每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
身边的文明字篇一
我身边的不文明行为广泛存在，尤其是在公共场所。人们随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等行为频发，给社会秩序和个人形象都带来了不良影响。经常目睹这些不文明行为，我深感需要采取措施加以改变。
第二段：了解不文明行为背后的原因
不文明行为的形成不仅与个人素质有关，还与社会文化和教育有密切联系。一方面，一些人缺乏对公共场所的尊重和责任心，认为自己的行为不会带来直接的后果；另一方面，城市快节奏的生活让人们忽视了对他人利益的体谅和尊重。同时，不文明行为背后缺乏教育和引导，公民道德的培养与社会主义核心价值观的普及还有待加强。
第三段：个人感悟与行动
我逐渐认识到，要改变身边的不文明现象，首先要从自己做起。我从自身尊重他人，从小事做起，如遵守交通规则、礼让行人、不大声喧哗等。同时，我也主动承担起宣传呼吁的责任，与志同道合的朋友们组织了文明行为宣传活动。我们通过分发宣传资料、悬挂标语等形式，向市民传达正确的行为观念和道德规范。
第四段：社会行动的重要性
个人的改变无法根治那些近乎固化的不文明现象，社会行动的加入是必不可少的。政府和社区应加大对不文明行为的监管力度，严惩不法行为，同时加强文明行为的宣传和教育，激发公民责任感。此外，市民也应积极参与社会行动，如举报不文明行为、参加志愿者活动等，通过集体的力量推动社会文明进步。
第五段：展望未来
虽然我们身边的不文明行为依然存在，但我对未来充满希望。随着社会进步和教育的普及，人们对文明行为的重视程度将会提高。我们需要继续发扬良好的社会风尚，从小事做起，传递文明的力量，在改变中不断完善自己。只有通过个人与社会的共同努力，我们才能创造一个更加文明的社会。
总结：
通过亲身体验，我意识到改善身边的不文明现象需要个人和社会的共同努力。个人应从自身做起，理解文明意识的重要性，坚守良好的行为习惯；政府、社区和市民也应加强合作，通过法律和文化教育来推进社会文明。展望未来，我们有理由相信，在良好道德约束和社会行为规范的引导下，我们身边的不文明现象将会逐渐减少，我们将创造出更加和谐、文明的社会。
身边的文明字篇二
星期天的一大早，我拉着妈妈去超市买零食。我欢快地在人行道上一蹦一跳，妈妈嘱咐我：看着点脚下，别摔跤啦！我停了下来，低着头往前走。突然我发现人行道上有一排特别的地砖，上面有些凸起。我好奇地问妈妈：这些地砖为什么不是平的？妈妈告诉我这是盲道，是方便盲人行走的。我听了高兴的说：“让我也来试试吧！”于是我闭上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了没多久，就被妈妈拉住啦。我睁眼一看，盲道上停着几辆电瓶车自行车，等客人的三轮车也直接停在盲道上，前面不远有个报刊亭居然就建在盲道上，真是没有公德心啊！盲道是盲人的专用通道，乱占盲道是不文明的行为，不仅会给盲人行走带来行走不便，而且很有可能会给盲人带来伤害。我们应该制止这种不文明的行为。文明就在我们身边。文明与不文明之间仅仅是咫尺之遥。我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明道德的公民！
身边的文明字篇三
第一段：引入不文明现象与影响（字数：200）
近年来，不文明行为的现象在我们的社会中愈演愈烈。无论是在公共场所还是在日常生活中，我们都能看到各种各样的不文明行为，如随地乱扔垃圾、大声喧哗、插队推挤等等。这些不文明行为不仅给我们的生活造成了不便，还对社会秩序和公共环境造成了严重的破坏。面对这一现象，我深感责任重大，决心成为身边不文明行为的改变者。
第二段：对不文明行为的反思和观察（字数：250）
在我日常生活中，我经常观察到一些不文明行为。例如，在地铁上，有人不顾他人，大声通话而不使用耳机；在公园里，有人随地乱扔垃圾；在电梯中，有人插队而不顾他人的感受。这些行为不仅损害了他人的利益，也违反了公共秩序和道德规范。对此，我深感震惊和忧虑。这些不文明行为暴露了人们缺乏公德心和社会责任感，也凸显了社会道德标准的下降。而这种不文明行为的泛滥给我们的社会带来了诸多负面影响，如公共空间的污染、社会信任的破裂以及社会和谐的破坏等。因此，我们每个人都应该积极参与到不文明行为的改变中来。
第三段：自身改变与积极参与（字数：300）
面对不文明现象，我深知只有靠自身的改变和积极参与才能够取得令人满意的效果。首先，我从自身做起，将文明礼貌融入到日常生活中。我养成了随身携带垃圾袋并定期清理垃圾的好习惯，拒绝向公共场所乱扔垃圾。其次，我用言行表达我对不文明行为的不认可。例如，当在公共交通工具上遇到大声喧哗的情况时，我会礼貌地提醒对方保持安静。再次，我积极参与到推行文明行为的活动中去，例如志愿者服务、参与社区活动等。通过这些改变和行动，我希望能够影响身边的人，让更多的人意识到不文明行为的不良影响，并激发出改变的动力。
第四段：宣传与教育的作用（字数：250）
除了个人的改变和参与，宣传与教育也是解决不文明问题的重要途径。媒体、学校、社区等社会组织可以共同努力，广泛传播文明行为的理念和意识，提升人们的文明素养。特别是对于青少年群体，应该加强道德教育，培养他们正确的价值观和行为习惯，从小树立正确的公德心和社会责任感。同时，政府部门应该加强立法和监管，制定更严格的规定和处罚，以加大对不文明行为的打击力度，形成一种共同努力的社会共识。
第五段：总结和展望（字数：200）
作为一个普通人，我深感自己肩负着改变不文明现象的责任。通过个人改变和积极参与，我相信每一个人都可以成为身边不文明行为的改变者。同时，宣传与教育的作用也是不可忽视的。相信在我们共同的努力下，社会风气会变得更加文明、和谐。未来，我希望看到更多的人能够意识到不文明行为的危害，从而形成人人遵守公德法规、关爱他人的社会氛围。只有这样，我们的社会才能变得更加文明、美好。
身边的文明字篇四
最近，我对我住的小区有点不满：花花绿绿的“牛皮癣”贴满了路灯柱、一堆堆垃圾满地是、垃圾箱被翻倒……正当我开始厌恶小区时，那一个动作、一句话，改变了整个小区。
那天，明媚的阳光透过树叶，斑斑点点地照在草地上，桂花香洋溢在小区的每个角落。这时，一个初中的大哥哥正赶着上学，手里捧着一瓶牛奶，不久，大哥哥喝完了，随手把玻璃瓶扔在翠绿的草地上，娇嫩的小草被压弯了腰。我刚好下楼，见此情景，心里很是愤怒。
这时，一个看似五六岁的小妹妹牵着妈妈的手走来。她竟小心翼翼地走到草坪上，弯腰捡起了瓶子，扔进了垃圾箱。她的妈妈一见，说：“子玲，多脏的瓶子啊！你怎么把它捡起来呢？”“妈妈，”小妹妹回过头，“您不是说，江门正在‘创文’吗？一个瓶子就是一分，十个就是十分，我要为‘创文’加分！”其他人听见了，纷纷行动起来：有的找来水桶和刷子，吃力地刷“牛皮癣”、有的拿出扫把，把垃圾扫进垃圾铲……我也不例外，随手捡起脚下的果皮，扔进垃圾箱。抬头一看，太阳正向着我微笑着。
不久，小区干净多了，而且草坪上还有很多各式的花。不过，我觉得这些是文明之花。其实，文明就在我们身边，只是我们不去发现文明，共创文明。文明只差一步，扫除公共场所的垃圾、栽一棵树，都是文明的行为，哪怕是一句文明的话，都体现了文明。
身边的文明字篇五
今天，我要向大家介绍我们班的“文明小达人”。她长着一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴可爱极了。她“品学兼优”，每年都被评为“三好学生标兵”，她不仅成绩优异，还是个尊敬师长、团结同学、乐于助人、讲文明懂礼貌的少先队员，是我们大家学习的榜样。
在学校，她以身作则，遵守校规，从来不说脏话，看到老师主动问好，对那些不文明的行为主动制止。有一次下课，她看见一个低年级的小妹妹在楼道里随手乱扔垃圾，便赶紧走上去劝告，说：“小妹妹，乱扔垃圾可不好哦！”小妹妹听了难为情地低下了头，这时她又说：“没关系，下次改正就好了。”听了她的话，小妹妹捡起垃圾向垃圾桶走去。就这样她不仅自己爱护校园的环境，还带动身边的人行动起来，成了我班的文明小天使。
在家里，她尊敬长辈，经常主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，比如：拖地、擦桌子、洗碗等等。
在社会上，她也始终不忘要做一名文明的少先队员，一次放学的路上，一个小弟弟用粉笔在围墙上乱画，把雪白的墙画的狼狈不堪，她看到了，皱起了眉头并上前阻止，小弟弟连忙擦掉了所有的痕迹，她开心的笑了！
这就是我们班的文明小达人——王玥，希望大家也能和她一样，从身边的每一件小事做起，做一个文明的少先队员。
身边的文明字篇六
文明也许是一个微笑，文明也许只是一个让座的声音。而在我心目中，文明却是那几丝甜甜的声音。
犹记那时，我在厦门市图书馆看书，一个小女孩甩着小辫子兴致勃勃地拿起一本书，津津有味地看了起来。突然，进来了一个小弟弟，立刻抢走了小女孩的书。令我吃惊的是小女孩只是笑了一下。小男孩的母亲急忙过来，把小男孩骂了一顿，小男孩委屈地哭了。“嘘！阿姨，这本书弟弟要看就拿走吧！”小女孩的这句话虽小声，但惊动了全场。
等那对母子走了之后，我疑惑不解地问她：“妹妹，你为什么不生小弟弟的气？”
“让一步风平浪静，退一步海阔天空。”小妹妹心平气和地说，“如果我直接去抢的话，说不定还会影响到图书馆，多不好啊！不是吗？姐姐。”
是呀，这件事印在我的脑海中，迟迟不肯删去。文明，说起来简单做起来难，大家都以为文明很遥远，其实，文明就在身边。
身边的文明字篇七
文明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能让我们的社会更和谐。如在公共汽车上一位老人没有座位了，我们给他让座；看见一位小弟弟跑着跑着绊倒了，我们去扶他一把；看到地上的废纸，主动捡起扔到垃圾桶；不乱果皮，不随地吐痰；见到老师同学打招呼问好等等，这些都是文明。
在我们身边，无时无刻都上演着文明这一幕，一天我上学的时候，我看见了一个我们学校的小弟弟，他过马路时总是前走走后退退有点害怕，大半天过不去，一个大哥哥过来，他对小弟弟说：“不用害怕，我和你顺路，我陪你一起过马路吧！”小弟弟还没来得及道谢，大哥哥已经走开了。我看在眼里，想到虽然这件事对于他来说很简单，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的好学生。
文明在我们身边处处可见，而不文明的事情也有时发生呢？
一次在放学的路上，妈妈来接我，一辆轿车堵在路上中间，对面一排车都没法行驶了，妈妈下车后告之：“能帮忙把车后退一下让开路，大家好行驶……”此人确说：“等我孩子放学过来的，再给你们让路……”我们只好耐心的等着他家孩子快点来，把车开走。我们身边这种自私的人太多了，万事只想到自己，从不为他人着想，所以我们身边不文明行为也有时存在。听二姑说：“在外国，老远看见对面有车要过去，可是两辆车不能同时走，一位司机就早早让开路了，等待对面车开过去，然后互相问候后再走”。
我们生活在现代文明社会里，我们要像那位大哥哥和向外国人的优点学习。只有这样，我们才能多一份文明，多一份快乐，我们的祖国才能富强、文明。同学们我们一起好好努力吧！
身边的文明字篇八
讲文明、懂礼貌，一直是我们中华民族的优良传统，在我的身边就发生过一些这样的事，从这些事中，大家可以更加了解什么是文明。
有一次，我和妈妈乘公交车，看见一位老奶奶，汽车还未到站，她就摇摇晃晃地站起来，差点摔倒，她身旁的阿姨急忙扶住老人，老奶奶说：“年纪大了走不快，如果等到了站再走到车门，那就太迟了！”阿姨立刻将老人扶到靠门的位子，那个座位的叔叔立刻站起来，让老奶奶坐下，老奶奶不停地说谢谢。到站了，阿姨主动将老奶奶送下车后又上了车。望这眼前的这一幕，我非常感慨：好心人真多啊！阿姨、叔叔都是文明礼貌的代言人哪！
还有一次，我到书店买书，刚进门，看见有两个哥哥不小心撞到了一起，他们手中的书掉了一地，一位年岁小一点的说：“哎呀，对不起，我没看见。”说着便蹲下捡地上的书，另一个说：没事儿，都是我不好！“说着也蹲下拾地上的书，两个人笑着站起来，各自离开了。原来文明的言行带来的是快乐呀！
以上两件发生在我身边的事，让我清楚地认识到：文明礼貌非常重要，让我们从小做起，从身边做起，争当文明小先锋。
身边的文明字篇九
文明是什么？文明是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；它不光是一盏灯，照亮人们前行的道路，它也是人与人之间和睦相处的桥梁。
文明，其实就在我身边，我们每天都离不开它。
早晨起床后，首先会对爸爸妈妈说“早上好”，这是一种讲礼貌的文明。
起床后，洗漱。把每一颗牙齿都耍得干干净净，把脸的每一个部位都洗得洁洁白白。这也是一种文明，一种讲卫生的文明。
洗脸前，往往会先放上一个水盆，为的是能
节约用水
。用剩下的洗脸水可以冲厕所、拖地、浇花等。这是一种珍惜自然资源的文明。然后呢？到了吃早餐的时候，香喷喷的早餐放在餐桌上，这既是父母的劳动结晶，也是父母爱的体现。吃好每一顿早餐，不仅是热爱自己的文明，而且是一种尊重他人劳动的文明。
背上书包，开始了有意义的学习旅程。在路上，所有的车辆和行人都会谨遵“红灯行，绿灯停”的交通规则。这是一种交通文明。
按时到学校，收作业的同学会把作业准时交到任课老师手中。这是什么文明？是一种学校文明。
上课了！老师通过认真的备课，在课堂上既要和我们一起巩固已学的内容，还要给我们传授新的知识，每当一节课要结束时，老师总会问“还有什么没听懂的地方吗？”。我们就是刚从土里钻出来的小草，老师就是精心呵护着我们的辛勤的园丁。每一位尊敬的老师都热爱自己的工作，这是一种教育文明。
课间时候，同学们要么会聊一些事情，那些事情可能是快乐的事情拿出来分享，也可能是不快乐的事情吐出来解闷；要么就学习上的问题一起讨论或互相请教。这是同学们之间的和睦相处的文明。
放学回家后，力所能及的帮妈妈干些家务，如扫地、擦桌、洗碗筷等，这是热爱劳动的文明。
……
中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明之水，源远流长，文明是美好的，作为炎黄子孙的我们，应该将这种文明继续传承下去，让我们做一个文明的人。
身边的文明字篇十
星期天上午，风和日丽，我正在写作业，老爸老妈不在家，我忽然听见门铃响了，我透过猫眼看了看，呀！原来是舅舅，我急忙打开门。
舅舅说：“中午想吃什么？”我说：“爸妈不在家，还能吃什么？吃方便面呗！”舅舅说：“走，我带你吃饭店去！”“太好了！”我高兴地跳起来。
刚下楼，舅舅说：“我们打的去吧！”我说：“还行吧！”然后一辆的士迅速驶过来，那司机右胳膊伸平，手接着张开，又吐了一口痰。“快来，舅舅！”我大声叫道，我用手指着那口痰。“一口痰而已，没什么大惊小怪的！”我连忙说：“怎么能不在乎呢？”然后我拿着卫生纸擦了起来，出租车马上开走了，舅舅还在不住地埋怨着我。
然后舅舅又打了的和我去吃饭了，虽然惹舅舅不高兴，但是我心里很快乐，因为我做到了文明在我行进中。
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