心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
节能环保教育心得体会篇一
近年来，环境污染问题日益严重，全球变暖、水资源短缺等问题严重威胁着人类的生存和发展。为了增强公众的环保意识，提高保护环境的能力和素质，许多学校和组织开展了环保教育活动。我有幸参加了一次环保教育活动，并深刻地体会到了环保教育的重要意义。
二、了解环境问题
在环保教育活动中，我通过参观实地和听取专家讲座了解了当前环境问题的严重性。我了解到，由于大量的工业废水排放，水体的污染严重，许多河流已经失去了水源。大气污染导致了全球变暖、雾霾等严重的空气质量问题。此外，大规模的森林砍伐和土地开垦导致了生态系统破坏，导致了物种灭绝和生态平衡失调。我深刻地感受到了这些问题对我们生存环境和自身健康的直接影响。
三、环保行动的重要性
通过环保教育活动，我明白了个人环保行动的重要性。环境问题的解决需要每个人的积极参与和行动。让我们从小事做起，从坚持垃圾分类、节约用水、节约用电做起，通过减少碳排放、尽量减少塑料使用等方式，来保护环境和资源。只要每个人都能意识到环保的重要性，并付诸于行动，我们才能共同创造一个美丽的蓝天、清澈的河流和繁荣的生态系统。
四、激发环保热情
参加环保教育活动让我更加热爱大自然，激发了我对环境保护的热情。通过亲自参与环境保护志愿者活动，我亲眼目睹了环境污染的严重程度。我看到了一片荒废的田野，废弃物随处可见。这让我内心深感痛惜和心痛，同时也更加坚定了保护环境的决心。我开始主动寻找环保的机会和方法，积极参与公益活动，通过自己的行动影响身边的人。
五、践行环保理念
环保教育活动让我更加坚定了践行环保理念的决心。我不仅仅关注自己的环保行动，也开始在家庭和社区中推广环保理念。我和家人一起养成了随手关灯、节约用水的好习惯，还向他人介绍垃圾分类的方法。此外，我积极参与学校举办的环保活动，组织同学们一起进行环境保护宣传和义务清洁活动。我希望通过自己的努力和影响，能够让更多的人关注环境问题，并一起行动起来，共同保护我们美丽的家园。
总结：
节能环保教育心得体会篇二
保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的途径，是学校开展素质教育的有效抓手。为此，我校专门成立了环境教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。现把我校环保教育活动汇报如下：
一、营造浓厚的宣传氛围
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园广播宣读环保知识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。
三、形成立体的环保教育网络
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
节能环保教育心得体会篇三
第一段：引言（大约200字）
员工环保教育是企业向员工传递环保理念和促进员工环保意识提升的一项重要工作。通过员工环保教育，企业可以引导员工改变传统的环境意识和行为习惯，积极参与环境保护工作。在过去的一段时间里，我有幸参加了公司组织的员工环保教育活动，今天我将分享我在这个过程中的心得体会。
第二段：加强环保意识（大约250字）
在员工环保教育活动中，我深刻认识到环保的重要性。过去我可能并没有意识到自己的消费行为对环境造成的影响，也没有考虑到环境差异和资源日益匮乏的问题。通过这次教育活动，我开始关注环境问题，了解了环保的概念和实现环保的途径。这让我形成了一种不浪费资源、保护环境的意识。现在，我会选择低碳出行，减少开车，增加骑自行车和使用公共交通工具的频率，同时也会主动拒绝使用一次性塑料餐具和购买大量不必要的塑料袋等。
第三段：拓宽环保知识（大约250字）
员工环保教育活动使我了解了环境保护相关的法律法规和国家政策，也学到了实际的环保知识和技巧。我了解到环保的方法并不难，只需要在日常生活中稍加留意，就能做出许多贡献。比如，我学会了如何进行垃圾分类，如何节约用水和用电，并学会了家庭垃圾和废弃物的正确处理方法。这些知识的学习让我在工作和生活中更加注重环保，也能将这些知识传递给身边的人，让更多人参与到环保的行动中来。
第四段：改变生活方式（大约300字）
员工环保教育活动让我意识到，环保不仅仅是改变行动，更重要的是改变生活方式。通过反思我的消费习惯，我逐渐转变了一些不环保的行为。以前，我总是购买过多的非必需品，并且大量使用一次性物品。现在，我开始尝试购买更环保的产品，如可回收材料制成的产品和使用环保包装的产品。我也开始注重食物的来源，选择有机食品和本地农产品，减少对环境的影响。同时，还了解到了节约能源对环境的重要性，我开始关掉不必要的电器设备，减少使用空调和热水器的频率，以此减少能源消耗并减少碳排放。
第五段：影响他人（大约200字）
通过员工环保教育活动，我发现自己的行为不仅能够影响自己的生活，还能影响到他人。当我拒绝使用一次性塑料袋、主动进行垃圾分类、倡导低碳生活等时，我的同事和家人也开始注意到我的行为。他们对我的环保行动产生了兴趣，并逐渐改变自己的消费和行为习惯。这让我意识到，一个人的行动可以对周围的人产生良好的示范和影响，通过传播环保理念和行动，我们可以实现更广泛的环保效果。
总结（大约50字）
员工环保教育活动对我来说是一次宝贵的机会，它让我认识到环保的重要性，并改变了我的行为和生活方式。通过传递环保理念和行动，我们可以共同为环保事业做出贡献，保护我们共同的家园。
节能环保教育心得体会篇四
人类是环保的产物，又是环保的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环保。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，更有些人为了自身的利益，在改造环保的过程中，往往造成对环保的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环保的对立统一关系，就出现了环保问题，特别是随着人类活动范围的扩大，环保问题也日趋加剧。因此，加强环保教育的教学工作显得尤为重要。现就这一学期9年级环保教育方面的教学工作总结如下：
一、 充分挖掘教材中的环保知识，归纳整理拓展延伸，形成知识体系，其中：
(1)对课本中直接涉及到的环保知识，讲深讲透教好学活，学以致用。
(2)与环保有关的内容，分析其中的联系，使学生善于联想到环保问题，并作适当的延伸补充，与环保保护有机结合。
二、立足课堂，多方位对学生进行环保教育。
他们已经知道：我们只有一个地球!生物圈是所有生物的共同家园，我们要善待其中的各个家庭成员，和谐共处，寻求生态和谐稳定，不要污染环保，毁掉自己的家。
教学中还存在很多需要进一步探索完善的地方，我们会再接再厉，不断学习，争取更好的教学业绩。
环保教育心得体会
滨海中学 程世清
保护环保是当今世界普遍关注的重大问题，环保教育是国家教育事业的`重要组成部分，可持续发展教育和环保教育的重要性以及通过学校课程对学生进行这方面教育正普遍被社会所认同。在教学中我注重了教学内容与实际生活的结合，既增长学生的知识，增进学生的理解，又发展了学生的能力。为了下学期更好的促进这门课程的教学，特对本学期的工作总结如下：
一、正确认识开设环保教育课程的重要性
人类是环保的产物，又是环保的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环保。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，更有些人为了自身的利益，在改造环保的过程中，往往造成对环保的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环保的对立统一关系，就出现了环保问题，特别是随着人类活动范围的扩大，环保问题也日趋加剧。
环保越来越成为影响中国经济和社会发展全局的重要制约因素，成为人民群众日益关注的重要问题，为顺应时代发展的需要，环保教育须从青少年抓起，加强环保教育，提高环保保护意识，正确认识环保问题的现状，学习解决环保问题的知识，转变观念，并使学生的行为与环保相和谐，这样才能不断提高全民族的环保保护意识，才能建立一个和谐稳定的生物圈，这是时代和社会发展的需要。
二、认真备课 确定教学目标
在教学中要注重让学生通过活动经历来提高学生的感性认识，从而提高自身认识，增强环保意识。我认真备课，充分考虑学生的年龄特点和生活经历，在认真阅读分析教材的基础上，制定教学目标，撰写教学设计，并按照目标的要求有步骤、有计划的引导学生学习。为了体现学科教学特点，我们在备课中充分考虑到学生的活动实践，把学生课前或课后活动的实践作为备课的重点之一，认真撰写活动计划，以确保活动开展的扎实有效，促进教学工作的深入进行。
三、结合学科特点进行教学 促进学生发展
环保教育课程既要让学生了解目前的环保现状又要注重实践，通过实践增强学生的环保保护意识。教学中我充分挖掘教材中的环保知识，归纳整理拓展延伸，形成知识体系;在课外实践活动中进行环保教育。我在教学中主要采用如下的教学方法：联系生活实际创设活动情境，加深学生对保护环保知识的理解。
节能环保教育心得体会篇五
环境问题日益严重，保护环境的责任不仅是政府的职责，更是每个人的义务。为了提高员工的环保意识和行动，许多企业开展了员工环保教育。近日，我参加了公司组织的员工环保教育活动，深深感受到了环保的重要性，并对自己在未来的生活和工作中如何发挥积极作用有了更多的认识。
第二段：了解环境问题
在员工环保教育活动中，我了解到环境问题的严重性。我们的生产和生活习惯导致了大量的废气、废水和废弃物的排放，严重污染了空气、水源和土壤。全球变暖、水源枯竭、物种灭绝等问题已经给人类的生存带来了巨大的威胁。我意识到只有通过改变自己的日常行为，减少污染物的排放，才能保护环境、改善人类的生活质量。
第三段：融入环保理念
在员工环保教育中，我学到了很多环保的知识和技巧。比如，垃圾分类、低碳出行、节约用水等。我开始在日常生活中实践这些环保理念，减少了垃圾的产生，尽量避免使用一次性制品，养成了关灯、节水、节电的好习惯。同时，我还鼓励身边的人也加入到环保行动中，与他们分享环保的知识和经验。这样的实践使我深深感受到了环保的重要性，并坚定了自己的环保信念。
第四段：传播环保理念
员工环保教育活动还教会了我如何向他人传播环保理念。我通过撰写环保文章、发表演讲以及组织志愿服务活动等方式，积极宣传环保知识，呼吁更多的人关注环境问题并改变自己的行为。我的努力得到了很多人的认可和支持，越来越多的人开始关注环保，改变自己的消费习惯和生活方式。这使我深感自己的付出是有意义的，也鼓舞着我继续努力，为推动环保事业做出更多贡献。
第五段：未来的展望
通过参加员工环保教育活动，我收获了很多。我不仅加深了对环境问题的认识，还学到了环保的具体方法和技巧。同时，我也深刻体会到了环保行动的重要性，以及每个人都应该积极参与保护环境的责任。未来，我将继续深入学习环保知识，提高自己的环保能力，积极参与各类环保活动，为打造美丽的家园、可持续的发展贡献自己的力量。
结尾：
员工环保教育活动让我意识到保护环境是我们每个人的责任，而不仅仅是政府或企业的事情。通过学习环保知识和行动，我深刻体会到了环保的重要性，并决心将环保理念融入我的日常生活中。我相信只有每个人都行动起来，才能共同保护我们美丽的地球家园。让我们携起手来，共同呵护好我们共同的家园。
节能环保教育心得体会篇六
近年来，环保已经成为了社会热点话题，各种环保活动也层出不穷。针对小班儿童开展环保教育已经成为了现代教育的一种趋势。我作为一位小班教师，深刻认识到环保教育对于孩子们的重要性，并在实际教学中有着一些心得体会。
第一，培养环保意识。环保教育的首要目标就是培养孩子们的环保意识，让他们明白保护环境的重要性。在我教学中，我常常通过举例子的方式让孩子们了解到环境被破坏的后果，如污染的地方没有鸟儿欢快地歌唱，没有鲜花盛开，没有蓝天白云。通过这样的教育，孩子们慢慢认识到了环境保护的重要性，他们也开始自觉地养成了节约资源、垃圾分类等环保习惯。
第二，倡导绿色生活。在小班教育过程中，我通过举一些日常生活中的例子，告诉孩子们如何进行绿色生活，如节约用水、用电、少开车等。同时，我鼓励孩子们多种植一些绿色植物，教他们如何爱护和保持植物的健康。通过这些实际操作和生活中的一些例子，孩子们开始明白到什么是绿色生活，他们也下意识地开始在生活中逐渐实践这些方法。
第三，宣传环保知识。环保教育不仅是让孩子们学会做到环保，也要让他们明白更多环保知识，增加他们的环保素养。在我日常教学中，我会不时给孩子们讲解环保知识，例如讲解垃圾分类的重要性、能源的使用和节约等方面的知识。通过宣传环保知识，我可以让孩子们明白环保不仅仅是个人的事情，还需要大家共同参与。
第四，锻炼环保能力。在环保教育中，我鼓励孩子们积极参与环保活动，并锻炼环保能力。例如，我会组织孩子们进行垃圾分类的实践活动，让他们亲手将垃圾分类到指定的垃圾桶中。这样的活动不仅让孩子们掌握了正确的垃圾分类方法，更重要的是让他们在实践中体验到环保的快乐和成就感。
第五，形成良好环境氛围。在环保教育中，我始终强调良好的环境氛围的重要性。我鼓励孩子们与同学间相互合作，一起参与环保活动，并鼓励他们在家中和社区中分享环保知识和经验。通过这样的方式，我希望孩子们之间能形成一个环保的圈子，相互影响，共同为环境保护贡献自己的力量。
总结起来，小班环保教育是一项长期而艰巨的任务，但本着培养孩子们环保意识、倡导绿色生活、宣传环保知识、锻炼环保能力和形成良好环境氛围的原则，我们可以从日常教学和生活中做起，通过一点一滴的努力，帮助孩子们树立正确的观念，培养良好的习惯，从而为未来的环保进程做出贡献。
节能环保教育心得体会篇七
作为一名参加暑期社会实践活动的中学生，我参与了环保活动。通过自己的努力，顺利地完成了此次实践活动。
这段时间，让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的，更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。在实践中，我明白了做什么事情都要用心，虚心，细心，热心，虽然是小小的打扫卫生，环境保护，也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰，而我自己也更加努力，当看到自己的劳动成果时，心里说不出的高兴!
在大家加入后，自己办不到的事都给解决了，原来群众的力量是无限的，我们无论做什么事，都要团结。做为一名中学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法感受到的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。通过这次实践活动，使我在身体和思想上得到锻炼，并亲身地服务于群众，服务于社会，我永远支持大学生社会实践活动。社会实践活动让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。让我们更好的走向社会，奠定了基础。
环保教育心得感想5站在新世纪的门槛上看，全国环境形势不容乐观，各项污染物排放总量很大，污染程度仍处于相当高的水平，生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制，部分地区生态被破坏的程序还在加剧，由此，我们“爱在碧水蓝天间”实践团决定利用暑期时间走访无锡惠山区的一些公园、超市进行环保调查。
在实践中，我们能很好的利用时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是团队工作中非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们。
此次活动中，我们还学会了重新认识吃苦的重要性。所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在钱桥镇，我们做的是实践和环保意识的`宣传，很多都是要在农村中进行的。在烈日炎炎的天气里，我们要在各大公园里对在公园里纳凉的人们进行环保调查，并帮忙一起清理公园里的卫生。我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地完成一个个任务。这让我们意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。
作为当代大学生，通过参加这次的暑期社会实践活动，我们觉得将来一定要好好学习科学文化知识，同时也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。
节能环保教育心得体会篇八
现在，环保问题已经成为全球面临的一个重大挑战。为了让小朋友们早日树立环保意识，我和我的同事们决定开展小班环保教育活动。经过一段时间的努力，我深感小班环保教育的重要性，并从中获得了许多有益的体会。
首先，小班环保教育可以从小培养孩子们的环保意识。在班级里，我们通过简单易懂的方式向孩子们传达环保的重要性。我们用图片、模型以及口语让他们了解到环境的恶化对我们生活的影响。我们还带领孩子们实地参观了垃圾处理厂和植树点，让他们亲身体验到环保工作的艰辛和必要性。透过这些活动，孩子们逐渐认识到自己身为小公民也有责任为环境负责。
其次，小班环保教育能够让孩子们养成良好的习惯。坚持做环保的小事情，比如垃圾分类、节水、节能等，是保护环境的重要方法。通过课堂上的知识讲解和实地操作，我们引导孩子们逐渐养成这些良好的习惯。现在，他们会自觉将垃圾分类好，将生活用水合理利用，并且告诉家长节约用电的重要性。一些家长也反映，经过小班环保教育的孩子们在家中的环保行为明显有了改变。
再次，小班环保教育能够培养孩子们的合作精神和创造力。在环保教育活动中，我们提倡团队合作，在解决环保问题的过程中锻炼孩子们的合作能力。我们组织了小组比赛，让孩子们合作完成环保宣传海报和手工制作。他们相互协作，充分发挥每个人的特长，形成了一个和谐的团队。同时，在探索环保的过程中，孩子们也展现出了自己的创造力，提出了各种有趣的想法和建议。
最后，小班环保教育能够增强孩子们的环境保护意识。通过活动中的互动和体验，孩子们能够深刻感受到环境的变化以及环境对我们生活的重要性。他们了解到保护环境是为了保护家园，是对自己和他人负责的表现。通过小班环保教育，孩子们开始关注身边的环境问题，积极参与到环保活动中去。有的孩子利用自己的小小力量在学校里组织了义务植树活动，有的孩子动员家人一起减少废纸使用量。通过这些小事情，他们开始成为环保的守护者。
小班环保教育，虽然只是一个小小的环节，但是对孩子们的影响是深远的。通过这个环节，他们不仅了解到环保的重要性，养成了良好的环保习惯，还培养了合作精神和创造力，增强了环境保护意识。作为教师，我深感小班环保教育的必要性和价值，相信这样的教育将对孩子们未来的环保行动起到积极的推动作用。同时，我也呼吁更多的人积极参与到环保教育中来，为打造更美好的未来共同努力。
节能环保教育心得体会篇九
近年来，全球环境问题不断加剧，环保教育也越来越受到关注。作为幼师，我在幼儿园教育中注重环保教育，通过实践与反思，深刻体会到环保教育对幼儿成长的重要性，本文将从以下五个方面谈谈我的体会和心得。
一、 学会爱护自然
在幼儿园环保教育过程中，让孩子们深刻认识到自然环境的重要性，学会保护地球，爱护动植物，不浪费自然资源，进行垃圾分类等。通过设置各种实用的环保器具展示板，如不开水龙头牌，可以帮助幼儿了解节约用水的重要性，而且为环保教育提供了形象真实的感受。孩子们会模仿环保器具的实用性，感受到环保实际行动可以改变自己，改变人类的未来。
二、 学会珍惜资源
环保教育不仅是关注环境问题，也是关注资源问题。有限的资源需要更好地保护和利用。所以我们在课程中充分讲解和引导孩子们珍惜资源，通过制作实用和美观的环保艺术品来表达孩子们珍惜资源、环保的心情。比如，通过利用回收利用的材料，让幼儿制作出一件件有实用意义和观赏性的手工艺品，让他们懂得能够把废物变成金，合理利用资源，是对地球负责任的表现。
三、 培养环保意识
培养环保意识是环保教育的核心。教育是从早期体验中慢慢开始，通过实践慢慢变得坚定不移。我们在幼儿园中选用了各种形式，通过比赛、游戏、实践等多种教育形式，让孩子们体验和感受环保的美好与实际经验。我们在课程中设置多样化的实验课堂教学，让孩子们有机会进行手工实践，动手制作，亲身了解环境科学理论和实践的运用。
四、 从身边做起
环保教育不是一蹴而就的，而是从点滴做起，从身边做起，让孩子们在家庭，社区和教育环境中中扩大环保的影响。在实践中，我们会引领幼儿走进自然，去观察树木，动物和周围环境中的变化。我们倡导幼儿和家长一起种菜，减少使用塑料袋和绿色餐具，以身作则，带领孩子们切实行动去了解环保、学习环保。
五、 教育的应有作用
在环保教育中，我们深刻认识到环保意识、益智能力和亲和力等，其实都是教育的一部分。幼儿教育的目的是培养孩子的良好习惯，建立文明社会环境，自然环境、社会民生和人类生存息息相扣，我们有责任去投身于这项教育事业中，为未来社会进行贡献。
总之，幼师环保教育是帮助幼儿树立环保意识，培养环保素养和行为的教育，让孩子们在学习中发现自己的责任感，为未来的社会做出贡献。在实践中，我们会通过多种方式，创造良好的教育环境，引领孩子们养成良好的环保习惯，懂得去爱护我们的地球，为环保事业做出自己的贡献。
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