报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
学期述职报告篇一
时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，忙碌而紧张的一学期转眼间又结束，回顾一学期的工作，总感觉与学生在一起的日子过的很快，虽说每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我累并快乐着。下面我把本学期的工作总结如下：
本学期，我和孩子们一并进入了三年级的学习，随之我们也成了新课改年级，一开始，真的是有些手忙脚乱，但是在张老师的指导下，在李主任的引领下，我不断的学习着新课改的模式领悟着新课改的理念，首先我在课堂的追问艺术上下了功夫，追问作为“关注过程”的一种具体的手段，在每一堂课上我准确的把握追问的时机，找准切入点在最佳突破口点拨学生，在一方面我注意追问的坡度，先由一个简单点的问题打开突破口，逐层深入，一步一步把学生的思维引到一定的深度，最总突破要解决的问题。在一方面，我们班在小组捆绑式评价上进行了学习和应用，实施捆绑式评价的班级，这样能积极营造有利于学生合作探究的轻松、愉快、接纳、宽容的课堂气氛，能调动学生参与课堂教学的主动性，促进学生互帮互助，共同进步。捆绑式评价教学法，彰显了课堂魅力。通过这一评价的运用，孩子们的合作精神、竞争意识得到了很好的激发，通过试着用捆绑式评价方式，学生的学习热情被大大的调动了起来。
我知道，在新课改的道路上我才迈出小小的一步，后面的路还很长，还需要我们一步一个脚印的走下去。
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋的读书，来自于不断的反思，不断的否定自我。再忙我依然没有忘记读书。一学期来，我通读了《陶行知教育名篇》、《班主任兵法》、《告诉孩子你真棒》。同时在博客中结识了很多名师和青年骨干教师，从他们的身上学到了很多，也找到了自身的不足。我知道新时代教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身教科研，参与了国家级课题《教学技艺》和省级课题《学困生良好习惯养成》的研究。
做一位快乐成功的教师是我不断努力的目标，我觉得作为一名教师首先要有一颗爱学生的心，特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。
班级后进生无非包括三类：
1、学习困难的学生；
2、行为习惯自制力较差的学生；
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。
然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。
在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。本学期我班的几个孩子就有了一定可喜变化。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这一工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
一学期的工作有收获，也有遗憾和不足，以后的工作中我将在一下几个方面努力和加强:
1、加强自身基本功训练。
2、依旧关注学困生的引导，使他们快乐成长，在各方面有更大的提高。
3、继续深入新课改的探讨和学习。
4、进一步加强和家长以及孩子的沟通与交流。
十余年的教育教学工作给一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿与我的同事们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力，使自己成为一名新时代的优秀教师。
学期述职报告篇二
提纲：
一、苦练内功，厚积才能薄发
二、全面发展，注重学生养成
三、加强教研，奠定质量基石
四、长鸣警钟，确保师生安全
五、直面问题，知耻方能后勇
岁月伴随着时间老人匆匆的脚步又走过了一百多个日日夜夜。安榻之上，办公桌前，每当回首这几个月的时光，我倍感欣慰和自豪。虽然我们师资匮乏，但仅有的几十个兄弟姐妹人人以校为家，个个爱岗敬业。几个月来，我们携手并肩付出了许多艰辛和汗水，我们收获了累累硕果，更收获了希望，在家长和社会上赢得了更多的理解、支持和尊重。
一、苦练内功，厚积才能薄发
我校近年来教学质量不断提升，社会影响也不断扩大。尽管如此，这与社会经济的发展、家长的需求以及教育形势的发展还有不小的差距，学校正面临着前所未有的机遇和挑战。为抢抓这一机遇，积极应对挑战，实现“树立创新意识，实施一流管理，建设一流师资，提高学生整体素质，创建特色名校”办学目标，我和我的同仁们调整思路，把提高教师自身素养，构建一支高素质的师资队伍作为工作重心，积极引导全体教师苦练内功，加强自身的内涵教育，努力提高教学业务技能。坚持“以人为本，目标激励，制度约束，情感渗透”的管理理念，本着“一切为了师生的成长，一切为了师生的发展”的宗旨，多渠道调动教职工的积极性。坚持利用周一的学习时间对教师进行更新教育理念、提升师德水平的培训教育，给每位教师配置一块小黑板、钢笔字和毛笔字字帖，引导全体教师自觉坚持教学基本功训练。聘请美术等学有专长的教师对全体老师进行简笔画、手工制作培训。今春，我们分别于5月7日和27日举行了教师“三字”比赛、教师师德演讲比赛，通过这些活动，教师的教学基本技能有了大幅度提高，对“为人师表”有了深刻的更新的认识，有效地调动了教师的学习积极性。
在引导教师苦练内功的同时，我还注重制度建设。为进一步规范学校管理，寒假期间，我组织带领学校校委会对学校原有制度进行了大量的修订、补充和完善，增补了《阜阳市北京路第一小学考核细则》、《教职工考核评比实施办法》、《民主议事制度》、《学籍管理制度》等制度，进一步加快了我校规范化管理的进程，使全体教师工作有目标，行为有了更明确的准则。
二、全面发展，注重学生养成
毋庸讳言，我校的`教学质量一直在颍泉区乃至阜城城区名列前茅，这也是我们引以为自豪之处。可它既是我们的优势，又是我们的软肋。随着教育改革的不断深入，教育质量观也在不断融入新的内涵，推行素质教育已经不再是教育领域独自吟诵的东西了，高分数更不再是社会和家长的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，转变教学质量观，树立以学生为本、教育为社会服务的的办学理念，注重学生的全面发展。为此，我组织召开学校领导班子会议，引导转变教学质量理念，提出学校要发展，教学质量是生命线，要提高教学质量，学生全面发展是根本。在全校教师中围绕这一议题开展大讨论，统一认识，确立了“全面发展，注重学生养成教育”的办学新思路。两年来，我校养成教育已初见成效。学校卫生状况得到根本改变，在校园里无论你走到哪里，都能听到学生礼貌的问好声。
为真正实现从重点考核考试成绩转向教学成绩与学生全面发展并重，
学期述职报告篇三
本学期即将结束，在这一学期里，我觉得本身在思维、工作、进修以及个人本质本领等各方面都有进一步进步。本人连续进修，竭力进步，在本身的传授工作中竭力凸起艺术学科特点，把美的享福带给门生，让门生在音乐中获得陶冶，审美本领获得进步。现对本身本学期的工作述职以下：
本人能自动参加政治进修，关心国度大事，附和党中间的精确带领，坚定四项基来历根本则，附和党的各项目标政策，服从工作规律，联合同志，热忱救助同志；教诲目标明了，立场规矩，钻研交易，勤奋吃苦；传授工作当真当真，关心门生，倾慕门生，为人师表，有奉献精神。
我能一贯坚守在本身的工作岗亭上，不论是本身的本职工作——音乐传授，还是我担当副班主任，我都能在本身的岗亭上尽职尽责，让带领、教师和门生如意。
我能连续进修各种教诲表面来富裕本身，以便在工作中以坚固的表面作为教导，更好地进行教诲传授。
在学科传授工作方面，我除了做好钻研讲义、备好课、上好课等老例工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
为了备好每一节课，我上彀查资料，同全国各地的.音乐同行展开了网上交换，集结他人的长处肯定本身的传授思路，凡是工作到深夜。为了门生能更直观地感觉所学的知识内容，我自动查找课件，建造课件，筹办、建造教具。力求以最优化的传授计划来打动门生，经过议定本身的竭力，本身已有多篇论文、教案在网上公告，获得了全国音乐同行的必定。
上好课的前提是做好课前筹办，不打无筹办之仗。上课时当真讲课，力求以音乐学科的特点来进行传授。坚定以审美教诲为核心，珍视培养门生对音乐的乐趣、喜好及感情。竭力做到经过议定音乐教诲陶冶情操、启迪伶俐、鼓励门生对美的喜好与追求。珍视以门生为主体，让门生在高兴的音乐实践活动中，自动地去发觉、去探讨，去感觉音乐、明白音乐、表现音乐，并在必定根本上创设音乐。在我的讲堂中，门生能自动参加进修当中，与教师打成一片，用本身的亲和力来带领门生翱翔在音乐的海洋,使门生在玩中学,做中学,学中审美,美中进步。
1、珍视集体教诲，阐扬集体的教诲效用。
我把集体教诲放在首位，用班集体的气力教诲门生，指导班集体构成精确舆论，凡是黉舍和门生会的各项活动，每次我都鼓励门生自动参加。让他们阐扬本身的特长并自动为班争得声誉，从而培养了门生的集体声誉感。在本次校45届活动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组集体第六名。高一段校级男人篮球赛前四名。班级的xx同学获校十佳歌手大赛十佳称呼。
我当真整合先任班主任的干部任用轨制，订定新的干部任用轨制。先是让同学们本身保举可觉得班做甚么样的办事，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一路细致抉择出规律性强，成绩好、斗胆当真的门生构成队干构造，针对他们所担当的工作进行个别教导，然后让他们罢休工作，我凡是教诲他们在同学中到处以身作则。平等待人，各方面严厉要求本身，热忱救助同学，起好领先效用，做好教授的好帮手，成为同学们的好榜样。
对待中下生既要看到他们的弱点题目，更会看到他们身上的长处，自动身分，在凡是的糊口生涯、进修中，我自动密切他们，恭敬他们，关心他们，赐与更多的明白，相信和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，鼓励他们的自负心、长进心，我当真互助班主任教导他们改正弱点的方法，动之以情，晓之以理。
我还应加强交易钻研，及时反思，随时总结，连续改革工作中的不敷。并公道安排工作时候及工作内容，在工作中勤思虑，竭力做到事半功倍的结果。在来年的工作中，这些都是我的竭力方向，我将竭力向进步教师进修，篡夺使我的工作更上一层楼！
学期述职报告篇四
首先，我要感谢领导安排我这一学年担任小班教师。通过带小班，我受益匪浅。我完成了一次做四岁孩子妈妈的实习，深刻地体会到了小班教师的.不易和伟大。
对于刚接触幼儿园和老师的小班孩子来说，他们最需要老师的爱。我不厌其烦地将爱带给每一个孩子，耐心地亲切地安抚他们的情绪，细心地为孩子换洗屎尿裤子，孩子吐了，我会在第一时间把孩子身上弄干净，把现场情理干净。在这学期，我洗了有生以来第一条屎尿裤子，洗了有生以来第一条吐过的床单，即便是犯着恶心，也要尽快带给孩子干净舒适的衣着和环境。作为一名八十年代出生的独生女，我爱美，但是没有为了美而怕脏怕累，有的只是与生俱来的充满母性的爱心，因为我爱孩子，爱这些单纯的、活泼的、幼小的孩子。
我就是这样热爱孩子，热爱我的工作，愿意奉献，不喊苦累。我积极向党组织靠拢，向敬爱的党组织递交了神圣的入党申请书，以次表达我对党的热爱和向往，也借此鞭策自己能更投入更认真地工作。
在这学期，已有了一年教学经验的我教学能力增强了，在秦老师和诸位前辈毫无保留的指导和帮助下，我在教学中克服了紧张感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动，并能达到一定的教学效果。小班幼儿刚刚在集体中生活，刚刚接触老师。我着力于培养孩子敢于表现自己的能力，所以在活动时注意营造活泼自然的氛围，认真在活动中贯彻《纲要》的要求，多给孩子表现的机会，多多给予孩子鼓励和表扬，帮助孩子从小树立自信。现在我班大多数孩子已能独立地表演歌舞了。我积极配合教研组长准备区级公开课，受到好评。
我还担任了小班英语和舞蹈的教学工作，这都是我的第一次尝试，更是给了我有益的锻炼。我的英语教学轻松有效，融入了很多我自己的智慧和思考，我每周公布周教学内容，每月认真制定月英语教学内容汇总表，向家长介绍英语教学的心得和发现，我的教学得到了各位家长的肯定和赞许。在经验丰富的梁老师的大力支持帮助下，在自己的细心钻研下，我的舞蹈教学渐渐上了轨道，并顺利起来，孩子们、家长们也反应：盼着上何老师的舞蹈课呢！在舞蹈班的汇报演出中，孩子们的表现好的出乎家长的意外，我的教学受到了家长的好评。
在上班期间，我尽量不迟到，下班从不早退，平时不随便外出，坚守在工作岗位，履行工作职责。
我取得的成绩有：对区分别开放语言课和数学课各一节，在园内半日活动评比中获一等奖，在园内手工比赛中获二等奖。
成绩代表过去，而且我参加比赛还是缺乏积极性，但是在新的一年里，我会对自己提出新的要求，勇敢地迎接挑战并取得佳绩。
学期述职报告篇五
根据学校的工作安排，我现在就自己在20xx~20xx学年度第二学期的工作情况对全校领导和老师们做一个汇报。本学期，我继续担任教务处副主任一职，同时承担下五里校区综合办公室工作。在教务处全体老师的共同努力下，在下五里校区综合办的各位同事的大力支持下，在全校教师以及各处室的密切配合和理解下，完成了以下的工作：
4、完成我校教务管理中的各项常规管理工作；
5、完成2014级毕业证的办理、审核以及发放工作；
6、完成本学期在下五里校区进行的高考考试工作
7、完成14级学生推优志愿填报工作；
8、完成15、16级学生的补考和14级学生的清考工作
9、完成由教务处承担的创文资料、创卫资料的准备工作；
10、定期召开下五里校区行政工作会，解决下五里校区的各项常规管理工作；
11、定期到下五里校区幼儿园进行检查，解决幼儿园存在的问题；
12、完成学校安排的'针对财商部的诊断与改进调研任务；以上工作的顺利开展依靠的是教务处、下五里校区综合办以及学前部罗利媛部长等全体同事们的努力，也得益于其它处室工作人员的大力支持和配合，感谢大家。在今后的工作中，我将努力学习，提高自己的教学水平和管理能力，更好地为教学服务，为学生服务，为老师服务。
学期述职报告篇六
各位领导、老师们：
根据市、镇关于校长绩效考核的文件精神，我就20**年秋季以来的中学校长岗位，进行述职报告，请大家审议。
我报告的题目是“积极努力，引领发展”。
没有团队的努力，就没有学校的发展。因此，我将教师团队精神与专业发展作为学校发展最重要的内容。
一是种植信念树——“只要方向对，不怕路遥远”。我以为，校长领导的首先是学校的主流思想、积极舆论。当一个团队的责任感消退自信心丧失的时候，校长的使命就是唤醒老师们的责任感与点燃自信心。我以为，xx中学教师团队有着“包容大气”的优良传统，因此，我们一直坚持“依靠教师凝聚团队办学校”。
二是编制好规划——“青年教师发展规划”。我主持召开的第一个专题会议是“青年教师专业发展动员会”。“善待教师，依靠教师发展教师”，我们将“跨越发展”的抓手定位于52名青年教师这一宝贵资源。编制了“20**——20**年青年教师专业发展规划”，并预算专项经费为青年教师专业发展进行绩效考核和奖励。
三是强化示范性——“领导作风就是行政力”。我将班子作风建设作为第一要务：站在教学第一线，站在管理最前沿；工作中坚持“与人为善”、“主动沟通”、“服从全局，突出中心”、“公心待人，公平处事”、“不断学习，精益求精”。我在领导班子中倡导“不论我们有多么的委屈，每天都要笑容满面；不论我们有多么疲倦，时刻都精神饱满！”这一新的精神面貌要求。我以为，情绪是可以相互传染的，在这样的积极影响下，我们看到了教师团队的精气神。在推行课改中，我亲自示范为课改启幕，吹响改革的号角。我为全校教师上第一节示范课，作第一个培训辅导，写第一例评课报告，建最丰富的教育博客，带领班子全员、全程、全科参与每一节研究课的备课、观摩和评课，我和老师们一起分享课改研究的心得与趣味，就是要用领导班子的奋斗与执著精神唤起教师参与课改、专业成长的冲动。
不断规范，不断完善，不断精细。在优化学校管理上，我注重四个方面：
一是营造小环境，让校园成为感恩的文化气场。我提出“感恩教育”这一校园主流文化构想，不只是因为“感恩戴义，怀欲报之心”的中华传统美德之文化背景，还有学校理念文化系统的支撑。学将“尊重和发展每一个生命”作为教育理念，将“包容大气，和谐共荣”作为师生的共同愿景。我以为，“感恩”是与上述理念紧密结合的关键词。“感恩之心”就是人的“善心”。因此，在“感恩”的主题文化下，“尊重”是感恩的主要表现形态，“发展”就成为生命成长的终极目标。我相信，一个在感恩文化的熏陶和濡染下的教师团队、学生群体，一定会凝聚成一种“包容大气、和谐共荣”的精神气场。因此，学校开展“感恩”教育，就是以“与人为善”为出发点，以尊重人和自然、善待人和自然的教育促进师生的生命成长。学校选择“感恩”为心理健康教育的切入口，能很好的将其与爱国主义教育、环境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主题结合起来，成为一个有机的整体。
二是搭建联心桥，积极公开，主动沟通。“让家长知道我们怎样办教育，让教师知道我们怎样办学校，让学生知道我们做老师。”这正在成为我们学校管理的出发点。没有不可以公开的，没有不可以沟通的，没有不可以议论的。我们搭建起三大信息公开平台，各处室管理信息白板、学校管理交流与信息简报、校务公开专栏和学校网站。在学校管理过程中，多次听取和征求老师们的意见和建议。校园网站做到每天一更新，内容丰富，及时公开，位居荆州市第一名，湖北省第17名，受到省市领导高度评价。同时，在工作的推进与落实过程中，我们积极营造以尊重与信任为前提的对话合作的心理环境，在沟通中有效地落实工作，赢得了绝大多数教师的理解与支持。
三是落实硬举措，凡事细做，小事做好。坚持比方法更要，执行比口号更重要。落实“课内比教学”，全员比赛，立足常态，追求有效，集中讲课，统一平台，学校办公室安排专人为每一名讲课教师摄像记录精彩瞬间。活动结束后，学校将利用校报、校网、校宣传橱窗专题展示每一名教师的教学风采。整个活动受到市教育局多次高度评价，县、市、省教育信息网均对我校的课内比教学有过多次的推介宣传。落实“安静班级”，净校风、育学风。落实“提前候课”，所有教师提前10分钟进班候课。落实“选课坐堂”，班主任每天在教室坐堂一节，任课教师每周到本班教室坐堂两节。教师在教室备课批改辅导蔚然成风。落实“打破学科界限集体磨课”，课改年级的语、数、英教师及校委会全体成员每周同听3节课，同说、同议、同研究。落实“两操”，全新的学生精神风貌正在展示。
学期述职报告篇七
回首本学期工作，现将20xx--20xx学年第一学期工作总结如下：
本学期安全演练三次，每次学生自带毛巾，湿水弯腰快速集结，效果好。
2、和全体教师签订安全一日责任制，确保到校前，课间衔接处，责任到人，安全管理无遗漏。
3、坚持每周安全小组集体检查制度，集体排查水渠、围墙、教学楼、线路及厕所的安全，检查完后集体签名，形成台帐。
4、门前道路新修后，车速高，值班教师放学护送，午休巡视，发现问题及时纠正。
5、加强安保投入，本学期更新了学校大门，新建车子棚一个。
6、发现不好苗头，学生不良行为，大会强调纠正，形成多强调，多重复，形成安全教育入门讲，集会讲，课堂讲，反复讲。
1、根据我校新进教师特点和特长，充分发挥李水琴老师的英语特长，加大我校英语学科的薄弱地位，让其负责学校的英语兴趣小组建设，收到很好的效果。根据我校王育斌老师的特长，让其负责后勤和维修工作，铲除了黄杨，使前院的杂乱的黄杨得到了根治。根据王育斌老师书法特长，成立书法兴趣小组，利用班班通投影，定时对学生示范，学生在这些老师的影响下，学习兴趣和效果大大加强。
2、将例会变成学习交流的阵地，例会前，放几分钟励志视频，学习一些网络知识，学习手机软件下载，每个教师都会用微信，学校及时工作评比，工作动态，工作要点都通过微信传给每位教师，学校的账目公示，也通过微信照片的方式第一时间的以公开，大大加大了财务的透明度。让老教师们学到了时代知识，拉近和老师的距离。改变了学习模式和效果，极大的提高工作的效率和效果。老教师也都有了飞信、微信、qq等交流平台。我校的王振周老师，和班上的学生都是好友。把每次测验的成绩传到了群文件。家长和学生能够及时添加关注。
1、加大调研和督查力度，发现问题，教学上问题如有不足之处，最好能当即提出，例如期末复习期间，有些老师轻视课本重讲解试卷的问题，给予了指出，让其学习课程标准，得到了事半功倍的效果。本学期专门进行了课堂小组评价的督查和奖励，对于好的班级和个人进行奖励，其中奖励《十万个为什么》《昆虫记》等书，收到很好的效果。其中多种方式的奖励，从星星到卡，到奖品的更新都要符合学生思维和生活。其中小组捆绑评价做的班级是四五六年级，其他班级有待改进学习。
2、提高课堂效率，重视前置学习，加强课堂练习的时间，学校深入课堂，指导课堂，压缩讲的时间，少讲，必须有练习内容和练习时间，必须反馈错误，课堂上后进生的态度和学习效果是课堂成功和效果的重要指标。年龄大的教师从以前的不做到实践24字模式中得到甜头，自己也省力不小，学会倾听孩子们的发言和感悟，成绩和效果较以前得到了较大的提高。
1、在注意学生个人卫生的同时，要求教室多洒水多拖地，加大卫生检查力度。选加大入校门和到校时的检查力度，确保垃圾食品和包装袋不入校。进行爱惜纸张的环保教育，保证厕所、垃圾死角等干净整洁。
2、重视师生读书，要求师生读好书，奖励图书，加上互换书目的推行，学生在读书兴趣上大大加强，其中三年级进步最为明显。为养成终生学习打下坚实的基础，有以前每周二，四下午半小时师生读书，进而养成每天都读书的习惯，确保每位师生每学期读五到八本好书。每周五下午我们坚持给全体学生开读书会，学生在读书、议书、评书中提高很快，收获明显。
3、书写，根据上级的要求，总结经验，加强练习，学生每天交写字卡一张，进行书写比赛，让他们把字写在格子内，不出格不压线，横平竖直撇到位，很多同学因为撇太短，字形难看。各班的书法展示台，教师的书法水洗布练习，教师的书法签到版面，以及对课外作业质量的督查，对态度不认真，书写不干净，笔画不清楚的个别人进行专门检查和专门指导。
4、大课间贵在坚持，我校大课间简单，重点突出，重点是跑步和做操，其中跑步时间达到十二分钟，提高学生的体能素质，这项工作有我校的刘利峰老师专门负责，在跑步中要专心，不说话，本学期还专门进行队列队形的训练，运动员专门进行跑楼梯，即使跳绳运动员也坚持，在坚持锻炼下，我校的取得了镇运动会的前几名，体育活动认真开展，其中越野赛收到的效果最好，在村里影响很大。在上体育课时按流程不能偷懒，重点跑步也是不能少的。
5、少先队员坚持佩戴红领巾，不能因为天冷了就显麻烦，不能因为学校检查少了就不戴，戴红领巾是光荣，是正能量，是荣誉，因此从开学的第一天到期末考试那天凡是少先队都佩戴红领巾到校，其中红领巾监督岗，在学校的建设中起到了很好的促进作用。
6、形成多元评价，肯定学生点滴进步，各班都有诚信标兵，读书先进、体育明星、德育之星所带动的喜人景象，本学期的六年级、五年级和三年级，在有任课老师的带领下，通过自评互评师评相结合的方法，使很多学生都得到了属于自己强项的奖状和奖品。
我校在教师的管理上，在制度的推行上欠严格，有爱情面的成分存在。有些老师遵守纪律上看领导，工作上欠细致。
2.教学常规落实上，参差不齐，不足的教师应改进。
3在提高课堂效率和课堂效果上，应向名师学习，课前备课背学生不足，对课程标准吃不透，有超标准和难度不足的问题。
1、加大教学常规的落实，向教学细节要质量，推进课前备课的落实
2、全体师生参与，训练体育队，师生体育锻炼选好重点，继续突破，提高体能。
3、学生书写，向平时要效果，加大课外作业的检查，做到正确，规范，干净，整齐。
xx小学
20xx年1月20日
学期述职报告篇八
xx年秋季学期是xx二中教师队伍建设的收获季节，先有赵贵武、王xx两位教师被xx市人民政府授予“仙桃名师”称号，后有徐xx主任被评为“湖北省特级教师”。感谢学校领导对教师队伍建设的重视，给予了我工作强大的行政支持!自xx年7月担任xx二中教科室主任以来，我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。在 xx年xx月5日召开的全市教师管理工作会议上，市教育局教师管理科安排我做典型发言，我倍感荣幸。
本学期，在校委会的领导下，在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳和全体教研组长的支持下，我用心履职，对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟，按时高质完成，在暑期和秋季学期做了以下工作。
一、参与了xx年教师高级职称的评审，做好了教师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。
二、在邹xx校长的具体指导下，暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。
三、在邹xx校长的直接指导下，制定了学校教师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下，做好了暑期教师集训和教师政治业务考试的组织实施等工作。
四、在汪xx校长的直接领导下，完成了“xx名师”的候选人推荐工作。
五、在汪xx校长的具体指挥下，在总结上学期得失的基础上，在开学初早谋划、早行动，制定了学校xx年的教科研工作计划，将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排，在平常工作中完善教科室的工作档案，顺利通过市教育局对学校教师队伍建设工作的年度检查。
六、全程参与组织“十月教科研月”活动，积极与教研组长沟通，以“图文并茂”的形式记录学校教科研活动，在活动结束后教研组长撰写活动综述，教科室及时总结，客观评价成绩、直面不足之处，提出改进措施，整个活动有始有终。
七、按照市教育局的要求，扎实开展“美语·禁语”的征集评选，通过活动提炼教师最美用语，明确教师禁忌用语，引导全体教师争做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委会领导下，各学科成立中心教研组，实施“青蓝工程”，加强教师队伍建设，我积极与教研组长沟通，将每学期的校本培训活动逐步系列化，抓好教研常规活动的过程管理，以教研课题研究积极推进课堂教学改革，建设“协作·共进”的教研文化。
九、参与学校联校协作活动方案的制定和实施，在 月25日、元月7日两次带队到三伏潭参加了下乡指导活动。
十、我认真值班，按要求排查安全隐患，积极完成学校领导交办的各项工作，协助做好中心工作，如：教科研宣传栏任务的完成、义务教育均衡发展检查中档案资料建设的完善、支持《xx二中教育》的编辑等工作，现正在汪受文校长的直接领导下，进行我校的“教师信息技术应用能力提升工程”的培训工作。
每一次述职，都是一次工作的总结反思，在回顾工作的同时，反问自己有没有辜负学校领导和同志们的信任，劳作有没有做到务实、创新，是否有效促进了教师的专业发展，是否对学校的发展起到了推进作用。过去的一学期，感谢同志们对我工作的支持，工作中的不当之处，也敬请同志们批评指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事对学校和教师的发展是有益的。
xx年秋季学期是xx二中教师队伍建设的收获季节，先有赵贵武、王xx两位教师被xx市人民政府授予“仙桃名师”称号，后有徐xx主任被评为“湖北省特级教师”。感谢学校领导对教师队伍建设的重视，给予了我工作强大的行政支持!自xx年7月担任xx二中教科室主任以来，我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。在 xx年xx月5日召开的全市教师管理工作会议上，市教育局教师管理科安排我做典型发言，我倍感荣幸。
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