演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
演讲稿的格式有篇一
1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
同学们： 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。 当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
演讲稿的格式有篇二
各位领导、同事、家长们，大家好！我是一名保育员，很荣幸今天有机会和大家分享我的心得体会。在这个职业中，我学习到了很多，不仅是关于儿童，也是关于自己和社会的认知。尤其是在如今这个发展迅速的社会，我们保育员身上的责任更加重大。因此，我将结合自身实际，从三个方面来分享我的心得体会。
第二段：关于观察力
作为一名保育员，观察力是必不可少的能力。每一天，班里的孩子们在不断地学习和成长，但他们的表达能力有限，稍有不慎就会漏过他们需要的帮助。因此，我们需要通过敏锐的观察来发现他们的需求，比如，当他们不开心的时候，我们需要用心地观察他们的表情和语言，以及身体动作，帮助他们去缓解不良情绪。这是关于观察的一部分内容，但是实际上，我们还要不断地学习和深入地思考，来提高自己的观察水平。
第三段：关于技能
观察力只是保育员需要掌握的一项能力，还有很多技能需要我们不断地学习和提高。比如，为了带好班里的小朋友，我们需要借助各种教育资源，来给他们提供丰富的学习内容和体验。同时，我们还需要掌握一些基本技能，比如急救常识，帮助孩子应对突发状况等。在此过程中，我们需要认真思考，提高自己的专业素质，不断学习新的知识和技能。
第四段：关于责任感
保育员工作中的最大特点就是需要承担很大的责任。我们需要在确保安全的同时，给孩子们带来更多的关爱和教育。每一名小朋友都需要我们提供照顾和关注，尤其是那些需要特别照顾的孩子。我们不能在工作中懈怠，任何一个小失误都可能给孩子们造成不良的影响。因此，到最后，我们要具备高度的责任感，在工作中时刻保持警觉，确保孩子们的健康和安全。
第五段：总结
在通往完美的职业发展的道路上，我们需要不断地学习和成长。但是，需要明确的是，保育员的职业不仅仅是一个工作或一份收入，它是一份责任和一种付出。我们需要深思熟虑，在工作中认真贯彻自己的职业素养，从观察、技能、责任等多个方面为小孩子们创造一个更美好的环境。最后，我要感谢在我工作生涯中所得到的所有支持和帮助。
演讲稿的格式有篇三
讲话，这个题目大家可能认为不值一谈。人一生下来就呀呀学语，谁还不会说话呢。说话是一门口才艺术，而且是一门很重要的艺术。语言是文学的工具，文学是语言的艺术。原苏联著名作家高尔基说过：“文学的根本材料是语言”。
在现实工作中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云;为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义;为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意。相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠。以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在。前者说的是肚子里有“货”倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章。那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧。
其实，我们每一个同志，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气。良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安。
即兴讲话，也叫即席说话。即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。
相对来说，生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要。如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧。
即兴而发，针对性强。
形式自然，灵活多变。
相互制约，听说并行。
情感激发，诱导联想。
语言精炼，达意为上。
主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下。因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法：
1、临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外。
2、内心孕育。当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材。
3、问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中。
4、角度更新。对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众。如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗”。
即兴讲话要注意结构的整体布局。整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式。整体布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在何处，次要材料应放在哪里，需要讲几个部分，是按时间顺序还是按空间顺序，是递进式还是并列式。
即兴讲话是临场之作，不宜过长，切忌繁杂，防止罗嗦。即兴讲话应符合以下标准：
思维敏捷，反映迅速。
立意明确，内容集中。
条理分明，逻辑严密。
语势连贯，跌宕起伏。
用语规范，贴切易懂。
适切语境，话语得体。
生动优美，诙谐幽默。
把握时机，灵活善变。
演讲稿的格式有篇四
尊敬的各位评委，大家好！我是一名热爱幼儿教育事业的保育员，很荣幸能够有机会在这里发表我的心得体会。在我工作的多年中，我深刻体会到，保育员这个职业是一份需要全身心付出和负责任的工作，但同时也是一份充满挑战和乐趣的工作。今天，我想通过自己的实践经验，与大家分享我的心得体会。
第二段：工作中的思考与感悟
在我的工作中，最深刻的体会是保育员需要时刻保持专注和耐心。无论是在安抚哭泣的婴幼儿，还是在解决幼儿间的争吵，保持专注和耐心都是至关重要的。在这一过程中，我意识到：作为一名保育员，我们不仅要把工作做好，还要建立良好的师生关系。只有与孩子建立良好的关系，我们才能更好地教育他们，帮助他们成长。我在工作中也逐渐发现，通过把握孩子的身体语言和语气，我们还可以更细致地了解孩子的需求，及时给予帮助和指导。
第三段：团队合作的重要性
作为一名保育员，我意识到团队合作的重要性，只有与团队协同合作才能更好地完成工作。我们的团队因为照顾着来自不同背景的孩子，面临着不断的挑战。在保育工作中，我们必须相互支持，及时分享经验并共同协同解决问题。我意识到，只有通过团队合作，我们才能更好地应对工作中的挑战，并让孩子们得到更好的照顾。
第四段：提高教育质量
在我工作的多年中，我认为提高保育工作的教育质量是我们要持续努力的方向。只有不断提升教育质量，我们才能更好地为孩子们提供最优质的服务。在保育工作中，我们应该积极地学习和探索，发掘孩子的兴趣和能力，让孩子们在游戏中学习，在学习中玩乐。同时，我们还应该注重规划与实施各种活动，如院内外的游戏和戏剧表演等，让孩子们在生动活泼的环境中愉快地学习。
第五段：总结
保育员是一份需要全身心付出和负责任的工作，但同时也是一份充满挑战和乐趣的工作。在我的工作中，我深刻体会到：保持专注和耐心、建立良好的关系、团队协同合作以及提高教育质量是非常必要的。我相信，只有通过不断努力和提高，我们才能更好地照顾孩子们，促进他们的成长和发展。最后，我要感谢大家的聆听和支持，谢谢！
演讲稿的格式有篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
又迎来了一年中的春季，万物复苏的季节，而我也即将迎来人生的第一个挑战，希望我这人生中的第一个果实是一个完美的收获。
这是我从步入初中以来迎接的第三个春天了，这笔以往的不同，这次即将迎来了我人生的第一步——中考，我希望这三年的努力可以换来一个理想的果实，这也将是离我们分开不远的阳春三月了，我们在一起欢欢乐乐彼此间都结下了深厚的友谊，没想到这三年过的这么快啊，转眼间是即将分手的季节了，在这阳春三月我们即将分手的季节了，在这阳春三月我们就此分手，各奔东西，不知道大家即将奔向何处，也不知道大家都将有怎样的未来，春天这个美好的季节，在今天我们却尝到了无比的痛苦，离开了我们热爱的学校，离开了我们挚爱的同学，离开了我们尊敬的老师，我想，我们大家都会在这最后一刻努力冲刺，努力学习，争取在这三月不留下任何遗憾，不让人生留下任何遗憾。
老家的牛开始工作了，父母开始忙碌起来，春天播种，秋天收获，收成有好有坏，但这都有天气来决定的，而我们的学习却是由自己来决定的，都要相信自己会有一个完美的结局，又一年春天我们又长了一岁，可这一岁长得我却高兴不起来，真希望时间可以定格在这一刻，我们大家一起享受美好的阳春三月。
阳春三月百花绽开，我们走到花丛间时刻准备着人生的第一次挑战，很快我们将知道了这次挑战的结果，说实话，我不想去挑战，因为我不想与这些可爱的面孔分离，真的没有待够，这个初中带给了我多少回忆，让我结交了多少朋友，在这要分开的时候，我真想说一句，我真的好舍不得你们，收获了，等于得到了，得到了却也伴随着失去了，在教室里望着外面万物复苏，我的心情即喜又乐，又压抑，我们等待这春天，正如等待着中考，我们静静的等待这，等待着哪一天的到来，无论什么都讲阻挡不了我们的决心了，我们一如既往的学习，比以往更加努力学习，为的只是中考的那一天可以得到一份自己和家人满意的答卷。
同学们，让我们一起迎接这个美丽的三月吧！
演讲稿的格式有篇六
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今日我国旗下演讲的题目是《争做一名优秀的少先队员》。转瞬间，少先队组织已经经历了______年的风雨历程，它始终跟着共产党，与祖国同呼吸共命运。遥望过去，少先队那辉煌的历史载入了中国革命史册。侧耳倾听，我们能够听见少先队铿锵有力的声音：“时时刻刻准备着!为共产主义事业而奋斗!”
少年强则中国强，少年富则中国富。没有祖国和共产党，就没有我们今日的幸福生活。爱国体此刻生活中的方方面面。我们应当做到爱护国旗，认真参加升旗仪式;每一天关注国家大事;热爱祖国的灿烂文化;尊重少数民族同学的风俗习惯;努力学习科学文化知识等。少年有志，国家有望。不论我们今后想做什么，都要把个人的奋斗志向和国家的前途命运紧密联系在一齐，把个人今日的成长提高同祖国明天的繁荣昌盛紧密联系在一齐。树立实现中华民族伟大复兴的雄心壮志，立志为国家民族争光，以表达我们对祖国的热爱和尊敬。
刘备的遗诏中曾提到：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”作为少先队的一员，我们更应当秉承崇德向善的高贵品质，争做德才兼备的有用之人。生活中，我们要规范自我的一言一行，牢记社会主义核心价值观，每时每刻坚持一颗“奋发向上崇德向善”的道德心。诚信对待身边的每一位伙伴，在别人需要帮忙时伸出援助之手。勇敢坚强的应对生活中的挫折，坚持积极向上的乐观心态，以一颗感恩之心对待社会。我们要从少年时代开始努力，养成高尚品德，塑造新世纪少先队员的光辉形象。
作为学生，我们的主要任务就是学习。仅有尽力完成学习任务，才算完成了这一阶段的社会职责。一方面，学习是将来幸福生活的奠基，学习获取知识，知识改变命运;另一方面，学习培养人才，人才成就国家和民族的未来。我们学习也要找到适合自我的方法，不能盲目地学，这样才能提高学习效率，更好地完成学习任务。
亲爱的少先队员们，今日我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们传承革命先辈的光荣传统，争做一名优秀的少先队员，用实际行动向红领巾献礼，用自我的勤劳和智慧铸就祖国和少年先锋队更加辉煌的未来!
演讲稿的格式有篇七
演讲稿是演讲过程中的重要工具，它们可以帮助我们组织思维，突显重点，使观众更加易懂。然而，每个人在写演讲稿时都会遇到许多问题，如何设计好演讲稿结构、如何让演讲有吸引人的特点、如何用英语写好演讲稿等等。本文将分享一些关于学习写演讲稿格式的心得和体会。
第二段：结构
演讲稿应该包含三个部分：引言、主体和结论。 引言应该抓住听众的注意力，暗示演讲内容，介绍作为演讲者的自己。主体应该包含一些例子、证据和数据，支持演讲中的观点和主题。结论应强调主要内容，总结演讲的主要思想，并与听众分享自己的感悟。还有一些非正式的演讲格式，例如谈话、讨论或辩论，有不同的结构和详细要求。
第三段：要点
通常，演讲稿应该遵循简单和稳定的格式和书写预期。最好避免在演讲过程中突然改变格式，否则听众可能会分心。要注意使用标点符号，包括逗号、冒号和句点等。演讲稿中使用的冠词应该与演讲的人称一致，否则会令听众感到不自然和重复。
第四段：特点
演讲稿的特点是它应该是口头的和能够听的。因此，它们应该易于朗读和理解，并在演讲时流畅地讲述。要注意的是，演讲稿应该给听众留下良好的印象。为达到这个目的，可以通过使用生动的词汇、有力的句式和清晰的思路来突出主题和观点。
第五段：总结
学习写演讲稿格式需要对自己的思路有清晰的认识，更重要的是需要掌握如何组织内容；要熟悉准确的语法和标点符号；要有吸引力的词汇和那种强烈的语气。总之，了解良好的演讲稿格式的技巧和指导，是学习如何写出杰出的演讲稿的一个重要步骤。
演讲稿的格式有篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。
作为一名中学生，我们要记住以下几点：首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
再次，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿的格式有篇九
一）有声性
演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明白如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。
二）鼓动性
演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性。理、事、情的交融统一，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的述事，辅之以热情的鼓动、感人的情怀，造成一种感染力极强的氛围。
三）临场性
演讲稿是供演讲用的，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时，要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。
二、演讲稿的结构和写作要求
一）演讲稿的结构
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
1、开头
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：
1）开门见山，揭示主题
一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
2）说明情况，介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3）提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。
2、主体
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
1）确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2）认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3）构筑演讲高潮
一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢？
首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
3、结尾
结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
二）演讲稿的写作要求
1、了解对象，有的放矢
了解听众对象，了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等，了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。
2、观点鲜明，感情深厚
要有一个明确的观点，主张什么、讲什么道理，反对什么。理性行文、以情感人。
3、行文变化，富有波澜
“文似看山不喜平”，平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。
4、语言流畅、深刻风趣
演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成，而在这些要素中，语言又是最重要的。
1）要口语化，口语不是指日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言。
2）要通俗易懂，要让听众听懂
3）要生动感人，语言要形象、风趣幽默，要注意深声调的和谐和节奏的变化。
4）要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。
5、控制时间、不宜过长
演讲稿的格式有篇十
1、目标的明确性
一般说来，在竞聘演讲时，竞聘者向竞聘的评审人员及听众一要讲清自己的应聘优势，突出自己的优势，并且这种优点来足以完成应承担的任务和工作;二是要回答“若在其位，如何谋其政”的问题。要在有限的竞聘答辩时间里面完成这些工作，演讲的一般内容应始终围绕某个目标——岗位职务工作进行，做到目标明确，语不离宗，不可开口千言，离题万里。
2、内容的竞争性
竞聘演讲的整个过程，其实是候选人中就未来实行的工作目标、施政构想、执行方案进行对比的过程。竞聘除了一些较为基本的素质条件之外，实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方，只有具备了明确、先进的施政目标，且有切实可行的施政措施来保证，才会取得竞争的成功。
3、演讲的技巧性
竞聘演讲是演讲的一种，也存在演讲技巧问题。它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外，还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素，用据理力争的方式，巧妙地说明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。当然自我推销要有艺术性，切忌为了竞争而贬低对手，所遵循的原则是“唯真唯实，具体可信”。
竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象，它的结构就必须灵活多样，但就其基本内容而言，仍可分为以下几个部分：
1.标题
竞聘演讲辞的标题有三种写法。一种是文种标题法，即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法，由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成，如《关于竞聘××公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法，可用单行标题拟制，也可采用正副标题形式，如：《让收音机制造厂腾飞起来——关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。
2.称谓
即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。
3.正文
(1)开头。为制造友善、和谐的气氛，开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真切，干净利落。
(2)主体。这是全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开：
a.介绍个人简历。可分两个层次：一层简明介绍竞聘者的自然情况，使评委明了竞聘者的基本条件;第二层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经历、资历做出系统、翔实的说明，便于评审者比较与选择。
b.摆出竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识等各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一，应该重点强调。但切忌夸夸其谈，应多用事实说话，“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写，如自己曾做过什么相关的工作，效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法，通过这些事实，让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。
c.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后，对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。选招、选聘单位除了看竞聘人基本素质条件之外，还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势，又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合，能量化的尽量量化，以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施作保证。因此，保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定，要明确具体，有可操作性，且密切联系岗位实际，从岗位工作出发。
第三，能适应组织部紧张的工作节奏。大家都知道，组织工作事无巨细，十分繁忙，经常加班加点，有时甚至通宵达旦，但我从没有叫过一声苦，喊过一声累，不管领导和组织交给什么样的任务，从不讲价钱，兢兢业业，一丝不苟认真完成。
香港首富李嘉诚说过，他在用人方面不喜欢“大材小用”，也不喜欢“量才适用”，而是喜欢“小材大用”。因为“大材小用”纯属浪费，“量才适用”容易让人自满、使人懒惰，只有“小材大用”才有利于激发员工的潜能，促进工作的创新，从而达到事业和个人的共同发展的目的。如果各位领导、各位同事给我一个“小材大用”的机会，我将尽我所能，不负众望，紧紧围绕我部的中心工作，按照“政治坚强，作风正派，业务精通，工作出色”的要求，理清思路，勤奋工作，全力以赴抓好科室和个人自身建设。
一是加强学习，熟悉情况，尽快实现角色转变。
二是扎实工作，锐意进取，努力开创工作新局面。
三是严格管理，加强团结，营造和谐的工作氛围。
四是严以律己，谦虚待人，树立良好外部形象。
各位领导，同志们，勤恳奉献的你们，让我学会了如何做事业;公正而有责任感的你们，让我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用谎言去赚起一份信任，因为时间会把我还原，我不敢用短暂的热情和冲动来表现一时的自我，因为生生不息的组织事业需要浇注永恒的心血。我将用青春与活力弹奏起“创先争优”的交响，用智慧与能力描绘出锦绣的前景。我认为我们每个参与竞争上岗的人都拥有了一次宝贵的人生经历，我们的生命将因此而更加绚烂。奥林匹克运动有一句口号，“参与即是胜利”。因此，胜利属于我们每一个人。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”最后，我以一幅对联来结束演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。不管结果怎样，今后，我将一如既住的勤奋学习，努力工作。
谢谢大家!
演讲稿的格式有篇十一
同学们，文明是什么?对，文明就是每人多做一件好事。虽然电视上有许多公益广告，但是现实社会却有很多人做得不够。
今天，我看了一幅漫画，让我感触很深，故事是这样的：小红和小刚是一对好朋友。一天放学，他们背上书包，走在回家的路上。突然，一股恶臭向他们袭来，他们急忙闪到一边小红捏着鼻子瓮里瓮声地说：“看，谁这么不文明，垃圾箱外面都有座‘山’了!”顺着小红所指的地方看去，天哪，这干净的马路边上，真是“一应俱全”有可乐瓶，用过的纸巾，纸片，苹果核……等等。这一带真是臭气满天，苍蝇，灰尘满天飞，老鼠满地爬，可以说是“垃圾街”了。小红三步并作两步上前清理了“现场”。对小刚说：“你快想个办法，让人们不乱扔垃圾。”小刚眼珠一转，二话不说，拿出一张纸在上面写了六个大字“文明只差一步”贴在垃圾桶外面。
是啊!文明只差一步，只要一步，就可以让我们的地球干净许多呀!也是一步让许多人认为没什么大不了，因此，我们要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
我们应要让这一小步消失，让我们人人都做地球的保护神!
祖国，你是黑夜里那盏引路的灯，你是阳光里那缕温和的风，你是和“妈妈”一样，最亲切最温暖的呼唤，无论我走到哪里，永远也不会忘记。
祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的`歌声里，我聆听着你的腾飞，你的辉煌;在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇!
在北国，我流连那片银装素裹，在江南，我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳，我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽，我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更多沉睡的惊喜，等我们长大一一唤起。
我想歌颂你，我的祖国，用温婉的小调，用野性的山歌，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我所有所有最美的言语，最动听的旋律，我要，我要歌颂你!我想站在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，用我稚嫩却满是真情的声音，为你歌唱，歌唱我心头最的那一句：
祖国，我爱你!
亲爱的祖国妈妈，让我和你说句悄悄话：我一定会听老师的话，锻炼好身体，努力学好知识，等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候，一定把你建设得更加强大!
尊敬的xx：
人生当中，每条路都并不是一帆风顺的，都有坎坷在眼前，要想过去，完全靠自己的生活态度——自信，所谓的“自信”我是这样理解的：只有自己相信自己，保持一颗勇敢、前进、愉悦的心，这三种元素具备了，你就拥有了“自信”，自信其实很简单。笑一笑，点点头，每种形式处处体现着自信。
站在生活的舞台上，许多人有悲伤，有遗憾，不要紧，保持一颗自信的心态。用心去面对明天，将明天过的五彩缤纷，正因如此，世界上才有了许多成功人士。可能大多数人认为，要想成功需要漫长的岁月，不停的坚持不懈才行。不过这只是成功的一种因素，有成千上万的人努力了，甚至付出了一切，但终究没有成功，所以说，自信是一种动力。有了动力，再加上努力，成功还会远吗?自信是奇迹的出发点，坚信自己所能做到的，就会发生奇迹，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散发着无穷的魔力!
快乐人生三句话中“我能行”不就透露自信的含义吗?生活的困难像一条汹涌的海浪，而自信则是渡过海浪的船。用自信的生活态度去面对将来的岁月，你就真能做到“剑锋所指，所向披靡”。
谢谢大家!
演讲稿的格式有篇十二
演讲是一种重要的社交技巧，掌握演讲能力可为人生增光添色。演讲的成功离不开演讲稿的准备，因此学习写演讲稿是非常必要的。在学习写演讲稿的过程中，我深刻体会到了演讲稿的格式、内容和语言表达等方面的重要性，下面我将分享一下我的心得体会。
第一段：需要遵循固定的格式
初学写演讲稿时，我们需要先了解演讲稿的格式。一篇标准的演讲稿应该包括演讲者的姓名、时间、地点、主题、目的、讲话题材、引子、正文、结尾等元素。这些元素的顺序也是很重要的，因为顺序决定了讲话的逻辑。在撰写演讲稿时，我们应该先按照这个格式列出每个部分的内容，再逐渐深入，考虑内容和结构的关系，提高文采，增强说服力。
第二段：需要有精彩有力的引子
演讲稿的引子是影响演讲效果的关键之一。引子应该精彩有力，能够吸引听众的注意力。可以采用对引人入胜的故事或事实的描述来营造气氛，或利用幽默来引起听众的共鸣。如果演讲者能够找到触及听众情感的点，那么引子就会达到效果，让听众产生共鸣，进而激起他们的兴趣，注意力集中，以便全神贯注地聆听演讲。
第三段：需要合适的用词和表达
演讲稿中的语言表达需要规范、精确、简洁。我们不能使用口语化的语言，应尽量使用深入浅出的词汇，使演讲质量更上一层楼。除语言外，演讲时的语气和语速也是非常重要的，尽量不过于沉闷或炫耀、夸张，而是以平实、真诚、恰当的语气贯穿整个演讲。
第四段：需要吸引眼球的内容
演讲稿中的内容需要吸引眼球，让听众能够感受到自己能从中获得收获。演讲内容要考虑听众的需求，贴切听众的实际情况，把自己的思想、观点传达出来，并与听众进行交流。我们可以运用具体的数据、实例和故事等来阐述我们的观点，让演讲具有可信性和吸引力。
第五段：需要切合实际的结尾
演讲稿的结尾也是不可忽视的环节，结尾要切合实际，达到预期的目的。如可以让听众回想起演讲的核心思想，或结合自己的观念和思考方式，提出自己的见解。此外，演讲稿的结尾也要让听众能够得到收获，为他们以后的生活带来启示。
总之，学习写演讲稿需要遵循固定的格式、使用恰当的语言、具有吸引力的内容和切合实际的结尾。通过不断的练习和实践，我们可以更好地掌握演讲技巧，让演讲成为我们生活中重要而有意义的一部分。
演讲稿的格式有篇十三
演讲稿格式
演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。
那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
总的来说，它的特征可以概括如下：
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的'注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
演讲稿的格式有篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
文明是什么？文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好！”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。
自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的'三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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