2023年小学春节活动总结(大全12篇)

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2023年小学春节活动总结(大全12篇)
时间:2023-10-10 08:21:05     小编:文锋

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学春节活动总结篇一

为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日”主题活动,现总结如下。

一、加强领导,广泛发动

接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、 形式多样,内容丰富

1、举行了一次校会。在校会上学校以“感恩在春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,号召同学们扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“感恩在春节春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。

3、以“感恩春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

4、开展“感恩父母”春节美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”??从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。并且记录影像资料广为传播。

5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“感恩在春节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,弘扬中华优秀传统文化,丰富节日期间文化生活,营造欢乐喜庆、和谐文明的节日氛围。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

小学春节活动总结篇二

“把社会主义核心价值观融入百姓生活”

的活动小结

春节是恭贺新禧、阖家团圆的重要时刻,是我国的重要节日。根据《南宁市20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的工作方案》的通知要求,制定我校20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的实施方案。我校于20xx年2月8日开展了“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的活动,学校组织召开了班子会专门研究,由主抓领导负责制定实施,并认真贯彻落实,营造庆祝春节的氛围,落实学校活动方案。

一、活动时间:

从20xx年2月8日开始,学校按方案要求,认真安排组织实施,抓紧时间,贯彻落实,从时间安排上给予充分保障。

二、活动主题:

的内涵和要求,在欢乐喜庆的节日气氛中产生“百姓日用而不觉”的良好效果。

三、活动成效:

1、 组织教师与学生在春节期间参与“美丽周鹿· 生态乡

村”主题活动,为“美丽周鹿· 生态乡村”做贡献。

2、 组织教师和学生参与体育健身活动,如气排球、广场

舞、乒乓球、羽毛球、跳绳等。

3、 引导学生在春节期间通过短信、电话、贺卡等形式向老

师、长辈、同学、朋友祝福,为家人做一些力所能及的

家务,增强学生的感恩教育。

4、 引导学生在春节期间与家人一起贴春联、包棕子、吃团

圆饭,观看或参与群众开展的象棋比赛、拔河比赛、猜

字谜、舞龙舞狮等活动,感受中国传统节日的喜庆氛围,

增强民族意识,弘扬民族文化。

在“把社会主义核心价值观融入百姓生活”活动实施期间,我校利用张贴大字、开展体育健身运动、参与“美丽周鹿· 生态乡村”主题活动、参与百姓开展的文体活动等多种形式开展了宣传活动,认真实施“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的宣传活动,营造出春节的喜庆氛围,取得了良好的效果。

此次活动的开展具有加强领导,高度重视,认真组织,专

人负责,落实到位,注重实效的特点。活动真正让全校师生感觉到了春节的喜庆气氛,切身体验到社会主义核心价值观的内涵,感受到社会主义核心价值观在百姓生活中的完美体现。

小学春节活动总结篇三

根据x文明(20__)3号《关于深入开展20-“我们的节日——春节 元宵节”主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:

一、精心组织,立足实际

我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽-”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《20__年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。

二、形式多样,内容丰富

1、表达祝福与心愿,感受节日氛围。

春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。

2、走近民风民俗,感受民俗文化。

为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让小学高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3、投身假期实践,培养道德情操。

在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨-、谭-等同学参与了“美丽-清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。

小学春节活动总结篇四

进一步丰富群众节日文化生活,根据区委文明办的工作要求,现就我局“我们的节日·春节、元宵”主题活动开展情况汇报如下:

利用春节、元宵节时机,开展向道德模范、身边好人、美德少年走访、慰问、座谈等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。深化结对帮扶工作,开展 慰问孤寡老人、残疾人和未成年人帮扶对象慰问等活动,局领导带队走访慰问了浮桥街道浮桥社区结对帮扶的未成年人徐景丽,帮助解决生活困难,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。开展向离退休干部、职工节日慰问或团拜活动,我局主要领导组织干部走访慰问了本单位退休干部,并送去节日的问候和诚挚的祝福。在走访慰问中,局领导与老干部们亲切交谈,向老干部们致以节日的问候和新春的祝福,并且详细的了解每一位老干部的身体和生活情况,对老干部们多年来为我区文体旅游新闻出版事业的发展所作出的贡献表示感谢。

积极组织开展“邻里守望,情暖鲤城”主题志愿服务活动,关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等志愿服务活动。参加区宣传系统组织到鲤城区福利院的党员自愿服务活动,使广大居民感受到党和政府的关心,感受社会的和谐与温暖。

组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会灯会、联欢联谊等活动,开展鲤城区20xx年非遗摄影展,此次摄影展由鲤城区文体旅游新闻局主办,鲤城区文化馆承办,鲤城区摄影家协会协办。展览从春节持续至元宵。共展出64幅“非遗”摄影作品,分为大师作品、古城生态、非遗现状三部分,是从鲤城区摄影家、文化工作者摄影采风创作的五千余幅图片中遴选而出,让参观者通过这六十多幅画面欣赏古城的“非遗”的魅力。开展以“鲤创新元——三羊和谐贺新春”为主题的系列文化创意活动,为市民群众带来一个丰富多彩的文化创意新年假期。3月3日至6日(农历正月十三至十六),我市将举办元宵民俗灯展活动,鲤城区设2个展示区分别是中山路和新门街西段,花灯布展题材突出“羊年”,主要悬挂传统工艺花灯、少儿手工创意挂灯。

小学春节活动总结篇五

为继承发扬中华传统节日优秀文化,我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下!

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。

去年的12月27日,中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊,相约春节一起送祝福。1月27日,他们相聚在一起,开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。

新春来临之际,在双方家长和老师的支持下,孩子们再次手拉手,一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐。

新春佳节来临之际,也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求,让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动,做一个学会感恩,懂得回报的人。

“巧手灵心,我最棒”,学会自己的事情自己做,别人的事情帮着做,充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领,在活动中成长。

传承传统文化,编制节日小报,记录寒假日志,展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动,争做文明小使者。

二(5)班傅愉婧,作为新时代的少年,用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传,还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士,创作了“不劝酒”的儿歌。六(3)徐静一和公益网携手,捐钱为山区孩子买课桌椅,献出了自己的爱心。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

1、3——6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、亲自走访等形式,将自己的所见所闻所感记录下来。

2、开展民俗知识知多少活动。寒假前,各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记,开学报名时交给班主任,班主任收齐后上交学校德育处,德育处再进行评比。

4、大力开展“干干净净过新年”活动,学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除,春节期间,值班教师对校园卫生进行保护和清扫,学生回家后对各自家进行卫生扫除,做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯,时时处处注意保护环境卫生。

5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目,了解春节习俗和内涵,继承中华传统文化。

6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展,要求学生利用寒假开展阅读活动,做好读书笔记,写出阅读心得,开学后开展展评活动。

通过活动,锻炼了同学们动手动脑能力,进一步加强了同学们对我国传统文化的了解,丰富了他们的知识。

小学春节活动总结篇六

为进一步解决社区居民节日活动问题,加快社区文化事业发展,推进我社区精神文明建设,社区积极响应上级相关要求,现将社区春节活动小结如下:

社区工作人员要对社区居民的精神文化/jr生活活动有深入了解,组织广大社区群众积极参与活动。并组织活动委员会,具体领导和组织春节活动的进行。

为让广大社区居民享受到浓厚的节日气氛,社区工作人员和春节活动组织人员要充分料及春节的来历和传统,对春节活动的组织有明确的概念,活动要切合春节的除旧迎新内容,给参与活动的居民们营造新年特有的`感受。

春节活动需要广大的社区居民参与进来,在活动中必须发挥社区老党员、文化骨干、文艺青年的能动作用,带动他们的积极性,使他们在类似的庆祝活动中肯积极参与,为庆祝活动和文化活动营造更强的民众氛围。

该类活动需要广大群众积极参与才能发挥出应有的社会氛围和节日气氛,因此宣传工作要落实到位,通过社区宣传栏、志愿者入户宣传、社区内对前来办事居民的通知等方式,对社区各个方面进行到位的宣传,保障活动合理、有序、参与性广。

小学春节活动总结篇七

在小学开展春节活动,进一步加强同学们对我国传统文化的了解,丰富了他们的知识,接下来是unjs小编为大家精心收集的小学春节活动

总结

,供大家参考借鉴,。

这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。在春节、元宵节期间,组织开展“我们的节日”主题活动,活跃节日期间城乡群众精神文化

生活

,进一步突出晋江乡土文化特色,营造祥和文明氛围。

高霞小学根据当地特色开展了一系列活动,丰富群众生活,并组织学校师生志愿者,开展以“我们的节日”为主题的系列活动。一是举行未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动,为丰富未成年人寒假活动,促进未成年人

健康

成长,从20**年2月2日开始,高霞小学在社区关工委的配合下,举行未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动,活动的开展吸引了高霞社区内外的未成年人参加。学校在全面向孩子开放教育教学资源和原有活动项目的基础上,增加了趣味英语游戏、袋鼠跳、抢椅子、夹珠子、定点投篮、猜

谜语

等近十个项目。活动中,孩子们根据自己的爱好,或争相进“绿色网吧”“冲浪”,或到图书馆静静地看书,或涌向操场参加趣味有奖游戏。孩子们在活动中尽情地欢乐。二是配合社区关工委走进社区低保户、残疾人、孤寡老人和贫困学生家庭送慰问品和慰问金;三是组织红领巾志愿者走进社区居委会、关工委、老人会、警务室贴春联;四是组织腰鼓队、彩旗队配合社两委开展拥军优属活动,送去党和国家对军属家庭的关怀和

祝福

两节活动的开展充分营造了欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,密切联系了社区群众,丰富了社区群众生活。

为了让同学们过一个有意义的春节,我校结合实际,开展了一系列丰富多彩的活动。

1、3—6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、亲自走访等形式,将自己的所见所闻所感记录下来。

2、开展民俗知识知多少活动。寒假前,各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇

读书笔记

,开学报名时交给班主任,班主任收齐后上交学校德育处,德育处再进行评比。

3、开展送温暖活动。校长带领学校领导班子到困难教职工和部分退休教师家进行慰问,

资料共享平台

小学春节活动总结

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4、大力开展“干干净净过新年”活动,学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除,春节期间,值班教师对校园卫生进行保护和清扫,学生回家后对各自家进行卫生扫除,做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯,时时处处注意保护环境卫生。

5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目,了解春节习俗和内涵,继承中华传统文化。

6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展,要求学生利用寒假开展阅读活动,做好读书笔记,写出阅读心得,开学后开展展评活动。

通过活动,锻炼了同学们动手动脑能力,进一步加强了同学们对我国传统文化的了解,丰富了他们的.知识。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在20**年春节这个佳期,我校根据上级文件精神,并结合学校教师实际情况,认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下:

领导小组成员实行分工合作,对全校教职工实行摸底调查,并建立困难职工

档案

。经过调查,我校在职教师均无困难,退休教师中,有崔大明、李廷源、彭茂兰、左哲夫、范祖武五位教师,因年老体衰,常生病住院,

经济

较为困难,其余退休教师精神矍铄,身体健康。针对以上情况,我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意,对绝大多数退休教师采取请回来,开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样,让他们都能从后山小学这个集体中感受到温暖和幸福。

20**年1月19日,冬阳暖暖,情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下,我校退休教职工二十多人来到学校欢聚一堂,举行迎春座谈会。会上,首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩;接着,学校张校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路,衷心希望退休教师要尽其所能为学校的发展发挥余热;最后,学校领导和退休教师们促膝谈心,谈时事,谈家事,谈人生,谈理想……笑容泻在每个人的脸上,甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯,感慨祖国改革开放30年的巨大变化,由衷感受到生活在这个新时代,心情舒畅,晚年幸福!

整个座谈会充满了温情,大家在热烈的氛围中交谈着,退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师,祝他们晚年幸福安康,同时,真诚地希望他们能为后山教育的发展出谋划策,指点迷津。会后,全体领导和退休教师共进午餐,提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。

由于五位较困难退休教师现居住较远,没能到校参加活动,学校依依打电话到每一位教师家里,详细询问他们的近况,送去学校的问候和祝福,所有退休教师都激动不已,感慨万千。另外,学校在经费较为紧张的情况下,还特地为五位退休教师安排了共计1300元的慰问金。

小学春节活动总结篇八

这个20xx年元旦、春节期间我局在全局范围内开展了送温暖慰问活动,现总结如下:

为做好慰问工作,我局工会首先对全局所有人员状况进行了一次普遍摸底调查。登记建档,确定了今年的慰问重点:一是工资收入较低的劳务派遣工;二是因重大疾病或突发灾难等原因造成家庭困难的职工;三是离退休的xx老干部。并根据对象的不同采取不同的帮扶措施,切切实实为他们排忧解难,使真正有困难的'员工得到了及时的帮助,收到了良好的效果。

在20xx年送温暖活动中,我局共筹集款物共计x万元,慰问困难职工x人,劳务派遣工x人,一线职工x人;其中为全局职工准备了春节年货;为两名困难党员(xx,xx)每人发放慰问金x元;为劳务派遣工每人发放慰问金x元;慰问了发生家庭变故的xxx;局领导带队慰问了xxx;1月16日在xxx组织全体干部职工参加新春联欢会。

在20xx年送温暖活动中,我局领导、工会注意了解干部职工诉求和生活实际困难,作为今后工会工作的侧重点。我局将在财经政策允许范围内,最大限度地为职工排除后顾之忧,使大家全身心的投入到工作中去,为xxxx的持续安全健康快速发展作出更大贡献。

小学春节活动总结篇九

活动项目简述(我们的节日、志愿服务、读书活动、社会实践活动等)

1. 开展了我们的节日——“春节”或“元宵”节日为主题的绘画、手抄报比赛 、摄影比赛。

2. 在假期中跟随父母参加志愿活动、为社区做好事。

3. 开展了“我的快乐寒假”征文比赛,开学后展出了学生的优秀作品。

4. 组织学生“美丽港城?文明有约”参观活动。

积极参加“日行一善”“洒扫应对”实践活动:

(1)日常生活勤俭节约,做家长的小帮手,主动承担一些力所能及的家务劳动;

(2)学习包水饺或学做一样拿手菜,体验生活,学会感恩;

(3)向邻居长辈拜一次年,为同学老师制作一张贺卡。

特色活动详述:

为丰富学生的假期生活, 1月22日上午,凰凤小学志愿者zz老师带领学生走进“培达塑料有限公司、湖滨社区、陆家宕、恬庄古街”等文明单位,孩子们通过观察、亲身体验、聆听讲解,了解企业、了解家乡的美丽变化。在培达塑料有限公司孩子们看到了企业为外来职工“圆梦”而营造的温馨工作环境;在恬庄村陆家宕,孩子们欣赏小桥流水人家,青砖青瓦白墙,飞檐挑角门楼,前后错落有致,感受江南水乡的独有魅力;走在恬庄古街,沿着石子路往深处一路走去,榜眼府、杨氏孝坊、杨氏南宅、蒋宅等珍贵古建筑为孩子们讲述着岁月沧桑。美丽港城,文明有约,让孩子们的假期文化生活更丰富多彩。

在假期中跟随父母参加志愿活动、为社区做好事。如三(1)班的z同学参加了义工活动,探望敬老院的爷爷奶奶,给她们送去了温暖。如三(2)班z同学在社区参加活动,帮社区打扫卫生。还有同学爱护小动物,三(2)班z、三(4)班z收留流浪受伤的狗。

在假期中还有同学想到了为同学老师制作一张贺卡。如二(2)班仲z小朋友,在假期中制作了新年贺卡,邮寄给老师和同学,给老师和同学送去新年祝福。如五(1)班徐宏扬同学,在假期中利用自己的特长,写春联祝福送给邻居、亲戚朋友。

在假期中,学生们积极参加以我们的节日——“春节”或“元宵”节日为主题的绘画、手抄报比赛 、“美丽假期”摄影比赛、“我的快乐寒假”征文比赛,开学后评出了各项奖项,学生的优秀作品进行了展出。

寒假活动小结:

在假期中,同学们合理安排时间,制定出寒假生活计划。做到积极加强身体锻炼,增强体质,为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。能认真完成征文、阅读、摄影、绘画等作业,为家长分担一些简单的家务,学会了很多本领,如做饭、洗衣、打扫等,提高了自身的生存能力。还参加一些社会实践活动,为社区做好事、探望敬老院的`爷爷奶奶等,丰富自己的寒假生活的同时也给社会带来了温暖,过上了一个充实又难忘的寒假。

小学春节活动总结篇十

这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。在春节、元宵节期间,组织开展“我们的节日”主题活动,活跃节日期间城乡群众精神文化生活,进一步突出晋江乡土文化特色,营造祥和文明氛围。

高霞小学根据当地特色开展了一系列活动,丰富群众生活,并组织学校师生志愿者,开展以“我们的节日”为主题的系列活动。一是举行未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动,为丰富未成年人寒假活动,促进未成年人健康成长,从20xx年2月2日开始,高霞小学在社区关工委的配合下,举行未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动,活动的开展吸引了高霞社区内外的未成年人参加。

学校在全面向孩子开放教育教学资源和原有活动项目的基础上,增加了趣味英语游戏、袋鼠跳、抢椅子、夹珠子、定点投篮、猜谜语等近十个项目。活动中,孩子们根据自己的爱好,或争相进“绿色网吧”“冲浪”,或到图书馆静静地看书,或涌向操场参加趣味有奖游戏。孩子们在活动中尽情地欢乐。二是配合社区关工委走进社区低保户、残疾人、孤寡老人和贫困学生家庭送慰问品和慰问金;三是组织红领巾志愿者走进社区居委会、关工委、老人会、警务室贴春联;四是组织腰鼓队、彩旗队配合社两委开展xx优属活动,送去党和国家对军属家庭的关怀和祝福。

两节活动的开展充分营造了欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,密切联系了社区群众,丰富了社区群众生活。

小学春节活动总结篇十一

为了让同学们过一个有意义的春节,我校结合实际,开展了一系列丰富多彩的活动。

1、3―6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、亲自走访等形式,将自己的所见所闻所感记录下来。

2、开展民俗知识知多少活动。寒假前,各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记,开学报名时交给班主任,班主任收齐后上交学校德育处,德育处再进行评比。

3、开展送温暖活动。校长带领学校领导班子到困难教职工和部分退休教师家进行慰问。

4、大力开展“干干净净过新年”活动,学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除,春节期间,值班教师对校园卫生进行保护和清扫,学生回家后对各自家进行卫生扫除,做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯,时时处处注意保护环境卫生。

5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目,了解春节习俗和内涵,继承中华传统文化。

6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展,要求学生利用寒假开展阅读活动,做好读书笔记,写出阅读心得,开学后开展展评活动。

通过活动,锻炼了同学们动手动脑能力,进一步加强了同学们对我国传统文化的了解,丰富了他们的知识。

小学春节活动总结篇十二

“新春将及,20xx年即将伴随着今天而渐渐落幕,随之迎来的是崭新的一年,今天就让我们用这不长的的时间来举行‘迎新春主题班会’吧!”我们的班长大人严肃地读着早已准备好的主持稿。“好,我宣布六(3)班迎新春主题班会现在开始!”

“首先来问大家一下,大家知道春节的来历吗?”我微笑且一本正经地按稿子读。

“不知道!”

“轰”的一声,所有的同学就像“穷的揭不开锅的难民”一样,纷纷去“抢”,xx同学和xx同学眉来眼去,一边笑一边“抢”;而我们班的“淑女”xxmm也不顾“形象的与一旁的“暴力女王”xx同学“抢”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀,教室简直就乱成了一锅粥,大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得“金”……。终于,糖抢完了,大家也终于坐回了位置,一些人议论,一些人抱怨,xx同学和xx同学呢,也依旧眉来眼去,“含情脉脉”……(无语!)

总之,这次主题班会不仅让大家体会到了集体活动的快乐,还让大家更加了解了春节这个既古老又具有丰富含义的节日,收获颇大。

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