大家或多或少都会接触过，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理得老师我想对你说有事【范文9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对你说有事【范文9篇】一
记得有一次，我有一点头晕，在做操时，呕吐了一地。您看见了，陪我到教室里。老师您还一直惦记着我，关心着我，还说不舒服时，可以趴在桌子上，让我多喝一点水。我听了以后十分感激，身体也好了许多。老师我想对您说：您的爱是无私的!让我感觉很温暖。
在竞选班干部时，我因票数不够没有选上。可是，您那么信任我，相信我，还让我当上了一个班干部，我好开心，好激动。我想：我一定会认真做好这项工作，不会让您失望，我一定会保持下去!老师我想对您说：我爱您!谢谢您对我的信任，也让我从此更加自信起来。
还有一次，我的一样作业忘记带了，我看着老师，心里不知所措，十分害怕。可是您的目光很亲切，说道：“下次可不要忘了!”您并没有怪我的意思。老师，您相信我了吗?我下次一定不会忘记了!老师我想对您说：您是和蔼可亲的好老师!都不轻易发火，让我知道自己的错误!
您对我的爱还有很多很多，我几天都讲不完!啊，老师我想对您说：您的爱是无私的，我爱您，我们一定会用好的成绩来报答您!
老师我想对你说有事【范文9篇】二
老师，我想对你说：“你辛苦了，你教了我们这些年，一定很累吧，每天面对我们这么多人，你有的时候一定会很心烦，尤其是考试考得不好的时候，平时你批评我们，教育我们，把心都操碎了，为我们付出太多太多了。”
老师我想对你说有事【范文9篇】三
老师，我想对你说你知道吗？你这样做深深伤害了我们。
——题记
老师，你是否知道你的所作所为伤害了我们的自尊，和对我们的不信任。
默默一个人坐在教室的一个不引人注目的位置用一颗平常心准备迎接物理期中考试。物理老师来了做出的事，彻彻底底伤害了我们差生的幼小的心灵。老师，把我们班学习好的同学都抽出去到别班考试，只留下我们这些学习一毛不拔的差生。老师出去了，可他是否知道他的言行伤害了我们差生的自尊、老师你是否想过我们差生的感受。老师走了，我们这些差生伤心欲绝。本已已剩无几的自信都烟飞云散了。老师对我们的不信任让我们跌入了人生的又一个谷底，陷入了人生的一个黑暗。虽然我们成绩学习不怎么样。可我们也不会作弊，老师你这样做无非怕我们去照好生的试卷，看不起我们。可老师你错了，我们也有人格的尊严。
在你眼中这不过是芝麻大小的事情罢啦。却给我们心灵沉重的一击。
你的不信任，让我们的自尊推入了崩溃的边缘。这个晚上，我们无心考试，更多的是无可奈何和伤心。虽然我们表面很坚强，但我们内心却在流泪。我们越是伪装心就越痛。下课铃响了，考试结束了，我含泪冲出了教室，来到了久违的草坪上。大声喊出自己的苦衷，我想问问夜空，难道差生就没有自尊心吗？任凭东南西北风，吹打着我的脸庞，用眼泪向星星倾诉。希望星星能把差生的独白寄托给老师。请老师尊重差生。
老师，你是否知道你伤害了我们，的自尊。失去了自尊的差生就一无所有了。这一点自尊就是差生最回的财富。
难道，老师，差生在你们眼中就没有自尊吗？差生的自尊就可以随随便便的伤害吗？难道差生就不能与好生平等吗？
老师我想对你说有事【范文9篇】四
亲爱的何老师：
已经过了六个年轮，许许多多的事情，使我想要报答你，你对我深深的感恩之情，使我永生难忘，我希望今天我会以你为荣，但明天你会为我而感到骄傲。
谢谢您！我永远不会忘记你的，你的音容笑貌已经深深地刻在我的心上，我永远感谢您！
老师我想对你说有事【范文9篇】五
苏老师，虽然你现在没有再教我们了，可在三年级发生的一件事，我一直想告诉你。但是有鼓不起勇气来。而现在，我可以用笔来倾诉一切……
苏老师我想对你说：有一次单元考，同学们都在奋笔疾书，可我却不在意，试卷才做到一半，就和同桌说起了话，直到下课铃响时我才胡乱地写了几下。我作在位置上悠闲地看起了书，认为这次考试100分，我是三个手指捏田螺---十拿九稳。当试卷发下来时，一个66分把我给定住了。当我确定卷子没有拿反时，立马像霜打的茄子，蔫了！再翻开书，不是大小写问题，就是单复数问题。
终于挨到了放学，我拖着灌了铅似的腿，一步一步往回走，天空变得灰暗，花儿收起笑容，树木举起长臂。一切美丽的生命仿佛都要我离开，让我孤零零的一个人……
回到家，我比平时乖了百倍地做完了作业。傻傻的坐在书房，思考了半天，还是没有勇气把试卷给爸妈看，只有一个办法-撒谎！我被自己这个大胆的想法惊呆了，可现在已顾不了那么多了。第二天在课堂上当你问我父母怎么没有签名时，我支支吾吾地说：“妈妈…昨天没回家，所…所以没…没有签名。”我不敢抬起头来正视您的眼睛，生怕您会从我惊慌的眼睛里看出一丝破绽。这时一位同学站起来说：“她撒谎，我昨天还看到他妈妈的。”可您却对我说：“我相信你。”说完还对我笑了笑。
苏老师，我现在告诉您，我很内疚，我对不起的信任，原本在您心中我应该是个好孩子，您那么相信我，可我却对您撒谎，而且仅仅因为一次家长的签名，苏老师，对不起，请您原谅我吧，请您相信我，我保证今后一定做一个诚实可信的好孩子！
老师我想对你说有事【范文9篇】六
俗语说地好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一首流传千古的好诗句，蜡炬可以说是老师，也可以说是母亲和父亲。
老师，您就像辛勤的园丁，而我们却是一些含苞待放的花朵。老师，您就像指南针，在沙漠里指引着我们。老师，您就像春蚕一样帮助我们编制理想的丝线。老师,我们已经地相处四年了，我们的感情很深。做为你的班干部，我有一肚子的话要跟你说，请你耐心听完，好吗？
前几天,我和刘腾羽……24个人被抽到去美术测试，第一次我和刘腾羽是同桌，我和他闹了一个矛盾那个手顿就是：在一班，我不小心超线了，他就说了我一声。第二次,，我和胡雨苗是同桌，等我到一班时,刘腾羽就恶狠很地说:"’开门狗’来了!‘’我一怒之下，也骂了他一声：“骂别人就是在骂自己!”过完了这件事情后，我也很惭愧，因为别人骂我，我不应该骂他，做人要讲文明，不要向日本鬼子一样骂人。
最后，我想对赖老师说：“谢谢您，培育了我这么多年。老师，您不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。我再一次谢谢您!”
老师我想对你说有事【范文9篇】七
胡老师，我想对您说，您有许多优点，如工作卖力，关心孩子……但您还有一个小缺点：总是发脾气。您已有多次发脾气了。
昨天下午，两个男同学因为进校时跑步，所以被扣了两分，您把他们严厉批评了一顿，还让他们扫地一星期。看着他们受批评，我也心惊胆战的。我不希望您这么做，您发起脾气来，声音很大，会把嗓子弄得很痛，我希望您少发脾气。
虽然您有时很凶，但是您还是很温柔的。
当有些同学字写得非常难看的时候，您就会温柔地叫他们把字写得好看。当有些同学不会做那道题时，您就会耐心地教导他们会做那一题，这时，您就会露出欣慰的笑容。
虽然您有时会大发雷霆，有时很温柔，但您是一位出色的教师，我们班的奖状有好多张呢，当然，这都归功于您的辛苦备课，认真上课的功劳。如果说我们是祖国的鲜花，那您就辛勤劳动的园丁。我们取的好成绩，我们开心，您也开心，我们做了错事，我们难过，您也难过。相信在在您的教导下，我们的成绩一定会“更上一层楼”的，您说我们班其他还不错，字很难看，我们一定会把字写好看。
老师我想对你说有事【范文9篇】八
老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?
老师，我想对您说：谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……亲爱的老师，又是您，让我很快融入一xx团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗?这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师，我有太多的话想要对你说，但最重要的一句就是：老师，我爱你!
献给我最敬爱的老师，给老师带去我最真挚的祝福。不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们三(25)班的娃娃头。...
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春...
我没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩;我没有美妙的音符，去奏出梦境那一丝柔和;我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。
老师我想对你说有事【范文9篇】九
老师，你是园丁，把幼小的我们培育成一棵棵懂知识的大树。老师，通过你精心的教育，把刚进校园时无知的我们渐渐地培养成一个有知识，有文化的人。
老师，你还记得我上二年级的时候吗?那次，我在课堂上没有认真听课，有一道题我不会做。我来到办公室想问你怎做，可我走到办公室门口便停住了脚。心想：如果告诉你我在课堂上没有认真听课，你会批评我吗?我犹豫不绝，在办公室门口来回踱步，不敢走进办公室，心中甚至有了打退堂鼓的念头。忽然，正在认真为同学们批改作业的你抬起头，看见了我。便问我：“田川琦，你有什么事吗?”我硬着头皮把在课堂上没有认真听课的事情告诉了你，你把我叫到办公室，我的心里像揣了个小兔子似的，一直呯呯的跳个不停，心想：完了，要被批评了。没想到你不但不批评我，还耐心的给我讲解，讲完后又问我听明白了没有，我没明白，你又讲第二遍，第三遍。当我明白时，已经下午五点过了。
老师，你把知识传授给我们，对所有同学都一视同仁，不偏心，所以，在这里我想对你说：“老师，谢谢你，你辛苦了。
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