在平平淡淡的学习，相信大家都尝试过写。是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的我心目中的高校作文【精选9篇】，欢迎大家分享。
我心目中的高校作文【精选9篇】一
如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择"校园"。校园，你会感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的。
在校园里的春天，她是生机勃勃的景象。树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧。坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目。再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的"不屈不挠"。
校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园。它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年。再过十年，我们——你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影。
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独有的魅力，它是我们的校园。朋友们，校园是否是你们心目中的风景区呢？
我心目中的高校作文【精选9篇】二
南京的冬天特别长，特别寒冷，所以我特别希望春天早点到来，现在终于到来。我心中的春天是温暖、美丽、漂亮、可爱的！
春天来到花园里，人们脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮的春装，欣赏各式各样的鲜花，只见雪白雪白的梨花竞相开放；粉红粉红的桃花慢慢开放；金灿灿的迎春花向游人招手；小鸟高高兴兴的为人们唱歌！
春天来到田野里，春风把小草吹得绿油油的，金黄金黄的油菜花香味扑面而来，蜜蜂在花儿里面飞来飞去，忙忙碌碌的采蜜；农民伯伯忙着播种，播下春天的希望！
春天来到校园里，小朋友穿上五颜六色的衣服，在校园里跳啊、笑啊、奔跑阿、追逐啊。
一年之际在于春，同学们都希望好好学习，将来长大以后多位国家作贡献！
我心目中的高校作文【精选9篇】三
我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。犹记得第一次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中学习生活，兴奋激动之情便油然而生。
在耀华园学习生活的这几个月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇操比赛中团结一致，勇夺第一。耀华园是一片广阔的知识的海洋，我们就是海洋中前进的风帆；耀华园是一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者；耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中快乐的耀华人！
师生间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我幸福，我快乐！“七十七载岁月光辉，耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。
是啊！七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒；现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现；而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗？我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧！我是耀华人，我爱美丽的耀华园！
我心目中的高校作文【精选9篇】四
是美丽的，它哺育出一代又一代的莘莘学子，实中是我们和蔼的母亲，成长的摇篮，学习的乐园。 第一次跨进实中的校园，一片勃勃生机的气息扑面而来，我忽然觉得这不是一所学校。而是一片绿树成荫的森林公园。路上铺着整齐划一的鹅卵石，路边，一棵棵参天大树耸立着，告示我们要自信坚强，一望无垠的绿草铺在地上，像是给大的实中穿上了一件翠绿色的衬衣。草丛里，大片大片的野小花遍地都是，露出可爱的笑脸，置身在这样美丽的一所学校，一切烦恼和忧郁都抛到九霄云外，心中燃起了学习的斗志。 怀着激动兴奋的心情，我进入了实中的教学楼。走进一看，硕大的教学楼里师生徜徉在学海，学生们都在认真地学习，老师们也在耐心地辅导学生们，这样和谐的学习氛围，怎能不激起学生的学习兴趣呢？ 走出教学楼，一片大操场便映入了我的眼帘。操场上，铺着整齐的塑胶跑道，中间还铺着绿绿的草坪。不仅如此，中间还安着许多篮球架和两个足球框，南面还安着单双杠，给学生们一个良好又舒适的运动环境。操场四周还砌着许多座位，运动会时就可以坐在上面开运动员的表演了。 看着看着，我醉在了实中，多么希望快点进入实中的学堂。在实中，我一定会好好学习，多多运动，听老师的话，严格遵守学校的规章制度，不敢有一丝冒犯。我相信，在实中的这三年，我的成绩一定会在老师的英明教导和自己的勤奋努力下而出类拔萃，脱颖而出，为祖国争光！ 我相信，每个人都挚爱着这片知识的海洋，爱着这块知识的沃土，让我们一起努力，用自己的爱和心血谱写更美丽的篇章！ 我爱实中！
我心目中的高校作文【精选9篇】五
虽然我现在没有到上大学的年龄，但是，我却常常幻想：大学是什么样的呢？今天，我就来告诉你，我心中无与伦比的大学是怎么样的。
此刻，我站在大学的门口。这里简直就和我梦寐以求的学校一模一样！一扇金碧辉煌的大门，一棵棵环保的参天大树，简直完美极了！这只是门外的风景。校园内还别有洞天呢。进入校园内，一栋高大威武的教学楼展现在了我的面前，还有一些来来往往的学生。再看另外一边，一栋崭新的宿舍楼矗立在那里。我兴冲冲走向宿舍楼。我来到了宿舍。这里的宿舍是两个人一间的，诺大的宿舍，漂亮的床，精美的梳妆台，美丽的柜子。
这是我有生以来第一次见到的宿舍。简直是美仑美奂！
之后，我来到了操场，环形跑道，运动器材。多么齐全！还有篮球场，多么宏伟！足球场，多么健康的运动项目！跑道上有人在比赛：3！2！1！跑！裁判说完了跑的那一瞬间，两位选手就像风一样跑了出去。多么厉害的同学！在去音乐馆的路上，我满怀期待，想象着她们唱歌。想着想着，我就来到了音乐馆的门口。悠扬的钢琴声伴随着优美的歌声奏出了美妙的声音。我听着听着就入迷了，我听得如痴如醉，甚是喜爱。随着完美的歌声落下帷幕，我也知道该走了。
随即，我就走到了大门，看着这无与伦比的大学，我心生感叹：长大了我一定要靠自己的努力考上这样美丽，梦幻的大学！
我心目中的高校作文【精选9篇】六
我们班的语文老师姓朱，我们亲切的。喊她朱老师。朱老师有四十多岁，中等个儿，长长的头发又黑又亮，眼睛虽然小，却充满着智慧。你能相信吗？她的那双眼与众不同——就是因为，会说话！每当我考了一个满分的时候，她那双眼睛好像在说：“good！你真棒！要保持哦！”每当我一大早来到班里带领同学们朗读课文的时候，她的眼睛仿佛在说：“你真有领头的能力！像一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”每当我遇见朱老师向她问好的时候，她的眼睛就说：“真有礼貌！”
虽然她很严格，布置作业的量很大，但是我们从不推辞，总是按时完成。有一次我去姐姐家写作业，看到她的作业几乎比我们的少一半，但是我知道，朱老师这样是为了我们好。
朱老师很希望看到我们点点滴滴的进步。有一天，该上语文课，朱老师抱着一大堆作文本来，高兴地对我们说：“薛宇昕是咱们班作文最好的，他写的很生动、有趣，没有一点不通顺的地方”。薛宇昕听了十分得意，之后，朱老师又高兴的表扬了几个同学。
朱老师讲课十分有趣，就连班里很调皮的孩子有时也听的很入神。有一次，朱老师正津津有味得给我们朗读一篇优美的文章，突然，一个同学对老师说：“朱老师，你有一个字读错了！”我们以为这个同学打断了老师，朱老师一定会很生气，而朱老师却把那个错字反复读了几遍，竟然又对他说了声谢谢。老师这种知错就改的行为深深打动了我，我心想：我们一定要向朱老师学习！
朱老师谦虚、善良、关爱同学、温柔、知错就改，这不正是我心中的好老师吗？
我心目中的高校作文【精选9篇】七
篇一：我心目中的项羽_
太史公云：“于是项王乃悲歌慷慨，自以为诗曰：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”英雄末路，宝马美人。一言概之，乱世之豪杰，却非逐鹿之枭雄。
项羽身出楚国遗民，胸怀驱逐暴秦拥立楚嗣为王之大志，及陈涉首难，天下征尘四起，烽火狼烟，项羽以微势起于陇亩间。挥戈纵横三年，灭秦封侯，项羽号为霸王，成近古未有大事。其胆识韬略后世多称之，项羽勇武过人，有霸者仪，有其灭秦裂天下事中可见一斑。
然而西楚霸王结局凄惨，羞见江东父老，自刎乌江，遭人裂体。世人皆言项籍刚愎负勇，不纳良言方步入四面楚歌境地。不能否认的是项羽确实不能算得上一个政治家，几乎政治家所有的必有品格思想在此人看来都是猥琐狭隘，是不屑于欣赏与学习的。那么在争霸天下的军事与政治相抗中，项羽渐入窘境自然也是必然之事了。怀顾籍之性：勇武豪卓，重义轻生。油然而生的当是对于此人的惋惜，某涂鸦狷言：项羽本不该走向逐鹿天下之路，以其天性，或成一代名将，驰骋沙场破敌于千军中，将虎狼士奔突于万马间，其灭秦称王非悍将不可为，籍当列首；或成江湖游侠，持戟啸傲，快意恩仇，所谓侠之大者，为国为民耳。纵横于三江五湖，方致籍之本性。为将籍卓然盛名，为侠籍义薄云天，不巧的是项羽走进了与刘邦的政治交锋中，刘邦先入咸阳与鸿门宴安然遁走，便注定了豪杰式风格的项羽会败在小人式风格的刘邦手下。锋芒毕露，恃武轻策，垓下的楚歌，别姬的悲慨与乌江畔的横兵自刎早已是这位绝世英雄的归宿！
英雄有英雄存在的悲喜，世人可以看见环绕在他们身上的光芒，但同时也能看见他们所拥有的寂寞与悲慨。项羽，他是英雄，悲剧性的英雄，所谓时代的风云，方才卷起了多少神秘的面纱。太史公意气风发盛赞之，吾亦欲盛赞！
篇二：我心目中的项羽 _
也许是因为胡军一人既演过《天龙八部》中的萧峰又演过的项羽，我每每想到项羽，都会把他和萧峰相比较。二人都曾在无垠的大漠或是军营前杀敌布阵，弄得黄沙滚滚，却掩不住真英雄的勇猛无畏；二人都曾在营帐中畅快喝酒，这酒永远不是把盏小酌，像某些帝王将相般的胸无文韬武略，又爱酒水美人。品酒，永远不是营帐中的场面，那里，只属于酒碗交错，军士们畅快痛饮，看不见离人的忧愁宛转，只有酒中泼洒出的豪气回肠，而萧峰与项羽，总那么简单豪爽；二人又在生命之最困难时有美人伴，然而又在最无奈最意外的纷争中痛失美人，纵使杀出几百骑，无得知己，纵有恩仇，报了又如何？而在最后，二人的命运都是悲壮惨烈的，渺渺茫茫，形单影只，一个为了天下苍生，用箭穿心；一个无颜面对父老，乌江自刎。
同悲同喜，同壮同烈。两人一个在秦末一个在宋，穿越时空，却都令人为英雄下泪，为英雄叹息。
可是项羽与萧峰毕竟有不同，如果说萧峰是家仇国恨造就成他的人生悲剧，那么项羽的就是他自己的索取。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”项羽率八千江东弟子背水一战，解巨鹿之围，却坑杀了秦降兵二十万，只因疑降兵谋反。
攻下鸿门，宴请沛公，却因软弱痛失扭转乾坤的机会。项羽是悲剧的，因为他也许永远不明白战争，不只有作战之能，还有会决断与判别。不会打仗的将士阵亡在沙场，尚不觉悲，一个会打仗的将士，因为心里在简单才叫遗憾！军壁垓下，四面楚歌，霸王别姬，这只是悲剧之始。乌江自刎的原因不是农叟的欺骗，而是自己对自己的欺骗！
“是天之亡我，非战之罪也。”可近千年以后，有位诗人题诗乌江亭，却这般写“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
没错，如果说萧峰的死让人心中沉重，怅然若失，那么项羽之死，则令人遗憾哀婉，一声叹息。可惜萧峰只是文学作品中的形象，而项羽，确实中国历史上真正叱咤风云过的悲剧式英雄。
篇三：我心目中的项羽 _
项羽是一个武术家，他的武艺惊人，自叹有力拔山兮之势，打起仗来是所向披靡。可是项羽的文韬就是弹尽粮绝了。
项羽是一个武夫，拿他与各朝代人物比起来，符合性格特点的是张飞、李逵，性格犷野，不拘泥于小节，战场作战勇猛。可是对于他来说与奸臣们斗法可就是班门弄斧了，在鸿门宴中刘邦试探性地说：有小人挑拨我们。项羽想也没想就把曹元伤给供出来了，致使一个安插在刘邦身边的特工队员牺牲了。
项羽比较狂妄，是一个自负的人。当时拥兵四十万，与小小的刘邦军相比，他就所向无敌了。可是刘邦没有硬来，而是见机行事。当他没下达作战名冷之前，项羽就已经说漏嘴了，还被别人给拉拢过去。当项伯回营禀报时没有丝毫怀疑，“项伯是怎么知道刘邦的意思呢？”这也体现对身边人的毫无防备，不细心。对于心腹范增的意见又是听而不应，行事不果断。他认为没必要在这里杀刘邦。当刘邦出兵，照样击破。万万没有想要，项羽最后死在他的自大手里。
项羽的一生是戎马生涯，如果项羽建国，国家也不会太繁荣，宦官当道或延续暴政，不会像汉朝发展改革，更加富强。
篇四：我心目中的项羽 _
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，历史的长河见证了英雄的辉煌，也见证了英雄的穷途末路。在乌江江畔，项羽用自刎结束了英雄的辉煌一生，纵使他没有在纷争中夺取胜利，可是他的优良品质也使他名垂千古。
他心中怀有雄才大略，他曾说：“读书只能使人成为一个动笔文人，练剑只能使人成为一介武夫，我要学习兵法，做统率千军万马的将军。”事实证明，他实现了自己的诺言。他号称西楚霸王，成为一方霸主。他重情义，纵使有逃生的机会，他没有独自离去。他用自己手中的武器阐示了什么是情义。
无疑他的前景是光明的，他的对手是孱弱的刘邦，此时似乎胜利已近在咫尺，可是他却因恃勇自负、妇人之仁而放过刘邦，养虎遗患，他自己葬送了自己，但他死不悔改，仍然说：“天之亡我，非战一罪也。”岂不谬哉！
他是一位穷途末路的悲剧英雄，连李清照都高颂：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”他的“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝为奈何，虞兮虞兮奈若何”唱出了他心中的无奈与凄苦，让我们俨然泪下。他让我们领略了真正大英雄的风采，让我们为之折服。
可是他却失去了唯一一个可以卷土重来的机会，虽然他拒渡乌江成就了他重情义的美名，但大丈夫能屈能伸，假如他能放下自己的尊严，渡过乌江那么结果又未可知，所以这方面项羽是失败的，杜牧的《题乌江亭》中说：“江东子弟多俊才，卷土重来未可知。”假使他卷土重来，那么中国历史或许会改写。
不管如何，项羽仍是不折不扣的英雄。
篇五：我心目中的西楚霸王_
一代英雄豪杰项羽和奸诈小人刘邦同为王，但是他们的性格却截然不同。我佩服项羽，是因为他是拔山举鼎的西楚霸王，他为人不忍，义字当头。虽然他的结局是失败的，但是他的气节却永远留在我心中。
有些人说项羽在鸿门宴上没有杀了刘邦是“妇人之仁”，但我却认为他表现的是“君子之度”。当然，他的“君子之度”放了刘邦这只老虎归山，导致内部认为不值得与他为谋。无论是失败也好，成功也罢，他的这种“君子之度”是不可否认的。还有他那守诚信的表现让我佩服。项羽，毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到。我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳，面对的还是狡猾奸诈的刘邦。你不害怕你的直言不讳会让人不敢再助楚，你以为楚河汉界就是界限，殊不知刘邦这个小人有心明修栈道暗度陈仓。你的武功我很佩服，但你的心机却十分缺乏，而刘邦的心机，他的丢诚弃信就是他的武器，这比你的宝刀更有加锋利……然而刘邦不足与你相比，刘邦是君主，而你项羽却是英雄，使用你英雄的起事，却也英雄的失败。
项羽你不但勇猛无比，而且你还十分重情义。正像你兵困垓下时所作的那首豪迈的《垓下歌》中的“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何”这表现出了你因乌骓马被困时不愿离去的无奈和心痛。还有你面对心爱的虞姬，你的眼泪腐蚀了你的伟岸。“虞兮虞兮奈若何”于是你维护了一个没有丢弃诚信的男人的尊严。
项羽，你身为豪杰，死为鬼雄，胜为英雄，死为枭雄，你是我佩服的第一个也是最后一个失败的英雄。项羽，我佩服你。
我心目中的高校作文【精选9篇】八
在我们的心中，对老师的要求肯定是不同的，有的人希望老师温柔，有的人希望老师讲课幽默，还有的人希望老师聪明等等，而我就希望老师讲课幽默、认真，我很幸运，在我的身边就有一位这样的老师。
这个老师是一位数学老师。她讲课风趣、幽默，并且，每一道题她都能给我们指出重点，让我们彻底明白这道题，有时候，她会让我们先自己讨论，比如说一道判断题，她就能让我们先说一说理由，这道题为什么对了或者为什么错了，往往我们班做判断题时，就会是一个人接一个人的发言，最后，看我们说的差不多了，她就会让我们停下来，将这道题仔细讲清楚，如果还有人不会做，她就会认认真真的一遍又一遍的讲，知道那个人听懂为止。这样在我们分辨过后，她再讲，我们就会将这道题记得清清楚楚，再也不会错了。
这个老师不仅幽默，而且还很有耐心。
杨怡在我们班可是出了名的认真。每天下课，都能见到她学习的身影，有时，她在学习上碰到不会的题，就会去问同学，有的时候，同学们也解不出来，她便去问老师。这时，老师就会一遍又一遍的给她讲，讲完后，就会让杨怡再讲一遍，等到杨怡彻底弄懂了之后，才结束了讲解。
这个老师还很负责。
老师在开学之前，总要让几个女生把班里打扫一遍，装饰一番。但是，她自己没有想其他老师那样，让学生自己装饰，而是亲自来到学校，和他们一起干，有时，老师写几个毛笔字让他们贴在墙上，有时剪一朵花装饰教室。
大家猜到这位老师是谁了吗？对，就是我们的班主任赵小茹老师。
我心目中的高校作文【精选9篇】九
弯弯的梓柳河，杨柳依依，草长莺飞„„每到这个时候，我就踏着青青河边草，去寻找我心中的春——我和爸爸的足迹。
那时我已五岁，爸爸经常带我来到河边：放风筝；游泳；扫落叶；“滑冰”„„那是一个雪后初晴，柳梢已泛绿的初春的早晨，我硬缠着急着去镇上办事的爸爸和我一起去河
边滑冰。爸只好答应先陪我一会儿。一路上我高兴极了，虽说还是春寒料峭，可在我眼里正是万紫千红、鸟语花香的仲春，因为有爸爸陪着，我心里温暖极了，„„河边，已有许多小孩玩得正起劲。我很快就加入了他们的行列，我们像燕子一般在冰上飞舞着，并将雪花捏成雪球，纷纷掷向对方„„爸爸一边交代我们不要到中间去，一边在河岸边走着，眯着眼，微笑着。“喀嚓”忽然，我觉得脚底一软。“啊！——冰炸了！”其他孩子都比我大，他们发现不对，纷纷地朝岸上跑。“喀嚓！”我还没来得及细想，就一下掉进了冰冷的水中。“啊！平平掉水里了！”爸爸听到喊声拼命地跑过来，“咚”一声就扎进水里。一股暗流冲击着我，我离冰洞越来越远，我浑身无力，说不出话，昏昏沉沉地在冰下随水漂流。不知过了多久，我感觉到离开了冰冷的水，眼前是春暖花开，耳边是莺歌燕舞，身上是春天般的温暖，慢慢地我睁开了眼睛。（据说这已经是第三天了）我开口就问：“爸爸呢？”可大家都不回答我，我知道不好。我拼命地大声喊：“爸爸！爸爸！”猛地蹬开被子，跳下床，向梓柳河——这让我充满欢欣与悲哀的地方跑去„„爸爸走了，爸爸为了我，早早地结束了他30岁的青春„„后来，我常常来到小河边，寻找我的爸爸，寻找我和爸爸的欢乐与足迹，只有沉浸在对爸爸的回忆中，我才能感受到一丝春天般的温暖。爸爸是我心目中永远的春天！
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