、推荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福,分享快乐;尊重生命、珍爱生命的文章,并让学生写心得体会。

7、学科教学中渗透心理健康教育,将心理教育渗透到各科教学。

8、开展生命教育着重培养学生认识自身生长发育的特点,树立正确的生命意识;认识自然界,初步掌握一些在各种灾害条件下的自我防护的基本知识与基本技能,养成健康的生活习惯。

9、要充分利用班团队活动、节日、纪念日活动、仪式教育、学生社团活动、社会实践活动等多种载体,开展生命教育活动,让学生感悟生命的价值。

注:除以上活动外,各年级根据本年段学生的年龄特征和心理特点,还可选择以下合适的活动方式,如:心理活动课、校园心理剧、校园心理漫画等,开展生动活泼的心理健康教育活动。

六、活动措施

1、坚持以人为本,根据学生心理、胜利的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,迈向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的训练素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

大学活动策划方案书篇九

为深入贯彻爱国精神,全面落实“我的中国梦”爱国主义教育,我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动,邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想,抒发自身的学子情怀。

1、活动内容:

第二阶段:学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛,为贴合当代大学生兴趣点,本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区,鼓励同学自由参加。

2、活动时间:10月1日上午9:00

3、活动地点:信机楼

1、前期宣传期:10月1日之前

a、主要宣传方式:

a、发放宣传传单;

b、粘贴宣传海报;

c、利用xx平台进行全方位立体宣传;

c、x月x日前采购完所有所需物品。(由组织部负责)。

2、活动现场安排:10月1日

第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行,我院十一期间在校学生可以参加各类游戏

备注(活动准备:猜谜区、你画我猜区,体育类竞技比赛区,以及书法大赛表达心声区)

具体工作安排如下:

a、你画我猜区:

a、负责部门:文艺部、宣传部

b、参加形式:自由组合,每2人为一组,在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。

奖品:明信片+邮票

地点:会议室(最好能在借一块黑板)

b、体育类竞技比赛区:

a、负责部门:体育部、社团部

b、形式:桌球优胜者以及乒乓球优胜者,可以拿走一定的奖品

c、奖品:饰品店饰品

d、地点:学院楼底楼活动室

c、书法大赛表达心声区:

c、奖品:学习用具

d、地点:学院楼底楼门口玻璃处

3、活动后期

负责各活动的部门,把能用的收齐,叠好,放于口袋中,放入物资室,无用东西统一丢至垃圾桶处。

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