无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编为大家收集的围绕中心意思写作文悔【精选5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
围绕中心意思写作文悔【精选5篇】一
踩得遍地黄金的回忆沙沙作响，漫天纷飞的树叶跳着华尔兹，一圈一圈地舞，一跳一跳地点，踩着低音，悠悠地落在水泥地上。“唰，唰，唰”清洁工将遍地落叶扫到树坑里，堆成了一座座小山，它多像儿时记忆里秋天的那座小山秋啊！
泥土的芬芳混着落叶生机勃勃的香气扑面而来，沿着乡间的小路，踩着柔软的泥土，欣赏道路两旁肆意生长的树木，上面挂满了金灿灿的树叶。终于，树枝承载不住这沉甸甸的重量，树叶落在地面上，还保留着生长在树上时的姿态，那是希望的姿态。
远远地望见一个山丘，身披金黄的斗篷，而山上的果树结出的果实点缀了这件金黄的斗篷。朝阳的光辉与山丘上的金黄交相辉映，让整个山丘散发出一种圣洁柔和的光辉，令人神往。
金秋的阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔，蓝天白云漂移悠扬。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的窟窿，落叶遍地，踩上去很柔软。
站在山头向下望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋转，地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。抬头望去，天空中的白云像一层层薄纱似的慢慢飘动着，好像留恋着人间这迷人的秋色，久久不愿离去。
“叭嗒，叭嗒”，又有几片叶子落下来，把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色，只是落叶变成了枯黄色，柔软的土地被坚硬的灰色的水泥地代替。夕阳拉长了枝干的影子，在地上僵硬地躺着，像一副空躯壳。没有灵魂地生长，注定让整个秋天呈现灰暗。
我沿着既定的灰色路线，穿过四季，也渐渐遗忘了四季的色彩。在我的眼中只留下了亘古不变的灰暗。
围绕中心意思写作文悔【精选5篇】二
“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的放学娃……”打着伞，我蹦蹦跳跳的一路哼着自编的小曲和同学们走在回家的路上。知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧，因为我们放——暑——假——啦！
可是，天却阴沉着脸，还委屈得泪流满面，看起来老天爷并不高兴。
“哈！那天公一定是父母和老师，一看到我们可以痛快地玩两个月就伤心！”同行的伙伴发现了“新大陆”。
“那小雨点才是放假的孩子！”我惊喜地接下话茬。
“是啊！是啊！”同伴们都兴奋得不得了，叽叽喳喳乱作一团。
此时的小雨点也更加兴奋了，活蹦乱跳的。蹦到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花；跳到人们的身上，留下一串串欢快的足迹。“哗啦啦，叽叽喳，沙沙沙，呜叭叭”整个世界的声音从四面八方聚在一起，谱成一曲优美的乐章，仿佛在为我们放假的孩子庆祝。
放假了！没有了父母的唠叨、老师的教诲、作业的繁重、考试的压力，可以悠闲的翻看自己喜爱的书籍、自由地约几个朋友游戏、带着父母去爬山、“领”着父母去旅行……轻轻松松，快快乐乐。一想到这里，我忍不住转几个圈，然后把伞抛上去，接住，又抛上去，再接住……
雨，依然下着，滴滴答答。不一会儿，大地就变了样儿。小草更绿了，晃来晃去；树叶更亮了，闪闪发光；人们更快乐了，脚步吧嗒吧嗒响。最后，连太阳公公也被感染了，笑着笑着，就出来……
可是，雨没有停，它最懂我们的心思——放假了，我们最快乐，它要为我们继续伴奏！
围绕中心意思写作文悔【精选5篇】三
场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。
生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。
劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。
游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的
娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。
典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。
运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。
生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。
会议场面。班会、队会、校会和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。
总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。
我们在记叙场面时要注意以下三点：
1．认真观察。比如进行会议场面的描写，要仔细观察会场的环境：主席台在哪儿，会标是怎吞样写的，台上是怎样布置的，有哪些人在台上就座，他们的神态、动作、讲话、|内容是怎样的；会场有多大，有多少人参加，会场的气氛怎样；会议的议程怎样，怎样开始，哪时达到高潮，会议是怎样结束的等等，都应如实具体观察，认真积累写作的材料。
2．抓住重点
3．把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物，这是场面描写的主要内；：l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理，事物的起因、经过、高潮和结果，以及物体的il形状、颜色、变化、活动情况等等，都应细致具体地加以描述，使读者如身临其境，这才是成功的场面描写。
当然，场面描写也应围绕一个中心，不要想到什么写什么，这样就不集中了，这也是要注意的问题。
围绕中心意思写作文悔【精选5篇】四
不经意间，春天已悄然来到了我们的身边。它由一群雨精灵引领，深夜潜入人间，哗啦啦，响彻整片大地，我们伴随着春风，去寻觅春的脚步声，捡起一片树叶，略略摆弄，幻化成一棵棵挺拔直立的参天大树。
轻轻地，悄悄地，春天迈着愉快的脚步，正缓缓的向我们走来，它就像一个旅行者，唤醒冬眠的动物，踏破河床的.厚冰，并用它灼热的感情，感染着大地。它用一双充满艺术的巧手，默默地为人们画了一幅又一幅美丽的画卷。
听到春天的呼唤，满地的小草伸开它们可爱的小手，探出它们的小脑袋，好像向春天的到来诉说自已的心情，千姿百态的“公主”，展开它们迷人的笑脸，把自已的芳香无私的奉献给美丽的春天。
瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正争着采蜜，传粉......蜜蜂“嗡嗡”地叫着，似乎在寻找自已的创作新歌的灵感，蝴蝶向花儿问候，好像一对久别重逢的好朋友。活泼机灵的小燕子也不甘落后，随着轻轻地微风，自由自在地在天空翱翔，不时在空中翻飞，时而转圈斜掠，翻身俯冲......小燕子轻轻地斜飞滑行，神采奕奕，为春天上演一场场精彩的表演，它们欢笑着、蹦跳着......为春天增添生机。
春雷一鸣，春雨悄然无声地飘临大地，雨如烟似粉，花草树木张开樱桃小嘴，贪婪地允吸着春天的甘露。
春天的脚步声已悄悄来临，让我们仔细倾听它美妙而生动地声音吧！
围绕中心意思写作文悔【精选5篇】五
甜是什么？
甜是吃糖的味道吗？不，不是，甜是帮助了别人，别人给你的一句夸赞，就像蜂蜜甜滋滋的。
一次，我们在看电视，看到奶奶那黑兮兮的脚趾甲，我就准备给奶奶剪脚趾甲。准备一盆水，先把奶奶的脚洗干净，拿起指甲刀就开始剪，一个，两个……我一边剪，奶奶一边抚摸着我的头说道：“哎呀，我的孙子长大了，知道给奶奶剪指甲了，我的乖孙子。”听到这话我心里甜滋滋的。
甜，不仅是在家中，在学校帮助同学也是甜。
在一次偶然的机会，我上楼时看到了一个同学摔倒在了地上，不知道是哪里疼，还是生怕被别人嘲笑，就趴在地上起不来了。周围的同学见到了只是默默走开，没有人将他扶起。看见了这一幕的我一个箭步冲到前面去，将他扶起，并且问他：“你怎么了？疼不疼，要不要去医务室？”他慢慢的爬了起来，对我说了声：“谢谢，不用了。”一个淡淡的微笑，然后便一扭一扭的回到了教室。
一个个的微笑，一句句的谢谢，也是甜的，不仅在学校中有甜。在一条马路街道上，也有甜。
在一个热闹的街上，有一个老爷老爷爷推着一个婴儿车过马路，红绿灯只有十几秒，来不及让爷爷过马路，汽车着急的按着喇叭，看到这一幕的我冲过去，用手挡住那些车，过了马路后听到爷爷的一句：“好孩子。”也是甜的。
甜在生活中无处不在。，甜对我来说就是帮助别人，听到别人的赞美声，就是甜的。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/36025.html】
