最新史记读书心得(模板11篇)

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最新史记读书心得(模板11篇)
时间:2023-10-08 00:34:05     小编:紫薇儿

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

史记读书心得篇一

史记是中国古代最具影响力的史书之一,也是我最喜欢的一本历史著作。读完史记,我不仅对中国古代的历史有了更深入的了解,也对人类社会发展的规律有了更为清晰的认识。通过阅读史记,我体会深刻,受益匪浅。

首先,史记让我意识到历史对于一个国家的重要性。历史是一个民族的记忆,是一座文化的丰碑。通过史记,我了解到中国古代的社会制度、政治发展以及文化底蕴。历史的宏观视角让我看到了中国作为文明古国的辉煌与沧桑,激发了我对本土文化的自豪感。同时,历史也给了我对未来的思考,让我明白只有通过对历史的研究和总结,才能够更好地面对挑战。

其次,史记让我深入了解了中国古代历史人物的风采。史记以其深刻的人物刻画而闻名于世。无论是伟大的帝王还是卓越的文人,他们的思想、行为和决策都为后世留下了宝贵的财富。通过阅读史记,我见识到了司马迁对历史人物的生动描绘,透过他的笔触,我仿佛看到了曹操的机智和谋略、刘备的仁义和胆识,以及李白的豪情壮志。这些历史人物的英勇和智慧激励着我努力奋斗,追求更大的目标。

此外,史记对我理解历史发展规律也起到了重要的作用。史记不仅仅描述了一部部古代事件的发生,更揭示了历史的普遍规律。通过对历史事件的观察和研究,我发现历史的发展往往具有一定的规律性。例如,历史上的一些兴亡和衰落往往是由于社会制度的失衡和道德风气的败坏。通过学习史记,我认识到人类的社会发展需要有一个明确的目标和正确的道德观念,否则就会陷入混乱和衰落。

最后,史记给我启发了对人性的思考。读史使人明智,史记让我看到了人性的一面,人性的善与恶,人性的奋斗和迷茫。历史人物的励志故事和悲剧都给我很大的触动。其中,最让我印象深刻的是李白的《将进酒》和陈胜吴广起义。李白的豪情壮志和为酒痴狂的人生态度让我领略到了自由和激情的力量;而陈胜吴广的革命精神和不屈不挠的斗争精神让我懂得了奋斗的重要性。这些人物的形象使我对人性有了更加全面的理解,也让我知道了作为一个人,自律和追求是多么重要。

通过阅读史记,我深刻体会到了历史的重要性,了解到了中国古代历史人物的风采,认识到了历史的发展规律,思考了人性的诸多问题。这些都让我在个人修养和人生观方面受益匪浅。我相信,通过对史记的深入学习和思考,我能够更好地面对人生的挑战,追求真理和意义。

史记读书心得篇二

史记作为中国古代最重要的史书之一,记录了两千多年的历史真相,承载了丰富的历史文化信息。因此,阅读史记对于了解中国古代的政治、经济、文化等方面具有重要意义。在读完史记后,我深感收获颇丰,下面将从“历史认知的拓展”、“人物性格的揭示”、“道德修养的启示”、“文化精神的传承”、“语言运用的魅力”五个方面,谈谈我对史记读书的心得体会。

首先,史记拓展了我的历史认知。史记中记载的历史事件和人物,扩展了我对历史的了解。我能够更加深入地了解到中国古代的政治制度、社会状况和经济发展。例如,“曹刿论战”一篇使我更加明白军事战略的重要性,以及运筹帷幄之中、决胜千里外的智慧。此外,“秦始皇本纪”揭示了中华民族的统一和中央集权制度的重要性,让我对国家的发展和巩固有了更深入的认识。通过阅读史记,我明白历史不仅仅是一段段记载,更是对人类智慧和经验的总结。

其次,史记揭示了人物的性格特点。史记对各种历史人物进行了深入细致的描写,揭示了他们的性格特点和为人处世的方式。读史如读人,史记让我学会通过人物的言行举止来判断其为人。例如,“范睢相魏”一文中,范睢无私的为国家考虑,不顾自己的名誉,诚实正直的为国家带来了实实在在的利益。而“五帝本纪”中记载的伏羲、神农、黄帝等人物,则展现了他们的聪明才智和高尚品德。不仅如此,在阅读史记中,我还能够发现了平凡人身上的优秀品质和智慧,这让我在日常生活中更加珍视品德的培养。

第三,史记给予我道德修养的启示。在史记中,有很多关于品德与修养的记载,这对我个人的道德修养有着深刻的启示。例如,“仲尼弟子列传”中的孟子就是一个极好的榜样。他崇尚仁爱之道,主张养正释义,坚持道义的追求,成为后世道德伦理的重要代表。与孟子相对比的是管仲,他本来是个囚犯,但是通过自己的努力学习和修养,成为了齐国的贤臣,并推动了社会的发展和进步。这些道德人物的故事让我懂得了坚持善良、积极向上的道路,才能成就自己,实现人生的价值。

第四,史记传承了中华民族的文化精神。史记不仅仅是历史的记载,更是中华文化的瑰宝之一。其中记载了很多关于语言、文化、宗教、风俗等方面的内容。例如,“诗经”一文弘扬了中华民族的音乐艺术, “太史公书表”则讲述了中国古代的文化教育典范。这些文化精神的传承让我深感中华民族的博大精深,引发了我对中国古代的文化价值的思考。通过阅读史记,我更加坚定了对自己民族文化自信的认同感,也意识到了自己的责任和使命。

最后,史记的语言运用给我带来了极大的魅力。在史记中,司马迁运用了辞章起伏、音韵华美的语言,使得整个史记充满了韵律和节奏感,读起来非常流畅。他的文字格调严谨、简约而不简单,让我时常为之惊叹。由于这种高雅言辞,史记在各个时代都备受推崇,传之千古。我在与史记的相处中,也从中学到了语言运用的技巧,提高了自己的写作表达能力。

总之,史记作为一本关于中国古代历史的巨著,不仅帮助我拓宽了历史认知,揭示了人物的性格特点,启发了我的道德修养,传承了中华民族的文化精神,还给予我语言运用的魅力。在今后的读书生活中,我将继续深入研读史记,不断学习其中的智慧和哲理,为自己的成长和进步提供更多的指引和启示。史记是一本永远值得我们深入阅读和研究的书籍,在我们认识自己和世界的道路上,为我们指引出精彩而充实的历程。

史记读书心得篇三

在中学老师就曾推荐过《史记》这本书,告诉我们,作为一个中国人要了解自家的历史文化,必读《史记》,没想到我直到大学才开始读《史记》。

在中国这个物华天宝,人杰地灵的泱泱古国里,中华文化源远流长、博大精深,先贤们留下了浩如烟海的精神财富——古文典籍。其中,满天星辰中,《史记》是最为璀璨,最熠熠生辉的一颗。读《史记》,可以感到3000年前是群雄蜂起。英雄拼搏、帝王争霸的峥嵘岁月。《史记》是我国第一步通史,记述了皇帝以来的`传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,司马迁奋起写作,用了整整18年时间,在他60岁时,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师。《史记》思想深刻,气势开阔,笔力雄放,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。

读《史记》,使我认识了四面楚歌中,乌江自刎的项羽;生灵涂炭中,起兵反秦的陈胜吴广;紧急为难中,智勇双全的蔺相如;流亡在外,却终登王位的重耳……历史风云,世间百态,一次次震撼着我的心灵。

在司马迁笔下,有多少英豪以他们的汗与血,情与志来尽忠,书写“精忠报国”这四个熠熠生辉的字。“风萧萧易水寒,壮士一去不复返!”荆轲受命大厦将倾之时,壮志未酬咸阳宫;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!"李广纵马西北塞北,笑谈渴饮匈奴血。这一幕幕波澜壮阔的史剧,已褪色成书页发黄的史书,铃铃作响。二就是书页翻动之间,那精神的钟鸣绵延至今,声声清晰,声声震撼,余音袅袅,激荡心间。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国,一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。它让我领悟到什么叫做“精忠报国”的豪情壮志。大禹三过家门而不入,百姓与其团结一心,风餐露宿,终于制服水患,而使华夏民族能一代一代生息繁衍,勾践卧薪尝胆,越国百姓与其同甘共苦,奋发图强,最终雪耻复国,而成诸侯强国。今天,这精神依然在发光,在弘扬。曾记得,在20__年年初暴风雪肆虐的日子里,正是全国上下万众一心让我们挺过了难关——武警战士扑在高速公路上顶着寒风奋力除雪,疏导交通;电力职工在高空连夜抢修受损电网,甚至付出了宝贵生命;出租车司机在油价高涨的日子里免费接送贫困市民。古往今来,在困难挑战面前,尤其是在事关民族利益的紧要关头,众志成城,每个国人心中的一道长城。

培根道:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学是善辩。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了当时人们的思想感情。看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话,深深的被他那准确到位的语言所打动,在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。在迅速发展的当今社会,我们的科技越来越先进。我们党的生活越来越美好,但是我们依旧需要中华民族聪慧的祖先给我们奠定精神基调,在我们构思宏伟蓝图时,给我们前车之鉴,取其精华弃其糟粕,在传统与现代的有机结合中找到我们的幸福未来。

史记读书心得篇四

假期里,我读了《史记》这本书。它让我认识了励精图治的越王勾践;智勇双全的蔺相如;优柔寡断的项羽;善于抓住,利用机会的刘邦和残暴无理的秦始皇。故事讲述从皇帝开始到西汉武帝年间,共3000年历史中发生的重大事件。从中我还可以学习到做人、做事的道理。

我仿佛真的看见了:皇宫里的奇珍异宝,百姓们安居乐业。宫里大臣、大夫玩弄权术,明争暗斗。还有秦始皇焚书的烟尘。有的让人看了热血沸腾,有的让人拍手叫好,有的让人恨得咬牙切齿。

我觉得崇尚武学的汉武帝可以再多了解一些古今名著成为一名能文能武的好皇帝。唐皇应该让大臣,官民多了解一些武术知识,不要光迷恋于书本。

其中最吸引我的是大诗人屈原。他的知识非常渊博。无论是对内政的管理还是对外的交际。他都可以处理的井有条,让楚怀王非常看重他。可上官大夫非常嫉妒屈原的一身才华,所以一有机会上官大夫就会在楚怀王面前造谣生事。楚怀王开始还只是怀疑,可到最后也就信以为真了。

罢了他的官职,渐渐地疏远他。清廉的屈原就好像一只在污浊不堪的世界里超脱尘世的蝉,一朵出污泥而不染的皎洁的荷花。德才兼备又清高孤傲的屈原怀着悲愤的心情,写下长诗《离骚》,最终跳河自尽了。

读了这篇文章,屈原的爱国精神实在让我敬佩。读了这本书,我会感叹一句:“真不愧是史家之绝唱,无韵之《离骚》。”

史记读书心得篇五

史记是司马迁所著的一部中国古代史书,被誉为中国古代史学的鼻祖。读史使人明智,史书中的故事和人物可以给我们深刻的启示和教育。长期以来,我一直对史记抱有极高的兴趣,并从中获得了许多宝贵的经验和教训。下面,我将分享我在读史记时的心得体会。

首先,史记告诉我正直和勇气的重要性。在史记中,有很多有志之士为国家和民族追求正义和和平,为此甘愿牺牲自己的生命。例如,项羽和刘邦的故事在史记中被深入讲述,他们身负国家重任时面临着巨大的挑战和压力,但他们始终保持着坚定的信念,为了民族独立和国家统一而不懈奋斗。这让我明白了只有坚持正直和勇往直前,我们才能够战胜困难,实现自己的理想。

其次,史记告诉我历史的轮回和智慧的重要性。在史记中,我们可以看到许多历史事件和人物都有其特定的规律和判断标准。例如,楚汉相争时,项羽虽然身为强大的将领,但由于缺乏政治智慧和经验,最终败给了刘邦,这从侧面证明了智慧的重要性。而刘邦正是凭借其过人的智慧才得以取得最终的胜利。这个故事告诉我,在选择行动时,我们不能只凭一时之勇,而应该结合实际情况,冷静思考,以免重蹈覆辙。

第三,史记也告诉我写作的技巧和重要性。司马迁是我们中国历史上最杰出的历史学家之一,他的史记不仅仅是记录历史事件,更是一部杰作。在史记中,他通过对历史事件和人物的描述,采用了很多写作技巧,如对比、描写、叙述等,使得整个史记通俗易懂,生动有趣。通过阅读史记,我学到了很多写作技巧,并通过模仿和实践,提高了自己的写作能力。

第四,史记也提醒我珍惜当下和感恩的重要性。史记中的故事中有很多英雄人物都经历了许多曲折与挫折,然而他们始终坚持追求目标,不畏艰难险阻。这让我明白,人生路上不会一帆风顺,但我们要不断前进,对于现在和过去拥有的,要心怀感恩和珍惜。只有如此,我们才能更好地面对未来的挑战。

最后,史记也向我展示了历史的力量和重要性。历史是一面镜子,它让我们看到过去的曲折和苦难,了解到历史是人民的历史,人民的苦难就是历史的苦难。通过阅读史记,我对历史的重要性有了更深刻的认识。我们必须从历史中吸取教训,传承优秀的文化传统,为我们的未来做好准备。

总的来说,读史使人明智,史记给予我不仅仅是知识,更是智慧和经验的启示。通过阅读史记,我学到了许多关于勇气、智慧、写作、感恩和历史的重要性的教训。我将继续读史,不断学习,为自己的成长和未来做好准备。希望通过我的分享,也能够激发更多的人对史记和历史的兴趣,并从中获得自己的心得体会。

史记读书心得篇六

《史记》是我国古代史学巨著,被誉为“中国史学之宝库”。它是由司马迁撰写的,是一部全面,准确,客观的历史著作。《史记》分为二十四史,每一史都是由许多章节组成。读完这些章节,对我来说是一次锻炼和增长知识的过程。在这里,我想分享一下我读《史记》各篇的心得体会。

第二段:对《春秋左氏传》的认识

《春秋左氏传》是《史记》中的前置篇,通过左丘明讲述了春秋时期的历史。阅读这部作品,我体会到了文化和文明的演进。中华文化的精髓,不仅体现在它的广袤辩证和时代魅力之中,也包含在历史文献之中。读《春秋左氏传》让我更加了解我国的文化传承和文明进程,也让我明白人类文明发展的“底蕴”所在。因此,对于民族精神和文化传承,我要认真阅读、深入思考,进而加深对中华传统文化的感悟和认识。

第三段:对《史记索隐》的认识

《史记索隐》是《史记》本体的提要,是司马迁在《史记》成书后的注释。在这篇主题中,我发现了古代方志的重要性。古人归纳总结的方法,让我们看到了他们如何从零散的资料中提炼发汁,最终汇成精华的过程。这是一种很好的整体认知和思考的过程,有助于我们更好地领会史书的核心和精髓。同时,这篇文章也让我感受到,阅读史书不是简单的读书吟味,而是需要我们加枝繁叶,深入实际生活、活学活用、生活贯通。

第四段:对《太史公自序》的认识

《太史公自序》是司马迁在《史记》写作完成后的自述。看完这篇文章,我对史学的态度有了更深刻的认识。作为一个史学家,司马迁不仅知道各种技巧和方法,还懂得“坚持符合实际的真理”。这篇自序展示了一个高层次的思考成果,深刻地领会了“实事求是”和“知行合一”的本质意义。人生最美妙的体验就是摸索出人生真谛,根据个人的意愿和需求,选择出最适合自己的道路,最后走出属于自己的成就。这是史学家的精神品质,同时也是摆脱迷茫和失落的重要步骤。

第五段:对《列传》的认识

《史记》后半部分是《列传》。这篇主题中我发现,读《列传》所获得的不仅是史实的知识,更是对人性和社会交往的认识。人性是复杂的,读《列传》可以让我们更好地体会到它的多面性和临床实践。史书是一面镜子,它以史料为载体,记录了一个时代的风貌。读者从中不仅可以领会事实的真实,还可以洞察人物的心性和情感,从而获得更深刻的人性哲学思考。

结论

读完《史记》,我不仅是单纯地了解了我国历史,还发现了人性,社会的妙处以及文化的不竭魅力。通过不同篇章的阅读和研究,我更加明确了学习和研究史学的理念。人类文明世界的传承和发展,不是一蹴而就的,而是需要不断地探索、总结、创新和超越。众所周知,《史记》不仅是一部历史著作,更是浓缩了古代中国达到巅峰的智慧和能量。人们在阅读《史记》时,也在“历史的钢琴上弹奏着自己的音乐”。

史记读书心得篇七

尊敬的'外国语学院英语学生第三党支部:

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。说起《史记》,我们就会用这样的溢美之词来赞叹该书在中国史学史和文学史上的崇高地位。

读罢《史记》,我却从书中有幸探得了几件“宝贝”。这些“宝贝”,一个民族可世代相传并受益匪浅。虽无珠光宝气,但件件为旷世精品,乃无价之宝。得之一二,民族生机焕发;得之二三,国振邦兴;若得之数件,将永葆民族巍然屹立于世界民族之林,经久不衰。中华因它而保生机。

其中一件叫“精忠报国”。在司马迁笔下,有多少英雄以他们的汗与血,情与志来尽忠书写这四个熠熠生辉的字。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返!”荆轲受命大厦将倾时,壮志未酬咸阳宫;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!”李广纵马西风塞北,笑谈渴饮匈奴血。这一幕幕波澜壮阔的史剧,已退色成书页发黄的史书,窸窣作响。而就是这书页轻微的翻动之间,那精神的钟鸣绵延至今。声声清晰,声声震撼,余音袅袅,激荡心间。钱学森粪土万户侯,弃洋归根,献身航天;邓稼先隐姓戈壁滩,呕心沥血,新捐国防;袁隆平水稻伴青春,而使天下苍生皆得饱。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国,一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。

有件宝贝是众志成城。大禹三过家门而不入,百姓与其团结一心,风餐露宿,终于制服水患,而使华夏民族能一代一代生息繁衍;句践卧薪尝胆,越国百姓与其同甘共苦,奋发图强,最终雪耻复国,而成诸侯强国。今天,这精神依然在发光,在弘扬。曾记得,在年初暴风雪肆虐的日子里,正是全国上下万众一心让我们挺过难关——武警战士扑在高速公路上顶着寒风奋力除雪,疏导交通;电力职工在高空连夜抢修受损电网,甚至付出年轻的生命;出租车司机在油价高涨的日子里,免费接送受困市民。古往今来,在困难挑战面前,尤其是在事关民族利益的紧要关头,众志成城往往能成为每个国人心中的一盏灯,指引我们跋山涉水,绕过道道弯,迈过道道坎,直至胜利的前方。众志成城,每个中国人心中的一道长城。

还有件足以称道的“宝”——不屈不挠。司马迁自己就已为我们用对信念的执着与追求来佐证着它:西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》??掩卷追昔,遥想张骞耗费十三载在茫茫大漠中摸索着通往西域的使命之路,听着驼铃在漫漫瀚海中的哀鸣,卷裹着悲壮的黄沙似乎正迎面袭来。他的坚强不屈最终完成了一个国家使命,开创的却是一部历史。由此想到:不管我们的民族曾经受到何种恐吓与压迫,不管我们的民族曾经是怎样的积贫积弱,我们终究没有倒地,总有一批像张骞一样不屈的勇士在那漫长的黑夜中驱驰。倒下的堆如山,积如海,而依旧前仆后继。我们是草,“野火烧不尽,春风吹又生”;我们是松,“大雪压青松,青松挺且直”;我们是鹰,搏击长空,云中有志;我们是中华民族,一个不屈不挠的民族!它像一艘在惊涛骇浪中颠簸,但又紧挂风帆的船,载着华夏儿女驶向统一富强的彼岸。不屈不挠,一把不能被砍断的剑。 瞧,这就是《史记》——一部不朽的民族精神史留给我们的几件“宝贝”——一个伟大民族的灵魂——民族精神!它们威力强大,功效显著。要使之在现在的民族复兴之路上发挥作用,还需我们自己做好护宝人,爱宝者。

史记读书心得篇八

史记是中国历史上一部重要的史书,它是中国历史学的开山之作。史记从纪传体、表字体、志林体到列传体,对不同的历史人物、事件做出了不同形式的描述,但是它们都有一个共同点:真实、客观、立传,这也是我在阅读史记各篇的时候,最深刻的体会和心得。

首先,史记中的纪传体流传至今有些部分虽然可能经过了修订、删减或者是附加,但是它始终保证了历史事件的真实性。这让我感到,史记纪传体的写作方式非常务实,注重事实、真相,而不是权力与政治的工具。例如,在《伯夷列传》中,贤人郑国公伯夷“终身不食周粟,死而后葬于荒野之中”的描写,虽然这在今天的观念中可能是一种好高骛远的表现出来,但是我们必须认识到古代的伯夷确实通过自己的行为表达了对道德和思想的真实追求。

其次,史记的志林体则更注重研究历史上的一些具有普遍性的知识和经验。这种体式让我感到史记的写作意义更为深远,比如《医书》中,列出了一些古代医生的经验,如脉象的诊断、方药的配制等等,虽然古代医学中很多方法在我们现代看起来已经被证明是毫无科学根据的,但是我们需要认识到,这些古代的“体验”和“经验”,对药物的筛选、临床的诊断等等,其实为我们今天的医学研究和实践提供了宝贵的历史资料和经验。

另外,史记表字体则更加注重对某一种类型史实的描述和分析。例如《吕氏春秋》中的“为政篇”中,整篇都是在讲述如何好好为政、如何管治国家的道理;《管子》中的“大同篇”则是在讲述一个和谐、公正的国度或者社会,总结出了一套具有思想意义、启示意义的理论体系、思想体系。这些表字体,更多的像是在引导人们去思考一个个的问题,去研究一些思想、哲学的理论,许多关于“人间世”的普世价值或灵魂,也逐渐浮现在史记的篇章之中。

最后,史记的列传体除了看重人物形象和经历之外,还注重各个历史时期之间人物间的联系和交往。这种体式对于我们了解人物传记的历史意义非常重大,每篇传记都是以一个固定的人物为主题,但是却在透彻展现这个人物的形象和人格的基础上,充分揭示了历史时期的政治、思想、文化等多个方面的背景。例如《司马相如列传》中,虽然文中以司马相如的身份为主题,但却透过其人物形象,了解到了西汉时期的相当多的政治、文化、社会等等方面的情景和现象。这种交叉的方式,让我们对历史有更为全面、深入的了解和研究。

总之,读史记各篇最大的收获莫过于,它塑造出了一个个鲜活的人物形象、诉说了一个个真实的历史故事,并在其中包涵着许多的情感、智慧以及某种意义上的哲学性思维。史记的故事,惊险刺激,亦庄亦谐;历史的人物,千姿百态,涵盖政治、文化、宗教、传统等多种方面。不论是古代人物的往事,还是现代社会的纷繁差异,都能够在史记的篇章中找到它们的一面影子。摆脱繁多的科技,回归古人强调的历史和文化,将有利于人们在走向未来的道路上,更加理性、完善、美好。

史记读书心得篇九

第一段:引言(200字)

苏州,这座古老而又美丽的城市,有着丰富的历史文化遗产,其中《苏州史记》是对苏州历史发展的一部重要文献。在阅读《苏州史记》的过程中,我深深感受到苏州千年文化的魅力,并从书中汲取了许多宝贵的知识和思考。

第二段:历史记载(200字)

《苏州史记》记录了苏州从古代至现代的历史沿革。这本书不仅诠释了苏州的兴衰荣辱,更展示了苏州特有的文化气息。在书中,我读到了苏州园林的精髓,如温润细腻的石桥、优雅的假山和独特的水景。同时,书中还对苏州的商贸、农业、服饰等方面进行了详实的描述,让我更加深入地了解了苏州的发展历程。

第三段:人物评述(200字)

《苏州史记》中有许多历史人物的故事,其中对我印象最深刻的是文人周邦彦和诗人苏轼。周邦彦是苏州文化的象征,他致力于苏州园林的规划和建设,并且在文学创作上也取得了丰硕的成果。苏轼则是苏州文化的代表人物之一,他通过其优美的诗词,表达了对苏州的深情厚意。这些人物的形象使我对苏州的文化底蕴有了更为深刻的理解。

第四段:读后感受(200字)

《苏州史记》的阅读给我带来了强烈的历史感和归属感。通过了解苏州在不同历史时期的变迁与发展,我更加深入地认识到每个城市的繁荣与衰败都有其原因和必然性。另外,这本书也让我看到了苏州丰富多彩的历史文化,以及苏州人民勤劳智慧的精神风貌。这些感受使我对苏州产生了更浓厚的兴趣,也增强了我作为苏州人的自豪感。

第五段:对未来的思考(200字)

在读完《苏州史记》后,我意识到历史文化的传承和保护的重要性。作为一名年轻人,我应该更加关注和热爱自己的家乡,主动了解和传承苏州的历史文化。同时,我也要学习苏州优秀的传统文化和先进的思想,以此为动力,努力实现自己的人生价值,为家乡的繁荣和发展作出贡献。

总结(100字)

《苏州史记》是一本让我深受启发的好书。通过阅读和思考,我更加了解了苏州丰富多彩的历史文化,也对自己的家乡有了更深的认识和归属感。这次读书经历让我明白了历史的重要性和影响力。我相信,在未来的日子里,我会继续学习和传承苏州的历史文化,为家乡的发展贡献自己的力量。

史记读书心得篇十

历史是一座巨大的宝藏,智慧之人善于从中挖掘经验和长处,以便借鉴和学习。历史是一为和爱又不是为威严的老人,他的口袋里装着无数无价的`珍宝,那是智慧和思想的产物,了得到这些珍宝就必须翻开历史的长卷孜孜不倦的学习学习。

最近这段时间,我在图书馆借了一本《白话史记读本》,读了之后十分感叹司马迁的文学功底和该书的史学价值,在读的过程中,我不仅了解到了很多以前没有留意过的历史,还扩充了我对历史的知识面。很多人只知《史记》是一部记载历史的书籍,但却很少有人知道这书的名称由来。《史记》最初没有固定书名,称“太史公书”,或“太史公记”,也省称“太史公”。

据现知材料考证,最早称司马迁这部史著为《史记》的,是东汉桓帝时写的《东海庙碑》,此前“史记”是古代史书的通称。从三国开始,“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。《史记》的作者为西汉时期的司马迁。司马迁善于选取富有表现力的生活细节,揭示人物的性格及内心世界。也善于用人物各自的行动显示其性格的特征。

如写石庆“为太仆,御出,上问车中几马?庆以策数马毕,举手曰‘六马’。”通过这一小事,石庆的谨小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情,跃然纸上。如《项羽本纪》中“鸿门宴”一节,是消灭秦帝国后起义军中两个集团的内部矛盾上升为主要矛盾后的第一次面对面的较量。在刀光剑影中纠集着项羽集团和刘邦集团的矛盾,项羽集团内部主战、主和派的斗争,项羽是这些矛盾的结集点。

从项羽对种种矛盾的处置,显示出他的幼稚、仁慈、坦率种种心理因素,而刘邦在这一场面中也显示了他的灵活、狡诈的性格特点。

司马迁在通过人物的对话、独白中也成功地显示了人物的性格和声音笑貌。如写刘邦和项羽都见过秦始皇的出行,项羽在观秦始皇渡浙江时,脱口而出说:“彼可取而代也”,显示出他的雄心勃勃,又看出他的无所顾忌、心口如一的坦率性格;而当刘邦在咸阳见到秦始皇出行场面时却说:“嗟乎!大丈夫当如此也”,说得委婉曲折,垂涎于至尊之位的心思也揭示无遗。由此可见司马迁对人物描述的艺术手法用得多么巧妙啊!

在中国这个物华天宝,人杰地灵的泱泱文明古国里,中华文化源远流长,博大精深,先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍。满天星辰中,《史记》是最为璀璨,最熠熠生辉的一颗。细细品读完《史记》,可以使人感受到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王称霸的峥嵘岁月。

培根道:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

史记读书心得篇十一

这个假期,我读了一遍中华上下五千年,里面的故事荡气回肠,妙趣横生,让我读起来是津津有味。其中,最让我难忘的.是《司马迁忍辱写史记》的故事。

司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。

司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:我死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。

正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。

就这样,司马迁发愤写作,用了整整18年时间,在他60岁时,终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这是司马迁的观点。他认为自己的死不过是九牛一毛,微不足道。就是这种信念,使他坦然地接受宫刑。也正是这种信念,使它能够忍辱负重写完《史记》。还是这种信念使他明白,从他父亲去世的那一刻,他的生命就不只属于自己了,他还属于父亲的遗愿,属于《史记》。正是有了这样的决心,才使他花费了13年的时间完成了这部52万字的辉煌巨作——《史记》,司马迁在常人看来难以克服的困难面前,没有低头,没有屈服。

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》,那是多大的痛苦!这是因为他有强烈的责任感和使命感,他才能继续坚持下去。没有了责任感,任何事情都无法很好完成。

司马迁一生很受人敬仰,让我们像他一样奋斗,做一个对社会有用的人。

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