大手拉小手共创文明城手抄报简单(通用9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-04 04:13:05
大手拉小手共创文明城手抄报简单(通用9篇)
时间:2023-10-04 04:13:05     小编:雁落霞

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

大手拉小手共创文明城手抄报简单篇一

我校地处城乡交接处,生源是农民子女,家长和孩子的文明素质都有待于进一步的提升,作为教育工作者有责任开展以孩子为载体向家庭乃至社会辐射的德育。小手拉大手保护环境活动的开展,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。

经济发达的今天,各种厂矿、企业如雨后春笋般越来越多,为人们带来了富裕的生活。可是一些厂矿排出的废气,严重的污染了我们每时每刻都要呼吸的空气。闻到的不再是清新的、让人舒服的空气,而是刺鼻的难闻的被污染的空气。一些人为了满足自己的私欲,乱砍乱伐,森林遭到了严重破坏。围绕村庄的河流,流淌的不再是清清的、哗啦啦的让人们一眼看到底的河水,而是乌黑浑浊的一潭死水。河里,鱼虾都死了,小河失去了往日的欢笑!

我们很多农田,由于工厂废水的污染,很多庄稼都死了,现在很多农田已经不能再种庄稼了。农民们伤心欲绝,生活失去了依靠。

每次坐车去银川,路过池河时,远远就有一股刺鼻的怪味扑鼻而来。

不仅是我们生活的周围环境受到了污染,我国的主要河流也普遍被污染了。

小河在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤,亲爱的朋友们,你们听到了吗?

我是一名普通的人民教师,担负着教书育人的工作,而我所面对的一群孩子具有极强的可塑性。通过开展丰富多彩的少先队活动,晓之以理,动之以情,使孩子形成讲文明、懂礼仪、爱卫生的良好行为,再以教育之手携社会之手,以学生之手拉家长之手,用一个学生的行为改变一个家庭,共同筑起一个清洁、卫生、文明、和谐的社会环境。

同学们,保护环境人人有责。让我们从身边的小事做起:不再随地吐痰,不再随手扔垃圾,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一下手,从我做起,从现在做起,把保护环境作为我们应尽的义务,用自己的实际行动保护环境。

3月12日植树节马上就要到了,利用好这一契机,宣传植树造林的好处,通过孩子们力量引领全乡人民植树、种花、爱护绿化,美化居住环境。通过少先队员结成手拉手分队和小伙伴,让文明新风吹向农村,从课堂走入生活,相信不久后的将来,在我们全体成员的共同努力下,我们一定能创造一个水、绿、花、景的家园!

大手拉小手共创文明城手抄报简单篇二

亲爱的同学们:

蓝天、碧水、绿色、清净,是人居环境的基本要求,是真正体现“生活富裕,生命阳光”的基本标准。本学期县政府开展“洁净城乡,美丽铅山”活动,是一项造福百姓的民心工程。每一名小学生都要积极响应政府号召,从我做起,从小事抓起,以实际行动参与到我校“小手牵大手,洁净校园,美丽家乡”活动中来,为营造干净、整洁、美观、有序的环境作出贡献。为此,我们向每位同学发出如下倡议:

一、遵守公德,提升素质。自觉提高节约意识、环保意识、生态意识,规范自己的言行。懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德,争做文明公民。倡导文明新风,培育道德风尚,养成文明健康生活方式和良好公共卫生习惯,形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好局面。

二、主动参与,身体力行。全体同学要积极行动起来,以主人翁的姿态,争做“小手牵大手,洁净校园,美丽家乡”的表率和模范,关心、支持、参与学校组织的各类清洁卫生活动,做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不带零食进校园,不践踏花草树木,不损坏公共设施。

三、倡导正气,营造氛围。清洁卫生从身边小事做起,认真打扫教室、清洁区卫生,随时检拾教室、楼道、卫生区等地的垃圾,放入垃圾筒,并以自己的模范行为影响自己的爸爸妈妈爷爷奶奶,带动自己的身边人。积极履行社会监督责任,对发生在身边的不讲卫生现象、不文明行为,要及时劝阻、制止和举报,引导他人讲究公共场所道德,共同维护好公共环境卫生,为建设美好家园尽责出力。

上乘富饶,天下永平。永平蕴山之美,集水之秀,我们应该百般珍惜与呵护。让我们共同携手,积极行动起来,用热情和干劲,用恒心和毅力,让我们的校园变得更加整洁,亮丽,美好,和-谐;让我们的家园天更蓝,水更清,山更绿,地更净,为建设美丽永平贡献应有的力量,以最美的姿态欢迎四海宾客!

永平小学“小手牵大手,洁净校园,美丽家乡”活动领导小组

20xx年4月

大手拉小手共创文明城手抄报简单篇三

从小到大,我得到过无数只手的帮助,正是这些爱心之手——让我感受到无比的温暖与感动。虽然那只是一直普通的手,但却是它却拉扯着我,走到了今天。

“来,不要放弃,我们一起跑,我们一定会成功!”说着,你们便伸出双手,鼓励我向前冲,不怕困难,挑战极限!最后,我在你们的帮助下,挑战成功。不管是在学习还是在生活上,有你们,也是让我拥有了一笔珍贵的财富,更是物价的宝物!你们——我的朋友们,很感谢你们对我伸出援助之手,不断地鼓励我,陪伴在我的身边,让我的人生道路留下不可抹去的足迹——这,更是友谊的足迹!光阴似箭,日月如梭,在美好的生活中,我觉得自己很幸运,因为我又家人与朋友,和那些帮助过我的人。在灿烂的阳光下,你们的大手,就是小手在成长中最美好的见证!

大手拉小手共创文明城手抄报简单篇四

无数人的大手拉着我们的小手,一同走过了风雨雷电、阳光雨露。所以我们应该做的,不仅仅是孝敬父母、尊敬老师、珍惜朋友,还要懂得一点——感恩。本文是本站小编为大家整理的大手拉小手

手抄报

,仅供参考。

有一次,我们以阅读领航的形式组织春游,那是我们第三次小组活动,我们对这个项目还是比较陌生,不能大大方方的和游人交谈,错过了好几次机会,这都被善于观察的翁老师看在了眼里,马上过来帮助我们。翁老师先做起了示范让我们看,好厉害!翁老师瞅准一个人,大大方方的和游人交谈,认认真真的读着问卷,一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后,翁老师和我们说:“只要放宽自己和别人之间的距离,适当的册去陌生感,就一定会成功的!”翁老师让我们在试试看,再加把劲。结果我们接二连三的成功了,取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!

还有一次,我们去百联调查当时我们已经很有勇气了敢和人交谈,但许多人都是挥挥手走过,几个小时下来只完成一两张,把我们急的像热锅上的蚂蚁,毫无头绪,急得满头大汗,翁老师看了几次说:“你要让别人有亲切感就要礼貌待人,这样才能做的更好,你应该先叫叔叔或者阿姨,然后介绍自己是来自哪里,之后在让别人去做问卷,做好之后不要忘了说谢谢,当然别人没有空也不需要打扰人家。不要为班级抹黑更不要为学校抹黑,加油吧!”我们得到了鼓励和鞭策这让我们更加有信心了,我们马上重整士气,各自出击再次获得了好成绩。

还有一次,我们一直找不到和是得地方翁老师主动帮助我们找地方我们看了几遍还是没有什么好得地方,正当我们都很沮丧时,老师灵机一动,用了电脑,一会儿就有好几个地图上没有得地方,就是特别挑剔的同学也能找出来一个认为好的地点。

老师给了我们温暖,给了我们勇气,给了我们鼓励,给了我们信心,也给了我们好的方法。

我妈妈有一双大手,我有一双小手。小手很可爱,大手很勤劳。

我从小身体不太好,于是妈妈就想出了一个好办法:每天带我走路上学,为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时,我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事,不知不觉得就到了学校路口。冬天到了,一双小手套套在小手上,一双大手套套在大手上,大手紧紧地拉着小手,让我感到格外温暖。

放学后,大手和小手有时也会"打架",他们你追我跑,互相打闹着,开心极了。晚上我睡觉前,大手为了增强我的抵抗力,都会给我做按摩。有一天,大手给我按摩时,我突然感到了背上好像被什么划了一下,我大叫一声"好疼"。妈妈连忙说:"对不起。"我好奇的想知道是什么东西在扎我,当我打开妈妈的手时,我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧!大手就是这样一直陪伴着小手,才让小手成长到了现在。

大手和小手还有许许多多的有趣经历,大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢!

大手拉小手手抄报2

大手拉小手手抄报3

大手拉小手手抄报4

大手拉小手手抄报5

大手拉小手手抄报6

大手拉小手手抄报6

大手拉小手手抄报7

大手拉小手共创文明城手抄报简单篇五

我们先进行了一个叫“大白菜”的游戏,接着我们进行了分组,全班的同学和家长分成4组。我被分到了第四组。我们为我们队伍取名为:“梦想队”。随后大家共同商量,我们绘制队旗,编队歌,编口号。

第一个项目是“信任背摔”,家长们用身体做成一个平床,同学身体笔直垂直往后倒。这是需要队员信任和勇气的比赛,梦想队完成的非常完美,获得满分8分。

到了下午,我们来到最刺激,也是最恐怖的地方“断桥”。断桥比赛要求我们在8米高空,窄约60厘米的木板上,跳过1·5米的`断桥对面,再从对面跳回来,比赛的难度和压力都很大。用时最短的队,将获得断桥比赛第一。我们的队友每组几乎都用时3分,“梦想队”远远落后。到我和爸爸上了,我们没有多想什么,快速的爬了上去,以最快的速度拴好安全绳,走到板子上。在8米的高空中,断桥在微微的摇动,我一看下面,吸了一口冷气,我总感觉这板子是斜的。我越来越紧张,想万一掉下去怎么办······不容我多想了,爸爸先跳到对岸,用他那肥大的手抓住我小小的手,借着爸爸的力,我鼓足了劲,勇敢的跳了过去,再借着教练的力跳了回来。我们比赛耗时最短,是梦想队的最快速度。我们队的王曦醇,因过度恐惧,迟迟不敢在高空断桥处跳到对面去,同学们和泡爸泡妈们在下面高喊:“王曦醇,好样的!”“王曦醇,加油!”在大家的鼓励下,王曦醇终于战胜了自我,挑战成功!

比赛继续,我们“梦想队”队员不负众望,在第三个项目“穿越电网”,赶上了3队。但在第四个项目“鼓舞人心”我们因经验不足,落到了最后一名。拓展比赛我们虽败犹荣,我们是挑战了自我,胜在勇气上!

“大手拉小手,快乐共成长”亲子活动使我更加自信了,更加勇敢了。加深了同学们的友谊,我更热爱我的班级了!

大手拉小手共创文明城手抄报简单篇六

我妈妈有一双大手,我有一双小手。小手很可爱,大手很勤劳。

我从小身体不太好,于是妈妈就想出了一个好办法:每天带我走路上学,为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时,我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事,不知不觉得就到了学校路口。冬天到了,一双小手套套在小手上,一双大手套套在大手上,大手紧紧地拉着小手,让我感到格外温暖。

放学后,大手和小手有时也会"打架",他们你追我跑,互相打闹着,开心极了。晚上我睡觉前,大手为了增强我的抵抗力,都会给我做按摩。有一天,大手给我按摩时,我突然感到了背上好像被什么划了一下,我大叫一声"好疼"。妈妈连忙说:"对不起。"我好奇的想知道是什么东西在扎我,当我打开妈妈的手时,我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧!大手就是这样一直陪伴着小手,才让小手成长到了现在。

大手和小手还有许许多多的有趣经历,大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢!

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大手拉小手共创文明城手抄报简单篇七

突然,一个伯伯走到我的面前。看着那川流不息的车子,又望了望我,嘴中嘟嚷着说:“此刻的司机怎样都不让行人呢?”

伯伯又望了望车子,他慈祥地望着我,说:“孩子,别怕!来,我来帮你,跟我来!”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。

走到马路中间,伯伯又对我说:“细心点!车子很多,细心点!”虽然这句话微不足道、很简短,可是,我却觉得很幸福,很温暖。

在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到达了马路的对面,伯伯这才放心了。此时,我觉得:虽然我的手被握痛了,可是,心理却像是吃了蜜一样。

被人关心的感觉真好!

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大手拉小手共创文明城手抄报简单篇八

“大手拉小手”活动反思

大班阶段是幼儿在幼儿园的最后一个阶段,随着年龄的增长,幼儿的自我意识在逐渐增加,和老师及同伴之间建立了比较深厚的感情,他们为自己代表幼儿园中的大哥哥大姐姐而感到自豪,并开始产生关心和爱护弟弟妹妹的意识。

针对幼儿的这些特点,4月20日下午,开展了“大手拉小手,一起去春游”的活动。由大班的孩子带着小班的孩子一起寻找春天,说春天。和煦的阳光,愉快的氛围,在和小班弟弟妹妹一起游戏,一起探索大自然的过程中,大班幼儿在面对比自己弱小的个体时,每个人的自我意识都被无形的强化,充分的肯定了自己,敢于展现自己,在帮助弟妹的同时实现了自我的完善,在提高了自身责任感的同时,自信心得到了很大的满足。这次的春游游让每个幼儿都获得了很多!“大手拉小手”给孩子提供了锻炼自己、关爱他人的机会,提高幼儿的同伴交往能力,促进幼儿全面发展。通过这次活动,增强了幼儿的体质,锻炼了幼儿的毅力,更重要的是培养了幼儿的合作意识让幼儿体验到分享带来的快乐。小班的.弟弟妹妹感受到了哥哥姐姐对自己的关心、爱护,体验到与哥哥姐姐一起活动的快乐。中大班幼儿在活动中萌发了作为哥哥姐姐的自豪感,在帮助弟弟妹妹的同时实现了自我的完善,提高了自身责任感,自信心得到了很大的满足。通过这次活动我有个新的设想:可以在幼儿园开展了“大手拉小手”——快乐系列活动。一、让孩子走进居民生活区,师生一起共同感受和了解了丰富多彩的社区生活。一定会有难忘的回忆!

1.了解参观了菜市场,使孩子们了解到很多蔬菜的种类及名称,亲身感知体验在菜场买菜的生活内容。

2.走进新华书店开阔了孩子们的眼界,增长了对图书管理有关知识的了解。

3.在走进热闹的马路中孩子们不但了解马路上各种各样的车还上了一堂生动活泼的交通安全知识课。

4.走进医院,孩子们在老师的带领下,首先认识了解病人的痛苦与毅力。以及医生叔叔勇敢、不怕苦、不怕累的精神,同时也让孩子们切身体验到了医生的伟大。

二、每年的九月,通常幼儿园都会在哭闹声中迎来一批新生。

为了帮助小班幼儿更快、更好地适应幼儿园集体生活,可以开展了“大手拉小手”系列活动。教师组织大班的哥哥姐姐们到小班弟弟妹妹中去,结成“一对一”式的好朋友,和他们说说悄悄话,拉拉手,抱一抱;和他们一起做游戏、唱歌、跳舞,赠送自制小礼物,并帮助小班老师做一些力所能及的事情,帮助弟弟妹妹穿衣服、叠被子、分点心等等。我相信孩子在此活动中一定会有更多的收获!

大手拉小手共创文明城手抄报简单篇九

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

昨天,在一向寂静的`青少年宫里,源源不断的传出小朋友和航海学院的大学生吵吵闹闹地说话声。不用问,小记者活动又开始了。这会儿的活动主题十分有趣,“大手拉小手”。我们每一个小朋友的旁边都会跟着一位大哥哥或大姐姐,他们将带我们去獒园参观,并把那里的东西讲解给我们听。

獒园,听到这个词,大家一定十分的熟悉,也都一定去过好几次,真不知道为什么要组织去这个地方。我和我的好朋友陈馨怡的旁边两位大姐姐就是从别的地方来的,她们不熟悉獒园里面的环境,几乎都是我们讲解给她们听的。

来到獒园,抬头一望,只见一个高高的杯耸立在前方,这就是来獒园必须参观的景点——人民英雄纪念碑。登上楼梯到达人民英雄纪念碑的旁边,往下望,一片汪洋大海出现在眼前,海面上波光粼粼,偶尔会有几艘小船驶过。在海的陪衬下,对面的一栋栋楼房也显得格外耀眼,这是一幅多么美丽的海景图啊!

一丝丝凉风吹过,海面上泛起了波纹,但这几条扫兴的皱纹却没有给大海减少几分美丽,它依旧那么充满魅力,令人如醉如痴。

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