2023年财务会计学心得体会(实用8篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

财务会计学心得体会篇一

在我刚学习该课程的第一章时，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了后面的内容后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上更深一步应用。

在学习中我发现它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。但是，困难不能否认，只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。

财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策，对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。

一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：

(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

(2)财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。

(3)通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)财务会计学中有关计算问题，可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。

二、对财务会计的理论学习体会

在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理：收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。

在复式记账法下，会计账户的左方成为“借方”，右方成为“贷方”。借贷是记账符号，分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下：

资产帐户：期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额

负债及所有者权益账户：期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额

财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。

(一)对资产的认识

资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。为了正确反映企业的财务状况，通常将企业的全部资产按其流动性划分为流动资产与非流动资产。在这里，我们把货币资金、应收票据、应收账款、存货和待摊费用等可以合理地预期将在一年内转换为现金或被销售、耗用的资产;而除此以外的其他资产统称为非流动资产，包括持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产等。资产的确认、分类和计价在财务会计实务中占很大的的比重。

二：按部就班，循序渐进!!

知识的学习是个过程!从基本原理开始就需要明白!否则寸步难行!基本的原理是学习的基石!!!!

三：总结，总结，再总结!!

作错题目，理解错误不可怕，怕的是错误了却不明白为什么!!总结能够避免犯可以不犯的错误!

财务会计学心得体会篇二

学习财务会计是金融专业学生必修的一门课程。在学习的过程中，我深刻体会到了财务会计的重要性和难度，也感受到了学习过程中的苦与甜。在这一过程中，我学到了很多，深化了对财务会计知识的理解和认识。以下是我学习财务会计后的一些心得体会。

第一段：财务会计对个人的重要性

财务会计是每个金融专业学生所必须学习的一门课程，它对每个人的工作和生活都有着举足轻重的作用。通过学习财务会计，我们可以学到许多财务知识和技巧，能够对公司的财务状况进行全面的了解，并能合理规划和管理个人和公司的财务。这对于求职、创业和日常消费都是极其重要的。

第二段：财务会计的学习难度

虽然财务会计对于每个人都很重要，但它也是一门比较难的课程。对很多人来说，学习财务会计需要花费更多的精力和时间，才能理解它的本质和核心内容。在学习财务会计的过程中，我们将会面临着许多的挑战，包括对复杂概念和公式的理解以及对财务报表的分析和解读等。

第三段：学习财务会计的方法

想要学好财务会计，就必须要采取正确的方法和策略。首先，我们应该充分利用好课堂时间，认真听讲，做好笔记，明确知识点和概念之间的联系，建立起正确的财务会计思维。其次，我们应该多做练习，锻炼财务分析和计算能力，熟悉财务报表和财务概念的用途和意义。最后，我们还可以参加一些相关的线上或线下课程、培训和实践活动，加强对财务会计知识的掌握。

第四段：财务会计的应用

财务会计学习不仅仅是一门学科，更是一种能力和技能。在实际工作和生活中，我们需要不断地应用财务会计知识来解决具体问题。例如，当我们做出一个商业决策，需要知道对公司的财务状况和未来潜力进行具体分析，这时，我们就需要运用到财务会计的知识和技能。在应用方面，我们应该不仅注重理论知识的掌握，还应该注重实践操作能力的提高。

第五段：结语

总体来说，学习财务会计是非常有价值的，它能够让我们更好地了解和把握公司和个人的财务状况，更准确地做出判断和决策。同时，从学习过程中，我们可以培养出科学的财务分析思维和技能，对我们的职业发展和个人成长都有着至关重要的作用。学习是一个不断进步和提高的过程，相信通过不断的努力，我们能够在财务会计领域取得更加卓越的成就和贡献。

财务会计学心得体会篇三

在这学期的教学工作中，我主要从事《中级财务会计》课程的教学工作。作为专业核心课程，它是一门理论性强、实践性要求严格、规范的课程。为了要求同学们完成课程学习能够达到初级会计师的水平，培养学生的岗位意识，增强同学们的实践综合能力，故将课程调整为按岗位来学习。其对应的目标工作岗位可包括出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理、会计主管等。并采用教、学、做一体化的教学方法，将财务会计理论、财务会计单项实训、财务会计分岗位实训、财务会计综合实训(手工实训+电算化实训)构成的一个循序渐进的体系。

但是，教和学的作用是相互的，作为教的一方，不能不顾学生的学情特点一味灌输知识，好似只是一厢情愿，结果是白费。只有在师生积极的相互作用下，才能产生作为一个完整现象的教学教程。以现在我所教的班级学生来看，虽然他们只学自己有兴趣的知识，学习自觉性较差，逻辑思维也较差，但是学生爱动手，形象思维较强。所以我充分发挥了动手能力的这个特点来激发他们学习的积极性，采取的措施如下：

(一)分组合作学习稳步推进

在课堂上采取理论教学同步实施课程单元训练的做法，结合实物演示和案例分析，边教边学，边学边做。我把全班同学分成9个组，每个组6-7人，要求各小组完成所布置的任务，每小组成员之间互相帮助的同时，小组之间也互相比较，互相竞争，形成了良好的学习氛围。特别是在手工实训时，小组中每两个人又分为一个小小组，在登记账簿时，一个人登记总账，一个人登记明细账，互相核对，使同学们逐渐树立岗位意识，同时互相指出实训中存在的问题，在实训结束时，我让每一组派代表上来发言，总结自己实训中的得失，肯定成绩，明确不足。同时在学习过程中鼓励同学们多自己总结。把你自己总结的东西讲给小组的每一个成员听，在巩固知识的同时，提高了自己的学习能力。

(二)积极利用网中网进行单项分岗位实训

由于学生未曾参加过生产经营活动，既缺乏理性知识，又缺乏感性知识，因此在财务会计课程中有必要利用网中网教学平台进行仿真式训练，效果也十分明显。

财务会计学心得体会篇四

财务会计学党史是一部充满传统与现代融合的壮丽篇章，它见证了中国共产党在经济建设方面所做出的伟大贡献。深入研读财务会计学党史，不仅可以帮助我们了解党在财务工作中的探索与实践，更能启迪我们在今后的财务工作中不断前行。通过总结财务会计学党史的经验教训，可以更好地发挥财务在国家经济建设中的作用，实现党的理想目标。

第二段：财务会计学党史的宝贵经验

财务会计学党史中的宝贵经验是我们在财务工作中的宝贵财富。首先，财务会计学党史不仅告诉我们财务工作的重要性，更教育我们财务工作要坚持正确的思想方向。其次，财务会计学党史强调了党的领导在财务工作中的核心地位，要求财务工作者以党的利益和人民群众的利益为己任。第三，财务会计学党史中的故事和案例向我们讲述了财务工作的创新与突破，教育我们在实际工作中勇于尝试新的方式和方法，不断提高工作效率。

第三段：财务会计学党史的启示与警示

财务会计学党史中的启示是我们在财务工作中应该学习的宝贵经验。首先，财务会计学党史启示我们要善于总结经验，不断完善工作方法和制度，提高工作效率。其次，财务会计学党史启示我们要善于借鉴他人经验，学习先进的管理理念和先进的实践经验，不断提高自身素质和工作能力。第三，财务会计学党史启示我们要坚持原则，严格遵守财务纪律和财务制度，守住财务安全底线。

第四段：财务会计学党史的现实意义

财务会计学党史给我们带来了许多宝贵的教训和启迪，这对于我们当前的工作和未来的发展都有着极其重要的现实意义。首先，财务会计学党史教育我们要密切关注时代发展的要求，不断提高自身的素质和水平，适应经济发展的需求。其次，财务会计学党史教育我们要坚持正确的思想方向，树立正确的价值观念，不忘初心、牢记使命。最后，财务会计学党史激励我们要勇于创新，善于发现问题、解决问题，为经济建设和财务管理的高质量发展做出自己的贡献。

第五段：财务会计学党史的应用与展望

财务会计学党史不仅是历史的总结，更是对未来的启示和指导。在今后的工作中，我们应该结合财务会计学党史的精神，认真研究并应用其中的经验教训。同时，我们还应该积极探索财务会计学的未来发展方向，在党的指导下，将财务会计学推向更高一层次。相信在全体财务工作者的共同努力下，我们一定能够以财务会计学党史为指南，建设更加繁荣富强的中国经济。

总结：财务会计学党史是一本具有极高价值的书籍，它记录了中国共产党在财务工作中的实践经验，是我们学习和借鉴的重要资源。通过认真研读财务会计学党史，我们可以获得宝贵的智慧和启示，不断提高财务工作的水平和质量。相信在全体财务工作者的共同努力下，财务会计学将发挥更大的作用，为中国经济建设做出更大的贡献。

财务会计学心得体会篇五

在我学习企业财务会计学的过程中，我深深体会到财务会计的重要性和对企业发展的支撑作用。通过系统学习和实践应用，我逐渐明确了财务会计学习的目的和方法，同时也意识到了自身在学习过程中存在的不足和需要改进的方面。以下是我在学习财务会计学过程中的心得体会。

首先，在财务会计学习的早期阶段，我明确了学习的目的和意义。财务会计学作为一门经济学科，其主要目的就是为了提供经济活动的信息，帮助人们进行决策。而在企业管理中，财务会计更是起到了重要的作用，通过记录、分析和报告企业的经济活动，为企业的决策提供依据和支持。因此，我认识到学习财务会计的目的不仅仅是为了通过考试，更是为了将来能够运用财务会计知识解决实际问题，提升企业的经济效益。

其次，在学习财务会计的过程中，我发现了学习方法的重要性。财务会计学涉及很多理论和概念，需要通过实际运用来加深理解。因此，我通过多做练习题和案例分析来提高自己的应用能力。同时，我也尝试着和同学们进行讨论和交流，通过互相讨论问题和分享经验，进一步拓宽了自己的视野和思路。通过这样的学习方法，我发现自己的财务会计知识不仅提升了很多，也更加有信心应对实际工作中的问题和挑战。

第三，财务会计学习让我意识到了自己在学习中的不足和需要改进的方面。在学习财务会计的过程中，我发现自己对一些基础概念和公式的掌握不够扎实，导致在解决题目时经常出现错误。同时，我也发现自己在财务报表分析和财务决策方面的能力相对较弱。于是，我积极寻求帮助，向老师请教和请同学帮助，通过找出自己的不足，系统地补充了这些知识和能力。通过不断地努力和学习，我相信自己在财务会计方面的能力会不断提高。

第四，财务会计学习让我明白了财务会计与其他学科之间的联系和互补性。通过学习财务会计，我了解到财务会计与管理学、市场营销等其他学科之间有着密切的联系。比如，在企业决策中，财务会计和管理学相互作用，相互支持。通过对企业的财务报表分析，管理者可以更好地了解企业的经济状况，做出更加科学和准确的决策。此外，在市场营销中，财务会计也起到了重要的作用，通过对销售和成本等数据的统计和分析，可以帮助企业调整销售策略，提高企业的市场竞争力。因此，财务会计与其他学科之间的联系和互补性为我在学习中提供了更加广阔的视野。

最后，通过学习财务会计，我明白了财务会计在企业发展中的重要作用和意义。企业的发展需要有一个良好的财务会计体系来支撑，只有通过财务会计，企业管理者才能及时了解企业的经济状况和健康程度，做出更加科学和准确的决策。而这些决策直接影响着企业的发展方向和前景。因此，财务会计的学习不仅仅是一门学科知识的学习，更是对企业管理者的综合素质和能力的要求。

综上所述，通过学习财务会计，我明确了学习的目的和意义，掌握了学习方法，同时也意识到了自身在学习过程中的不足和需要改进的方面。通过培养和提高自己的财务会计知识和能力，我相信我将来可以更好地应对实际工作中的问题和挑战，为企业的发展做出更大的贡献。

财务会计学心得体会篇六

财务会计是企业管理中至关重要的组成部分，党史是党的发展历程和经验教训的总结，将财务会计学与党史相结合，能够为我们提供宝贵的经验和启示。财务会计学党史的研究不仅有助于了解党的历史进程，还可以深入探讨财务会计学的理论建设和实践应用。通过这种方式，我们可以更好地认识财务会计学的发展脉络，提高我们的学科素养和思维能力。

第二段：财务会计学在中国共产党历史中的地位和作用

财务会计学在中国共产党的发展历史中起到了重要的作用。党的领导层根据党和国家的情况，制定了一系列的经济政策和财务制度，而这些政策和制度在实践中得到了财务会计学的支持和应用。财务会计学不仅为党的经济建设提供了数学工具和决策依据，还保证了党和国家财务资源的合理利用和安全管理。财务会计学为党和国家的发展提供了有力支撑，为中国共产党的执政能力和治理水平注入了新的活力。

第三段：财务会计学党史中的典型案例和经验

财务会计学党史中涵盖了丰富多样的典型案例和宝贵经验。比如，在新中国成立初期，财务会计学为党和国家的财政组织和财政职能的建设提供了重要的支持。在社会主义建设的各个阶段，财务会计学不断完善和发展，为经济建设和社会发展的需要服务。同时，财务会计学党史中还涉及了大量的党内管理问题和党风廉政建设的经验教训，这些都对我们今天的工作和学习具有重要的借鉴意义。

第四段：财务会计学党史对当前的借鉴和启示

财务会计学党史对当前的工作和学习提供了重要的借鉴和启示。以党史为基础，我们可以更好地了解党的指导思想和战略方针，进一步发挥党性和忠诚意识的作用。同时，财务会计学党史也告诉我们，只有坚持实践相结合、理论与实践相统一，才能够真正发挥财务会计学的作用，为党和国家的事业做出重要贡献。财务会计学党史中的案例和经验也告诉我们，只有加强内部管理和廉洁自律，才能够有效地预防和纠正各种财务风险和不正之风。

第五段：个人的心得和感悟

财务会计学党史让我深刻认识到，作为一名财务会计从业者，我们的责任不仅是为企业提供财务数据和报告，更重要的是要将党的指导思想和方针贯彻到工作中。在实践中，我们要始终坚持公正、客观、真实的原则，做到严格遵守财务制度和规定，提高财务数据的质量和准确性，为企业的决策提供有力支持。同时，作为一名党员，我们还要发挥先锋模范作用，带头遵守廉洁自律的规定，坚决反对财务领域的腐败和不正之风，为党和人民的事业作出自己的贡献。

总结：财务会计学党史的研究不仅有助于我们了解党的历史进程和财务会计学的发展脉络，还可以为我们提供宝贵的经验和启示。通过财务会计学党史的学习和思考，我们可以更好地履行职责，提高财务会计学的理论水平和实践能力，为党和国家的事业做出更大的贡献。

财务会计学心得体会篇七

说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。下面是本站小编为大家整理的财务会计学习

心得体会

在我刚学习该课程的第一章时，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了后面的内容后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上更深一步应用。

在学习中我发现它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。但是，困难不能否认，只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。

财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策，对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。

一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：

(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

(2)财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。

(3)通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)财务会计学中有关计算问题，可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。

二、对财务会计的理论学习体会

在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理：收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。

在复式记账法下，会计账户的左方成为“借方”，右方成为“贷方”。借贷是记账符号，分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下：

资产帐户：期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额

负债及所有者权益账户：期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额

财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。

(一)对资产的认识

资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。为了正确反映企业的财务状况，通常将企业的全部资产按其流动性划分为流动资产与非流动资产。在这里，我们把货币资金、应收票据、应收账款、存货和待摊费用等可以合理地预期将在一年内转换为现金或被销售、耗用的资产;而除此以外的其他资产统称为非流动资产，包括持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产等。资产的确认、分类和计价在财务会计实务中占很大的的比重。

二：按部就班，循序渐进!!

知识的学习是个过程!从基本原理开始就需要明白!否则寸步难行!基本的原理是学习的基石!!!!

三：总结，总结，再总结!!

作错题目，理解错误不可怕，怕的是错误了却不明白为什么!!总结能够避免犯可以不犯的错误!

1、实训心得体会：

首先我要说的是：虽然这次实训是我进入大学以后的第二次有关会计知识的实训，但是比起第一次会计实训，这次实训对我而言有着更为重要的意义。

然而我必须说实训的过程是艰苦的、让人“心惊胆颤”的，这当然是由于主观和客观的各种原因所造成的。因而在此我要先说一下我们遇到的各种问题，希望这些问题能让老师了解一下学生们实训中所遇到的一些状况。

客观问题：主要是电脑和用友—erp系统的问题，该系统比较脆弱，又受莫名病毒的干扰，使我们实训更为辛苦，这也是常常让学生陷入焦虑和恐慌的主要原因之一，试想一下，如果你努力了一个上午或下午的时间和精力，最后却因为电脑系统的问题而使你的成果全盘皆失，不知道你又会做何感想…因而我在此提出这个问题，当然主要是希望学校能了解这方面的问题，能修正或完善一下erp系统，使之比较健全，好为我们下次实训提供方便。

主观问题：虽然会计是我们的专业课，但相对来说，它亦是我们接触比较晚的学科之一，从最初的基础会计到现在的财务会计，我们接触它也仅仅只有两个学期，因此很多有关它的东西，我们了解的并不透彻和清晰，加上此次实训又是上机操作，从另一个方面来说，它还要运用到我们所学的计算机知识，因而致使它的难度又加了一层，当然这并不是推脱，其实很大的原因还是在于我们自己没学好相关的会计知识(当然也包括计算机知识)，没有深入了解过我们的专业课程，才会在实训过程中屡屡受挫…说到这着实让人汗颜啊!

另外我还感觉实训就像是一面镜子，处处影射着我们自身的不足，反映我们平日学习的不足，这也给了我很大的触动，相信今后我会加倍努力的学习的。

当然，这次实训除了带给我那么多的“感动”之外，其实更重要的还是它锻炼了我们(无论是在知识技术还是心态方面)，提高了我们对会计知识的实际操作能力和动手能力，将之前我们学习的会计理论知识与现在的实际操作结合起来。而这对我们来说是非常重要的，毕竟将来我们走上社会参加工作时，要用的是我们的实际操作能力而不是那纯粹的理论知识啊!

我们学习的会计知识，要求我们在掌握基本理论的同时还能熟练操作会计的内容。如果我们仅在课堂上听老师讲如何如何操作，表面看看如何操作，往往会流于表面，而现在让我们按照实训要求，在老师的带领下，自己动手操作，对这一部分知识及基本技能的掌握才会显得更为容易，常言说：“坐着言，不如起来行”说的就是这个道理。特别是最后一次实验—自由操作时，我们按实训要求把整个流程再重新操作一遍后对这个道理更是深信不已。

古人常说：纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。我们学习知识也是一样的，如果没有这次财务会计的实训，我上理论课所学的很多知识都无法让我从真正意义上的理解。原来上课时常常在想，学这些东西对我将来工作到底有什么用处，正因为这样想，心里就不住的担心(虽然现在还是会担心)，但是我相信经过一次又一次的实训以后，我终将会不再胡思乱想的。

这次实训还教会我一个道理：失之毫厘，谬之千里。有时候我们真的不能太小看我们犯的一些小错误，因为“千里之堤”很可能就溃于此“蚁穴”。

比如像在实训过程中，因为我在第二次实验，做“库存商品”的期初余额这一块内容时，出了一点小差错，当时我虽然发现了，但因为是系统问题不好改，所以就没改而且也没放在心上，但是做到后面的内容时，小问题就逐渐转变成大问题了，首先最后的对账结果是错误的，因此就没法结账。没办法只好先把这块内容先搁在一边，接着做后面的。然而在做ufo报表管理那块时，问题又来了，三大报表有两张是错误的，而这错误的起点就是之前做错的那块内容。于是我打算先根除之前的错误再做后面的内容，谁知就是没办法改动“库存商品”的期初余额的数值，最后只能请教老师。但是老师告诉我说，因为我在那之后做的凭证均已签字、审核并且记账，此外还已经做了很多其他的内容了，所以期初余额那一块内容再也没办法改动了。也就是说，一切为时晚已啊!

我们知道，会计报表和账簿等资料是为公司经营决策提供判断的主要依据之一，它要求内容真实可靠，数据严谨。因此在这方面，操作员必须格外的小心谨慎。而小心谨慎这一特质则是必须经过无数的锻炼和学习才能慢慢领悟和培养的，它不是一促而蹴的。因此我们要从学生时代做起，从现在做起，脚踏实地并且认真谨慎的对待身边的事情，就像在这次实训过程中，我们必须谨慎小心，全神贯注的操作。也可以说，这次实训它给了我们一个领悟和培养这种特质的机会。

这次实训的最后一次实验是自由练习时间，也就是让同学们把之前5次实验所做的零散的内容在重新系统的做一次，且以最后所做的内容做为评分的依据，也就是说之前我们所做的内容是不要的。老实说，当我听到这个消息的时候还真是有点小小的郁闷呢，想到之前拼了那么久，担心了那么久，害怕了那么久所做的内容却根本派不上用场，有点小小的郁闷自然是在所难免的。但同时我也是蛮高兴的，因为之前所做的账套问题重重，输出的数据和三大报表也不对，而且在该系统中又修改不了…现在有了一次重新来过的机会，就算会非常的辛苦，无论是谁，相信也都会是心甘情愿的。

不过老实说，最后一次实验还真的是蛮辛苦的，虽然老师安排的时间是13：00—19：30，但我们从12：45就开始等在电商实验室门口了，然后晚上7：40才离开，9：00又准时过来。大家都卯足了劲在做，而且有几位同学就连晚饭也都是在实验室解决的，真的是非常忙碌又认真啊!虽然这些内容我们原来都是做过的，但重做过程中还是问题不断，由于我们的基础知识还是比较薄弱，加上之前是老师领着我们大家做，而现在我们则必须“自力更生”。(当然一些不会的地方你可以请教别人，但那时大家都忙着做账套，也不可能马上回答你的问题)因而其过程的辛苦大家是可想而知的了。

俗话说：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。经历了一个下午的努力奋斗，终于按时完成了本次实训的全部操作内容，虽然账套输出的结果还是有点小问题(利润表的数据出了一点差错)，但是这并不妨碍我的好心情的瞬间绽放。当老师检查完我的账套，记录在案的那一刻，我原先紧蹦的神经一下子松了下来，心里反而涌起一股淡淡的失落感。人有时候在经历过一系列的努力过程之后，结果反而不显得那么重要了。但不管怎样，我的实训终于还是比较完满的落下了帷幕。

会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

会计工作是一门专业性很强的工作，只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

高级财务会计专题的内容为不同的组织形式有特色的所有者权益、会企业合并和会计报政府和非营利组织会计，从总体上把握这门课程的精神实质，从而提高其学习的目的性、计划性和自觉性，有助于深刻理解会计学的学科体系，科学处理各层次会计学，特别是高级财务会计专题，有助于我们即将迈入社会的学生更好的掌握特殊领域的会计理论，对于学习和掌握即将实施的具体会计准则中的相关内容也很有帮助。

要吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。而且早工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。除了努力工作具有责任心外，要善于经常做

工作总结

日记

大学生活转眼间过去，虽然会计是一门复杂的功课，它是需要大量的时间和精力，需要一颗宁静的心去对待，只有这样才能化难为易，在此希望那些放弃会计的人重新站起来，换个角度思考问题。通过高级财务会计的学习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

财务会计学心得体会篇八

在建省行财务会计部的精心组织和安排下，我有幸参加了在马坡岭培训中心举办的__年第一期财务管理培训班。为期一周的培训时间里，无论从课程设置，还是师资选配;无论是组织管理，还是生活细节安排，省行领导都给予了高度的重视，为我们取得最佳学习效果提供了保障。而培训过程中，各位专家老师的传经授道，省行领导的实践解惑，以及课间课后兄弟行之间的探讨交流，都令我受益匪浅，现将我参加培训的收获和体会汇报如下：

一、拓宽思维，开启思路

此次培训，感受之一就是课程的安排都是结合当前形势下转型创新的要求，以及当前工作热点、重点而量体裁衣专门设计的。有总行专家就经济形势分析、战略转型规划等内容做的专题解读;有毕马威专家讲解“营改增”后的税务管理要点;有省行相关部门负责人和骨干传授财务管理、经济资本管理、利率管理、贵金属业务等内容;还有外部专家讲授的传统文化与个人修养和互联网金融等内容，从宏观局势到具体体验，从思路引领到业务拓展，信息量大，观点新颖，涵盖范围广泛，对我们今后财会工作的开展具有很大的指导意义。

二、应对变化，与时俱进

本次培训课程，所授内容很多都是我们在日常工作中急需解决和比较困惑的地方。如当前形势下，如何解决业务发展和财务规范化管理之间的矛盾是每个财务人遇到的难题，彭总将财务制度出台背景、各项财务事项开支范围和标准、审核、管控、问责等内容由点及线成面，结合以日常实际案例，对我们把握政策加强理解帮助很大。如今年营改增税制改革，毕马威专家的对税收政策、具体流程、新老税制对比、发票管理环节的详细解读，令人印象深刻。在当前经济环境复杂，金融同业竞争激烈的情况下，转型发展是我行继续健康发展的关键所在，如何推进转型发展落地迫在眉睫。如何对基层网点有效传导eva理念，怎样加强定价管理，纵深推进利率市场化改革?这都是我们需要在工作实践中不断摸索不断加强的。

三、应对竞争，做好支持保障

身处变革时代，内外部的竞争和挑战压力山大，我们面对的市场在变，客户需求在变，竞争对手在变;我们要应对的内外部监管要求、财务管理要求、税务制度也在变;我们员工的需求在变，领导者对员工的期望也在变，不仅建行业务亟待转型提升，员工个体更加要与时俱进转型创新。因此，要想求得发展和提高，作为一名财务人员势必要面对更高的要求，如何才能进一步提高财务管理水平，更好地适应变改和发展的需求，成为更好的自己，这是我们需要深入反思的。所以不仅要掌握自己饭碗内的业务和知识，更要多方位多角度提升素质、学习新形势下各类业务，各项资讯，加强应变能力，学会应付突发事件，并从全行的角度出发，进行规范的财务管理，规避财务风险，改进财务分析能力，才能当好领导的参谋，更好地点击财务资源的“鼠标”，激活对业务发展和转型创新的支持作用。

培训是短暂的，但培训引发的思考、学习能力的转化和提升是长期的。相信我们的财务人都将谨记尹行长的讲话精神，克服困难，锐意进取，认真做好下阶段的工作，都将像文总所寄语我们的，不忘初心、继续前进。

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