人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
致家长一封信家长意见篇一
尊敬的家长：
您好！我是一名教育工作者，多年来一直与孩子们一起成长。在这个过程中，我不仅学到了很多知识，也结识了许多优秀的家长。今天，我想借此机会与您分享一些经验和心得，希望能够对您在教育子女的道路上有所帮助。
首先，我想说，作为家长是一份责任重大的工作，同时也是一种充满挑战和乐趣的职责。您是孩子成长道路上最重要的引导者之一。您的陪伴、理解和支持，对孩子的成长至关重要。孩子是从您的身上寻找榜样的，您的言行举止直接影响着他们的价值观和行为习惯。所以，请记住，您对孩子的言传身教是教育的最好方式。
其次，理解孩子的成长规律和特点是非常重要的。年少的孩子处于探索世界的阶段，他们需要自由的空间来发现和了解。有时，孩子的行为举止可能会让您感到困惑和不安，但请相信，这是他们成长的一部分。与其批评和指责，不如以平和的心态和开放的心态去倾听和理解他们的内心世界。只有这样，您才能真正了解他们的需求，并为他们提供恰当的帮助和指引。
然后，鼓励孩子的积极参与和自主学习。在当今社会，孩子们面临着各种各样的挑战和机遇。作为家长，您需要激发他们的学习兴趣和动力，鼓励他们参与到各种活动中去。同时，培养孩子的自主学习能力也是非常重要的。让他们学会自主思考和解决问题，让他们养成良好的学习习惯和方法。这样，他们不仅能够适应社会的不断变化，还能够在逆境中不断成长和进步。
最后，与孩子保持良好的沟通是非常关键的。无论是孩子放学后的每天询问，还是关键时刻的谈心，都能帮助您更好地了解他们的学习和成长状态。细心倾听，理解他们的需要和困惑；积极与他们沟通，给予他们鼓励和指导。一旦孩子感受到您的支持和关心，他们就会更加自信和乐观地面对生活中的问题和挑战。
尊敬的家长，教育是一项神圣而又艰巨的事业。在这个过程中，您需要时刻保持礼仪和自律，同时也要尽量保持平和的心境。给予孩子足够的关爱和信任，让他们感受到真正的家的温暖和幸福。相信您对孩子的付出和关心，不仅能够塑造他们坚强的品格和优秀的品质，还能够培养出一代又一代的优秀人才。
在结束这封信之前，我想向您表达我对您的敬意和感激之情。正是有这样一群爱孩子、教育孩子的家长，我们的社会才能够更加美好。愿我们能够携手共进，共同努力，为孩子们创造更好的教育环境和未来。
再次感谢您的付出和理解！
顺祝家庭幸福、健康！
敬礼！
教育工作者
致家长一封信家长意见篇二
亲爱的家长朋友：
大家好！
不知不觉中这个学期接近了尾声，期末检测为它画上了一个圆满的句号。成绩是令人满意的，失误也是在所难免的，孩子们能够保持一种“胜不骄、败不馁”的平和心态最好。昨天可谓是不堪重负的一天，从八点前到校一直到放学，几乎没有喘息的时间，忙着开会，学校安排放假事宜，忙着给孩子们写奖状，忙着安排寒假读书活动等等。下午孩子到校，发试卷，讲评试卷，让孩子清楚自己问题所在，能够知错改错。然后是颁发奖状，安排假期作业。这次孩子们还有些意外的小惊喜，有电影院为成绩优异的学生颁发了几张免费的观看券，摄影机构赞助了一些小奖品，说实话，毕竟数量有限，只好奖给那些成绩优异的孩子了，毕竟他们的优秀与努力，是大家有目共睹的。按照学校安排，每位孩子都会得到一张奖状,但是又会有所区别，我们接受孩子之间的差异，所以称号有所区别，有“三好学生”、“进步之星”、“学习之星”、“运动之星”，尽量地从每个孩子身上寻找闪光点，给他们一个小小的认可。但是事后有些孩子的表现让我大跌眼镜，嫌弃自己的奖状不过硬，不是“三好学生”的，回家耍脾气、哭闹，甚至一气之下撕毁奖状的现象。今天把这些点出来，是对事不对人，我直言不讳的说这些孩子的心态有问题，他们只看到眼前，却不从自身找原因。喜报、小奖品是以本次成绩作为评比，但是奖状是综合一个学期的表现，希望孩子反思一下，这个学期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否热心班级活动？是否有集体荣誉感？每次的作业是否能够认真完成？平日的成绩是否优异？老师已经给予孩子肯定，而孩子却用这种方式来否定自己，这就不太好了。所以，家长千万不要为此迁就孩子，觉得孩子受委屈了之类的，而是帮孩子学会分析原因，让他们在新的学期里有更佳的表现。一纸证书无所谓，但是孩子的成长有问题才是可怕的，希望家长朋友三思。
在这里，我想把假期作业跟大家解释一下。应上级文件精神要求，我们学校各个年级开发了寒假主题作业，每个年级的老师群策群力，结合各个学科的特点设计而成，偏向实践性操作，一些地方需要家长的协助。我们班做为试点班级，但是考虑到一些孩子的实际能力，根本无法完成，就算给他们布置了作业，以以前的种种迹象来看，这份作业也会石沉大海般的消失。所以，就给他们安排了分层作业，他们的主要任务就是完成《寒假生活指导》，（有主题性作业任务的孩子，可以根据自己的情况，自愿去完成，不做硬性的规定）。第二个大作业就是寒假的海量阅读挑战赛，挑战目标为100万字，《语文课程标准》规定，五六年级的孩子课外阅读总量不少于100万字，对我班的大部分孩子来说，可能早就完成。考虑到这是孩子在小学阶段的最后一个寒假，不如再痛痛快快地来一场阅读的盛宴。我把海量阅读方案和统计表都下发到每个孩子手中，孩子们对这次活动也是摩拳擦掌、跃跃欲试。当天晚上，班级的微信群里就有好多孩子阅读的照片和字数统计，我及时做了表扬，希望阅读能够把孩子从电脑、电视上解放出来。而我一贯的原则是，我要求孩子做的，我自己首先也会做到，这个假期我也要多读了几本好书，之前买了一堆，因为忙，看的是断断续续，正好利用假期好好补一补。因为喜欢，就不觉得是负担，而且还乐在其中。我还把《中国人阅读书目——小学生版》《中国人阅读书目——父母版》的微信发到了班级的微信群里，希望家长也能参与到这种阅读活动来。其他的还有随笔和练字作业，希望孩子分配好时间，合理完成，千万不要快开学了，搞个突击什么的，这样没有任何效果。还有安全平台的网络学习活动，望家长及时督促孩子完成相关的学习任务，安全教育重于一切，有着这么好的学习平台，我们可得好好利用起来。少先队安排的假期实践活动比较多，我做了一些分工，望孩子能够把自己承担的那一块任务完成。
我曾看过一篇文章，比较不错，让孩子利用寒假养成十个好习惯：一是会说谢谢，教会孩子感恩；二是会交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地阅读（与我们的假期阅读活动不谋而合）；四是大声地发表自己的主见，多给孩子一些发言的机会；五是独立思考和自主生活，多让孩子参与家务劳动；六是有责任心，有承担错误的勇气；七是经常带孩子去运动，让孩子养成运动的好习惯；八是拥有一个爱好，孩子会觉得人生是有意义的；九是真诚，一个真诚的人，总会容易得到别人的好感、友谊和认可；十有环保观念，教育孩子是为了孩子的未来，保护环境也是为了孩子的未来。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。让我们共同努力，让孩子们过一个充实而有意义的寒假！
祝周末愉快！
你们真诚的朋友xx
xxxx年1月14日
致家长一封信家长意见篇三
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持！目前已临近学期尾声，初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关——7月1日的地理与生物结业考试。为了使学生顺利地通过地生考试，为即将开始的初三学习生活奠定一个良好的基础，许多工作还需要您的督促与配合！
即将进行的初二年级的地理、生物结业考试，对学生意义重大。地理、生物的成绩是a等还是b等，将影响学生xxxx年中考的分数。此届金普新区毕业生共有约一万名考生，1分在全区会有200人左右的差距。在这两周的复习时间这个关键时刻，谁能早重视起来，提前进入状态，谁就可以争取到领先的优势。
地理和生物学科每科50分为满分，考试时间一小时，题量较大。目前，任课老师和班主任密切配合，每天都要进行地理或生物的考试，请家长一定注意孩子的地生成绩。希望各位家长与老师团结合作，共同努力，使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。地生结业考试对孩子们来说，是第一次参加这种大型考试，容易产生紧张的情绪，家长们一定帮助孩子调整好状态，以一颗平常心迎接这次结业考试，只要按老师计划复习，正常发挥一定会考出优异成绩的！
写信人：
日期：
致家长一封信家长意见篇四
各位家长：
为了孩子的安全和家庭的幸福，真诚地希望您加强对孩子的安全教育，让我们家园携手，共同为孩子的健康成长保驾护航！
防火、防电、防煤烟中毒
1、 请在家中引导孩子了解火、电、天然气的安全知识，不玩火，不玩电。
2、 请您正确使用电器，不让孩子自己乱动电器。
3、 使用煤炉取暖时，一定要经常开窗通风。
防溺水、防摔伤
1、 外出时，注意防滑，避免摔伤。
2、 严格教育孩子不到河边、水沟、水渠、水塘等地玩耍、行走、溜冰等，以防危险。
3、 告知孩子冬季防溺水知识，根据自己孩子特点选择不同的教育方式，提高孩子的安全意识，掌握自我保护能力。
交通安全
1、 在大雾、雨雪、雾霾天气行车时，注意减速慢行，注意瞭望。
2、 外出时，引导孩子自觉遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。
传染病防控
1、 冬季天气寒冷，请及时给孩子增减衣物，注意保暖，避免受凉。
2、 冬季传染病高发期，请注意家庭环境卫生，注意开窗通风。
3、 尽量不要带孩子到人多密集的地方，避免交叉感染。
食品安全
1、 注意饮食健康，引导孩子养成健康的饮食习惯，不挑食不偏食，不暴饮暴食。
2、 引导孩子养成良好的卫生习惯，餐前餐后要洗手，防止病从口入。
3、 发霉变质、过期食物请及时处理，避免误食。
尊敬的家长朋友，孩子的安全工作需要家长的密切配合，齐抓共管，希望家园合理，共同做好孩子的`安全监护工作，筑牢孩子的安全防护墙。
平度市实验幼儿园
致家长一封信家长意见篇五
尊敬的家长：
您好！
送走了“6.1”儿童节，即将迎来20xx年全国“6.6”爱眼日。今年爱眼日的主题是“呵护眼睛从小做起”。
第一位。
青少年视力问题 过度用眼是主因
眼科专家指出，导致青少年近视发病率持续攀升的“罪魁祸首”，除少数因父母高度近视遗传外，大部分是不懂科学用眼所致。现在的孩子，学业负担重、学习时间长、户外运动少，眼睛不堪重负。再加上电脑、手机的伤害，更是雪上加霜。除此之外，体质、营养、饮食等也是造成近视的重要因素。
近视问题严重 极待引起家长足够重视
面对来势凶猛的“近视潮”，社会各界的重视程度还远远不够。很多人认为，近视也没什么大不了的，到时配一副眼镜就可以了。显然，这种想法和做法是不对的。近视虽然普遍但却并不普通，如不采取相应的干预措施，一旦发展成高度近视，将可能导致斜弱视、青光眼、视网膜脱落等严重并发症，影响孩子一生的工作生活。
请家长做好以下工作
一、督促孩子养成良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本一尺远，前胸距桌缘一拳，握笔处离笔尖3厘米，头不要歪斜。不管学习多紧张，连续看书、写字1小时要休息片刻，最好到户外活动一会儿。不在光线过强、过弱的地方看书、写字，不躺着看书，乘车、走路时不看书。
二、在家也要配备适宜的课桌椅和良好的采光照明条件。台灯的灯光应来自左上角。
三、看电视、电脑30分钟以上，就要休息一会儿，闭眼30秒，让眼睛放松休息，然后睁眼向远处看30秒，让眼睛自我调节，能很好的预防近视。
四、合理安排学生生活，保证充足的睡眠，多吃富含维生素a、b1、c及胡萝卜素的食品，如鱼肝油、动物肝脏、奶、蛋、瘦肉、豆类、胡萝卜、红薯等红黄色蔬果和新鲜蔬菜水果。因维生素a是构成眼视网膜内视紫红质的重要成分，能保持人的正常视力。多吃上述维生素，对保护眼睛大有好处。
五、定期检查视力，发现孩子视力减退要及时去眼科医院检查、治疗。
希望每一位学生和家长认真阅读，行动起来。视力正常的学生积极预防，视力不良的学生积极治疗。家长要配合学校的工作，通过我们的努力让所有的学生都拥有一双明亮的眼睛!
xxx
20xx.x.x
致家长一封信家长意见篇六
尊敬的李文广家长：
您好！
感谢您一直以来对我们北京千悦英才教育中心（原华鼎书院少儿国学馆）的支持和信任，把孩子送到我们这里生活和学习。不知不觉中，一年多过去了，在这一年多的时光里，文广收获了许许多多的知识和伙伴们的友谊，实践着待人接物的基本礼节，体验着成长中的快乐和烦恼，并且依然充满好奇的探索着这个未知的世界。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，每个季节都有它的风景，我们千悦英才也因为有了文广小朋友而多了许多的风景。感谢他曾带给我们的开心和幽默，还有他留在这里的一页页天真无邪的故事。在此，华鼎书院的四位老师祝贺文广小朋友暑假快乐，天天玩的开心，身体健健康康，智慧天天增长！
（经典背诵）
经过一年的时间，共背诵二万五千字：论语，老子，笠翁对韵，千字文，弟子规，朱子治家格言，孝经部分章节，中庸部分章节。
识字：能达到1500字以上。而且对汉字的记忆快，不少字一次就能记住。
阅读:在读小学二、三年级课文时。比较流畅。读小学五年级课本时，能大体理解课文所表达的意思。
（数学）
数学方面，文广目前所学习的知识，已到达小学三年级水平。
1.能用竖式计算所有整数加减算术题。
2.能熟练运算乘除各种类型算术题，包含有余数的除法。
3.掌握了加减乘除混合以及含有括号的算术题计算规律。
4.能认读亿位级大数字。
5.学习了长度单位的换算，以及测量。
6.学习了重量单位的换算。
7.认识了各种图形，以及锐角、钝角、直角。
8.学习了分类和找规律。
9.学习并掌握了闹钟的时、分、秒，以及时间单位的换算。
10.学习并掌握了年、月、日，一三五七八十腊，三十一天永不差，平年二月28天，闰
年二月29天，以及平年闰年的识别。
11.小数的认识和书写。
12.学习了计算长方形和正方形的面积。
13.学习了计算长方形和正方形的周长。
（英语）
英语方面，通过这一年多以来大量的英语听读，听力持久的浸泡，语言环境的不断刺激，文广已具备很好的听力感知能力，听到录音能对里面的词汇进行条件反射式的识别。加之生活中经常的表达和演练，文广已具备了简单的日常表达能力。比如：吃饭、睡觉、喝东西、想要干什么、去哪儿、打招呼、问候、买东西、搭乘各种交通工具、各种颜色、各种水果、各种食物、各种饮料、各种食品、各种生活用品、各种花草树木、各种动物、各种蔬菜、一百以内包括一百数字发音、26个字母认识和书写、等等。毫无疑问，在英语语感和听读方面，文广已经打下了很好的基础。
恭喜李文广同学，从北京千悦英才教育中心（原华鼎书院少儿国学馆）正式毕业了！我们相信在接下来的小学、初中、高中、大学，文广将一直卓越，长大后定是栋梁之才！
一年以来，变化最大的是与同学的互动中，心量扩大了，活泼又有内敛，收放有度，所以相处融洽，。以后更多培养负责与承担，这样加上他本具的颖悟和自省能力，会成长为优秀的人才，甚至是社会精英。成就自他。
我们期待看到未来的文广—自信！勇敢！付出！担当！成功！幸福的男人！！！
再次诚心感谢您对我们北京千悦英才教育中心（原华鼎书院少儿国学馆）的支持和信任。谢谢！谢谢！谢谢！
xxx教育中心
20xx年6月19日
致家长一封信家长意见篇七
亲爱的家长朋友们：
大家好！
您是不是很久没有接到这种纸质的书信了？是不是惊讶于孩子的新语文老师在还未和您谋面的时候，竟然会以这样传统而亲切的方式和您做第一次交流？我始终觉得在文字中相遇是一种很温暖的遇见，它比面对面的交流更多了一份随性。
我是孩子们的新语文老师兼辅导员，今天课堂上的第一次见面，我已经详细地给孩子们介绍了我自己，所以我还是把自我介绍的机会让给孩子们吧，顺便考验一下他们课堂上的`倾听能力，锻炼一下他们的表达能力。（家长会我会再给大家做自我介绍）当我接到要接手咱们三四班的通知时，内心可谓是百感交集：首先我为优秀的付老师能考取编制而高兴，为自己能接手咱们这样优秀的班级而庆幸，但我心里却是如此的忐忑，这么优秀的班级：路队、卫生、纪律、成绩等样样冠军，孩子们聪明懂事，家长们智慧团结，班级活动开展得有声有色，读书会精彩纷呈……我没有付老师的严谨，缺少了付老师的一丝不苟，我接这样的昆吾模范样板班级可以吗？不是我谦卑，而是说教师本身做的就是良心活，我唯恐自己的能力对不住和我相遇的孩子们，对不住和我在“同一条战线”上教育孩子的家长们。
在未来的三年里，我将和孩子们共同度过，我不愿辜负我们彼此人生中这难得的相遇，我将努力做孩子的好朋友，做孩子们的好老师，做孩子们的领读者，做孩子们写作的导师，只要是孩子们成长需要的，就是我应该努力给予的。伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”我喜欢和孩子谈心、游戏，在以后的日子里，我愿意成为孩子们的良师益友，因为和他们一起快乐地成长和进步是一件很幸福的事情。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长一封信家长意见篇八
尊敬的家长们：
你们好！暑假即将来临，首先预祝你们的孩子度过一个健康、快乐、平安的假期。为了使孩子们的假期生活更加丰富多彩，请家长们引导孩子积极参加我校的读书活动。
我校大部分孩子历来有爱读书的习惯，读书让他们知识丰富，懂事有礼貌。本假期我们将开展“暑假读书能手”活动。通过阅读指定的书籍，下学期参加读书知识竞赛、现场读书竞答，每班评选出若干名“读书能手”。
家长们，与其买玩具、食品给孩子，不如给孩子准备一些适合他们看的书籍，给予孩子丰富的精神食粮。
一年级学生推荐书目：《樱桃小丸子故事书》、《好奇怪的鱼》。
二年级学生推荐书目：《三毛流浪记》、《大头儿子小头爸爸》。
三年级学生推荐书目：《一百个中国孩子的梦》（作者：董宏猷）、《我要做个好孩子》（作者：黄蓓佳）《爱的教育》（作者：亚米契斯）
四年级学生推荐书目：《感动小学生的100个小故事》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》。
五年级学生推荐书目：《告诉世界，我能行》、《假如给我三天光明》、《骑鹅旅行记》。
东兴市第一小学
20xx年6月20日
致家长一封信家长意见篇九
亲爱的儿子：
儿子，妈妈还是第一次写给你呢?
说真的，提起笔的'那一刻，真不知道该给你说些什么。因为我们天天都在一块儿生活，表面上好像你的一切都在我的面前展现，我好想看不到你的任何优点。在我眼前，我只看到你的缺点，怎么看都无法看到我满意的一面。今天妈妈就想好好的说一说你让我不满意的地方。
第一，我觉得你对待学习的态度不够认真，不知是你不想学习呢?还是你暂时没有了解知识的重要性?总之，你现在对学习的态度，我是非常看不惯的。我也有经常提醒你，但却没有多大的效果。为什么你在家里的表现跟学校不一样呢?妈妈有时的话，你怎么就听不进去呢?我知道你很喜欢运动。在你很小的时候就送你去练跆拳道。但几年过去了，你却没有什么收获。连最起码的礼仪你都做得不是很好。我是有些失误的。儿子，你也一天天的在长大，爸妈对你的要求也不是太高。只希望你长大后能自己养活自己，能做一位为社会做出些贡献的人好人!就行了!
不过，你也有很多优点的。比如，你比较独立，因为家里没有老人照顾，爸妈都要上班。在我们都不在家的时候，你会自己煮饭自己吃，会下面条，会蒸鸡蛋糕，会洗碗筷。这些家务活你做得很不错。也会帮助妈妈收叠衣服。但不知为什么?我却始终觉得，你的学习也应该要像做家务活一样棒。那样才会更有出息。你认为呢?儿子!我希望你看过这封信后，会有一个全新的儿子出现在妈妈面前。当然，妈妈也有不好的地方，比如老是在你面前发火，大声恐你。在这里，妈妈跟你说声：“儿子，对不起!”让我跟你一起改正那些不好的习惯。一起面对今后的生活，好吗?”
祝你学习进步!
xxx
20xx年xx月xx日
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