范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
地球环保简笔画篇一
环保局的叔叔阿姨们：
您们好!
我是唐山市路北区龙华小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了20xx年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近公园上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的公园，现如今却成了荒地，裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。
是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!
放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
建议人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
地球环保简笔画篇二
全校的少先队员们：
现在我们走在街道上，到处可以看到满街乱飞的白色垃圾，它们有的挂在树枝上，有的落在草坪上，这种白色垃圾对环境又很大的.危害，据说这种白色垃圾埋进土里，三年五载都不会腐烂，因此我建议全校的少先队员们：
一、增强环保意识、多读些环保方面的书籍，买东西时，尽量用自备环保袋、
人人有义务保护环境，减少白色垃圾对环境的污染，让城市变得更加清洁、美丽！
建议人：
日期：
地球环保简笔画篇三
尊敬的同胞们：
地球是我们共同的家园，也是我们共同的母亲，她为我们无私地提供资源，给我们提供了良好的生活环境，而我们却不好好珍惜，随意破坏，乱砍乱伐，听啊!地球母亲正在痛苦地呻吟。
现在的水资源严重缺乏，对经济发展、人民生活和生态环境带来了灾难性的后果，大半个中国都存在水危机。据报道，缺水导致华北平原生态急剧恶化，许多地方出现了“有河皆枯。有水皆污”的现象。西部开发更是受到了水资源的严重制约。中国水资源虽然不算丰富，但是，如果合理开发和节约使用，就不会造成今天这种窘迫的局面。
也一说中国水资源的紧缺很大程度上是认为造成的，其中主要原因是低效率使用，重点是农业的大水漫灌和工业生产中的低重复使用。另外，水污染进一步加剧了水资源的紧缺。
反映一个国家或地球水资源的丰富程度，通常以多年平均径流总量和人均占有量为主要指标。全世界河川径流重量为47000千米，按人平均约为9000米，我国河川径流总量越27000亿米。按人口平均每人占有量越2400米，大大低于世界人均占有量。
请大家为地球母亲想一想，让她停止哭泣吧!
为此，我有几个建议，希望你们能采纳：
1。大家家里都买几个大一点的说通，洗菜洗完的水可以浇花，这样反而对花有更多的好处。
2。不要在小河里洗衣服。
愿我们的家园越来越美丽!
xxx
20xx年12月5日
地球环保简笔画篇四
尊敬的校领导：
您好!
我是一名本校的学生,正处于6年级的阶段。每当别人提到我的校园时，我总是心中感到自豪，并骄傲地抬起头向他们讲述我美丽的校园：那知识长廊，让人获得精神食粮;那美丽的小花园，给人清凉以及舒适的感觉;还有那“希望之星”雕塑给了人无比的自信以及希望;还有那宽敞的操场，让人可以运动……还有孔子像，让人感到庄严，自豪……这校园里的一切，哪个不令我自豪!可是每当我说出这句话时，却又想到那随处可见的垃圾,水龙头"哗哗"的流泪声。都让我感到惋惜，因为这让我们学校的形象大打折扣!
为了我们美丽的校园更加美丽!所以，我向大家提出几点要求：
1.我们要讲究卫生，不在校内校外吐痰，不乱扔垃圾，也不制造噪音。
2.水是生命，所以请洗完手后立即关掉水龙头，以免浪费一滴水!
3.不要在白花花的墙上乱涂乱画。
4.可以将乱丢垃圾的人和打扫卫生的组长一起打扫。
5.开展一次全校性的保护校园活动，让同学们认识到自己的过错。
6.开展一次班会并以《校园的环保小卫士》为主题让同学们拥有环保的意识。
让我们共处一份力，使明天的校园更加美丽。
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
地球环保简笔画篇五
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。
2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。
3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的班会，提高每名学生对大自然的环保知识。
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
地球环保简笔画篇六
全校的少先队员们：
现在我们走在街道上，到处可以看到满街乱飞的白色垃圾，它们有的挂在树枝上，有的落在草坪上，这种白色垃圾对环境又很大的危害，据说这种白色垃圾埋进土里，三年五载都不会腐烂，因此我建议全校的少先队员们:
一、增强环保意识.多读些环保方面的书籍,买东西时,尽量用自备环保袋.
二、载街道.广场.公园,积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染.并劝说家长少用塑料袋.
三、组织同学们,在假日休息时间到广场.公园等地方打扫,拾不可回收的有害垃圾,做到我们少先队员应有的义务,也是件有意义的事情.
人人有义务保护环境,减少白色垃圾对环境的污染,让城市变得更加清洁.美丽!
建议人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
地球环保简笔画篇七
全体少先队员们：
我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧!
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
地球环保简笔画篇八
全体少先队员们：
我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧!
此致
敬礼
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
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