演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
校庆演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师：
晚上好！
在这充满朝气的国庆前夕，在这激情昂扬的山麓国际，很荣幸能有机会站在这个舞台上。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我也不是演唱家，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名平凡的山麓人，站在这里，用最朴素的语言和大家分享我们山麓人的心灵故事。
这样的故事我说不完，我也无法用哪位老师的名字对应在哪一个故事上，因为这样的故事在我们山麓人身上一天又一天地重演着，“鞠躬尽瘁”四个大字上已深深地刻下了我们山麓人的执着与奉献。傅应湘老师在今年的教师节大会上曾非常认真地说，山麓人是这个星球上最忙碌最辛苦的群类。在此我想回应傅应湘老师的话：这不是您的孤陋与寡闻，山麓人的确是这个星球上最不辞辛苦、最敬业奉献的团体。你们乐于奉献、敢为人先，你们直面压力、奋勇前行。任凭风雨如剑、日月如晦，山麓人有的是永不言弃的豪情和勇敢拼搏的精神。正因这种精神，山麓人正以强者的姿态昂首于三湘四水之间；正因这份担当，山麓人将以更豪迈的情怀迎接未来的挑战。
或许，前进的路上我们有过抱怨；或许，前行的步履我们有过踌躇，然而，转身之后，我们又将满腔赤诚洒在山麓这片热土上。因为我们知道，我们所有的劳累换来的是学生的进步和成长。当我们的学生展开双翼翱翔于广阔的蓝天，当我们的学生用我们传授的知识去穿越人生的风风雨雨乃至世间的坎坎坷坷时，我们的人生价值也在那一刻化为永恒。只为这份信念，山麓人将更执着坚守，风雨兼程！
何其有幸，我能成为山麓人；何其有幸，我将和山麓一起成长；何其有幸，我将和山麓人一起创造山麓国际更美好的未来！
祝福山麓，祝福所有的山麓人！
校庆演讲稿篇二
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位校友、老师们、同学们：
大家好！
金秋十月，秋高气爽。我们欢聚一堂，庆祝母校60华诞，心情格外激动。一中，是各位校友梦想的起点，青春的驿站。不论我们身在何方，对她的感念从未释怀；无论我们前行多远，她永远是我们心灵的港湾。世界是那么大，又是那么小，我们各奔东西，又能在这里相聚；人生是那么长，又是那么短，几十年弹指一挥间，分别仿佛就在昨天。多少往事，多少友情，那缠绕在心头的缕缕情丝和对母校的深深眷恋，是再长的时间、再远的距离也割断不了的。岁月更迭，时光流转，不变的情怀永驻心间。
生活需要友谊，需要爱。回想当年，我们一起在伾山脚下，学习游玩，憧憬未来，描绘理想，开怀大笑，无忧歌唱，那是多么的幸福、纯真！60年校庆，为一中校友提供了重叙友谊、联络感情的平台，希望各位校友在漫长的人生道路上，相互提携，相互帮助，共同实现我们人生的价值！古人云：人生在世，得一知己足矣。我们却有那么多相互思念、相互关心的同学、朋友，作为一中校友，我们是何等的骄傲与自豪！
一中的昨天，因前辈们的艰难开拓而厚重深远；一中的'今天，因老师们的辛勤耕耘而大气恢宏。此时此刻，我更深深怀念我的父亲张仲武先生。解放后，原来我县的唯一高中划归滑县，父亲作为县文教科长，一直致力于创办我县自己的高中，为浚县一中的创建付出了大量心血。1950年，以浚县县立师范为依托开始高中招生，这就是浚县一中的起点。后来父亲上调安阳地区行署工作，但父亲割舍不掉一中情结，又主动返回浚县，亲自选定大伾山脚下为浚县一中新校址，并负责在半年内把一中建设好。后因反“右”运动，父亲被迫离开他心爱的一中。我想，看到浚县一中今天的辉煌，父亲一定会感到无比的欣慰！
校庆演讲稿篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的校友们、同学们：
您们好!
今天，喜迎母校十年华诞，我有幸作为年轻一代的校友代表在这里向母校恭贺十年华诞，心情非常激动和喜悦。我是来自母校组成部分之一-博学部艺术设计系07届毕业生，向羽。首先，请允许我代表年轻一代的校友们，向关心支持母校发展的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢，向培养教导我们、并为母校发展壮大作出积极贡献的历届校领导、教职员工以及校友、同学致以最热烈的节日祝贺和最崇高的敬意!
岁月匆匆,两年时光转瞬即逝；这两年的路,我们走的艰辛而快乐；两年的生活, 我们过得充实而美丽, 我们虽流过汗水,却伴着欢笑；这两年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。
在两年的学习生活中, 我们进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,更学会了如何不断超越,挖掘自身潜能，突破自己的极限而成长。 两年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖.两年的学习生活中, 我们也有过低谷,每当劳累了一天，别人都进入梦乡，我们却要摊开作业时也曾经徘徊、动摇过，但班级温暖的气氛,兄妹般的情谊，学友温馨的笑容，通过班级q群和邮箱濒濒传递，我们就这样相互扶持鼓励。
离开学校半年多了，关于母校是回忆依然记忆犹新。看到台下学弟学妹们一张张略带稚气又充满朝气的脸，我陌生而又熟悉。我仿佛看到了从前的自己和同窗的同学。
回顾母校沧桑而辉煌的发展历程，了解母校未来的发展蓝图，使我深感振奋。母校从创办至今，始终紧跟时代发展需要，为国家和社会输送了一批又一批优秀的科技人才，各界校友在各条战线、各个领域建功立业，取得了不俗的业绩，得到了社会的肯定和赞许；同时母校的规模实力和办学水平也取得长足的进步。所有这一切，都让我们全体校友感到光荣和自豪!
母校是我们人生观、世界观塑造的摇篮，也是我们走向社会的铺路石，母校“博学 厚德 求真 自强”的校训使我们受益良多，我们始终对母校的教育和培养深怀感恩之情。作为年轻一代的校友，我们正处于创业初期。我们将以老一辈的校友为榜样，把母校和老师的殷切期望，化作我们不断前进的动力；同时真心希望母校人才辈出，呼吁有更多的校友加入我们的创业行列；也希望母校能给我们历届校友创造更多的联谊和合作的机会，使我们全体校友能携起手来，以母校十年校庆为新的起点，在事业上作出更大成绩，努力为我们母校争光添彩；同时，本人愿意尽自己的绵薄之力，为母校的发展进步添砖加瓦。最后，衷心祝愿母校明天更美好。
校庆演讲稿篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自高三（7）班的xx。今天，我演讲的题目是《我爱二中，二中更爱我》，时间如梭，我的母校——二中，迎来了她六十岁的生日，我很遗憾没有陪伴母校走过六十年风雨，但是我很荣幸在二中度过了人生中很有意义的六年，虽然来到二中，仅仅六年，但我却深深地爱着这里。
我不是诗人，我不能用诗意的语句讴歌我的学校；我不是学者，不能用深邃的思想思考二中的价值；我更不是歌手，不能用动听的旋律歌颂二中的丰功业绩。所以，我今天站在了这里，我要用我最深沉的感情，唱出我最动人的颂歌——我爱二中。
生活在二中的六年里，我得到了母性般的呵护，使我在这里得到第二次成长，感恩的心，使我深爱这里。都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，二中则是净土中最纯洁的那一部分。当我有了不足，听到的更多是鼓励；当我犯了错误，看到的更多是宽容。当我遇到了失败，受到的更多是安慰。我在二中的这六年，从人生处事，到学习知识，收获了很多，也成长了很多。
二中给我的感觉，不是只有枯燥乏味的学习生活，更多的是有如家一般的温暖与保护。这份温暖和保护来自很多人，有学校食堂的打饭阿姨，有校门口无论深夜还是清晨都在坚守岗位的门卫叔叔，还有那些爱我们如同爱他们自己孩子一般的爱岗敬业的老师们。他们有的已年过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了几十个春秋，把他们的大好青春、大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业，更奉献给了在他们教导下不断成长的我们。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长和成才。
我很清楚的记得是在高一下学期发生的事情，我和同学在办公室门口的走廊上追逐打闹，我当时不知道为什么，突然转了个身，撞上了在我身后的人，甚至还不小心踩了它一脚，当我视野里看到那个人穿的不是校服而是便服时，我慌了，“完了，撞上老师了，怎么办？他会不会生气？会不会骂我？”在那一瞬间，我脑子里有了很多可怕的猜测，但是，事实并没有这样，那个老师下意识的扶住了我，用很温和的语气对我说：“孩子，没事吧。”没有想象中的生气，没有想象中的责骂，有的只是殷切的关心与安抚。那一刻，我愣住了，我第一次感觉到原来这个世界上会有和自己父母一样对我如对孩子一般的人，那种感觉很微妙也很幸福。我突然发觉自己原来一直被来自二中这个大家庭的爱围绕着。原来，我爱二中，二中更爱我。
可能在今天之后，我就很少有机会再登上这个舞台，并且在不久以后，我就会从二中在校生变为二中毕业生，但是，这无法阻止我对二中的爱，也无法阻止二中对我的爱。请允许让我在这儿再一次对我深爱着的学校表白：二中，我爱你！
校庆演讲稿篇五
各位领导、各位来宾、校友们：
大家好！在xx学校喜迎xx周年校庆的完美日子里，我谨代表母校一万多名学子，向母校献上我们最诚挚的祝贺。
星移斗转，沧桑巨变，1977年至今，xx载春秋过去，弹指一挥间，凭着对教育事业的执着与坚定，母校在艰苦的环境中创业，仓前街、衙后街、周松路，几经辗转，足迹跨越云江两岸，恩泽惠及几代学人。风雨兼程，是您一路弹奏如歌的行板，是您扬起饱满的风帆，是您编织了成长的摇篮。能与您一起见证xx教育事业的蓬勃发展，能与您一起开拓教育事业的新天地，我们感到无比荣光。
师恩难忘！“进修”学子对于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教师培训的结业典礼上一位来自山区的学员动情地发言，他说：“这次培训，对于在教学中常常存在一些困惑的教师犹如一场及时雨；这次培训，更似一顿丰盛的大餐，为来自山区、半山区的教师们供给丰富的精神食粮。”作为骨干班的一员，他感到十分幸福。他说：“这幸福源自于能够有幸聆听导师们精彩的讲课，源自于有机会多次与导师零距离的交流。这幸福还源自于：在那里，教师们的知识水平得以提高；在那里，教师们结识了许多志同道合的好友；在那里，教师们更深刻地体会到唯有学习，才有不断地提高。”
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们的点滴提高都离不开进修学校的培养，很多导师、专家，在百忙之中利用自己的休息时间给我们讲课，把自己丰厚的学养悉心传授给我们，不少导师还将自己多年的研究成果，制成课件，供给给我们拷贝。这些无私的帮忙，既培养了我们的师能，又在无声中为我们树立了师德的标杆，“桃李不言，下自成蹊。”师道就在这点点滴滴里，悄悄静静地传承。
“让我们怎样感激您呢？”还是借用汪国真的诗句吧。“当我走向您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”
春天，是个播种期望的季节。同学们，在这个中华民族伟大复兴的时代里，让我们扎根在母校这块丰沃的土壤之中，进德修业，茁壮成长，党的殷切期盼是旭日，良师们的高风亮节是甘泉，挚友们的宁静致远是和风，待到我们枝繁叶茂之时，定然要回报给母校一片桃李芬芳。
邹鲁江南，灵瑞翕张。云涛拍岸，西岘朝阳。松迎岁月，柏傲风霜。学风尤盛，岁月荏苒。三十载不懈跋涉，母校谱写出我市教师教育事业的重彩华章，如今已“三十而立”，“进修人”着眼未来，活力放飞梦想：铸师魂，培师能，服务教育，“杏坛千枝竞放，兰蕙万里飘香”。
最终祝愿我们的事业蒸蒸日上！多谢！
校庆演讲稿篇六
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
你们好!
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝**小学建校十周年。
我谨代表**小学×××名教职员工，向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!
作为一名和**小学一起成长的青年教师，我亲身经历了小学从艰难创业，到今天这样兴旺发达的一个个春秋冬夏，饱尝了一番番创业的艰辛，分享了一次次成功的喜悦!
抚今追昔，我们每一位自豪的**人都深深地感到，**小学是一片创业的热土，是她，把我们这群来自巴山蜀水的热血儿女紧紧地联结在一起，去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到，**小学是教师不断成长的摇篮，是她，促使我们投身教育改革的洪流，不断以先进的教育、教学理念武装自己，全力实施素质教育，使我们脱胎换骨，成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到，棠湖小学是我们充分展示自己聪明才智的舞台，是她，使我们每一位教师找到了属于自己的角色，是她，为每一位教师，特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!
十年，弹指一挥间。回首往事，我们无怨无悔，因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业，选择的是无私的奉献!因为我们选择的是“大胆开拓，永争一流，不断创新”的棠湖小学!
昨天，我们缔造辉煌;今天，我们称彼兕觥;明天，我们放飞希望! 我们棠中人将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神，努力把棠湖小学建成培养新世纪优秀人才的名副其实的.国家级示范高中!
最后，祝大家节日快乐!祝庆祝活动圆满成功!
谢谢大家!
校庆演讲稿篇七
尊敬的各位领导、各位来宾、各位历任老校长、老同志，老师们：
大家好！
今天的x小学，欢声笑语，喜气洋洋；群贤毕至，少长咸集。大家欢聚于此，隆重庆祝x小学建校八十年华诞暨新大楼落成，共话光荣历史，畅叙昔日情谊，展望美好未来，此情此景，激动人心，可喜可贺！
回首过去，谷里小学的昨天令人骄傲！八十个春秋，是谷里小学用文化润泽乡里、用知识点亮人生的灿烂历程。八十年前，地方先贤余先生在现代教育发轫伊始，就在这灵山秀水的谷里创办了谷里小学，把“教育强国、开启民智”的思想，借助朗朗的书声回荡在这一片山水之间；用自己投身公益的行动，诠释着教育“利他、树人”的真谛！
放眼未来，谷里小学的明天令人期待！今天的校庆，既是学校回望八十年办学历程的欢庆时刻，更是学校再创时代辉煌的崭新起点。
悠悠八十载，绵绵教育情。在这共叙深厚友谊、同绘事业梦想的时刻，真诚祝愿谷里小学新的征程更加壮丽！祝愿各位领导、各位来宾、各位老校长、老同志、各位老师身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
校庆演讲稿篇八
大家中午好。时代的车轮滚滚向前，历史的烙印粒粒再现，百年的凤师迎来了今天——一个让数千学子眺首以待的节日。“十年树木，百年树人”，在这百年校庆的隆重集会上，我首先代表凤师的全体学生对各位老师、各位长途跋涉返校的校友们，致以最诚挚的问候！对各位在工作岗位上取得显赫成绩的教师，表示最热烈的祝贺。
中国的十月是一个最具历史沧桑的月份，它让我们想起旧中国的血泪史、解放初的艰辛史、新中国的跋涉史，而凤翔师范——这颗矗立在宝鸡市内璀璨的明珠，也是在这个月份诞生的。
1902年凤翔师范的前身——凤师学堂在革命先辈的鲜血和智慧中建成了。这个地方曾经是数千位讲师云集的地方、曾经是英雄模范人物频繁出现的地方、也曾经是风靡市内师资力量最雄厚的一所学校。从这里走出过教授、专家、工程师；走出过浑厚高亢的交响乐；也走出过闻名世界的绘画家。今天我要自豪的说：“我们凤师是富有的，我们凤师的学子是富有创造性的”。
百年的历史、百年的沧桑、百年的奋斗、百年的期待，在今天这个特殊的日子里一同展现在我们眼前。太阳底下最光辉的职业，等待我们前去胜任，这是我们凤师学子的共同心愿。人生本来就是靠理想生活的，没有理想就会失去生活的力量：饥饿里盼的是丰收；战争里盼的是和平；灾难里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是对未来报着理想，我们的同学才会对前途充满信心，在这个令人振奋的日子里，在这个硕果累累的季节中，我们99级的学子即将踏上三尺讲台，让我们共同为他们祝福：用一颗人类智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壮成长。
我们是未来中国教育界的建设者，我们中的有些人可能还会成为凤师的骄傲。但不论怎样，20xx年10月的今天，将是我们心灵为之震撼的一天，它是我们所有凤师人永难忘怀的一天。
老师、同学们，让我们今天欢聚一堂，共同喜庆这个庄严的日子。让我们载歌载舞、让我们尽情书画、也让我们畅所欲言吧！让我们携起手来共同迎接凤师的明天。
谢谢大家！
校庆演讲稿篇九
20xx年9月16日，我怀着无比兴奋和好奇的心情经过几个小时的车程来到了滁州这片土地上时，我无法抑制住内心的激动与兴奋。是的，我的大学就在这座城市，而我的梦想也将在这里起航。
在车上我就一路憧憬，我的大学会是什么样子呢?一定有宽阔的校道，校道两旁是高大的梧桐树，梧桐树下也有着三三两两牵手的情侣，我的大学一定会有美丽的湖泊，像北大未名湖一样有着许多传奇。但是当我经过校道，看见校园时，我的心就想带来的行李一样：沉重。是的，我失望了，不仅仅是因为校园太小，同样失望的是，我感觉我的许多愿望可能无法实现了。
但是我的情绪并没有失落太久，事实证明：麻雀虽小五脏俱全。在我与滁院的慢慢接触中，我认识了滁院，懂得了滁院，爱上了滁院。
记得大一时候班委竞选，看同学们的踊跃发言和精彩演讲，是的一直犹豫不决的我也勇敢地走向讲台。因为我的勇敢和不甘平庸，我成功了。也就是在那时，我的第一个梦想实现了：努力展示自己，别人能做，我同样也可以。是啊，是滁院给了我这样锻炼的平台，不断提高不断成长。
还记得第一次受邀参加文艺晚会时的激动心情，为着不断挑战完善自己的梦想，在晚会上我又唱又跳，是的，我有成功了，因为滁院给我们提供的绚丽舞台，所以我尽情的舞动着自己的青春和梦想。
还记得第一次参加演讲比赛时获奖的喜悦，还记得课堂上折服于老师的睿智和幽默，还记得生病后同学的关怀带来的感动，慢慢的，我变了。在实现梦想的过程中变得活泼开朗，能言善辩。同样滁院也在变，新的教学楼，新的食堂，新的宿舍一栋栋拔地而起。
难道滁院的变化就在这朝夕之间吗?不，绝对不是。正所谓：冰冻三尺非一日之寒。滁院的变化源于她60年的沉淀和积累，源于她60年师生为梦想的不懈努力，源于她艰苦奋斗自强不息勇于争先的拼搏精神。在母校60岁生日到来之际我想送上最真诚的祝福。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的学校。然而，我想采撷一切如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌――我爱您——滁州学院。
星移斗转，沧桑巨变，60年时光弹指一挥间。在我和所有同学们心目中的滁院，永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她致力于文化的传播，学业的精进，人格的塑造，灵魂的升华;她崇尚奋斗，拒绝平庸，激励历届莘莘学子以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她以她那清纯的校风、严谨的教风和求真的学风，去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们!滁院较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，令社会景仰!滁院是一片智慧的沃土，是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
满园春色关不住，遍地桃李竞妖娆。我们的一滁院已经走过了60个春秋，这是艰苦创业的60年，奋发进取的60年，也是人才辈出的60年。世界各地，各行各业，何处没有滁院学子的身影在为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。伴随着时代的步伐，今天的滁院已是旧貌新颜，生机焕发。优美的校园环境、现代化的教学设施、精良的教师队伍，为我们提供了一个理想的成材环境，而不变的是她那隽永的古学风，纯朴的校风和那悠久的历史沉淀，图书馆，蔚然湖，水上报告厅，一点一滴都突显着滁院的神韵。 拳拳学子情切切，难忘滁院三春晖。抚今追昔，我们充满了对滁院的感激之情;思前想后，我们更难忘老师的教诲之恩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是你们用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人、治学、处世的准则和道理。是你们，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批又一批高素质人才!
60年的风雨洗礼，奋斗拼搏，铸就了追求卓越的滁院精神;60年的砥砺前行，成长壮大，打磨成现今成熟的姿态;60年的同舟共济，耕耘不辍，早已桃李芬芳，绽放着生命的辉煌。
我爱滁院，是因为她有一支求真务实、和蔼可亲的干部队伍。还记得一年前，当我迈着懵懂的求知步伐，刚刚来到这个集体中，我首先感受到的就是校长和老师的亲切笑容，首先听到的就是校长和老师亲切的话语，那时的我就默默的在心里记下，这就是我的第二个家!
我爱滁院，是因为她有一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任，默默奋斗在教学第一线!他们把学生的进步看成是自己最大的收获，学生的成材是他们最大的财富，数十年如一日，他们无怨无悔!
在这样一个优越的校园环境中学习，我们是幸福的。能赶上60年校庆，我们是幸运的!滁院的老师们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人处世的品格和道理。
在今后的日子里，我们所取得的每一点成绩，每一次进步，都需要母校的育人环境和师长的精心培养。师恩难忘，我们每一个滁院的学子们都会从内心深处感谢您，并真挚地祝福您。并衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强，再造新优势，再创新辉煌!总之，是你们哺育了我们的昨天，成就了我们的今天!我们决心加倍努力地拼搏，创造更加辉煌的成绩，用我们绚烂的明天回报你们，为滁院和各位恩师增添光彩与荣誉!
做为滁院学子，每个人都有着不同的梦想，但由我们组成的那同一个滁院，就一直有着那同一个梦想，那就是：经过每一代出院人的共同努力，滁州学院一定会走的更高更远更强!
校庆演讲稿篇十
全校教职工大会对于xx附中人来说，是一个精神大餐，每次会场都令我十分感动，刚刚过去的20xx年全校上下干部教师团结一心，在以xx校长为首的学校领导班子率领下，全面实施实施素质教育，狠抓改革创新，不断提高教育教学质量，付出了艰苦的努力和辛勤的汗水，换来是另人难以至信的成绩，中考创造了一个奇迹，高考又上了一个新台阶，学校的各方面工作及科技体育活动都做了扎实开展，气氛活跃，影响广泛，得到各方面的赞誉和好评。
xx大附中此刻已是省内知名，国内外有必须影响力的，深受关注的，发展中的，前进中的一所民办学校，做为一所创办只有9年历史的民办中学，办学之初，初中和高中招生只有四百多人，但是我们摆摊登记报名需要两个多月也不能把名额全部报满，人们投来的是怀疑，观望，冷漠的目光。
校干部及教师崇高的致敬和衷心的感谢！
俗话说，人怕出名，猪怕壮，自从今年中考结束，成绩一出来，xx附中就遭到了一些同行们的非议，对于谣言，我们的态度是一不反对，二不怕。对xx大附中已走过的九年不平凡历程，风风雨雨，xx附中人风雨兼程，励精图治，xx附中人不为别的，就为实现一个承诺，把xx附中办成一所国内一流的名校、大校。为了这个目标，我们正在前行，不管还有多少困难，我们一步一个脚印，脚踏实地的继续朝着我们的目标迈进，让别人说去吧，走自我的路，也许我们走自我的路弄得别人无路可走，但这是竞争，竞争是残酷的，优胜劣败，任何时候都要靠实力说话，我十分赞成x校长这天的主题报告中，从资料到观点，个性是报告的题目，《全校教职工团结起来，以更优异的办学业绩迎接xx附中建校十周年》，题目十分好，很振奋人心，很鼓舞士气，期望大家认真学习，深刻领会，逐项落实。
如果说想让我谈点看法的话，我想借这个机会强调两点：
一、结合迎接校庆十周年，学校要把学习、宣传、贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要做为目前和今后一个时期的中心任务，做好干部师生全面了解，这是我们教育事业进步新的历史阶段中，中央制定的一部十分重要性的指导性的文献，从事教育工作的每一名教育工作者，都要充分认识会议和纲要的精神使命和重大战略好处，准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识，个性是未来十年，结合附中的发展实际，如何贯彻落实以人为本，改革创新，促进公平，提高质量，我们要认真思考，拿出或者制定出切实可行的措施。
二、结合附中未来发展大计，学校要在上级有关部门参与指导下，
更重要的是，它是理顺国有民办学校之后，将对民办学校收费标准以新的政策，允许少数质量优异的民办学校大幅提高收费标准，这无疑对进一步提高教职员工工资待遇，将会创造雄厚的物质基础，xx附中应当有信心把学校办成国内最好的民办学校，xx党委和行政领导的态度也很明确，xx附中办到这天这个程度十分不容易，只要对附中今后的发展有利，就做，否则就不做，xx附中的命运要掌握在xx附中人自我的手里。开学之后，xx将成立xx附中改制领导小组，专题研究讨论xx附中改制方案及相关工作。附中校领导始终把大家的关切放在心上。
最后，衷心祝福xx附中明天更完美！真诚期望附中校领导班子和广大教职员工成绩面前不骄傲，团结一致继辉煌，百尺竿头再进步，十年校庆普华章！
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