大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的意外的生日惊喜作文【通用5篇】，希望对大家有所帮助。
意外的生日惊喜作文【通用5篇】一
平安夜是一个神秘的夜晚，在这个时候要吃苹果（苹果就是平安果）。听说只要在24号这天夜晚的十二点吃平安果这年就会平平安安。当然，那天晚上我们全宿舍也都充满着好奇，吃了带有秘密的平安果，但不是在十二点。可是每个人还是在心里默默地许着自己的愿望。
这时，我想到了一件事大声的喊了出来。
“快，给我拿只袜子来，我要把它放在床头上。”宿舍的成员皱着眉头疑惑不解的样子，我便装成有学问的教授津津有味的说道：“这就不知道了吧，让教授我来教教你们，传说，圣诞节会有圣诞老人，并且当平安夜这天晚上时，他就会从烟囱里怕的我们这里来，只要你们把想要的东西写在纸上放到袜子里他看到了就会满足你的愿望，让你梦想成真！”
说完，大家急了起来，“我们这宿舍没有烟囱怎么办？他会不会就不来给我们送了呢？”大家一起天真、好奇的说道。我哈哈大声笑了起来，没关系咱们给他造一个假的烟囱不就得了吗，他就能找到入口了给我们送礼物。于是，大家兴高采烈的做了起来。
不久就做好了，然后我们又拿了自己一只袜子和一张纸条写起了自己想要的礼物，兴奋的把它投到了袜子里面，期待着圣诞老人的出现……
于是，我们便怀着期望和劳累的身体睡着了，一直睡到天亮。
意外的生日惊喜作文【通用5篇】二
我们全家今天收到了一个惊喜!
今天早上篮球训练回来后，妈妈带着我刚拐到奶奶家的这条街上，我远远的看到一个小娃娃好像在奶奶家门口的地面上蹦来蹦去，刚开始我还以为是我的弟弟来我们家做客了。当我走近一看，“呀……”我不自觉的惊叫出了声，原来在地上蹦来蹦去的是我的妹妹啊!我赶紧扭过头问身后的妈妈妹妹是怎么会学会跳的。妈妈说她也不知道，她在家照看妹妹的时候就没有见妹妹自己一个人跳过。我又去问奶奶，奶奶也说不知道妹妹是什么时候学会自己跳的，这就说明妹妹是刚刚学会了跳。
虽然妹妹跳得不高，但双脚的的确确是同时离开了地面，看着妹妹好有兴致的跳个不停，我也高兴的不得了，因为我的妹妹又学会了一项新本领!
意外的生日惊喜作文【通用5篇】三
惊喜往往让人开心和激动，昨天我就得到一个一惊喜。
昨天，数学老师郑重说：“这次期中考试，多数人退步了，少数人进步，我说过要是有谁进步10分，就奖励本本子。”听了老师的话，我心想：“那么多人退步，我肯定没能获得奖励的，可是我多么希望从老师那因教我们知识而沾满粉笔灰的手中接过本子，然后对老师说声‘谢谢。”老师接着说“在这次期中考试中，有6位同学考出好成绩和2位同学取得进步，现在，老师开始奖励。”一一本、两本、三本······一个个同学从老师手中接过本子，都高高兴兴地回到座位上，可我却越来越害怕，怕老师没能念到我的名字，怕我没能接到从老师的手中递来的本子，怕我会对数学失去自信心。第八本，当老师念到“小明”，全班同学顿时“啊”的一声。我又激动又半信半疑，直到从老师手中接过本子，自己一巴掌打在脸上，才知道是现实······
从那一刻起，我决心把数学成绩提高上来。同时，我也感谢所有的老师，教给我知识，教给我做人的道理。希望在学习上，我能创造更多的惊喜。
意外的生日惊喜作文【通用5篇】四
意外的惊喜
我们儿童得到的惊喜是无数的，意外的惊喜也非常多，就看是属于哪一种类型的惊喜了。
别急，我今天要说的意外的惊喜是发生在今年的六一儿童节上的事情。
六月一日那一天，我们一走进学校就看到整个学校布置得十分漂亮。我们走进教室就热烈地谈论起来。等了不久，老师们也都来了。这时，我们就开始举行活动。
我们在教室门口的走廊上排好了队伍。然后，我们跟着老师走下了楼梯，来到了操场上。在操场上我们围了一个大圆圈坐了下来。我们坐在草地上觉得比睡在家里的床上还要舒服。不一会儿，主持人就走到中间开始报幕。我们就开始了第一个活动。在那个活动中，一个学生要去追另一个学生。如果跑的那位学生落在了另一个学生后边，那么那个学生就要继续跑。玩了一会儿，天空忽然下起了小雨。老师马上叫我们回教室去。当我们刚刚走到楼梯口不久，那雨就像黄豆一样大了。我们庆幸自己走得快，否则就会变成落汤鸡了。
来到教室，我们继续进行活动。就在这一个时候，意外的惊喜出现了。一位叔叔手里拿着两盒大蛋糕走进教室。他把蛋糕给了老师。原来是老师给我们定的。接着，老师叫能够平分蛋糕的学生上去在黑板上面画出来。郑燕画得最合理。于是，老师就叫她帮助分蛋糕了。接着，我们先插蜡烛，然后点燃蜡烛，大家就唱起了生日歌。最后老师就叫郑燕走上前去分蛋糕。同学们吃着蛋糕，偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁边同学的脸上。你抹我，我抹他，相互抹着，一下子大家的脸都成了大花脸了，显得格外好看。这又成了我们的一个惊喜。
六月一日这一天的惊喜特别多，所以这一天我们过得比任何时候都高兴，都快乐！
意外的生日惊喜作文【通用5篇】五
上学期开学，我因为上四年级了，所以写字量变大了，钢笔总是没水，所以我添加了一支备用的。好景不长，备用的差不多每天也要用一半，打水挨着打太慢了，所以我想两个一起打，但是又伸不进去，我从一篇故事里得到了启发：一个教授让两批学生把一些放在瓶子里的球（上面有绳子）拽出来，哪批同学先拽出所有球。第一批因为想先拽出，所以同时拽，拽不出来。另一批都商量好了，排队拽，虽然过程缓慢，但是只有这样才能拽出，瓶口容不下两个球同时出。第二批已经轻松地挨个拽出来了，第一批却累得满头大汗，并且没拽出来。所以我想把它们挨个放进去，同时按住墨囊打水，挨个出来。嘿，省劲省时。
《我爱发明》：1、我曾经看过我爱发明节目的“乘风破浪”，发明人用帆船，不，是帆车，竟然在地上走，作品的外观很奇特：从底部说起，先是一个外八字轮（减少歪倒的几率），然后是座和方向盘，还有一些绳子，控制帆跟风接触的面积，还有一面很大的帆，发明人坐在上面滑翔的很快。还有一个发明人发明出了风筝载人冲浪。因为是居住海边，风很大，把风筝的纸改成一块正方形的布，还有控制的把手，用风筝带动人在海面冲浪。2、作品是迷你火车，但是缩小了几十倍，但是一应俱全，有汽笛，可以倒车，也是烧炭的，并且也是用蒸汽带动，速度很快，可以达到15千米/时，最多可以载重16人，速度10千米/时。3、还有激流勇进节目的水上自行车，那是我认为它是这些作品里最好的之一。水上自行车是由普通自行车改装的，把儿童用来初学的那两个后轮两侧的副轮换成充气浮子，在轮子上加上密密的装上叶片，前轮也加一个充气浮子，并且充气浮子很大，用打气筒打20多分钟才打好一个，还发明了一个导气囊：一个很大很结实的袋子，一提，气从气囊里的管子传到浮子里，这样只要3分钟。
只要细心观察，勇于创新，就可以打破常规，创造出许多意想不到的惊喜。
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