方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
疫情消毒工作方案篇一
1、建立校长负责制。
负责组织、落实和督查学校消毒工作的实施。
组长：
副组长：
成员：
2、加强健康教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行宣传，让学生掌握有关的消毒知识，注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生行为。
3、认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、办公室和室内活动场所等通风换气；对易接触或污染的物体表面每天进行湿性清洁，必要时(如疑有致病微生物污染时)可采用消毒方法。
4、搞好食堂安全卫生，工作时戴口罩，穿工作衣，并做好个人卫生。烹调用具、餐饮具和食品柜等每次使用后应进行彻底清洗、消毒。
5、教师与学生均应保持良好的个人卫生习惯。勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥；饭前、便后、接触口、鼻、眼前后与污染物品后应用流动水肥皂洗手，洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干；在打喷嚏与咳嗽时应捂住口鼻等。
6、若出现传染病病人或疑似传染病病人，对该患者所活动过的场所与接触过的物品，要在区疾病预防控制机构指导下进行彻底消毒。
(一)公共物品预防性消毒
1、餐饮具、厨具、抹布等消毒(责任人：xxx)
(1)餐饮具应清洗后消毒。
(2)首选物理消毒方法，流通蒸汽100"c作用20～30min，或煮沸消毒作用15～30min，或餐具消毒柜消毒。
(3)不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法，可用消毒溶液浸泡30min，消毒后用清水冲洗，以去除残留消毒剂，保洁备用。
2、体育运动设施消毒(责任人：xxx)
应定期进行湿性清洁，必要时用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
3、办公设施消毒(责任人：各部门负责人)
(2)电脑的键盘和鼠标定期清洁消毒。其他的办公设施，例如传真机、激光打印机和电话的清洁与消毒也可用上述方法处理。
4、诊疗用品消毒(责任人：xxx)
(1)体温计用消毒溶液浸泡30min，然后用符合饮用水卫生标准的清水冲洗去除残留消毒剂，保洁备用。
(2)听诊器、血压计等物品用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
(3)红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。
5、车辆消毒(责任人：xxx)
参照公共车辆消毒。
6、东西桥栏杆消毒(责任人：xxx)
用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
7、废弃口罩回收箱消毒(责任人：xxx)
废弃口罩一定要投入到专用回收垃圾箱，保洁员上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液喷洒消毒，每日清理转运。
(二)、环境预防性消毒
1、物体表面消毒(责任人：各部门负责人)
对教室、宿舍、教师办公室、会议室、实验室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生室和厕所等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性扫除，必要时用消毒溶液消毒。
消毒原则为先上后下、先左后右，由内向外进行擦拭或喷雾消毒，作用时间不少于30min，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
2、教室、宿舍室内通风、消毒(通风责任人：xxx、xxxx；教室消毒：xxx；宿舍消毒：xxx；特种室消毒：xxx)
(1)首选自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通。
(2)教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天开窗通风2一3次。
(3)使用空调设备的场所，确保安全通风换气。加强室内通风，保证足够的新风输入；做好空调与通风设施的定期清洁工作，过滤网与过滤器每周清洗一次，整个系统至少每年彻底清洗一次；必要时(如疑有致病微生物污染时)对上述部位进行消毒处理。
(4)通风条件不良的建筑，宜采用风扇加强通风换气。
(5)每天晚自习后由值日学生进行教室卫生大扫除，消毒人员用250-500mg/l的84消毒液进行物体表面、地面消毒，作用30分钟后用清水清除残留消毒剂，尤其要做好教室门窗把手等物体表面的消毒，并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。
(6)宿舍楼保洁人员在每日早上学生上课后，用250-500mg/1的84含氯消毒液进行地面和物体表面清扫擦拭，作用30分钟后，用清水清除残留消毒液。
3、卫生间消毒(责任人：xxx)
4、垃圾箱消毒(责任人：xxx)
5、卫生大扫除(责任人：各部门负责人)
每周四下午第四节，学校组织全体大扫除，进行校园环境全面的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。
(三)、师生手的预防性消毒(责任人：xxx、xxx)
1、一般情况下，饭前便后，从外面回家后，接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子)，触摸眼睛、鼻及口后，应用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手。
2、洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
3、必要时用消毒溶液擦拭1～3mins
1、坚持定期消毒制度，由办公室、总务、宿管负责对各教室、专用教室、校园、宿舍的消毒。
2、根据学校条件建立(应急)隔离室、观察床。
3、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。有必要对接传染病患者接触过的人进行检疫、隔离、观察。学生不串班、不串宿舍，不混班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
4、出市未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满方可归班。
5、教职工家中及学生家中发现传染病人时应报告学校、采取必要措施。
6、在配比和使用含氯消毒剂消毒时，一定做好个人防护，戴好手套和护目镜，防止消毒液喷溅腐蚀皮肤或眼睛。
7、应慎用或不用乙醇消毒液，使用时以擦拭为主，严禁喷洒，远离火源。
8、预防性消毒除建议不要用含氯消毒液进行室内空气消毒。(配比84消毒液小窍门：市面上销售的84消毒液一般为5%浓度。可以找一个500毫升的矿泉水瓶，打开瓶盖，倒满一瓶盖(大约5毫升)84消毒原液后，倒入稀释容器中，然后接满500毫升水后倒入稀释容器中混匀，即得到大约500mg/l浓度的84稀释液，需要多少量就按照这个配比稀释就可以。)
(一)84消毒液配比
教室/宿舍/办公室/餐厅：
1：200有效氯含量250mg/l；75ml84原液兑水15l厕所/垃圾桶周边；1：100有效氯含量500mg/l；150ml84原液兑水15l。
(二)84消毒液消毒注意事项
1、使用84消毒液必须佩戴手套、口罩、穿工作服。
2、84消毒液具有挥发性，消毒后所有人员离开室内，关闭门窗30分钟左右后打开门窗，保持通风状态。
3、门把手，楼梯扶手等处需用清水擦出来。
4、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用，因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。
5、84消毒液宜现用现配，一次性使用，勿用50°以上热水稀释。
6、84消毒液需25°以下避光保存。
疫情消毒工作方案篇二
为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗机构管理条例》等法律法规，科学有效地应对新冠肺炎疫情，规范“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治流程，最大程度减少新冠肺炎疫情对公众健康与生命安全造成的危害，按照什邡市卫生健康局对全市医疗机构现阶段新冠肺炎疫情防控工作提出的新要求，结合我院年初制定的《什邡市师古中心卫生院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案（试行）》（什师卫〔2020〕6号），同时参照新冠肺炎诊疗方案及疫情防控方案最新指南，进一步明确了我院疫情防控各小组工作职责，落实各项工作任务，特修订我院新冠肺炎疫情防控工作实施方案。
(一)任务与目标
通过本方案的实施，进一步加强组织领导，建立联防联控工作机制，认真落实防控措施，提高处理和医疗救治能力，进而有效预防、及时控制新冠肺炎疫情的暴发，保障医务人员和就诊人员的身体健康和生命安全，维护医疗秩序的稳定；同时切实履行医疗机构在新冠肺炎疫情防控中的责任和义务，密切配合上级卫生行政主管部门，共同做好新冠肺炎疫情防控应急工作。
(二)原则
预防为主，防治结合；科学指导，及时救治。
（一）成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组
组长：李卫东（党支部书记、院长）
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在医务科，由乔敏同志兼任办公室主任，医务科、院感科、护理部、公卫科等成员承担领导小组办公室的日常工作。同时成立流行病学史调查组、消杀灭菌组、医疗救治组、核酸检测组、院感防控组、舆情处置与综合信息报送组、后勤保障组等7个工作小组，各组成员负责各组具体疫情防控工作。
（二）领导小组及其办公室主要职责
1、领导小组主要职责：
贯彻落实中央、四川省、德阳市、什邡市关于新冠肺炎疫情防控工作决策部署及有关要求，全面指导医院新冠肺炎疫情防控工作, 负责新冠肺炎疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负责全面领导、組织、协调各防控组成员，部署防控处置工作，坚决落实疫情防控各项任务。
2、领导小组办公室主要职责：
1）承担领导小组日常工作，全力以赴做好防控工作，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治措施；及时客观跟进疫情和防控工作信息，科学宣传疫情防护知识；做好与各部门的沟通协调，密切协作形成合力，坚决防止疫情扩散蔓延。
2）参与制订、修订本组应急方案、确定事件级别，对应急准备提出建议，对应急处理进行技术指导；对应急反应的终止、后期评估提出咨询意见；制订应急队伍演练方案,参与演练的检查、指导和效果评价工作。
3）负责应急工作的协调指挥和报告工作，收集汇总信息组的调查信息进行综合分析，并报告新冠肺炎疫情动态趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议。
4）负责对新冠肺炎院感防控知识业务指导及新冠肺炎诊疗方案培训等工作统筹安排，负责现场流行病学调查处理及后勤物资保障需求。
（一）流行病学史调查组
组长：何文俊（党支部副书记）
成员：孔杰（公卫科科长、宣教科科长）
钟晓吉（传染病报告项目责任人）
曾传光（卫生监督协管员）
程其明（乡村医生协会会长）
以及辖区全体乡村医生
（二）消杀灭菌组
组长：孔杰（公卫科科长）
成员：曾传光（卫生监督协管员）
曾杨骏飞（总务科科长）
程其明（乡村医生协会会长）
以及辖区全体乡村医生
（三）医疗救治组
组长：乔敏（副院长）
成员：饶玉凤（内科主任、医务科科长）
刘岗（急诊科主任）
王生勇（门诊主任）
王庆录（外科主任）
刘芳（妇产科主任）
杨永琴（妇产科副主任）
廖芳（麻醉科主任）
陈迎阳（药剂科主任）
李斌（放射科主任）
张巧丽（特检科主任）
黄立波（护理部主任、急诊科护士长）
（四）核酸检测组
组长：肖利（检验科主任）
成员：检验科全体成员
（五）院感防控组
组长：陈凤媛（中医科科长、院感科科长）
成员：许艳（外科护士长、妇产科护士长）
邱欢欢（内儿科护士长、感控督查员）
王怡（手术室、供应室护士长、感控督查员）
何倩（感控调查员）
何婷婷（感控调查员）
（六）舆情处置与综合信息报送组
组长：姚磊（信息人事科科长）
成员：陈其波（体检科科长、办公室工作人员）
易欢（办公室工作人员）
（七）后勤保障组
组长：陈浩（副院长）
何荣（财务科科长）
成员：曾杨骏飞（总务科科长）
曾显德（车班负责人）
以及全体保安人员
（一）流行病学史调查组
1、负责按照《中华人民共和国传染病防治法》要求在规定时限内上报，同时对发现的疑似或确诊患者在24小时内完成流行病学调查。
2、流行病学调查小组做好个人防护，通过面对面、通讯、视频等方式完成初步信息收集，通过通讯、轨迹分析等方式核实、补充调查信息，全面排查接触者。
3、快速开展疫情溯源，加强协同联动，由专案专班结合大数据和人工智能等技术开展精准流行病学调查。
（二）消杀灭菌组
消杀灭菌组做好个人防护，负责对院内病区、公共区域、病人外院停留的场所以及周围环境进行消杀工作；对传染源及密切接触者衣物、接触物品、接触场所进行消杀工作；对疫点（疫区）随时进行消毒与终末消毒工作。
（三）医疗救治组
1、我院为非定点救治医院，对疑似或确诊患者进行临时就地隔离，同时听从医院疫情防控工作领导小组统一安排，对疑似或确诊患者按照疫情防控要求及转运流程进行规范转院治疗，或者临时按照上级卫生行政主管部门要求进行规范处置。
2、负责组织院内人员进行核酸检测，包括全院医务人员、所有在院病人及陪护、院内所有工作人员等进行核酸检测采集，及时送检标本，同时接收和追踪检测结果。
3、负责对患者、陪护、医务工作者做好心理疏导，保障医疗安全和人员安全；同时协调各科室做好医疗救治应急处置工作。
4、负责协调医疗救治组人员，和院感防控小组一起按照疫情感控要求及时协调和处置可能出现的相关问题。
（四）核酸检测组
划定重点区域、重点人群范围进行核酸和血清学检测，对病例可能暴露场所的食品、环境等标本应急开展核酸检测，尽可能查明传染来源、传播链和扩散范围。
（五）院感防控组
1、负责按照院感防控要求对全院实行临时封闭管理，禁止人员进出，减少院内人员流动，做好应急准备。
2、负责按照院感要求对院内发现的疑似或确诊患者及时进行隔离，按照指定的路线由专人引导进入隔离区做好隔离；同时设置密切接触者临时隔离病房，随时做出应对。
3、负责对普通病区医护人员做好管控，配合医疗救治组做好医务人员的工作安排。原则上普通病区人员和隔离救治病区人员不交叉，若医疗救治需要医护人员有交叉的，严格按照院感防护要求，做好标准防护，严格执行手卫生，按规范穿脱隔离衣，分类、妥善处置患者的医疗废物。
4、负责协调各科室做好消毒隔离工作，规范医疗废物处置，做好手卫生，做好标准预防，严格执行院感制度，严防院内感染事件的发生。
5、负责指导院内患者和陪护等做好个人防护，指导患者和在院人员正确佩戴口罩，正确实施咳嗽礼仪和手卫生，减少人员聚集和交叉。
6、负责安排人员进行院内消杀工作，安排专人进行终末消毒，做好院感防控应急处置工作。
（六）舆情处置及综合信息报送组
1、负责组织对疑似患者、重点区域、上级推送人员及密切接触人员排查等信息进行统一汇总及管理，同时严格遵守保密原则，严禁将疫情防控相关信息泄漏给他人造成舆论恐慌。
2、对各组报送的信息进行统计和分析，并及时向疫情防控领导小组办公室汇报工作进展情况，向上级主管部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。报告和审核工作实行24小时值班制。
（七）后勤保障组
1、负责新冠疫情临时管控后所需防护用品、消杀用品、基础设施、设备、药品、检验试剂等进行指挥调度及采购协调；负责临时管控后院内所有人员生活用品等物资的储备和调运工作，以满足疫情处置需要。
2、负责对车辆和人员的出入、疑似或确诊病人的转运及接送工作等进行统一安排。
3、负责协调保安组对院内医疗秩序、人员安全等进行维护和管理，遇不服从安排扰乱社会安全等人员及时向上级部门反映，联系区域派出所进行协调。
本工作实施方案自印发之日起施行。
疫情消毒工作方案篇三
为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本方案。
(一)校园环境综合整治。
返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。
(二)保持下水管网畅通。
提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。
(三)保持校园环境卫生
2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。
3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。
4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。
5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。
(一)消毒通风重点场所：教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。
(二)消毒通风周期：公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。
(三)消毒具体要求
1.消毒范围：室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。)
2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。
3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。
4.工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。
(四)消毒通风管理的具体要求
1.每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。
2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。
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疫情消毒工作方案篇四
为规范全市餐饮具集中消毒单位生产经营活动，切实保障人民群众身体健康，加强餐饮具卫生安全的监督管理工作，根据《卫生部办公厅关于加强餐饮具集中消毒单位监督工作的紧急通知》（卫办监督发〔20xx〕27号）、《关于进一步加强餐饮具集中消毒单位监督管理的通知》（鲁卫法监字[20xx]24号）要求，制定本行动方案。
坚持标本兼治、重点打击、全面规范的原则，加大工作力度，完善监管体系，加强对餐饮具清洗消毒的监督管理，逐步规范全市餐饮具集中消毒单位，保障人民群众餐饮消费安全。
（一）强化餐饮具集中消毒单位的监管整治。依据《消毒管理办法》《消毒服务机构卫生规范》等规定，加强餐饮具集中消毒单位的日常监督管理，重点监督检查餐饮具消毒单位的选址、消毒效果验证、消毒方法、工艺流程、工作环境、设施设备、使用的洗涤剂、消毒剂、包装材料、消毒质量控制、索证验证、生产和自检记录、从业人员查体和培训、包装标识等内容。
（二）规范餐饮具集中消毒企业生产经营行为。餐饮具消毒企业要按照《集中式餐饮具消毒企业卫生管理规范》的要求进行硬件设施的改造，在生产过程中餐具集中消毒服务场所应严格按照去渣、洗涤、清洗、消毒、包装、贮存的流程合理布局；使用的设备、餐饮具、洗涤剂、包装材料等，均应符合国家相关卫生标准并建立索证索票制度；严把终端关口，消毒餐饮具必须做到每批次检验合格后方可出厂，建立不合格产品召回制度，严防不合格消毒餐具上餐桌。
（一）部署阶段。 5-6月启动专项监督检查工作，市卫生行政部门会同工商行政管理、食品药品监管部门根据通知要求，制定详细的检查方案。
（二）自查自纠阶段。7-8月，对不符合《餐饮具集中消毒单位卫生监督规范（试行）》及相关规定要求的，根据专项检查结果，依法处理。
卫生行政部门对辖区内已取得营业执照的餐饮具集中消毒单位进行全面的监督检查。建立完整的监督管理档案，将有关监督信息、检验报告等存入档案。按照《餐饮具集中消毒单位卫生监督规范（试行）》的内容，填写《餐饮具集中消毒单位现场监督检查表》，同时制作卫生监督文书。对餐饮具检测不合格的餐饮具集中消毒单位，依据《消毒管理办法》及有关规定进行处罚。
（三）总结阶段。9月10日前，对此次专项整治检查工作进行总结。
（一）精心组织、周密部署。精心组织，集中精力，会同工商行政管理、食品药品监管部门对辖区内的各类餐饮具集中消毒服务单位和餐饮服务单位进行一次清理检查，用实际行动展现政府执法部门维护人民群众餐饮具消费安全的决心。
（二）健全机制，标本兼治。在专项整治工作中要建立健全餐饮具消毒服务机构和餐饮服务单位档案（一户一档），落实监督管理人员的监管责任和企业主是食品安全第一责任人的责任，要加大执法力度，及时查处违法行为。
（三）加强宣传、畅通信息。大力宣传餐饮具消毒的基本知识和监督管理的重要意义，形成强大的舆论攻势。引导人民群众举报投诉违法行为，提供案件线索。对具有典型意义的大案要案要及时曝光，震慑违法犯罪分子，扩大社会影响。
疫情消毒工作方案篇五
为实现战“疫”期间师生安全，防止交叉感染，实现防疫不松懈、教学有质量工作目标。经学校研究，决定对上下学进行安排部署。
学校高度重视此项工作，成立了以校长的专项工作领导小组，每天各校门由1名带班领导、2名测温教师、2名消毒人员、2名学校保安组成。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx xx
学校门口每日测体温及疏导人员要求
1、早上7:20和中午1:20前相关人员必须按时到岗，佩戴好口罩、手套等防护用具，准备学生入校的体温筛查工作。
2、体温筛査人员要态度严谨、动作迅速，发现体温异常师生立即上报带班领导，进行登记其相关情况，通知家长领学生回家隔离治疗，决不允许一名体温异常学生进入校门。
3、学校保安及班主任老师要通过扩音器等工具，教育学生按秩序排队，不拥挤，每人之间相隔1米，保证学生快速有序进入学校。
1、教师和学生上、下学可根据情况自行选择正门或者东门进入校园（提前调查各门入校学生人数）一律走校门口消毒区域，上学时测量体温入校。教师提前到校，测量体温、消毒后进入学校。
2、学生到校时间不得早于学校规定时间，一律在校门口间隔1米，佩戴口罩、排两路纵队测温、消毒入校。
3、家长将学生送至学校大门口后迅速离开，避免聚集。手机保持通畅，如学生有发热现象须第一时间能够联系。家长不能进入学校设置的隔离带，且车辆不能长时间停放。对违反规定的家长进行劝阻，如不听劝阻，实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。
4、学校大门口及进入教学楼的路线设有间隔一米的绿色箭头标识，值班教师时刻提醒学生保持距离，拒绝扎堆聚集。
5、学生根据操场上的箭头标识，按照规划路线进入教室。进校或课间发现学生体温异常时，值班领导立即将发热学生带到临时留观室，十五分钟后由校医进行精确测温、研判，如体温还是异常则带到隔离观察室，并向上级报告、通知家长，对学生所经区域进行及时消杀。
6、分年级、分批次、分区域，错时有序安排学生放学，所有班主任按照学校规定时间，不可拖堂或留堂。减少学生聚集人数和次数。
xxx
1、入校
正门：xx老师负责检测体温，保安1、保安2负责在校门口维护秩序，xx主任负责在操场主席台前维护秩序，xx组长负责在科技楼西门维护秩序，xx老师负责在老楼教学楼西门维护秩序，xx组长负责在教学楼新楼西门维持秩序。
东门：xx负责检测体温，保安3、李师傅负责在校门口维护秩序，xx组长负责在教学楼老楼东门口维持秩序、xx组长负责在教学楼老楼一层水房处维持秩序、xx组长负责在教学楼新楼连廊一层维持秩序、xx组长负责在教学楼新楼东门口维持秩序。
2、离校
由xx校长负责安排各年级、班级错峰放学，负责对学生的排队、带队和间隔1米进行要求。
xx校长（正门）、xx主任（东门）负责在学校门口护导。
疏导学生有序放学：正门：xx、保安1，东门：xx、李师傅
xx主任负责在教学楼新楼一二层。
xx老师负责在操场主席台前护导。
xx校长、xx主任负责在教学楼各层护导。
保安2（正门）、保安3（东门）在学校外护导区域巡视。
五、课间活动
1、错峰开展课间活动。（每节课时40分钟，课间是15分钟。）
2、错峰下课上厕所
分楼层分批次上厕所：班主任带队，一名科任老师疏导看护，不允许在楼道逗留和聚集。每节课时40分钟，课间15分钟。具体安排：
每节课的下课前5分钟，老楼二层去厕所。
每节课下课铃响，老楼一层
每节课下课铃响5分钟后，新楼二层
每节课上课前5分钟，老楼三层
每节课上课铃响，新楼一层
3、人员安排
xx校长负责规划入厕学生的路线、间隔线，并负责总监护。
xx校长负责流动监护。
xx主任负责男生保持一米间隔，并按规定路线行走。
xx主任负责女生保持一米间隔，并按规定路线行走。
班主任和科任老师负责学生洗手和消毒。
备注：课间活动期间，班主任组织好学生做好个人防护，不要与同学打斗，不要去外班进行交流，因为同楼层其他年级仍在上课，注意不要在教室或楼道内大声喧哗。监督学生，防止课间乱跑，造成集聚。
课间活动，班主任老师提前安排好科学健康的室内活动。如外出活动，错峰到制定活动区域活动。
疫情消毒工作方案篇六
当前，新冠肺炎聚集性疫情时有发生，防控常态化形势依然严峻，根据《偃师市教体局关于开展校园预防性消毒消杀工作的通知》要求，我镇中心校高度重视，要求全镇各个学校立即行动起来，开展了校园预防性消毒消杀工作，现总结如下：
中心校高度重视，立即于17日将教体局的通知传达下去。各学校按照教体局要求，立即把消毒工作压实给学校消毒队，细致进行了安排，把开展消毒消杀工作和夏秋季灭蚊蝇压高峰活动有机结合起来，作为当前一项重点工作来抓。
1．各学校严格按照偃师市教体局《关于建立健全消毒队伍开展规范消毒的紧急通知》、《关于大力开展爱国卫生运动做好疫情防控工作的通知》要求，把预防性消毒消杀工作落实到实处。
2.各学校在做好日常预防性消毒的基础上，为加大预防性消毒力度，确保效果，于6月17日晚上就对教室、宿舍、餐厅等进行了消毒，又于18日白天分时段对厕所、教室、餐厅、宿舍等场所进行再次消毒，确保校园公共场所不留死角。
3.各学校采取多种形式，广泛开展了宣传教育，做好全体师生的健康教育工作，提高了师生自我防护意识和能力。
（全文完）
疫情消毒工作方案篇七
为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
1、预防传染病管理小组成员名单：
组长：王建卫
副组长：李永生芦丽菊
技术指导：李玲梅
成员：朱雅萍邱建华钱庆红姚陆英沈美琴
2、职责分工：
王建卫：负责园内传染病防治的全面工作。
李永生：负责防治工作中物力、人力的落实工作。
芦丽菊：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
李玲梅：负责传染病防治过程中的技术指导工作。
朱雅萍邱建华钱庆红：
负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
姚陆英：负责信息接收，家校网络沟通工作。
沈美琴：突发事件内外联络工作。
1、发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)
3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。)
6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表(见班级台帐)
1——6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
疫情消毒工作方案篇八
为进一步做好传染病疫情预防控制工作，全面落实各项防病措施，保障我县人民身体健康，特制定20-年传染病疫情及防控工作计划。
一、做好法定传染病报告管理工作
继续做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训，提高全县传染病信息管理质量，传染病和突发公共卫生事件相关信息报告率、及时报告率、及时审核率达xx%，传染病网络报告卡有效证件号完整率力争达到xx%。继续做好发热伴血小板减少综合征防控工作，及时做好重点传染病流行病学调查等工作。
二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件
加强与教育等部门沟通协作，落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训，提高基层医疗机构防控和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练，提高卫生应急人员实战能力。
三、开展医疗机构消毒质量监测
继续加强医疗机构消毒质量监测工作，提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作，落实各项消毒措施，保障医疗安全，保护人民群众身体健康。
四、加强应急物资储备管理
落实卫生应急物资储备管理制度，进一步清理、充实、更新中心应急物资，建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理，落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度，完善物资领用记录、报废记录等工作记录，为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。
五、强化培训演练，推进队伍建设。
在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上，强化培训演练，提高疫情处置能力。开展专业知识培训，提高理论基础水平，丰富知识技能储备。强化应急演练，通过开展应急演练，全面提高应急队伍实战能力。
六、加强防病知识宣传，提高群众防病意识
通过各种形式广泛宣传传染病防治知识，利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，提高居民的防病知识和能力。
疫情消毒工作方案篇九
1、消毒管理坚持“集中培训、统一配备、区域自治、宿舍自理、专人负责、定期督查”的原则。
2、组建专职防疫消毒队伍，支部书记作为本单位消毒管理第一责任人，要确立一名专职防疫消毒员（视实际情况可设立ab角），具体负责本单位所属办公区域及职工宿舍的消毒工作，并做出工作承诺。
3、消毒管理工作要严格落实消毒工作标准和流程，各单位所有办公区域和职工宿舍都要摆放消毒记录卡，由专职防疫消毒员负责填写。
4、各单位支部书记和公寓宿舍管理员是单位和区域第一监督员，要对消毒工作进行跟踪监督，并签字认可。
5、各区域督导组每日督导检查必须通报消毒检查情况，同时公司防疫办将在专职防疫消毒员队伍中，开展“消毒战士”评选活动，进行奖励。
二、严格规范就餐管理
1、从2月9日零时起，公司统一实行就餐个人餐具自理，各就餐点不再提供餐具。
2、下一步公司将为全公司干部职工统一配备餐具，但由于疫情特殊时期，在餐具未发放之前，各单位支部书记要做好过渡期的宣传引导工作，要求未到岗职工复工必须自带餐具，己到岗职工可联系捎带。
3、疫情防控期间，职工生活实行“网格化”管理，倡导“网格化”生活，分别在长平、釜山、芦家裕专门设立职工定点就餐区域，各单位要教育职工积极配合、自觉执行网格化生活举措。
4、公司原则上禁止职工宿舍就餐行为。如发生因在宿舍就餐而导致下水道堵塞现象，将严格考核该宿舍职工和所在单位。
5、各单位支部书记要教育管理职工做到：购餐勤俭节约，就餐积极配合，清洗保持卫生，餐具妥善保管，自觉维护就餐秩序。同时理解公司各项举措的目的和意义。
疫情防控应急演练方案
一、演练目的为全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置的具体流程，确保师生的身体健康与生命安全，做好开学的应疫防范准备，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。
二、组织机构：
组长：
副组长：
成员：全体中层领导
分工与责任：
1、统筹指挥组：职责：全校防疫演练指挥。
2、入校管理组职责：教师与学生有序校外排队、测温、消毒入校。
3、教室管理组：职责：负责复检、晨、午检。发现体温异常立即报告及突发应急处置。
4、课间管理组：职责：负责学生有序分块课间入厕和阳光大课间活动，保持距离、不拥挤、不聚集。
6。消毒通风组：职责：保证全校彻底消毒通风。
7、突发应急处置组：职责：发现体温异常立即进行隔离观察，联系校医初步诊断，并向疾控部门及上级报告。
三、时间及演练地点
时间：3月12日上午9点
地点：学校
四、演练内容：
师生入校晨（午）检、消毒流程。
学生入班复检、登记、消毒流程及出现疑似发热，在校医、主管领导的协助下应急处置流程。
阳光大课间，错时就餐、就寝流程演练。
五、演练步骤：
1、3月12日上午8点，所有参演人员校门口集中，强调参演意义、主要步骤，各部门职责，再次进行重要环节的培训，各自就位，各司其职。
2、9点，总指挥宣布演练开始。
3、严把进校关，仅留一个入口，不同年级错峰进校，师生排队有距离有秩序地经过消毒地毯，经热成像体温测试仪测试后无异常，双手消毒方可进入校园。
3、学生入教室复检登记，若上课时出现疑似发热学生，要立即带出教室进入观察室，由校医进一步问诊并及时与学生家长和就近医院取得联系，待学生就医离开后，立即对隔离室等场所消毒。
4、课间，组织学生有序有距离进行体育锻炼，强身健体，提高免疫力。
5、错时就餐、就寝及管理要求演练。
疫情消毒工作方案篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为进一步做好疫情防控工作，有效降低疾病的传播风险，根据进一步做好疫情防控相关要求，特制定本实施方案。
一、工作目标
对农村地区环境开展卫生消杀，严密防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保环境消毒工作按要求规范开展，落实防疫措施到位，达到预防疫情发生的目的。
二、组织结构
消毒是落实“人－物－环境同防”、切断病毒传播的有效途径，为进一步落实落细我镇各项消杀工作举措，特组建本单位环境消杀工作小组：
组 长：xx xx镇党委副书记、镇长
副组长：xx xx镇人大副主席
成 员：xx、xx、xx、各村负责环卫工作人员
该工作小组负责督促各单位日常消毒工作的监督与管理，确保消毒工作安全有序开展。
三、消毒原则
根据流行病学调查结果，确定现场消毒的范围和对象。对病例和无症状感染者居住或活动过的场所，如起居室、厨房、厕所等其他可能受到污染的场所、在其离开后应当进行终末消毒。
四、消毒工作内容
（一）消杀部位：重点的消杀对象包括空气、人密切接触的物表、物品等。
可选择含氯消毒剂、二氧化氯等有效消毒剂进行擦拭、喷洒或浸泡消毒。
可选择过氧乙酸、二氧化氯、过氧化氢等消毒剂进行超低容量喷雾消毒。
建议使用速十消毒剂进行擦拭消毒，也可选择碘伏、过氧化氢等其他类型消毒剂。
（二）预防性消毒方法
日常情况下，一般无需进行消毒，做好居家和周边环境的清洁卫生，每日做好室内自然通风，衣服、被褥需经常清洗、晾晒，餐具在清洗后保持干燥等。
农村小超市、商场、餐馆、农贸市场、集市、村委会、村医务室、学校、家禽家畜舍等重点场所做预防性消毒。预防性消毒时，地面、墙壁可用有效氯500mg／l的含氯消毒液进行擦拭或喷洒消毒，喷洒或擦拭覆盖完全即可。一般物体表面可用有效氯500mg／l的含氯消毒液进行擦拭或喷洒消毒，喷洒或擦拭覆盖完全，消毒后用清水擦拭干净即可。厕所内地面等可能污染表面可采用有效氯1000mg／l的含氯消毒液进行喷洒消毒；做好手卫生。
（三）终末消毒方法
1.室内空气
居住过的场所如起居室、客厅、厨房和卫生间等室内空气的终末消毒可参照《医院空气净化管理规范》（ws／t368－2012），在无人条件下选择过氧乙酸、二氧化氯、过氧化氢等消毒剂，采用超低容量喷雾法进行消毒。
2.地面、墙壁
有肉眼可见污染物时，应当首先完全清除污染物再进行消毒；无肉眼可见污染物时，可用有效氯1000mg／l－2000mg／l的含氯消毒液等有效消毒剂进行擦拭或喷洒消毒。地面消毒先由外向内喷洒一次，喷药量为100ml／m2－300ml／m2，泥土墙壁或地面喷药量为200ml／m2－300ml／m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次。消毒作用时间应不少于30min。
3.物体表面
床头柜、家具、门把手、家具用品等肉眼可见污染物时，应当首先完全清除污染物再进行消毒；无肉眼可见污染物时，可用有效氯1000mg／l－2000mg／l的含氯消毒液等有效消毒剂进行喷洒、擦拭或浸泡消毒，作用30min后清水擦拭干净。
衣服、被褥等纺织品在收集时避免产生气溶胶，建议均按医疗废物集中处理。无肉眼可见污染物施，若需重复使用，可用流通蒸汽或煮沸消毒30min；或先用有效氯500mg／l的含氯消毒液浸泡30min，然后按常规清洗；或采用水溶性包装袋盛装后直接头图洗衣机，同时进行洗涤消毒30min，并保持500mg／l的有效氯含量。
4.手消毒
可选用速干手消毒剂，或直接用75％酒精进行擦拭消毒；醇类过敏者、可选择季铵盐类等有效的非醇类手消毒剂，有肉眼可见污染物时，应先使用洗手液（肥皂）在流动水下洗手，然后按上述方法消毒。
5.餐（饮）具
餐（饮）具清除食物残渣后，煮沸消毒30min，也可用有效50mg／l的含氯消毒液等有效消毒剂浸泡30min后、再用清水洗净。
6.冰箱及冷冻食品
7.粪便和污水
具有独立化粪池时，在进入市政排水管网前需进行消毒处理，定期投加含氯消毒剂、池内投加含氯消毒剂（初次投加，有效氯40mg／l.以上），并确保消毒1.5h后、，总余氯量达6.5mg／l－10mg／l.消毒后污水应当符合《医疗机构水污染物排放标准》（gb18466－2005）。
8.家畜家禽圈舍
当有病例或无症状感染者时，需将家畜家禽迁出，圈舍污物清理后方可进行消毒，家畜家禽的处置按照农业畜牧部门要求进行。
圈舍污物、排泄物可用含有效氯70％－80％漂白粉精干粉，按粪、药比例20：1均匀施撒，消毒2h后清理至垃圾堆用漂白粉或生石灰覆盖、封闭。清理后，应当对污染的圈舍表面进行消毒，可用有效氯5000mg／l的含氯消毒剂溶液喷洒消毒30min，然后清洗干净。
9.交通运输工具
先进行污染情况评估，汽车或农用机动车有可见污染物时，应当先使用一次性吸水材料沾取有效氯5000mg／l－10000mg／l的含氯消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾／干巾）完全清除污染物，再用有效氯1000mg／l－2000mg／l的含氯消毒液进行喷洒或擦拭消毒，作用30min后清水擦拭干净。
10.垃圾堆
患者生活垃圾按医疗废物处理。当有病例或无症状感染者时，垃圾堆可用漂白粉或生石灰覆盖，封闭14天以上.
11.医疗废物
医疗废物的处置应当遵循《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的要求，规范使用双层黄色医疗废物收集袋封装后，按照常规处置流程进行处置。
五、注意事项
（一）现场消毒操作人员应当经过消毒专业培训，掌握消毒和个人防护基本知识，熟悉消毒器械的使用和消毒剂的配制等。
（二）现场消毒，尤其是终末消毒，需做好消毒前的评估，科学消毒，避免出现过去消毒，绳子无效消毒的情形；低温条件下，应当选用低温消毒剂。
（三）所有现场消毒均应当进行过程评价，做好消毒记录并保存。必要时，进行消毒效果评价。
（四）现场消毒时，应当做好个人防护，根据现场情况及相关标准要求，选择合法有效的个人防护装备。
疫情消毒工作方案篇十一
根据《福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》，以及《龙岩市教育局关于做好2021年春季推迟开学工作安排意见》和《长汀县教育局关于在新型冠状病毒感染肺炎防控期间做好学校工作和加强学生学习的指导意见》，特制定长汀一中高三疫情防控网络授课工作计划。
充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性，将教师、学生的健康安全放在首位，统筹安排推迟开学期间学校教学管理工作，教师、学生、家长协同作战，教师停课不停教、学生停课不停学。确保特殊时期学校教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响。
1、做到“停课不停学”，需要各科任教师共同参与督促检查落实学生在家的学习效果及学习情况，各班主任把作业检查分配给各科任教师，班主任帮建群，请各科任老师每天负责检查学生作业及学习内容落实情况。也请各科任教师将学习内容细化，落实到每一天。
2、利用升学e网通视频点播学习。每个学生提供账号。高三学生根据教学进度观看视频。
3、利用网教通直播功能进行在线教学。具体流程如下：
（1）高三以班级为单位每天为每个班级默认开通一个直播间；
（2）老师使用网教通账号登录直播，学生使用网教通账号登录观看；
（3）老师直播条件：网络、电脑、摄像头、耳麦；学生观看条件：手机或者电脑；
（4）每个直播间从早上7点到晚上7点；
（5）班主任登录平台，做好当天考勤工作；
（6）支持视频回看。
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