心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学生劳动心得体会篇一
五一的到来，有那么几分匆忙。只想起去年的五一还是在舟山度过的。几度朝夕。一晃，又是一年。
几个小时的车程，一个又一个的弯，随着盘山公路如银蛇一般在山际乱舞，车外的景色仿佛都是千篇一律。每一个路口仿佛都是似曾相识。
幽静的大山中，只有几处破落的房屋还有远处山顶的几条黄色这里，留下的只有时间的痕迹。无论何时，自然地力量总是碾压着文明。转过几个弯便是一些梯田。工业文明的兴起导致着这里的没落。杂草肆无忌惮地生长着，腐烂的竹竿暗示着这里往日也有着健全的灌溉系统。田埂上少了些黑呼呼的黏土多了几分黄色的沙石。田中也只有水草在耀武扬威的炫耀着这里是它的领地。
下田前，遇到了几位老人坐在石头上聊着天。他们的头发上衣服上腿上都是泥渣。显然，他们还在辛勤劳动着，可就凭他们那风烛残年的力量又怎能改变这里的没落的趋势呢。
不久，便和老爸在田间摸索起来。双腿在田间飞舞，留下只有刷刷的水花声和泥渣落田的吧吧声。父亲看我那么急。笑骂道：干这些活，要慢一些，心思要平静一些，不然会错过很多的。听着我尝试着放宽心，在水坑中慢慢摸索。渐渐的，我放慢了速度。回想着，自己是那么傻，学校里家里被琐事所迷茫，被虚假所蒙蔽，被情绪所折磨。这一切，又何苦呢。干嘛要那么急呢，放宽心来。谁都不过是沧海一粟，我们不是伟人，无需困扰在天下苍生的问题前，我们又不必须是君子。又何必一副道高德重的样子。一切本有所谓只有合适的放肆心灵，才能让心灵得到升华，不需要伪装，不需要敷衍，需要的仅仅是做自己。
渐渐，手间多了些田螺。一晃，只剩夕阳。
小学生劳动心得体会篇二
小学生劳动是指小学生在家庭中参与各种劳动活动的过程，既包括日常的家务劳动，也包括一些农田劳动或者其他社会劳动。小学生劳动的意义在于培养孩子的劳动意识、锻炼他们的动手能力和实践能力，同时也有助于增进家庭成员之间的感情，让孩子学会感恩和分享。
第二段：描述小学生参与劳动的实际情况
小学生在家庭中的劳动内容因家庭而异，其中包括清理卫生、洗碗、扫地、帮忙购物等日常家务劳动，还包括参与家庭种菜、养鸡等农田劳动，以及为邻居送报纸、帮助老人过马路等社会劳动等。小学生通常是在放学之后或者周末才会进行这些劳动，他们通过实践来学习如何处理不同的任务，并逐渐熟悉劳动的本质。
第三段：介绍小学生劳动对家庭和自己的影响
小学生参与劳动对家庭有着积极的影响。首先，小学生的参与可以分担家长的负担，减轻家庭劳动负担，帮助家庭更好地开展各种工作。其次，小学生参与劳动可以增进家庭成员之间的感情，家庭成员之间的互动更多，相互之间也有更多的交流和理解。最后，小学生通过劳动学会感恩，明白父母辛勤工作的不易，懂得更好地关心和孝顺父母。
第四段：谈论小学生通过劳动所获得的体会和收获
通过参与劳动，小学生逐渐明白劳动的不易，懂得了珍惜劳动成果。他们不仅学会了如何去洗碗、扫地等基本技能，更重要的是学会了面对困难和挑战时不放弃、勇往直前的精神。此外，小学生通过劳动也培养了团队合作的精神，因为一些劳动任务需要和家人或者其他小伙伴一起完成。通过这些体会和收获，小学生得到了成长和进步，也更加明确了自己将来要为社会做出贡献的方向。
第五段：总结小学生劳动的意义和体会
小学生劳动对培养孩子的实践能力和劳动观念有着重要的意义。通过劳动，孩子们不仅学会了实践，还锻炼了动手能力，更重要的是培养了对家庭和社会的责任感。小学生参与劳动也给家庭带来了积极的影响，减轻了家庭负担，增进了家庭成员之间的感情。在劳动中，小学生通过不断地实践和体验，逐渐形成正确的价值观和人生观。因此，让小学生参与劳动是非常有益的，这对他们未来的成长和发展有着深远的影响。
小学生劳动心得体会篇三
盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫！不用上课了！全班同学群情沸腾，我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。
我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也！
拜托，我的小姐，桌子要抹上洗涤剂后再用力擦！一看就知道没做过家务活！李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话，我的怒气又增添了三分，切！我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者，决不让你笑话！想罢，我抹上一点洗涤剂，更加用力地擦了起来，渐渐地，桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五颜六色的光芒。
接着我又抹了几张桌子，可怜的手臂再也受不了啦，如同被石头缠住一般，只要稍微抬动一下，酸痛的感觉就涌满全身，这下我可真成了二等残废伤员了。再看看其他同学干得热火朝天的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样？为了班级的洁净，我豁出去了。
经过全班同学的努力，教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊！
小学生劳动心得体会篇四
盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫!不用上课了!全班同学群情沸腾，我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。
我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也!
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗涤剂后再用力擦!一看就知道没做过家务活!李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话，我的怒气又增添了三分，切!我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者，决不让你笑话!想罢，我抹上一点洗涤剂，更加用力地擦了起来，渐渐地，桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五颜六色的光芒。
接着我又抹了几张桌子，可怜的手臂再也受不了啦，如同被石头缠住一般，只要稍微抬动一下，酸痛的感觉就涌满全身，这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同学干得热火朝天的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样?为了班级的洁净，我豁出去了。
经过全班同学的努力，教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊!
劳动心得
小学生劳动心得体会篇五
今天叔叔阿姨带我去上海海洋世界玩。
爸爸的领航员带我们去的，我叔叔买了票。当我经过一个“汽车鱼缸”的时候，我立刻被这种新鲜感所吸引。我一直盯着鱼缸。不同形状的鱼竞相吐泡泡；一块美丽的珊瑚，一起努力建造一座坚固的珊瑚城堡；鲜绿色的水草想给鱼讲笑话，但是完全没想到鱼竟然无视水草，到处跑，追着水草，想给鱼讲这个它认为世界上最搞笑的笑话。
大jiu又买票了！耶！看个3d电影！我戴上特制的眼镜，开始看《小恐龙找妈妈》。好恐怖！我们穿过恐龙的盔甲，进入恐龙的嘴里。我吓晕了！最后，小恐龙终于找到了我亲爱的妈妈！
这些真是名副其实的怪事！
啧啧！为什么舅舅舅妈都不在了？我现在在哪里？我赶时间。东找西找，转了一圈也没找到！我吓哭了。这时，一个戴着黄帽子的大叔走了过来：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和婶婶！”“你有他们的电话号码吗？”“没有啊”“那你有爸爸妈妈的电话号码吗？”慈祥的大叔喊爸爸，电话里传来爸爸的声音。心里有潮，很开心！可是电话那头的爸妈急得像热锅上的蚂蚁！我是他们唯一的财富！突然，我看到远处一个熟悉的身影――！是阿姨！姑姑一把抓住我，说：“你为什么跑到这里来？”我心里的石头终于落了下来，告别了善良的叔叔，悄悄地去吃饭了！
吃完饭，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浃背；穿过满是鱼的隧道，感觉好极了！
这真是难忘的五一！
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小学生劳动心得体会篇六
今天，妈妈打开鞋柜换鞋时，皱着眉头说：“这里真乱，还有股臭味。一会儿还要上班，连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了，连忙自告奋勇地说：“妈妈，我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说：“你不行。”我央求妈妈：“妈妈﹑妈妈，好妈妈，让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了，说：“好吧。不过，如果你把鞋柜弄得乱七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。”我说：“我可不是那么好收拾的。”
妈妈走了。我刚打开鞋柜，一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里，喘了一口气，再吸一大口气，憋着走到鞋柜旁，左手一双，右手一双地把鞋拿到院子里，再松气。然后又深吸一口气……这么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子，把薄的鞋放进去，再把旧箱子放在床底下。
该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时，发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房，随便拿了一把刷子，跑回来，要刷鞋柜时，我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具，用厨房的刷子刷餐具。于是，我跑到厨房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一张旧报纸，来到鞋柜边，把鞋柜上的灰尘扫到报纸上，这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。
我闻了闻，还是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空气清新剂”，我拿着它，往鞋柜里一喷，一股香味四处弥漫。啊!真香!臭味的问题解决了。
中午，妈妈下班回来，我急不可待地说“妈妈，快换鞋吧”，妈妈打开鞋柜一看：“啊，好整齐呀，还有一股香味呢”，我在一旁会心地笑了。
通过这件事，我体会到了父母平时的辛劳。以后，我要多帮助父母做一些力所能及的家务，让他们休息休息。
小学生劳动心得体会2
小学生劳动心得体会篇七
在当今社会，勤劳劳动是一种美德。虽然小学生的劳动力还不足以胜任过多的重体力劳动，但也有一些轻松愉悦的劳动可以让他们参与进来。很多学校都开设了种植园艺课程，让小学生去体验种花、养草等活动，通过动手劳动来培养他们的劳动意识和爱护大自然的意识。本文就将重点讲述小学生在种花过程中所体会的心得和体会。
第二段：选择种植品种
在进行种花的过程中，选择种植品种是非常重要的。小学生们要根据当地气候、土壤和生态环境等因素进行综合考虑，选择适合当地环境的植物。如果种植的植物不太适合环境，那么也会对生长和生命造成伤害，这是不能忽略的问题。
第三段：准备土壤和工具
种植前，需要准备好土壤和工具，确保种植环境的真正健康和安全。小学生们可以通过浇水和施肥等方法来时刻关注植物的需求状况，并及时采取相应的措施。这样，即便在忙碌的学业中，也可以时刻关注到环境和生命的重要性。
第四段：日常养护
小学生需要定期进行养护，如浇水、施肥等，同时观察植物的生长情况，发现问题要及时解决。这样可以从中培养他们的责任感和工作习惯，认真付出的同时，也能更好的锻炼他们的意志，增强心理素质和自信心。
第五段：结论
通过种花这一活动，小学生们不仅能够提高自己的动手实践能力，锻炼自己的观察力和判断力，还可以增强他们的极限挑战意识和情绪控制能力。种花不仅仅是一种快乐的体验，更是一种对自己认真付出的善良回报。希望更多的小学生们能够在这样的活动中获得更多的收获。
小学生劳动心得体会篇八
作为小学生，我们从小就被教育劳动是美德，劳动是人类赖以生存的本钱，养成劳动习惯对于我们的成长会起到很大的帮助。今天我想与大家分享我的劳动能力心得体会。
一、 劳动是生命的源泉，让我们学会感恩
首先，我们要认识到劳动是生命的源泉，许多我们生活中的物品、服务都来自于别人的劳动。比如，我们的衣服是工人一针一线缝制的，美食是厨师使用精心烹制出来的，父母辛苦工作赚来的钱才有我们现在的生活和学习环境。只有劳动，才能助长我们的自信心，增强我们的责任心，以及让我们更好地感受生命的价值。
二、 劳动磨练我们的意志和毅力
劳动不仅让我们懂得感恩，更是对自己的挑战。在我学习劳动的过程中，我发现自己有时候会做不到，自己的意志力会发生动摇，更经常的是我会感到疲惫。但这些都无法击垮我，我继续坚持下去，经过努力后看到付出得到了回报，收到的鼓舞让我的自信更强。
三、 劳动养成我们的耐心和细心
劳动还可以锻炼耐心和细心，这种能力对于我们的人生非常重要。当我们学着为幼小的植物浇水，每天在植物身边呵护长大的过程中，这些看似琐碎的工作其实是为了引导我们认识到，我们每个人的一丝一毫都非常重要，所有的努力都需要有反馈和回报。
四、 劳动让我们学会分享和合作
除了让我们养成个人品质和能力，劳动还可以促进我们的与人合作和分享的精神。劳动调动我们的积极性，推动我们和他人合作，产生共同团结的意识。例如，我们可以组织起一个小组去帮助老师整理教室，一边工作一边相互帮助，完成教室的“整装待发”。在这个过程中，我们不仅体会到劳动带来的成就感，也能够分享自己的经验和心得。
五、 劳动是一条通往成功的道路
最后，劳动是通往成功的重要道路之一。成功不是一蹴而就的，需要我们为之努力。通过劳动，我们可以将自己的潜力发掘出来，锻炼个人素质与技能，增强自己面对挑战的能力。
总之，劳动是每个小学生成长中的重要环节，劳动的过程和收获让我对人生有了更深的理解，让我更加热爱生活和未来。
小学生劳动心得体会篇九
小学生锄地劳动是一项非常重要的活动，它不仅可以锻炼学生的身体素质，而且还可以让学生感受到动手劳动的乐趣以及辛勤劳动的成果。在这个过程中，学生们可以感受到团结协作的力量，也能够提高自己的自信心和实际操作能力。
第二段：体悟感受
在锄地的过程中，我深深感受到劳动的辛苦和不易。当我拿起铁锹进入花坛时，一开始还觉得这件事情很简单，但是过一会儿后，我开始感觉胳膊酸了，汗水也不停地往下流。我意识到，原来干这些活真的不轻松。但是，当我看到整个花坛变得整洁了，地上没有杂草，我感觉自己获得了巨大的成就感。
第三段：团队合作
在小学生锄地的过程中，我还深入体验了团队合作的乐趣。当我们得知需要整理的花坛有五个时，一开始有些人有些不信心，觉得我们五个人整理完似乎很不可能。但是，当我们开始分工合作的时候，发现原来团队合作之下，我们每个人只需要负责一个花坛，时间上也比之前的计划缩短了很多。通过这次经历，我们也发现了团队合作的重要性，不仅节省时间而且还可以提高效率。
第四段：环保意识
小学生锄地不仅能够锻炼我们的身体和动手能力，还能够让我们更好的认识到保护环境的重要性。当我们锄去杂草的时候，还会有些垃圾，像破碎的瓶子，废弃的纸片等等。我们知道这些建筑垃圾会对花坛的生长造成不良影响，于是乎我们将它们全部清理干净后又进行了分类处理。通过这个过程，我们也意识到了环保意识的重要性，保持我们的环境美好干净，与我们自己息息相关。
第五段：总结
小学生锄地的活动使我受益匪浅，终生难忘，我在锄地中明白了团队合作的力量，提高了自己的动手能力和体力素质，还增强了我的环保意识。这些素养都将对我今后的成长和生活中产生积极影响，使我更加勤奋努力，珍惜当下时光，更好地为自己的未来铺路。
小学生劳动心得体会篇十
尽管昨天宜宾的天空还下着小雨，但是我的热情，我们班上绝大多数同学的热情都是高昂的，为什么呢？那是因为我们班又一次参加了学校组织的义务劳动。对于我们这学期从长春回来的同学来讲，这样的活动，我们也就大一第一学期参加过一次，因此我认为只是有意义的。
话又说过来，我们这个世界没有劳动要是不行的，更何况我们这个学校。通过这次的班级集体劳动，我体会最深的一点是：“假如我们学校的卫生没有人来打扫，依照我们这些大学生的有些人的好素质来维持，那我们学校的教室墙上用手一摸，哇！我敢说你手上不会有多少“净地”。”
所以说，通过这次对教学楼三楼的打扫，我想说不仅包括我们班，所有学校师生都因该有一个意识：教师和寝室都是我们学习和生活的地方，好的环境才有好的身体，不说对别人，就是你自己对的起自己就很好了。
最后，我真心的希望同学们爱护环境，也爱劳动，珍惜每一件看似小的事，也珍惜未来。
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