人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
班会的发言稿篇一
同学们,经过这大半学期的学习,你们在学习和生活中也都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。
作为你们的班主任老师,借今天的机会,向你们提出四点希望:
一是,希望同学们要面对成绩。
不骄不躁;面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前行,就是开始走向成功之路,争取在下次考试中取得优异的成绩。
二是希望同学们不但要打扫好班级卫生,而且要保证上课的纪律。
初四三班的课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢郭子恒,赵伟作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢初四三班的所有的同学,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是初四三班不断前进的动力。
三是希望同学们要努力学习。
学习是生存的基础,竞争的前提和创新的本钱。希望你们把学习当作一件快乐的事。抓住中学阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,好好学习天天向上。
四是,希望同学们要培养勤奋好学的精神。
生活没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。
同学们我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏(大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!
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班会的发言稿篇二
教师们,同学们,大家早上好!我是来自初二(2)班的何宇嘉,今日我发言的题目是《团结就是力量》。
我以往读过一篇文章,叫做《芦苇的赞美》,文章中说:“一根芦苇,应当说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。”读完了这篇文章,我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神,因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。
其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来能够变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,能够砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一齐,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一齐,就能排山倒海,战胜一切!中国有许多关于团结的名言、俗语:“人心齐,泰山移。”;“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“天时不如地利,地利不如人和。”一个一个铿锵的汉字都在向我们诉说着团结的重要性,因为它关系着一个民族的兴亡,一个团体的成败。
所以,当你在赛场克服困难,坚持完成比赛时,当你在班级的宣传标语上添上独树一帜的创意时,当你在看台上为运动员的拼搏摇旗呐喊时,都会发现:原先,我们是这样的团结,是如此的齐心协力。而这一切的原因都是因为我们认识到有着强大的团结精神迸发的震撼人心的力量,所以,由于每一根细线的凝聚,从而构成了一条坚韧无比的绳子。
运动会是如此,班级体的建设也是如此。例如在开学以来的班级文化建设方面,同学们有的带来绿色植物,美化班级环境;有的用自我的得意之作装点教室的墙壁,与同学共享。在这样和谐的环境中,同学们才能够更加尽心地投入学习。同学们,在今后的人生道路上,应对困难和挑战,团结互助是致胜的法宝,让我们在“团结”这道阳光的照耀下,共同创造我们辉煌灿烂的明天!
最终,预祝各班能在运动会中,发扬团结友爱地精神,取得优异的成绩!我的讲话完了,多谢大家!
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班会的发言稿篇三
期中考试结束了,一片欢腾,一片寂静。有人因成绩而雀跃,有人因退步而烦心。不知各位心里都有怎样的想法,我心中想的——起码在刚拿到大榜时是这样想的——就是我很严重的退步了。
像老师说的,在拿到数、英、化这三科的成绩时,我胆战心惊。数学,曾经的我的骄傲,这回不光荣地在考试战场中倒下了;英语,最让我洋洋得意的一科,挂在了xxx的树杈上;化学,唉,这个可以说是改变了我成长历程的科目,也狠狠地绊了我一腿。
我不想再去抱怨什么,与其庸人自扰般纠缠于已成为历史的分数,不如去好好地、冷静地分析一下失利的原因。记得就在考试前的最后一个周五我还很兴奋地跟同学谈论游戏和广播剧,现在真想穿越回去捶自己一拳。我总以为领先是必然,沉溺于虚浮的光荣中,不自觉地放松了应该绷紧的神经。学习时间在讲过娱乐的洗涤后缩水了,最后也就得到了缩了水的成绩。
我怀念那个在xx年8月坐在自习室中看书的自己。中考结束,几乎所有人都在欢庆,现在想来真佩服那个在狂欢的浪潮中安静学习的自己。说实话我是一个好高骛远的人,那时学习并非为了上高中在大榜上“一炮走红”,只是继续在备战中考时便开启的对高中强烈的好奇而已。说到这里突然想起初一时期末考考出了我在七中成绩的峰值,在那之后心思不知都飞去哪儿了,再也没能考得那样好过。
现在的我,难道要重蹈覆辙、陷落于低迷中么?答案是坚定且否定的。曾经的我梦想飘乎蓝天,现在的我已经不是那个十三、四岁热衷电子游戏的小孩了。我知道我的目标是什么。虽然这次考试给我泼了一次冷水,但我还可以“收拾旧山河”。追逐理想就像是摆弄滚在地上的悠悠球,球跑远了,只要你愿意、你采取行动,它还是可以被收回来的。
同时,我也看到了周围其他同学的进步。一班不再是那个自习课大家一起做游戏的班级,正相反,现在的一班像个整齐的豆腐块,齐心协力,用充沛全教室的自律气氛感染、鼓舞每一位同学埋头前进。自习课上的笑声消失了,成绩上的黑马出现了。江山代有才人出,各领风骚一时间。看这次考试,我觉得现在一班的竞争就像打地鼠——当然这是善意友好积极向上的打地鼠——只要努力了,优胜名单中就极有可能冒出你的名字。
胡家欣,强力的竞争对手。我作为你的同学,看到了你进步的历程。我尤其佩服你在英语上的进步,谢谢你将我从虚浮中敲醒,让我忽而发现我一直在原地踏步,或者说在你勇往前行时信步闲庭。事实证明不努力不付出失败失利就是必然,万事不怕有心人。你前进的脚步声将我从懈怠的状态中震醒。虽然开始时有些被动,但我好像慢慢寻回了被我置于一边的强烈斗志。
陶春润,一年前在二班我们就在互相竞争。你的化学很厉害,你的踏实值得我膜拜加学习。
周林博,尽管到现在跟你还不是很熟,但你在学习上的飞跃让我吃惊。从你在课上积极的发言中可以看出你很爱思考,你的踊跃与执着值得我学习。
心中还有很多话,但这是我第一次在纸上写下对其他同学想说的话,请原谅我的言语落实到笔尖下是如此干涸。我佩服班级杀出的黑马,并因越来越多学伴的出现而高兴。我们要攀登的不是孤独的悬崖,而是共享成功的峰顶。
年少的十七岁,我感觉现在的生活不像是一款战略游戏,因为它其实并不需要精明的算计。我觉得我现在的生活更像是一款养成游戏,各个时期各个事件先构成众多篇章的支线,这些篇章最终再汇聚成一个唯一确定的主线。谆谆的教诲就像是攻略——顺着攻略走,就会得到完满结局,自以为是地不按攻略走,搞不好只能得到烂结局。
回顾曾经的一条条支线,我不禁为其巧妙和偶然而讶异,为我的幸运感到庆幸、幸福。但仔细想想,生命中哪来那么多必然?谁生来就注定要成功?谁生来就注定要失败?大量琐碎的偶然串联才能得到最终的必然。这也就是为什么有“众望所归”。
说了这么多,总结一下刚才说的意思,就是感谢我在高中生活中受到的每一点快乐、每一点挫折。也许待几年后再回首,我会发现原来这些零碎之事是一个个节点,一个个都衍生出不同方向的岔路。
我不能再是省电状态了,棍子一瞧,一激灵,现在必须得恢复满电了。不管你是雄狮还是羚羊,你都必须奔跑。自觉地将说给别人听或不能付诸行动的口号扔掉,再不在奔跑的人群中迅猛奔驰,“白首方悔读书迟”!
希望我的教训也能给你带来帮助,也祝一班越来越好、越来越强!
谢谢!
班会的发言稿篇四
人之初,性本善;性相近,习相远。
所有的人,在降生之初,都是赤条条的,都是很简单的动物,只会哭啼不会说话,只知吃奶不知做事。
既无贵贱之分,也无贫富之别。
任何人脑门上都没有标注总统或乞丐,也没有标注富豪或无赖。
实为真真正正的“性相近”。
度过几年尽情嬉戏的幼年之后,大家一起走进小学,走进初中。
有的人依旧嬉戏,玩耍无度,于是这些人进入二高三高。
还有的人则十分认真,敢于吃苦,这些人考入一高中。
在小学初中里的行为习惯上的一点差异,带来了人生的第一次分流,让人第一次体验到“习相远”产生的差别。
一高中学生大多是憧憬无限,二三高学生则多是伤心无限。
初高中交替之时,恰值每个人的青春期,生理萌动,心理叛逆,期待独立,勇于尝试。
这是所有高中新生都具有的正常现象,属于青春期阶段的“性相近”。
有的人把生理萌动纳于理性之中,用理智支配行为,做应该做的事,控制因冲动而想做之事。
于是,在高中里处处都能看到孜孜以求、不辞辛苦的莘莘学子。
还有的人按生理需求做事,常做冲动的事,耽误该做之事。
因此在高中里也能看到相当数量的“泡妞”群体,而且越是无所事事的人,就越容易去泡妞或者泡男。
有的人把叛逆溶于思考之中,形成正确的善恶观,扬善叛恶,努力拼搏;这些人高中毕业后,成长为成熟理性的青年进入大学,走向社会。
还有的人只是追求叛逆之乐,抛弃责任,美其名曰“率性而为”;这些人高中毕业后,常常徘徊于街道各个角落,出厅入社,喷云吐雾,整日里瞅谁都不顺眼,看啥都不愿做,精神萎糜,思想偏激。
有的人把独立意识、尝试精神用知识武装起来,使自己变得越来越优秀,越来越冷静、睿智,并逐渐成为精英;还有的人为了独立而逃避,为了尝试而莽撞,不懂也不去学,遇难便退,浅尝辄止,结果到处碰壁,不停地遭受挫折,最后一事无成。
性相近,使人处于同一平台,而习相远,却决定人的命运。
大家能考入一高中,证明你在人生第一次分流中是胜利者。
那么,在新的平台上,你该怎样把握自己的行为,在高考这个人生的第二次分流中依然成为胜利者?我带的11届10班,全班同学团结互助,积极拼搏,从不言弃,成绩从高一入学时的倒数第一进步为高三年级的正数第一。
我们现在这届12班的学生,比别人差吗?
我们要成为全校最团结,最勇于拼搏的班级,我们也一定是最优秀的。
优秀缘于拼搏。
班会的发言稿篇五
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家晚上好!
高三在我们的关注中如约而至,征战高考的号角已经吹响,如果说我们郑州四中的八角楼上,永远是一场场战斗的最前线,那么我们八角楼上的高三。九班应该是兵家必争之地吧。
但就是我们九班,曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了,在新老师的带领下,我们九班呈现出新学风,新气象,新面貌。随着高三各项工作的陆续展开,程老师提出并落实了“有效早读”,“安静班级”,“复习,巩固,充实,提高”的八字方针等一系列有效措施,极大地提高了同学们的学习效率,营造了良好的学风。虽然我们的`成绩与高考要求还有一定的距离,但高三。九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧,退缩,没有灰心,气馁,有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!
都说高三是残酷的,枯燥的,辛苦的。没错,我们已充分感受到了六月火药的气息,但逃避不一定能躲过,面对不一定最难受,那就让我们坚持到底,全力以赴!既然孤单不一定不快乐,失去不一定不再有,那就让我们以苦为乐,持之以恒!
一直以来,我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰,有着燎原之势的潜力,只要再添一把火,必将是烈火如歌,太阳的光辉也会为之黯淡,而这位添柴人,正是我们在座的各位领导,程老师和我们同学自己,因为这把火的名字就叫信念与信心!
最后,我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负。
看吧,高考来了,我们的胜利还会远吗?
班会的发言稿篇六
尊敬的.各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”而我却要说:“当小事时,应该像大事时样谨慎;当大事时,应该像小事时那样镇静。”不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!
同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。因此我代表我们高二、九班的全体同学向全校的学弟、学姐们发出倡议:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!
旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵,去追求文明、追求礼貌。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻实中校园!
班会的发言稿篇七
同学们,初中生活开始了,新的校园,新的同学,新的生活,欢迎你们来到,希望你们在这里起飞,实现你们心里美好的理想,虽然我们来自不同的学校。但是我们有共同的目标。那就是三年后,我们能够考上理想的高中。
我是你们的的班主任兼数学老师,我叫xx,电话是?以后同学们学习上和生活中有什么问题解决不了都可以找我,我曾送走一届初一的学生,他们刚来的第一次期中测试成绩一般,由于小学升初中学习内容难度加大,有十一个同学数学没有及格,优秀的也不是很多,但是经过我们一起努力后,期末考试只有五个没有达到优秀的,不及格人数为零,共46名学生九十多分的三十二个有一名同学叫,数学总是排在最后,但是通过对他的严格要求与指导,他认真去做了,从此变的很刻苦,期末他不仅及格而且提高了四十多分,我说这些就是要告诉大家,只要我们心往一处想,劲往一处使,我们会创造奇迹的!
成绩只代表过去,我将重新认识你们。我们是个集体,决不让任何一位同学掉队,一荣俱荣,一损俱损,虽然我们来自不同的学校。但是我们有共同的目标。那就是三年后,我们能够考上理想的高中,升入初中后,面对学习科目的增多,内容量加大,学习难度的加深,作业量的加大,课余时间的减少。
因此要实现目标,我们必须付出更多的努力与汗水,投入更多的精力,只要同学按照老师的要求去,听从老师的指导,课前做好预习,养成善于自习的习惯,课上认真听讲,积极思考,主动发言,课后善于总结归纳和复习,做题和答卷规范,工整,建立完善的学习档案,包括各科学习笔记,试卷,报纸自己装订在一起,作业本,纠错集等,养成一丝不苟,认真专研,刻苦努力,持之以恒的学习习惯,从现在起,为我们初中三年打好坚实的基础,我们就成功了一大半。
其次就是纪律,“没有规矩,不成方圆”良好的纪律是学习的基础在一个有良好的班风环境中,必然会受到良好学风的熏陶,而好的环境与秩序必须靠健全的规章制度来维持,因此同学门一定要认真学习与领会我校相关规章制度,认真遵守,对于认真遵守的同学,我们会给予表扬,对于违反规章制度的同学,我们会严厉的批评并给予惩罚小学阶段的学习,在学校里,主要依赖老师的安排,老师可以说是无所不包、无所不管;在家里,也大都是在家长的督促下完成学习任务的。
小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力,所以,带有明显的依赖性和被动性,一旦离开教师和家长,不少学生往往会觉得茫然不知所措,无法自觉的安排学习。初中阶段的学生管理不像小学时期一样,老师即管课堂也管课外,学生随时都在老师的掌控之下,为加强学生的能力锻炼,初中阶段虽然学生也在教师的掌控之下,但更多的是训练学生的自我管理、自我发展、自我完善,班级事务依靠班集体全体成员,因此,这个时期锻炼自己的自觉性意识和能力很重要。
在以后的学习生活中,我对自己也提出了目标,那就是全心全意带领大家建立一个成绩优秀,讲文明,有纪律的班集体,希望同学们也严于律己,有集体荣誉感,为班级争光不做有损班级的事情,做到班荣我荣,班耻我耻。
对于军训,我们眼前的目标就是,竞争军训优秀班集体,对于个人,我将在军训结束后评选出优秀标兵,你们这些天的表现将作为我以后选班委会成员的标准。
对于军训,我提出以下几点要求:
第一,要尊敬教官,虚心向教官学习,听从班主任安排。
第二,严格遵守军训纪律,服从命令,一切行动听指挥。
第三,严格要求自己,接受艰苦训练,锻炼意志,培养能力。
第四,要注重自我养成教育,充分展现省一级重点中学子奋发向上的精神风貌。
同学们,也许,我们将遭遇烈日骄阳;也许,我们会遭遇瓢泼大雨;更会遇到体力不支的情况。但我坚信,我们所有同学会以钢铁般的意志,团结互助的精神,积极主动地投入到充满挑战、磨练和期待的军训生活中去!希望军训成为暑期校园里一道最美最亮丽的风景!
跬点积千里,滴水汇长河,在初中生活的扉页上,我们将以汗水为墨,以橄榄绿为笔,挥洒出阳光下的最壮丽的宣言!
最后,让我们再一次向教官表示衷心的感谢!祝本次军训圆满成功!
班会的发言稿篇八
教师,同学们:
大家好!当你坐在环境幽雅,窗明几净的教室里学习,当你漫步在水清倒影的湖畔,注目波光粼粼的面,当你徘徊在桃红柳绿之下,倾听着那悦耳的莺声燕语的时候,也许你会感到很惬意。此时此刻,你决不会相信,这秀丽的山川、美妙的景物有一天将会离你而去。
谁不想生长在一个富强安定的国度谁不期望有一个舒适优美的环境然而,目前我们却面临着严重的绿色危机!
据统计:目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6万平方公里,占全国总面积的15.5%,其中约有l6万平方公里是人为造成的,此刻仍以平均每年l560平方公里的速度扩大;而中国最大的长白山林区的森林主体,正以每年3.5万公顷、500万立方米的速度消失,其他地方的林区问样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率现为22%,而我国森林覆盖率仅为l2.7%,占世界的第120位。
多么触目惊心的数字!
多么鲜明强烈的比较!
多么冷峻严酷的挑战!
沙漠不断扩大,森林逐渐减少。如果听之任之,一味地乱砍滥伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林会被茫茫无边的沙漠所代替,并且也将危及人类自身的生存。难道不是吗绿色是生命的象征,破坏绿色就是抹杀生命;保护绿色,发展绿色,就是保护生命,发展生命。
大家明白,森林是大自然的总调度室,是人类的宝贵财富。它不仅仅能够调节气候,美化环境,并且能够供给很多木材,保证农牧业生产的稳定发展。国内外经验证明:如果一个国家或地区的森林覆盖率达30%以上,并且分布比较均衡,那么这个国家或地区的生态环境就比较优越,农牧业生产就比较稳定。反之,如果森林遭到破坏,环境就会恶化,导致多种自然灾害的发生。可见,森林对于人类来说是何等的重要。
我们是21世纪的小学生,祖国未来的建设者,应对沙漠的挑战,绿色的危机,岂能无动于衷,袖手旁观,坐以待毙!植树造林,造福后代,是我们每一位同学义不容辞的职责。值此植树节到来之际,同学们,行动起来吧,从我做起,从此刻做起,用绿色装点祖国山河,筑起一道新的绿色长城,去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境!
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