在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
文明礼仪我践行篇一
寒假是放松心情、充电提升的好时机，也是增长见识、提高修养的黄金时期。作为当代中学生的我们，饱读经典，树立自己的文明礼仪意识，让自己在寒假中践行文明礼仪，成为更加高尚、充实的青少年。在这个特殊的寒假中，我亲身感受到了文明礼仪的重要性，并从中体会到了一些心得和体会。
第一段：阅读经典开启文明之旅
寒假的第一天，我萦绕在图书馆的书香之中，文明礼仪意识的种子在这里有滋有味地成长。阅读经典是丰富自我内涵、增长人文素养的重要途径，我选择了《礼记》《孟子》《大学》等经典著作读了起来。《礼记》告诉我，恪守礼仪是一种美德，它能够让人们彼此尊重、相互关怀；《孟子》中有句话让我很受触动：“曾子曰：‘君子之于天下也，无适也，无莫也，天下皆可为仁也。’”，这让我明白，作为一名学子，我们要在行为举止中展现仁爱之心。这些经典的阅读让我更加明白了文明礼仪在生活中的重要性。
第二段：践行文明礼仪 从细节做起
践行文明礼仪，从身边小事做起。我树立了“尊重老师”的意识，在面对老师时，不再无礼、敷衍了事，而是认真倾听老师的教诲，积极回答问题；我也从生活细节中悟出了文明礼仪的重要性。例如，我出门前会主动关好门窗、关闭电器，养成了先让女生先走，关注特殊的人群等良好的生活习惯。这些看似微小的行为都彰显出我对他人的尊重，展示了我是一个受过良好教育并具有文明素养的年轻人。
第三段：以文明礼仪凝聚和谐与友爱
文明礼仪能够凝聚人心，增进友谊。寒假中，我结识了许多新朋友，在与他们的交往中体验到了文明礼仪的重要作用。在与同学交往中，我学会尊重他人的不同观点，不盲从，独立思考，保持自己的原则。在与邻居交往中，我主动给老人让座，乐于帮助他们解决生活中的困难。这些经历不仅让我在文明礼仪上更具自信，也使我在和睦、友爱的关系中体会到了生活中的快乐和幸福。
第四段：出行有序 关注公共秩序
寒假期间，我热衷于旅游与探索。在旅途中，我亲身感受到了文明礼仪对公共秩序的重要性。我积极与他人礼貌沟通，在排队进入景区时不插队，不争抢先，始终保持乐观、宽容的态度。我也主动注意到公共设施的卫生，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。在与他人共享这片美好土地的同时，也尽自己的一份力量，共同维护了公共秩序。
第五段：持续践行 文明礼仪永不止步
寒假的践行让我深深体会到了文明礼仪的重要性，它不仅是个人素养的体现，更是社会进步的标志。因此，我决心将文明礼仪践行进行到底。我要持续关注社会公益活动，积极参与志愿者服务，努力为他人的幸福多作贡献。我要加强与他人的沟通交流，改正自己的缺点和错误，时刻保持一颗谦虚、宽容、乐于助人的心。只有这样，我才能真正成为一个具有文明礼仪意识的青少年。
践行文明礼仪不仅需要规范自己的行为，更需要内化于心，自觉践行。我相信，只要我们每个人都用心去追求完善自己的道德修养，弘扬文明礼仪的理念，我们的社会将会更加美好。寒假践行文明礼仪的心得体会，将成为我们未来成长的重要经验和宝贵财富。
文明礼仪我践行篇二
xx：
校园是我家，文明靠大家。为进一步营造浓厚的构建和谐、文明、团结的校园环境，提高全体师生、家长对社会主义核心价值观的知晓率，确保东莞市委市政府争创全国文明城市"四连冠"圆满成功，我们诚恳地希望每一位家长和你们的孩子一起，大手拉小手，我们理应"从我做起，从现在做起"，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我们倡议：
一、争做学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识，把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分，积极参与文明礼仪教育活动，全面掌握礼仪知识，自觉践行礼仪规范，不断提升文明素质，切实做到明礼仪、讲文明、守规范。
二、争做传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识，积极推动文明礼仪教育，自觉克服不文明现象，积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友，改变不文明的观念和行为。
三、争做践行文明礼仪的表率。带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德，自觉爱护公共环境和维护公共秩序，把加强文明礼仪修养作为一种责任，从日常工作和生活的每一个细节做起，时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌。
文明礼仪连着你我他，创建文明城市，人人有责，人人受益。让我们共同努力，从修正自身做起，从您的家庭做起，从现在做起，从每件小事做起，让我们积极文明礼仪活动的实践中去，为创建文明城市贡献出自己的一份力量。
倡议人：xxx
时间：x年xx月xx日
文明礼仪我践行篇三
大家好！今天我演讲题目是“践行执法礼仪，做人民满意的健康卫士”。
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。儒学大师荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，由此可见文明礼仪对于个人、国家以及整个社会的重要意义。践行执法礼仪也是执法队伍自身建设中最重要的一环，是赢得行政相对人的理解、信任和尊重的必要条件，是执法人员的精神面貌和综合素质的体现。由此可见，作为一名卫生监督执法人员，践行执法礼仪是我们监督执法工作能否顺利开展的关键。
如何才能做到文明用语呢？这需要我们用心说话、真诚待人、尊重他人、换位思考。特别是在执法中，“和风细雨”的劝导远比“暴风骤雨”的训斥有效。记得一次执法中，我们准备依法没收一名无证行医男子的诊疗器械，该男子情绪激动，强烈阻挠，甚至对卫生监督员恶语相加。面对他的无理抗拒，我们稍有不慎，可能会导致冲突。这时，我走到该男子在一旁哭泣的妻子面前，将面巾纸递给她，对她说：“大姐，你们的心情我很理解，出来谋生不容易，可是法不容情，合法经营才是正道啊。你爱人这样闹下去，解决不了任何问题，不如我们坐下来商讨怎样才能让你的诊所走上合法的轨道，你看行吗？”一番话使这对夫妻的情绪逐渐缓和下来，我们耐心地向这对夫妇宣讲医疗执业相关法律法规，认真帮助该男子分析办证条件，并详细告知其办证程序。现在，该男子已办理了《医疗执业许可证》，成为了一名医疗执业人员，他和他的妻子终于能光明正大地在省城从医谋生。他们对我们的处罚没有怀恨在心，反而对我们的帮助感恩于怀。
准确，处罚适当；同时，一切操作都要在阳光下进行，不得以权谋私，杜绝索拿卡要。只有这样，在舆-论监督面前我们才能挺直腰板，问心无愧。2015年，一名受到我们帮助而再就业者为我所送来一面锦旗，上写“秉公执法，廉洁恤民，关注民生，指导就业”16字，这16字字字珠玑。我们付出了辛劳和无私，换来的是百姓的敬重和信服，这是多么让人欣慰的鼓励啊！
践行执法礼仪，需有为民服务、排忧解难的诚挚之心。“全心全意为人民服务”是我们的宗旨，为了更好的落实这个宗旨，我们实行暖人心的“七点”和“三到位”服务，即“微笑多点、态度好点、脾气小点、说话轻点、做事细点、推诿少点、行动快点”及“宣传到位、教育到位、告知到位”。为了实现我们的服务宗旨，我们经常主动上门为监督对象开展咨询服务、解答疑难问题。在全国文明创建过程中，我们对监督单位的不规范操作进行不厌其烦地指导、培训，对不规范的单位要持续整改、复查，不漏掉任何一个环节，直到全面达标为止。我们通过热情服务消除行政相对人的畏难情绪和对我们的误解。我们通过人格魅力充分调动被监督单位的创建积极性，融洽了监督与被监督的关系，为历次文明创建的顺利达标创造了良好的条件。
生监督文化的真实体现，是我的前辈们用自己的行动对我们年轻人的榜样示范。我深知，我身上的蓝色制服代表的深刻含义——那是人民群众赋予的一份沉甸甸的责任。我们将“执法为民、服务发展、公正严明、优质高效”的核心价值理念化作行动去履行这份责任。同时，我们要用礼仪之道去打开人民群众接纳、理解和支持之门。践行执法礼仪，做人民满意的健康卫士。我们一直这么做，并将永远快乐地做下去！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的主题是《》
自古以来，中国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是看到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是整洁、得体身份的的衣着，是落落大方的举止，是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
同学们，我们是未来社会的建设者和接-班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!
我的讲话完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好!我是**公司的***。很荣幸能够参加这次演讲，我演讲的题目是:《文明践行，我为千阳增光彩》。
古人云，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，国家的脸面。所以，学习文明礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位形象，更能润滑和改善人际关系。
中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称。具有良好的文明礼仪是做人的基本要求。她不仅能给社会带来和谐、给他人带来温馨，也能给自己带来快乐，给我们带来慰藉。
传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个人文化程度很高，但不懂礼仪，那他是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
在当前形势下，文明礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。文明礼仪并不伟大，因为我们人人都能做到；它也并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的。文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起…”
在现实生活中，如果你对这些不屑一顾，你必定会失去很多东西，因为你丢失了文明，丢失了做人的基础，这将是彻彻底底的失败。
乱晒乱挂，不乱扔乱倒，不随地吐痰；积极参加绿化美化净化环境活动，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。
做一位不畏艰难的千阳人。自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序，创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动，监督和举报损坏公物现象，争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。
做侠肝义胆的千阳人。大力弘扬“三平”精神，即平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的强烈责任感。立足本职，做好份内工作，身体力行，积极参与，做文明有礼的人，让雷锋精神温暖人心，从我做起，从现在做起，从小事做起，多一点奉献，多一点文明，多一点温暖，让雷锋精神在促进和谐中焕发出时代的光彩！
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，文明践行，我为千阳增光彩，让文明之花、礼仪之花，开满整个千阳。
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爱在文明、美在礼仪
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”； 她是爱的教养，她是美的修养！
现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行！
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！
同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐；民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平！文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵！
亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；我们/充满激情，我们/渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明礼仪我践行篇四
亲爱的市民朋友们：
文明，为个人赢得尊严，为城市赢得尊重。
文明，让社会更加和谐，让生活更加美好。
我们是嵊州人，我们崇尚文明，追求美好。
为此，我们倡议“六要”：
一要遵守文明礼仪。
礼貌待人，排队有序，言语谦和，举止得体;
二要邻里和睦相处。
团结友爱，互帮互助，积极参与各类志愿服务;
三要遵守交通规则。
驾车时“斑马线”前礼让行人，过马路时走斑马线。
四要多读书读好书。
在读书中积累知识、开阔眼界、陶冶情操、提升境界。
五要崇尚节俭节约。
做到婚事新办、丧事简办、其他喜庆事俭办甚至不办，自觉参与文明餐桌行动;
六要投身文明创建。
清洁家园、保护环境,自觉加入到治水拆违灭旱厕等重点工作中来。
同时，倡议“六不要”：
1.不要在公共场所大声喧哗、吸烟，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不插队拥挤;
2.不要乱扔垃圾，不乱堆杂物，不乱张贴“牛皮癣”;
3.不要铺张浪费、相互攀比，不大操大办婚丧喜事;
4.不要搞封建迷信，自觉摒弃不文明的祭祀方式;
6.不要说不要做与治水拆违灭旱厕等全市重点工作相悖的负面言行。
文明是一种习惯、是一种力量，让我们从我做起，告别不文明陋习，倡树文明新风，争做文明市民，嵊州因你更美好!
嵊州市文明办
2017年3月
同志们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐街办的重要内容。
文明礼仪不仅反映了一个人的'气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个民族、一个国家的对外形象。
我街办号召同志们要用自己的实际行动展示“街办文明礼仪践行成果”，特启动 “践行文明礼仪志愿者”活动，希望有更多的同志加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同志，让文明礼仪之风吹遍街办。
一、重明礼。
只有把文明礼仪铭记在心间，才能贯穿于言行。
要广泛学习个人礼仪、公共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。
二、重践行。
礼仪“成于中而行于外”。
我们要多做实事，躬行实践。
讲文明用语(你好，谢谢，对不起等等);爱护环境不乱扔，节约用水等;规范着装，不穿奇装异服;勤于思考;积极参加街办、社区等组织的各种有意义的活动;礼貌待人、宽以待人;遵纪守法，文明礼让;积极进取，乐观向上。
三、重自觉。
街办是我们共同的家，建设文明、美好、和谐的三圣街办，需要每一位同志的积极参与，共同努力。
我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为街办增添亮色。
我们要自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成无论在家庭、街办及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。
四、重环境。
人改造环境，环境塑造人。
只要人人讲文明，明礼仪，人人追求真善美，抑恶扬善，激浊扬清，就能在全街办形成崇尚文明礼仪的新风。
同时，带动和感染周围的同志，不断地改造自己，提高自己，使自己知礼、守礼、用礼，共同创建文明和谐的街办。
同志们，文明礼仪连着你我他，建设和谐街办靠大家。
让我们积极行动起来，让文明礼仪不是纯粹的倡导，而是每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。
让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，为把三圣街办建设成为文明和谐街办做出应有的贡献!
文明礼仪我践行篇五
在现代社会中，尊重和文明礼仪是我们应该遵守的基本道德准则。通过践行一套文明礼仪，我们可以建立良好的人际关系，增强社会和谐。在长时间的践行经历中，我深刻体会到了文明礼仪的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，准确的言行举止是一套文明礼仪的基础要素。在与他人交流时，我们应该避免使用粗俗、侮辱性的语言，尊重对方的感受。同时，我们还应该尽量保持自己的言行一致，言出必行，不说空话，以免给他人留下负面印象。在参加各种社交活动时，我们还应关注自己的举止得体，避免引起他人的不适应，保持谦和、友好的态度，和睦相处，这样才能拉近与他人的距离，建立和谐的人际关系。
其次，倡导文明素养是践行一套文明礼仪的核心要义。良好的文明素养不仅要求我们遵守社会规范，还需要有文明的行为习惯和良好的修养。例如，在公共场所，我们应该排队有序，不插队；不吸烟、吐痰等卫生习惯应该时刻保持；尊重环境，保持环境的整洁等。通过这些简单的行为，我们可以给他人以良好的示范，让社会变得更加有序、和谐。
再次，文明礼仪的践行需要有自律和自省的意识。我们应该在每一次与他人的互动中，检视自己的言行是否合乎规范、是否尊重对方。通过自律和自省，我们可以及时发现并改正自己的不足之处，进一步提升自己的素质。此外，我们还应该积极向他人学习，关注他人的行为举止，在实践中不断完善自己的文明礼仪。
最后，我们还应该在生活中培养良好的情绪管理能力。在面对生活中的挫折和困难时，我们常常会情绪失控，对他人发脾气或表现出消极的情绪。然而，这种行为不仅伤害到他人，也伤害到了自己。践行一套文明礼仪的过程中，我们要掌控自己的情绪，学会通过积极的方式来释放负面情绪，比如去散步、听音乐或者与好友交流，这样不仅能够保持自己的情绪稳定，还可以有效地避免与他人发生冲突。
通过长时间的践行，我收获了许多关于践行一套文明礼仪的心得体会。尊重和礼貌能够改善我的人际关系，让我和他人之间更加和谐；文明示范能够引导他人向我学习，形成良好的社会风尚；修身养性则使我从内而外地散发出高尚的气质。同时，通过情绪管理，我更加能够调节自己，使自己在任何情况下都能保持冷静，为他人提供更好的帮助。
践行一套文明礼仪是我们每个人的责任和义务。只有每个人都能从自身做起，注重言行举止，倡导文明素养，进行自省和自律，培养良好的情绪管理能力，才能共同营造一个和谐、文明的社会。我将继续坚持践行一套文明礼仪，并积极倡导身边的人一同践行，共同为建设一个文明、和谐的社会贡献自己的力量。
文明礼仪我践行篇六
活动目的： 将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程。
学习礼仪。让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识。
实践礼仪。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现师生员工在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。
宣传礼仪。通过优秀团员宣传，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明新风气的良好氛围。
活动时间：
2015年12月2日。
参与成员：
校优秀团员；
德育工作领导组成员。
活动内容：
（一）广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。举行“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动启动仪式，本学校实际制定出学校实施方案，在全校深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，动员学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋。
（二）各班以文明礼仪为内容，组织学生创编文艺作品，开展校园礼仪展示和知识竞赛等活动，以多种形式形成校园礼仪高-潮。
（三）广播、宣传橱窗、班会、团队等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。开展文明礼仪活动先进 文明使者评选。组织开展经验交流等活动，宣传和推广成功经验。
（四）12月2日由德育工作领导组带领优秀团员到谢集镇主干街道上开展打扫卫生和宣传文明礼貌活动。通知全校优秀团员，积极参与活动。
梁园区谢集二中
2015 年 11 月 15 日
中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。黄家沟小学为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，增强德育工作的针对性和实效性，全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪修养，全面开展文明礼仪教育活动，为了配合学校工作，我班特制定文明礼仪教育活动计划如下：
一、工作目标
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。
二、具体措施
1、创设文明礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的文明礼仪黑板报。
2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。
在常规教育工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。每周一班会上一节文明礼仪课，坚持每周记录两篇文明礼仪日记。
3、寓规范训练于各领域教学之中
在各领域教育教学活动中，教师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。并根据文明礼仪教育的需要，创编文明礼仪教育的教材，使学生在开无意识的学习中强化记忆，受到教育。
4、开展文明礼仪教育主题活动
根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
5、与家庭教育、社会教育结合。
通过家长会和平时与家长的交流，要家长了解学生文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合教师，培养学生的文明礼仪行为规范。
中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的'美德。为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，增强德育工作的针对性和实效性，全面提高中学生的思想道德和文明礼仪修养，全面开展文明礼仪教育活动，为了配合学校工作，特制定文明礼仪教育活动计划如下：
一、工作目标
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。
二、具体措施
1、创设文明礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的文明礼仪黑板报，手抄报。
2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。
在常规教育工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。坚持每周记录一篇文明礼仪日记。
3、寓规范训练于各领域教学之中
在各领域教育教学活动中，教师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。并根据文明礼仪教育的需要，创编文明礼仪教育的教材，使学生在无意识的学习中强化记忆，受到教育。
4、开展文明礼仪教育主题活动
根据每月主题每两周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
5、与家庭教育、社会教育结合。
通过家长会和平时与家长的交流，要家长了解学生文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合教师，培养学生的文明礼仪行为规范。
一、指导思想
“礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育，它是德育的基础工程，是实施素质教育的重要内容。
二、实施内容
1．让每一位学生亲身参与学习礼仪，实践礼仪，展开礼仪的活动中，亲历转变过程，注重情感体验，逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。
2．全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过值周中队、值周教师、值周行政人员巡查等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身，举全校之力争创“文明礼仪示范校”。
行综合考评，期末评出“土楼小学文明班级”、“土楼小学十佳文明礼仪小使者”，对于在文明礼仪方面存在明显问题，经教育不改正的同学，无论学习成绩高低，在期末各类的“三好学生”、“优秀队干”、“优秀队员”等评优评先实行“一票否决”。
4．开展“小手拉大手”活动，创建“文明家庭”活动，进行“文明家庭”的展示，评选活动。
5．以“唱响国歌”为突破口，由校领导亲自检查，每个班级，年级逐一通过。在唱国歌中，具体要求是：严肃认真，声音哄亮，情感真挚。在此基础上，重点抓的校园文明行为是：见到老师、客人、同学主动问好，不乱扔废弃物，不说脏话，不在教室、校道追跑打闹。
6．以演讲比赛、征文、社会实践、板报、作品展示栏等多种形式宣传礼仪，展示礼仪。
7．充分利用晨会课、思品课、班队课学习“文明礼仪知识”，让“文明礼仪知识”进入课堂，以保证“学习礼仪”的时间和质量。
一、指导思想
中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，增强德育工作的针对性和实效性，全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪修养，全面开展文明礼仪教育活动，为了配合学校工作，我班特课设校本课程《文明礼仪伴我行》并制定计划如下：
二、主要内容
通过“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略，开展礼仪教育，普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法，努力消除现行德育与学生实际中存在的问题，促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能，不断增强礼仪意识，培养优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素质的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的学习生命乐园。
1、培养礼仪意识：使学生知道礼仪对于一个人生活的重要意义，一个知礼、守礼、行礼的人，才是一个道德高尚、文明的人。
2、培养礼仪情感：激发学生对礼仪的认同感，知道一个遵守礼仪的人才能得到他人的尊重，不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪。
3、培养礼仪技能：让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范，应该怎样做，不应该怎样做，通过反复的实践，掌握交往技能，成为知礼、守礼、行礼的人。
1、使学生认识文明礼仪的重要性，学会一些礼仪知识，懂得一些礼仪规范，并在日常生活中真正做到知礼、懂礼、守礼。
2、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。
3、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
4、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。
5、探索适合学校实际的学生思想道德教育的有效途径，切实提高学校德育教育的效果。
四、具体措施
1、创设文明礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的文明礼仪黑板报。
2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。
在常规教育工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在
首要位置，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。
3、寓规范训练于各领域教学之中
在各领域教育教学活动中，教师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。并根据文明礼仪教育的需要，创编文明礼仪教育的教材，使学生在开无意识的学习中强化记忆，受到教育。
4、开展文明礼仪教育主题活动
根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
5、与家庭教育、社会教育结合。
通过家长会和平时与家长的交流，要家长了解学生文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合教师，培养学生的文明礼仪行为规范。
五、教学内容与时间安排
每周三第二节及课外活动时间进行
9月份， 校园礼仪篇（上） 4课
10月份 校园礼仪篇（中） 4课
11月份 校园礼仪篇（下） 4课
12月份 综合运用展示汇报
文明礼仪我践行篇七
各位同学、老师、家长：
大家好！
众所周知中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。现在，我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》，旨在加强道德，促进社会文明和社会公德的形成。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的`道德底线，即使拥有了丰富的科学知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。老师们、同学们让我们立即行动起来，向我们的家人，同事、同学、亲朋好友展示我们良好的文明素养和得体的文明语言吧！为此，学校向全体教师和同学、家长们发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、在教室内文明学习，不大声喧哗；
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；
十一、积极参加“向不文明行为宣战”主题实践活动，认真学习《小学生日常行为规范》，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。
希望每一位老师和同学、家长都能积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪伴我行”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿讲究文明礼仪在校园里蔚然成风，愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长！
倡议人：
日期：
文明礼仪我践行篇八
作为一名当代社会人，我们每个人都应该践行一套文明礼仪，以展现出我们的素养和教养。近年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，人与人之间的交往不再简单单一。因此，我们需要适应这个多元化的社会环境，树立正确的文明礼仪概念并付诸实践。在这个过程中，我个人有着一些心得体会。
首先，文明礼仪的践行需要注重沟通的方式和态度。在日常生活中，人们常常会面临各种各样的沟通问题，无论是与同事工作合作，还是与陌生人交往，我们都应该用友善的语言表达自己的想法，尊重对方的意见。此外，我们需要用耐心和理解去倾听他人的声音，这样才能够建立起和谐的交流关系。
其次，文明礼仪的践行需要关注环境的整洁和卫生。在公共场所，我们应该切实做到不乱丢垃圾，保持公共卫生。无论是在地铁站还是在餐厅，我们都应该主动保持环境的整洁，让每一个人都能感受到清新和舒适的氛围。只有每个人都有意识地保持环境的整洁，才能够共同建设美好的社会。
然后，文明礼仪的践行需要关注对待他人的尊重和关爱。在社会交往中，我们应该从小事做起，比如礼让行人、不插队等。同时，我们需要尊重他人的隐私和个人空间，不做侵犯他人隐私的行为。此外，我们应该关爱弱势群体，给予他们更多的理解和帮助。只有尊重和关爱他人，我们才能够构建和谐的社会环境。
另外，文明礼仪的践行需要追求自身的修养和提升。作为一个文明人，我们应该有良好的仪容仪表，让别人看到我们就能够感受到我们的素质与修养。同时，我们应该不断学习和充实自己，提高自己的综合素质和知识水平。只有不断提升个人修养，我们才能够更好地投身社会建设并发挥更大的作用。
最后，文明礼仪的践行需要从自身做起，以身作则。我们不能只是嘴上说说，而是要付诸实践行动。无论是在工作中还是在家庭中，我们都应该做到言行一致，让别人看到我们的言行举止能够产生良好的影响力。只有我们积极践行文明礼仪，充当社会公德模范，才能够传递出正确的价值观念，为社会的和谐发展贡献力量。
总之，践行一套文明礼仪习惯不仅是一种精神的追求，更是一种社会责任的体现。通过我的实践和体会，我深刻认识到，文明礼仪对我们每个人来说都至关重要。只有我们始终保持文明礼仪的践行，才能够建设一个文明和谐的社会，让人与人之间的关系更加融洽，为我们共同的美好未来贡献力量。
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