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教师节表彰会发言稿篇一
各位领导，各位老师：大家好！
又是一季秋风爽，又是一年硕果香。今天，我们满载着教育的丰收喜悦和对新学年的美好畅想，在这里隆重集会，共同欢庆我们第二十九个教师节。在此，请允许我代表我个人及全体生活指导教师向全体教职员工致以节日的问候！向受到表彰的教师表示最热烈的祝贺！在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀生活指导教师上台作表态发言，心情非常激动。我之所以能取得这样的成绩与学校领导的大力支持、关心培养以及同事们的密切配合、鼎力相助是分不开的，在此，请再允许我向曾经关注过我的各位领导、同事表示衷心的感谢！下面我向大会作表态发言：
学校宿舍是学生的第二个家，作为生活指导教师首先要从宿舍的常规管理抓起，只有抓好宿舍的床铺整理、卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静、整洁、舒适的生活环境。通过落实学校制定的《住宿生的日行为规范》、《优秀寝室评比》和《群星璀璨揭示板》的争星活动等，有评比有奖励，调到了学生的积极性，实施过程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到问题及时与家长和班主任联系，形成教育管理的合力，加之我们每位生活老师精心准备组织的“快乐星期天”活动，丰富业余生活，集体舞成了我们生活区一道独特的风景线。致使宿舍的氛围更加整洁、融洽、富有生机。不仅有一个如家的环境，还培养了学生自理能力和生存能力。做好宿舍的常规工作并不意味着我们的任务已完成，用校长的话说，生活指导教师既是保姆又是教师，是学生在教学区生活的继续。我的理解是即关心住宿生的饮食起居又要关心其受教育的成长过程。因此，我们要关爱每一位学生，做到有耐心有爱心又要细心，“假如她是我的孩子，假如我是她”来鞭策自己的工作。留意学生的思想-行为-习惯-性格，答疑解惑，做到因材施教。树立良好的教师形象，让学生学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信。同学们之间能够团结互助，建立深厚的友谊。让学生感觉到宿舍这个大家庭不仅有一个如家的温暖，他们的课堂老师还在。不仅学会了做人的道理，还学会了知识。除此之外，我与同事们能够，一起在生活区的这片天地上打拼，团结一致，奋力进取，经历了风雨，见到了彩虹。做到了确保安全无事故发生。
拼搏与收获同在，付出与回报并存。今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
尊敬的各位领导、老师们，新学年、新起点、新征程，让我们站在新的起跑线上，以崭新的姿态，昂扬的斗志，饱满的热情，务实的作风，尽情挥洒我们的激情和汗水，不断挑战自我、超越自我，不断刷新新的记录。去迎接七小另一个更加辉煌灿烂的金秋！
再次祝愿全体教师节日快乐!身体健康、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！
教师节表彰会发言稿篇二
尊敬的各位领导老师：
你们好！
九月十日佳节日，在这第xx个教师节来临之际，首先，请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节至今，xx年的时光匆匆而过。也正是这xx多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节，才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给啦我们，使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有啦更加不寻常的意义，使广大教师的工作热情更高，成绩更卓著，使我县的教育事业更加生机勃勃，蒸蒸日上！
一代伟人恩格斯说过，“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。的确，做为一名教师，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土，用自己的青春和热血谱写啦一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。
“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育，教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李，铁骨铸师魂”，世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关；世上很少有像“教师’这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想；世界上很少有像“教师”这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。
瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定啦我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，以发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。
现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展啦，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡，又不平凡；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出啦更高的挑战，这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地，始终保有职业的特点，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，我们广大教师应不断地努力，成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业更加美好的明天而共同努力吧！
最后，让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感，向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼，祝我们的祖国更加繁荣昌盛，自由美好！
谢谢！
教师节表彰会发言稿篇三
近年来，我市坚持教育优先发展战略，特别是去年以来，不断加大教育投入，切实改善办学条件，全面实施教育提质工程，教育工作呈现出了良好的发展势头。一是教育投入不断加大，积极争取上级资金1.05亿元，全面完成全市42所农村中小学校改薄任务，投资3.1亿元的登封外国语高级中学一期工程已基本完成并投入使用。二是教学水平明显提升。20xx年高考实现新跨越，普通一本上线人数实现三年内翻一番，一本上线率居五县市第二位，二本上线率居五县市第一位，基本实现了教育质量达到xx市郊县中上游水平的阶段性目标。三是教育特色逐渐显现。专门研究出台了《关于加快发展现代职业教育的意见》，探索实施教体事业融合发展，成立了登封市职业成人教研室，进一步深化了校企合作和产教融合，创新力人才培养模式。四是教育公平不断彰显。全面落实资助政策，建立了覆盖学前教育至研究生的学生资助政策体系，把全市所有建档立卡贫困户家中的学生全部纳入资助范围，基本实现了“不让一个学生因家庭困难而失学”的目标。
百年大计，教育为本。当前，我市正处于发展的重要历史关头，虽然面临xx建设国家中心城市、华夏历史文明传承创新示范工程、国家新型城镇化综合试点等诸多政策机遇，但也存在许多困难和严峻挑战。要想加快发展、创新发展、转型发展，就需要靠人才来支撑，靠教育来保障。要想打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，就需要加快教育改革，推进义务教育均衡发展，扩大优质教育资源覆盖。因此，要坚持把教育事业作为经济社会发展的先导工程，放在优先发展的战略位置，以办好人民满意的教育为最终目标，持续加大教育投入，努力建设教育强市，推动经济社会协调可持续发展。
教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。因此，要坚持把教师队伍建设作为教育的基础工作，建立一支师德高尚、业务精湛、富有奉献精神和创新能力的高素质教师队伍，推动我市教育事业持续、快速、健康发展。坚持把改革创新作为教育的根本动力，在尊重教育发展规律，完善工作机制的同时，要从必须改、能够改的地方改起，逐步解决影响教育发展的突出障碍和群众反映的突出问题，为教育事业发展注入强大动力。
要坚持把教学质量提升作为教育的核心要求，广大教师和教育工作者要紧盯提升教育教学质量这个核心要求，内外兼修，奋发有为，敢于冲破传统观念束缚，树立先进教育理念，探索新的教书育人模式，改进教学内容、方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力。要坚持把公平正义作为教育的价值追求，要用规则和制度保障广大人民群众共享教育改革发展成果。优化城乡教育资源配置，加快改善农村办学条件，持续完善教育设施，健全家庭经济困难学生资助体系，着力解决好贫困户、弱势群体子女就学问题，决不能有一个学生因为家庭经济困难而失学，保障所有适龄儿童都能享受教育机会。
要提高站位，深化认识，切实增强实施教育优先战略的责任感和紧迫感；明确任务，突出重点，加快推进全市教育事业又好又快发展；加强领导，形成合力，共同推动教育工作再上新台阶。
教师节表彰会发言稿篇四
尊敬的各位领导，老师们：
大家上午好！（鞠躬）
又是金色的季节，又闻果实的清香。今天，我很荣幸站在这个主席台上，和老师们共享收获的喜悦。人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪闪发光的词句来赞誉老师，也许，我们没有惊天动地的壮举，也没有感召世人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心；也许我们做得还远远不够，但党委、政府却给了我们这项荣誉，我们的心情万分激动。在这里，我代表盐井镇全体老师最诚挚地感谢蒋书记、潘镇长，感谢党委、政府对盐井教育的高度重视，对全镇师生的深切关怀！（鞠躬）也感谢社会各界对盐井教育的支持，谢谢你们！同时，祝全体老师节日快乐！（带头鼓掌）
一位教育家曾说过：只有“热爱”才是最好的老师，没有爱就没有真正的教育。我们是农村小学教师,为了祖国的教育事业,多年来一直孜孜不倦的学习教育教学理论，付出了艰辛的汗水和努力。人们都说讲台只有三尺，十多年来忙碌在讲台之间，才发现那是一个浩瀚温馨的世界。一丝丝渴望的眼神，一缕缕眷恋的柔情，一声声温柔的叮嘱……铸成了教书育人的无穷乐趣和桃李芬芳的成就。我们崇拜讲台的高尚圣洁，因为站在那里会生出一种无言的神圣与庄严；我们景慕讲台的淡泊宁静，因为站在那里会生出一种摆脱世俗喧闹的.踏实与坦然。
双手捧着这个奖项，心中思量着它的分量。每一次孩子清纯的眼眸，每一次领导关切的话语，每一次同事支持的微笑，给了我们不尽的力量！也许，我们不是栋梁，但是我们的学生是祖国的栋梁。让我们继续下去，爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取！
路漫漫兮，任重道远，而我们农村学校的教师所面临的困难会更多：生源差、教学设施差、生活条件差。然而，为了祖国的教育事业，我们的信心不会差，干劲不会差，干出的实绩也不会差。我们坚信讲台就是我们的人生舞台，粉笔就是我们的人生画笔，因为热爱，我们会深情地演绎我们的人生，因为执着，我们会微笑地描绘祖国的希望；因为信心，我们会默默地不懈努力！让我们在党委、政府及教管中心的`领导下，携手共进，创造盐井教育的更加辉煌！
谢谢大家！
教师节表彰会发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第36个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了20xx中考全县文化成绩第一、综合排名第三的喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。
忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。
忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！
忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。
更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的.团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。
新的学期又开始了，领导再次让我担任初三英语课，我深知这是一份信任和责任，这是一种压力和动力，既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌，尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧。
“耿耿园丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，合家欢乐！
我的发言完毕，谢谢大家！
教师节表彰会发言稿篇六
区直中小学、职校，各镇中心学校(含五镇)，各事业子校、民办学校、幼儿园：
为隆重庆祝我国第xx个教师节，大力推进教育均衡优质发展，推动品质学校建设，区委、区人民政府决定召开庆祝xxx年教师节表彰会。现将有关事项通知如下：
一、会议时间：xxx年9月7日(星期三)上午9：00
二、会议地点：区政府会议中心1号会议室
三、参会人员：
1.区直中小学、职校校长、支书;
2.各镇中心学校校长、支书;
3.各事业子校、民办学校校长;
4.城区幼儿园园长，学前教育集团核心园园长;
5.受表彰的优秀教育工作者代表、优秀班主任代表、优秀教师(含支教教师)代表。
以上参会人员名单具体见附件1。
四、会议要求：
1.受表彰人员(含受表彰单位负责人)提前40分钟到场，披挂绶带后集中进场在指定位置就座;其余参会人员提前30分钟签到进场入座。
2.严格遵守会场纪律，手机设置成静音或震动状态，不随意走动。
3.请各校按照《xx区第xx个教师节表彰会签到册》(见附件1)所列人员，通知相关人员准时参会，严禁迟到、早退和无故缺席，会议不允许请假。如因特殊原因不能参会，需向局分管领导请假(肖维督学)，并委派人员代会，将代会人员名单反馈局办公室(联系人：杨丹;电话：xxxxxxxxxxxxxx)。
4.请与会人员着白色上装，黑色下装。
5.请各校下载《xx区第xx个教师节表彰会座位图》(附件2)，提前告之参会人员，熟悉会场分布情况，提前在指定位置对号入座。
6.会后请各单位在签到处领取奖牌、荣誉证书。
7.请与会人员注意往返途中安全。
附件：区第xx个教师节表彰会签到册
区第xx个教师节表彰会座位图
区教育局办公室
xxx年9月5日
教师节表彰会发言稿篇七
各位老师、同志们：
今天我们在这里隆重集会，庆祝第36个教师节。我代表学校向全体老师致以节日的祝贺，向受到表彰的老师致以崇高的敬意，向为学校各项工作做出贡献的全体干部教师表示衷心的感谢！
我想，教师作为一个职业人，他也应该和一般人一样，首先要获得生存的满足，解决好衣食温饱问题。这也是教师职业幸福的基础。近年来，由于受国际、国内两个市场的影响，矿业公司生产经营遇到前所未有的困难。企业减员，职工下岗，特别是临近退休5年以下的女职工几乎全部下岗，给职工工作和生活带来巨大影响。尽管如此，矿业公司从大局出发，坚持支持学校发展，不仅没有给学校下达减员指标，而且还根据工作需要，补充了一些急需专业教师。在收入方面，公司落实了国务院相关文件，一次性投入4267万元，解决了老师工资补差问题。这充分体现了公司党委对广大教师的亲切关怀。今年，老师们外出旅游的较多，表明公司的关怀给我们带来了身心的愉悦。这是老师们职业幸福的物质基础。
如果说“得天下英才而教育之”是教师的职业幸福，那么，把普通的孩子教育成英才则是更大的幸福，这也是名师之所以为名师的可贵之处。近年来，老师们认真践行社会主义核心价值观和学校发展理念，爱岗敬业诚信友善，爱护学生，教书育人，涌现出了一大批受人尊重的名师，在矿区形成了良好的教育生态。这是学校发展不可忽视的软实力，也是老师们职业幸福的良好环境，希望我们大家珍惜。
教师作为知识分子，具有很强的自我效能感。在教书育人、桃李满天下的同时，及时总结工作中的成败得失，把良好的传统、经验和做法向青年教师传承，把工作中遇到的问题进行深入的研讨，上升为理性认识，发展成课题研究。这是教师职业幸福的更高境界，是实现教师人生价值的重要体现。近年来我校涌现出一大批既具有较高教育教学水平，又具有很强的科研能力的教师，20xx年320余人次在区级以上赛课、论文评比中获奖，有7项区级课题顺利结题。
现在全校区级以上在研课题26项，其中市级课题15项、区级课题11项。这也是学校不断扩大影响力、使学校生生不息不断发展的重要力量。我们希望这样的老师越来越多、专业水平越来越高、影响力越来越大、职业生活越来越幸福。当前以自选考试科目、英语一年两考、综合素质评价进入中考总分为主要特证的中高考的改革，以更新课标教材、选课走班，以促进学生全面而有个性发展为特征的课程改革已经全面启动，给我们提出了一系列的新课题。
我希望大家积极投入到课改和研究中来，在适应改革需求、促进学校发展的同时，提升自身的幸福指数！
最后祝全体老师教师节快乐！
谢谢大家！
教师节表彰会发言稿篇八
尊敬的各位老师：
在这金秋送爽、花果飘香的时节，我们迎来了第二十三个教师节。在此，我代表学校领导班子向你们致以亲切的问候和崇高的敬意！真诚地向你们道一声：“你们辛苦了！”
宜小的发展，离不开在座的每一位，是你们用辛勤的汗水造就了宜小的成长。在过去的一年里，学校成绩的取得有你们的辛劳，尤其是省农村实验小学的创建凝聚着你们的智慧。你们不断地提高思想觉悟和道德修养，以科学的理论教育学生，以正确的价值取向引导学生，以优良的作风塑造学生，以高尚的人品魅力感召学生。
你们播种春天，播种理想，播种力量；您们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。宜小是块鲜花盛开的地方，每一朵都有您们的心血，每一朵都有您们的笑影！
老师们，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。让我们携起手来，为把宜小办成一流的实验小学而努力，为宜陵镇创建教育强镇做出更大的贡献！
最后，祝全体教师节日快乐！工作顺利！家庭幸福！
谢谢大家！
教师节表彰会发言稿篇九
各位老师：
大家下午好！
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第36个教师节暨清源乡教育工作表彰会，首先让我代表清源乡党委和政府向取得优异成绩的学校表示热烈祝贺！向全乡教职员工致以崇敬意和亲切问候！
近年来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界关心支持下，经过全体教职员工辛勤工作，我乡教育也取得令人瞩目成绩——办学水平明显提高，教学管理进一步加强，基础建设日臻完善（中小学宿舍楼建成使用），教育改革不断深入，教学质量逐年攀升。今年初考，清源中心小学取得了全县综合第四的好成绩，走出近几年的教育低谷。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子刻苦，更得益于广教工默默耕耘；不仅仅得益于基础条改善，更得益于管理水平提；不仅仅得益于全社广泛支持，更得益于学校内部焕发出生机活力。
国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。教育历史使命就传播文化知识、传承人类文明，涉及千家万户、人民群众切身利益紧密相关。而作为县委教育强县的战略部署，我们的成绩倍受全县人民瞩目。在此，我提几点希望要求，希望大家再接再厉，再铸辉煌。
学校领班子，作学校领核心，要加强班子自身思想建设、组织建设，形成个廉洁、务实的领导集体。
其次要有清晰办学思路，坚定服务管理意识，善于运科学、人性化管理手段，确保学校管理各个环节既有章法，又有成效。抓教育教学、抓考勤管理、抓测评考核，甚至于抓分班这样细节都务必做公开公正公平，不能损害教师的积极性。
三要千方百计改善办学条件，提高教师待遇，凝聚广大教职工智慧力量，营造有利于事业发展良好创业氛围，学将校工作不断推向新局面。
四要探索校务公开、民主管理新举措，不断扩大社会、家长、教师、学生参与学校基本制度建设及日常管理制度，使学校管理制度适应学生发展需求，适应教师专业化成长需要，最终实现学校发展目标。
教师作为知识传播者，理应不断充实自己，不断提高教学水平综合素质。因此，希望大家进一步增强学习紧迫感，树立终身学习观念，更新知识结构，掌握现代教育技术，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，成为爱学习、会学习、终身学习的楷模。二要与时俱进，锐意创新。教师教育创新承担着沉重使命。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。培养具有创新精神素质人才要作为教育工作紧迫任务，贯穿于教育、教学全过程，要培养学生创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，培养更富有创新精神、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表，教书育人。"学高为师，身正为范"。教师道德、品质人格，对学生具有重要影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。
尊师重教是党和政府的一贯方针，也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的领导，切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持，措施上得力，集全社会之力，形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力，为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境，解除后顾之忧。要利用各种新闻媒体，采取多种形式，宣传教育法律法规，宣传教育工作中的好典型、好经验、好做法。大张旗鼓地表彰奖励教育战线的先进集体及先进个人，调动社会各界、各行各业发展教育事业的积极性，真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。
同志们，知识改变命运，教育成就未来。让我们积极行动起来，在县委、县政府的正确领导下，在各部门的关心支持下，在全社会尊师重教的氛围里，在学生和家长们的热切期盼中，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，坚定信心，开拓进取，励精图治，奋发图强，为清源的腾飞和全县教育事业的发展做出新的更大的贡献！为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。
最后，再次预祝全体教师教师节快乐、新学期工作顺利！
谢谢大家！
教师节表彰会发言稿篇十
亲爱的老师们：
大家下午好！
春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第30个教师节。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！
这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学；二年级数学、语文；一年级数学；三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建设成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢！谢谢你们！
今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！
今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小！
在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论：
什么是幸福教育？
倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。
何谓幸福？人们可以从不同的角度理解它，但总能抽象出一些共性的东西和规律。比如，幸福是一种愉快的心情，即快乐；这种快乐必须是持续一段时间而不能是瞬间的，它来源于对生活现状的满足和生活的乐趣。值得强调的是，这种快乐不是单纯的享乐，而是以发展和进步为支撑的。真正的幸福是物质与精神、生理与心理、个人与集体、主观与客观、眼前与长远的有机统一。
通俗地说，幸福教育就是在幸福中开展教育，在教育中体验幸福；通过教育创造幸福，通过幸福促进教育。幸福教育就是要为幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大纲领：以人为本是幸福的灵魂，积极心理是幸福的支点，优良品德是幸福的先导，快乐有成是幸福的真谛，劳动是幸福的源泉，满足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本钱。
幸福教育的真谛和精髓
幸福教育是师生双边的互动，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。
教师获得幸福的途径可归纳为职业认同、职业交往、专业成长、学校管理、社会支持、身心健康等方面。学生获得幸福的途径包括角色认同、人际交往、学业成长、学校管理、重要他人的影响、身心健康和亲社会行为等方面。
幸福课堂的最大特点集中表现为“爱教爱学、会教会学、教会学会”，这也是幸福教育的真谛和精髓。
在这样的幸福课堂上，教师的灌输变成了学生的自主探究、群体探究，教师的一言堂变成了学生的百家争鸣。学生体验到无边的遐思、闪光的追问、新奇的创造、情感的共鸣、观点的碰撞、灵感的激发、潜能的释放和个性的张扬。课堂真正成了学生生命成长的温床、精神发展的殿堂。
我们办幸福教育，要让教师幸福起来，教师幸福了学生才能幸福。老师们让幸福教育我们的习惯，成为我们的工作方式，成为我们的信仰和追求，成为我们的自觉行动。
再次祝大家节日快乐，身体健康！
谢谢！
教师节表彰会发言稿篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是第xx个教师节，我们在这里隆重举行20xx年度模范教师表彰活动。
在过去的一年里，我校在上级领导的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，教育教学活动顺利开展，特别是办学条件得到了跨越式的改善，学校的办学成果和社会声誉不断提升，得到了领导、家长和社会各界的广泛好评。
为了表彰先进，弘扬正气，今天我们将对在20xx年工作中涌现出的24位模范教师进行表彰。24位模范教师是热爱教育的模范，是爱岗敬业的模范，是为人师表的模范，我认为，他们最值得我们尊敬的是，他们都是师德高尚的模范。今年教师节的主是：在我们表彰的24位模范教师中，有以37年教龄的杨xx老师为代表的、一直默默坚守在教学一线的老教师，有以锐意创新、成绩突出的靳卓玉老师为代表的青年教师，有以素质过硬、不计报酬的何媛老师为代表的临时教师，有以陈强老师为代表的党员教师，有以曹苗红老师为代表的后勤员工，他们无论男女老少，不论一线后勤，共同的特点都是坚守与奉献，坚持在教育教学活动中以德立身，以德树人，这是24位模范教师最值得我们弘扬和学习的精神。
在昨天召开的全区x年教师节表彰大会上，分管教育的陈市长和教育局路局长都特别强调了教育工作者坚持立德树人的重要性，要求我们把立德树人与爱国主义教育、诚信教育、养成教育等社会主义核心价值观有机结合，要求广大教育工作者坚持学习，不断创新，努力为我们运城建设人才强市做贡献，为我们中华民族实现伟大复兴做贡献。
老师们，希望大家一方面认真领会上级领导的讲话精神，一方面认真学习身边模范的奉献精神，在新的一学年里，刻苦学习，与时俱进，不断创新，为我们学校的发展做出自己的贡献。
谢谢大家!
教师节表彰会发言稿篇十二
满江红大酒店的庆功宴早已结束，但那酒味似乎还在眼前飘香。
xx年和xx年，是兰溪五中高考历史上的两次新高，作为一个亲身经历了这两次高考的普通一员，心情自然是感慨万分。现在回顾高三一年的备考工作，可谓是酸甜苦辣齐涌心头。尽管高考成绩可谓岁岁年年人不同，但备考工作却是年年岁岁花相似。清楚地记得xx年高考总结大会上我的发言，主题除了感叹只有感谢，感叹成绩的取得来之不易，感谢值得感谢应该感谢的所有同事。如今又一次站在这熟悉的地方，同样是作为班主任的总结，我的发言除了感谢只留感叹。
从高一到高三，一路走来，心存理想，也心怀忐忑。有快乐也有困惑。最终有了这样一个结果，一个用高考成绩证明的结果，一个用高考分数证明以后才让人把悬着的心渐渐放下的结果。当我们面对xx届的高考成绩，既有欣慰也有遗憾，欣慰自不必说，遗憾的是老师见面都会说如果谁谁谁也上了重点就不会觉得“差那么一口气”，就可以为我们这次的努力划上精彩的句号；正如刚刚闭幕的北京奥运会，有人说如果刘翔110米栏拿了冠军，这次的北京的奥运会可以说是圆满的。但我们记住了那句名言――如果可以如果，那么巴黎可以装在瓶子里。也正因为如此，我们才能静下心来细细回顾，我们才能“吸第二口气”再次上路。
我们不曾对我们今年高考的成绩大事宣扬，但是，我们每个人的心里都充满自豪：我们为这个年级的学生所付出的辛劳，在学生们感恩的眼神里得到体现，在家长向亲戚邻居的炫耀中得到认可，在同事甚至上级领导的祝贺声中得到认可。数字固然是直观的，但数字背后的内容却是丰富的，毕竟有时数字不能清晰地表达我们的体验，我们人生中的这三年时光毕竟比数字来得丰富与深刻。
感谢之一：感谢高一（7）班的两任班主任姚亚芬、潘宏彤及以他们为首的所有任课老师，你们的辛勤劳动为这个班级奠定了良好的班风和学风。
感谢之二：感谢高二（5）班时和我一起战斗过的陈春才老师、章国源老师和唐丽华老师，你们的努力工作为这三门高考学科奠定了良好的基础。
感谢之三：感谢高三（5）班的所有任课老师，不论是功力深厚的，还是年富力强的，抑或是初出茅庐的，都能各尽所长，真正做到了群策群力。一年来，你们为了班级的学生，为了一个共同的心愿，付出了太多太多。从强势开局的豪情万丈，到艰苦过程的激情迸发，直至高考前的温柔叮咛与衷心祝福，应该说我们一直是热情澎湃。
感谢之四：感谢三年来对高一（7）、高二（5）、高三（5）班的师生倾注过关爱与帮助的所有领导和同事，你们的关爱与帮助为高三（5）班备考工作的全面顺利开展有了一个良好的外部环境。
说完感谢，留下感叹。
感叹，主要是感叹高三（5）班这个集体，确切地说是感叹这个班级的教师集体。创造今年高考结果的七个人，组成的是一个怎样的集体？在这个集体中的感受又是怎样的？还真的是一言难尽。
这是一个年轻而有活力的集体
在这个集体中，有在各自备课组中年纪最轻的数学老师、物理老师、化学老师、生物老师。因为年轻，所以他们肯吃苦、能敬业、善学习、干劲足；因为年轻，所以他们有活力，能够走近学生，了解学生，从而更有针对性地帮助学生。真的，年轻，没有什么不可以！跟他们相比已经并不年轻的我也因此充满了活力，获得了继续前进的动力。
这是一个低调而不张扬的集体。
他们就像一群农夫，经营着一片并不肥沃的土地，有草要除，有苗要正，需要用心雨滋润浮躁的田野，需要用耐心呵斥着脆弱的禾苗，需要用果实证实这片土地的已往不败的实力。
有人说：一个老师就是一所学校。这句话，如果理解为一个学校的群体一定会把老师的人格特征折射于这个空间，那么，正如王威寅老师的质朴、黄俊芬老师的低调、吴跃老师的真诚、夏洪老师的务实、周卫华老师的奉献，蒋国辉老师的活泼，这个群体也是一个不事张扬的集体。
他们只是把自己的口才展示于课堂，把自己的才华驰骋于三尺讲台。在平时更多时候却是沉默的；当学校的利益，当高三学生的命运被视为自己的生命的时候，同样需要指导的孩子忍心被置脑后，甜甜蜜蜜的婚假可以自动取消，花前月下的恋情可以暂时抛到一边，有什么困难可以默默克服。进入高三以后的一次次月考后，分析，研究，可以忘记时间，错过吃饭的时间。一个个周六的加课之后，留给自己的只有疲惫的身躯。寒暑假的加课，在别人的休息中打造精品。正因其低调，才显出其务实。不用列举一些细节，这些忙碌的身影时时闪现在我们的脑际。应该说，每一届高三都会这样拼命，这正是兰溪五中的魅力所在，也是兰溪五中的生命之所在。也许这里面也有一种精神在，一种“五中精神”，有奉献，有纯朴，有真诚，有务实，有实实在在的工作态度。
这是一个快乐而不做作的集体。
整整三年，我们一路走来，路边洒有汗水甚至泪水，但也洒有快乐的笑声。如果这条路边有鲜花开放的话，那是用我们的热情与生命浇灌的。
谁都知道高三是辛苦的：老师的日常教学距离高考是那样近，数不清的考试检测应接不暇，考试之后的分析校正又是如此急切，而且学生的情绪与心态又需要太多的疏导；班主任工作又是那样烦琐，往往又是那样急迫，每一件事都与学生的未来相连。但是，也许正是因为忙碌，才使得老师们心无旁鹜；心无旁鹜，所以能全力以赴；全力以赴，所以心境单纯；心境单纯，所以简单快乐。
我们与学生谈心，求得两颗并不同年的心灵在碰撞中获得放松；我们一起分析每个学生的进步或者波动，求得体会同事间共同锻造精品的快乐；我们的信条是：快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福！
xx届高考已渐行渐远，无论是经验还是教训都将成为我们前行的财富。“欲道今朝花开早，料得来年花更香”。在新的征途上，我们将信心百倍，干劲十足，再攀新高！
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